我們?cè)谝黄鹱魑?精華)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我們?cè)谝黄鹱魑�，歡迎大家分享。
我們?cè)谝黄鹱魑?
每年的六月一日，以愛(ài)的名義我都要送出兩份祝福。一份送給我的兒子，祝他兒童節(jié)快樂(lè)！一份送給我的愛(ài)人，祝他生日快樂(lè)！是真的，老天垂愛(ài)，我愛(ài)人這輩子無(wú)論是當(dāng)年9歲的小男孩或是將來(lái)90歲的老叟都得與全世界的小朋友們共同慶生！雖然他本人常常報(bào)怨，“我的生日，就跟開(kāi)玩笑似的。”
六一倒計(jì)時(shí)……
五月二十七日
學(xué)校下發(fā)了一個(gè)關(guān)于六一兒童節(jié)組織活動(dòng)的征求意見(jiàn)函，我問(wèn)兒子是否愿意參加，達(dá)達(dá)歡呼雀躍地說(shuō)：“愿意！讓我和同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>
五月二十九日
愛(ài)人晚上匆匆趕了回來(lái)，要請(qǐng)我和兒子到外面吃頓“大餐”。他說(shuō)，六一部隊(duì)不能放假，我們?nèi)以谝黄鸪灶D團(tuán)圓飯，權(quán)當(dāng)是提前為兒子過(guò)節(jié)了！兒子拍著小手又跳又叫，“好啊，好啊，讓我和爸爸媽媽在一起……”
五月三十日
我年近70歲的父母一大早就趕到了我家，大包小裹拎的全都是給孩子買的食物。老人說(shuō)，兒童節(jié)怕我們帶孩子遠(yuǎn)走，今天過(guò)來(lái)提前祝孩子節(jié)日快樂(lè)！達(dá)達(dá)摟著姥姥的脖子撒嬌地說(shuō)，“讓我們一起唄……”
五月三十一日
去學(xué)校接孩子放學(xué)。路上就看見(jiàn)有個(gè)放學(xué)的孩子手里拎著一個(gè)紅白相間的蛋糕盒，我心里想，別說(shuō)，還真有六一過(guò)生日的.。兩個(gè)手拎相同樣式蛋糕的孩子走過(guò)來(lái)了，正奇怪著，一群手拿蛋糕的孩子們笑著闖進(jìn)了我的視線，什么情況？
來(lái)到校園門(mén)前，所有排隊(duì)放學(xué)的孩子們都約好了似的，人手一份，火紅的蛋糕，如花的笑臉。兒子舉著蛋糕樂(lè)顛顛地從隊(duì)伍里跑了過(guò)來(lái)，驕傲而幸福地說(shuō)：“媽媽，看！這是學(xué)校送給我們的蛋糕，是六一兒童節(jié)的禮物！”看著兒子因興奮而發(fā)紅的小臉，聽(tīng)著身邊孩子們嘰嘰喳喳向家長(zhǎng)們“炫耀”的稚語(yǔ)，我由衷地感慨童年真好！我對(duì)兒子說(shuō)：“有組織真好，還發(fā)蛋糕，讓我也參加唄？”兒子想了想說(shuō)：“我可說(shuō)得不算，你得去問(wèn)王老師�！薄昂�，我明天就去問(wèn)�！蔽覀儽舜斯垂葱∈种杆闶且谎詾槎�，然后一起笑了。至此，達(dá)達(dá)見(jiàn)誰(shuí)都會(huì)炫耀地說(shuō)，學(xué)校老有才了，我們所有小朋友在一起都發(fā)的蛋糕，你們學(xué)校發(fā)了嗎？
是愛(ài)，讓我們?cè)谝黄�！感恩所有播撒�?ài)的人。
我們?cè)谝黄鹱魑?
