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迎難而上的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的迎難而上的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
迎難而上的作文1
在面臨苦難的時(shí)候很多人選擇了退避,多一事步入少一事,沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)它,而選擇退縮與放棄。
在學(xué)習(xí)生活中,常常有同學(xué)自嘆自怨,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己很笨,學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)比不上別人。第一次考試知道了自己考得很差,便認(rèn)為自己就只能這樣了,就采取一種“破罐子破摔”的方法。其實(shí)他們這種消極的方法只會(huì)讓自己陷得更深,難道我們不能換一種方法,使自己勇敢走過(guò)風(fēng)雨嗎、
曾有一位教師,他的成功背后卻經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在他的讀書(shū)時(shí)代,她很自卑,不愛(ài)與別人交往,同學(xué)們也有意地疏遠(yuǎn)她、排擠她;她在班里的成績(jī)很差,老師也因此時(shí)時(shí)批評(píng)她。同學(xué)們的疏遠(yuǎn)、排擠,老師的`批評(píng)與不理解,使她變得孤寂。
除了她自己,誰(shuí)也不知道她內(nèi)心的孤獨(dú)與自卑。積攢了這么久,她第一次在一個(gè)課間痛哭流涕……
不久,班里來(lái)了位語(yǔ)文老師。也正是因?yàn)檫@位語(yǔ)文老師,使她改變了她自己。
語(yǔ)文老師的一次課上,她布置給學(xué)生一個(gè)任務(wù),要求學(xué)生們寫(xiě)一篇關(guān)于自己或周圍人的文章,這位老師很親切和藹,她對(duì)學(xué)生們說(shuō);“即使明天交不上來(lái)也沒(méi)關(guān)系,只有你們用心了,寫(xiě)多少都沒(méi)問(wèn)題!
這一次,她將自己的心情寫(xiě)給了老師,文中寫(xiě)到:“老師,我感覺(jué)我的生活好累啊,在學(xué)習(xí)中,我成績(jī)很差,經(jīng)常受到老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑,還有在家里,父母對(duì)我的誤解,我的壓力真的很大。”這是她作文中的其中一部分。她在作文的最后一段里寫(xiě)道,“我好像一只折斷了翅膀的小鳥(niǎo),注定永遠(yuǎn)飛不上自己仰望已久的藍(lán)天……”語(yǔ)文老師看了她的作文后,為自己感到很欣慰因?yàn)殡y得她告訴自己真實(shí)的情況。老師在課堂上表?yè)P(yáng)了她,說(shuō)她寫(xiě)得很好,老師讀懂了他的孤獨(dú),便主動(dòng)提出與她結(jié)交為好朋友;課上是師生,課后是朋友,她很開(kāi)心。從那天起,她擺脫了自己的孤獨(dú),上課的注意力也很集中,不久,她的成績(jī)上升了許多。后來(lái),她考上了自己理想中的大學(xué)……
我們?cè)诿媾R困難時(shí),不應(yīng)該選擇退縮與放棄,而是善于去挑戰(zhàn)它,勇敢去迎接它。我們應(yīng)該堅(jiān)信;不管多大的風(fēng)雨,我們一定能夠走過(guò)去。正所謂,“困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng)。”所以我們應(yīng)該勇敢迎接困難,并勇敢去挑戰(zhàn)它,走過(guò)阻擋自己的風(fēng)雨。
迎難而上的作文2
成功離不開(kāi)重重困難,例如比武招親,不過(guò)五關(guān)斬六將,如何抱得美人歸;,就像籠子里的困如果不努力掙脫束縛,又怎么能重獲自由?
曾經(jīng)有一個(gè)年輕人人找兩位著名人士問(wèn)問(wèn)題,其中一人是登山專家,另一人則是資歷豐富船長(zhǎng)。他首先問(wèn)登山專家:“在爬山時(shí),如果遇上暴雨,該怎么辦?”專家回答道:“應(yīng)該往山頂上走。”年輕人很詫異:“山頂上的風(fēng)雨不是更大嗎?”專家解答道:“山上的風(fēng)雨固然大,可不會(huì)危及生命,一旦下山,就極有可能被泥石流掩埋,所以一旦爬山遇上暴雨,必須迎著風(fēng)雨向上攀登,為的是你的將來(lái),你的生命!蹦贻p人若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
年輕人又去拜訪船長(zhǎng),他問(wèn)道:“船長(zhǎng)先生,如果你遇上一場(chǎng)大風(fēng)暴,您會(huì)怎么做?”船長(zhǎng)回答說(shuō)“我會(huì)以最高速度向風(fēng)暴駛?cè)ァ!蹦贻p人不解,船長(zhǎng)反問(wèn)他:“如果是你,你會(huì)怎么做?”年輕人脫口而出:“當(dāng)然是掉頭返航啦!”船長(zhǎng)搖搖頭,說(shuō):“不行的`,風(fēng)暴遲早會(huì)迎上來(lái)!蹦贻p人再次猜測(cè):“不然調(diào)轉(zhuǎn)船頭九十度避開(kāi)風(fēng)暴,怎么樣?”船長(zhǎng)微笑著解答道:“如果這樣的話,不但避不開(kāi)風(fēng)暴,還會(huì)使船受損面積最大,是相當(dāng)危險(xiǎn)的!”
