緊張時(shí)刻作文匯總(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的緊張時(shí)刻作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
緊張時(shí)刻作文1
一年一度的校運(yùn)會(huì)就要開始了！瞧！各班都在積極的準(zhǔn)備著，"加油！加油！快點(diǎn)啊！"我們班在接力賽上已經(jīng)完成了"四連敗"了，今年最后一個(gè)學(xué)期，我們一定要爭取贏得比賽。
刺骨的寒風(fēng)"呼呼"的吹著，我們班的30名50米接力賽男女隊(duì)員頂著寒風(fēng)，正在努力的訓(xùn)練，我們的.目標(biāo)就是要走出"四連敗"。我也是其中一員呢！
去年，我們班是因?yàn)榈舭艉鸵晃魂?duì)員在比賽中扭傷了腳而失敗的今年我們要引以為戒，爭取不再發(fā)生這種事情。
今年，在訓(xùn)練當(dāng)中譚斌表現(xiàn)得最突出，不信，你可以在每天17：00去我們學(xué)校跑道上看看。你看他，跑起來臉漲得通紅，眼睛睜得倍兒大，緊緊的抿著嘴巴，雙手在用吃奶力氣甩動(dòng)著，雙腳像奔騰的馬兒一樣"蹬蹬"的往前竄。我們參加跑步的人一看到他的樣子，都充滿了信心贏得這次比賽。
李老師好象有點(diǎn)信心不足，因?yàn)槿藗兌颊f"事不過三"嘛，我們都到"四"了。有一天我們訓(xùn)練玩后，她詼諧的對(duì)我們說："如果你們贏了這場比賽，我請(qǐng)大家吃'肯德基'！"我最喜歡吃"肯德基"了，我說；"那我們一定要加油哦"。但愿我們能吃上李老師的"肯德基"。
緊張時(shí)刻作文2
緊張，每個(gè)人都有緊張的時(shí)刻，而那一次，我感到了緊張。
“叮零零”上課了，同學(xué)下課愉快心情，突然變得十分緊張，因數(shù)老師要發(fā)期中考卷，數(shù)學(xué)老師拿出一疊試卷，十分輕松地走進(jìn)了教室，有同學(xué)竊竊私語：“難道我們考得很好？”這句話立刻被拿下了�！安豢赡埽∵@一次考試很難，別的班報(bào)了分?jǐn)?shù)，也只有十幾個(gè)90分以上�！崩蠋熃行〗M長去發(fā)試卷，當(dāng)小組長發(fā)到同桌時(shí)，我直冒冷汗，因?yàn)槲覐那耙恢北任业?同桌高幾分，這回可千萬不能考得比他差呀！同桌毫不猶豫地打開了試卷，同桌趴在桌子上，沉重地說：“��！我只考了75分！”但他立即嘲笑我說：“這一次，你還不一定比我好�！蔽沂志o張，手一直在抖，小組長發(fā)到我的，故意把我的考卷倒了下來，我說：“你干嘛”小組長說：“我怕你看到你的分?jǐn)?shù)，可能嚇得尿褲子！”這一次，我的手抖得厲害了，我不知道是翻還是不翻了。我下定決心猛的一翻�！鞍�！我考了100分！”隨即許多同學(xué)都來看我。老師也表揚(yáng)了我，“趙珩的數(shù)學(xué)成績一直很好，你們要繼續(xù)努力�！鞭D(zhuǎn)眼間，放學(xué)了，許多同學(xué)十分害怕，而我卻十分開心。我一看到爸爸就開心地說：“老爸，我考了100分！”爸爸喜笑顏開，我也是。
緊張讓自己害怕，而緊張過后，卻可能是喜悅哦！
緊張時(shí)刻作文3
每個(gè)人都有緊張的時(shí)刻，有人是因?yàn)橐葜v，有人是因?yàn)橐l(fā)言，而我卻是因數(shù)考試分?jǐn)?shù)發(fā)了下來而緊張。
