[精品]新聞寫作作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的新聞寫作作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

新聞寫作作文1

　　今天語文課，老師和我們分享了一個(gè)很好的積累知識(shí)的渠道，就是勤看新聞。

　　老師說，世界上每天都有很多事情發(fā)生，但由于地域遼闊，我們的生活相對(duì)有限，每天能親眼看到的東西很少。然而，新聞是解決這個(gè)問題的最好方法。有些東西會(huì)以新聞的形式簡(jiǎn)單快速的`呈現(xiàn)在我們面前。我們每天只需要花半個(gè)小時(shí)閱讀新聞，這將有助于我們快速學(xué)習(xí)新知識(shí)，開闊視野，增加知識(shí)容量。

　　我覺得這個(gè)方法真的很好。從現(xiàn)在開始，我每天都會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來閱讀我們家訂閱的報(bào)紙，瀏覽上面的新聞，開闊自己的視野。

新聞寫作作文2

　　現(xiàn)在，市民的素質(zhì)在提高，乘坐公交車時(shí)，有序的上下車；給老人、兒童、孕婦、殘疾人讓座等等已經(jīng)成為一種習(xí)慣，但公交車司機(jī)的素質(zhì)卻讓人堪憂。

　　10月8日下午，一輛9路車和一輛紅色大眾私家車在五四西路口，轉(zhuǎn)向的時(shí)候，兩輛車不慎碰撞到一起，張女士作為當(dāng)事人向記者反映：當(dāng)時(shí)司機(jī)立馬推車門下車和私家車司機(jī)理論去了，卻把我們關(guān)在了車?yán)�，大概過了七八分鐘，，下一輛9路車來時(shí)，司機(jī)才回來開門，并讓我們下車坐下一輛車，在下車的過程中因?yàn)橛行┏丝拖碌穆�了，司機(jī)還爆粗口，謾罵乘客下車慢，而且在去乘坐下一輛9路車時(shí)，又掏了一次錢。張女士說：“他們的失誤卻讓我們讓我們來承擔(dān)，不僅耽誤了大家上班上學(xué)的時(shí)間，而且還讓我們多掏了車費(fèi)，很不公平�！�

　　像這樣因?yàn)樗緳C(jī)自身的原因造成的失誤，但多讓乘客掏車費(fèi)的還不止一例，孫女士有一次在乘坐公交車時(shí)，車行到中途，突然停車，并讓乘客都下車，另外去坐車，司機(jī)解釋說：車沒氣了，要加天然氣。還有的是因?yàn)檐囋诎肼穳牧�，而司機(jī)連解釋都沒有就讓下車了。

　　而正在實(shí)習(xí)的張同學(xué)，向記者說了這樣一個(gè)情況：在中午兩點(diǎn)十分左右，24路公交車上人很多，大多是湟川二分校上學(xué)的學(xué)生，司機(jī)本應(yīng)該在經(jīng)過海湖路市場(chǎng)、海湖路、水校三站后到達(dá)湟川二分校，但實(shí)際上，司機(jī)卻繞過了這三站直接去了湟川二分校。張同學(xué)說：“我第一次坐24路，不了解情況，我本應(yīng)該在水校下車，但司機(jī)根本“不去”經(jīng)過這一站，直接去了湟川二分校，為了上班不遲到，我不得不打車去上班。”而對(duì)此司機(jī)給出的理由是：海湖路堵車了！張同學(xué)說：“說堵車了，我也認(rèn)了，但有一次我坐車，經(jīng)過海湖路時(shí)，明明沒有堵車，但是看到24路車直直地去了湟川二分校，這分明是偷懶嘛！”

　　對(duì)此，記者也專門觀察了一下24路公交車，發(fā)現(xiàn)一般只是在下午兩點(diǎn)十分左右那趟車是不按正常線路走的。記者乘坐這趟24路公交車時(shí)，也確實(shí)如張同學(xué)說的那樣，司機(jī)會(huì)讓在海湖路下車的乘客提前下車，然后直奔湟川二分校。

