包湯圓作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的包湯圓作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

包湯圓作文1

　　我每次來時代教育——金筆作文學(xué)習(xí)是最開心的事情，因為周老師經(jīng)常給我們找許多有趣的寫作內(nèi)容，這一次周老師讓我們準(zhǔn)備：湯圓面，湯圓芯。我想：這肯定是要包湯圓了。于是我和媽媽立刻行動起來，我們在家里找到了湯圓面，但是沒有湯圓芯。然后我們就去超市買湯圓芯，超市里有好多湯圓芯，有周油的湯圓芯，有芝麻的湯圓芯等等，我最喜歡的是芝麻的湯圓芯，然后我們買了兩包芝麻的湯圓芯就高高興興的回家了。到家后我把包湯圓的材料分別用口袋和飯盒裝好，真希望周末快點到來。

　　周末終于到了，平時我下午一點四十出門，現(xiàn)在我一點半就走了。我象小兔子一樣蹦蹦跳跳的向公交車站走去，到了車站，等了好一會兒車才慢吞吞的開來。上車后我覺得車開得好慢啊!感覺好像開了很久似的。終于到站了，我迫不及待的象小鳥一樣飛快的向金筆作文班跑去。

　　到了金筆作文班，周老師來了后，清點了人數(shù)，都到齊了。然后我們在周老師的帶領(lǐng)下，邁著輕快的步伐，一路上歡聲笑語向周老師家走去。

　　到了周老師家，周老師把我們分成幾組后，就去給我們燒水和湯圓面。我先在一個碗里放入一些湯圓面，再到入一些水，但是我覺得水太少了，于是請周老師再給我倒一些水，但是不小心倒多了，我問周老師怎么辦?周老師說：“在放一些面就可以了”我照著周老師的方法去做，果然把面和好了。接下來就開始包湯圓了，我的第一個湯圓包的圓溜溜的，顏色是瑩白的'，可愛極了。第二三四個包的最勻稱......

　　湯圓包好后就交給周老師，周老師負(fù)責(zé)給我們煮湯圓。我忍不住的把頭伸到鍋前看了看，又趕緊縮回來.....有一次我看見雪白雪白的湯圓探出了小腦袋。不一會周老師說：“湯圓煮好嘍!”湯圓煮好后，我迫不及待的咬了一口，哇!香甜可口的湯圓美味極了。吃完湯圓，我們在周老師的帶領(lǐng)下回到了金筆作文班。

　　以前我只知道湯圓吃起來香甜可口，沒想到這小小的湯圓還代表著團(tuán)團(tuán)圓圓，永不分離。這次我吃到了自己包的湯圓，開心極了!

包湯圓作文2

　　湯圓是寧波的著名特色小吃之一，歷史十分悠久，它之所以出名，不光是味道好，更重要的是它包含著更深的意義，在元宵節(jié)時，家家戶戶都會煮上一鍋湯圓。聽媽媽說，湯圓象征著團(tuán)團(tuán)圓圓，吃下一個湯圓一年就會吉祥如意。今年元宵節(jié)，我特意央求媽媽叫我包湯圓。

　　做湯圓之前先要揉面。媽媽先把面粉倒在一個干凈的盆子里，讓我倒點溫水進(jìn)去，只見媽媽把手伸進(jìn)盆子里順時針攪拌起來。她一邊揉一邊叫我加水，直到媽媽把面粉揉得像橡皮泥一樣有韌性，不粘手了才停下來，接著媽媽把面粉團(tuán)搓成長條形，摘成一個個大小均勻的小面團(tuán)，把它們整齊地排放在盤子里。

　　準(zhǔn)備工作做好開始包湯圓嘍！媽媽先給我示范了一邊。我一看，很簡單嘛對我來說是小菜一碟。誰知看著簡單做起來卻犯難了。我學(xué)著媽媽的樣，用手心把小面團(tuán)搓成一個小圓球，然后用大拇指往圓球上用力按下去，再轉(zhuǎn)幾下弄成一個“小碗”狀。再在“小碗”里放一勺餡，前面都很順利，可是要把它包起來的時候問題就出現(xiàn)了。黑色的芝麻陷老是不聽話要跑出來，粘在了手上，面團(tuán)上，還有我的.鼻子上。我用力的想把它搓圓，卻總是不如我意。最終一個黑白相間的花斑“四不像”湯圓誕生了。媽媽看著我的作品笑彎了腰。經(jīng)過一次次失敗后，一個圓滾滾，白白胖胖的“小雪球”般的湯圓終于做成功了。把它們一個個整齊地排列在盤子上真是好看。

　　水開了，湯圓像一個個跳水運動員跳入水中，剛開始，它們沉在水底“練憋氣”，不一會兒，它們在水中“跳起舞來”，再過一會，它們終于憋不住了，像一群小白鵝爭先恐后地浮出水面。媽媽說：“湯圓熟了！”我迫不及待地乘了一碗，一口咬下去好燙啊！媽媽笑著說：“心急吃不了熱湯圓哦。“這時湯圓的香甜已經(jīng)在我的嘴巴里散開，一直甜到了心里。