星期一的上午，語文老師一臉嚴(yán)肅地捧著試卷走進(jìn)了教室，同學(xué)們一看老師的表情就知道要“打雷”了。老師走到講臺(tái)邊，把試卷重重地摔向講臺(tái)。大聲叫道：“組長上來發(fā)卷！”四個(gè)組長立即跑了上去，不敢有半點(diǎn)怠慢。教室里只有發(fā)卷的聲音，同學(xué)們不敢吱聲。我心里緊張極了，呼吸也變得急促了，終于我的試卷發(fā)到了，不過由于組長發(fā)得太急，我的試卷反過來了。我心想：“掀還是不掀，掀了考得不好怎么辦，不掀如果考得好不是太可惜了。就這樣想呀想，最后，我鼓起勇氣，一掀，�。□r紅的`八十八映入了我的眼簾，真是“晴天霹靂，這可怎么向老爸交代，我被老爸打的情景在我腦海中閃過，平時(shí)盼望快點(diǎn)放學(xué)的我現(xiàn)在希望不要放學(xué)，可終究是要放學(xué)的。
走在回家的路上我緊張極了，心咚咚跳，想著：給不給老爸看，給老爸要挨打，不給，老師又要簽字，真是進(jìn)退兩難。我剛想完，就到家了，這么近呀，回到家，我想：還是給吧！老爸看完試卷，果真“啪”的一聲，老爸在我的屁股上留下了一個(gè)重重的記號(hào)。
唉，今天這可真難熬呀！
緊張時(shí)刻作文4
天吶！為什么早不考，晚不考，偏偏這個(gè)時(shí)候考跳遠(yuǎn)呀��？我緊張得腿都軟了，真希望老天馬上下雨。
早上出門時(shí)，忘了看課程表，就穿了條緊身褲出來。誰知有體育課，內(nèi)容竟然是補(bǔ)考跳遠(yuǎn)，這可是最后一次補(bǔ)考呀！可是，穿著緊身褲連步子都邁不開。你說，我能不緊張嗎？
上課了，我念著“菩薩保佑”，期盼補(bǔ)考取消，懷著一顆忐忑不安的.心到了我們的集隊(duì)的地方。老師果然說這節(jié)課要補(bǔ)考跳遠(yuǎn)，我的期盼就像花兒被曬干了一樣，還直想上廁所，我趕緊跑到了廁所，又不想拉了。
看著同學(xué)們好多都沒跳過去，我更加緊張了，就這樣，一直到我考了，才忘了那感覺。我走到了起跳線上，望瞭望標(biāo)著a的那一條線，心里想：不可能，別亂想了，考個(gè)b已經(jīng)很好了。我使勁一跳——旁邊傳來了叫好聲，我低頭一看，腳后跟正好到a，我開心地歡呼起來。
下課后，老師竟對(duì)我說：“你穿牛仔褲，本該扣你一個(gè)等級(jí)，可看你這么努力，就算了吧！”呵呵，要是我不穿緊身褲，也許成績更好。
緊張時(shí)刻作文5
“叮鈴鈴！”上課了，老師走進(jìn)教室，開始上課。老師講的非常好聽，同學(xué)們都聚精會(huì)神地在聽。突然，老師說：“我現(xiàn)在提一個(gè)問題，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真思考�！闭f著，她把問題提了出來，可我當(dāng)時(shí)沒有注意聽，忽然，老師點(diǎn)了我的名字，讓我起來回答。我心想：“完了，我這次絕對(duì)完了。唉，都怪我剛才沒注意聽�！蔽衣卣玖似饋�，兩腿直發(fā)顫，眼睛四處張望。我多么希望這時(shí)候有人能夠告訴我答案啊。我額頭上滲出了汗珠，聲音像蚊子哼似的，結(jié)結(jié)巴巴地說出了答案。這時(shí)候，有的同學(xué)捂著嘴巴在偷笑；有的同學(xué)想沖上來告訴我答案。