　　有的公交車司機(jī)因?yàn)檐嚿系某丝吞�多，在本�?yīng)該停的站卻不停，而那些該下車的乘客卻下不了車，被迫在下一站下車。

　　還有的因?yàn)槿松僖灿袪顩r，十一期間，去旅游的李女士要去西寧西站坐火車，李女士反映：當(dāng)時(shí)車上人挺少，大多都是在終點(diǎn)站火車西站下車，一路上，公交車速度飛快，李女士說：“拐彎時(shí)差點(diǎn)把我甩出去，司機(jī)是把公交車當(dāng)飛機(jī)開呢。”

　　其實(shí)在乘坐公交車時(shí)，能遇到各種奇怪的`事情，有一個(gè)乘客反映：“我下車時(shí)，不小心腳被卡在門縫里，最后還是車上的乘客幫我把腳拉出來的，司機(jī)根本沒管這事兒。”

　　針對(duì)這些狀況，大多乘客的感受就是：司機(jī)服務(wù)不到位，沒有責(zé)任意識(shí)。

　　乘客在面對(duì)這些情況時(shí)大多選擇了默默忍受。權(quán)利是自己的，作為乘客在必要時(shí)應(yīng)該維護(hù)自己的合法權(quán)益。而作為公交車的“掌權(quán)人”，司機(jī)是不是也應(yīng)反省一下自己，多一些忍讓，少一些急躁。應(yīng)該提高自身素質(zhì)，注意服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)；應(yīng)該以人為本、服務(wù)群眾，道路安全責(zé)任重于泰山，勿讓公交車變成馬路殺手。

新聞寫作作文3

　　他站在起跑線上，沉靜自若，絲毫沒有慌張的神情。"各就位，預(yù)備，跑！"槍響了，這是上百名觀眾屏息斂聲的一剎那。

　　只見他勻速向前跑去。一瞬間，他那短小的腿，頻率穩(wěn)定地向前邁著步，猶如樹林間四處擺蕩的'猴子，非常敏捷。

　　一圈跑完，他位居第二，但明顯比第一圈快多了。他的目光凝視著前方，死死地盯著身居他前面的人，但是，明顯可以看出他已非常的疲憊，他在咬牙堅(jiān)持。

　　還有不到一百米，還沒等觀眾從眼花繚亂中反應(yīng)過來，他已加快雙腿步伐的頻率，此時(shí)的他真的猶如離弦的箭一般向終點(diǎn)沖去，前面那人好像已沒有體力，被張金圳"嗖"地一聲超了過去……為他計(jì)時(shí)的人按下了停表。

　　"可以呀，張！"我身旁一位同學(xué)叫到，"腿疼都能穩(wěn)拿第一。"這時(shí)，整個(gè)1804班都沸騰了，許多同學(xué)用震耳欲聾的歡呼聲，來向他們喜愛的運(yùn)動(dòng)員表達(dá)由衷的贊賞。

　　張精彩地反超，將全場(chǎng)氣氛推向高潮，去年的第一今年又穩(wěn)拿冠軍的寶座。就如同那句話一般，"整個(gè)比賽由我一人主宰"，確實(shí)，此時(shí)他的心中怎能沒有傲視群雄的感覺。

　　賽前，大家還議論紛紛，"張能奪冠嗎？"他不回答，笑笑。賽后，大家又議論紛紛。"張?jiān)趺磁艿倪@么快？"他不回答，依舊笑笑。

新聞寫作作文4

　　全紅嬋站在十米高臺(tái)，神態(tài)自若，緩緩向前走去。這時(shí)，整個(gè)游泳場(chǎng)的觀眾一齊翹首而望。

　　只見全紅嬋雙手撐地，輕輕一跳，像一道閃電，劃破天空。迅速做出各種動(dòng)作：向后翻騰兩周半轉(zhuǎn)體，一周半轉(zhuǎn)體。短短一秒多種，卻表現(xiàn)的十分出色，可謂無與倫比。

　　整個(gè)過程中，她足尖一直繃得很直，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，又不拘束，顯得胸有成竹，瀟灑自如，仿佛這還不是她的全部實(shí)力。