包湯圓作文3

　　湯圓是寧波著名的傳統(tǒng)小吃，歷史十分悠久。據(jù)說，湯圓起源于宋朝，象征一家團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦幸福，已有700多年的歷史了。

　　我喜歡吃湯圓，那味道糯香、軟甜。今天，我跟著奶奶也來做一做，而且是大姑娘上轎頭一回呢！怎么了，你不信。連我都能做好？嘿嘿，這是最正常的反應(yīng)，就連爸爸媽媽也懷疑呢！做湯圓之前要先揉面，只見那粉細(xì)細(xì)的、滑滑的，白如雪，滑似綢，摸上去可舒服啦。在面粉里一邊加水，一邊揉面。大約過了10分鐘，剛才細(xì)細(xì)的粉就成了軟軟的面團(tuán)，奶奶從大坨面中分出一個個小面團(tuán)，搓了又搓，接著一只手拖著面團(tuán)，另一只手的大拇指插進(jìn)去形成了一個小洞，然后邊捏邊轉(zhuǎn)，漸漸地往底部捏，不一會兒，一個均勻的“面殼子”誕生了。我正聚精會神地看著，突然奶奶遞過來一個面團(tuán)說：“你試試�！蔽艺罩�奶奶的樣子，先搓再捏，可捏出來的不是個“面殼子”，而是個皮厚的'“陶瓷杯”，奶奶鼓勵我：“第一次嘛，總有失敗的�！苯酉聛�，開始放餡了。只見奶奶用勺子挖了一勺芝麻，放進(jìn)“面殼子”里，一只手托著，另一只手變成“O”字形，慢慢往上轉(zhuǎn)，最后剩下一條“小尾巴”，往里一按，一個湯圓做成了。我也試了一次，學(xué)著奶奶的樣子邊轉(zhuǎn)邊收，啊，不好！雪白的湯圓炸開了肚，好像在嘲笑我的笨手笨腳，不行，我不服輸，我還要包一個，這回我得少放點餡，第二個湯圓成功了。奶奶笑話我：“別做個空心湯圓，等會兒吃的時候連味道都嘗不出�！蔽以俳釉賲枺�第三個，我嘗試增加點餡，但又不能太多，我小心地揉搓和奶奶比賽著，我包的湯圓一個比一個好了。再接著，我掌握了技巧，便越做越熟練，越做越順手了。

　　過了半個小時，我和奶奶竟然做了一大片湯圓，一眼望去，就像幾個月的娃娃蹲坐在那里，可愛極了，真讓人想去捏一捏。又過了半個小時，湯圓煮好了，一個一個漂浮在沸騰的熱水中，發(fā)出“吱吱”的響聲。它們各姿各態(tài)，有的在“游泳池里休息”，有的跳著“水上芭蕾”，有的在“竊竊私語”……，有趣極了。

　　撈出一個湯圓，光滑圓潤，咬一口里面的芝麻香頓時溢滿了口腔，伴隨著糯米的米香味，真是美味無窮，今天的收獲真不少。

包湯圓作文4

　　“啦啦啦……賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓，一碗湯圓是滿又滿，三毛錢呀買一碗，湯圓湯圓賣湯圓，湯圓相同能夠當(dāng)茶飯，誒嘿呦……”咦？這是誰在歌唱？哈哈！當(dāng)然是我！咱們正包湯圓呢！你也來試試吧！

　　媽媽預(yù)備好了芝麻粉，湯圓粉，白糖，水，面粉等，咱們便開端包湯圓了。我挽起袖子，抓了一把面團(tuán)，學(xué)著媽媽的姿態(tài)，捏成一個小小的碗型，再用塑料小瓢根舀了一小勺芝麻粉倒在“小碗”里，在做這一步時，我的手不當(dāng)心抖了一下，成果，一大半芝麻粉都灑到桌子上了。連試了幾回都是這樣，但我毫不泄氣，把臂膀倚在桌子上，當(dāng)心謹(jǐn)慎地從頭舀了一小勺芝麻糖，倒進(jìn)“小碗”里，這一次，公然成功了！我興致勃勃，不經(jīng)意之間，我的目光瞟到了媽媽手上，只見她的動作熟練而有序，現(xiàn)已包了將近20個了，而我包的`數(shù)量與媽媽包的數(shù)量竟有著大相徑庭！我急速加速了包湯圓的速度，飛快地將湯圓封口，可真應(yīng)了那句俗話：“心急吃不了熱豆腐�！卑�，我在封口這方面又遇到了困難：怎樣也封不回去了！我又把頭往媽媽那兒探了探，總算知道了我無法封口的原因：由于我加芝麻糖時，填滿了整個“小碗”，而媽媽加芝麻糖時，卻只加小小的一勺。所以，我又用瓢根刮走了一點芝麻糖，再封口時，公然封住了。

　　有了第一次的經(jīng)歷，我包湯圓時遇到的困難就少多了，速度開端一點一點，一分一分，一秒一秒地加速，到最后，我差不多都能趕上媽媽包湯圓的速度了。我的意失色，簡直忘記了自己手的酸痛，全然不知盛湯圓的鐵盤子正從桌子上一點一點地滑落下來。