我的`同桌小聲地對(duì)我說：“聲音大一點(diǎn)，怎么想就怎么說！”再看看老師用那嚴(yán)厲的眼光看著我，我心里真不是滋味。我突然想到我以前沒有回答到問題，老師就給我媽媽打了電話，，媽媽當(dāng)天晚上就把我狠狠批評(píng)了一頓，并告誡我下次上課必須認(rèn)真聽講。誰知，今天又分神了。“坐下！”老師說了一聲，我才回過神來，慢吞吞地坐下來。我是多么尷尬和難堪。我發(fā)誓：“我以后上課一定會(huì)注意聽講，絕不再走神了！”
緊張時(shí)刻作文6
在400米達(dá)標(biāo)的前一天，我便知曉了400米測試的消息。
對(duì)我來說，400米是個(gè)遙遠(yuǎn)的路途，更何況是測試、比賽呢！老師說，若你400米成績不及格，便視你為前面的跳繩及投實(shí)心球不及格。這仿佛把難度加大一等。
今天，是400米達(dá)標(biāo)測試的那一天。早晨起床我便在小區(qū)里一圈圈的練習(xí)跑步，為的是能讓我在測試時(shí)奪得好成績�！�13：15分、13：20分、13：25分……”我的心怦怦的跳著，像彈簧似的越跳越高，直到彈到喉嚨口。操場上已有班級(jí)的同學(xué)在奮力的'跑了。我呆呆的坐在位置上，等待著400米如巖漿般向我流來。但是該來的的總回來，該過去的也會(huì)過去，我又何必在意這跑步前的分分秒秒呢？看著其他同學(xué)的笑容滿面、信心滿滿，自己倒愈來愈緊張了。跑步不是我的強(qiáng)項(xiàng)，難不成等待著其他同學(xué)把我甩在最后么？心又跳了，不知是誰給予它那么大的力量，讓它差點(diǎn)彈跳到我的口腔里。
時(shí)間艱澀的流動(dòng)著，把我昨天那種對(duì)父母的信心沖洗得一干二凈。的確沒錯(cuò)，該來的總會(huì)來，現(xiàn)在我已在跑道上準(zhǔn)備就緒了。陽光照耀在我的身上，為我加油鼓勁。我相信，事實(shí)雖不會(huì)那么眷顧人，但陽光一定會(huì)照進(jìn)我心靈的窗戶。
緊張時(shí)刻作文7
周圍靜得出奇，似乎可以聽到同學(xué)們急促的呼吸聲。教室被一種緊張的氣氛籠罩著，連窗外的小鳥也似乎意識(shí)到了什么，不再像平時(shí)那樣嘰嘰喳喳地唱歌了。
楊老師依然靜靜地坐在講臺(tái)上，一言不發(fā)。一分鐘過去了、兩分鐘過去了。她像一尊塑像那樣一動(dòng)不動(dòng)，我們怯怯地望著老師，她那拉長的臉讓我們心里直發(fā)毛：老師到底是怎么了？我們端端正正地坐在位置上，作好了挨罵的準(zhǔn)備。
不知過了多久，楊老師起身向我們走來，同學(xué)們像觸電一樣，立即抬起頭，挺著胸，直視著前方。不好，老師在我身邊停住了，我一驚，只覺一股涼風(fēng)從背后升起，我的心緊張得撲通亂跳，像高空中的繩不停搖擺。我緊閉雙眼，只覺瞬間空氣似乎都凝固了。
老師慢慢地走開了，我如釋重負(fù)，長長舒了一口氣，剛才筆直的`身體一下子軟了下來。老師不停地在教室里走來走去，同學(xué)們的目光隨著老師移動(dòng)，心里一定都像打鼓。老師慢慢走出了教室，望著老師的背影，同學(xué)們便竊竊私語，“會(huì)不會(huì)是我們的作為寫得太差惹老師生氣了？”“大概又是哪個(gè)搗蛋鬼闖禍�！薄翱赡芾蠋熖哿�，不想說話吧�！�
正說著，楊老師突然殺了個(gè)“回馬槍”，同學(xué)們的說話聲戛然而止。老師再次走進(jìn)教室，臉上分明掛著笑容，咦，老師葫蘆里到底賣的什么藥啊，我們都納悶了。
“哈哈，同學(xué)們，開個(gè)玩笑，剛才一定嚇著你們了吧，能把你們的心理感受寫出來嗎？”“��？我們中計(jì)了！”全班同學(xué)立刻趴下了......
