關(guān)于謙讓的作文（優(yōu)選15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于謙讓的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于謙讓的作文1

　　因為是家里的獨生子，從小就是獨霸專權(quán)，咋激烈爸爸媽媽爺爺奶奶也沒人跟爭搶什么，在學(xué)校也是爭強好勝的小孩。但是從那件事之后我就改變了。

　　一天周末，媽媽說今天阿姨帶著弟弟來我們家玩，聽到有孩子子來我們家跟我玩當(dāng)然是開心極了。平時候是自己在家看電視，太孤單了。等阿姨帶著弟弟來了，我才知道我的災(zāi)難來了。弟弟比我小兩歲，小孩子真是吵啊，一進我家的門就哇哇的大叫。為了哄他媽媽拿出了我所有的玩具，看著我都舍不得玩的玩具被他在地上摔來摔去，我的心都在流血啊。等他好不容易熟悉了環(huán)境，止住了哭鬧我就把他手里的'玩具替換出來。帶著他玩起了別的東西。我們一會玩打槍，一會又捉迷藏，在屋里面折騰起來。不一會媽媽從廚房端出一盤子蘋果，我看到后就跑了過去，看了一會挑了一個又大又紅的。這時候弟弟也慢吞吞的跑了過來，看看盤子看看我，就搶我手里的蘋果。我當(dāng)然是視死如歸的保護我的蘋果。弟弟一看搶不到又哇哇的哭起來真是煩人。媽媽就對我說：“你聽過孔融讓梨的故事嗎？孔融那么小都知道把好的讓給哥哥，你都這么大了還要跟弟弟搶蘋果，弟弟還是我們家的客人呢�！蔽曳瘩g道：“孔融也是讓給哥哥啊，那他不是正好讓給我？”“弟弟這么小，哪里聽得懂孔融讓梨的故事，你都學(xué)過還不懂得謙讓真是白學(xué)了�！眿寢屨f完看著我，我慢慢地把手里的蘋果給了弟弟，他結(jié)果我的蘋果馬上就不哭了，咯咯的笑起來。

　　雖然我們學(xué)過很多的謙讓文章，但是在實際生活中，還真沒注意自己做到了沒有。以后我會好好注意，學(xué)會謙讓。

關(guān)于謙讓的作文2

　　一花一世界，一樹一菩提。

　　——題記

　　一個世界：繁花泗溢，歡聲笑語，蟲鳴鳥唱，綠意盎然，好一派和諧的景象。一個世界：塵土飛揚，愛恨情愁，烏鴉低鳴，枯枝敗葉，好一派蕭條的景象。兩種世界，你更愿選擇哪種？

　　毫無疑問，前者是你必然的選擇。因為那里是一個愛的世界，一個擁有寬容，積極和謙愛。另一個是以驕，恨，愁編織而成的世界。

　　要想擁有謙愛的世界，那就先讓自己內(nèi)心的謙愛之花常盛，那就先把驕奢的草，恨與愁的蟲處理掉，還要把謙的肥料灑上，那樣，謙愛的.花才能常盛。

　　在春天，把謙的種子埋進心靈的土坑中，用愛的雨露去澆灌。如同在學(xué)習(xí)中，你決定讓謙愛常駐心靈，當(dāng)同學(xué)考試不順意時，你要對他說：“不要灰心，這次考試不理想，那下一次只要更努力，更進取，就一定能取得成功。這次不如讓我來幫助你改正錯誤吧！”這時，你看看那灰心失意的同學(xué)的臉呈現(xiàn)出自信的笑容——你的種子已經(jīng)萌芽了。

　　在夏天，把驕奢的雜草拔除，用謙與愛編織而成的肥料涂抹你的心靈。在生活中，你已在心靈深處為謙愛建好房子。當(dāng)同學(xué)向你炫耀他的珠光寶器時，你就對他說：“我們作為中學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的本職，而學(xué)費是資本，父母的血汗錢來之不一易，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜，努力學(xué)習(xí)回報他們，而不應(yīng)講究攀比。我建議你還是把校服換上，藏起珠光與寶器�！边@時你也會看到同學(xué)驕奢的神情，一下變得紅通通的了——你那謙愛的小樹已開滿花苞。

