擴(kuò)寫作文范文合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的擴(kuò)寫作文范文，希望能夠幫助到大家。
擴(kuò)寫作文范文 篇1
微雨浥塵，打濕了我心中的夢(mèng)。那四起的云霧令人好似置身于那無盡 的憂愁中。雨滴飄飄灑灑，伸手接過，卻滑落于指尖，莫名的失望，落寞在心中。我撐著油紙傘，低著頭，獨(dú)自彷徨在這悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷，像是在找尋什么，又像是在等待什么……
她，像丁香一樣的靜默的飄過，又悄然聲息的消失在這“雨的哀曲里”，令人無限惆悵。
相逢，擦肩，轉(zhuǎn)身，錯(cuò)過。我希望逢著一個(gè)丁香一樣的……
雨像寂寞的伊人，撩動(dòng)著纖巧的步子，飄飄灑灑。在雨的渲染下，那朵朵丁香花，白的，紫的，那樣柔美，純潔，沁人心脾。在這寂寥的雨巷偶逢她，他是有著丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，在雨中默默的彳亍著，冷漠·凄清·又惆悵。她淡淡的笑著，慢慢地走近，走近，沒有任何話語，只想我投來了一道嘆息的目光。
依舊默默的走著，帶著憂傷，閉眼，回想……最后消失在這雨巷的.盡頭。雨依舊下著，我依舊撐著那把破舊的雨傘，獨(dú)自彷徨在這悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷，橋上那青澀的石板路在雨中泛著青澀的光輝，橋下緩緩劃過小船，我隱約看見船頭的甲板上有一位姑娘撐著一把油紙傘，目視前方。
擴(kuò)寫作文范文 篇2
迷茫在古道上，前方的路上在我眼中是多么漫長(zhǎng)，望望頭頂陰郁的天，不禁心頭一痛，兩行淚水已流過臉頰。路旁幾棵老樹滄桑的臉龐，干枯的藤枝上僅有的幾片枯葉也紛紛落下，連枯葉都能歸根，而我呢？我又一次塌下了肩，深深地嘆了口氣。烏鴉歸巢，互相依偎著彼此，嘰嘰喳喳地聊聊叨叨。我的家，你究竟在哪？
一座小橋孤獨(dú)地立在奔騰的河水上，那川流不息的河水，你可否能帶著我快快回家呢？想著想著，不覺間抬頭，仰望天空，裊裊炊煙不斷上升。低頭一看，原來是幾戶農(nóng)家在燒飯，其樂融融，是多么溫馨，多么幸福！屬于我的團(tuán)圓飯何時(shí)才能入口呢？
無盡頭的古道讓瘦弱的.馬更憔悴了，迎面吹來的風(fēng)刺入了我的心，依舊孤獨(dú)，夕陽西下，馬兒踩踏著紅光。在這個(gè)合家歡樂的傍晚，一個(gè)流浪漢已悔斷了腸子，漂泊在天涯海角。
擴(kuò)寫作文范文 篇3
一位老師在白天，翹著腿，瞇著眼，在椅子上睡著了;而更可笑的是，他不讓自己的學(xué)生隨他一同游夢(mèng)，要學(xué)生坐得端正，哈欠也不許打一個(gè)。學(xué)生們有些不爽，但還是耐心的`等老師慢慢醒來，畢竟誰也不想與知識(shí)作對(duì)。
過了好長(zhǎng)一段時(shí)間，老師才悠悠醒來，看了看他的學(xué)生，又揮了揮手，準(zhǔn)備站起身伸伸懶腰時(shí)，一位學(xué)生突然開口：老師，你為何睡著了?那老師一聽，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，笑著說道：因?yàn)槲胰ヒ娭芄�，求索問題去了。
那學(xué)生睜大眼睛，思索了一下，才點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐了下去。
第二天，老師精神飽滿，明顯吃足喝飽睡好了，準(zhǔn)備好好給學(xué)生上課時(shí)，他瞧見昨日提問的那個(gè)學(xué)生竟睡著了，感覺自己的滿腔熱血撲了空，走到那學(xué)生身旁，用棍子狠狠的敲了他的桌子。那學(xué)生被嚇了一跳，連忙抬頭，看見老師氣勢(shì)洶洶地站在他旁邊，有些不安。那老師看他醒了，便說：你在干嘛?