　　最后，她展開身體，宛若一片輕盈的樹葉，落進(jìn)清澈的水中。大名鼎鼎的“水花消失術(shù)”再現(xiàn)了，四面水花悄然不驚，只能看見幾串白色氣泡。

　　“真的太厲害了，‘水花消失術(shù)’名不虛傳�。　币晃挥^眾贊嘆道�，F(xiàn)場(chǎng)沸騰了，震耳欲聾的吹呼聲彌漫了整個(gè)游泳館。全紅嬋的.精彩表現(xiàn)讓兩位評(píng)委給出了滿分10分。這位年僅十四歲的小姑娘得分91.2分，總分413.9分。

　　最終，由全紅嬋領(lǐng)銜的廣東隊(duì)獲得全運(yùn)會(huì)女子團(tuán)體10米跳臺(tái)金牌。

新聞寫作作文5

　　蘇炳添俯身在百米跑道的起始處做準(zhǔn)備動(dòng)作，全身緊繃，注意力高度集中。微風(fēng)吹過，一滴汗珠順著他的額角滑過臉龐，滴在了運(yùn)動(dòng)服上，他卻渾然不知，雙眼死死盯著地面。

　　“嗶——”工作人員吹哨，他腳踏起步器，宛如一支蓄勢(shì)待發(fā)的.箭，等待著那有力的一發(fā)�！芭�！”發(fā)令槍響，這支利箭“嗖”的一聲射了出去，破風(fēng)而行。從觀眾席望下去，在各色運(yùn)動(dòng)服里，那一身中國紅格外醒目。這唯一的人遙遙領(lǐng)先，伴隨著吶喊、歡呼聲，他第一個(gè)沖向了終點(diǎn)，觀眾席沸騰了，9秒83，打破了亞洲記錄！沒有一位中國人不為他感到驕傲和自豪。

新聞寫作作文6

　　他站在一百米的起跑線上，沉靜自若，風(fēng)度優(yōu)雅，陽光照射在他的身上，顯得蘇炳添格外耀眼。坐在電視機(jī)前的十四億觀眾一齊翹首而望、屏息斂聲的一剎那。

　　“砰！”槍聲一響，蘇炳添舒展雙臂，向上站起，只見蘇炳添用力一蹬，就向終點(diǎn)跑去。一瞬間，他那修長(zhǎng)健壯的身體猶如一只離弦的`箭，襯著藍(lán)天白云，超過了另外11個(gè)其他國家的選手。

　　緊接著，是先邁開左腿，同時(shí)伴隨著旋風(fēng)般的向前跑去，動(dòng)作疾如流星，又瀟灑自如，9。83秒的時(shí)間，對(duì)他似乎特別慷慨，讓他從容不迫的展示身體上的各種完美的肌肉、線條，從滿腔熱血一直延續(xù)到動(dòng)作疾如流星的速度。

　　還沒等觀眾們從眼花繚亂中反應(yīng)過來時(shí)，他已經(jīng)超出終點(diǎn)，堅(jiān)持的越過了另外的選手，像輕盈的、筆直的箭，“哧”地坐在了紅色的塑膠跑道上，紅色的跑道擁抱了這位疲憊的中國選手，四面觀眾則發(fā)出了巨大的歡呼聲。

　　“漂亮！太漂亮了！”一個(gè)錄制比賽的工作人員開心的叫了起來，他想馬上把這樣自豪的事告訴全世界的人！這時(shí)整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)都沸騰了，如夢(mèng)初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，來向他們喜愛的運(yùn)動(dòng)員表達(dá)最由衷、最熱烈的贊賞。

新聞寫作作文7

　　今天從新聞上看了兩篇新聞報(bào)道。一個(gè)是關(guān)于一個(gè)叫龍煥生的中學(xué)生。他家住在一個(gè)貧困的山區(qū)。他家里很窮，經(jīng)濟(jì)條件特別差。龍煥生讀書的時(shí)候，家里連生活費(fèi)都付不起，更別提學(xué)費(fèi)了。當(dāng)龍歡高考奪冠的時(shí)候，爸爸又病重了。我媽為了不讓龍歡心里增加負(fù)擔(dān)，隱瞞了事實(shí)。因?yàn)榧依餂]錢，我媽就向村里的鄰居借錢。最后連唯一一只能養(yǎng)家活口，能產(chǎn)小豬的母豬都賣了，錢補(bǔ)上治病，父親的病情好轉(zhuǎn)了。龍煥生從小懂事。多年來，為了不增加家庭負(fù)擔(dān)，他邊學(xué)習(xí)邊工作，不僅順利完成小學(xué)、初中、高中學(xué)業(yè)，今年還以優(yōu)異成績(jī)考入重點(diǎn)大學(xué)。

