包湯圓小學(xué)作文

時(shí)間：2022-10-10 15:10:28 小學(xué)生作文我要投稿

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關(guān)于包湯圓小學(xué)作文

　　第一篇：關(guān)于包湯圓小學(xué)作文

　　元宵節(jié)的晚上，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽，我們吃湯圓吧。媽媽說(shuō)“兒子你想吃去把糯米粉那過(guò)來(lái)”。我說(shuō)好吧。

關(guān)于包湯圓小學(xué)作文

　　我們開(kāi)始攪拌糯米粉時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō)：“我忘了怎樣包湯圓”，媽媽說(shuō)：“好吧我來(lái)幫你”，媽媽先把糯米團(tuán)放在手上，再弄成圓的，然后在中間用手指鉆一個(gè)小洞。不能鉆穿，也不能鉆一點(diǎn)點(diǎn)洞。要鉆一半才可以。

　　然后，媽媽又往里面到了些芝麻糖再把洞給封住，在手心搓成又圓又團(tuán)湯圓，看起來(lái)像一顆顆閃亮的明珠。最后，媽媽讓我把搓好的湯圓放進(jìn)燒開(kāi)的水里。煮了十多分鐘，要看湯圓浮起來(lái)沒(méi)有，如果浮起來(lái)了，就說(shuō)明煮好了。沒(méi)有就是沒(méi)有煮好。我試著學(xué)媽媽的做發(fā)，開(kāi)始我還有點(diǎn)不會(huì)，不會(huì)的是怎么倒芝麻，不懂要用多大的.勺子呢？媽媽想了一會(huì)兒說(shuō)：“看著這樣做，你把勺子放在湯圓的東前，然后直接倒就行了”。那就用吃飯的小勺子吧。我明白后說(shuō)：“開(kāi)始包吧，別浪費(fèi)時(shí)間，”我們包呀包，過(guò)了一會(huì)兒我終于可以輕而易舉的包好了。終于包完了，實(shí)在太累了，我得喝一下水才行啊。

　　今天的包湯圓讓我永遠(yuǎn)都想包。

　　第二篇：關(guān)于包湯圓小學(xué)作文

　　一年一度的“元宵節(jié)”又到了，“元宵節(jié)”又稱“上元佳節(jié)”。

　　歲月不斷地流逝，但“元宵節(jié)”的民間習(xí)俗，至今依然非常盛行。比如舞龍、踩高翹、扭秧歌、猜燈謎、放煙花等活動(dòng)給“元宵節(jié)”增添了許多光彩。除了這些活動(dòng)以外，我們寧波還有包湯圓的'習(xí)俗，今天我有幸跟爸爸、媽媽到外婆家，正巧碰到外公在包湯圓，我連忙放下東西；洗好手跟外公學(xué)了起來(lái)，外公先用開(kāi)水和糯米粉，然后不斷地用力揉面，一直揉得像橡皮泥一樣有韌性，接著把它揉成“寶塔”的形狀，然后從“寶塔”的頂上拽下一塊塊面團(tuán)，然后用手把面團(tuán)壓成面餅把芝麻餡放在面餅中間，再用兩手把它包起來(lái)搓圓，不一會(huì)兒，我和外公做好了湯圓。準(zhǔn)備下一道工序就是煮湯圓了，我們把湯圓放在燒開(kāi)的水里，不一會(huì)兒水煮開(kāi)了，一個(gè)個(gè)白花花的、圓滾滾的湯圓浮在水面上，真叫人眼饞，我們吃著熱乎乎的湯圓，心里感到非常得舒暢。

　　今年的“元宵節(jié)”過(guò)得有滋有味的。我在心里默默地祈禱著，希望更多的人和家人團(tuán)聚在一起享受節(jié)日的快樂(lè)。我，期盼著下一年的“元宵節(jié)”······