　　“當(dāng)心！”仍是媽媽眼尖，跑過來一把接住鐵盤，盡管大多數(shù)湯圓沒事，但仍是有幾個沒有及時“搶救”過來的湯圓仍是滾落到了地上，成了“泥牌湯圓”。

　　包湯圓的活動繼續(xù)進(jìn)行，沒過多久，展現(xiàn)在咱們眼前的，是三大盤又白又圓的湯圓�！翱偹惆�好了�！蔽议L吁了一口氣，協(xié)助媽媽把湯圓放到鍋里燒，只見一個個心愛的小湯圓宛如一位位小朋友，在水面上漂浮游水，高興極了！

　　湯圓燒好了，媽媽先給我盛了一碗，看著那白白的湯圓，我忍不住悄悄咬了一口，軟化的芝麻糖流入我的舌尖，真是太甘旨了！

　　湯圓真好吃，但包湯圓的進(jìn)程比它更香，更甜，更美……

包湯圓作文5

　　相信大家跟我一樣，家里每年都要包湯圓。在我印象里，如果要吃到湯圓，必須要等到過年過節(jié)，但是這個暑假，我就做了一件特別有趣的事情：暑假包湯圓。

　　湯圓么，就是圓圓的，挺著一個雪白的大肚子，可那心窩的黑點子還不少呢，但吃在嘴里，絕對會美在心中。想到這里，我口水都要流出來了。

　　想吃的欲望迫使我決定親自包湯圓來吃。但是平常都是大人包湯圓給我們吃的，我?guī)缀醵疾粫�包湯圓呢。

　　看在我這么愛吃湯圓的份上，媽媽決定教我包湯圓。我心里下定決心一定要包出好看的湯圓給你們瞧瞧，于是，我暗自學(xué)著包湯圓的動作，我隨手拿起一小團(tuán)，偷眼看看媽媽，先搓團(tuán)，于是我搓了好長間，唉，可圓了，下一步呢，我又偷眼看了看媽媽，還要把黑黝黝的餡給塞進(jìn)去呀，就這樣，總算一個胖胖的“圓家伙”誕生在我的手中。

　　包了幾個以后，我又感到?jīng)]勁了，我眼珠子一轉(zhuǎn)，開始使壞了，包幾個薄皮的，包幾個沒得餡的，望著自己的“杰作”，不由得在心里偷偷的笑了。

　　湯圓開始下鍋了，我小心翼翼的把那些“特別的”湯圓放入鍋里，感覺一陣得意，不由得笑了起來：“嘻嘻”�！靶κ裁茨�？”媽媽拍著我的肩問道。“沒事沒事，過年么當(dāng)然要笑了，笑口常開嘛”！我趕忙解釋道�！芭�，說的也是，要多笑，好了，出去玩吧”。媽媽笑著對我說。聽到這句話，我噓了口氣，三步并作兩步走，心里想著：還好沒有發(fā)現(xiàn)，說謊還真不容易啊！

　　一小會兒，我迫不及待的`跑進(jìn)廚房，“吃湯圓了”，我興致勃勃的揭開鍋蓋。呀！只看黑黑的芝麻糊里有著五花八門的湯圓，壞的，破的，樣樣都有。“是什么湯圓啊，只能吃湯團(tuán)了”但是我一定都不嫌棄它，端起一碗咕嚕嚕吃了起來。

　　雖然第一次包湯圓不太成功，但是鑒于是在暑假這個特殊的日子，我覺得非常有趣。包湯圓的趣事讓我感到平日里媽媽的辛苦和偉大，我立志今年過節(jié)，我要親手包更好吃更漂亮的湯圓給爸爸媽媽吃。

包湯圓作文6

　　團(tuán)團(tuán)圓圓鬧元宵，街上凜冽的寒風(fēng)還是抵擋不住孩子們的熱情，街上各式各樣的兔子燈像夜空中的星星，有在地上拉的，有在手中提著的；有圓形的，有兔子模樣的；有點著蠟燭的，有絢爛彩燈的，五光十色，眼花繚亂。

　　回到家中，溫暖柔和的燈光，從電視傳出的聲音和熱氣騰騰的`廚房。在外公外婆的熱情召喚下，我二話不說地進(jìn)了廚房�！霸�宵節(jié)就要吃湯圓，這樣才是團(tuán)團(tuán)圓圓。”外婆語重心長的說道。從前每年元宵節(jié)都是吃著外公、外婆、爺爺、奶奶做的湯圓，今年我也要來“大展身手”了。

　　我期望地看著眼前的面團(tuán)，已經(jīng)迫不及待地問外婆做的方法了。只見外婆熟練地揪起一小團(tuán)面團(tuán)，在手掌里搓成圓形，再將面團(tuán)按扁至不薄不厚，看著這一連串的動作，我急忙喊道：“慢點，慢點，外婆等我一下！”外婆看見我手忙腳亂的樣子，笑著說：“沒事兒，慢慢來，熟能生巧嘛！”我學(xué)著外婆的樣子開始將餡兒放在面團(tuán)中心，有菜肉餡、有豆沙餡、有棗泥餡、還有芝麻餡的，我挑起一大勺我最愛吃的棗泥餡，這時外婆卻攔住了我，“瞧你這個小饞貓，太黑心了，放這么多餡兒，這湯圓可包不起來了呀！”外婆拍怕我說道，一聽，我不好意思地漲紅了臉。