船長(zhǎng)的一番話使,年輕人陷入沉思……
突然,他開(kāi)心的大叫起來(lái):“我終于明白了!面對(duì)困難,跑也沒(méi)用,躲也沒(méi)用,因?yàn)樗t早會(huì)抓住你。唯一的方法就是——勇往直前!”船長(zhǎng)看著這個(gè)快樂(lè)的人也開(kāi)懷大笑起來(lái),為這個(gè)明白真理的人感到由衷的高興。
是啊,在人生路上,困難像一位嚴(yán)厲的老師,注意著你的言行你的一舉一動(dòng),并設(shè)下一道道路障,讓你苦不堪言。但它畢竟是個(gè)老師,盡管方法讓你反感,你還是能在從中學(xué)會(huì)許許多多,從跌倒中重新爬起。盡管人生充滿泥濘,但有困難者為好幫手,你就能在疼痛中奮進(jìn),并最終獲得成功。盡管獎(jiǎng)品誘人,但還是有人退卻,因?yàn)樗麄兒ε聜,希望凡事都一帆風(fēng)順,但這樣就像無(wú)疼痛感的嬰兒,他們大都活不到成年。因此,人生不可能沒(méi)有困難,而我們所能做的,就是迎難而上。
人生充滿困難,你無(wú)法躲開(kāi)他,為什么不嘗試著面對(duì)困難?說(shuō)不定,困難之后,是一片彩色的天空!
迎難而上的作文3
李嘉誠(chéng)曾說(shuō)過(guò)“:當(dāng)你提出困難時(shí),請(qǐng)你提出解決方法,然后告訴我哪個(gè)解決方法最好!”人與人之間區(qū)別于每個(gè)人遇到困難時(shí)能否理智面對(duì),能否主動(dòng)去尋找問(wèn)題解決的方法。
生活中,我們總能遇見(jiàn)各種各樣的問(wèn)題與困難,但是找到最聰明最簡(jiǎn)單的方法是問(wèn)題的關(guān)鍵。我看過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)公司在招聘一位高級(jí)女職工,一共有3人脫穎而出,總經(jīng)理卻出了這樣一個(gè)考題:每人都要穿上一套白制服,和一個(gè)公文包,上面有一個(gè)污點(diǎn),在十分鐘之后要去見(jiàn)總經(jīng)理,并且身上不可以有任何臟處。第一個(gè)應(yīng)聘者用手摸污點(diǎn)卻越來(lái)越大;第二個(gè)應(yīng)聘者到洗手間洗掉了衣服卻并沒(méi)有烘干;只有最后一位應(yīng)聘者“笑到了最后”,她的.方法很簡(jiǎn)單,污點(diǎn)并沒(méi)下去,可她卻巧妙的用公文包擋住了它。
其實(shí)這并不困難,只要用你智慧的大腦去思考,去面對(duì)困難,養(yǎng)成尋找方法而不懼怕困難的習(xí)慣。世上只要有困難,就會(huì)有解決的方法。如果困難有很多個(gè),那么方法就有無(wú)數(shù)個(gè)!
一次,我將幾年前寫(xiě)得好作文扔掉了,后來(lái)需要用,我卻怎么也找不到。就仔細(xì)想著該怎么辦,后來(lái)我忽然記起我的一篇文章曾在報(bào)紙上發(fā)表過(guò),于是找了一會(huì)便找到了。其實(shí)像這種生活中的例子很多,也很有普遍性。比如要帶的東西忘帶了;東西要交卻找不到了;別人借你一本很重要的書(shū)卻賴著不還,每當(dāng)遇到這種事時(shí),我們總會(huì)很急躁,甚至?xí)钡每奁饋?lái),可如果你仔細(xì)想一想,開(kāi)啟大腦,認(rèn)真去思考的話,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)在一個(gè)困難身上能找出三個(gè)不同的答案與方法,解決問(wèn)題的同時(shí)要具備好的思路和方法,從困難中找方法,那么做任何事都會(huì)輕松的解決掉。
絕大部分人在遇到難題時(shí),總會(huì)顯得焦慮,卻不會(huì)思考不會(huì)冷靜地解決。只有那些真正理智聰明的人,才會(huì)真正去解決這些困難,化解它。當(dāng)你已學(xué)會(huì)將難題輕松的克服掉,那么這是你就是一個(gè)卓越的人才了。
方法總比困難多,困難有多少,方法就有多少!所以不要懼怕困難,從困難中找到最簡(jiǎn)單最聰明的方法!
迎難而上的作文4
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)光飛逝,你收獲了什么,遇到了哪些困難,又是如何應(yīng)對(duì)的?