緊張時(shí)刻作文8
今天下午，我們剛從魔鬼考試中死里逃生，卻被任老師喊回了班級(jí)，“怎么這么倒霉，該不會(huì)任老師讓我們?cè)倏家淮卧嚢�，如果再考的話，我就不活了。可是，老師的命令圣旨呀！不聽的話可是要“滿門抄斬”（抄試卷或課文）的，那就可不是鬧著玩的。”于是，我只好悶悶不樂地回到了班級(jí)里。
剛到班級(jí)一陣古怪的'氣氛讓我們?nèi)喽及察o了下來，任老師冷冰冰地對(duì)我們說：“這次考得一點(diǎn)兒也不好�！闭f完他就一個(gè)一個(gè)地報(bào)起xx考xx分。報(bào)到李鳴煊考多少分的時(shí)候，我覺得空氣似乎凝住了“94分”�！笆裁�？李鳴煊只考了94分，難道我只考了八十幾，七十幾，六十幾……難怪任老師說這次考得不好。
在漫長的等待中，終于任老師喊到了我的名字：“劉文基97分。”“什么？我竟然考得比李鳴煊的分還要高，我耳朵不會(huì)是聽錯(cuò)了吧？”我腦子里充滿了疑問。我走到講臺(tái)邊拿著我的試卷一看還真是97分，太好了。
但愿英語和語文考得好一點(diǎn)兒那樣離我的夢(mèng)想玩具就不遠(yuǎn)了。
緊張時(shí)刻作文9
耶！我最喜歡的氣球大賽開始了。
首先有請(qǐng)傅懋鑫、陳柏弘、王一翔閃亮登場。我看到小傅把氣球吹得好大好大，而王一翔是吹一會(huì)就漏氣，吹一會(huì)就漏氣，真是拿他沒辦法啊！至于陳柏弘嘛，吹一口氣就吸回來，所以氣球剛剛被吹大就又變小了！
眼看小傅越吹越大，都快趕上大西瓜了，他會(huì)不會(huì)吹爆之后鼻子歪了？還是嘴唇流很多血？不，不，不，陳悅文你不能亂想，晚上做惡夢(mèng)可就慘了，還是想點(diǎn)好事情吧！但突然我聽到“砰——”的一聲巨響，還好我有提前防備，不然我肯定會(huì)被嚇一大跳的，第一輪我宣布小傅勝利！
第二輪是我、陳思思（思穎）、許粒粒（峻豪）ＰＫ戰(zhàn)。我上場了，吹啊吹……橙色的小氣球被我吹成大“胖子”。眼看氣球越吹越大，感覺再吹一下就會(huì)爆炸，我開始害怕了：“會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)呢？”又一想：“只是吹氣球而已，有什么好怕的，爆了說不定不會(huì)痛呢？”可我還是越來越害怕，傷了眼睛怎么辦？
關(guān)鍵時(shí)刻，小傅跑過來鼓勵(lì)我：“悅文，加油！”我頓時(shí)有了信心，繼續(xù)努力吹�？墒沁@個(gè)氣球好像在和我作對(duì)，不然就是質(zhì)量太好太好了，總是吹不破，我又氣又急！看看旁邊，陳思思慢慢地把氣球吹大了，許粒粒仍舊吹也吹不起來，好弱。最后我和陳思思打成平手。
這次氣球大賽是我最開心的.一次游戲，也是我最緊張的一次，我愛氣球大賽！
緊張時(shí)刻作文10
上個(gè)學(xué)期，楊老師對(duì)我們說：“下個(gè)學(xué)期要寫字比賽。”在這個(gè)學(xué)期一開學(xué)，楊老師就讓我們多練字，還對(duì)我們說：“平時(shí)，提筆既是練字。”
