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寫作作文

我的拿手好戲作文

時間:2024-12-05 18:02:51 林惜 寫作作文 我要投稿

(精選)我的拿手好戲作文27篇

  在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的我的拿手好戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精選)我的拿手好戲作文27篇

  我的拿手好戲作文 1

  要問我的拿手好戲,嘿!那當然是輪滑啦!在我們訓練班,我可是公認的“輪滑達人”。

  提起學輪滑,還得從我一年級開始講起。那時候,每當夜幕降臨,人聲鼎沸的廣場上,一個又一個輕柔燕飛的身影總會引發(fā)我無比的羨慕。媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡。給我買了輪滑鞋。老爸為我報了一個“廣場輪滑培訓班”,我正式開始輪滑學藝了。

  第一次穿上輪滑鞋,天哪!我的腳就像灌了鉛,居然走不了路了!我心一急,一連幾個踉蹌,要不是老爸及時攙扶我,我必須會摔一個“狗吭泥”或“大叉腿”!靶募背圆涣藷岫垢崩习忠慌孕χf道……教練說“沿路標,滑過來”。在平常,只可是要小小的八字步?墒沁@小小的八字步,在我眼里是“上刀山下油鍋”,我勉強的滑一下,停一下。細心翼翼的.再滑一下。“重心降低,麻利一點。你能夠的。”這句話給我莫大的期望,照教練說的那樣?墒蔷驮谝徊街b之時,我摔了一跤,“快起來!”爸爸著急喊道,我一聽,一骨碌起來。我為什么要放棄,我不能因為怕摔就不練了,我右腳一蹬,到終點了。教師拍著我的肩膀,用他那有力的聲音說好樣的,小伙子。

  就是這樣,我從練習中跌倒,從跌倒中吸取經(jīng)驗。就是這樣大家才佩服我。稱我為輪滑達人。

  前個月,我在區(qū)上報名參加了“輪滑達人秀”,我在賽場上落落大方的表演了輪滑。最終評委敵可是我優(yōu)美的“舞姿”,給我評了高分,我歡呼雀躍。往日的汗水,此刻卻成了喜悅的淚水。

  有偉人說過“99%的汗水,加1%的智慧,就是成功”。我覺得汗水是甜的,我愛輪滑。

  我的拿手好戲作文 2

  每個人都有自己的拿手好戲,我也不例外。我的拿手好戲是畫畫。

  暑假的一個傍晚,夕陽收起它最后的微笑。晚霞照應著大地,屋子里靜悄悄的,我伏在桌子上還是在從事我最愛的“事業(yè)”——畫畫。

  我在畫畫書里找到一匹馬的圖案,開始臨摹。我從袋子里拿出自動筆、橡皮和素描紙,先畫出了一個馬頭,時不時地拿出橡皮擦了又擦,把馬頭修改得直到我滿意為止。然后我又開始畫馬的身子和四條腿。我畫完之后,剛想拿出馬克筆涂色時,忽然想起我連尾巴都沒畫呢。我補上后,涂上顏色。我給媽媽看,媽媽覺得我畫得非常好,還表揚了我,我十分高興,高興得一蹦三尺高。

  有一次,老師讓我畫一只可愛的兔子。雖然老師在畫之前,在我旁邊細心的給我講了一遍,可是結(jié)果一只可愛的兔子被我畫成了怪獸。我一想到浪費了老師的精力,老師一定很失望,就無比慚愧。再加上同學們的嘲笑,我就不想學了。這時,老師走了過來,對我說:“沒關(guān)系的,俗話說,胖子也不是一天就可以吃成的。慢慢來,不要在意別人的意思。老師看好你,不要讓老師失望哦!”老師的.一番話,我一下信心十足。我想:對呀,我不能才試了一次,就因為失敗了,就舉白旗吧!

  接著,老師讓我開拓腦子畫一幅自己想象的畫。由于我想象力很豐富,立刻畫了一只奇特的小豬。這小豬的樣子十分可愛,很討人喜愛。老師走過來一看,只夸我是個好苗子。聽到老師的鼓勵,我信心大漲,越畫越好。

  你的拿手好戲是什么,你有興趣的話跟我分享一下吧。

  我的拿手好戲作文 3

  十八般武藝,樣樣是好戲!有的人善于繪畫;有的人善于變魔術(shù);而我,擅長攝影。

  在我四年級的時候,迷上了攝影,晚上一有時間就那家里的藍莓做“實驗”,就是把藍莓拍成好看又看著好吃的照片。家里的水果幾乎被我拍了個遍。遇到困難時,我會請教我的媽媽來幫忙,媽媽小時候也很喜歡拍攝呢!經(jīng)過媽媽的指導,我已經(jīng)可以拍攝高難度的照片了!這都是反復練習的成果。

  暑假時,一位好朋友來我家玩。她一進我的房間就驚呆了:墻上貼著許多我拍攝的照片,墻角還有一些專業(yè)道具。她期待的問我可以給她拍一張森系的照片嗎?我欣然接受了。我的腦子里馬上出現(xiàn)一個畫面:一位穿著長裙的`少女坐在草地上,她挎著果籃,望著天上,眼神里充滿了對未來的向往。我卷開草皮,讓朋友做上去,為了讓草皮更有光澤,我特意噴上了水,有一種清晨露珠的感覺,高光燈放在最左邊,當做早上的陽光。一切都布置好后,我注視著畫面,感覺少了點什么,考慮了一會后,我決定蓋一層薄霧。在我噴水的那一刻,按下了拍攝!斑青辍泵利惖恼掌牧讼聛,朋友看著照片里自己靚麗的形象高興地笑了,直夸我厲害。

  人生中不只是有成功,也有失敗。

  為了拍鄉(xiāng)村田園風景,我和家人一起去了鄉(xiāng)下進行拍攝。

  那時正是中午,豆大般的汗珠從我頭上落下,可是我就是調(diào)整不好狀態(tài),導致拍了十幾分鐘沒結(jié)果,我有點不耐煩,媽媽鼓勵我說:“沒事,你別著急!蔽也粩嗟夭林梗敲疵利惖娘L景,不拍下來可惜了!我心想。但是,因為我沒有狀態(tài)和時間問題我只能走了。