　　第三篇：關(guān)于包湯圓小學(xué)作文

　　今天是元宵節(jié)的前一天。我和媽媽、弟弟決定一起包湯圓。

　　首先，媽媽將面粉放到一個(gè)大盤(pán)子上面。再將開(kāi)水倒進(jìn)面粉，來(lái)回搓，就成了一個(gè)大面團(tuán)了。

　　然后，捏出一點(diǎn)來(lái)包。包完以后，再把湯圓反倒面粉里，滾一圈，讓湯圓沾上面粉，就不會(huì)塘湯圓很黏了。

　　我們一邊包湯圓一邊偷吃幾個(gè)香腸，（香腸是肉餡）直到媽媽叫我們別吃才停下來(lái)。這時(shí)，弟弟靈機(jī)一動(dòng)，想出來(lái)一個(gè)壞點(diǎn)子，他說(shuō)：“我們不如把蒜頭也包在里面，看看誰(shuí)能”中獎(jiǎng)“，好不好？”我和媽媽對(duì)視一眼，都笑出了聲。媽媽邊點(diǎn)頭邊笑。我說(shuō)：“人家那些做特工的已經(jīng)夠心驚肉跳的.，現(xiàn)在連吃湯圓都要心驚肉跳了�！钡艿芎蛬寢尮笮�，笑得前仰后合的�！叭绻f(shuō)吃到的能獎(jiǎng)一元錢(qián)，那就是巴不得自己能中獎(jiǎng)了�！眿寢尳又f(shuō)。弟弟又說(shuō)：“獎(jiǎng)十元錢(qián)嘛�！蔽覀兟�(tīng)后，又笑了。

　　過(guò)了一會(huì)，媽媽又說(shuō)：“以前你外婆跟我講”隔年“吃湯圓好，我那時(shí)就‘��？隔了一年的湯圓還能吃？’我和弟弟聽(tīng)后，大笑了一陣子，之后就完工了。

　　第二天中午，我們吃著自己包的湯圓，很香！我們的心里早已樂(lè)開(kāi)了花。

　　第四篇：關(guān)于包湯圓小學(xué)作文

　　我期盼已久的元宵佳節(jié)到了。那天，我早早地起了床，突然想和媽媽一起包湯圓。我一蹦一跳地跑到媽媽的床前，喊道：”媽媽，媽媽，起床啦！公雞叫了。“媽媽睜開(kāi)惺忪的.睡眼，我又再次叫道：”媽媽，今天是元宵節(jié)，教我包湯圓吧�！皨寢屗斓卮饝�(yīng)了。

　　開(kāi)始包湯圓了，媽媽先拿出一些搓好的面團(tuán)，捏了一小團(tuán)，然后壓扁，拉成圓形的面餅，接著加了一些誘人的豆沙餡。��！太美味了！我仿佛浸在了豆沙餡的香味中。我舔了舔口水，感覺(jué)好極了。在我還浸在香味里的時(shí)候，媽媽已經(jīng)包好了六只湯圓了�！眿寢�，我還沒(méi)學(xué)會(huì)包湯圓呢！“我心急地喊著。媽媽聽(tīng)了，哈哈大笑。在媽媽耐心地指導(dǎo)下，我很快就學(xué)會(huì)了包湯圓。

　　香噴噴的湯圓煮好了，看著碗里圓溜溜的湯圓我再也忍不住了，”咕嘟“，一顆湯圓就跳進(jìn)了我的肚子里。媽媽問(wèn)我：”你知道今天為什么要吃湯圓嗎？“我搖搖頭，媽媽接著說(shuō)：”吃湯圓寓意著團(tuán)團(tuán)圓圓�！霸瓉�(lái)，元宵節(jié)吃湯圓有團(tuán)圓美滿之意。

　　第五篇：關(guān)于包湯圓小學(xué)作文

　　今天是正月十五元宵節(jié)，媽媽提議自己動(dòng)手包湯圓，我們都爽快地答應(yīng)了。

　　說(shuō)干就干，我拿起一個(gè)渾身光溜溜的棍子，在一塊面團(tuán)上搓啊搓。媽媽等人就在一旁剁花生。一開(kāi)始我覺(jué)得很好玩，就用力地搓，但過(guò)了一會(huì)兒，我就覺(jué)得精疲力盡，手疼拉拉的，想放棄了。但轉(zhuǎn)臉一想：爸爸媽媽平時(shí)掙錢(qián)掙得那么辛苦，我搓個(gè)面團(tuán)又算得了什么呢。想完后，我?guī)е鴿M手的疼痛更賣(mài)力了。