　　不一會兒，湯圓就在我和外婆的有說有笑中包好了，放在大籮筐里，白白嫩嫩的，像一個個小棉球。但我包的湯圓和外婆包的還是天差地別的，看著我噘著嘴的樣子，外公、外婆都笑出了聲。最后就是給湯圓“泡溫泉”啦，心急的我，一直時不時地問：“好了沒，好了沒？”在一旁的外公指了指鍋子說：“等湯圓從鍋底浮出水面了，就好了�！�

　　在耐心的等待下，湯圓新鮮出爐了，一大家子圍坐在桌旁，陣陣糯米香撲鼻而來，湯圓散發(fā)的熱氣將我的眼鏡弄糊了，大家都滿足地吃著湯圓。

　　那一碗湯圓不僅溫暖了身體，更溫暖了心里。不一樣味道的湯圓，一樣“味道”的“元宵”。

包湯圓作文7

　　湯圓湯圓圓又圓，白白胖胖多誘人，吃進(jìn)嘴里真香甜。以前我只吃過湯圓，但從來不知道湯圓是怎么做出來的。今天，我們來歡樂谷一起去體驗怎么做湯圓的吧！

　　包湯圓首先要和糯米粉，你看老師們正用手使勁地搓著糯米粉呢！只見老師們想變魔術(shù)似的，把撒亂的糯米粉變成一個潔白的大面團(tuán)，她捏出一快快面團(tuán)放入我們的掌心。

　　拿到小面團(tuán)，我覺得十分的暖和，有點粘。我便用兩手慢慢地搓圓，又用拇指在面團(tuán)中間按一個小坑，一邊捏一邊轉(zhuǎn)，不一會兒變成了一個碗形的面殼子�？晌易屑�(xì)一看：“哎呀！這個面殼子就像老人的臉，上面的皺紋一條條。一道道，真多。我靈機(jī)一動，用手指在有皺紋的地方輕輕一點，皺紋便神奇地消失了。

　　同學(xué)們都在動手做湯圓，只見一位小同學(xué)尖叫道：“呀，這下完了，露餡了這可怎么辦呀？”只見他不管三七二十一，就快速把露了餡的面殼子搓成了一個圓，這下子湯圓可就變成了一個大麻球了！

　　“哈哈，這湯圓可真丑啊！”

　　這時我該放餡了，我把半勺芝麻粉放到面殼子里。放完后，我要手把它捏成了餃子的模樣。千萬別認(rèn)為我在包餃子！我剛想再把它搓成圓球，這才發(fā)現(xiàn)它也露餡了，這不，一個完美無缺潔白如玉的.湯圓準(zhǔn)是包不成的啦！

　　所以我又向老師要了一個小面團(tuán)，這次我可不會粗心大意了，我小心翼翼地放下餡后，仔細(xì)地用手把它搓圓，要是發(fā)現(xiàn)不對勁的話，我會及時補救。

　　唉！過了好久，我才包好了一個漂亮又正宗的湯圓，我心里的滋味比吃了蜜還甜。

　　終于改煮湯圓了！我們都圍在那里等著湯圓出爐呢！過了不久，湯圓終于煮熟了，它們浮在水面上挺著一個個大肚子，好像在說：“你看，我的肚子最大，里面裝得餡最多，味道也最鮮美，所以我也最好吃，歡迎光臨來品嘗我�！�

　　那一個個大大小小的湯圓，雖然有些難看，不過我還挺好吃的。

　　其中一個味道還真不錯，吃進(jìn)嘴里光溜溜的，輕輕咬一口，一種甜滋滋的味道流進(jìn)心田，讓人吃了回味無窮。原來我們自己做的湯圓味道還真不錯。

　　包湯圓讓我從中感到了幸福，還讓我體會到包湯圓可真的不容易！

包湯圓作文8

　　吃“湯圓”是元宵節(jié)的一項重要習(xí)俗�！皽珗A”又名“湯團(tuán)”“元宵”“浮園子”“乳糖圓子”“湯丸”。

　　“哈…”咦，哪里來的笑聲��？讓我們一起來瞧一瞧吧！

　　來到小荷，只見百合老師的手端著一個鐵盆，里面裝著一個糯米團(tuán)，老師用盡了十八番功夫，揉、捏、打、搓、壓，老師將糯米團(tuán)變成了一大團(tuán)黏黏糊湖的.面團(tuán)。

　　我看見百合老師一直在搗鼓那些面團(tuán)，我躍躍欲試，一直想要試試，可百合老師制止了，我就問：“百合老師，你為什么要折磨這些面團(tuán)呢？”百合老師笑著回答：“為了等一下讓湯圓更順滑，更有黏性。”我微笑著點了點頭。