　　在秋天，那是收獲的季節(jié)。這時謙愛已飽和，關(guān)鍵看那謙愛的根是否扎實。這時的你已為它添置了家具并且打開了心靈之門——謙在你心靈深處定格了！

　　在冬天，凜冽的冬風(fēng)吹拂。謙愛之花卻悄悄開放，那香氣撲鼻，你的笑容已綻。在那瞬間你那謙愛的世界出現(xiàn)在你的面前。一個聲音：恭喜你，著就是你的家，你的世界，一個充滿謙愛的世界，一個你為他人而開的世界！

　　就這樣，你的謙愛之花常盛！

　　讓心靈播下謙愛，讓謙愛之花常盛，讓謙愛之花香飄世界！

關(guān)于謙讓的作文3

　　說到謙讓一詞，我便不由得想起偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師列寧說過的一句話：謙讓也是一種美。是啊，在我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中素來就以謙讓為美，以謙讓為君子風(fēng)度，以謙讓為品德標(biāo)準(zhǔn)。

　　在今謙讓在一些人的心目中似乎已經(jīng)不復(fù)存在，他們忘掉自我身處在一個素有禮儀之邦的國家。整天的爾虞我詐、鉤心斗角早已將謙讓棄之門外。

　　正因為謙讓之禮在一些人的心目中不復(fù)存在，所以我此刻要在此大力呼吁：謙讓也是一種美。想想看，在我國五千年的歷史上出現(xiàn)了多少以謙讓之美而流芳百世的名人。如清朝大學(xué)士張英讓給鄰家三尺地而被傳為佳話;當(dāng)今我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚提攜自我的弟子陳景潤，讓陳景潤奪得了數(shù)學(xué)界的最高桂冠記得有位名人說過：謙讓即是對自我人格的.詮釋，更是對他人的尊重和理解。在我們的人生中可能會擁有許多成就，占據(jù)許多風(fēng)光，但不管在什么時候，我們都應(yīng)當(dāng)不要忘掉一種好的品質(zhì)謙讓。

　　謙讓是一種美，它是我們走向成功的臺階，它是我們在為人處事方面的潤滑油，它是我們遭遇挫折時的推進器。謙讓他人，會讓你的人生多姿多彩，更會讓你贏得了別人的尊重。記得送人玫瑰，手有余香這成語嗎謙讓他人，自我也能收獲很多的。

　　應(yīng)對復(fù)雜多變的社會，你是否動搖過自我的謙讓之心。無論有沒有，你都要記住謙讓并不等于懦弱，它給予我們的是公平公正的。你謙讓他人，他人也會謙讓于你。

　　上帝是公平的，他沒有賦予你金錢、智慧，但他給予了你走向它們的臺階，那就是謙讓。用你的謙讓之心換回每一次的成功，用你的謙讓之心去創(chuàng)造未來，去改變自我，去獲得上帝所沒有給予你的東西，去找回以前丟失的東西。

　　人若謙讓，得到的是友情，是財富，更是逆境中伸出的援手。所以朋友，請你找回你那謙讓之心，永遠不要拋棄它，不要懷疑它

　　朋友，請記住，謙讓也是一種美。

關(guān)于謙讓的作文4

　　要問什么讓生活更美好？我的選擇就是謙讓##了。在我心中他就是最好的，獨一無二的。缺少了他你并不完美。

　　要想讓生活變得更美好，中心就是謙讓了。有一天，他們正在上美術(shù)課，同學(xué)在構(gòu)圖時不小心畫錯了，他看到了同學(xué)內(nèi)心想的，二話不說就把自己的'橡皮借給了他。這樣的行為是非常好的，可那位同學(xué)借了她的橡皮，卻并沒有歸還，而且還弄丟了。本該讓你火冒三丈，去找那位同學(xué)算賬。，可你并沒有。，你知道橡皮丟了沒事兒，友誼最重要。當(dāng)他來承認錯誤的時候，你只對他說：“沒有關(guān)系，記住，下次不要再這樣了�！备屑み�是感激。難道這種行為不會讓生活更美好嗎？

　　謙讓，不僅讓生活更美好，整個世界也變得更美好。他不是故意的。去商場購物，人是人山人海，川流不息，水泄不通。這讓購物變得更快樂，更愉悅。你看到一位老人正在商場走著。突然被人群給擁擠到了另一邊，你真想跑過去拽他出來，可其中一位發(fā)出了雄獅一般的聲音：“不要擁擠，有老人！”人群頓時散開了去。都為那位老人讓路了。說：“小伙子，謝謝啦！”小伙子只是笑了笑，便消失在人群之中。這一幕我被震撼到了，這一幕也讓我感到由衷的敬佩。他不是什么超人，也不是什么外星人，他跟我們一樣，都是平凡的人。他能做到的我們也一定能做到。謙讓，讓生活更美好。