　　開(kāi)始包湯圓了，奶奶拿著杯口印了幾個(gè)湯圓皮，把剁茸的的花生糊裝在碗里，大家就你一勺我一勺的包湯圓，一開(kāi)始我學(xué)的很笨，湯圓不是被”撐死“，就是一個(gè)”瘦小的窮人“。我越做越泄氣，打算撒手不做。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：”孩子，別泄氣，努力做好每一件事，堅(jiān)持下去，成功就是你勝利的.成果�！罢f(shuō)完，她認(rèn)真地教我包湯圓，我費(fèi)了九毛二虎之力，終于包好一個(gè)湯圓，我越包越用勁，湯圓也越包越成形，看著一盤(pán)湯圓終于整裝齊發(fā)，我暗暗地笑了一下。

　　湯圓要經(jīng)過(guò)沸水的考驗(yàn)，過(guò)了十分鐘后，幾碗湯圓閃亮登場(chǎng)了。

　　我吃著湯圓，感覺(jué)心里甜的不得了，因?yàn)檫@可是我的勞動(dòng)結(jié)果啊！

　　第六篇：關(guān)于包湯圓小學(xué)作文

　　今天是正月十五元宵節(jié)，媽媽提議自己動(dòng)手包湯圓，我們都爽快地答應(yīng)了。

　　開(kāi)始包湯圓了，奶奶拿著杯口印了幾個(gè)湯圓皮，把剁茸的的花生糊裝在碗里，大家就你一勺我一勺的包湯圓，一開(kāi)始我學(xué)的.很笨，湯圓不是被”撐死“，就是一個(gè)”瘦小的窮人“。我越做越泄氣，打算撒手不做。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：”孩子，別泄氣，努力做好每一件事，堅(jiān)持下去，成功就是你勝利的成果�！罢f(shuō)完，她認(rèn)真地教我包湯圓，我費(fèi)了九毛二虎之力，終于包好一個(gè)湯圓，我越包越用勁，湯圓也越包越成形，看著一盤(pán)湯圓終于整裝齊發(fā)，我暗暗地笑了一下。

　　湯圓要經(jīng)過(guò)沸水的考驗(yàn)，過(guò)了十分鐘后，幾碗湯圓閃亮登場(chǎng)了。

　　我吃著湯圓，感覺(jué)心里甜的不得了，因?yàn)檫@可是我的勞動(dòng)結(jié)果�。�

　　第七篇：關(guān)于包湯圓小學(xué)作文

　　今天早上，我和媽媽早早地起了床。我對(duì)媽媽說(shuō)：”今天早上我們自己包湯圓吃，好嗎？“媽媽同意了。

　　媽媽先將糯米粉倒入一個(gè)大碗里，再加入少量的冷水用筷子攪拌，糯米粉變成了粘糊糊的”糯米團(tuán)“。接下來(lái)就是我的工作了，這是我第四次包湯圓了，有經(jīng)驗(yàn)了，所以我要發(fā)揮自己的想象包”改進(jìn)版“的`湯圓。我拽了一小塊糯米團(tuán)，搓了搓，搓成了一個(gè)圓形，然后給它捏上一雙笑瞇瞇的眼睛，小小的鼻子和彎月亮似的嘴巴，就成了一個(gè)笑臉湯圓。我又捏了許多不同表情的湯圓，有怒氣沖沖的，有哈哈大笑的，有哭泣的，還有害羞的……媽媽開(kāi)始燒水，不一會(huì)兒水開(kāi)了，我連忙把”表情湯圓“放進(jìn)鍋里。它們很快就煮好了，一個(gè)個(gè)漂浮在沸騰的熱水中，我拿漏勺把它們盛進(jìn)碗里細(xì)細(xì)品味了起來(lái)。軟軟的，甜甜的，真好吃！我很開(kāi)心。

　　第一篇：關(guān)于包湯圓小學(xué)作文

　　今天上午的品生課上，我們要討論關(guān)于湯圓的知識(shí)。黃老師讓大家都來(lái)“發(fā)表”一下各自的成果。

　　“發(fā)表”的“模式”是這樣的：黃老師先挑幾個(gè)人“發(fā)表”各自的.成果。“發(fā)表”者先說(shuō)他的“研究”主題，再發(fā)表他的“論文”。發(fā)表完了以后，大家如果有建議或者補(bǔ)充的話可以提出來(lái)。