就像保爾·柯察金一樣,“不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥”,他全身癱瘓之后生活無(wú)法自理,那時(shí)候已經(jīng)感覺(jué)到自己是個(gè)廢人,對(duì)生活充滿了失望,最終面對(duì)挫折,迎難而上,戰(zhàn)勝病魔,完成了巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》。
是的,在挫折面前我們要迎難而上。海倫·凱勒也是從小面對(duì)挫折,她說(shuō)假如給她三天光明,她的明天會(huì)變得輝煌起來(lái)。同樣,我們的成長(zhǎng)過(guò)程曲折坎坷,總是伴隨著辛酸與煩惱,而挫折好比一塊鋒利的磨刀石,只有經(jīng)歷折磨,我們的生命才能閃耀出奪目的光芒。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?挫折其實(shí)是一筆財(cái)富,多少次艱辛的求索,多少次淋淚的跌倒與爬起,都如同花開(kāi)花落一般,為我們今后的人生道路作了鋪墊。成長(zhǎng)的過(guò)程好比沿著沙灘走,一排排歪歪曲曲的腳印,記錄著我們成長(zhǎng)的.足跡,只有經(jīng)受了挫折,我們的雙腿才會(huì)更加有力,人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。
著名發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí),經(jīng)歷了一千二百多次,但他從未放棄過(guò),仍然埋頭苦干,面對(duì)別人的嘲笑與諷刺。最終成功了,他把光明帶到了世界,帶給人類,成為一顆閃亮的珍珠。
人生道路上,有苦有甜,有苦有笑,有失敗也有成功。面對(duì)挫折與失敗,也許有人會(huì)一蹶不振,因此而自卑,自暴自棄。但是你是否知道沙子成為珍珠的過(guò)程是多么艱辛,世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自己;你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),只有經(jīng)歷一番寒徹骨,才有梅花撲鼻香。在困境中堅(jiān)持不懈,勇敢的面對(duì)困難,最終會(huì)苦盡甘來(lái)的。
這個(gè)世界上有陽(yáng)光,就必定有多云;有晴天,就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光,比從前更加燦爛,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
我堅(jiān)信,通過(guò)我的努力,最終一定會(huì)有所成就,加油,相信自己。
迎難而上的作文5
我們每個(gè)人的一生就像攀爬一座高山,我們從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人,都在上山的路上。也許有人看到山太高,路太陡,換了路,換了山。但不論是為了山后的風(fēng)光,還是人間的種種收獲,我們最好都要迎難而上。
迎難而上是我們的一種對(duì)生命的態(tài)度!罢镜酶撸吹眠h(yuǎn)”這句老話也不只是物理意義上的視野開(kāi)闊,更高的山峰,更艱難的專業(yè)正是網(wǎng)易,百度,拼多多等CEO們放下身份也要一同攀登的'。一方面,從事相關(guān)行業(yè)的確被大佬看好,具有一定的發(fā)展前景;另一方面,國(guó)家正在經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的攻堅(jiān)道路上,也確實(shí)需要一大批基礎(chǔ)學(xué)科的專業(yè)從事者。這也恰好印證了“強(qiáng)基計(jì)劃”的孕育與發(fā)展。由此看來(lái)即便是“生化環(huán)材慎入”也不應(yīng)擋住我們的步伐。迎難而上才是我們?yōu)樽约簽閲?guó)家考慮而后行的精神支柱。
但上山的路途總會(huì)有風(fēng)雨!叭碎g無(wú)坦途”的英文哲理也是不可忽略的因素。而這就需要我們
對(duì)自己的專業(yè)充滿熱愛(ài)。20多個(gè)生化環(huán)材的年輕人,有的早已轉(zhuǎn)行,有的仍在徘徊。若不是有的人仍對(duì)自己專業(yè)充滿熱愛(ài),讓興趣成為動(dòng)力,在這些個(gè)學(xué)歷要求高,成本需求大的專業(yè)上行走的確是如履薄冰。而當(dāng)我們?cè)谙胂笞约簩I(yè)的未來(lái)時(shí),在自己專業(yè)中尋求樂(lè)趣時(shí),還有一種可以疊加一層使命感在自己專業(yè)上的方法
將國(guó)家需要與自己專業(yè)相結(jié)合。在抗疫中,我們看見(jiàn)了一大批醫(yī)學(xué)專業(yè)者,特殊的環(huán)境催生他們心中特殊的愛(ài)國(guó)情懷,幫助他們迎難而上。而在今天,生物化學(xué),環(huán)境,材料的人才緊缺,我們也要有為國(guó)奉獻(xiàn)的精神,并發(fā)散到專業(yè)的學(xué)習(xí)中,用自己的迎難而上,帶動(dòng)國(guó)家的富強(qiáng),民族的安康。而有時(shí),我們也會(huì)跨越民族尋找真理
把人類的未來(lái)與自己專業(yè)結(jié)合。我們熟知一個(gè)能代表人類的科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng),涵蓋了物理,生物,化學(xué)這三門(mén)“慎入”學(xué)科,卻也恰恰證明這三門(mén)學(xué)科正是當(dāng)下乃至未來(lái)人類發(fā)展所需的關(guān)鍵學(xué)科!翱茖W(xué)無(wú)國(guó)界”,推動(dòng)人類發(fā)展,是對(duì)全人類,也是對(duì)自己的福報(bào)。迎難而上,我們可以為人類發(fā)展奉獻(xiàn)力量,為人類的未來(lái)鋪下基石。
時(shí)代和國(guó)家在召喚,歷史和未來(lái)在交匯,希望我們?cè)谂逝栏呱綍r(shí),少一份迷茫,多一份熱愛(ài),多一份家國(guó)情懷,多添一層人類使命感。在“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”后,也不忘迎難而上的人間本色。
迎難而上的作文6
“我從來(lái)不曾有過(guò)幸運(yùn),將來(lái)也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn),我的最高原則是面對(duì)任何困難都不屈服!”居里夫人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,卻在我心里開(kāi)辟了一條通往成功最捷徑的道路。
翻開(kāi)《居里夫人的故事》,跌宕起伏的故事情節(jié)深深地吸引了我的眼球,我以為像居里夫人這么偉大的科學(xué)家,她一定是生活在一個(gè)富裕的家庭,但沒(méi)想到的是居里夫人家里并不富有,她為了給家里省錢(qián)放棄了去巴黎大學(xué)上學(xué)的機(jī)會(huì),然而她并沒(méi)有停下學(xué)習(xí)的腳步,把生命中的大部分時(shí)間都獻(xiàn)給了科學(xué)研究,“鐳”和“釙”。
通往成功的路上難免會(huì)有坎坷,而我們生活中遇到的坎坷在居里夫人眼里都是不起眼的小問(wèn)題。在她沒(méi)有成名之前,因?yàn)闆](méi)有足夠的生活費(fèi),所以只能居住在一個(gè)很狹小的閣樓,里面最多只能放下一張床和一把椅子。有的時(shí)候做科學(xué)實(shí)驗(yàn)都顧不上吃一口飯,喝一口水。
她為了更加了解自己研究出的元素,去干男人應(yīng)該干的事攪瀝青。我在想:為什么她不讓別人去幫助她呢,這樣能夠更快更好的完成實(shí)驗(yàn)。當(dāng)我?guī)е鴿M腦的疑問(wèn)讀到繼續(xù)往下讀時(shí),看到了一封她寄給朋友的信,其中的一句話是這樣說(shuō)的:上天既然賜予了我們做某件事的天賦,那么,我們就應(yīng)該不惜一切的'去完成它。是呀,只要努力就一定會(huì)成功,我相信只要自己努力了成功一定會(huì)出現(xiàn),只是早晚的問(wèn)題。居里夫人努力的精神就像《論語(yǔ)》中所說(shuō)“一簞食,一瓢飲,在陋巷!辈辉谝庾约旱某院,不在意自己的穿著,更不在意自己的居住。居里夫人就是這樣偉大的女性,她命運(yùn)坎坷,但是她從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樯畹木狡榷艞壙茖W(xué)實(shí)驗(yàn)。我恍然大悟,如果想要得到成功必須需要足夠的努力,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)居里夫人這種做事認(rèn)真、堅(jiān)持不懈的態(tài)度,我們有時(shí)候?qū)W習(xí)不夠?qū)P,總是坐不住板凳,就像板凳上有釘子一樣。我們作為學(xué)生不要總是把吃穿玩掛在嘴邊,要把學(xué)習(xí)態(tài)度端正起來(lái),在學(xué)習(xí)或者生活中遇到的一些困難不要總是輕言放棄,或者找別人幫忙。只有通過(guò)自己努力,最后獲得成功,才是對(duì)自己人生最好的交代。
“迎難而上,絕不低頭”是這本書(shū)告訴我的最大道理,因?yàn)橛辛诉@個(gè)道理我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為像居里夫人那么偉大的人。
迎難而上的作文7
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)光飛逝,你收獲了什么,遇到了哪些困難,又是如何應(yīng)對(duì)的?