  把美好的事情記錄下來,是我的愛好,也是我的拿手好戲,我會堅持下去,做最好的“時間記錄者”。

  我的拿手好戲作文 4

  每個人都會有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲則很普通——畫畫。

  我從大班開始學習畫畫,到現(xiàn)在已經(jīng)六年多了。我在這些年中從沒有缺過課,即使有事要請假事后我也會補上。從兒童畫到水粉再到素描,每一樣我都認真學認真畫,而且我有多幅畫在學校展覽,一幅畫已交到學校正接受評選。我還有許多幅畫被送往畫展,并得到獎狀。

  一個周六的晚上,我照常去學國畫。到后,我便擺好工具,開始練字,到了七點多,老師便親自示范。老師一邊畫一邊為我們講解整幅畫的結(jié)構(gòu)、調(diào)色。她還會向我們介紹所畫的內(nèi)容,讓我們明白所畫事物的特點,例如芙蓉花是一花多蕊。

  輪到我們自己畫了,老師畫得很快,她提醒我們不要著急,看準了再畫。我們都信心滿滿。

  我在腦海中回想老師畫時的步驟,我開始畫了,我拿起那只專門用來畫花鳥的筆,用一個干凈的'小碟子調(diào)鈦白,顏料必須調(diào)到筆“肚”子里去,這樣畫出的花才飽滿才好看,隨臺再繼續(xù)調(diào)曙紅在筆的前端,調(diào)至毛筆呈紅到白的漸變。我開始找位置。大概設(shè)想了畫的布局后,我開始畫,先從最淺的地方開始,大概定好基本位置后,又調(diào)色,將整體顏色變深,繼續(xù)畫。一筆、兩筆……隨著筆一次次落下,紙上浮觀出一朵嬌艷的牡丹花,接著又是一朵,然后是葉子。

  一個多小時過去了,只見一朵朵牡丹在翠綠的葉間開得絢麗,幾只小蜜蜂在四周飛著。

  最后是題字,我提筆寫”春—日”,呀,寫錯了,不是春日,沒辦法去找老師,老師一臉無奈,說只能將錯就錯了。唉!許多學生家都看看我的畫,說真是太可惜了,我也很后悔。

  看來,字和畫都要好好學呀!

  我的拿手好戲作文 5

  夕陽下,我拿起畫筆,在雪白的紙上靜靜落下,畫紙上出現(xiàn)了一道道優(yōu)美的弧線。一會兒,一幅美麗的圖畫就躍然紙上,這便是我的拿手好戲。

  我從五歲時便喜歡上了它。那時,媽媽總是握住我的小手,一筆一畫,在紙上畫出山河湖泊,畫出花鳥蟲魚。我驚喜地看著各種美圖在我筆下呈現(xiàn)出來,心中充滿了無數(shù)憧憬,從此便與它結(jié)下不解之緣。

  但是,我逐漸發(fā)現(xiàn)學習繪畫并不簡單……

  畫線條,是繪畫的基礎(chǔ),可想畫好線條也不簡單。老師叮囑:線條必須輕柔而圓潤,筆直而自然。剛開始,我的手拿筆十分不靈活,畫起來生硬又歪曲,怎么也畫不好。望著亂七八糟的亂線條,我漸漸失去耐心,便想放棄。后來在老師耐心地鼓勵,我又慢慢拾起信心。在刻苦練習下,我終于畫出了優(yōu)美的線條。

  打好了基礎(chǔ),便開始臨摹……

  一次,老師拿出一幅畫讓我們臨摹。我按照老師的指導,先用鉛筆打草稿,再勾線,最后拿出期待已久的彩色筆涂了起來。我用力涂抹,可彩色筆好像不聽我使喚,有的'地方涂得太重,把紙弄破了。有的卻沒涂到,猶如一層奇怪的蜘蛛網(wǎng),難看極了。我無奈地盯著畫紙,十分泄氣,臉拉了下來。

  老師走了過來,握住我的手,一筆一畫來回涂著,一邊說:“涂色要有順序!”我點了點頭,按著老師說的終于完成了這幅畫?粗P下的物品慢呈現(xiàn),我的心里生出了一種自豪感,由衷感受了畫畫的樂趣!

  慢慢地,我長大了。老師又教我漸變與光影,我的畫畫水平也越來越高了,沒有原來那樣生硬,別人都夸我畫的畫變得自然了。

  現(xiàn)在,每次繪畫比賽,只要我有參加,就一定會拿獎,家里的獎狀已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。

  繪畫,是我的拿手好戲。戲里,我盡情享受畫畫的快樂;戲外,我懂得了:堅持不懈,才能成功。

  我的拿手好戲作文 6

  我的興趣愛好猶如廣泛的草原。我喜歡看書,因為書可以把我?guī)нM知識的海洋,讓我開闊視野;我喜歡下棋,因為下棋可以提高大腦的思維能力;但我最喜歡的興趣愛好是——畫畫。

  在我上幼兒園時,就對畫畫產(chǎn)生了非常濃厚的.興趣。那時,我非常喜歡畫人物,比如:小女孩、小男孩、媽媽、爸爸等等。只要我畫好一張畫,就馬上拿去給爸爸、媽媽看,她們看了,都覺得我有畫畫天賦,直夸我畫得可好看了。我聽了她們對我的鼓勵,心里樂滋滋的,并且對畫畫更加有信心了。媽媽還讓我去學畫畫,經(jīng)過老師辛勤的培育和我不斷的刻苦努力,使我的畫畫水平提高了許多。記得有一次,我畫了一張又一張,高高興興地拿給老師看,老師看了,直夸我畫得很棒,并且讓我繼續(xù)努力,我聽了,心想:“老師也夸我畫的好,實在太令我開心了。”

  日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上小學四年級了,我只要一有空,就會開始畫畫,因為畫畫是我最喜歡的愛好。我有一個夢想,那個夢想就是,我長大后能當上一個偉大的畫家。

  我喜歡畫畫,因為畫畫給我?guī)砹藷o限的樂趣,使我生活變得更加精彩、有趣。

  我希望的是,長大后能當上一名畫家,為了實現(xiàn)夢想,所以我要好好學習畫畫才行呀!

  這使我明白了,只要我不怕累,不怕苦的學習,就一定能實現(xiàn)夢想,真的當上一名畫家呀!

