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描寫作文600字[范例4篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的描寫作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫作文600字 篇1
我的媽媽是一位中學(xué)教師。她一對(duì)閃智慧光芒的眸子里,透無(wú)盡的慈愛(ài);一雙經(jīng)歷千百滄桑的手中,含厚重的恩澤。在我的印象里,她的眼睛與雙手串聯(lián)起來(lái),承載起深深的母愛(ài),化作一道道光輝,使我沐浴其中。
媽媽的眼神里總透露出無(wú)限的關(guān)懷。很小的時(shí)候,每當(dāng)我一個(gè)人走路時(shí),媽媽總是用她慈愛(ài)的目光注視我,臉上露出淡淡的笑容,似乎在為我掃除前方的障礙;稍大一些,當(dāng)我能一個(gè)人出去的時(shí)候,媽媽則先叮囑一番,再用她關(guān)切的目光送我出門,似乎在提醒我路上小心;現(xiàn)在,雖然媽媽已不再像小時(shí)那樣看我走路,但我深知,她那充滿關(guān)愛(ài)的目光,是在注視我在人生道路上前行……
媽媽的雙手則是她濃濃母愛(ài)的一種載體。媽媽的手粗糙得很,上面的皺紋一道一道的,一到冬天就干裂起來(lái),痛得很。然而這仍然阻礙不了她對(duì)我的愛(ài)。一次,正值冬日,北風(fēng)“呼呼”刮過(guò),媽媽送我去上學(xué)。忽然,她一回頭望到了我毫無(wú)遮擋的手,不禁皺起了眉頭:“怎么又沒(méi)戴手套?”我對(duì)此滿不在乎:“忘記戴了,反正又不冷,不戴也沒(méi)什么。”但是媽媽卻執(zhí)意將她的'手套遞給我,“命令”道:“戴上!”我的心中一陣感動(dòng),我素知媽媽的手禁不住冷風(fēng)的,因此不愿聽從,然而媽媽不容商量的目光最終還是讓我戴上了那副還帶她體溫的手套。北風(fēng)一陣陣地刮來(lái),媽媽的手上裂出了鮮血,那浸透了深深母愛(ài)的鮮血。我的眼眶不禁濕潤(rùn)了……
沐浴在這溫暖的母愛(ài)光輝中,我感覺(jué)無(wú)比的幸福。媽媽用她深深的母愛(ài)為我編織起一個(gè)充滿溫情的搖籃,讓我幸福地臥在這個(gè)搖籃之中。想想,我的耳邊又回蕩起那一首小詩(shī):“母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!
描寫作文600字 篇2
我的同桌長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,烏黑的頭發(fā),高挺的鼻梁,一個(gè)櫻桃似的小嘴,再加上一雙靈敏的耳朵,完全就是一個(gè)美人胚子,而且皮膚又軟又有彈性,又白,實(shí)在像果凍,想上去咬一口,那味道都不知道是怎樣?
我的同桌,實(shí)際上是我最好的朋友,她的名字大寫是zjl真正的名字叫:"周嘉妮"這個(gè)名字不賴吧!我和她從小就在一起了,形影不離,(但睡覺(jué)的時(shí)候就不一定了,但也跟她睡過(guò)二三次)吃飯的時(shí)候在一起,做事的時(shí)候在一起連同上廁所的時(shí)候還在一起,有時(shí)別人都以為我和她是雙胞胎了,但實(shí)際上我們倆是最好的朋友、閨蜜。我倆的性格也不同,她是那種溫柔、大方、細(xì)心、耐心……的那種人,而我是那種女漢子、直率、大方、耐心力極低的那種人,所以有時(shí)候大家都會(huì)疑問(wèn)?為什么性格差距相反的人怎么成為好朋友和閨蜜的`呢?其實(shí)我們自己心里都知道,我們的性格其實(shí)相差不大只不過(guò)我們?cè)诖蠹彝瑢W(xué)的眼中是這樣的,其實(shí)人有兩面,一面是大家看到的另一面是大家看不到的。
我的朋友周嘉妮學(xué)習(xí)成績(jī)說(shuō)好就好說(shuō)不好就不好,這次期末考試語(yǔ)文93分?jǐn)?shù)學(xué)98分英語(yǔ)87但是第一單元測(cè)試語(yǔ)文96分?jǐn)?shù)學(xué)79分英語(yǔ)還沒(méi)考,所以,她的成績(jī)波濤起伏。
我這個(gè)閨蜜有時(shí)還跟著我對(duì)著干,比如,聊天的時(shí)候她就跟她的朋友一起給我出個(gè)難題讓我解決,害得我的智商能力都下降了,我那個(gè)閨蜜還說(shuō)我對(duì)她不好,我想反搏說(shuō):我沒(méi)有。∩n天!大地!玉皇大地!我是冤枉的,閨蜜你怎么可以這樣誣陷我呀!我都想撞墻了。】墒,我又聽見了一個(gè)壞消息,那就是,就是你還要搞一個(gè)對(duì)付我的一個(gè)團(tuán)隊(duì),我那時(shí)個(gè)人都崩潰了,火冒三丈,但我不怪你,因?yàn)槟愫髞?lái)又乖乖道歉了,我心里就舒服了一些,準(zhǔn)備對(duì)你好那么一點(diǎn)點(diǎn)(原先我就對(duì)她很好了,不要誤會(huì)哦。)