　　第二個(gè)是關(guān)于內(nèi)蒙古一個(gè)叫古拉格的高中生，因?yàn)楦改溉ナ啦坏貌惠z學(xué)找工作，打算賺夠錢繼續(xù)上學(xué)。學(xué)校知道后，決定讓古拉格留在學(xué)校，因?yàn)樗�是班�?jí)里的尖子生；還有，由于古拉格小時(shí)候家里很窮，她也有機(jī)會(huì)得到別人的經(jīng)濟(jì)支持，但她總是有機(jī)會(huì)留給更需要經(jīng)濟(jì)支持的學(xué)生，從她的假期中賺了一些錢作為生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)。

　　看了這兩個(gè)人艱辛的求學(xué)之路，我感慨萬千。我覺得：我們現(xiàn)在多幸福，要珍惜現(xiàn)在的`生活，好好學(xué)習(xí)，掌握自己的技能，長(zhǎng)大后報(bào)效國家，讓貧困山區(qū)的孩子有錢上學(xué)，讓人民遠(yuǎn)離貧困。同時(shí)，我意識(shí)到我們必須更多地接觸社會(huì)，不怕困難，從社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)更多的生活知識(shí)。

新聞寫作作文8

　　全紅嬋穩(wěn)立在跳臺(tái)上，將手快速而敏捷地向前伸去。修長(zhǎng)的雙臂嫻熟地慢慢撐起，雙腿漸漸立起，合攏，如預(yù)備要發(fā)出的箭，筆直優(yōu)雅的'身姿，蓄勢(shì)待發(fā)，沉靜自若。

　　只見她輕輕一撐，便向空中飛去，如仙女一般，輕松自如地在空中暢游。觀眾們?cè)谝慌跃o緊盯著，就在這心驚膽戰(zhàn)的時(shí)刻，全紅嬋仿佛全然不覺，專心而認(rèn)真地在空中旋轉(zhuǎn)。她慢慢輕舒身體，如魚兒般躍入水中。

　　只是輕輕一聲響，她便輕滑進(jìn)水里。沒多少動(dòng)靜，而她那優(yōu)美的飛姿卻讓人久久回味，那一瞬，成了經(jīng)典。

　　擺一擺頭發(fā)的水珠，全紅嬋已完成了整套動(dòng)作。觀眾席沸騰了，他們高高將手舉起，響起了熱烈的掌聲，個(gè)個(gè)喜笑顏開，紛紛為這位跳水姑娘點(diǎn)贊。顯然，他們?yōu)槿�紅嬋精彩的表現(xiàn)驚喜到了。

　　這位年方十四的少年，可謂“初生牛犢不怕虎”，一展飛姿，贏得了桂冠。

新聞寫作作文9

　　這天，我做完作業(yè)后，打開了電視看到了一段讓人憤怒，但又能讓人領(lǐng)悟很多的新聞。

　　播的時(shí)間是在9月16日左右的新聞，事情發(fā)生在一個(gè)農(nóng)村小鎮(zhèn)。

　　一個(gè)大概80多歲的老奶奶的關(guān)節(jié)被一些不明的物體插住了，完全走不動(dòng)了，她到底是為什么會(huì)被人用物體插住關(guān)節(jié)呢？又是誰要這樣殘忍的對(duì)待一個(gè)鄰近九旬的老人呢？事情是這樣的：