就像保爾·柯察金一樣,“不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥”,他全身癱瘓之后生活無(wú)法自理,那時(shí)候已經(jīng)感覺(jué)到自我是個(gè)廢人,對(duì)生活充滿了失望,最終應(yīng)對(duì)挫折,迎難而上,戰(zhàn)勝病魔,完成了巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》。
是的,在挫折面前我們要迎難而上。海倫·凱勒也是從小應(yīng)對(duì)挫折,她說(shuō)假如給她三天光明,她的明天會(huì)變得輝煌起來(lái)。同樣,我們的成長(zhǎng)過(guò)程曲折坎坷,總是伴隨著辛酸與煩惱,而挫折好比一塊鋒利的磨刀石,僅有經(jīng)歷折磨,我們的生命才能閃耀出奪目的光芒。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?挫折其實(shí)是一筆財(cái)富,多少次艱辛的求索,多少次淋淚的跌倒與爬起,都如同花開(kāi)花落一般,為我們今后的人生道路作了鋪墊。成長(zhǎng)的過(guò)程好比沿著沙灘走,一排排歪歪曲曲的腳印,記錄著我們成長(zhǎng)的足跡,僅有經(jīng)受了挫折,我們的雙腿才會(huì)更加有力,人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。
著名發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí),經(jīng)歷了一千二百多次,但他從未放棄過(guò),仍然埋頭苦干,應(yīng)對(duì)別人的嘲笑與諷刺。最終成功了,他把光明帶到了世界,帶給人類,成為一顆閃亮的珍珠。
人生道路上,有苦有甜,有苦有笑,有失敗也有成功。應(yīng)對(duì)挫折與失敗,也許有人會(huì)一蹶不振,所以而自卑,自暴自棄。可是你是否明白沙子成為珍珠的過(guò)程是多么艱辛,世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自我;你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),僅有經(jīng)歷一番寒徹骨,才有梅花撲鼻香。在困境中堅(jiān)持不懈,勇敢的應(yīng)對(duì)困難,最終會(huì)苦盡甘來(lái)的`。
這個(gè)世界上有陽(yáng)光,就必定有多云;有晴天,就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光,比從前更加燦爛,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
我堅(jiān)信,經(jīng)過(guò)我的努力,最終必須會(huì)有所成就,加油,相信自我。
迎難而上的作文8
“落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一首生命的贊歌”,如今已是深秋,一切生機(jī)勃勃的景象在逐漸落下帷幕,迎接嚴(yán)寒的考驗(yàn)。時(shí)光荏苒,經(jīng)過(guò)十幾年的磨練,我們已從蹣跚學(xué)步的嬰兒成長(zhǎng)為蓬勃向上的少年,從簡(jiǎn)單枯燥的漢語(yǔ)拼音到充滿挑戰(zhàn)的幾何推理題,在一步步的走向未來(lái)。黃金季節(jié),迎難而上!
