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寫作作文

舟過安仁改寫

時間:2024-02-25 06:56:50 寫作作文 我要投稿

舟過安仁改寫

舟過安仁改寫1

  我有一天,在安仁的一個河邊。那里風(fēng)景優(yōu)美。河邊的小草出奇的綠,它們茂盛的生長著。一抬頭,就能看見幾顆小草正在挺直的向上長。小花面向太陽,微笑的對走過的.每一個人?吹叫∪A燦爛的笑容,心境不好的人也會格外舒暢,心曠神怡。天空湛藍深遠,無邊無際,更是給一種奇妙的感覺。

  這時候,我看到兩個小孩子正在小船上。他們每一個人的手里都拿著一個船槳。他們把手自然地垂在水里面,小魚在他們的手邊游過,他們也不去抓,只是玩笑嬉戲著。突然,他們覺得風(fēng)向十分的順,應(yīng)當(dāng)應(yīng)用一點點小聰明,節(jié)省力氣。他們想了想,就在手邊拿起了雨傘。他們把雨傘撐了起來,這樣,就算他們不動船槳,他們的小船也會動。

  我看到心里面十分的好笑,這兩個調(diào)皮的小孩子,真是太聰明了!

舟過安仁改寫2

  我就是楊萬里,我的船走過安仁,我看見了兩個小孩子在船上于是我開始猜想了。

  從前有一個漁夫家里有兩個小孩子,這一天這個漁夫生病了,不能出去打漁了就排了這兩個小孩子去打魚,可是這兩個小孩從未出家打過魚,有沒有什么力氣,這兩個小孩子只好硬著硬著頭皮出去了。那里的江水碧綠碧綠的,船從水上過去的'時候,一條一條的波紋,越來越大。收獲了兩條大魚的他們,十分高興,可是在回家的路上突然沒有力氣了,那里的大哥哥以前和爸爸遇到過這樣的情景,他也像爸爸一樣把篙收掉了,突然張開傘,我還以為怎樣了,望天上一看只是來了烏云有了大風(fēng),看了一會我才明白,原先他們是用傘,利用風(fēng),讓船行進的快一點,船行駛的越來越快,不一會便沒有了他們的蹤影。我猜他們是掌握了穿的方向,往家里去了。

  這兩個漁童,經(jīng)歷了這一次他們必須成長了許多。

舟過安仁改寫3

  條清澈見底的小河上波光粼粼,水草隨著流水微微擺動,小魚和小蝦自由地在水中游來游去。金色的.陽光柔和地照射著水,魚鱗閃閃的亮光顯得格外美麗。河岸上,綠茵茵的野草密密麻麻,遠處的山巒高低起伏,就像一幅迷人的山水畫。

  突然,一陣嬉笑聲打破了寂靜的風(fēng)景。遠處漂來一只小船,小船上坐著兩個談笑的小孩。他們一個穿著紅肚兜,一個穿著白襯衫,兩個人都赤著腳。一個大一點的小孩收起了竹篙,停下了船槳。突然,一個小孩撐起了一頂傘,可并沒有下雨呀原先他們用傘作船帆,讓風(fēng)帶船前進呀。船在緩緩地前進,兩個小孩“嘻嘻哈哈”地打鬧,他們真聰明呀!

舟過安仁改寫4

  有一天,楊萬里坐在船中享受著春天的美景,這艘小船行到安仁的小河中,他看到了一些柔美的.柳樹,楊萬里的心境格外舒暢了。

  無意中楊萬里看到了一只小船,小船上頭坐著兩個可愛的小孩子,他們在小船上跑跑跳跳,多么自由自在!

  小孩子玩累了,然后把撐船的竹竿和槳收了起來。天氣十分晴朗,他們卻撐起了傘,楊萬里十分奇怪,他想了想,還是不明白原因是什么。

  楊萬里問這兩個小孩子,小孩子笑嘻嘻地講給他聽。楊萬里恍然大悟:怪不得沒下雨還張開傘,原先不是為了遮雨,而是想利用傘使風(fēng)讓小船前進。小孩子的話和幼稚的舉動,讓楊萬里想起了自我的童年。于是,他欣然提筆,記下這充滿童趣的一幕《舟過安仁》:

  一葉漁船兩小童,手篙停棹坐船中。怪生無語都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。

舟過安仁改寫5

  在安仁界內(nèi)的一條小河上,漂浮著一條漁船,上頭坐著的不是高大威猛的男人,而是兩個瘦弱的小孩子。由于船槳和船篙太重了,兩個小孩使不動,只好隨風(fēng)飄走。

  其中一個小孩子說:“咱們這樣被風(fēng)吹著走,什么時候才能到達目的地啊!”“你問我,我問誰!”另外一個小孩子暴躁的說。船上沉寂下來,“對了”一個小孩子看見了旁邊的傘,一拍腦袋站起來說,“我們能夠把傘撐開,這樣風(fēng)吹著傘,咱們拿著傘不就行了嗎?”另外一個小孩喜笑顏開,說道:“你咋怎樣聰明啊,腦袋比我靈光多了。哈哈哈!”“那是必須必得,哈哈哈!咱們別說話了,立即做吧!

  由于,風(fēng)太大了,風(fēng)吹著傘一個小孩子拿不穩(wěn),眼看傘就要被吹走,突然,一雙小手,出此刻他的眼前,原先是另外一個小孩也用手抓住傘把。

  船的.速度變成了之前的好幾倍,很快便到達了目的地。

舟過安仁改寫6

  今日天氣晴朗,柳枝隨風(fēng)飄揚,像一個穿裙子的小姑娘跳舞一樣。一樣詩人楊萬里在溪邊散步,微風(fēng)吹拂著他的'臉,好舒服。忽然他看到了溪上有一個漁船,漁船的船槳和撐船用的竹竿都放在一旁,中間有兩個兒童休息,不一會兒,一個兒童拿出來一把傘,楊萬里很好奇天空又沒下雨干嘛拿傘呢,對這產(chǎn)生了疑問,兒童撐開傘舉在天空的時候,楊萬里想:也沒下雨,看著樣貌也不像遮太陽……,忽然,楊萬里一拍腦門,恍然大悟,對自我自言自語道:“怪不得沒下雨都撐開了傘,原先是兩個兒童不是想用傘遮太陽,而是想用傘使風(fēng)讓船前進呀!

  楊萬里說到那里,便情不自禁的笑了起來,覺得兩個小孩十分聰明,也相信了“萬事皆有可能”這句話呀!便揚長而去。

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