  我的拿手好戲作文 7

  要問我的拿手好戲是什么?我會毫不猶豫地回答:畫畫。

  我是從三年級開始學畫畫的,以前我經(jīng)常在紙上隨意畫。媽媽看見我這么喜歡畫畫,決定給我報一個畫畫班。聽見這消息,我高興得蹦了起來。

  剛來畫畫班的時候,我非常怕生,因為有很多的陌生的小朋友和一位陌生的老師。那個老師姓田,田老師給我找了一個座位、一個畫板和一張紙。

  老師讓我畫那一只可愛的兔子,老師在黑板上給我講了一遍。結(jié)果一只可愛的兔子被我畫成了了怪獸,我一下子就沒有信心了,因為畫得非常丑,加上同學們的嘲笑,我突然就不想學了。

  這時,我們的田老師走了過來,對我說:“你既然來了,就不能半途而廢呀,不要在意別人的意思,你不要做逃兵呀!”老師的一番話,一下子給我弄得臉通紅,對呀,我不能做一個半途而廢的人。

  然后,老師讓我隨意畫一幅畫,我就畫我最擅長的小豬。小豬畫完了,胖胖的身體,像葉子的耳朵,一張笑臉,非常可愛。老師走過來一看,直夸我是個好苗子。聽了老師的鼓勵,我信心大漲,越畫越好。

  這時,媽媽來了,看見我的畫,說:“女兒,你真的太棒了!”聽了這話,我心里就像吃了蜜一樣的甜。每一次,老師給我指導修改畫畫的時候,我都會認真聽著,認真看著,一個小細節(jié)也不馬虎。

  從那以后,我更喜歡畫畫了,畫了一幅又一幅,一幅比一幅好。我們家的客廳都是我的.畫,每當家里來了客人,他們都會認真地欣賞著我的畫,直夸我畫得好。此時,我的心里美滋滋的。

  我愛畫畫,它已經(jīng)是我生命中的一部分,畫畫也成了我的特長,一手好戲。畫畫給了我快樂,畫畫給了我力量,畫畫給了我信心。

  我的拿手好戲作文 8

  我從小就喜歡畫畫,夢想成為一名畫家,畫許多畫,開一個只屬于我自己的畫展。

  說起我畫畫的“歷史”,那可是相當“悠久”的,我還在上幼兒園的時候,曾去看過一次畫展,在那之后,我就愛上了畫畫,天天自己在家“鬼畫符”。一年級我開始學兒童畫,二年級學動漫,四年級轉(zhuǎn)素描,現(xiàn)在又轉(zhuǎn)學國畫。我超級喜歡畫畫,一有時間就畫畫,有時候作業(yè)寫到一半就去畫畫去了。

  我的妹妹最近也學起了畫畫,天天在我面前顯擺,我這個“小畫家”的地位竟然有些不穩(wěn)了。今日得閑,我提議來場畫畫比賽,殺殺她的威風。

  我拿出鉛筆,在紙上一轉(zhuǎn),便開始構(gòu)思起來。我用筆仔細地畫著,只見一條條線條交錯著,一位少女美麗的臉龐浮現(xiàn)在紙上。我偷瞄一眼妹妹的畫,嘿,她用圓珠筆畫錯了呢。

  我心里竊喜,自信滿滿地開始上色:先涂一個膚色,再用棕色彩鉛均勻地涂上一層,有的地方多涂幾層,形成一種自然的.陰影效果。我又挑了幾支暖色調(diào)的筆,一層一層疊加人物的裙子。我開始最后的環(huán)節(jié)——補充細節(jié),我用棕色畫上眼睛。

  “終于畫好了”!我長吁一口氣,看向妹妹——她早就完工了,在旁邊等我呢!媽媽把我們的畫放在一起,比較了起來:“嗯——畫得都不錯,姐姐畫得少女活靈活現(xiàn),美麗自然,仿佛一位真人走進畫里了似的;妹妹畫得也還行,但是少女動作略顯僵硬,涂改有點多。我宣布,這次比賽姐姐贏了!妹妹學畫時間雖短,但也不容小覷,繼續(xù)加油!”

  我“小畫家”的地位可算是保住了。

  畫畫是我的良師益友,在畫畫的過程中,我學會了沉下心來,專心致志地做一件事,也收獲了成功的喜悅。如果你的拿手好戲也是畫畫,要和我比比嗎?

  我的拿手好戲作文 9

  十八般武藝都是好戲!每個人都有自己的特長,可能是跳舞、剪紙、釣魚……而我的特長是做面包。

  每個人的特長都不是天生的,而是后天努力學來的,我也是,記得有一天早上很早,我媽一大早就從市場上買了很多東西!澳愦蛩阍趺崔k,買這么多?”我疑惑地問。“我們今天做面包吧。”媽媽一邊說,一邊端著食材進了廚房。我一激動,就想起了我媽以前做的好吃的面包,我就喊:“我也想學!”

  于是,我的藝術(shù)生涯開始了。我媽教我先打蛋。我很開心。我會打雞蛋。我直接抓起塑料袋里的雞蛋。我正要用碗打他們,不小心摔倒在地,摔得粉碎。媽媽很快從地上撿起雞蛋,放在垃圾桶里。我媽親自給我演示過。先把雞蛋的中間部分敲在桌子上,然后掰兩個大拇指,蛋清和蛋黃就完美的.掉進碗里了。

  但是,意外事故接連發(fā)生:挖面的時候沒拿面碗,面撒了一地。唉,又要掃地了;揉面的時候,雖然我媽示范了很多遍,我還是不會。我做了一個不協(xié)調(diào)的動作,從左往右揉,突然臉就掉到了地上,結(jié)果浪費了一大塊臉。

  經(jīng)過一系列的磨難,終于到了——燒烤的最后一步。我把面包放進烤箱,關(guān)上烤箱門,調(diào)好溫度和時間,烤箱開始運轉(zhuǎn)。然而等待的時間很長,我總是幻想面包會是什么樣子!岸!币宦晲偠拟徛,把我拉回了現(xiàn)實。我趕緊戴上手套,拿出面包,迫不及待地咬了一口。嗯?怎么苦!唉,第一次做面包失敗了!

  這一次之后,我做了很多次,終于成功了。所以做面包成了我的拿手好戲,我在朋友生日的時候給他做了面包,他的朋友們都在喊好吃的。

  經(jīng)過這件事,我才真正明白了“失敗是成功之母”的含義。只有通過不斷的失敗,我們才能取得最終的成功!