深秋季節(jié)的景色鋪滿了整個(gè)大地,落葉宛如一只黃蝴蝶,從樹(shù)上起飛在空中翩翩起舞,旋轉(zhuǎn)了一小會(huì)兒就悄然落地,連落葉生也那么輕微,這是它留給世界的最后一道風(fēng)景。書(shū)上說(shuō),落葉是為了保證樹(shù)木的生存來(lái)年春天,樹(shù)木依然長(zhǎng)出新的綠葉,而枯黃的落葉卻不知去向。樹(shù)木為了感謝落葉,即使清楚自己面臨的將是冰天雪地的寒冬,也依然頑強(qiáng)生存,迎難而上。
黃金季節(jié)不僅僅是如今的秋天,更是我們成長(zhǎng)階段中含金量最高的'一段,也就是現(xiàn)在,我們現(xiàn)在的黃金階段。如果把我們上學(xué)的經(jīng)歷比作一段路程的話,小學(xué)就是起跑階段,高中就是沖刺階段,而初中就是黃金階段。為什么說(shuō)初中是黃金階段呢?因?yàn)槿绻阈W(xué)沒(méi)有學(xué)好,只要你努力,一定會(huì)在初中階段追上別人的',然后再繼續(xù)努力,那么你的高中階段一定會(huì)非常順利。相反,如果你不抓緊這個(gè)黃金階段的話,虛度光陰,那么在高中階段,知識(shí)會(huì)更多,更難,再想追上別人,已經(jīng)非常困難了。所以,初中階段一定是我們的黃金季節(jié)。
也許你要說(shuō)初中階段的知識(shí)難,那么,你就更應(yīng)該努力了。因?yàn)楦咧械闹R(shí)要比初中難得多,只有把初中學(xué)好,高中才會(huì)輕松。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,世界上沒(méi)有不勞而獲的報(bào)酬,只有用努力換來(lái)的幸福。天道酬勤,駕馭命運(yùn)的舵是奮斗,區(qū)區(qū)一株小小的植物都有迎難而上的意志在這黃金季節(jié),我們何不去拼一把,不管成功與否,之前都不會(huì)留下遺憾。一道道令人費(fèi)解的幾何推理題,只要你勇敢嘗試,敢于動(dòng)手,積極請(qǐng)教,一定會(huì)化難為易。一個(gè)個(gè)難讀難寫(xiě)的英語(yǔ)單詞,只要你大膽張口,認(rèn)真去讀,巧妙記憶,也一定會(huì)迎刃而解。有一句話說(shuō)道:“腳下的石頭越多目標(biāo)才會(huì)越近!”
黃金季節(jié),不負(fù)光陰,勤奮刻苦,迎難而上。
迎難而上的作文9
在人生的道路上,我們絕不能一遇到困難,就退縮,應(yīng)當(dāng)勇敢樂(lè)觀地應(yīng)對(duì)困難,不要把任何事物都看得如此絕對(duì)性!}記
這部小說(shuō)《魯濱孫漂流記》講述了魯濱遜因?yàn)橛鲭y而流落到一個(gè)荒島上,他憑借了自我的毅力、勇氣與智慧,改變了自我的生活環(huán)境,并戰(zhàn)勝了重重困難生存下來(lái)。之后,他救下來(lái)一個(gè)土著人,并給他起名“星期五”,就這樣星期五成了他的仆人。最終,魯濱遜幫忙一位英國(guó)船長(zhǎng)制服水手判亂,同時(shí)自我也所以而獲救,搭乘那艘船回到了英國(guó)。
魯濱遜在與世隔絕、荒無(wú)人煙的海島上,他應(yīng)對(duì)困難,毫不畏懼,自我想辦法,利用荒島周圍可利用的一切,改善了生活環(huán)境,他所做的一切都值得我們肯定,值得我們學(xué)習(xí),是我們學(xué)習(xí)的榜樣......
還記得,今年暑假去爬山,山很高,很險(xiǎn),沿途上隨處可見(jiàn)的一個(gè)個(gè)小瀑布。隱約能夠看見(jiàn)山與綠苔間夾雜著清澈的瀑布,耳邊傳來(lái)清脆的水流聲,“嘩啦啦”,隨著溪流慢慢地流淌,我便之后一步一步望山頂上爬。太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,汗水如同豆大般,一滴滴從而頭上冒出來(lái)。我看見(jiàn)一個(gè)接一個(gè)還未爬到山頂便以原路回到了,這時(shí)我真的很想所以而放棄,可是轉(zhuǎn)念一想,魯濱遜在荒島上生活了這么多年,我這點(diǎn)困難和他的相比,又算得上什么呢?于是我又繼續(xù)之后往上爬……
最終,我最終登上了山的頂峰,坐在山頂上的欄桿上,大口的呼吸著新鮮空氣,欣賞著周圍的美麗景色,心境極其的'好。我開(kāi)始有些慶幸自我并未在半山腰而放棄。
失敗就似一杯咖啡,初嘗苦澀,難以入口,再品醇香四溢,回味無(wú)窮……
我們應(yīng)當(dāng)想魯濱遜一樣,勇于錘煉自我,在充滿考驗(yàn)的人生中,不斷迎接新的挑戰(zhàn),才能獲取成功的喜悅。
山再高,也沒(méi)有我的目標(biāo)高,登山難,但沒(méi)有我克服不了的困難,只要一步一個(gè)臺(tái)階,一步一個(gè)腳印,便沒(méi)有達(dá)不到的高峰!
這部小說(shuō)使我認(rèn)識(shí)到,人不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地應(yīng)對(duì)困難,克服困難,堅(jiān)持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài),去應(yīng)對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。
讓我們一齊應(yīng)對(duì)困難,迎難而上吧!
迎難而上的作文10
南墻猶可撞,苦難亦可破!昂谠茐撼恰辈贿^(guò)是掩飾外強(qiáng)中干的手段。迎難而上后發(fā)現(xiàn)原來(lái)也不過(guò)如此。迎難而上,苦難大而化小。
正如里希特在《長(zhǎng)庚星》中所言:“苦難有如烏云,遠(yuǎn)望去但見(jiàn)墨黑一片;然而,身臨其下時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不過(guò)是灰色而已!鄙礁F水復(fù)又如何,勇于探索后你會(huì)發(fā)現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明?嚯y,對(duì)于90后的我們又有何懼!