　　開(kāi)始討論了，大家的“研究”方向千奇百怪，各式各樣。有的“發(fā)表”湯圓的做法，有的“發(fā)表”湯圓的來(lái)歷等等。而大家也沒(méi)有怯場(chǎng)的表現(xiàn)，我們都踴躍參加討論，我也“不甘示弱”，也“發(fā)表”了我的成果，我的“研究”方向是湯圓的品種，當(dāng)我說(shuō)到“雞尿藤”湯圓時(shí)，全班哄堂大笑。我們也各自提出建議和補(bǔ)充。

　　這次討論成果真的很令人滿意。

　　第二篇：關(guān)于包湯圓小學(xué)作文

　　在12月份的歡樂(lè)生活周中，我們?nèi)昙?jí)的活動(dòng)是包湯圓，大家都盼望這一天能快點(diǎn)到來(lái)。

　　終于，這一天來(lái)到了，大家都非常興奮。

　　我們走進(jìn)了餐廳，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們已經(jīng)在等我們了，我們趕緊跑了上去。

　　開(kāi)始做了，我們組做的熱火朝天，而且我們組做的.湯圓又大又圓又白又正宗，沒(méi)有一個(gè)不是白色的，我一邊做一邊東張西望，發(fā)現(xiàn)第五組正好有一個(gè)特點(diǎn)與我們相反，就是顏色。我們組沒(méi)有一個(gè)白色的，他們卻沒(méi)有一個(gè)是白色的，這個(gè)太好玩了！

　　最后，我們組包得又快又多又大又圓又白又正宗，哈哈，我們真是個(gè)好團(tuán)隊(duì)。

　　第三篇：關(guān)于包湯圓小學(xué)作文

　　今天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這么喜歡吃湯團(tuán)，今天我們就來(lái)包湯圓團(tuán)！”

　　媽媽先把雪白的糯米粉攪拌均勻就還吃做湯團(tuán)了。她先把糯米粉平均分成小丁兒，再把米粉丁搓成圓球，接著用拇指在圓球上打一個(gè)小洞，然后往小洞里放入豆沙餡，最后封住小洞又搓成圓球。

　　我想：“平時(shí)，我橡皮泥玩得可好了，能捏出各種形狀來(lái)，搓圓這種小玩意兒太簡(jiǎn)單了，我肯定包得比媽媽好。”沒(méi)想到挖洞就難倒了我：洞還沒(méi)挖深米粉就斷了，還掉了下來(lái)。我只好把這個(gè)任務(wù)交給了媽媽。最后，我們分工合作，我搓圓，媽媽包餡子。過(guò)了一會(huì)兒，我們終于包好了湯圓。

　　第四篇：關(guān)于包湯圓小學(xué)作文

　　20xx年的歡樂(lè)生活周我們?nèi)昙?jí)組的.項(xiàng)目是包湯圓。

　　那天中午，我們來(lái)到了食堂，同學(xué)們系好圍裙，就開(kāi)始包湯圓了。四個(gè)大人和四個(gè)小孩一組，都在專心致志地包湯圓。我好奇地對(duì)奶奶說(shuō)；“為什么我們幾個(gè)同學(xué)包的湯圓外面都有豆沙呢？”奶奶說(shuō)；“因?yàn)槟銈儧](méi)把豆沙包進(jìn)面粉里去。” 其中一個(gè)同學(xué)提了一個(gè)建議：誰(shuí)敢把豆沙包在外面，面粉包在里面？我覺(jué)得很好玩，就做了一個(gè)。這時(shí)，吳一舟媽媽笑著對(duì)我說(shuō)；“你這樣包的湯圓煮起來(lái)豆沙就會(huì)化開(kāi)的�！蔽疫@才明白這個(gè)同學(xué)在給我們開(kāi)玩笑。不一會(huì)兒，我們就上交了老師給我們的任務(wù)。我們把湯圓一盆一盆地搬到了廚房。

　　不到10分鐘，美味的湯圓就到了我們的手里，我們四個(gè)小孩就津津有味地吃起了湯圓。這時(shí)讓我想起了一首詩(shī)“元宵爭(zhēng)看采蓮船，寶馬香車拾墜鈿；風(fēng)雨夜深人散盡，孤燈猶喚賣(mài)湯元。”