　　一天，九旬老人的孫子正在家中睡覺，老人想要孫子早點(diǎn)起來去田里干活，就放雞來吵他，讓他睡不了覺。

　　她的孫子一氣之下，拿起菜刀去砍老人，他還用尖尖的小竹子一樣的東西插到了老人的關(guān)節(jié)。

　　后來，經(jīng)過鄰居打電話報(bào)了警，警察和鄉(xiāng)政府的`人都來了，他們使用了渾身解數(shù)來勸他放下刀，可是這樣只會(huì)使他更加的緊張。他拿刀緊緊的放在老人的脖子處，一兩個(gè)小時(shí)過去了，民警們乘他有些松懈了，一個(gè)箭步?jīng)_上前去，將他捕獲。

　　經(jīng)過嚴(yán)格的審問才知道，原來他叫XXX，今年30歲，因?yàn)闆]有工作，整天游手好閑，只知道吃飯和睡覺。

　　他的九旬奶奶不想他整天無事可干的生活，所以每天都要對(duì)他嘮叨和責(zé)備，而且經(jīng)常放雞狗來吵他，讓他不得安寧，這些事情都是他奶奶逼他的。

　　看到這一則新聞使我領(lǐng)悟了許多。

　　長(zhǎng)輩們平時(shí)對(duì)我們千叮囑萬囑咐：“路上小心；點(diǎn)回來；多穿點(diǎn)衣服這些話誰能說不是為了我們好呢？

　　所以，我們要學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩，不要因?yàn)橐恍┬∈虑椋�一件不起眼的小事情就和長(zhǎng)輩們鬧沖突，要懂得從小事開始就要孝敬長(zhǎng)輩。

新聞寫作作文10

　　她的面前是一道題，這是一道“無人能解”之題。她緊蹙雙眉，透過她薄薄的鏡片審視著文字給出的線索。

　　她一手撐著下巴，一手用筆尖慢慢在紙頁的題目上來回挪動(dòng)，做深思狀。她集中精神，專心致志，嘴唇微動(dòng)，默念著關(guān)鍵詞語。此時(shí)的她好像一尊塑像，唯有瞳孔綻放著光芒。

　　忽然間，她靈光一閃，雙眉舒展開來，仿佛解下了千斤重?fù)?dān)。只見她一刻也沒耽誤，立刻拿起筆在稿紙上演算起來。她速度飛快，筆痕劃過的線跡如一個(gè)個(gè)音符，從筆尖落出，構(gòu)建起由字母數(shù)字組成的悠揚(yáng)樂章。寫到最后，字跡愈加鏗鏘有力，最終完美地完成了這道無解的`難題。

　　她心情愉悅，嘴角輕微上揚(yáng)，從容不迫地將過程搬至原題之上。旁邊的喧鬧聲絲毫不能影響她的專注，當(dāng)同學(xué)從身邊經(jīng)過時(shí)，她的筆尖也絕不停滯。

　　“哇！你解出來了！”有位同學(xué)看見她的答案，驚訝不已，大張的嘴巴根本收不攏。此時(shí)，三三兩兩的同學(xué)圍了過來，片刻間，走廊里充斥了“大學(xué)霸”的贊嘆。

　　某同學(xué)見他笑而不語，由衷地夸獎(jiǎng)道：“你可真厲害，這道題我一直沒解出來，你真是‘下筆如有神'啊！”

新聞寫作作文11

　　隨著下午一個(gè)個(gè)項(xiàng)目，也迎來了400米預(yù)決賽，選手們坐在草坪上，一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備迎接這速度的考驗(yàn)。

　　她立刻站到二號(hào)跑道上，做好起跑姿勢(shì)，一陣微風(fēng)吹過，好似在給他鼓勁加油。

　　"預(yù)備！""跑！"

　　緊接著，她沖出起跑線，雖在二道，但快速的超越了外道的其他選手，200米處，所有人平息著——只有一個(gè)人在她前面了。

　　一米，五十厘米，二十厘米……她反超了。所有人歡呼著，在那個(gè)跑道上，揮舞著屬于她自己的光彩，身后如有一道彩虹，伴著她馳騁操場(chǎng)。

　　100米沖刺過后，她到了！她到終點(diǎn)了！她是第一名！

　　操場(chǎng)旁的同學(xué)歡呼起來，同學(xué)們好似比她還開心，她的表現(xiàn)實(shí)在精彩！

　　比賽過后，我們?nèi)タ窗駟�，但還是沒有出來成績(jī)�？戳艘槐橛忠槐�，終于，有了。不出所有人意料，她以一分二十秒零四的優(yōu)異成績(jī)奪得了初二女子400米預(yù)決賽的第一名。