　　很多人并不知道謙讓是什么，但只要你留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)有很多人都會散發(fā)出一種光芒。他是每個人的品質(zhì)、道德，其中就包括謙讓，別人能做到的事你也能做到。你跟別人沒什么與眾不同，生活是因為謙讓更美好。

　　也許它（謙讓）就是最好的吧。

　　美好要有舉動，更加要有行動。謙讓并不決定一切，而是能看出你的品質(zhì)。不是哪一位哲學(xué)家說的，而是謙讓，對你的認可。

　　謙讓，讓生活更美好。

關(guān)于謙讓的作文5

　　具體的時間我也記不清楚了，只有模糊的印象，和一張讓我印象卻很深刻的笑臉。

　　兒童時期的我，就是一個闖禍精，每天我都能搞出各種稀奇古怪的事兒來，讓我的父母都很替我頭疼。

　　“以后還請老師多注意注意，這孩子生性調(diào)皮”。我眨著大大的眼睛望著父親。父親對我說“這位是老師，以后你在學(xué)�？梢�聽老師的話，不許調(diào)皮，不許搗亂”。我像小雞啄米似的點點頭。老師拉著我的小手，蹲在我身前說“小朋友，以后可要聽話哦，現(xiàn)在老師帶你去找座位”。我笑著說“嗯，謝謝老師”。

　　在學(xué)校，我將父親對我說的話記在心上，想著千萬不能鬧出什么事兒來，可事情總不能如人意，這不，我又闖出貨來了。

　　“老師今天中午有些事情，你們自己把吃過飯的碗送到指定的位置，知道嗎？”“嗯，知道了，老師放心”。我們一群人齊聲說到。

　　我端著自己的碗，小心翼翼的走出教室。我端著自己手里裝有湯的碗，看看前方的路，一小步一小步的向前移動，不經(jīng)意，我腳下一軟，手中的碗已經(jīng)“飛”了出去，湯從碗中灑了出來，在空中形成一道弧線。摔在地上的我連忙站起來，看看眼前有一個人，身上被我剛灑出來的湯打濕了許多。

　　我抬起頭來，是一個高年級的大姐姐，有一頭烏黑亮麗的長發(fā)。身上的.白襯衫被我弄臟了。我連忙說“對不起，姐姐，剛才我腳下有一塊石頭，自己沒看到，被絆了一下，所以……我才……”我說話的聲音越來越小。我低下頭，心里想著：完了。但一句甜美的聲音傳來：“沒事兒的，小朋友”。我抬起頭來，那個大姐姐對我笑笑，露出兩顆虎牙，那笑容很甜。“以后小心點兒，別讓自己受傷了”。那個大姐姐對過說到，并就給我一個甜美的微笑。

　　一件微不足道的小事，卻也能給我們帶來許多啟發(fā)。我也會常常想到這件事兒，和那個甜甜的微笑，教會了我寬容他人。人非圣賢，孰能無過，要學(xué)會原諒他人的過錯。

　　從生活中學(xué)習(xí)謙讓，學(xué)習(xí)寬容，用微笑來回應(yīng)他人，我們不因躁動，學(xué)會平和，善待他人。

關(guān)于謙讓的作文6

　　梅之所以獲得“梅花香自苦寒來”的贊譽，是因為她對冰雪的謙遜；蓮花之所以獲得“污泥而不染”，是因為它對污泥的謙遜；竹子之所以獲得“勤勞苦干”的美譽，是因為它對陡峭懸崖的謙遜。