  我的拿手好戲作文 10

  繪畫是我的第一門特長,在這之前,我也沒有什么長處,說起繪畫,真是偶然,但它也給我?guī)砹瞬簧俚臉啡ぁ?/p>

  那天,同學們都報了特長班,而我卻沒有找到自己的喜愛。我不經(jīng)意間推開了旁邊一間教室的門,原來是水粉班,我無奈地加入了進去。

  畫畫要從基礎(chǔ)開始,老師先教我們調(diào)色,用紅、黃、藍三種主色調(diào)制出繽紛的色彩,這時我發(fā)現(xiàn)了繪畫的樂趣。

  在我的記憶中最深刻的是畫“唐老鴨”了,老師將它畫在黑板上,我模仿著老師的畫法先畫出它的輪廓,再分別上色。最難畫的要數(shù)鴨嘴了,我在草紙上模仿了幾次仍不滿意,我反復修改,反復琢磨,功夫不負有心人,我的這幅畫終于完工了。

  繪畫有著別具一格的魅力。無論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物,是我一直以來酷愛的。雖然沒有老師的指導,但我一直自己在努力,自己在嘗試怎樣把漫畫人物畫得更好。從開始畫漫畫到現(xiàn)在,我已經(jīng)用掉了不知多少本素描本,現(xiàn)在翻出來看,別有一番風味,盡管以前畫的.不是很好,但每一副畫都凝聚了我對繪畫的熱愛。

  學習繪畫,我有了自己的收獲,我會模仿畫很多東西,畫技也提高了不少。不知不覺中,我對繪畫產(chǎn)生了興趣。我覺得,繪畫是一樣很高雅的藝術(shù),它可以陶冶人的情操。現(xiàn)在,我與繪畫結(jié)下了不解之緣,它已經(jīng)成為了我無法割舍的愛好,成了我生命中不可缺少的一部分。這份感情,只可意會,不可言傳。

  我的拿手好戲作文 11

  18般武藝,樣樣都是好戲!想必你們也有自己的拿手好戲吧!我的拿手好戲那就是炒菜。

  說起炒菜,大家都覺得非常簡單,而且很尋常,洗菜、切菜、起鍋燒油、把菜倒進油鍋、放調(diào)料、盛起來就完事兒了?可是這道西紅柿炒雞蛋我覺得很不尋常,要是掌握不了火候,有時雞蛋會焦。

  媽媽總說:“我做飯時你在旁邊看著,學著,不然長大后有菜你都做不熟!边@不,媽媽做了一道非常簡單的炒菜,我一學就會了。媽媽說:“你先別得意,你得先保證會把雞蛋打到碗里,再洗西紅柿,然后再切吧,再燒油,炒時還要放適量的鹽,味道要不咸也不淡吧!”“明白了這次讓我來做吧!”我說!爱斎粵]問題!眿寢屨f。

  按照媽媽教我的方法,不過我直接把鹽放到雞蛋里了,我倒了多一點的.油油熱了把雞蛋往鍋里一倒,再放西紅柿,就好了,媽媽嘗了嘗,“不錯,真不錯!”媽媽說。

  周末,我表哥來了,我就想:我得給表哥露一手,讓表哥好好夸夸,不然我也太沒面子了。還是像往常一樣的流程洗菜,切菜,打雞蛋,倒油,就在炒菜時發(fā)生了意外,我先把西紅柿倒進去了,算了將錯就錯吧!

  菜炒出來,表哥嘗嘗說:“還不錯哦,你是不是見了我,做菜時生怕做不好,怕我笑話你?”我說:“有一點吧,但是我以后一定不會緊張,更不會怕笑話!

  通過這件事我懂了:人有失足,馬有失蹄,只要認認真真去學習,努力的去實踐,就會世上無難事了。

  我的拿手好戲作文 12

  我相信每個人都有他的“十八般”武藝。當然,我也有“十八般”武藝:畫畫兒啊,做標本啊,跳舞啊,樣樣是好戲。但,我最拿手的還是要屬剪紙了!這剪紙,并且對我還有不解之緣呢!

  我簡直,完全是無師自通,剪著剪著,就找到了感覺,剪的次數(shù)越多,剪的就越好。于是,漸漸地,在不知不覺中,我的剪紙技術(shù)就越來越高了。

  那是我們上了初中去基地時,才展現(xiàn)了這一點。那次,我們上完了課,去美術(shù)室去做剪紙。到了那里,只見一箱箱剪紙?zhí)籽b,到老師向我們介紹罷后,就輪到我們?nèi)ゼ袅恕N夷闷鹨粡埣堥_始剪,仔細的.一點一點的剪。這樣,過了一會兒,我可剪完了?粗車耐瑢W們一個個才剛疊好紙,我十分得意的望著其他沒有做好的同學們。這時,我又拿出了一張紙,準備再剪一張,心里想到:我再剪一張吧!我一邊得意的想,一邊剪。但,慢工出細活,我剪的飛快,不一會兒就剪完了。不過,這時,當我打開我的第二張剪紙時……我明白了那句話“慢工出細活”是什么意思!

  看看吧,左邊一塊,右邊一塊,十分糟糕,站到牛皮紙上面,還露出了一大塊!這時,我才發(fā)現(xiàn),我的第一張找不到了!只能交上,尷尬呀!被老師狠狠的批了一頓,唉,就這樣,我的拿手好戲演砸了!

  不論怎么說,雖說演砸了。但,這個小插曲是不會影響我對它的喜愛!并且,我越來越喜歡它了!

  我的拿手好戲作文 13

  音樂,剪紙,書畫我都不精通,但跳繩可是我的拿手好戲。

  我的拿手好戲可不是輕松練成的,要想練好,不付出努力可不行。

  起初,我跳得又慢又不連貫,體育課上,看著同學們都漸漸地跳好多次,我開始有些心急,決心練好跳繩。平時一有空閑的時間便拿來跳繩練習,不管晴天還是陰雨。冬天雙手凍得直打顫,夏天衣服抵擋不了繩子的抽打,雖然過程十分艱辛,但我堅持了下來,不斷突破自己創(chuàng)下的記錄,把這項運動練得十分嫻熟。跳繩也成了我的拿手好戲。

  一次體育課上,我們組織了一場跳繩大賽。我心想這不就是專門為我準備的比賽嗎?這次的第一名肯定是我!同學們分開站在兩邊,還沒開始就火藥味十足,互不相讓,好像將要開始的'不是一場跳繩比賽,而是世界大戰(zhàn)。

  比賽在清脆的哨聲中開始了,同學們趕緊解開繩子開始比賽?烧l知道,就在這關(guān)鍵時刻,我的繩子卻怎么也解不開。我心急如焚,可是越著急,它越解不開,像在故意與我作對。終于解開了繩子,可是已經(jīng)比別人晚了十幾秒,我抓緊時間起跳,心中有些慌亂,但別的人有些已經(jīng)跳不動,有些干脆蹲下休息。我又有了信心,看看時間,心中不慌不亂,堅持完成比賽。手中的跳繩越揮越快,把我包圍了起來。