　　“老師，好了沒有啊。”“老師，行不行呀？”“老師，快點呀”同學(xué)們都等不及了。

　　“好啦！”老師終于搞好了，把面團(tuán)端了上來，“不許碰，先聽我講�！苯酉聛�，老師告訴我們怎么包湯圓：“首先捏起一團(tuán)面團(tuán)，放手中快速揉，直到成了一個圓開，把放在虎口上，用食指在湯圓中心點一個洞，把紅豆沙放進(jìn)去，再放入手中揉圓�！彪S后，老師又端來一個鐵盆，里面裝著生糯米粉，最后放在這個粉里面滾下，一個湯圓就誕生了。

　　說起來容易，做起來難�。∥夷笃鹨粓F(tuán)糯米，它一開始要圓有圓，要扁有扁，和我玩橡皮泥一樣。我把它捏圓，放在虎口上，我怕把湯圓戳出一個洞來，所以小心翼翼地把食指放在面團(tuán)上，用上點點力。再拿出一個紅豆沙放在小洞里，拿起多余的面團(tuán)，慢慢合攏，可是那紅豆沙總是不聽話，總是把它那小腦袋往外伸，好像在說：“你沒法把我包進(jìn)去，我也要出來看看外面的世界！”我也拿它沒辦法，只好讓它這樣了。

　　再看看其他同學(xué)，只見陳奕燦，她正在包湯圓“家族”呢，一個大，一個小。哈，這個大點的是媽媽，這個小點的應(yīng)該是小寶寶了！

　　不過一會兒，大家就都大功告成了，看著那可愛的湯圓，我真想回到家一口吃了呀！

　　回到家，我迫不及待地把湯圓下了鍋，放點白砂糖，過了10分鐘，我把它端了出來，燙！那個紅豆沙還在外面呢！正沖我瞇瞇笑：“你還是沒把我包進(jìn)去吧！”

　　爸爸，媽媽吃了以后，開心地說：“我的乖女兒長大了，懂事了！”奶奶直說：“好吃，好吃！“我心里甜蜜蜜的。”

　　吃湯圓象征全家團(tuán)圓，合家幸福，祝20xx年身體健康，萬事如意！

包湯圓作文9

　　湯圓的寓意是，圓圓滿滿，也包含了希望一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，開開心心的吃一頓團(tuán)年飯，而元宵節(jié)那是非得吃湯圓的。

　　元宵節(jié)那天晚上，我正津津有味的打游戲，突然間，一個聲音打破了這和諧的寧靜，“豆豆，包湯圓了！”妹妹大聲的喊道。妹妹老不叫我姐姐，我不喜歡她這樣，我比她大再怎么說我也是“長輩”的嘛！我懶洋洋的愛搭理不搭理的回答道：“不包，除非是香菇餡的。”那時我都糊涂了還以為是包餃子呢！妹妹說：“是包湯圓”。“什么？包湯圓！”“對呀，包湯圓�！蔽覐囊巫由咸�了起來。我可還沒包過湯圓呢于是大喊道：“反正我要包！” 妹妹骨碌的轉(zhuǎn)了一下她的大眼睛說：“就你這樣還要包湯圓的，算了吧，你要包的`話，全家人都別想吃了！”“什么？你這是在罵我呢，還是在罵我呢？不和你說了，我大人不記小人過，反正再大的挫折，我也能過這個坎兒呀！一個人想過普通的生活，就會遇上普通的挫折，想過上最好的生活，就會遇上最強(qiáng)的挫折，我不想過普通的生活怎么啦！再大的困難我也要將這湯圓包出來”妹妹聽我這么一說，她也要包了。此時，我心里七上八下的，這可是我第一次包湯圓呢？到底能不能包好呀。不知不覺，我們來到了廚房，我們開始了第一次的“包湯圓旅行”。我問：“怎么包呀？”舅媽告訴我“先把面皮揉圓，然后用大拇指按一個小坑，然后再把芝麻餡放進(jìn)去，包裹圓，就大功告成了！”我照著舅媽的話去做，“咦！舅媽，外面怎么是黑的，這可怎么吃呀？”舅媽笑著說：“誰叫你不封口就弄

　　圓呀？”媽媽也在一旁笑了起來。后來我發(fā)現(xiàn)方法錯了，就重新包，誰知道米粉不是弄到我的臉上就是撒在了我的褲子上，瞧著我一副狼狽的樣子，大家都笑了？？

　　湯圓代表著圓圓滿滿，包湯圓也一樣吧！一家人圍在一起有說有笑，多圓滿呀！雖然第一次邂逅湯圓就鬧出了笑話，但那熱鬧團(tuán)圓的畫面讓人記憶深刻！

包湯圓作文10

　　一頓豐盛的晚餐后，媽媽交給我一項光榮而艱巨的任務(wù)---包湯圓。可惜我不會呀，只好找來幫手---爸爸同學(xué)的孩子，她和我一般大。媽媽給我們做了個示范后就把廚房交給我們了。

　　在我眼中，元宵也沒什么意思，它就意味著大伙兒聚在一起吃個團(tuán)圓飯。

　　瞧我爸媽在那兒忙得不可開交，就知道我家要來客人了。

　　“今天來的都是爸爸的同學(xué)，一會兒來了要叫叔叔好�！笨窗�，又開始安排任務(wù)了。

　　客人們幾乎都到齊了，我又是端茶，又是倒水，又是削蘋果的，把我忙得暈頭轉(zhuǎn)向。這主人可真不好當(dāng)呀!