　　要學(xué)會謙遜，謙卑是一種魅力，也是一種豁達的胸懷。謙虛是蘇東坡“不聽林中打葉之聲，何不叫而走，竹竿鞋勝馬”的從容；謙虛是陶淵明“采菊悠然見南山”的超然；謙虛是杜甫“居安思危，享天下之大者也”的`情懷。鷹學(xué)會了對風(fēng)暴保持謙卑，這樣它就可以向天空張開翅膀。我們學(xué)會謙虛，心胸也會變得寬廣。學(xué)習(xí)謙卑，謙卑是一種修養(yǎng)�？v觀三國，英雄輩出，歷史錯綜復(fù)雜。但是有多少英雄倒在了嫉妒的血泊中？周瑜，一代人才。因為心胸狹隘，不寬容，吐血而亡，享年36歲。臨死前嘆了口氣，嘆道：“你生于，何圣亮！”我想，如果當(dāng)時的懂得謙讓，和一起伐魏，恐怕三國的歷史就要改寫了。要學(xué)會謙遜，謙遜是一種品質(zhì)。我們在學(xué)會對別人謙讓的同時，也要學(xué)會對自己謙讓，學(xué)會生活。面對生活中的挫折，我們要學(xué)會謙虛，必要時要感恩。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？不要因為挫折而失去對生活的熱情，也不要因為挫折而失去生活的勇氣。學(xué)會謙虛，它將成為我們走向成功的風(fēng)帆。太史公完成了被稱為“史家絕唱”的《史記》，貝多芬以其人生的謙卑完成了舉世聞名的《命運交響曲》，奧斯特洛夫斯基以其人生的謙卑完成了他的書《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　對生活謙虛，對自然謙虛。也正是因為它，才有了“春江潮連海平，與海上明月潮齊”的贊嘆；有“只有河上清風(fēng)，山中明月，耳為聲，目為色”的感覺；只有擁有“夕陽和寂寞齊飛，秋水同色”的壯麗。

　　我們應(yīng)該學(xué)會謙虛。謙虛不是船，隨波逐流；謙虛不是浮萍，搖擺不定；謙虛不是一束曇花，它稍縱即逝。謙虛是永恒的，也正因為如此，世界才充滿了和諧。

關(guān)于謙讓的作文7

　　有這樣一個故事：美國拳王喬·路易在拳壇所向無敵。有一次，他和朋友一起開車出游，途中，因前方出現(xiàn)異常情況，他不得不緊急剎車。不料后面的車因尾隨太緊兩輛車有了一點輕微碰撞。后面的司機怒氣沖沖地跳下車來，嫌他剎車太急，繼而又大罵喬？路易駕駛技術(shù)有問題，并揮動雙拳，大有想把對方打個稀巴爛的架式。喬？路易自始至終除了道歉的話外再無一語，直到那個司機罵得沒趣了，揚長而去。喬？路易的朋友事后不解地問他：“那人如此無理取鬧，你為什么不好好揍他一頓？”喬？路易聽后認真地說：“如果有人侮辱了帕瓦羅蒂，帕瓦羅蒂是否應(yīng)為對方高歌一曲呢？”

　　我被喬·路易的寬宏大量打動了。其實以他的實力，只需不重的一拳，就可以給那個蠻不講理的人一個深刻的教訓(xùn)，而他并沒有這樣做，只是一個勁的道歉，以忍讓的'人格力量去感化對方。俗語有云：退一步海闊天空。能夠忍讓別人的無理舉動，實在是一種難能可貴的精神。

　　忍讓是一種豁達的摯愛，就如一弘清泉澆滅艾怨嫉妒之火�？梢曰瘺_突為詳和，化干戈為玉帛。忍讓又是一種高尚的品德。別人沖撞了你，內(nèi)心也會感到不安。你以忍讓待人，自然會得到別人的理解與擁戴。忍讓還是一種深厚的涵養(yǎng)，它是一種善待生活、善待別人的境界，能陶冶人的情操，帶給你心靈的恬淡與寧靜。它不但可以改善自己與社會的關(guān)系，還可以使自己的心靈得到慰藉與升華。忍讓實在是一門生活的學(xué)問。

　　當(dāng)然，忍讓并不意味著退卻不前或軟弱可欺，并不是面對委屈、誤解、甚至XX無動于衷。忍讓，顧全的是大局，著眼的是未來。忍讓者總是以寧靜平和的心態(tài)去感化他人的淺薄行為，以寬闊博大的胸懷去包容他人的悖理舉動，最終以無可爭議的成功來警醒世人。例如：藺相如忍讓為國家，韓信忍受胯下之辱，林肯受辱罵而不怒等等，都被世人傳為美談。

　　讓我們記住這樣一句話：處世讓一步為高，退步是進步的張本。

關(guān)于謙讓的作文8

　　謙讓，是一種理解，是一種關(guān)愛，是一種寬容。俗話說：宰相肚里能撐船。這不正反映出讓之貴嗎

　　藺相如就是一位懷有讓之心的人。廉頗曾出惡言辱罵他，而已位居廉頗之上的他并沒有以眼還眼以牙還牙，而是不肯與會，每朝時，常稱病，不欲與廉頗爭列，在路上望見廉頗就引車避匿。這是何等的寬容忍讓啊。他這樣做，為的不是自我，而是整個國家。因為他明白強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢不俱生。吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也。廉頗明白后，深愧不已，親自到藺相如府門負荊請罪。正是藺相如的忍讓，使得將相重新和好，并成刎頸之交。

　　這一歷史怎能不引起人們的深思呢如果當(dāng)初藺相如沒有理解廉頗的道歉，而是以一顆強硬的心去對待的話，那么將會給趙國帶來什么歷史將會發(fā)生多大的變化我覺得留下人們唯一的答案便是趙國的.滅亡。由此看來，讓之貴是多么重要呀!