我，我在夢(mèng)周公。那學(xué)生緊張極了。
哦，那他說了些什么?，那老師挑了挑眉。
學(xué)生看了看老師，故作害怕地說道：周公說，昨天并沒有見過老師您。
擴(kuò)寫作文范文 篇4
我獨(dú)自一人走在洛陽城的道路上，欣賞著橙色的秋天。忽然吹來一陣秋風(fēng)，不禁勾起了我的思鄉(xiāng)之情�？粗锶~被吹落，打在地上支離破碎，小草被吹低，變得暗淡枯黃，心想：我為何不寫一封家書，寄托我的思念之情呢？
說干便干，我立即快步走進(jìn)茅屋，磨好墨，擺好紙，正要落筆，卻又停下了。往事一幕幕的出現(xiàn)，有太多想說，千言萬語，又該從何說起。經(jīng)過再三考慮，決定先問候家中老父，老母，以及妻兒……不知不覺，一輪皓月高高在上，我點(diǎn)起燭燈，在紅紅的燭光下繼續(xù)寫著。許久，月光收斂了，東邊的`地平線被映紅了，幾張薄薄的信箋，代表了一切。我輕輕地將它們?nèi)M(jìn)信封，精心地粘上，顧不上休息，便立刻找到了捎信師傅。我把信交給他，他正要上馬去送時(shí)，我又奪過信封，害怕匆匆有什么沒寫完�？粗有湃诉h(yuǎn)去的背影，我站在原地一動(dòng)不動(dòng)……
擴(kuò)寫作文范文 篇5
在一個(gè)秋高氣爽的重陽日，我的老友準(zhǔn)備了可口的飯菜，邀請(qǐng)我到他家做客。
我接收了邀請(qǐng)，便出發(fā)了。一路上，近處我看見一群牛羊在那里吃草，它們添添嘴陶醉地說：“這里的草好好吃啊！”有的伸伸腿興奮地說：“真不錯(cuò)，草好吃，又軟，簡(jiǎn)直像一個(gè)天然運(yùn)動(dòng)場(chǎng)！”四周綠樹成蔭，環(huán)繞著這片樹林，好似一個(gè)個(gè)守護(hù)者，守護(hù)著那可愛的牛羊。我從遠(yuǎn)處眺望，一座座青山連綿起伏、隱隱橫斜�！皣W啦嘩啦”那是什么聲音？原來是小溪在唱歌，旁邊還有幾個(gè)祖國(guó)的花骨朵在那里嬉戲，他們還拿著麥哨吹起來，可愛極了！一陣帶有鄉(xiāng)村泥土氣息的微風(fēng)迎面撲來，我緩緩閉上眼睛深深地呼吸一口氣，真讓人心曠神怡，神清氣爽！
我邊走邊欣賞這里的美景，不覺便來到了老朋友家中。見到老友，我們緊緊地握手，熱情的'擁抱。我與老友邊吃飯邊聊天，講得津津有味。我們談起了農(nóng)事，老友滿臉的幸福，因?yàn)榻衲觑L(fēng)調(diào)雨順，什么農(nóng)作物都長(zhǎng)得又大又甜，又香又惹人喜歡。我們?cè)搅脑介_心，越聊越起勁，不知不覺已經(jīng)夕陽西下。我該告辭了。我們依依不舍的告別，互相祝福：等得重陽節(jié)來的時(shí)候，我們?cè)僖黄鸷染�，在一起聊天，欣賞那美麗的菊花吧！
擴(kuò)寫作文范文 篇6
古時(shí)候，在梁國(guó)有一戶姓楊的人家，家里面有一看個(gè)九歲的孩子，大家都說他十分聰明。
有一天，他父親的老朋友——孔君平來拜見他父親�？拙綇钠腿四抢锏弥⒆拥母赣H恰巧出去辦事，一時(shí)回不了來。但是因?yàn)閮杉谊P(guān)系很好，常來常往，所以當(dāng)?shù)弥⒆拥母赣H不在家時(shí)，孔君平并沒有馬上離開，而是把他的兒子叫了出來。那個(gè)孩子非常有禮貌，他為孔君平端來各種各樣的`水果，其中有新鮮的楊梅�？拙揭娏藯蠲罚�(lián)想到了孩子的姓，就故意逗孩子說：“這是你家的水果�！币馑际钦f：你姓楊，而它叫楊梅，你們本來就是一家嘛!孩子聽出了言外之意，他并沒有慌張，而是從容鎮(zhèn)定地馬上回答：“我可沒有聽說孔雀是先生您家的鳥�！笨拙铰犃�，贊嘆地說：“妙，妙，真是妙。沒想到你那么小就這么聰明了，如果以后好好學(xué)習(xí)，一定會(huì)成為棟梁之才�！�
擴(kuò)寫作文范文 篇7
有一次，我看見了一本里面的一個(gè)故事叫做《鄭人買履》。
這個(gè)故事講了一個(gè)鄭國(guó)人，一天中午吃完飯就想買一雙新的鞋子，他先量好自己的腳的尺碼，然后把它放在自己的座位上。等到了集市，卻忘了拿量好的尺碼。他在集市上選好鞋子后，才想起自己忘了攜帶尺碼，他說：“我忘記帶量好的尺碼了�！庇谑欠祷厝〕叽a。但等到他返回集市的時(shí)候，集市已經(jīng)散了，于是就沒買到鞋。 后來，有人問：“為什么不用你的腳試一試呢?”他說：“我寧可相信量好的尺碼，也不相信自己的'腳�！�
后來，他回到家想了想好像明白了剛才那個(gè)人說的話，才明白自己忘了帶尺碼，卻可以用自己的腳穿上去看看合適嗎，尺碼和腳的長(zhǎng)度不也是一樣長(zhǎng)嗎。到了第二天，他就去集市看看那些鞋子有沒有又漂亮又合適自己的鞋子，他找了大半天才找到了一雙又漂亮又合適自己的鞋子，就買了下來，再收錢的時(shí)候店員問他：“為什么昨天不把喜歡的鞋子穿上來試一試呢，非要回家把尺碼來量呢?”他臉紅了答不上來。
這個(gè)寓言故事，告訴我們做什么事都不能太呆板，要及時(shí)用其他的方法。
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