　　這位優(yōu)秀的'奔跑"女俠"用實(shí)力證明著自己的成績(jī)，她是操場(chǎng)上那個(gè)那最閃亮的星星！

新聞寫作作文12

　　在東京賽場(chǎng)上，我們屏息凝神，緊盯熒屏，場(chǎng)上鴉雀無聲，大家將目光全都聚集在了跑道上的蘇炳添，只見他單膝著地，雙手支撐，眼神透露出銳利的自信的目光，酷似一把利劍，刺入觀眾的心里，震人心弦。

　　伸出雙臂，邁出右腳，只見他奮力一蹬，向前飛去。沒過多久，便一馬當(dāng)先，腳下帶著一股疾風(fēng)。而那些別國的運(yùn)動(dòng)員緊隨其后，特別是黑人運(yùn)動(dòng)員，還露出了氣憤的白色牙齒。

　　緊接著，他使出了最后的沖擊力。他的雙臂與雙足協(xié)調(diào)有序的擺動(dòng)�；【�形的肌肉也越發(fā)繃緊，動(dòng)作快比流星，又瀟灑自如，僅僅幾秒的時(shí)間對(duì)他似乎特別慷慨，讓他與疾風(fēng)肩并肩，從跑道的`這頭飛到那頭，似乎也不過一瞬間的事情。

　　在跑入終點(diǎn)的那一剎那，他像極了斑羚，飛渡的矯健一躍，跨過了終點(diǎn)線。還沒等觀眾反應(yīng)過來，他已經(jīng)跑入了終點(diǎn)，觀眾們的心終于放了下來，取之是歡呼與尖叫：“真是太妙了！妙��！有的觀眾甚至激動(dòng)的跳了起來。

　　蘇柄天的跑步過程將全場(chǎng)氣氛推上了高潮。他一共只花了9.83秒！他真不愧于這個(gè)響亮的名號(hào)——亞洲“飛”人。在屏幕下方的我們也激動(dòng)的呼喊著，他的輝煌成績(jī)也將映在我們的腦海里，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們！

新聞寫作作文13

　　“呼哧、呼哧�！彼�站在百米跑道的前端，大口大口地呼吸著。他鎮(zhèn)定地望著終點(diǎn)的紅線，心里滿是激動(dòng)。天上的白云緩緩地飄著，烈日狠毒地炙烤著大地。觀眾席上千名觀眾一齊望向起點(diǎn)處，屏息凝神，心也在怦怦地跳著。他緩緩地降下身子，左腳踩緊地面，兩膝彎折，右腳在后方稍微踮起，雙手撐著地面，不停地做著深呼吸。

　　在觀眾的一片期待的眼神中，裁判扣下了發(fā)令槍的扳機(jī)。“啪”地一聲，包括蘇炳添在內(nèi)的十二名運(yùn)動(dòng)員一齊向前沖去。蘇炳添迅速地抬起右腿，邁出了蘊(yùn)藏著巨大能量的第一步。緊接著，他又用力一蹬右腳，邁出了第二步。從現(xiàn)在開始，他成為了一顆出膛的子彈，向前方飛去。他的雙臂緊緊地繃直，一會(huì)兒往前擺，一會(huì)兒向后收，其他運(yùn)動(dòng)員則被甩在后邊。一瞬間，他那堅(jiān)實(shí)有力的肌肉猶如一個(gè)個(gè)油罐，為他的身體提供動(dòng)力。四周的觀眾也都不停地呼喊著“蘇炳添加油�！彼�望向終點(diǎn)的紅線，那好像是彩虹最耀眼的部分，在不停吸引著他