終于這一天來到了，楊老師說：“我們四年級(jí)度六個(gè)班，以抽簽的方式來決定哪個(gè)班代表我們學(xué)校全年級(jí)參賽。寫出來的字是一個(gè)班的水平，也就是一個(gè)年級(jí)的`的水平，更是一個(gè)學(xué)校的水平�！敝形�。楊老師讓我們練字熱身一下。午休時(shí)，響起了可怕的電話鈴。舒老師接起了電話，我吞了幾口口水。楊老師問：“舒老師抽簽結(jié)果出來了嗎？”“是別人的電話”。舒老師說到。我們長嘆了一口氣。
午睡終于結(jié)束了，楊老師說：“抽到了我們�！笨粗鴹罾蠋煹臉幼�，我們半信半疑，有很多人去問；“楊老師是真的嗎？”楊老師只點(diǎn)了點(diǎn)頭。
上課了，楊老師叫我們回教室。楊老師在張望對(duì)面的四（5）班、四（4）班、四（6）班，我們也伸長脖子張望。過一會(huì)，來了一位老師，手里捧著練字紙走過了四（4）班，走進(jìn)了四（5）班。教室里炸開了鍋。這時(shí)刻像是要把屋頂掀翻。楊老師怎么制止也不能讓我們停下來，四（2）班、四（3）班的學(xué)生聽到了，也跟著我們歡呼，同時(shí)，也希望四（5）班也能超常發(fā)揮。
今天的中午真是一個(gè)緊張的時(shí)刻�。�
緊張時(shí)刻作文11
要問我記憶中最緊張的是什么時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫地回答：“小提琴十級(jí)考試的時(shí)候�！�
小提琴十級(jí)考試是在少年宮考。當(dāng)時(shí)是夏天。媽媽陪我去參加考試，但考場是不許家長在那，所以她在樓下等我�？紙鐾獾淖呃葦D滿了學(xué)生，都是參加小提琴考級(jí)的`�？忌鷤兊却龝r(shí)真是千姿百態(tài)，有的在走廊里來回徘徊，豆大的汗珠不知是天氣熱還是緊張的緣故流下來；有的和我一樣，將小提琴取出，趁最后幾分鐘再練習(xí)一下；有的在一旁和同伴聊天，其實(shí)是在掩蓋自己緊張的心情……我的老毛病又犯了，每當(dāng)緊張時(shí)我的手就開始流汗，這次也毫不例外。小提琴都被我弄濕了。
我的心在打鼓，“咚咚咚咚，”緊張得快要窒息，我真恨不得監(jiān)考老師趕緊叫到我，拉完趁早回家。咬著牙，我第一次發(fā)現(xiàn)時(shí)間是多么漫長。腦海中閃過無數(shù)念頭：萬一拉到一半忘了怎么辦？萬一手指沒滑到位怎么辦？萬一考不過怎么辦？……
“梅天怡！”啊！到我了！我深吸一口氣，心想著“平靜！”“冷靜！”，進(jìn)入了考場緩慢地拉著曲子，每過一首我就放松幾分鐘，等拉完全部曲子后，考官一聲“過了”，我深深地松了一口氣。
十級(jí)考試已經(jīng)過了許久，可我現(xiàn)在想起來，仍能體會(huì)到當(dāng)時(shí)緊張的心態(tài)，畢竟，這是我從出生到現(xiàn)在最緊張的時(shí)刻啊！
緊張時(shí)刻作文12
時(shí)光如流水，一眨眼，暑假已經(jīng)結(jié)束了。回想起我的暑假生活，里面既有快樂又有悲傷，既有喜悅，又有憂愁，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，構(gòu)成了一個(gè)令我難忘的萬花筒。
這個(gè)暑假，就像是一本書、一本相冊(cè)……總之發(fā)生了很多事。每一次回憶起這些事就像吃糖葫蘆一般有酸有甜令人回味無窮。
