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寫作作文

動物的描寫作文

時間:2024-03-12 13:31:49 寫作作文 我要投稿

【合集】動物的描寫作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的動物的描寫作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【合集】動物的描寫作文

動物的描寫作文 篇1

  我的家像個小小的“動物園”,里面住著幾只各具特點的“動物”。

  爸爸是一只“獅子”,在家里特別得威風,牢牢地統(tǒng)治著我。最令我害怕的,就是他發(fā)怒時的“獅子吼”。他只要發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)出錯,“獅子吼”就來了:“怎么這么粗心?你不長眼睛嗎?”我嚇得就不敢說話了。當他陪我練字時,我就更“倒霉”了。要是我不認真寫的話,他不僅會“吼”我,還會揚起“獅爪”攻擊我。在爸爸的“吼”聲中,我的書法水平在逐漸地提高,學習也在不斷地進步。

  媽媽就是一匹不知疲倦的“駿馬”。她每天早早地起床,給我準備營養(yǎng)豐富的早餐,送我上學。我放學回家,她還抽空輔導我做作業(yè)……媽媽也是一匹聰明的“駿馬”,我只要有不會的難題,都找她幫我解決。媽媽常說:“生命在于運動!”她還經(jīng)常教我打籃球、打羽毛球、跳繩、踢毽子……在我的'心中,媽媽就是一匹無所不能的“駿馬”。

  我屬虎,是一只聰明大膽的“小老虎”。我特別愛動腦,老師上課時提出的問題,我能很快思考出結(jié)果,并大膽地舉手回答。有時候,老師還夸我聰明呢!我喜歡大膽地演講,在幼兒園大班時,我面對幼兒園所有的老師和小朋友們,大膽地演講了“國旗下的講話”,獲得了熱烈的掌聲!我也參加過“講故事比賽”,還得過獎呢!

  這就是我們家的小小“動物園”,生活在這個“動物園”里,我感到非常幸福。

動物的描寫作文 篇2

  我說的土豆兒可不是吃的土豆兒,是我的一只小泰迪。

  它那身棕得發(fā)亮的微卷皮毛摸起來跟綢緞一樣柔軟,圓圓的尾巴像個小圓球似的貼在屁股后面,擺動起來,可愛極了。

  土豆兒的最愛就是牛肉拌胡蘿卜,如果不在它的狗糧里拌點兒,它就不肯吃飯。土豆兒跟別的泰迪狗睡覺的地方不大一樣,別的狗狗喜歡睡在柔軟的'小床上,土豆兒卻喜歡睡在桌底,即使把小床放在桌底,土豆兒也會把它給叼走。它是一只非常喜歡出去玩兒的小狗,如果一天不帶出去溜幾圈兒,它就會搞破壞。

  有一天,我和媽媽出去買東西,把土豆放在了家里。兩個多小時后我和媽媽回了家,推開門一看,客廳一片狼藉,到處都是碎了的紙片,土豆臥在角落里正津津有味地按著一個黃黃的東西在撕咬。我搶過來一看,原來是白板擦,已經(jīng)被土豆啃得不成樣兒了。

  它鬼點子可多了,有一次我?guī)皆鹤永锿,突然小母狗朵兒穿著白色的小裙子從我和土豆旁邊跑過,土豆兒見了兩眼發(fā)光,也跟著跑過去。朵兒跑了一圈兒后跳到長椅上休息,土豆也跳了上去,它見朵兒不理就把我給它吃的火腿腸叼到朵兒面前放下,還小聲對朵兒叫了幾聲,好像在說:“朋友,只要你跟我交朋友,我就把主人給我的小火腿給你吃!

  朵兒三下兩下就把火腿腸吃了,土豆兒高興得竟然在長椅上站了起來。吃完火腿腸,朵兒只是扭過頭,哼了一聲,土豆兒滿臉迷惑,它又用爪子拍了拍朵兒的背,這次朵兒大概明白了土豆兒的意思,也站起來伸出了爪子,遠遠看去,這場景就像兩只狗在跳華爾茲,我忍不住笑出聲來。

  你說它調(diào)不調(diào)皮?可不可愛?