廢墟湮沒(méi)了多少人的幸福?災(zāi)難的啼哭聲在中國(guó)上空呼嘯,在海地夜空中縈繞進(jìn)而又在日本島嶼上盤(pán)旋。人們一陣恐慌,似乎諾查**斯的語(yǔ)言提早實(shí)現(xiàn),似乎真的.已到世界末日。面對(duì)如此狼籍我們就此放手嗎?新蘇州則是對(duì)我們最好的回答。當(dāng)汶川地震、南方雪災(zāi)損害了這座文化古城,人們并沒(méi)有就此止步。愈挫愈勇,迎難而上后發(fā)現(xiàn)其實(shí)苦難也就是如此,巴掌大的苦難卻被人們演繹為世界末日的前兆。迎難而上后我們不會(huì)被浮面止住我們前進(jìn),不會(huì)磨除我們將苦難大而化小,小而化了的銳氣與勇氣。
迎難而上,其實(shí)苦難不是我們的絆腳石,而是我們的墊腳石。即使身體殘疾,只要勇往直前,生活是不會(huì)給那些勇者常開(kāi)紅燈的。迎難而上后使天生下肢發(fā)育不全的約翰·庫(kù)提斯發(fā)現(xiàn)沒(méi)有雙腿又如何?他還不是照樣走路,甚至比正常人還要厲害。即使身體殘疾,史鐵生不也是迎難而上嗎?地壇的歲月使他發(fā)現(xiàn):迎難而上后,生命的旅途中雖有紅燈,但畢竟是綠燈更多一些。輪椅的苦難并沒(méi)有止住他前進(jìn)的腳步,他彰顯了自己生時(shí)“坐”著,死后“站”著的偉人雄姿。
試問(wèn)若折翅小天鵝—李月沒(méi)有迎難而上,她又如何圓夢(mèng)奧運(yùn)?若眼盲心不盲的小軒宇沒(méi)有迎難而上,他又如何在亞運(yùn)會(huì)上一鳴驚人?苦難其實(shí)也只是如此,如果眾多作家不敢身居其下,那我們思維的穹頂又將會(huì)隕落多少顆耀眼的星星呢?
迎難而上后它也只不過(guò)是灰色而已。沙漠的狂虐迷蒙了三毛——這個(gè)撒哈拉沙漠靈魂的雙眼,她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那“外強(qiáng)中干”的虛假氣勢(shì),最終自了香魂離我們遠(yuǎn)去。
亂石粗糲,荊叢棘林,只要勇于開(kāi)拓也只不過(guò)是幾塊石子幾株雜草而已。迎難而上,苦難只不過(guò)是幾多云彩疊加,風(fēng)一吹即可煙消云散。
迎難而上的作文11
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,人生本來(lái)就是一場(chǎng)博弈,鄭板橋麾下的筆墨亦是如此,人生路上,摔跤摔不冷你的勇氣與斗志,只會(huì)令你迎難而上,不斷向成功發(fā)起沖擊。
棋盤(pán)上的博弈,堪稱智慧的對(duì)決,黑白兩子,縱橫于棋盤(pán)之上,每一次落子,都是深思熟慮后下出的結(jié)果。
那一次,我在教練的舉薦下參加了圍棋比賽,身為初生牛櫝,雖說(shuō)我有不怕虎的氣概,但終究還是被老辣的高一一擊破,眼看比賽就要進(jìn)入了尾聲,我不得不奮力一搏。
再一次走向那熟悉的方寸棋盤(pán),再一次揀起那熟悉的棋子,手起刀落之間,棋盤(pán)上已布滿了我思考的腳步,戰(zhàn)局已逐漸進(jìn)入白熱化。
不好!我一個(gè)小失誤,竟被對(duì)手敏銳地察覺(jué)到了,他轉(zhuǎn)守為攻,不斷地向我的地盤(pán)發(fā)起猛烈進(jìn)攻,原本占優(yōu)的我不敢冒險(xiǎn),只能眼睜睜望著地盤(pán)逐漸縮小。
看著棋子一顆顆被提掉,似乎戰(zhàn)果已毫無(wú)懸念,只能等裁判過(guò)來(lái)認(rèn)定勝負(fù),收拾殘局,此時(shí)的我已無(wú)比頹喪,心里早已沒(méi)有當(dāng)時(shí)的自信,迎難而上的心情,我,似乎在逆境中迷茫了……
“想什么呢?”迎面走來(lái)的教練拍了拍我的肩膀,“我看好你哦,加油!”望著教練滿臉的微笑,我的心似乎隨之觸動(dòng)……
是!自然界的萬(wàn)物遭遇逆境、挫折時(shí),它們是怎么做的?它們只會(huì)不斷地向困難、向失敗一次又一次地沖擊,從不知疲憊,也從不知放棄,在這個(gè)舞臺(tái)上,人定勝天,又有誰(shuí)說(shuō)奇跡不會(huì)發(fā)生?逆水行舟,不進(jìn)則退,迎難而上,才是你打破逆境、擊碎挫折的明智之舉,才能成功!
正所謂“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”,我開(kāi)始重振旗鼓,一步一步地查缺補(bǔ)漏,迎難而上,心中的.句句話鼓勵(lì)著自已,終于絕地反擊,力挽狂瀾,以一子的微弱優(yōu)勢(shì)贏得勝利。
沒(méi)錯(cuò),我贏了!
或許,人們只看見(jiàn)了鮮花的婀娜,彩虹的絢爛,卻不曾看見(jiàn)它們?cè)庥隼щy時(shí)迎難而上的無(wú)畏精神,人生路上,處處有挫折,重要的是你面對(duì)挫折時(shí)如何迎難而上,去打破僵局。正是如此,那一次,我選擇了——迎難而上……
迎難而上的作文12
不怕挫敗,迎難而上近期學(xué)校的許多學(xué)生都有考前有壓力的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象非常普遍,比如:睡不好覺(jué),吃不下飯,有焦慮情緒等。那么這些壓力是從哪兒來(lái)的呢?