　　今天我覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包湯圓。

　　第五篇：關(guān)于包湯圓小學(xué)作文

　　身上潔白如玉，心中花花綠綠，細(xì)沙灘上打滾滾，清水池中沐個(gè)浴。同學(xué)們，你們知道謎底嗎？對(duì)了！就是湯圓。

　　今天是我們?nèi)昙?jí)包湯圓的日子，我們都很興奮，但我更想去為同學(xué)們分湯圓。好不容易到了下午，我們幾個(gè)美食特派員要去給其他年級(jí)的同學(xué)分湯圓。

　　我們先給四年級(jí)的哥哥姐姐分湯圓。剛開(kāi)始，我們覺(jué)得這樣跑來(lái)跑去很好玩，后來(lái)慢慢地有點(diǎn)煩了。到了五年級(jí)，全都是些大胃王，每人至少能吃8碗湯圓，嚇得我不知所措，急忙跑過(guò)去和王治能說(shuō)：“五年級(jí)都是些大胃王一口氣能吃8碗湯圓呢！”王治能說(shuō)：“不會(huì)吧，他們能吃這么多？”正在我們?cè)谙朕k法時(shí)，301班的美食特派員跑過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)：“五年級(jí)已經(jīng)吃飽了。”

　　這下我們又變興奮起來(lái)了，但把所有年級(jí)的湯圓分完我們就累得不成樣了。這是一天累并快樂(lè)著的.日子�。±凼墙o同學(xué)分湯圓分累的，快樂(lè)是把湯圓分享給別人的快樂(lè)，還有為同學(xué)服務(wù)的快樂(lè)！

　　第六篇：關(guān)于包湯圓小學(xué)作文

　　今天晚上，我做完作業(yè)，想去看一看媽媽在干什么。我發(fā)現(xiàn)，媽媽在揉紫色的面粉，我好奇地對(duì)媽媽說(shuō)：“面粉怎么是紫色的呢？”媽媽笑著回答道：“因?yàn)槲以诿娣劾锛恿俗戏戆　！薄澳悄悻F(xiàn)在在干嘛呢？”我忍不住好奇，再次問(wèn)道�！拔以谧鰷珗A啊�！眿寢尰卮鸬�。我馬上說(shuō)：“我也要來(lái)做�！眿寢屗斓卮饝�(yīng)了，“好的.，我們來(lái)一起做吧！”

　　媽媽先拿出一點(diǎn)餡料，她說(shuō)：“餡料名字叫黑芝蔴白糖餡。這種餡料是把黑芝蔴煮熟，再把白糖和黑芝蔴放在一起煮，等煮到糖融化了就行了。”我們把餡料包進(jìn)面粉里，一個(gè)接一個(gè)……包完了，我叫媽媽去煮五個(gè)嘗嘗。啊，紫薯湯圓真好吃��！甜甜的糯米可真有彈性。

　　第七篇：關(guān)于包湯圓小學(xué)作文

　　除夕那天，我和奶奶一起做湯圓。奶奶告訴我：“春節(jié)做湯圓，表示一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美地生活著�！�

　　只見(jiàn)奶奶先把面粉倒在臉盆里，然后澆上水?dāng)嚢瑁詈蟀堰@些面粉捏成一大團(tuán)。奶奶對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在可以開(kāi)工了�！弊鰷珗A開(kāi)始了，奶奶教我先抓一小團(tuán)面團(tuán)，把它搓圓，再用兩只大拇指嵌在中間，慢慢地轉(zhuǎn)。奶奶告訴我：“這一步很關(guān)鍵，底薄了，餡會(huì)漏出了；底厚了，就會(huì)蒸不熟�！蔽揖驼罩棠痰姆椒ㄈプ�，結(jié)果成功了。奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在可以放上芝麻餡，然后用手慢慢地轉(zhuǎn)，讓口子變小后合攏，最后把它搓圓�！闭媸枪Ψ虿回�(fù)有心人，不一會(huì)兒一個(gè)湯圓就展現(xiàn)在我的眼前。雖然我做的湯圓不漂亮，但是這是我親手做的湯圓，心里還有一點(diǎn)小小的成就感。

　　沒(méi)過(guò)多久，一盤(pán)子的'湯圓就做完了。我望著像乒乓球似的湯圓，高興地笑了。心里想：今天我不僅學(xué)會(huì)了做湯圓，而且還嘗試到了成功后的喜悅。

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