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寫作作文

擴(kuò)寫作文

時(shí)間:2024-05-09 13:59:44 寫作作文 我要投稿

擴(kuò)寫作文范文合集7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的擴(kuò)寫作文范文,希望能夠幫助到大家。

擴(kuò)寫作文范文合集7篇

  擴(kuò)寫作文范文 篇1

  微雨浥塵,打濕了我心中的夢(mèng)。那四起的云霧令人好似置身于那無盡 的憂愁中。雨滴飄飄灑灑,伸手接過,卻滑落于指尖,莫名的失望,落寞在心中。我撐著油紙傘,低著頭,獨(dú)自彷徨在這悠長(zhǎng),悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷,像是在找尋什么,又像是在等待什么……

  她,像丁香一樣的靜默的飄過,又悄然聲息的消失在這“雨的哀曲里”,令人無限惆悵。

  相逢,擦肩,轉(zhuǎn)身,錯(cuò)過。我希望逢著一個(gè)丁香一樣的……

  雨像寂寞的伊人,撩動(dòng)著纖巧的步子,飄飄灑灑。在雨的渲染下,那朵朵丁香花,白的,紫的,那樣柔美,純潔,沁人心脾。在這寂寥的雨巷偶逢她,他是有著丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁,在雨中默默的彳亍著,冷漠·凄清·又惆悵。她淡淡的笑著,慢慢地走近,走近,沒有任何話語,只想我投來了一道嘆息的目光。

  依舊默默的走著,帶著憂傷,閉眼,回想……最后消失在這雨巷的.盡頭。雨依舊下著,我依舊撐著那把破舊的雨傘,獨(dú)自彷徨在這悠長(zhǎng),悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷,橋上那青澀的石板路在雨中泛著青澀的光輝,橋下緩緩劃過小船,我隱約看見船頭的甲板上有一位姑娘撐著一把油紙傘,目視前方。

  擴(kuò)寫作文范文 篇2

  迷茫在古道上,前方的路上在我眼中是多么漫長(zhǎng),望望頭頂陰郁的天,不禁心頭一痛,兩行淚水已流過臉頰。路旁幾棵老樹滄桑的臉龐,干枯的藤枝上僅有的幾片枯葉也紛紛落下,連枯葉都能歸根,而我呢?我又一次塌下了肩,深深地嘆了口氣。烏鴉歸巢,互相依偎著彼此,嘰嘰喳喳地聊聊叨叨。我的家,你究竟在哪?

  一座小橋孤獨(dú)地立在奔騰的河水上,那川流不息的河水,你可否能帶著我快快回家呢?想著想著,不覺間抬頭,仰望天空,裊裊炊煙不斷上升。低頭一看,原來是幾戶農(nóng)家在燒飯,其樂融融,是多么溫馨,多么幸福!屬于我的團(tuán)圓飯何時(shí)才能入口呢?

  無盡頭的古道讓瘦弱的.馬更憔悴了,迎面吹來的風(fēng)刺入了我的心,依舊孤獨(dú),夕陽西下,馬兒踩踏著紅光。在這個(gè)合家歡樂的傍晚,一個(gè)流浪漢已悔斷了腸子,漂泊在天涯海角。

  擴(kuò)寫作文范文 篇3

  一位老師在白天,翹著腿,瞇著眼,在椅子上睡著了;而更可笑的是,他不讓自己的學(xué)生隨他一同游夢(mèng),要學(xué)生坐得端正,哈欠也不許打一個(gè)。學(xué)生們有些不爽,但還是耐心的`等老師慢慢醒來,畢竟誰也不想與知識(shí)作對(duì)。

  過了好長(zhǎng)一段時(shí)間,老師才悠悠醒來,看了看他的學(xué)生,又揮了揮手,準(zhǔn)備站起身伸伸懶腰時(shí),一位學(xué)生突然開口:老師,你為何睡著了?那老師一聽,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,笑著說道:因?yàn)槲胰ヒ娭芄,求索問題去了。

  那學(xué)生睜大眼睛,思索了一下,才點(diǎn)了點(diǎn)頭,坐了下去。

  第二天,老師精神飽滿,明顯吃足喝飽睡好了,準(zhǔn)備好好給學(xué)生上課時(shí),他瞧見昨日提問的那個(gè)學(xué)生竟睡著了,感覺自己的滿腔熱血撲了空,走到那學(xué)生身旁,用棍子狠狠的敲了他的桌子。那學(xué)生被嚇了一跳,連忙抬頭,看見老師氣勢(shì)洶洶地站在他旁邊,有些不安。那老師看他醒了,便說:你在干嘛?

  我,我在夢(mèng)周公。那學(xué)生緊張極了。

  哦,那他說了些什么?,那老師挑了挑眉。

  學(xué)生看了看老師,故作害怕地說道:周公說,昨天并沒有見過老師您。

  擴(kuò)寫作文范文 篇4

  我獨(dú)自一人走在洛陽城的道路上,欣賞著橙色的秋天。忽然吹來一陣秋風(fēng),不禁勾起了我的思鄉(xiāng)之情?粗锶~被吹落,打在地上支離破碎,小草被吹低,變得暗淡枯黃,心想:我為何不寫一封家書,寄托我的思念之情呢?