好像日子久了，我才漸漸成為這班級(jí)里的一員——這其中定然是有一番波折的。我的羞怯和陌生得沒(méi)有支持的敏感，常常使我陷入面紅耳赤的沉默里。并不是失去了那些聲響，只是在空寂的心里抓不出大把大把的話語(yǔ)。而現(xiàn)在，一粒浮塵似的我抓到了支撐，終于在疲憊的漂浮中落地。
午間的那段時(shí)光，大家總是歡笑地聚在那排高大的槐樹(shù)下。馳進(jìn)深秋的時(shí)節(jié)里，再?zèng)]有一樹(shù)作響的深綠，就連前幾日深深淺淺的金黃也褪去了，在西風(fēng)里吹刮出殘敗枯萎的模樣，原本濃密的枝丫憑空多出三三兩兩的縫隙，將午間明耀的日光曬過(guò)，一簇一簇地落在底下的體育器材上。當(dāng)然還有光落在我們的笑顏上。我或許仍不是完全地屬于那里，然而也并不會(huì)顯得突兀而干巴巴地插進(jìn)人群里。幾個(gè)人坐在器材上，幾個(gè)人微倚著圍著，而我倚靠著身后漆的綠色的高高的護(hù)欄，輕輕地向后撞著——它并不是強(qiáng)硬的，而是帶著點(diǎn)彈性的溫和，正好和著那溫溫的綠色。而背后是整個(gè)繁華的'城市，一輛輛疾馳過(guò)去的車還有挪著緩步又向里張望的行人。我總看見(jiàn)家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子向里指，說(shuō)這里是錦州最好的初中，以后要到這里來(lái)念書(shū)。我那時(shí)常會(huì)發(fā)笑，不過(guò)是許多人擠著進(jìn)一個(gè)大門(mén)，而后又從不同的門(mén)出去了。生活的路總是交錯(cuò)縱橫的，從這條路不一定會(huì)拐到哪里。更何況，緊隔著一條馬路對(duì)面的錦州中學(xué)，才是眾人最高的希冀。然而，卻又不能說(shuō)心里并沒(méi)有藏著絲毫的驕傲的。畢竟我是在這里，面對(duì)著他們的張望與好奇。
也許有時(shí)候默默在一起而不覺(jué)得厭煩和冗長(zhǎng)才是真正的朋友吧。我們多半是不會(huì)拉扯著許多的話來(lái)說(shuō)，而說(shuō)著說(shuō)著是常要笑起來(lái)的。我記得那天，大家就討論起了什么廚藝的問(wèn)題，說(shuō)著些各自會(huì)做的吃的，又說(shuō)到會(huì)用微波爐熱飯之類的笑話。而我在一旁沉默著，想起自己還會(huì)煮一鍋飯就覺(jué)得總不是個(gè)笨到極致的人，于是也便隨著大家呵呵的笑起來(lái)。太多的話說(shuō)了太多遍便會(huì)使人覺(jué)得有些虛情假意的成分，而我仍舊愿意頂著被指虛假的危險(xiǎn)，對(duì)這些陪我在成長(zhǎng)里忘卻疼痛的人說(shuō)出我的在意。我們像是樹(shù)上的葉子，承接著同樣的陽(yáng)光搖動(dòng)作響，而落了這地面又化成相同的土壤。
最動(dòng)人最溫情的場(chǎng)景或許正是我們?cè)谝黄�。�?dāng)所有的悲傷像是浪潮似的席卷而來(lái)，我們?nèi)耘f好好的在一起。
我們?cè)谝黄鹱魑?