　　可是，隨著現(xiàn)代經(jīng)濟的迅速發(fā)展，寬容這美德卻被不少人淡忘，而藺相如這類人更是被一些人拋到九霄云外去了。人與人之間的忍讓越來越罕見，同學(xué)之間常為一點小事而爭吵，鄰里之間常為一點雞毛蒜皮的事而爭得面紅耳赤;兄弟之間常為一些家庭瑣事而大打出手如果人人都多一份忍讓，多一份寬容，同學(xué)之間就不會發(fā)生那么多爭吵，鄰里之間就不會發(fā)生那么多吵鬧，兄弟之間也就不會出現(xiàn)那么多的反目。

　　寬容是水蒸氣，能化成無數(shù)的小雨滴;寬容是小雨滴，能匯成一條條小河溝;寬容是小河溝，能匯聚成一片愛的海洋。

　　己所不欲，勿施于人，這成語不正說出了讓之貴嗎讓是一種精神體驗，讓是一種道德修養(yǎng)，讓是一種禮貌行為。從古到今，人人都提倡忍讓之風(fēng)，但又有幾個人做到了呢

　　請常懷一顆寬容之心去待人待物吧，這樣世界將會多一些溫暖，多一些關(guān)懷，多一些愛心。

關(guān)于謙讓的作文9

　　以前，我做事都只顧自己，而不顧別人，也不懂得互相謙讓。但這個春節(jié)，我卻深深地體會到了這個道理。

　　大年三十那天晚上，農(nóng)村有“謝年”的習(xí)俗，每家每戶都會去村里的大廳上燒香。因為我家離大廳有一段路，天又黑，所以我們要提著燈籠去，可燈籠只有一個，我和妹妹都想要提。我和妹妹互不相讓，爭吵了起來，把我們的媽媽都引過來了。妹妹忽然嚎啕大哭，她的媽媽趕緊過來抱起她，安慰她說：“好了好了，可億姐姐比你大，今年先讓可億姐姐拿，明年你長大了再拿，好不好？”

　　我見妹妹不與我爭了，便自己提起燈籠，跟上了隊伍�！靶炜蓛|！”媽媽追上來，生氣地說“你跟她有什么好爭的？干嘛要把妹妹弄哭？”我也生氣地說：“我比她大，當(dāng)然先是我。再說，她哭了跟我有什么關(guān)系！”說完，我加快了腳步。過了一會兒，才看見臉上掛著淚痕的妹妹被她媽媽抱著跟過來了。

　　到家后，媽媽來到我的房間，語重心長地對我說：“孩子，今天你的行為讓我很不滿意。你今年已經(jīng)十一歲了，怎么還不懂得要謙讓呢？更何況妹妹比你小，她才七歲，還不懂事，而你已經(jīng)懂事了，你更應(yīng)該多讓讓她。再說，你爭贏了又會怎么樣呢？別人不會覺得你很厲害，只會說你不懂事，不像個大孩子……好了，我先走了，這個問題我希望你好好思考。早點睡。”媽媽說完，起身離開。

　　我躺在床上，想：“是啊，我爭贏了又怎么樣？本來大過年的'，大家都開開心心的，現(xiàn)在弄得大家都不高興�！蔽腋械胶芎蠡�。

　　第二天早上，我看見妹妹在客廳玩耍，便走過去。妹妹一見我，就把頭一擺，不愿理我。我輕輕地說：“妹妹，對不起，我昨天不該跟你吵的，原諒我吧�！边^了一會兒，妹妹回過頭來，對我笑了。

　　這個在春節(jié)悟出的道理——謙讓，定會讓我受益一生。

關(guān)于謙讓的作文10

　　謙讓是一種美德，謙讓讓我們的生活多了許多美好，我們應(yīng)該讓這種美好在世界上延續(xù)下去。

　　一天，我的爸爸去廣州出差了，我剛好和同學(xué)出去玩，回來時，只能單獨坐公交車回家，我把兩元人民幣放下去以后，左顧右盼尋找還有沒有座位。我驚喜的發(fā)現(xiàn)了最后一排的座位還空一個，我開心地跑跑了過去，舒舒服服的坐下了。