這就是我最好的朋友、閨蜜、大家喜歡嗎?我覺(jué)得非常good。
描寫作文600字 篇3
書,給了我一個(gè)全新的世界,那新世界的精彩像磁鐵一樣吸引著我。我愛(ài)書,愛(ài)到可以去“偷”。
那天,我跟著媽媽去上班,并帶上了喜愛(ài)的書和一些玩物。剛到媽媽的休息室,我就迫不及待地打開書,津津有味地看起來(lái)。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),媽媽對(duì)正在興頭上的我說(shuō):“注意你的`眼睛!都看了這么久了,別看了,休息一會(huì)!”我聽了這句話,就像被人潑了一盆冷水,把興奮的火苗全撲滅了。我極不情愿地合上書,放到桌子上。媽媽似乎怕我偷看,把書放到了旁邊的柜子上面。我真想把書拿過(guò)來(lái)看!可是媽媽在,我不敢,忍忍吧。
正當(dāng)我氣沖沖地摔彈力球玩時(shí),一位阿姨叫媽媽出去干活,這下機(jī)會(huì)來(lái)了!等媽媽走遠(yuǎn)后,我躡手躡腳地來(lái)到衣柜旁,踮起腳尖,費(fèi)了九牛二虎之力終于拿到了書,我高興極了,可時(shí)刻沒(méi)有放松警惕,小心翼翼地打開書看了起來(lái),連翻書的聲音都不敢有,生怕一不小心引來(lái)媽媽。開始,我非常緊張,豎起耳朵,聽外面的動(dòng)靜,還不時(shí)地跑到門外看看。漸漸地,這種感覺(jué)消失了,我完全沉浸到書的海洋里?吹礁吲d的地方,我露出笑臉;看到悲傷的地方,我瞪大雙眼……
“咚咚咚!咚咚咚!”我被這突如其來(lái)的腳步聲嚇了一跳,手一哆嗦,書“啪”的一聲掉到了地上。不會(huì)是媽媽回來(lái)了吧?我以迅雷不及掩耳的速度將書放回原位,抓起彈力球裝模作樣地玩起來(lái)。過(guò)了一會(huì),媽媽進(jìn)來(lái)了,喝了杯水又匆匆走了,而我卻驚出了一身冷汗。
剛才那次“突發(fā)事件”讓我心有余悸,這回我十分小心地在門口“巡查”了一遍,確定媽媽一時(shí)半會(huì)不會(huì)回來(lái),才回到房間安心看起書來(lái)。終于看到溫馨的結(jié)局了,我長(zhǎng)吁了一口氣,把書放了回去。
我感謝書,感謝它教給我許多知識(shí),感謝它將我?guī)胍粋(gè)精彩的世界,感受快樂(lè)、感受悲傷、感受豐富多彩的人生,我愛(ài)這“偷”來(lái)的快樂(lè),我愛(ài)你——書!
描寫作文600字 篇4
都說(shuō)“好馬不吃回頭草”,但我認(rèn)為好馬吃回頭草。
有一句俗語(yǔ)是“大丈夫能屈能伸”,說(shuō)的是韓信年輕時(shí)家境貧窮,好多人瞧不起他。有一個(gè)惡霸當(dāng)眾侮辱他,說(shuō)他內(nèi)心十分膽怯,讓韓信從他褲襠下鉆過(guò)去。韓信看惡霸人多勢(shì)眾,自己又幾天沒(méi)有吃飯,根本不是對(duì)手。韓信咬著牙下定決心,照做了。滿街的人都嘲笑他,認(rèn)為他膽怯。后來(lái)韓信做了楚王,讓那個(gè)惡霸做了官,他說(shuō)他那時(shí)忍耐下來(lái),才成就了今天的`功業(yè)。這不也說(shuō)明了好馬吃回頭草嗎?如果當(dāng)時(shí)韓信拼了命去打斗,結(jié)果可想而知。所以有志氣的人處在困境的時(shí)候,能忍受委屈,得志時(shí)能施展抱負(fù)。這,才是正確的。
再說(shuō)越王勾踐,他如果在越國(guó)戰(zhàn)敗后不極力裝出忠心的樣子,而是一直把不服氣明明白白的表現(xiàn)出來(lái),吳王能允許勾踐返回越國(guó)嗎?他能如此發(fā)憤圖強(qiáng)嗎?他能去臥薪嘗膽嗎?它能打敗吳國(guó)嗎?他能使自己成就一番偉業(yè)嗎?所以好馬吃回頭草。
最后說(shuō)一說(shuō)項(xiàng)羽,他在烏江自刎,但那時(shí)旁邊有船,他完全可以逃走,然后東山再起。他只要在那時(shí)忍一忍,東山再起后定又能成就一番偉業(yè),但他沒(méi)有。項(xiàng)羽那時(shí)如能按“好馬吃回頭草”去做,那統(tǒng)一天下的不一定就是劉邦了。
都說(shuō)好馬不吃回頭草,有作為的人不走回頭路。難道韓信沒(méi)有作為嗎?勾踐沒(méi)有作為嗎?所以,好馬吃回頭草。我覺(jué)得項(xiàng)羽是“才馬”,但不一定是“好馬”。
我看不吃回頭草的馬不一定是好馬,難道它寧肯餓死也不吃回頭草嗎?不吃回頭草,不給自己留一條退路,才是不明智的。所以,我認(rèn)為,好馬吃回頭草。
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