從一出生的那一刻起，爸爸媽媽就一直陪伴在我們身邊。也許你不記得在很小的時(shí)候，他們抱著你入睡；也許你不在意餓肚子的時(shí)候，他們總是及時(shí)做好一頓美味大餐；也許你不記得當(dāng)你煩惱的時(shí)候，他們陪你一起難過(guò)、逗你開(kāi)心：也許你沒(méi)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你和好朋友一起玩的時(shí)候，他們的目光一直跟隨著你。是啊，無(wú)論何時(shí)何地，爸爸媽媽總是和你在一起。
翻開(kāi)《當(dāng)我們?cè)谝黄饡r(shí)》，你會(huì)看到兔子一家溫馨的畫(huà)面，早上醒來(lái)在床上蹦蹦跳跳是幸福一天的開(kāi)始，然后一家人一起在山坡奔跑野餐，一起在雪地里堆雪人坐雪橇，一起玩泥巴……最重要的是，要一起聽(tīng)故事，一起甜蜜地睡著。這就是英國(guó)的童話大師克萊爾·弗萊德曼呈現(xiàn)給我們的幸福的一家子。和爸爸媽媽一起大聲朗讀這如詩(shī)一般的文字，一起翻看這美麗圖片，一起甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)吧。
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在一起，是醒來(lái)就看到明媚的陽(yáng)光照耀；是在床上蹦蹦跳跳，聽(tīng)你放聲高唱那數(shù)不盡的歡樂(lè)歌謠。
在一起，是飛快地沖下山坡停不住腳；是跌跌撞撞，滾作一團(tuán)，在順坡而下的時(shí)候感受彼此的呼吸和心跳。
在一起，是盡情享受雪地里的歡樂(lè)；是嘻嘻哈哈爭(zhēng)搶雪撬，看你這小笨蛋在邊上歪歪倒倒。
在一起，是瘋狂玩樂(lè)，把周圍弄得亂糟糟；是用軟軟的泥巴捏出泥團(tuán)，啪噠啪噠壓碎踩扁，看泥點(diǎn)到處跳。
在一起，是騎在爸爸有力的肩膀上，感覺(jué)自己和大樹(shù)一樣高大的奇妙；是結(jié)伴探險(xiǎn)，去新奇世界將歡樂(lè)尋找。
在一起，是淘氣地?fù)P起地上脆脆的落葉，讓它們?nèi)缪┗ㄔ诳罩新祜h；是在落葉堆里蹦跳，洗個(gè)橙黃色的落葉澡。
在一起，是依偎在溫暖的火爐旁聽(tīng)故事；是擠在心愛(ài)的`扶手椅里，聆聽(tīng)雨點(diǎn)如彈琴般在窗上輕快地敲。
在一起，有時(shí)只是靜靜望著天空朵朵白云飄，想象它們是大馬、小狗，還是城堡。慢慢地，看著它們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，越變?cè)叫 ?/p>
在一起，是在臥室里上演枕頭大戰(zhàn)，屋子里處處是我們躲閃的身影，我們?cè)邬Z毛大雪一般的紛紛揚(yáng)揚(yáng)中玩鬧。
在一起的幸福時(shí)光，是睡前的無(wú)數(shù)擁抱；是你把我抱進(jìn)溫暖舒適的被窩，為我緊緊掖上被角；是輕輕閉上困倦的雙眼，在月光中進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，睡上美美一覺(jué)。
我們?cè)谝黄鹱魑?
親愛(ài)的伙伴，你知道嗎?我們中隊(duì)的教室是六十四年前鄧奶奶在我校教書(shū)時(shí)講課的地方。當(dāng)年，鄧奶奶還年輕，她向?qū)W生傳播革命的真理，撒下知識(shí)的種子。一批又一批青年學(xué)生在鄧奶奶的指引下走上了革命道路。你看，在我們教室的墻上掛著那幅珍貴的大照片，就是當(dāng)年鄧奶奶和學(xué)生們一起上朝會(huì)時(shí)的情景。鄧奶奶那慈祥的面容好象也在天天看著我們成長(zhǎng)。
“創(chuàng)造杯”活動(dòng)一開(kāi)始我們就想到了鄧奶奶。鄧奶奶夜里看書(shū)不方便，吳曉京提議給鄧奶奶做一副方便眼鏡。刁美提議:鄧奶奶年歲大了，走路不方便，咱們給老人家做一個(gè)輕型照明拐杖吧!他倆的建議得到全體少先隊(duì)員的贊同。
從設(shè)計(jì)到制作，我們都特別精心。就說(shuō)照明拐杖吧！我們先后改了好幾次，第一次用黃檀木，木質(zhì)很好，可就是太沉，奶奶用著不方便，改用別的木頭也不合適，最后才選用了硬質(zhì)塑料管，既結(jié)實(shí)又輕便。安上微型燈泡后，再放好電池，固定好開(kāi)關(guān)，一個(gè)精美的拐杖制成了。接著方便眼鏡也做好了。這時(shí)又有人提議做一個(gè)西大樓的模型，因?yàn)槲鞔髽鞘钱?dāng)年鄧奶奶教書(shū)時(shí)的地方，以此作為紀(jì)念不是很好嗎?可是我們還沒(méi)學(xué)比例，做起來(lái)很困難，我們就用笨法子，邊量邊算。設(shè)計(jì)好以后就動(dòng)手做。第一次是泥捏，晾干了再雕刻，可是泥干了就裂口子。第二次用硬泡沫塑料。最后還是采用了木制的，粗雕完了之后又進(jìn)行了精加工，用冰棍棒做走廊和門(mén)窗，用透明塑料片做玻璃，用白的確良布做窗簾，還真象。