8月31日這天，是個(gè)特別的日子，這天，是我爸爸的生日。我和姐姐準(zhǔn)備去菜市場買菜，我們買了牛肉，狗肉，西蘭菜和冬瓜煮田螺，我們用剩下的錢，買了一個(gè)神秘的.小蛋糕，我和二姐商量好了，先把蛋糕放在廚房里面，等爸爸回家，爸爸總是會(huì)進(jìn)房間把錢包放下，我們計(jì)劃利用這段時(shí)間快速的將廚房里的蛋糕搬到桌面，然后速度點(diǎn)燃蠟燭。
想象中的總是那么美好，做起來卻很難。
我們將表弟派到通風(fēng)報(bào)信這一職，姐姐幫忙把蛋糕拿到桌面，我?guī)兔c(diǎn)燃蠟燭，這一切似乎看起來很容易，我握著火機(jī)緊緊的，手心都冒了汗。而姐姐并不茫然，邊看電視，邊等表弟匯報(bào)。
姨丈回來了，姨丈回來了，表弟喊到。姐姐也禁不住緊張了起來。“砰砰砰砰”，爸爸敲門了。爸爸那瀟灑的走姿，令我緊張了起來。
爸爸出來了，我還在點(diǎn)燃著蠟燭，爸爸吹了蠟燭，我們的心愿也了了。
暑假只是給我們放松放松，我們要適可而止，開學(xué)后要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
這個(gè)暑假真令我難忘！
緊張時(shí)刻作文13
如果有人問我：“什么時(shí)候最讓你感到緊張萬分？”我一定毫不猶豫的回答：“考試的時(shí)候！”
那原本是一堂再普通不過的數(shù)學(xué)課，但當(dāng)數(shù)學(xué)老師急匆匆走進(jìn)教室，并宣布今天要數(shù)學(xué)競賽的那一刻，教室上空彌漫著緊張的'空氣。我自然也不例外，心里像打翻了五味瓶，七上八下的，內(nèi)心頓時(shí)烏云密布。
我瞪大了雙眼，希望從老師的表情里探出些什么。我的心怦怦亂跳，懷里像揣了一只小兔子一樣。試卷發(fā)下來了，我并沒有著急寫名字，而是先把試卷仔細(xì)翻看了一遍�！疤炷�！這個(gè)不會(huì)做，那個(gè)好難，這種題型我沒見過！”我嘴里嘟囔著，額頭都冒出了冷汗。
寫好名字，開始答題了�？赡芤�?yàn)樘o張的緣故，就算遇到會(huì)做的題，我也為了萬無一失，又反復(fù)驗(yàn)算了好幾遍。不知道什時(shí)候，我的手已經(jīng)滿是汗。接下來的題越來越難，我被一道難題難住了。在經(jīng)過一番苦思冥想之后，還是毫無頭緒。怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。再看看時(shí)間已經(jīng)所剩無幾了，實(shí)在沒辦法了，我只好選擇放棄了。
“叮鈴鈴鈴”那如同魔鬼的笑聲一般的鈴聲響了起來。在交卷的一瞬間，我的眼前好像浮現(xiàn)出媽媽恨鐵不成鋼的眼神，爸爸嚴(yán)厲的話語，老師失望的眼神……
這時(shí)，在我的心里回蕩著一個(gè)聲音：“以后得好好復(fù)習(xí)啦！”
緊張時(shí)刻作文14
“預(yù)備，滴——”令人激動(dòng)又緊張的時(shí)刻到了，我校游泳隊(duì)去參加溫州市游泳比賽，我也是其中一員。