  比賽結(jié)束,我十分緊張,聽到自己是第一名時,我高興得快要跳起來,懸著的心終于放下。我的拿手好戲沒有失誤,我的努力給了我回報。

  所有的成功都不是輕易得來的,努力才有回報。不斷超越自己,嚴格要求自己,能讓我們在成功的路上走得更快。同時相信自己,充滿信心,樂觀的面對比賽也是成功的關(guān)鍵。

  成功屬于努力的人,屬于勇敢的人,屬于能夠超越自我的人。這次比賽我收獲了榮譽,也收獲了成長。

  我的拿手好戲作文 14

  要說起我的愛好那可是很多:鋼琴、小號、3D立體圖設(shè)計……其中,我真正的拿手好戲就很特別了,那就是——玩魔術(shù)。

  魔術(shù),相信大家并不陌生,不過可能都只是看見別人表演過,沒有實踐過,如果你不去探索,去體驗,它就會被蒙在鼓里。四年前,我便抱著去揭秘的心情,初識了魔術(shù)。

  四年前的暑假,我來到重慶的磁器口,在一家魔術(shù)店,爸爸給我買了一副“單車牌”。一開始,我只認為那是一幅再普通不過的撲克牌,沒有任何特點,到后來才知道那副牌“紅”與“黑”的牌面大小不同,玩法也有很多種。從此,我就對魔術(shù)產(chǎn)生了濃厚的.興趣。

  四年來,我學會了不少的魔術(shù),有“手里牌”,“硬幣搬家”等,其中,一個叫“硬幣指上滾”的魔術(shù),令我記憶猶新,學習過程依然令人難忘。

  那是一個悠閑的周末,我打開電視,看看起了《怪盜基德1412》,電視里面,一個名叫“快斗”的表演者轉(zhuǎn)動硬幣的動作使我十分激動。于是拿出電腦找到教程,開始了學習。教程十分簡單,我也模仿了一下,不過動作不能連貫起來。這可能就是所謂的“一看就會,一做就廢”吧。后來,我將視頻放慢,終于找到了技巧,把動作連貫了起來。

  其實,我認為所有魔術(shù)都是一個熟能生巧的過程,只有找到了技巧,可以專注于練習。

  魔術(shù),一個使人愉悅的游戲,不僅能把人帶入沉思中,而且還能增加人們對世間萬物的奧秘進行探索的精神。

  我的拿手好戲作文 15

  我和許多小女生一樣,都是草叢中千萬株小草中的一棵,渺小而又不起眼。但是,畫畫卻讓我不再成為不起眼的小草,重新振奮起來。

  記得我上幼兒園時,老師給我們發(fā)一張白紙,一支黑筆,讓我們在白紙上自由發(fā)揮。我小手一“操”起筆,在紙上沒有“拘束”就畫了起來。隨便畫了一個小人,嘿……還真的是“人模人樣”,五官清晰,四肢健全。老師見了,連聲稱贊。當時,我心里就樂開了花。放學后,媽媽見了,驚喜的說:“這是你畫的?”,“嗯…”我答應了一聲。

  然后,媽媽就立刻給我報了個美術(shù)班,接著就是每天放學后都要去畫畫。隨著老師細心的指導和我年齡的增長,不是我吹,真的是畫得越來越好。于是,一年暑假,老師讓我參加了江蘇省兒童畫畫考級,經(jīng)過一個月的練習后,參加考級,我順利通過,并且也拿到了考級證書,拿到證書的那一刻,我心里比吃了密還甜哪!

  小時候,畫畫也使我媽媽“生氣”過。幼兒園的.我,說話結(jié)結(jié)巴巴,一點也不利索,想讓媽媽給我買白紙畫畫,但媽媽聽不懂。有一次,媽媽在房間午睡,我無聊得在一邊,看著一旁的白墻,突然來了靈感,于是,拿起記號筆在墻上畫了起來:太陽、小樹、小草、飛機、汽車、人……一面墻就這樣被我填滿了。媽媽起來后,呆呆得看著我和一旁的白墻,火冒三丈,但是又欲哭無淚,哭笑不得地對我說:“我睡了個午覺,家里被你折騰成這樣!”,隨后,媽媽去了超市給我買了白紙讓我畫,我有了白紙,再也不往墻上畫了。哎,早知如此,何必當初呢?媽媽。

  學了畫畫后,參加了各種繪畫類的比賽和活動,每學期黑板報都是我出,使我漸漸有了許多成就感。

  繪畫成了我的拿手好戲!

  我的拿手好戲作文 16

  我的拿手好戲是做菜,我會做許多菜,比如炒青菜,西紅柿炒雞蛋,青椒炒肉絲等等,但我最拿手的菜是油炸排骨。

  今天是星期天我正好沒什么事,于是決定做一道我最拿手的菜,讓家人品嘗一下,也順便改善一下伙食,我去菜市場買回來了排骨,我便在廚房里忙活了起來,我先把排骨洗干凈接著開始調(diào)味,我現(xiàn)在盆里倒入適量的五香粉,小許鹽和少許味精,接著把排骨倒入這個盆里腌制一小時,讓排骨更好入味,在這一段時間里我把面粉調(diào)成糊狀,我用筷子將排骨一一加進裝面糊的碗里,給他們裹上面糊,這樣準備工作就完成了

  現(xiàn)在要油炸排骨了,我把炒鍋放在煤氣灶上,然后開大火把鍋燒熱,倒入,小半鍋油,等油燒到七八分熱調(diào)成小火接著,我就把排骨一一加入鍋中,頓時鍋里的油沸騰了,吱吱吱的聲音不停在耳邊響起,排骨在鍋中有不斷的變化,表面那層白色的面糊慢慢的變了顏色……

  家人早已等不及了,一個個貪婪的望著盤子里有炸排骨,活像一只饞貓,口水都要流下來了,我美滋滋的.對大家說,快來嘗嘗吧,爸爸首先,舉起了筷子,加了一塊排骨,他毫不猶豫地咬了一大口,邊吃邊說女兒,你做的真好吃,大家聽了紛紛來品嘗,媽媽說女兒你這排骨色澤鮮亮,讓人看了胃口大增,比上次夾的更好了,奶奶也笑得樂開了花,豎起大拇指點頭說孫女兒不錯呀,你跟誰學的?“嘻嘻我不告訴你”

  一份耕耘一份收獲就經(jīng)過辛勤勞動才能收獲快樂,而懶惰的人永遠也享受不到。

  我的拿手好戲作文 17

  大家都有自己的拿手好戲,拿手好戲就是自己做的比較拿手的一件事,如捏橡皮泥,畫畫,炒菜……,但我的拿手好戲是做冰棍。

  冰棍在夏天是人們降暑的好東西,它涼涼的,夏天的太陽熱熱的,你把冰棍放在嘴里入口立化,那冰涼的感覺真是太爽了!