當(dāng)我們的'禮品全部做完之后，我們心里高興極了。五月二十九日下午四點(diǎn)二十分，鄧奶奶來(lái)了，她健步走進(jìn)我們的教室，我們簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，可慈祥的鄧奶奶不就在我們面前嗎?全班沸騰了，少先隊(duì)員們激動(dòng)極了，一個(gè)勁地鼓掌，問(wèn)鄧奶奶好。
中隊(duì)長(zhǎng)向鄧奶奶匯報(bào)了我們班集體進(jìn)步的情況，鄧奶奶聽(tīng)著，臉上露出了滿意的笑容。接著，我們的代表向鄧奶奶贈(zèng)送了禮物，鄧奶奶看到拐杖、眼鏡和西大樓模型可高興了。她勉勵(lì)我們要努力創(chuàng)造，要有騰飛的宏大志氣，做有理想、有文化、守紀(jì)律的新一代，做二十一世紀(jì)最有用的人材。
我們中隊(duì)決心照鄧奶奶的去做，讓鄧奶奶看著我們長(zhǎng)成國(guó)家的棟梁。
我們?cè)谝黄鹱魑?
我們踢最后一場(chǎng)比賽時(shí)，一直在下雨。這場(chǎng)雨不僅淋濕了我們的外套；也濕了我們的心。
我們作為學(xué)校代表隊(duì)在歷經(jīng)了“九九八十一難”之后，終于在縣里取得了第一名的好成績(jī)。這也就意味著我們一行十多人有了去市里參加比賽的機(jī)會(huì)。我們每個(gè)人都興高采烈、斗志昂揚(yáng)……
來(lái)到市里，我們看到了碩大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的我們顯得十分渺小�！懊煨 钡腵我們?cè)谶@個(gè)碩大的舞臺(tái)上經(jīng)過(guò)兩天激烈的比賽，已經(jīng)連勝了兩場(chǎng)。只要第三場(chǎng)比賽勝利，我們便能出圍淘汰賽直奔半決賽。
那天，天空灰蒙蒙的，四周一片昏暗。就連平常總來(lái)我們賓館串門(mén)的兩只小鳥(niǎo)，也不知躲到了哪兒。
我們穿過(guò)繁華的大街，步行來(lái)到了比賽場(chǎng)地。我懷著一絲憂慮檢查好裝備走上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。比賽開(kāi)始前我們手拉手，大喊聲：“加油”！為自己鼓勁�？粗�(duì)友們滿懷信心的笑臉和對(duì)彼此信任的眼神；我在沒(méi)有了憂慮。我們，在一起！
隨著哨聲的響起，我們雙方都聚精會(huì)神，專心的開(kāi)始了比賽。不一會(huì)兒。下雨了，雨下的很大。雨滴夾著汗水淌入眼中，我們就用手擦一擦。似乎并未被大雨影響，互相吶喊、積極配合。每個(gè)人都鼓足了勁，勢(shì)必拿下這場(chǎng)比賽。但我們遇到了很強(qiáng)的對(duì)手；十分吃力。
漸漸的，我體力不支。腳步變得越來(lái)越沉重，反應(yīng)也變得遲鈍。就在這時(shí)，對(duì)方進(jìn)球了。他們互相擁抱以示慶祝。而我的心卻像是被誰(shuí)狠狠地揪了一下似的。四周更暗了，雨下的好大，淋在身上冰涼冰涼的。那一剎，我有想過(guò)放棄，就在我斗志愈下的時(shí)候，隊(duì)長(zhǎng)小跑過(guò)來(lái)拍拍我的肩說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利”。我深吸一口氣，看看隊(duì)友。盡管體力不支，比分落后。他們眼中卻沒(méi)有迷惘，只有堅(jiān)定。是啊，即使輸了比賽又能怎樣？經(jīng)歷便是成長(zhǎng)。此時(shí)此刻，我們?cè)谝黄�！我又繼續(xù)拖起分外沉重身體，投入了“戰(zhàn)斗”……
最終，我們還是輸?shù)袅吮荣�。眼淚不自覺(jué)的涌了出來(lái)。但每個(gè)人都很快將眼淚擦干，擁成一團(tuán)，共同承受失敗。此時(shí)此刻，我們?cè)谝黄穑?/p>
天忽然放晴，陽(yáng)光毫不吝嗇的灑向每個(gè)人。我似乎透過(guò)陽(yáng)光看到幾年后的我們依舊在一起；在球場(chǎng)上奔跑、吶喊。
我們?cè)谝黄鹱魑?