　　過了一段時間，上車的人越來越多，我開心的想:還好還剩一個座位，不然就要站幾公里的路了。就在我想的同時，一位老奶奶走上車來了，她發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)坐滿了，只能站著了。她站在我身旁時，我才發(fā)現(xiàn)她還領(lǐng)著一個大包呢！她眼巴巴地看著有座位坐的人，車里沒有一個人敢掉頭來看她，因為車上的每一個人都不想為了一位不認識的`老奶奶站著，所以故意忙其它事假裝沒注意她。我在心里猶豫的想:我要不要讓位給她坐呢？

　　我在糾結(jié)著要不要給她讓座的時候，一個穿著藍色工作服，頭戴安全帽的中年男人站了起來，滿臉笑容的請老奶奶到他的座位坐，老奶奶答應(yīng)了，等他和老奶奶換了位的時候，我才注意他個子很高，走路有些搖搖晃晃的，我無意識低頭一看，看到他左邊空蕩蕩的褲腳時，我才明白，原來他是一個殘疾人，怪不得走路很搖晃呢。我的心中對他多了幾分敬佩，回到家時，我走在他后面，看見他在扶那位老奶奶下車，因為夕陽的原因，陽光照在他那憨厚的臉上，我心中不禁升起一絲暖意。

　　他那憨厚的笑容一直在我腦海中回轉(zhuǎn)，一時想起了老師對我們說過:“做人要助人為樂，幫助別人。在別人困難的時候，要盡力幫助”想完這句話后，我又想起了那位大叔的行為，讓我至今難忘……

關(guān)于謙讓的作文11

　　我們的生活中，處處存在著謙讓這一美德。柏克說得好：“生命在閃光中顯出燦爛，在平凡中顯出真實�！笔前。�如果我們能在生活中學(xué)會謙讓，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。

　　下午，我和媽媽各自騎著自行車，一起去公園玩。在回家的路上，我遇到了一件令我感動的事：

　　我和媽媽一起騎著車子到了十字路口，正在這時，有一輛汽車停在了那里，因此，我和媽媽便一字排開：媽媽先走，我跟在后面。然而，就在我要騎過去時，突然有一輛紅色的電動車急駛而來，差一點兒就將與我相撞。但是，這輛紅色電動車卻突然停下來。通過看這輛車的尾翼飛起，我看出了騎車人的心情很急切。

　　也就趁這即刻，我打量了騎車的人：她是一位阿姨，穿著簡單樸素，臉上的表情很莊重嚴肅。這位阿姨愣了一會兒，突然挺直身體，雙腳用力向后蹬地，與此同時，我和她的目光也悄然相合，瞬間，又回各自的了。她的車子也退了回去，然后她沖我微笑著點點頭，示意讓我先過去。我大聲地謝過她后，便向前騎走了。她這才又開動電動車，向前方匆匆駛?cè)�，漸漸消失在了川流不息的人流之中。

　　回到家中，我坐在沙發(fā)上，心許久不能平靜。這位阿姨可真善良，但是，我不認識她，莫非她是在慈善機構(gòu)工作的？哦！不，我想她是不會的。因為謙讓每個人都能做到，這，并不需要誰專心去培養(yǎng)，而是在于自己。嗯，對的，我也的.確要向這位阿姨學(xué)習(xí)。

　　謙讓是一種美德，做一件謙讓的事，或許就會改變我們的人生，使誤入歧途的人重見天日。讓我們向這位阿姨學(xué)習(xí)，和謙讓交成朋友，讓謙讓成為永恒！

關(guān)于謙讓的作文12

　　謙讓是咱們中華民族的傳統(tǒng)美德。但在表弟來之前，我是不懂得謙讓的。以前，家里就我一個孩子，所以我只會接受別人的謙讓，處處受到愛護。我以為永遠都是這樣，可誰知事情突然發(fā)生了轉(zhuǎn)折。

