動物的描寫作文

時間：2024-03-12 13:31:49 寫作作文我要投稿

【合集】動物的描寫作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的動物的描寫作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【合集】動物的描寫作文

動物的描寫作文篇1

　　我的家像個小小的“動物園”，里面住著幾只各具特點的“動物”。

　　爸爸是一只“獅子”，在家里特別得威風，牢牢地統(tǒng)治著我。最令我害怕的，就是他發(fā)怒時的“獅子吼”。他只要發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)出錯，“獅子吼”就來了：“怎么這么粗心？你不長眼睛嗎？”我嚇得就不敢說話了。當他陪我練字時，我就更“倒霉”了。要是我不認真寫的話，他不僅會“吼”我，還會揚起“獅爪”攻擊我。在爸爸的“吼”聲中，我的書法水平在逐漸地提高，學習也在不斷地進步。

　　媽媽就是一匹不知疲倦的“駿馬”。她每天早早地起床，給我準備營養(yǎng)豐富的早餐，送我上學。我放學回家，她還抽空輔導我做作業(yè)……媽媽也是一匹聰明的“駿馬”，我只要有不會的難題，都找她幫我解決。媽媽常說：“生命在于運動！”她還經(jīng)常教我打籃球、打羽毛球、跳繩、踢毽子……在我的'心中，媽媽就是一匹無所不能的“駿馬”。

　　我屬虎，是一只聰明大膽的“小老虎”。我特別愛動腦，老師上課時提出的問題，我能很快思考出結(jié)果，并大膽地舉手回答。有時候，老師還夸我聰明呢！我喜歡大膽地演講，在幼兒園大班時，我面對幼兒園所有的老師和小朋友們，大膽地演講了“國旗下的講話”，獲得了熱烈的掌聲！我也參加過“講故事比賽”，還得過獎呢！

　　這就是我們家的小小“動物園”，生活在這個“動物園”里，我感到非常幸福。

動物的描寫作文篇2

　　我說的土豆兒可不是吃的土豆兒，是我的一只小泰迪。

　　它那身棕得發(fā)亮的微卷皮毛摸起來跟綢緞一樣柔軟，圓圓的尾巴像個小圓球似的貼在屁股后面，擺動起來，可愛極了。

　　土豆兒的最愛就是牛肉拌胡蘿卜，如果不在它的狗糧里拌點兒，它就不肯吃飯。土豆兒跟別的泰迪狗睡覺的地方不大一樣，別的狗狗喜歡睡在柔軟的'小床上，土豆兒卻喜歡睡在桌底，即使把小床放在桌底，土豆兒也會把它給叼走。它是一只非常喜歡出去玩兒的小狗，如果一天不帶出去溜幾圈兒，它就會搞破壞。

　　有一天，我和媽媽出去買東西，把土豆放在了家里。兩個多小時后我和媽媽回了家，推開門一看，客廳一片狼藉，到處都是碎了的紙片，土豆臥在角落里正津津有味地按著一個黃黃的東西在撕咬。我搶過來一看，原來是白板擦，已經(jīng)被土豆啃得不成樣兒了。

　　它鬼點子可多了，有一次我?guī)皆鹤永锿�，突然小母狗朵兒穿著白色的小裙子從我和土豆旁邊跑過，土豆兒見了兩眼發(fā)光，也跟著跑過去。朵兒跑了一圈兒后跳到長椅上休息，土豆也跳了上去，它見朵兒不理就把我給它吃的火腿腸叼到朵兒面前放下，還小聲對朵兒叫了幾聲，好像在說：“朋友，只要你跟我交朋友，我就把主人給我的小火腿給你吃�！�

　　朵兒三下兩下就把火腿腸吃了，土豆兒高興得竟然在長椅上站了起來。吃完火腿腸，朵兒只是扭過頭，哼了一聲，土豆兒滿臉迷惑，它又用爪子拍了拍朵兒的背，這次朵兒大概明白了土豆兒的意思，也站起來伸出了爪子，遠遠看去，這場景就像兩只狗在跳華爾茲，我忍不住笑出聲來。

　　你說它調(diào)不調(diào)皮？可不可愛？

動物的描寫作文篇3

　　我家的盆子里養(yǎng)了一只龍蝦，這只龍蝦的身體是火紅色的，有兩條長長的胡須，還有一雙大大的鉗子，眼睛圓圓的，像兩粒黑色的`小芝麻。一眼看上去，龍蝦活像一個威風凜凜的大將軍。

　　……喵喵……”，小貓一直大聲地叫個不停，原來是龍蝦的大鉗子夾住了小貓的胡子。小貓跑來跳去，跳來跳去，龍蝦還是死死地夾住小貓的胡子不放。這時，小貓一使勁，用爪子地把龍蝦從胡子上抓了下來，然后飛快地逃走了。龍蝦揮舞著自己的兩只大鉗子好像在說，“看你還敢不敢欺負我!”