其實(shí),應(yīng)該有兩方面原因。一方面是父母和老師的逼迫、要求學(xué)生必須考到多少多少分,這是形成壓力的原因之一。另一方面是同學(xué)的攀比,自身害怕挫敗,不敢面對(duì)失敗后的挫折,要求自己必須成功,這往往是同學(xué)們壓力形成的更重要原因。應(yīng)為青少年的心理還不夠成熟,所以害怕挫敗,知難而退。
為了避免這類問(wèn)題的發(fā)生,就要求學(xué)校和德育工作教育者能夠?qū)ν瑢W(xué)們進(jìn)行思想教育,避免過(guò)的壓力帶給同學(xué)們不利的影響。而對(duì)于學(xué)生自身,更應(yīng)該不怕挫敗迎難而上。
有些同學(xué),在自己遭受挫折,比如:成績(jī)考得不好,遭受老師的挫折后就自暴自棄、怨天尤人。其實(shí)這種做法真的很無(wú)知,他們不能迎難而上,而只是在人生的山腳下徘徊,試問(wèn)這樣如何取得成功呢?
也許,這樣的艱難險(xiǎn)阻都是通向人生驛站的鋪路石;也許,每一陣?yán)纂娕Z都是響徹于青春之上的爵士樂(lè)。
曹雪芹滿腔心酸作成《紅樓夢(mèng)》,貝多芬用苦難譜寫(xiě)《第九交響曲》,諾貝爾則用生命的代價(jià)換取了震懾世界的一聲巨響……
挫敗是誰(shuí)都不想面對(duì)的,是誰(shuí)都不想遇到的,避之猶恐不及,但是一生都是勝利者并不一定是好事,能夠在更偉大深厚的事物面前折服,能夠被動(dòng)人心魄的景色沉醉,從心底里認(rèn)識(shí)到自己的卑微與渺小,也是人生中的`一大樂(lè)事!每個(gè)人一生都有挫敗,關(guān)鍵是你的心,是不是豁達(dá)、坦然、上進(jìn)。
挫敗,是兩個(gè)詞,挫折與失敗,你遇到了挫折,不等于你就失敗了,挫折給了你戰(zhàn)勝困難的勇氣,失敗會(huì)使你重登成功之高峰。請(qǐng)相信—今天沒(méi)有挫敗你的對(duì)手,明天也就沒(méi)有對(duì)手被你挫敗。
不怕挫敗,迎難而上。人生就如爬山,爬山必有難,難中必有苦,苦后必有甜。在苦難面前,唯有選擇超越才能有所成就。我們要迎難而上,沒(méi)有人不經(jīng)意苦難就順利地成功,在成功面前是不能存在任何僥幸心理的。生命總是在經(jīng)歷苦難之后越來(lái)越好,意志總是在殘酷和磨難之后更加堅(jiān)強(qiáng)。就像歌里面唱的:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!
同學(xué)們,讓我們不怕挫敗,迎難而上吧!
迎難而上的作文13
未來(lái)正在靠近,科技飛快地發(fā)展,科學(xué)家提出了三四十年后,全球?qū)?huì)有100億個(gè)機(jī)器人,幾年后外賣(mài)專車都會(huì)變成無(wú)人駕駛……
英國(guó)BBC研究,未來(lái)各種職業(yè)最難被智能所替代的是作家,我們現(xiàn)在的生活差不多都有人工智能的影子,如:手機(jī),電視,電腦等等,幾十年后,科技越來(lái)越先進(jìn),帶給我們的只是無(wú)窮的壓力。在那時(shí)人工智能可以上戰(zhàn)場(chǎng),做飯和做家務(wù),做廚師……人們的傳統(tǒng)職業(yè)只會(huì)越來(lái)越少,人們可以在家悠閑地看電視,玩手機(jī)睡覺(jué)……到點(diǎn)了,機(jī)器人提醒你吃飯起床,機(jī)器快遞小哥,那時(shí)人們逍遙得就像一只“豬”。
但是,我們正準(zhǔn)備中考或高考,現(xiàn)在中央開(kāi)始改革,高考重視語(yǔ)文,語(yǔ)文分?jǐn)?shù)提高到150分,理科分?jǐn)?shù)都會(huì)下降,中考也跟著高考。所以我們現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí),多讀點(diǎn)書(shū),掌握好讀書(shū)的好習(xí)慣。學(xué)好文科很重要,可是你有沒(méi)有想過(guò),我們畢業(yè)之后可能是十多年之后,人工智能可能已經(jīng)替代你學(xué)的那個(gè)專業(yè),許多讀完書(shū)出來(lái)創(chuàng)業(yè)的人或正在創(chuàng)業(yè)的人也面臨著失業(yè)。
但你知道現(xiàn)在為什么人工智能取代不了編劇和作家嗎?因?yàn)檫@些職業(yè)都需要用人腦去創(chuàng)造和想象,自古以來(lái),唐詩(shī)宋詞,明清小說(shuō)到現(xiàn)在的童話,科普文章……都是需要人類的靈魂去點(diǎn)綴,機(jī)器人寫(xiě)出來(lái)的'都是那種冷冰冰的生硬的套路,沒(méi)有一點(diǎn)溫暖的情感?墒悄阌袥](méi)有仔細(xì)想過(guò),在未來(lái)的幾百年中,人工智能將可能被賦予靈魂,具有人類的思想,懂得自我改進(jìn)升級(jí),在人類的基礎(chǔ)上取長(zhǎng)補(bǔ)短,甚至是再創(chuàng)造出一批比人類更為先進(jìn)的人工智能,那時(shí)人類將沒(méi)有回頭路再走了,將成為低等生物。
還好,現(xiàn)在還來(lái)得及,你只要仔細(xì)想一想,你是想讓人工智能統(tǒng)治世界呢?還是你現(xiàn)在好好讀書(shū)?以后為國(guó)家作出貢獻(xiàn),使人類文明永不磨滅,迎著未來(lái)的沉重壓力,奮發(fā)圖強(qiáng)不轉(zhuǎn),讓未來(lái)變得更加美好,溫暖。人工智能還不能有人類般的大腦,所以現(xiàn)在從我做起,大家要學(xué)好文科,以后在世界上才有立足之地。
迎難而上的作文14
未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可貴?未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài)?未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅?因此,我們要直面挫折,勇往直前。
