人物描寫作文

時(shí)間：2024-03-10 16:01:18 寫作作文我要投稿

[精品]人物描寫作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的人物描寫作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

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人物描寫作文篇1

　　我叫陳彬予，是杭州長江實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（4）班的一名同學(xué)。作為一名長江娃，我感到非常自豪，這不僅是因?yàn)槲覀冇兴浅Ｃ利惖男@，更有一位杰出的校長－－丁杭纓老師。

　　還記得我作為新生來到長江實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候，丁老師在新生入學(xué)典禮上對我們說：“希望同學(xué)們在小學(xué)生活中，與健康為友，與知識(shí)為友，更與榮譽(yù)為友�！边@是我們的校訓(xùn)，我現(xiàn)在還牢牢地記在心里。

　　丁老師很重視自己的儀表，顯得非常干練，一頭利落的短發(fā)，濃黑的眉毛下一雙晶亮有神的眼睛，似乎能看透我們的心思。平時(shí)見到她覺得她有點(diǎn)嚴(yán)肅，若有所思的樣子。有時(shí)在晨會(huì)時(shí)會(huì)聽到她的發(fā)言，她那沉穩(wěn)的聲音讓人印象深刻。

　　丁老師不僅是一名出色的'校長，還是一名小學(xué)數(shù)學(xué)界赫赫有名的特級(jí)教師。在她的倡導(dǎo)下，在長江設(shè)立了許多特色課程，我選擇的“思維導(dǎo)圖”，讓我學(xué)會(huì)了一種很好的學(xué)習(xí)工具。還有兒童哲學(xué)課，別看我們年紀(jì)小，我們班經(jīng)常受到主講朱老師的夸獎(jiǎng)，說我們思維活躍不簡單。我們學(xué)校每年都舉辦生動(dòng)有趣的“馬丁﹒加德納”數(shù)學(xué)智玩節(jié)，有一次我還在魔方比賽中得了第一名。我們班有四位同學(xué)加入了丁老師創(chuàng)立的π空間站，那里有各式各樣的數(shù)學(xué)游戲，就像走進(jìn)了奇妙的數(shù)學(xué)王國。聽說丁老師還把自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給其他老師，老師們都受益匪淺。

　　這就是我們的丁校長，是不是很厲害啊？因?yàn)橛兴蛯W(xué)校里那些關(guān)愛我們的老師們，讓我們擁有了一個(gè)溫暖快樂的小學(xué)生活。

人物描寫作文篇2

　　我相信每個(gè)人的心中都有自己所謂崇拜或敬仰的人，或許不止一個(gè)，我們可以把這類人稱為自己心目中的英雄。每個(gè)人都有自己的英雄，當(dāng)然我也不例外，經(jīng)過深思熟慮，我終于找到一個(gè)屬于我的“英雄”。

　　小時(shí)候在父親的影響下，我逐漸開始喜歡看籃球比賽，由于當(dāng)時(shí)年少無知，沒什么特殊目的，只是看熱鬧而已。隨著年齡和閱歷的增加，從小好動(dòng)的我開始真正接觸籃球，同時(shí)也開始看籃球職業(yè)聯(lián)賽。在這個(gè)過程中自然的就有了自己喜歡的球星。球星很多，本人最喜歡的球星是科比—布萊恩特，我是看著他打球成長的，他對我有著特殊的意義。

　　科比是第一批以高中球員直接進(jìn)入NBA的球員，并且他以很低的順位被黃蜂隊(duì)選中后被交易到現(xiàn)在的母隊(duì)—湖人隊(duì)，他在場上的位置是得分后衛(wèi)，與飛人喬丹同一位置。喬丹說過：“也許你認(rèn)為MVP代表了NBA最棒的球員，納什也很榮幸的得到了MVP，但是我仍然認(rèn)為科比才是最棒的�！痹谖业挠∠笾�，煙道堵漏，科比是一個(gè)擁有堅(jiān)韌，意志力強(qiáng)，執(zhí)著，較真，勤奮等特點(diǎn)的人，依靠著這些優(yōu)良品質(zhì)，通過自己的努力，他達(dá)到了現(xiàn)在的高度，稱為眾人仰慕的對象，堪稱當(dāng)今聯(lián)盟第一人。其實(shí)，我心目中的英雄并不止他一個(gè)，但綜合比較來看，科比對我的影響是比較直接和獨(dú)到的，對我的人生有一定的指導(dǎo)意義。我最早接觸他是湖人三連冠時(shí)期的'科比，那時(shí)候的他還不夠成熟，泵房堵漏，還處于成長期。如今的科比是成熟的科比，他已經(jīng)成為隊(duì)中的絕對主力和老大哥，憑借他的球技和影響力，他成為洛杉磯乃至整個(gè)美國的標(biāo)志人物。