　　一頓豐盛的`晚餐后，媽媽交給我一項光榮而艱巨的任務(wù)---包湯圓�？上�我不會呀，只好找來幫手---爸爸同學(xué)的孩子，她和我一般大。媽媽給我們做了個示范后就把廚房交給我們了。

　　我們學(xué)著媽媽的樣子。從揉好的餓湯圓面中扯出一砣，把它放在手心搓成圓形，在圓形上按一個洞，把湯圓心放進(jìn)去，封住口，最后在放到手心上搓一搓。一個可愛的湯圓就完成了�？纯次覀儼�的湯圓真是奇形怪狀，有的皮厚陷多，有的皮薄陷多，有的還故意弄兩個小耳朵，自己看著就覺得好笑。

　　這時，一個鬼主意正在我腦袋里打轉(zhuǎn)，我悄悄的告訴了好朋友，原來她也正有此意。

　　我離開主陣地，小心翼翼地來到敵人區(qū)，但還是逃不過我媽的火眼金睛：“湯圓包好了嗎?”“還沒呢，我找點東西�！蔽疑�怕打草驚蛇。目標(biāo)已發(fā)現(xiàn)，速回主陣地。在廚房我們也找到了許多好東西�！昂昧�，大功告成!”我們做了勝利的手勢。這將會成為他們過的最難忘的元宵節(jié)。我們還在這兒暗自偷笑。

　　只差最后一步了，媽媽把所有的湯圓丟進(jìn)鍋中，片刻后，所有的湯圓都浮了起來�？梢猿粤�。

　　我們在每個碗里只盛了兩個湯圓，好事皆成雙嘛!

　　“這是什么呀，這么硬，喲!是一元錢!”一個叔叔驚訝道。

　　“我我我~~~我也吃到了，是一毛錢的!”

　　“我也有，是五毛的!”

　　“這說明你們在新的一年里一定會財源滾滾�！蔽艺f道。

　　“這是什么東東呀，這么辣�！币粋�阿姨露出痛苦的表情。逗得大家哈哈大笑。

　　“說明你在新的一年里一定會紅紅火火。”

　　大家都連聲叫好。

　　這個元宵節(jié)在大家的歡笑中度過，也在大家的祝福中度過...

包湯圓作文11

　　星期天，也是元宵節(jié)的前一天。我上完奧數(shù)課后懷著激動的心情去干媽家，因為我要和干媽、最好的好朋友侯元一起包湯圓。待我急匆匆的趕到干媽家的時候，干媽和侯元已經(jīng)準(zhǔn)備好了水、面粉、黑芝麻和糖。

　　我趕緊洗洗手到干媽跟前說：“干媽，我想包一個�！备蓩尳o了我一個面皮，并提醒我說：“不要放太多的黑芝麻，水要少弄一點，接口處要使點勁，揉的時候要輕輕的......”。干媽的話沒說完，我就亟不可待的動手包起湯圓來。

　　首先我在面皮上放了大大一勺黑芝麻，又撒了半勺糖，嘿嘿我可喜歡吃甜的.，一定要多放些糖，那才好吃，然后用蠻力使勁的把口封上，由于用力過大，就成了扁扁的，猛一看像個餃子。呵呵，不管那么多了，我開始使勁在手掌中揉起來，因為沒有弄水，黑芝麻和糖又放的太多，所以湯圓在我的野蠻操作下慢慢裂開了。

　　心想：呀，你這小湯圓還敢跟我較勁，看我怎么收拾你！于是我把湯圓直接按在了水里，瞬間湯圓變成了“糊糊”，水里到處都是黑芝麻，像一個個頑皮的小蝌蚪，還朝我吐泡泡。我急得直撓頭，這可不打緊，干媽和侯元看著我哈哈大笑起來，原來手上的面都沾到頭發(fā)上了，像個小老頭。

　　干媽重新給我一個面皮，這回我可小心了，先在面皮的中間輕輕按一個小窩，然后放了半勺黑芝麻，撒了一點點糖，弄了點水把口牢牢封上，最后放在手掌中輕輕的轉(zhuǎn)著圈揉，不一會兒一個圓溜溜的湯圓呈現(xiàn)在手中，均勻圓潤，好看極了，心里樂滋滋的。

　　學(xué)會包湯圓后我和侯元開始比賽，干媽當(dāng)裁判。在干媽的一聲令下，我和侯元雙手就開始忙碌起來，一個、兩個、三個......，盤子慢慢被我的湯圓占滿了。半個小時后我們的比賽結(jié)束了，侯元比我多包了三個，但我包的湯圓又圓又大還好看，最終干媽裁決為平局。

包湯圓作文12

　　昨天是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，在這一天，家家戶戶都要吃湯圓。今天的作文課上，老師教我們泡湯圓。