如果人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折是一朵驟然翻起的浪花;如果人生是湛藍(lán)的天空,那么挫折則是一朵漂浮的淡淡白云。我們都希望大海風(fēng)平浪靜,卻常常有漩渦和急流。人生旅程并不是一帆風(fēng)順的`,挫折會(huì)經(jīng)常伴隨著我們,但它也是激勵(lì)我們前進(jìn)的、巨大的、無(wú)形的動(dòng)力。所以,在面對(duì)挫折時(shí),我們要有堅(jiān)定的信念和信心。
面對(duì)挫折,李白許下了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膲阎;面對(duì)挫折,孟子說(shuō)出了“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”的闊氣。所以,在面對(duì)挫折時(shí),我們要有勇往直前、愈挫愈勇的精神。
杜甫仕途失意,貧病交加,卻能夠?qū)懗鍪吩?shī);屈原不愿同流合污,而被放逐,卻著成《離騷》;亞洲飛人劉翔在2008年奧運(yùn)會(huì)上未實(shí)現(xiàn)理想,黯然退出比賽,卻能夠調(diào)整自我,一年后重回賽場(chǎng)。因?yàn)橛辛朔e極面對(duì)的態(tài)度,杜甫才能一如既往地心系天下,憂國(guó)憂民;因?yàn)橛辛朔e極面對(duì)的態(tài)度,屈原才沒(méi)有沉淪,寫(xiě)成《離騷》;因?yàn)橛辛朔e極面對(duì)的態(tài)度,劉翔才能在質(zhì)疑、失望中爬起,走上百米賽道。因?yàn)橛辛朔e極面對(duì)的態(tài)度,才會(huì)在“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),出現(xiàn)“柳暗花明”。所以,面對(duì)挫折,我們要有積極面對(duì)的態(tài)度。
蒼鷹不停地翻飛盤(pán)旋,執(zhí)著地追求;企鵝則在那靜靜地等待,翹首企盼風(fēng)平浪靜的一刻。所以企鵝永遠(yuǎn)不知道大海的浩瀚,蒼鷹則是搏擊長(zhǎng)空的高手。
面對(duì)挫折,迎難而上,也許就不是面對(duì)雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉止而上的堅(jiān)定!
把挫折踩在腳下,明天就是拔開(kāi)浮云見(jiàn)麗日之時(shí)!
迎難而上的作文15
困難想崎嶇不平的溝壑,讓人很難穿越,但只要我們迎難而上,就會(huì)開(kāi)辟一條新的道路。困難像懸崖峭壁,讓人望而生畏,但只要我們迎難而上,就會(huì)發(fā)現(xiàn)山頂美麗的景色。困難想一望無(wú)際的沙漠,到處荒蕪人煙,但只要我們迎難而上,就會(huì)找到綠洲。困難并不可怕,只要我們敢迎難而上一切都會(huì)迎刃而解。
愛(ài)迪生是眾所周知的發(fā)明大王,他發(fā)明東西不計(jì)其數(shù),人們?nèi)臻L(zhǎng)所用的燈,也是愛(ài)迪生的杰作。當(dāng)他在發(fā)明燈的時(shí)候,做了上百次試驗(yàn)也找不到適合的燈絲,直到做了上千次試驗(yàn)才終于確定用鎢絲。如果他當(dāng)初遇到困難時(shí)就放棄,也許到現(xiàn)在人們也不知道什么是燈。真因?yàn)樗龅饺魏卫щy都能因難而上,才會(huì)舉世聞名。
貝多芬是德國(guó)著名的音樂(lè)家。他為音樂(lè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。然而他卻雙耳失聰。生活極其貧困。但他卻不向命運(yùn)屈服,盡管他的條件如此艱難,他仍然在為音樂(lè)做貢獻(xiàn),直到臨死前還做出了舉世聞名的《歡樂(lè)頌》。正因?yàn)樗兄环敚y而上的精神。才被一代又一代人所敬仰。
梅蘭芳是我國(guó)著名的.戲劇家,他當(dāng)初學(xué)戲時(shí),師傅說(shuō)他目光呆滯,不適合唱戲,但她堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,每天早上,他的目光都隨著鴿子飛翔而轉(zhuǎn)動(dòng)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,梅蘭芳終于實(shí)現(xiàn)了理想,正因?yàn)樗诶щy面前迎難而上,才能成為一代大師。
鄧亞萍是我國(guó)的乒乓球冠軍,他在上學(xué)的時(shí)候就想?yún)⒓悠古仪蛴?xùn)練。但教練說(shuō)她個(gè)子矮小,體能不夠沒(méi)讓他參加,但她并沒(méi)有放棄,每天在腿上綁沙袋跑步來(lái)增加體能。做比別人多一倍的訓(xùn)練,最后,她向世人證明了她的能力。就是因?yàn)樗芸朔陨聿蛔悖y而上,才被人們稱贊。
在我們中學(xué)生的日常生活中,也多多少少會(huì)遇到一些困難,但這時(shí)我們應(yīng)該迎難而上,面對(duì)困難,解決苦難,而不是退縮和逃避。在我們遇到難題時(shí),有學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)時(shí),有不良習(xí)慣時(shí),老師批評(píng)我們時(shí)。都要迎著困難去積極解決。
困難就像爬山,一些人走了一段兒就放棄了。一些人到了山腰就滿足于眼前景色。殊不知,只要迎難而上爬到山頂。眼前就會(huì)有一番更美的景色。
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