  做冰棍就要拿出我神秘的法寶了——冰棍模具,準備一些果汁和一些水果。首先,把果汁倒進模具里面,把水果切成水果片,把水果片一片一片地放進果汁里面。記得水果汁不要倒得太滿了,要剛剛好哦,接著用模具的蓋子蓋上果汁,把模具放進冰箱里。下面就只用等著果汁凍成冰棍了,大約幾個小時后,一個水果冰棍就做好了。

  做一個水果冰棍還不夠,我嘗試用其它的材料來制作味道不一樣的`冰棍。這次我準備汽水,還有一些軟糖,首先,汽把水倒進一個可樂瓶里面(塑料的瓶子),然后往汽水里面扔一些軟糖進去,把可樂瓶的蓋子蓋上放進冰箱里,這樣就做好了。

  有一次我和朋友正在玩,我突然想起了我做的冰棍和可樂瓶里面的汽水,我跑回家,把冰棍模具和可樂瓶都拿了出來。首先,我打開了冰棍模具,我舔了一下,哇!那冰棍簡直是太好吃了,有水果的甜香。接著我迫不及待地把可樂瓶用力往地上一摔,里面的汽水被摔成了粉碎,我把它倒進了碗里,一勺一勺地吃了起來,嗯,這個更美味,有汽水甜甜的味道,還融進了軟糖的味道。

  在夏日里吃冰棍,真是太爽了,不過現(xiàn)在已經(jīng)變成了冬天,我等著下一個夏天的時候再用我的法寶。

  我的拿手好戲作文 18

  如果有人問我,“你的拿手好戲是什么?”那我會毫不猶豫地說:“那當然要數(shù)做糖葫蘆了。”

  有一次,我在刷視頻時,無意間看見了做糖葫蘆的教程,那一串串糖葫蘆吸引著我的眼球。這時我覺得要學做糖葫蘆,這樣就不用出去買了,既健康又美味。

  經(jīng)過一段時間的學習,做糖葫蘆成了我的拿手好戲。

  國慶放假7天,姐姐來我家玩。我在心里想,哈哈,終于可以展示我的拿手好戲了,姐姐你就等著看吧。

  姐姐剛進門,我就大喊道:“姐姐你來了,想不想吃冰糖葫蘆啊!我給你做怎么樣!”

  “好!”

  我自信滿滿地走進廚房,熟練地打開了火,一邊還在切水果,三下五除二的,水果都切好了,有橘子、蘋果、橙子、山楂,水果都一盆一盆地放著。這邊又把白糖倒進鍋里。我一只手拿著鏟子,在不停弄著白糖,不然白糖成了漿,容易粘在鍋里的,另一只手在串水果。姐姐著急地說:“我?guī)湍愦桑瑒e一心二用了!蔽艺f:“不用!毕耄何以趺磿屇銕兔δ兀∵@樣我的厲害之處不就體現(xiàn)不出來了嗎?白糖也焦黃冒泡泡了。我熟練地把焦糖均勻地粘在水果上,動作一定要快,不然焦糖就凝固了。兩分鐘,我就把10串的`糖葫蘆給做好了。

  姐姐拿起一串嘗了一口,說:“酸甜可口,真是太美味了!

  我自信地說:“那是,這可是我的拿手好戲!

  每個人都有自己的拿手好戲,每一個拿手好戲都不是天生的,都是用努力換來的。

  我的拿手好戲作文 19

  我的拿手好戲就是炒菜。我會炒許許多多的菜,有西紅柿炒雞蛋、青椒肉絲、芹菜炒肉等等。但是我最拿手的菜還是——油炸排骨。

  這個菜是我小時候最愛吃的菜,所以我便叫奶奶教我做了這道菜。學的'時候手也被油濺了好幾次,但經(jīng)過我的不懈努力,最終還是學成了。

  趁著這幾天沒什么事,我便決定做一下這道我最拿手的菜。讓家人品嘗一下,也順便改下伙食。我去菜市場買了排骨,回了家,便開始在廚房里忙活起來了。我先把排骨洗干凈,接著便開始調(diào)味,把排骨放進盆里,再倒入適量的五香粉,然后倒入少許的鹽和少許的雞精,最后排骨要在盆里腌制一個小時以上,讓排骨更入味,在這段時間里我把面粉調(diào)成糊狀的。等排骨入好味,我就用筷子將排骨放進裝有面糊的碗里,把排骨都裹好面糊后,準備工作就做好了。

  接著,就要開始炸排骨了,我先把鍋放在煤氣灶上,然后開火把鍋燒熱,再倒入半鍋油,等油燒到7、8成熟時,便可以把排骨放進去炸了。沒過一會,兩面金燦燦的油炸排骨就可以出鍋了。我把炸好的排骨放在餐桌上,大家就已經(jīng)迫不及待的想吃了。待到菜都上齊后,大家便開始大快朵頤了,沒過多久餐桌上的食物就被一掃而光,他們都夸我說:“你做的菜也太好吃了,比上次做給我們吃的還要好吃!”得到了表揚心里也美滋滋的。

  一分耕耘,一分收獲。只有經(jīng)過辛勤勞動才能取得收獲,在學習炒菜的過程中也收獲了許多快樂,所以最后炒菜也便成了我的拿手好戲。

  我的拿手好戲作文 20

  每個人都會有屬于自己的拿手好戲,比如:挑西瓜、吹口哨、燒拿手好菜……我也不例外,我拿手好戲就是帶妹妹。

  說起我是怎么學會帶妹妹,那要從她剛出生來說,她出生后十多天才出院。我第一次便是哄她睡覺,從那時到他現(xiàn)在我練出了這項拿手好戲。

  讓我?guī)臅r間段里發(fā)生了不少事呢,那是一個星期天,我剛寫完作業(yè),媽媽說有事要出去,要我照顧妹妹,我便不加思索的答應了,沒多久妹妹從甜美的.睡夢中醒來。吵吵著說餓,于是我把她抱到沙發(fā)上讓她看電視,而我則直徑走向廚房做起了早餐,不一會兒一頓簡單的早餐就做好了,我將其拿到了茶幾上,一勺勺的喂妹妹吃,吃完后我們又一起玩兒,一起看電視。不知不覺就到了中午,媽媽回來了,見我把妹妹照顧的很好,表揚我說:“悅悅真棒,上午你們玩兒的好不好?”見媽媽滿心歡喜的樣子,我高興的回答:“可開心了呢!”