　　我們先去洗好手，回到教室，我看見楊老師正在給我們分糯米粉，她每個碗都放了2-3勺糯米粉。

　　分好了糯米粉，我們就正式開始包湯圓。我就照著老師的樣子加點水，攪拌。因為我害怕水放多了，所以小心翼翼地加水。加完水，我發(fā)現(xiàn)沒放多，這顆忐忑不安的心才放了下來，我邊放水邊不停地攪拌，直到面團(tuán)不沾手了。加上一次一次地攪拌，終于變成了一團(tuán)軟硬適中的面團(tuán)。旁邊的小陳一看我的面團(tuán)，對我說：“小宋，幫我弄一下�！蔽覠o法拒絕，只好同意了。我摸了一下他的`面團(tuán)，面團(tuán)干巴巴的，只能加點水了。但是，麻煩又來了，水加多了，我一攪拌，那面團(tuán)一看見我的手指就像看見了救命稻草，緊緊抓住，死死不放。我只好尋求老師幫助。老師說：“加點粉就好了”。小陳舀了幾勺糯米粉放進(jìn)碗里。終于不粘了，可是，哎呀！粉又多了……，經(jīng)過一番折騰，終于到包湯圓的環(huán)節(jié)了。

　　老師先把面團(tuán)搓成長條，再掰一小團(tuán)面，揉著一個白色的大彈珠，再壓扁，放入紫薯餡，又揉成一個白色的圓球。噹噹噹噹！一個湯圓就完成了。我也學(xué)著老師的樣子搓成長條，掰下一小團(tuán)面團(tuán)，放入紫薯餡一揉，我看看看自己的杰作，差點氣得鼻子都歪了，湯圓的肚子竟然破了！不過，我很快就由怒轉(zhuǎn)喜，因為我們班的某個同學(xué)的湯圓都快有皮球大了。他描述道：“我先包了一個湯圓，結(jié)果裂開了。我又包了一層，又裂開了，所以我就這樣包了一層又一層就變成這樣了�！蔽乙宦犘Φ米於己喜粩n，肚子都笑疼了。不過我自己也是包了五個才不露餡，包個湯圓可真難�。〔贿^我一看自己的湯圓，有的潔白如玉，像珍珠，有的肚子裂了，像笑破了肚皮的小青蛙……

　　這次包湯圓讓我十分難忘，真是既好玩又開心。雖然我們最后沒吃到湯圓，但是還是很開心，因為我學(xué)會了包湯圓。

包湯圓作文13

　　歡樂生活周，我們?nèi)�年級的任�?wù)是包湯圓，我們要做好多好多的湯圓和全校的師生分享。

　　中午，我們興奮地來到了食堂，和家長們一起包湯圓。到了食堂，我先找到自己的座位，再讓媽媽幫我把圍裙系上，然后開始和大家一起專心致志地包起湯圓來。包湯圓時，食堂里熱鬧極了。大家有的揉面團(tuán)，有的搓餡，還有的在開心地包湯圓。

　　再來看看我們組，王弈逍外婆在揉面團(tuán)，她一會兒揉面團(tuán)，面團(tuán)跟著她的手跑，就像活了一樣。一會兒把面團(tuán)往下按，面團(tuán)跟著她的手跳來跳去，快活極了。我媽媽在幫我們搓餡兒，我們呢就來包湯團(tuán)。

　　我先將糯米粉壓扁，再把餡放到糯米粉里，接著把湯團(tuán)搓圓。一個湯圓做好了，可是，我剛放進(jìn)盤子里，湯圓就變方了，我連忙再把湯圓拿起來，再次搓圓，這次，我的運氣真差，湯圓馬上就變得奇形怪狀了。我沒辦法，只好問媽媽：“媽媽，湯圓搓不圓�！眿寢屨f：“沒關(guān)系的.，可能是粉有點濕�！笨晌矣窒耄骸按瓴粓A，不就不應(yīng)該叫湯圓了嗎？”但看看別人的湯圓也不圓，我還是放心地把它放到了盤子里。包了一會兒，我看見陳恩祺包了一個像包子一樣大的湯圓。原來，陳恩祺是把一大把糯米粉和一大把芝麻餡給搓起來，才會變得那么大的，他真是個搗蛋鬼。我想：“這么大還能叫湯圓嗎？”于是，我問他：“你干嘛包那么大？”可是他沒回答我，只是自己拿著“包子”笑。這是，劉藝奇對他說：“哈哈，你包的湯圓真可笑�！比缓笪揖腿ジ鷭寢屨f：“媽媽，你看陳恩祺包的湯圓�！眿寢屢豢矗瑢﹃惗黛髡f：“乖，好好包。”可過了幾分鐘，陳恩祺又包了一個像芝麻一樣小的湯圓，他真是調(diào)皮呀！

　　包到后來，媽媽拿了一瓶紫薯水過來，她把紫薯水倒到粉中，王弈逍外婆把面粉揉呀揉，攪呀攪，不一會兒，面粉就變成紫色的了，紫色的面粉真有意思，非常漂亮，我們越包越快，一下子就把盤子疊得滿滿的了。

　　包湯團(tuán)真有趣，我以后還要包。

包湯圓作文14

　　一進(jìn)教室，看見大家全都在討論，我也去聽了一下，原來，同學(xué)們看見講臺上有兩口鍋，在想，會不會想上次火燒魚一樣，給我們弄夜宵？還是上一節(jié)“科學(xué)課”？滿頭的問號在大家頭頂奔跑。