　　緊接著，是沖刺階段，同時(shí)伴隨著觀眾的震耳欲聾的呼喊聲，他似乎更有力量，就像白云中的`一道閃電。一百米的跑道對(duì)他來說似乎特別輕松，讓他輕而易舉地展示“亞洲飛人”的實(shí)力，從前擺的手臂，一直延續(xù)到奔跑不歇的腳掌。有兩名運(yùn)動(dòng)員與他旗鼓相當(dāng)，可蘇炳添并不慌亂。他在最后的幾十米中，更展示了他的神速。他更快地?cái)[動(dòng)手臂，雙腿不停地交替前進(jìn)，已經(jīng)快到重影。還沒等觀眾從眼花繚亂中反應(yīng)過來，他已經(jīng)深深地吸上一大口氣，右腳往前邁出，踏出了長(zhǎng)長(zhǎng)的最后一步，并成功超越了對(duì)手。終點(diǎn)紅線擁抱了這位飛速?zèng)_來的戰(zhàn)神，四面云彩則悄然不驚。

　　“太棒了！太棒了！9.83秒，蘇炳添打破了自己的記錄！”講解員激動(dòng)地呼喊著，隨之而來的是一大片歡呼聲，整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)都沸騰了，大家都為這位打破了亞洲百米記錄的飛人表達(dá)由衷的贊賞。

　　蘇炳添無比歡喜，他擁抱了另外一位運(yùn)動(dòng)員，隨后坐在地上，舉起雙臂，躺倒在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中，他難以壓制心中的喜悅，盡情地歡呼著。這位中國短跑運(yùn)動(dòng)員，再一次打破了亞洲紀(jì)錄。陽光照在蘇炳添的臉上，顯得格外溫暖。觀眾們也都呼喊著這位“蘇神”。

新聞寫作作文14

　　他走上決賽跑道，向工作人員借了把尺子仔細(xì)丈量，風(fēng)在為他歡呼，鳥在為他歌唱，這是電視機(jī)前無數(shù)觀眾翹首而望、屏息斂聲的'一剎那。

　　站上起跑器，埋下頭，槍響，只見蘇炳添如同旋風(fēng)般向前沖去。一瞬間，他那快速移動(dòng)的身體便騰空而起，襯著紅色跑道，酷似一頭雄獅，手臂不斷擺動(dòng)，疾如流星，只留下一道殘影。100米似乎對(duì)他特別短，還不等觀眾反應(yīng)過來，他便像脫韁的野馬，沖過了終點(diǎn)。

新聞寫作作文15

　　“加油！”——“加油！”——你們知道我們學(xué)校在干嘛嗎？對(duì)在開運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！

　　我是四年級(jí)，四年級(jí)要等到11月27日開運(yùn)動(dòng)會(huì)，前一天是運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，我們學(xué)校有很多間教室所以是分開來做運(yùn)動(dòng)會(huì)的，是下午午休后開始四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，老師讓小晨同學(xué)選趣味足球比賽的人，小晨選擇女生的時(shí)候幸虧沒選到我，不然的話我聚會(huì)把全班的.第一名弄到最后一名，黃老師又讓小苒同學(xué)選12名同學(xué)去參加接力比賽，我當(dāng)時(shí)沒有舉起手也沒干嘛，我只是對(duì)著墻壁說：“不要選我，千萬別選我�！毙≤圻x完以后，我問大家有沒有選我？大家異口同聲的說選啦了。

　　我們來到了操場(chǎng)上了，我的心臟一直在砰砰跳，三十分鐘過去了我看了很多的比賽，我們班上的同學(xué)一直很努力的向第一名沖刺，我的心一直在告訴我，加油小馨你可以的。我的心一直在默默地告訴我，到了接力賽，我排著隊(duì)伍到了的比賽地點(diǎn)，過了一會(huì)兒，到了我，我用體育課上的跑步比賽來比，用的是一樣的力量。

　　跑步比賽前一刻，我看見黃老師在旁邊大喊“加油”“加油”到了我跑的時(shí)候，我一開始聽見了，黃老師在后面說：“小馨加油！”

　　我跑完以后我什么都不知道當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么，鄭老師笑著說當(dāng)我跑的時(shí)候全場(chǎng)人都驚訝！了，我們滿臉都是疑惑什么都不知道比賽的時(shí)候都發(fā)生了什么，同學(xué)們都圍過來說不錯(cuò)呀！小馨我更奇怪了，都到底都發(fā)生了什么。

　　我很高興參加了比賽。

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