  下午媽媽和我們一塊兒做游戲,妹妹咯咯地笑著,不知過了多久,一看手機六點了媽媽要去買菜,于是剩下我和妹妹,不過我依舊樂此不疲,可誰知卻樂極生悲,我們玩著玩著不知怎么就玩兒起了追人游戲,可她本來是咯咯笑著追,可她腳一滑“哐當”一聲摔倒了,哭起來,那聲音震耳欲聾,正巧這時媽媽回來。發(fā)現(xiàn)妹妹在哭。額……拿手好戲演砸了。

  我的拿手好戲可不是時時順利的,就像那次,可不是因為我技術(shù)不好,而是個意外呀!

  我的拿手好戲作文 21

  你知道我的拿手好戲是什么嗎?我會的可多了:打乒乓球、騎自行車、跆拳道……但是我最拿手的還是畫畫啦!某一個周末,是表弟的生日,我和媽媽來到表弟家,為他慶祝生日。表弟告訴我:“今天書畫協(xié)會在廣場舉辦書畫展,這是個難得的機會,表哥,你一定要參加呀,準能得到好名次!”帶著表弟的期盼,我們倆一起去了廣場。來到廣場,我看到一排排畫桌上坐滿了人,而且他們年紀都比我大,我不由地打起了退堂鼓,準備回家。 “不,表哥,你一定要參加。該出手時就出手!”聽了表弟的話,我頹廢的精神立馬振作起來,我理了理頭發(fā),便大踏步地走進了作畫區(qū)。

  監(jiān)考老師剛宣布完比賽應注意的事項,大家就開始全神貫注地作畫。我得心應手地圈、點、勾、畫,不一會兒就交了畫作。第二天,成績名單張榜公布了。當看到我的名字時,我簡直不敢相信自己的眼睛,血液一下子沸騰了。我緊緊地摟著表弟,哭了……我知道,這次的成功,離不開表弟對我的信任,對我的`鼓勵,我很感動。

  還有一次,學校舉行畫畫比賽,全校同學可以自由報名參加,我也報了名。在300多幅作品中,我的作品脫穎而出,獲得了一等獎,我高興不已。

  你們現(xiàn)在該知道,為什么我說畫畫是我的拿手好戲了吧!這就是我的特長——畫畫,我希望我能在自己的畫畫生涯中,更上一層樓!

  我的拿手好戲作文 22

  每人都有自己喜愛與擅長的事物,或是唱歌,或是跳舞,或是彈琴,或是運動。而我,擅長的是國畫。

  小時的我,比較鬧,喜歡到處跑。媽媽因為希望我能沉穩(wěn)些,便送我去了繪畫班。沒想到,我卻一下子愛上了畫畫。

  記得當時最開始畫國畫的時候,老師拿了一張萬壽菊的圖片,讓我們臨摹,并且給我們講解了國畫顏料的名稱。當時我就感覺,這些墨色、大紅、群青、藤黃、花青的顏料名稱,就好像一個個自帶仙氣的古代美女一樣,美極了!讓我一下子就對國畫著了迷。沒想到,同樣一支顏色,只是因毛筆尖含水量的多與少,便在宣紙上呈現(xiàn)出不同的意境。我在課堂上很認真地按照老師教的步驟,構(gòu)圖、起稿、配色。完成了我第一副國畫的作品。記得下課后,媽媽看到那幅畫時,驚訝地感嘆:“哇,洛伊,你都能畫出這么漂亮的畫啦!”我當時聽了心里滿是自豪。

  至此,我便迷上了國畫。

  尤其是現(xiàn)在,在背了古詩文之后,再畫國畫時,腦海里總能浮現(xiàn)出《詩園拾珠》里的場景和意境。畫山畫水的.時,能感覺那種“峰巒如聚,波濤如怒”的場境;畫梅著色時,腦海里浮出的是“朵朵花開淡墨痕”的意境......

  很慶幸我有這樣的一個拿手好戲,我想,這個她會伴隨我一生。我雖然不知道每個人的拿手好戲是什么,但我相信它會伴隨著我們一起成長。

  我的拿手好戲作文 23

  “十八般武藝,樣樣都是好戲!泵總人都有自己的拿手好戲,我也有,那就是炒菜。要說為什么我會炒菜,別急聽我娓娓道來。

  有一次,我?guī)桶职执蛳率郑粗职肿蠹铀壹犹,臉上眉飛色舞。沒一會兒,一盤色香味俱全的菜就被端上了桌。從那時起,我就喜歡上了炒菜,在我死纏爛打下,爸爸終于同意教我做菜了。

  呵,突然發(fā)現(xiàn)我學炒菜炒菜還挺快的。有一天,媽媽走出來說:“兒子,今天的晚飯你來做!蔽液芩斓卮饝。今天晚上我們就吃宮保雞丁吧。

  哼,像我這樣三十六行樣樣精通的人,炒菜對我來說太簡單了!我胸有成竹地笑了笑。起鍋燒油,那金黃色的油流入了鍋中真是“飛流直下三千尺,疑視銀河落九天!庇蜏厣,我急忙把切好的蔥、姜、蒜放入鍋中。!香味十足呀,“吱吱”的聲音讓我的`心直癢癢。

  時間差不多了,我把我精心制作的雞丁拼盤(由大豆、雞肉、玉米粒)放入鍋中,滋滋的聲音立馬傳入耳中,香香的味道傳入鼻中,這味道真是太好聞了,我有點飄飄欲仙了。

  時間一到,我連忙把炒好的菜盛了出來,熱氣像一只駿馬,向天邊奔騰而去。

  媽媽進來一看,下巴都驚掉了:“我兒子,是神廚,真棒!”我開心的笑了笑。

  這就是我的拿手好戲——炒菜!