　　上課了，朱老師走上講臺，對大家說：“今天讓我這個大廚來教你們做湯圓！”朱老師話一說完，教室頓時沸騰起來。

　　“這次朱老師真要給我們弄夜宵！”

　　“是啊！朱老師真大方！”

　　“對��！這一次要吃個飽！”

　　隨著朱老師一聲令下，開始教我們做湯圓了！

　　首先，老師先將一塊塊面粉搓成一個光滑的球，再把它壓扁，放上料，最后將它包起來，一個可愛的湯圓就“出生”了。

　　看著朱老師如此輕松的包湯圓，我也躍躍欲試了，拿到材料我也揪下一小塊，學(xué)起朱老師的動作包起來，可這個面團(tuán)似乎在與我開玩笑，我“友好”地與它“做朋友”，可它偏偏與我作對，我越想把它搓圓，它就越扁，最后成了一個蛋不像蛋，餅不像餅的東西，弄了好久，我才將面團(tuán)“制服”，開始鉆洞了，想學(xué)老師的方法做出碗狀放餡，卻沒想，做出來的要么穿底了，要么太薄了，唉，這看著簡單，做起來還真挺不容易的'呢。

　　將所有湯圓包好后，是時候讓它們?nèi)ァ坝斡尽绷�，我們把所有的湯圓給朱老師后，老師將已經(jīng)準(zhǔn)備好的泳池打開，讓小湯圓們一個個下去，“小家伙”們?nèi)胨�后，一起嬉戲打鬧，游來游去，朱老師叫也叫不住，只能讓它們自己玩了！

　　過了一會兒，小湯圓們已經(jīng)累了，浮在泳池上面休息，而朱老師為了它們的“健康”，就它們上岸了——盛入了我們的碗里。

　　老師給我們?nèi)錾瞎鸹ǎ�放上一勺白糖，最后加入一點原湯，嗯……那味道香極了。

　　我們幾人一口咬下去，那桂花與玫瑰豆沙湯圓融合在一起，仿佛讓人置身于另一個世界，讓人情不自禁地贊道：“真是人間美味�。　�

　　這節(jié)作文課上，讓我們上的暖暖的，提前感受到了冬至的氛圍，讓我們不僅在嘴里甜了，還甜到了我們的心里。

包湯圓作文15

　　“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓……”元宵節(jié)到了，我們班開展了歡慶元宵的活動。因為以前從未做過湯圓，所以大家興奮不已。開始做湯圓啦，章曹悅媽媽拿來一袋糯米粉和一罐開水。她將水慢慢地分多次倒入裝著米粉的盆里，然后用筷子輕輕地攪拌，面粉逐漸在水里化開，隨著不停地和開，又一點點地塊結(jié)起來，呈絮狀。接著她擼起袖管，在面疙瘩上不停地揉捏起來，不過十來分鐘，一個胖乎乎又韌韌的米粉就出現(xiàn)在眼前了。

　　她取出一小塊米粉團(tuán)，用雙掌搓成一個圓球，然后輕輕一捏，瞬間變成了碗狀，再放入事先準(zhǔn)備好的黑芝麻餡，又是一攏，一捏，一揉，動作是那么嫻熟流暢，一個湯圓便做成了�！澳銈儊碓囈辉嚢桑　闭聥寢屛⑿Φ貙Υ蠹艺f。說干就干，我學(xué)著阿姨的樣子，迫不及待地取出一小塊米粉團(tuán)，待揉成面球后，捏成小碗，放入芝麻餡后一揉，本以為大功告成，結(jié)果張開手心一看，湯圓的大肚子破了，露出了烏黑的餡。望著自己那黑白相間的湯圓，我有些納悶，明明我是按部就班地做的呀！我瞅了瞅旁邊的同學(xué)，同樣慘不忍睹。黃鈺翔的湯圓竟成了一個糯米餅兒，蔡家苗的.湯圓變成了黑不溜秋的煤球湯圓；最令我捧腹大笑的是程書任，他那不是湯圓，那簡直是一個“丑八怪”。

　　管老師見我垂頭喪氣的樣子，走了過來。她一眼就看到了我的破肚子湯圓，耐心地教我：“皮不能太薄，還要稍微深一些，餡要適量，這樣就不會漏了�！蔽衣犎×斯芾蠋煹囊庖�，開始了第二次嘗試。小心地將面皮厚度捏壓均勻，同時注意了餡的量，再輕輕地用手合攏，最后細(xì)心地將米團(tuán)放在掌心里搓了幾下，哈，這次總算成功了。那湯圓表面光滑，如同一顆白亮的大珍珠。我越做越有興趣，越做越熟練，一鼓作氣，又做了好幾個。望著它們，一股成就感油然而生�！俺詼珗A了！”隨著老師的一聲吆喝，大家開始吃湯圓了，湯圓又白又嫩，像一個個潔白的小球一樣，可愛極了。我急忙咬了一口，又糯又甜，真好吃啊。雖然我學(xué)包的湯圓不太完美，但是我很開心！因為我懂得了“有志者事竟成”的道理。

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