　　由于舅舅工作忙，五歲的表弟無人看管，便在咱們家住了下來。一開始咱們的相處還可以，可不久就出現(xiàn)了“戰(zhàn)亂”。媽媽買了楊梅。楊梅酸甜可口，一咬就滿嘴酸水兒，美味極了。但是它們的數(shù)量屈指可數(shù)，當(dāng)盤子里只剩下一個時，咱們犯難了。這一個到底給誰吃呢？“要不就猜拳吧！”弟弟提議。好啊！他和我猜拳，是自尋死路。果然，我贏了，正當(dāng)我準(zhǔn)備伸手去拿時，弟弟開始耍起了賴皮：“我不嗎，我就要吃這個！”說著就上來搶。他哪能搶過我，我把楊梅高高地舉過頭頂，弟弟怎么也夠不著。

　　正在咱們相持不下時，媽媽來了。她見到這個情景，皺了皺眉頭，悄悄地伏在我耳邊說道：“弟弟小，不懂事，你小地時候別人不也是處處讓著你嗎？再說了，他父母不在身邊，應(yīng)該給予他更多地關(guān)愛才是呀。”我聽了這句話，覺得很有道理，但是事先說好地規(guī)則，我還是左右為難。媽媽見我這樣，就和顏悅色地說道：“小孩子應(yīng)該學(xué)會謙讓。你謙讓了，你在這事上處理的就很恰當(dāng)。弟弟小，他現(xiàn)在不懂，以后就會漸漸明白的�！蔽夷歉吒吲e起的'手終于垂了下來。

　　從這以后，我便什么事都讓著他，一些事也開始尊重他的意見。漸漸地，弟弟也學(xué)會了謙讓。當(dāng)咱們兄弟倆都喜歡的東西只剩一個時，咱們就會推來推去。當(dāng)然，他還不是那么懂事，有時也會耍耍賴皮。

　　我學(xué)會了謙讓，我感覺我離我長大又近了一步。

關(guān)于謙讓的作文13

　　星期六上午，我和媽媽從超市回家，正好趕上紅綠燈，在等紅燈的時候，后面開來了一輛電動車，“咚”的一聲裝載了咱們左邊的自行車上。

　　隨著一陣刺耳的剎車聲，被撞的車子終于停了下來，上面下來了一個頭發(fā)染成紅色的長發(fā)女人，他剛一下車就是一句話：“你騎慢點會死呀！我看你的眼睛準(zhǔn)是瞎了，撞誰不好偏偏撞上了我，要是我家的.車壞了誰來賠我的錢呀！”說這邊夸張的摸了摸自行車的后座，我看了看他的車想到：兩個人又沒受傷，車子根本就沒懷，有他說的那么夸張嗎？

　　剛好今天那個撞他的女人也窩了一肚子火，他破口大罵道：“我又不是有意的！是你自己倒霉，晦氣星！”長發(fā)女人冷笑了一聲：“哼，明明是你撞了我，你還有理了你！”“我就是有理了怎么樣！”說著他還往地上吐了一口口水。這兩個女人開始對罵，一點都不顧形象，一句比一句兇。圍觀的人開始勸架，可以這兩個女人根本就聽不進去。

　　就在這時，從人群中走出幾名初中生，對兩位阿姨說：“阿姨，你們別吵了，如果咱們都學(xué)會謙讓別人，那這個社會就不會有這么多事故了�！眱晌话⒁桃捕家庾R到了自己的錯誤，都向?qū)Ψ降狼�，然后大家都了呵呵的走了。就在人群疏散的過程中，一位叔叔踩到了另一位叔叔的腳，那位叔叔立即道歉說：“真是對不起，都怪我沒看見您的腳�！傲硪晃皇迨逭f：“沒事，怪我走路不小心�！比缓蟾髯噪x去……

　　這兩件事情也是告訴咱們同學(xué)，要學(xué)會謙讓，謙讓是一種修養(yǎng)；要學(xué)會謙讓，謙讓是一種品質(zhì)；要學(xué)會謙讓，謙讓是一種魅力。咱們學(xué)會謙讓，胸襟會變的更加況廣。咱們要學(xué)會謙讓，謙讓不是一葉扁舟，隨潑逐流；謙讓不是一葉浮萍，飄搖不定；謙讓不是一束曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝。謙讓是永恒的，正是因為這樣，時間才充滿著和諧。所以，如果咱們中學(xué)生遇到這種問題，大家要學(xué)會謙讓。咱們要謙讓生命，謙讓自然，正因為有了謙讓，這個世界人與人之間才能安定和諧。

關(guān)于謙讓的作文14

　　有一則故事說：一個男孩和父親去散步，父親聽見了馬車聲，并準(zhǔn)確分辨出是個空馬車，男孩問為什么，父親說：馬車越空，噪音越大。這則故事可以告訴我們：越是有真才實學(xué)的人，越穩(wěn)重，也就是說越謙虛。