  我的拿手好戲作文 24

  “三百六十行,行行出狀元!泵總人都有自己擅長的技能,各種各樣的使用方式,經(jīng)常能夠讓許多人刮目相看。我的技能不怎么樣且平時還用不上,但也算是一個拿手的:導游,蝸牛團的導游。

  眾所皆知,導游需要做的事情很多,蝸牛團的就更多了:不僅要了解天氣決定要去的地方和查找景點資料,還要繪制導覽圖;而我們這里好要再加訂車、訂酒店、訂機票等一系列要做的事。我因為基本了解導游的一系列做法,所以我就按步就班去練,而這,也成為了我的拿手好戲。

  舉上次的英國之旅來說,是一次非常成功的案例。我首先在前面查好的路線放入文檔里,去哪都輕松解決,全程坐公交,避開高價地鐵,完美!旅程結(jié)束后,我將游記載到QQ空間里,以便讓更多人了解,這一系列的舉動,使很多人對我刮目相看,包括我爸媽和我的團友。

  前幾次旅程都是在國外為主,很少在國內(nèi)的.,因此也發(fā)生了很多尷尬的事:一次在國外吃飯,一不小心吃到辣椒了,我找服務(wù)員要水喝,不過因為太辣而說不出話,只能做手勢,服務(wù)員又完全不明白我的意思,還要我媽幫我解圍,我很尷尬導游技能搞砸啦!

  每個人都有自己最擅長的技能,運動、炒菜、藝術(shù)各式各樣。我擅長講解,有些同學擅長音樂,有些同學擅長口才,你又擅長什么呢?

  我的拿手好戲作文 25

  人群中傳出陣陣贊嘆,走近一看,原來有人將別人的電腦黑屏了是誰的拿手好戲呢?

  那人就是我!我在四年級時學了編程,開始出入編程室,有次我去書店看見了一本和我學的軟件有關(guān)的書,想都沒想就買了下來,回家顧不上吃飯就看了起來,我眼前一亮,我們本來只是做各種數(shù)學題,而這書上有:黑屏,關(guān)機,重開,閃屏……”我有種驚喜的感覺,想試一試。

  我給朋友打電話跟他說了,這件事他不信,我拿出筆記本電腦又打開了我姐的大電腦,我寫出那段代碼,發(fā)了視頻給他看,他還是不信。我又開始閱讀不在同一網(wǎng)絡(luò)如何操作,明白后,我用五步關(guān)掉了他的電腦,第一步:安裝定位插件——Dev。安能星。第二步:定位他的電腦地址與IP第三步:將編碼輸進程序一起運行。第四步:輸入倒計時并輸入情況。第五步:回車開始載入。

  我很緊張,因為我夸下?谡f一定可以,我注視著電腦,他那突然傳來一片大叫,我看了他發(fā)的視頻,他的電腦卡了幾下就黑了。在我家在我家玩的`小伙伴為我喝彩,我開心的改了一下情況,他又發(fā)了一個他電腦亮了的視頻。我興奮極了,我只用一次就突破了他的防火墻,伙伴們也目瞪口呆,都說我很厲害,開玩笑說“要防著我。”

  怎么樣我的拿手好戲厲害吧?

  我的拿手好戲作文 26

  我的拿手好戲是玩魔方,人送綽號“魔方小王子”。

  說起與魔方結(jié)緣,那還是三年前我過生日時,媽媽在網(wǎng)上給我買了一個魔方作為我的生日禮物,得到魔方后我愛不釋手,稍有空閑,連電視都顧不上看,手機也不玩了,就鉆進我的房間里,照著說明書一步一步地拼魔方,慢慢的'我摸索到了一些門道,越轉(zhuǎn)越熟練,最后終于可以復原魔方六面了。

  有一天,我看到全班公認的“魔方大咖”楊炎震在玩魔方,我就問他:“你玩魔方厲害嗎?要不咱倆切磋切磋?”“好啊!比就比”。他得意洋洋地說。

  我們開始比賽了,我十根手指好像事先約定好似的,飛快地轉(zhuǎn)著魔方,他也不甘示弱,熟練地操縱著魔方。不好,楊炎震已先拼好了一面,我得趕緊追上他,很快,我也緊跟著拼好了魔方的第一面。我迅速整理好狀態(tài),第二面也拼好了,接著又拼好了第三面,第四面……我倆幾乎用相同的時間拼好的第五面。

  開始拼第六面了,第六面是最關(guān)鍵的一步,一旦失誤就會踏進死循環(huán),很難再復原平,第六面是我倆比賽異常激烈,但我還是不慌不忙地背著復原公式:上、左、下、右、右、上、左、下,我不一會兒就拼好了第六面。

  再看看他被死循環(huán)卡住了,急得團團轉(zhuǎn),同學們見我把魔方復原了,都為我喝彩,我的心里比吃了蜜還甜。

  從那天起,我便獲得了”魔方小王子”的稱號,玩魔方讓我更加開心,也讓我更加自信。

  我的拿手好戲作文 27

  說到我的拿手好戲,那可多了去了,彈鋼琴、打架子鼓、游泳、魔方我可都不在話下。不過,其中我玩得最溜的,那便是指尖之舞魔方啦!

  在一年級時,我便接觸了魔方,從那以后,家里就多了個新伙伴?臻e時間里,我和我的媽媽便會在網(wǎng)上查閱魔方還原教程,一步一步深入學習。漸漸地,我就能獨立還原整個魔方了!那會兒,我還經(jīng)常會教教我的小伙伴們玩魔方呢!看著我的學生們從我手中學會了還原魔方,那時我別提有多么高興了!

  之后,課內(nèi)學習越來越緊張了,但我從來沒有放下過魔方,甚至有空時還會研究研究其他異形魔方,因此,我的'魔方收藏柜中總是滿滿當當。

  就在前年,學校組織了魔方隊,我成功入選,要代表學校去和校集團里的選手比賽。賽前,我加緊練習,爭取能夠取得一個好成績。比賽那一天,我對著面前的計時器,給自己加油鼓勁。計時開始,我的雙手立即像小鳥的翅膀一樣,閃電般不停地上下翻飛;六種不同的顏色在我眼前不停地變化,逐漸排列整齊10秒,20秒,30秒突然,我的雙手用力一拍,魔方應聲落下。我盯著自己的成績,天!37秒!我有點不敢相信自己的眼睛。在一片熱烈的掌聲中,我上臺領(lǐng)取了一等獎。賽后,我凝視著我那稍稍有些磨出老繭的手,笑了。

  復原魔方,不僅是我的拿手好戲,從某種意義上來說,魔方就像一位陪伴了我6年的老朋友。在我面前的指尖之路還很長,我相信,魔方會一直陪伴我成長。

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