動物的描寫作文 篇3

  我家的盆子里養(yǎng)了一只龍蝦,這只龍蝦的身體是火紅色的,有兩條長長的胡須,還有一雙大大的鉗子,眼睛圓圓的,像兩粒黑色的`小芝麻。一眼看上去,龍蝦活像一個威風凜凜的大將軍。

  ……喵喵……”,小貓一直大聲地叫個不停,原來是龍蝦的大鉗子夾住了小貓的胡子。小貓跑來跳去,跳來跳去,龍蝦還是死死地夾住小貓的胡子不放。這時,小貓一使勁,用爪子地把龍蝦從胡子上抓了下來,然后飛快地逃走了。龍蝦揮舞著自己的兩只大鉗子好像在說,“看你還敢不敢欺負我!”

  忽然,小貓又向龍蝦發(fā)起第二次進攻。小貓心想:小東西,我就不信斗不過你!小貓繼續(xù)用爪子去抓,龍蝦立刻反擊,兩人糾纏在一起,誰也不肯放過誰。沒多長時間,龍蝦又用大鉗子夾住了小貓的爪子,疼得小貓嗷嗷直叫,小貓甩了好長時間才把它甩掉。通過這兩次教訓,小貓再也不敢靠近龍蝦了。

  我在一旁入神地看著這兩個小東西打架,真是太有趣了。

動物的描寫作文 篇4

  每個人都有一個幸福的家庭,家人的性格就像小動物們一樣,今天我就來帶領大家看一下我的小動物園吧!

  我的'奶奶就像一只勤勞的小蜜蜂,每天起的最早,他為我們做好早飯,然后打掃家務。辛苦了,我親愛的奶奶!

  爸爸瘦瘦的,黑黑的,但爸爸在我的心中就像大猩猩一樣,一直保護著我們,不管遇到什么困難,爸爸都會挺身而出,為我們遮風擋雨。

  我的媽媽像一只可愛的小兔子,特別的溫柔可愛,但是一到晚上媽媽幫我批改作業(yè)時,時而溫柔,時而嚴厲讓我既歡喜又害怕。

  這就是我可愛的家人們,我愛你們!

動物的描寫作文 篇5

  大自然 是個無比奇妙的世界,它用堅毅要我們懂得怎樣生活 ,要我們明白生命 的真諦。

  暑假的時候,我去了鄉(xiāng)下的姥姥家。夏天 的黃昏,是螞蟻“出勤”的最佳時間 ,我和弟弟 每天都會到山上去捉螞蟻。

  山上的螞蟻很多,我和弟弟躡手躡腳的走向一只比較大的螞蟻,當?shù)艿軠蕚渥阶∷鼤r,它好像一躍而起,從我的手掌心中逃脫,似乎跳出幾厘米遠。它為什么會跳出這么遠,難道它的后腿很健壯有力嗎?一連串的問題使我迷惑不解,我懷著好奇 的心情捉到一只螞蟻,帶回去看。

  通過仔細觀察 ,噢,我發(fā)現(xiàn)了,原來這只螞蟻有一對約2厘米的翅膀,觸角似乎也比別的螞蟻大一些,螞蟻怎么能長翅膀呢?弟弟又給我捉了一只普通的螞蟻,那螞蟻顯然比長翅膀的螞蟻小很多,弟弟說這只長翅膀的螞蟻是“蟻王”。我把兩只螞蟻放到

  小瓶里,讓它們“決斗”,起先,蟻王被小螞蟻狠狠地“啄”后來,螞蟻被蟻王弄的“狼狽而逃”為什么蟻王開始不反攻?我上網(wǎng)查,原來蟻王一直在忍耐 。蟻王雖然是王,但卻對“子民”忍讓三分,不愧稱王。∥覐南佂醯谋憩F(xiàn)中學 到要忍耐。

  螞蟻是很小的動物,但它們的力量很大。一次,我看見一只小螞蟻在挪一條弟弟扔下的'雞柳,對它來說雞柳是一個“巨物”它左搬搬、右挪挪,就是沒有點兒變化,螞蟻看了看雞柳,轉(zhuǎn)身 走了。我想,這塊雞柳扔了就扔了,也沒什么可惜,要是螞蟻能好好的食用,也不錯呀!我正準備把雞柳扔到螞蟻的洞口,可是奇怪的事情發(fā)生了,只見從剛才那只螞蟻離開 的地方出現(xiàn)了很多螞蟻。原來,螞蟻是去召集了大量同伴來挪食物呀!很快,它們就將雞柳挪回洞中。螞蟻搬食物讓我明白了團結(jié)

  就是力量。

  讓我們共同去尋找大自然的啟示吧,讓它為我們創(chuàng)造輝煌,光明的道路。

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