　　謙虛是所有美德中最閃耀的一顆星。它會使成功的人更加成功。失敗的人永不氣餒。謙虛是無價的，它掌握著人生的方向。謙虛是真正的`智慧，更是成功的基石。

　　京劇大師梅蘭芳，他拜名畫家齊白石為師，虛心求教。

　　有一次齊白石和梅蘭芳同時到一家人家作客。齊白石先到，他布衣布鞋，而其他人全都是西裝革履，齊白石顯得有些寒酸。不久，梅蘭芳到了，主人高興相迎，同他握手�？擅诽m芳知道齊白石也來赴宴，便四下環(huán)顧，看到老師時，就擠出人群向畫家恭恭敬敬教了一聲“老師”，向他致意問安，在座的人都很驚訝。

　　梅蘭芳不為自己的名氣而迷惑雙眼。謙卑待人。這正是我們要學(xué)習(xí)的地方。俗話說：“滿招損，謙受益。”謙虛待人，可以展現(xiàn)出自己的品德和素質(zhì)，從而提高在集體中的威信。為以后的成功打下基礎(chǔ)。

　　受世人崇敬的周恩來，一生謙虛謹慎。身為總理雖日理萬機，但每到一處都要深入群眾了解情況。60年代有一次他到上�？疾炫c電影演員們會面，在親切交談中，有同志向他建議：“您給我們寫一本書吧�！笨伤�回答說：“我當(dāng)上總理以后犯下許多錯誤，如果我寫書，就寫一生中的錯誤，讓人們從過去的錯誤中吸取教訓(xùn)。別再犯同樣的錯誤，以便更好的建設(shè)中華民族。

　　周恩來為我國的成立和發(fā)展做出過突出貢獻。他也是踩著謙虛這條路走來的。從不夸耀自己的優(yōu)點，使他成為了最受人尊敬的總理。

　　“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”大家不要做“空馬車”讓我們養(yǎng)成謙虛的態(tài)度。使自己充實，做一個高尚的人吧。

關(guān)于謙讓的作文15

　　謙讓，是一種理解，是一種關(guān)愛，是一種寬容。俗話說：“宰相肚里能撐船�！边@不正反映出讓之貴嗎？

　　藺相如就是一位懷有讓之心的人。廉頗曾出惡言辱罵他，而已位居廉頗之上的他并沒有以眼還眼以牙還牙，而是“不肯與會”，“每朝時，常稱病，不欲與廉頗爭列”，在路上“望見廉頗”就“引車避匿”。這是何等的寬容忍讓啊。他這樣做，為的不是自己，而是整個國家。因為他知道“強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢不俱生。吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也”。廉頗知道后，深愧不已，親自到藺相如府門負荊請罪。正是藺相如的忍讓，使得將相重新和好，并成刎頸之交。

　　這一歷史怎能不引起人們的深思呢？如果當(dāng)初藺相如沒有接受廉頗的道歉，而是以一顆強硬的心去對待的`話，那么將會給趙國帶來什么？歷史將會發(fā)生多大的變化？我覺得留下人們唯一的答案便是趙國的滅亡。由此看來，讓之貴是多么重要呀！

　　可是，隨著現(xiàn)代經(jīng)濟的迅速發(fā)展，寬容這美德卻被不少人淡忘，而藺相如這類人更是被一些人拋到九霄云外去了。人與人之間的忍讓越來越罕見，同學(xué)之間常為一點小事而爭吵，鄰里之間常為一點雞毛蒜皮的事而爭得面紅耳赤；兄弟之間常為一些家庭瑣事而大打出手……如果人人都多一份忍讓，多一份寬容，同學(xué)之間就不會發(fā)生那么多爭吵，鄰里之間就不會發(fā)生那么多吵鬧，()兄弟之間也就不會出現(xiàn)那么多的反目。

　　寬容是水蒸氣，能化成無數(shù)的小雨滴；

　　寬容是小雨滴，能匯成一條條小河溝；

　　寬容是小河溝，能匯聚成一片愛的海洋。

　　“己所不欲，勿施于人”，這成語不正說出了讓之貴嗎？讓是一種精神體驗，讓是一種道德修養(yǎng)，讓是一種文明行為。從古到今，人人都提倡忍讓之風(fēng)，但又有幾個人做到了呢？

　　請常懷一顆寬容之心去待人待物吧，這樣世界將會多一些溫暖，多一些關(guān)懷，多一些愛心。

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