　　忽然，小貓又向龍蝦發(fā)起第二次進攻。小貓心想:小東西，我就不信斗不過你!小貓繼續(xù)用爪子去抓，龍蝦立刻反擊，兩人糾纏在一起，誰也不肯放過誰。沒多長時間，龍蝦又用大鉗子夾住了小貓的爪子，疼得小貓嗷嗷直叫，小貓甩了好長時間才把它甩掉。通過這兩次教訓，小貓再也不敢靠近龍蝦了。

　　我在一旁入神地看著這兩個小東西打架，真是太有趣了。

動物的描寫作文篇4

　　每個人都有一個幸福的家庭，家人的性格就像小動物們一樣，今天我就來帶領大家看一下我的小動物園吧！

　　我的'奶奶就像一只勤勞的小蜜蜂，每天起的最早，他為我們做好早飯，然后打掃家務。辛苦了，我親愛的奶奶！

　　爸爸瘦瘦的，黑黑的，但爸爸在我的心中就像大猩猩一樣，一直保護著我們，不管遇到什么困難，爸爸都會挺身而出，為我們遮風擋雨。

　　我的媽媽像一只可愛的小兔子，特別的溫柔可愛，但是一到晚上媽媽幫我批改作業(yè)時，時而溫柔，時而嚴厲讓我既歡喜又害怕。

　　這就是我可愛的家人們，我愛你們！

動物的描寫作文篇5

　　大自然是個無比奇妙的世界，它用堅毅要我們懂得怎樣生活，要我們明白生命的真諦。

　　暑假的時候，我去了鄉(xiāng)下的姥姥家。夏天的黃昏，是螞蟻“出勤”的最佳時間，我和弟弟每天都會到山上去捉螞蟻。

　　山上的螞蟻很多，我和弟弟躡手躡腳的走向一只比較大的螞蟻，當?shù)艿軠蕚渥阶∷鼤r，它好像一躍而起，從我的手掌心中逃脫，似乎跳出幾厘米遠。它為什么會跳出這么遠，難道它的后腿很健壯有力嗎？一連串的問題使我迷惑不解，我懷著好奇的心情捉到一只螞蟻，帶回去看。

　　通過仔細觀察，噢，我發(fā)現(xiàn)了，原來這只螞蟻有一對約2厘米的翅膀，觸角似乎也比別的螞蟻大一些，螞蟻怎么能長翅膀呢？弟弟又給我捉了一只普通的螞蟻，那螞蟻顯然比長翅膀的螞蟻小很多，弟弟說這只長翅膀的螞蟻是“蟻王”。我把兩只螞蟻放到

　　小瓶里，讓它們“決斗”，起先，蟻王被小螞蟻狠狠地“啄”后來，螞蟻被蟻王弄的“狼狽而逃”為什么蟻王開始不反攻？我上網(wǎng)查，原來蟻王一直在忍耐。蟻王雖然是王，但卻對“子民”忍讓三分，不愧稱王�。∥覐南佂醯谋憩F(xiàn)中學到要忍耐。

　　螞蟻是很小的動物，但它們的力量很大。一次，我看見一只小螞蟻在挪一條弟弟扔下的'雞柳，對它來說雞柳是一個“巨物”它左搬搬、右挪挪，就是沒有點兒變化，螞蟻看了看雞柳，轉(zhuǎn)身走了。我想，這塊雞柳扔了就扔了，也沒什么可惜，要是螞蟻能好好的食用，也不錯呀！我正準備把雞柳扔到螞蟻的洞口，可是奇怪的事情發(fā)生了，只見從剛才那只螞蟻離開的地方出現(xiàn)了很多螞蟻。原來，螞蟻是去召集了大量同伴來挪食物呀！很快，它們就將雞柳挪回洞中。螞蟻搬食物讓我明白了團結(jié)

　　就是力量。

　　讓我們共同去尋找大自然的啟示吧，讓它為我們創(chuàng)造輝煌，光明的道路。

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