悄悄地摘下紅領(lǐng)巾，把小學(xué)畢業(yè)照刻印在腦海深處。時(shí)光飛逝，歲月如梭，似乎是轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)永遠(yuǎn)地步出了小學(xué)校園，邁進(jìn)了初中的大門(mén)。
這天早晨，我背著書(shū)包，帶著爸爸媽媽的千般叮嚀與囑咐，懷著憧憬、興奮又不安的心情，踏著輕快的腳步，隨著擁擠的人流，邁進(jìn)了市第十五中學(xué)的大門(mén)。映入我眼簾的，是滿園翠綠蔥蘢的花草樹(shù)木，我的心情也放輕松起來(lái)。我找到了我的教室———105班，走進(jìn)去，里面滿是同學(xué)，有坐著的，有站著的，一片歡聲笑語(yǔ)。
我看著這一張張面孔，那么陌生，又那么親切。我們明明初次見(jiàn)面，卻又仿佛相識(shí)了很久。我們這40多位同學(xué)，在茫茫人海里，相聚到這一個(gè)班集體里，這或許就是一種緣分吧。接下來(lái)的3年里，1000多個(gè)日子，我們要在一起并肩作戰(zhàn)，這方小小的教室，將是我們的主戰(zhàn)場(chǎng)。3年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，但我知道，在我們的人生中，再也找不出第二個(gè)3年來(lái)替代。因?yàn)檫@里，是我們故事開(kāi)始的地方，也是我們夢(mèng)想起航的地方。
我們是在這個(gè)碩果累累的季節(jié)開(kāi)始中學(xué)生活的。從此以后，我們將和這所校園里的一草一木為伴，我們的瑯瑯讀書(shū)聲將會(huì)回蕩在校園的每一個(gè)角落，老師們疲憊的`身影和布滿血絲的眼睛，將是我們堅(jiān)持的理由和前行的力量。這將是我一生中最美好的時(shí)光。3年后，我們將會(huì)在花開(kāi)滿園的日子離開(kāi)校園，無(wú)論那時(shí)，我們的生命是不是如花一般美麗綻放，我們永遠(yuǎn)都會(huì)記得這個(gè)秋天，甚至?xí)谠S多年后時(shí)常提起，只是那時(shí)，這個(gè)秋天會(huì)成為我們口中的“那個(gè)秋天”。
有這么一個(gè)集體，是我們105班，既然3年后就要各奔東西，為什么現(xiàn)在不好好珍惜呢?我們有著共同的心愿，為同一個(gè)目標(biāo)而奮斗，不忘初心，3年之約，持之以恒。
有那么一群人，是我們46位同學(xué)，我們將在一起瘋3年，會(huì)笑得沒(méi)心沒(méi)肺，也會(huì)哭得撕心裂肺，我們只有3年的時(shí)間，但我們會(huì)向著美好的目標(biāo)前行，我們會(huì)成為最好的集體，我們會(huì)成為最好的朋友。雖然這3年，在我們的生命里，只是一個(gè)逗號(hào)，因?yàn)槲覀冎�，還會(huì)有許許多多個(gè)3年，因?yàn)槲覀兊娜松�要走更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路，但在我們以后的人生中，一定是只要提起這3年，我們就會(huì)忍不住嘴角上揚(yáng)，會(huì)心一笑。
命運(yùn)的齒輪已經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)，我們已經(jīng)完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，雖然有些不舍，但是新的故事總要開(kāi)始。就讓我，和我的同學(xué)們一起，在新的環(huán)境里，共同努力，為我們的人生畫(huà)上一筆靚麗的色彩。
我們?cè)谝黄鹱魑?