“二小游泳隊(duì)集合�！标惤叹殞⒋蠹壹系揭黄�，“大家聽著，輸了沒關(guān)系，但是一定要全力以赴，拼勁全力！”這時(shí)，廣播又響了“蛙泳，一道萬程希，二道黃晶……”輪到我上場了，我的心“怦，怦，怦”的跳動(dòng)，像一只被追逐著的小鹿，又好像有十五個(gè)吊桶——七上八下。
蛙泳自然是我最得手的項(xiàng)目了，兩個(gè)銀牌，一個(gè)銅牌。這次多么渴望得到一個(gè)金燦燦的金牌�。∷�，我一定會(huì)用盡用力，得到屬于我自己的光芒！但卻還是緊張萬分！
我站到跳水臺(tái)上，我仿佛看到了離開我一年的好閨蜜——南欣佟正在向我吶喊助威，“滴——”我奮力跳進(jìn)水中，急促地，迅速地向前游去，腦海里一片空白，冰冷的水如刀割搬刺進(jìn)我心中，聽到的只有吶喊聲，我仿佛看到了南欣佟喊叫的.聲音變沙��！漸漸模糊的身影使得我更加迅速，想追上她，可是她卻不見了。但是，這使我成功的得到我渴望已久的金牌！——我是第一名！太棒了，仿佛只是一瞬間。
之前的緊張沒有白費(fèi)，它刺激我看到了我內(nèi)心深處的東西，讓我更快了！這緊張時(shí)刻，我不會(huì)忘記。
緊張時(shí)刻作文15
我參加過很多比賽，其中，北京少兒曲藝大賽前的準(zhǔn)備，我特別緊張。當(dāng)時(shí)其他老師都看不上我們的作品，我想要是被老師取消了，可怎么辦？我們攢足了勁兒學(xué)，連指導(dǎo)老師也很努力。我們除了課上排練，課下我們通過電話對(duì)詞�？梢娢耶�(dāng)時(shí)多么緊張，我有時(shí)間就聽相聲名家的錄音，這樣練習(xí)了一個(gè)多月，可我覺得一個(gè)月也很快��！
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月過去了，到了少曲賽現(xiàn)場，到了我換衣服的時(shí)刻了，我嫻熟地穿好我的大褂，穿好青布鞋，進(jìn)入了備場模式。此刻，我的心都快要到嗓子眼兒了，豆大的汗珠不停地往下流。我問同伴：“你緊張嗎？”他說：“不緊張”。我看他的汗珠比我的還多呢！這時(shí)主持人念了我們的名字，一瞬間，我覺得我的心快要跳出來了，可是一上臺(tái)，心中緊張的火苗立刻被澆滅了，變成激動(dòng)的`火苗。十幾分鐘的節(jié)目，一會(huì)就演完了，最后依依不舍的下臺(tái)。一下臺(tái)，我的心情又由依依不舍變成期待，就等公布成績那天了！
轉(zhuǎn)眼到了公布成績那天，主持人先念三等獎(jiǎng)，一看，沒有我，我放心了，我媽猜測我很可能在二等獎(jiǎng)名單里�？稍诙泉�(jiǎng)名單里，依然沒找到我，找了好幾次也沒找到。爸爸說，他們會(huì)不會(huì)把我們給忘了，我說不可能，然后，在一等獎(jiǎng)名單的最后找到了我們，意不意外，驚不驚喜！功夫不負(fù)有心人��！
【緊張時(shí)刻作文】相關(guān)文章：
緊張時(shí)刻作文04-08
四年級(jí)作文緊張的時(shí)刻范文（通用24篇）12-09
緊張的作文05-07
緊張小學(xué)作文06-20
緊張的事作文03-13
溫暖的時(shí)刻05-20
溫暖時(shí)刻作文02-15
幸福時(shí)刻作文02-27