　　首先，從他的堅(jiān)韌和意志力說起，籃球職業(yè)運(yùn)動(dòng)員受傷很常見，受傷休戰(zhàn)養(yǎng)傷是大多數(shù)人會(huì)選擇的。但是當(dāng)你效力的球隊(duì)最需要他的時(shí)候，盡管身體上多處有傷，面對著殘酷的現(xiàn)實(shí)和眾人的期盼，科比做出了自己的選擇，他選擇了帶傷出戰(zhàn)，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。在賽場上，他并沒有因?yàn)樽约旱膫∮绊懚档蛯ψ约旱囊�，仍然盡力去完成每一個(gè)高難度的動(dòng)作，比如奮不顧身的倒地救球，侵略性的上籃……仿佛是一個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士活躍在場上，而且他幾乎每一場比賽都要拼盡全力，無論比賽的輸贏。

　　第二，就是執(zhí)著。很早的時(shí)候，年輕氣盛的科比比較重視個(gè)人表演，比如漂亮的扣籃，蓋帽，往往將比賽的勝負(fù)放在次要位置。伴隨著歲月的流失，他意識(shí)的個(gè)人華麗的數(shù)據(jù)已不再那么重要，獲得總冠軍成為他的終極目標(biāo)。他對冠軍的執(zhí)著體現(xiàn)在他一次次站在總決賽的賽場上。

　　第三，也是我認(rèn)為最重要的方面—勤奮。在強(qiáng)手如林的NBA ，天賦幾乎沒什么差別，為什么會(huì)有超級(jí)明星和一般球員的區(qū)別呢？當(dāng)然這與后天的努力是分不開的。愛迪生曾說過：“成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”高爾基說過：“天才出于勤奮”�？ㄈR爾也說過：“天才就是無止境地刻苦勤奮的努力”。這些名人的經(jīng)驗(yàn)之談告訴我們，只有勤奮，才能成才�？票认嘈盘熨x更相信自己的勤奮。

人物描寫作文篇3

　　頑皮的堂弟

　　我有一個(gè)機(jī)靈得象猴子的堂弟，今年才5歲，長得很瘦小，可卻非常聰明，也很淘氣，最愛爬高。

　　這天，黃子濤來找我到樓下打籃球，弟弟吵著鬧著要一起去，我沒法子，只好帶他去

　　一到樓下，他一見2、5米高的單杠就往上爬，機(jī)靈的象猴子，一下子就到頂了

　　籃球場有很多人，我和黃子濤在打球，弟弟在籃球架下揀球。我把弟弟叫出來說：現(xiàn)在球很多，你在欄板下容易被球打到，會(huì)砸傷的，快回家去。誰知，弟弟把臉一沉，放聲大哭，邊哭邊爬籃球場的防護(hù)網(wǎng)，那網(wǎng)有4米高呢，他三兩下的'就爬到頂了。我和黃子濤不禁擔(dān)心起來，萬一摔下來怎么辦？我連忙叫他下來，可他卻哭得更大聲了。還說：為什么不準(zhǔn)我玩球，你們都可以玩。大家的注意力逐漸被他吸引，都以為他害怕了，下不來了。于是一個(gè)年輕人就準(zhǔn)備去解救他，那年輕人好不容易爬上去一點(diǎn)，可堂弟兩個(gè)翻身，早已到了另一面的防護(hù)欄，惹得旁邊的人都笑了。

人物描寫作文篇4

　　我的奶奶今年62歲了，她的身體非常好，有一雙炯炯有神的大眼睛，挺拔的鼻子，還有一張娃娃臉，所以顯得特別年輕，雖然她沒讀過什么書，但是她有一個(gè)聰明腦袋和一雙靈活的手。

　　記得去年元宵節(jié)，老師要求每個(gè)家長陪同孩子完成一個(gè)手工燈籠，我第一時(shí)間告訴媽媽讓她教我怎么做，可是媽媽說不會(huì)，要不在網(wǎng)上買一個(gè)吧！我失落的說：“不行的，老師要求一定要自己動(dòng)手做，媽媽見我垂著頭，半天不語，咦！我們?nèi)フ夷隳棠處兔�，奶奶知道了我們的來意，再瞧瞧我不悅的表情，頓時(shí)笑了起來，說道：“這不是什么難事，邊說邊去找燈籠材料，她找來了一些細(xì)的鉛絲、鉗子、彩紙、線準(zhǔn)備開工了。

　　我默默地蹲在奶奶身旁，奶奶先用一個(gè)木筷子作用中心點(diǎn)，再把一根根鉛絲慢慢地折成弧形，頂端和底端用粗點(diǎn)的'鉛絲弄成兩個(gè)圓形，再把前面所有弧形的鉛絲一根根的固定上去，接下來奶奶用米飯混水自制了一些漿糊，準(zhǔn)備給燈籠做件美麗的外衣，我把事先裁好的彩紙遞給奶奶，她左手穩(wěn)住半成品的燈籠，右手把彩紙慢慢地往上貼，大約十分鐘時(shí)間，紙完全服帖了，接下來她剪了一段紅絲帶打個(gè)結(jié)固定在竹竿上，奶奶說：“先放在一旁別碰她，讓她晾一下，吹干了就更牢了，我立馬起身給奶奶倒了一杯熱水，奶奶說：“謝謝我的小孫子�！�

　　以前我就知道奶奶很能干，沒想到她還有這么多的本領(lǐng)是我不知道的呢？媽媽你可要向奶奶好好學(xué)習(xí)哦！

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