算起來(lái)，我升入初中已經(jīng)有一年了，這一年里，我遇到過(guò)太多，太多了，淺短的時(shí)間，讓我明白的太多了。無(wú)垠的淚水中有快樂(lè)，有感動(dòng)，有孤獨(dú)，有傷心。
記得那是初一剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，班里的同學(xué)都還不認(rèn)識(shí)呢！我在那個(gè)學(xué)校第一個(gè)認(rèn)識(shí)的是我的室友，因?yàn)楣餐呐d趣愛(ài)好，我們很快便打成了一片，成為了好朋友。我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧，在我記憶中留下了不可抹去的快樂(lè)。我以為，我們就可以這樣，維持三年的'初中生活，可是，我錯(cuò)了。呼~(yú)呼~(yú)天上刮起了大風(fēng)，不久，便下起了豆子般的雨滴，接著是大雨侵盆。放學(xué)后，我知道她會(huì)帶傘，就去找她�？闪钗沂氖牵覜](méi)找到她，我淋著雨回到了宿舍。到了門(mén)口，我看見(jiàn)她和另一位女同學(xué)打著傘過(guò)來(lái)了。我心里有一種說(shuō)不上來(lái)的滋味，像是要失去這友誼的傷痛，又像是電視劇里男主角和女主角分離的傷悲……那種傷心，孤獨(dú)，我從未有過(guò)，回到宿舍，我再也抑制不住自己的情緒，眼淚奪框而出。那一刻，我感受到了從未有過(guò)的孤獨(dú)和傷感，就像全世界將離我而去。而這時(shí)，她回來(lái)了，見(jiàn)我滿臉淚水，問(wèn)我怎摸了我沒(méi)有跟她說(shuō)只是在哭。她一再的追問(wèn)我，可處于逆反期的我對(duì)她的評(píng)價(jià)則是虛偽。我不知道在以后該怎莫面對(duì)她。在她的“嚴(yán)刑逼供”下，我說(shuō)了。我把一切都說(shuō)了，同時(shí)我用淚水宣泄我的不滿……她反時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“你知道為什麼嗎？因?yàn)樗×耍蛱焐险n的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)他一直在咳嗽，我想他不能在淋雨了，萬(wàn)一病情加重，發(fā)燒怎莫辦？”接著她又愧疚地說(shuō)“對(duì)不起，都怪我當(dāng)時(shí)沒(méi)和你解釋清楚，如果有下次，我一定提前跟你說(shuō)，好嗎？”我笑了，“是啊都怪你，怪你什莫事都自己做主，不找我商量，還拿不拿我當(dāng)朋友了？”我又接著說(shuō)：“還有，我這里有一些治咳嗽的藥，我們一起拿給她吧！”那一刻，眼淚沒(méi)有停下，但那并不是難過(guò)，而是感動(dòng)，為我交了一個(gè)這莫好的朋友而感動(dòng)……
轉(zhuǎn)眼間。我們?cè)谝黄鹨荒炅�。這一年，我們彼此哭過(guò)，笑過(guò)，吵過(guò)，鬧過(guò)，玩過(guò)幼稚的游戲，也對(duì)彼此誤會(huì)過(guò)，甚至還裝病，偷偷溜出校門(mén)更因此被老師責(zé)罰過(guò)。我們?yōu)榱俗约旱睦硐胩魺粢箲?zhàn)，“我們的青春永不言敗”這是我們彼此的誓言，因?yàn)槲覀冎�，青春是打基礎(chǔ)的時(shí)代，如果基礎(chǔ)不牢，上面不管是什莫都要倒塌。我們意識(shí)到，這是為了將來(lái)開(kāi)放出絢麗的花朵而打基礎(chǔ)的時(shí)代，那么一切，都是有意義的。
我們，在一起，一年了。短暫的時(shí)間讓我們學(xué)會(huì)了重要的東西，那就是，珍惜。因?yàn)�，我們沒(méi)有多少個(gè)這樣的一年了。
我們?cè)谝黄鹱魑?