  說干便干,我立即快步走進(jìn)茅屋,磨好墨,擺好紙,正要落筆,卻又停下了。往事一幕幕的出現(xiàn),有太多想說,千言萬語,又該從何說起。經(jīng)過再三考慮,決定先問候家中老父,老母,以及妻兒……不知不覺,一輪皓月高高在上,我點(diǎn)起燭燈,在紅紅的燭光下繼續(xù)寫著。許久,月光收斂了,東邊的`地平線被映紅了,幾張薄薄的信箋,代表了一切。我輕輕地將它們?nèi)M(jìn)信封,精心地粘上,顧不上休息,便立刻找到了捎信師傅。我把信交給他,他正要上馬去送時(shí),我又奪過信封,害怕匆匆有什么沒寫完?粗有湃诉h(yuǎn)去的背影,我站在原地一動(dòng)不動(dòng)……

  擴(kuò)寫作文范文 篇5

  在一個(gè)秋高氣爽的重陽日,我的老友準(zhǔn)備了可口的飯菜,邀請(qǐng)我到他家做客。

  我接收了邀請(qǐng),便出發(fā)了。一路上,近處我看見一群牛羊在那里吃草,它們添添嘴陶醉地說:“這里的草好好吃啊!”有的伸伸腿興奮地說:“真不錯(cuò),草好吃,又軟,簡(jiǎn)直像一個(gè)天然運(yùn)動(dòng)場(chǎng)!”四周綠樹成蔭,環(huán)繞著這片樹林,好似一個(gè)個(gè)守護(hù)者,守護(hù)著那可愛的牛羊。我從遠(yuǎn)處眺望,一座座青山連綿起伏、隱隱橫斜!皣W啦嘩啦”那是什么聲音?原來是小溪在唱歌,旁邊還有幾個(gè)祖國(guó)的花骨朵在那里嬉戲,他們還拿著麥哨吹起來,可愛極了!一陣帶有鄉(xiāng)村泥土氣息的微風(fēng)迎面撲來,我緩緩閉上眼睛深深地呼吸一口氣,真讓人心曠神怡,神清氣爽!

  我邊走邊欣賞這里的美景,不覺便來到了老朋友家中。見到老友,我們緊緊地握手,熱情的'擁抱。我與老友邊吃飯邊聊天,講得津津有味。我們談起了農(nóng)事,老友滿臉的幸福,因?yàn)榻衲觑L(fēng)調(diào)雨順,什么農(nóng)作物都長(zhǎng)得又大又甜,又香又惹人喜歡。我們?cè)搅脑介_心,越聊越起勁,不知不覺已經(jīng)夕陽西下。我該告辭了。我們依依不舍的告別,互相祝福:等得重陽節(jié)來的時(shí)候,我們?cè)僖黄鸷染,在一起聊天,欣賞那美麗的菊花吧!

  擴(kuò)寫作文范文 篇6

  古時(shí)候,在梁國(guó)有一戶姓楊的人家,家里面有一看個(gè)九歲的孩子,大家都說他十分聰明。

  有一天,他父親的老朋友——孔君平來拜見他父親?拙綇钠腿四抢锏弥⒆拥母赣H恰巧出去辦事,一時(shí)回不了來。但是因?yàn)閮杉谊P(guān)系很好,常來常往,所以當(dāng)?shù)弥⒆拥母赣H不在家時(shí),孔君平并沒有馬上離開,而是把他的兒子叫了出來。那個(gè)孩子非常有禮貌,他為孔君平端來各種各樣的`水果,其中有新鮮的楊梅?拙揭娏藯蠲罚(lián)想到了孩子的姓,就故意逗孩子說:“這是你家的水果!币馑际钦f:你姓楊,而它叫楊梅,你們本來就是一家嘛!孩子聽出了言外之意,他并沒有慌張,而是從容鎮(zhèn)定地馬上回答:“我可沒有聽說孔雀是先生您家的鳥!笨拙铰犃,贊嘆地說:“妙,妙,真是妙。沒想到你那么小就這么聰明了,如果以后好好學(xué)習(xí),一定會(huì)成為棟梁之才!

  擴(kuò)寫作文范文 篇7

  有一次,我看見了一本里面的一個(gè)故事叫做《鄭人買履》。

  這個(gè)故事講了一個(gè)鄭國(guó)人,一天中午吃完飯就想買一雙新的鞋子,他先量好自己的腳的尺碼,然后把它放在自己的座位上。等到了集市,卻忘了拿量好的尺碼。他在集市上選好鞋子后,才想起自己忘了攜帶尺碼,他說:“我忘記帶量好的尺碼了!庇谑欠祷厝〕叽a。但等到他返回集市的時(shí)候,集市已經(jīng)散了,于是就沒買到鞋。 后來,有人問:“為什么不用你的腳試一試呢?”他說:“我寧可相信量好的尺碼,也不相信自己的'腳!

  后來,他回到家想了想好像明白了剛才那個(gè)人說的話,才明白自己忘了帶尺碼,卻可以用自己的腳穿上去看看合適嗎,尺碼和腳的長(zhǎng)度不也是一樣長(zhǎng)嗎。到了第二天,他就去集市看看那些鞋子有沒有又漂亮又合適自己的鞋子,他找了大半天才找到了一雙又漂亮又合適自己的鞋子,就買了下來,再收錢的時(shí)候店員問他:“為什么昨天不把喜歡的鞋子穿上來試一試呢,非要回家把尺碼來量呢?”他臉紅了答不上來。

  這個(gè)寓言故事,告訴我們做什么事都不能太呆板,要及時(shí)用其他的方法。

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