夜深人靜，星星也打著哈欠，月亮早已熟睡，整個(gè)小鎮(zhèn)靜悄悄的。家家戶戶已經(jīng)熄了燈，不時(shí)傳來(lái)爸爸微微的鼾聲，而我，也靜靜地躺在床上，迷迷糊糊地睡著了
我覺(jué)得自己做了好長(zhǎng)的一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)異常真實(shí)，以至于我分不清自己多大，像是我以前發(fā)生的事，又像是在未來(lái)即將發(fā)生的事。
上學(xué)要遲到了！我急忙穿上自己心愛(ài)的襯衫，向門(mén)外飛奔。剛到門(mén)口，媽媽叫住了我，手里拿著我最不喜歡穿的那件棉襖，說(shuō)：今天冷，穿上這個(gè)再去學(xué)校吧。在我聽(tīng)來(lái)，媽媽的聲音有種異于平常的沉重，可我偏偏鬼使神差地說(shuō)：哎呀，沒(méi)事，冷不到哪里去，不用穿。不行！你必須得穿，今天可有零下四五度呢！這話讓我惱火了，一早上的好心情都沒(méi)了：我才不要穿這件衣服去學(xué)校呢，多丟人啊，搞不好還會(huì)被同學(xué)們笑話的
我就是不穿！穿什么是我自己的事，用不著你管！說(shuō)著我背上書(shū)包飛奔著逃出家門(mén)，然而剛到樓下，我就開(kāi)始后悔了。刺骨的'寒風(fēng)不斷向我襲來(lái)，凍得渾身發(fā)抖，牙齒打顫�？墒沁@樣回去豈不是太沒(méi)面子了！做都做了，那就咬著牙硬挺著吧。偏偏此時(shí)，一個(gè)不小心，我仿佛被什么絆倒了，一下倒在路邊。
昏迷中，我好像聽(tīng)到了媽媽的抽泣聲，周圍人的竊竊私語(yǔ)聲，還有相機(jī)快門(mén)的聲音。我睜開(kāi)眼睛，感覺(jué)渾身冰涼，頭腦沉重，還發(fā)暈。我看到了媽媽淚眼朦朧的眼睛，她正心疼地看著我，嘴唇哆哆嗦嗦的，像是要說(shuō)什么。終于，我聽(tīng)見(jiàn)她用近乎顫抖的聲音說(shuō)：兒子，你沒(méi)事吧！能站起來(lái)嗎？趕快穿上衣服。我看著媽媽，不知是委屈還是怎么的，頓時(shí)淚流滿面，我緊緊地抱著媽媽，才逐漸有了些溫暖的感覺(jué)
忽然間，我感覺(jué)濕漉漉的。睜開(kāi)眼睛一看，已經(jīng)是第二天清晨了。媽媽正要過(guò)來(lái)叫我起床吃飯。我顧不得穿鞋，跑過(guò)去就抱住媽媽：媽媽，我以后再也不敢不聽(tīng)您的話了，在我身邊看著我，好嗎？媽媽有些詫異，但我聽(tīng)得出她的聲音有些顫抖：這大早上的干什么呢，媽媽答應(yīng)你，但你以后要聽(tīng)話啊說(shuō)著媽媽也有些抽泣。我們就這樣緊緊抱著，就像在夢(mèng)里一樣
無(wú)論走到哪，家永遠(yuǎn)是我們的避風(fēng)港。在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我或許曾做過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)這樣的夢(mèng)，因?yàn)槲抑溃覀冊(cè)谝黄�，就是全世界�?/p>
我們?cè)谝黄鹱魑?
親愛(ài)的爸爸、媽媽：
我有一個(gè)愿望，這個(gè)愿望就是希望你們?yōu)榱宋也灰臣芰�，也不要說(shuō)“離婚”這兩個(gè)字，更不要離婚了，你們可以讓我實(shí)現(xiàn)我的愿望嗎？
和你們?cè)谝黄鸬娜兆永镂液芸鞓?lè)，我們?nèi)齻�(gè)在一起經(jīng)常說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)候還在一起玩，有時(shí)候還一起坐在床邊看電影。
因?yàn)槲颐刻於己芨吲d，所以學(xué)習(xí)的勁頭一下子就涌上來(lái)了�？墒悄銈冏罱萧[矛盾，我每天可以聽(tīng)到幾十次甚至上百次“離婚”這兩個(gè)字。你們知道嗎，這兩個(gè)字對(duì)我們這些孩子們的打擊有多大。因?yàn)槲疫@幾天上課老想這兩個(gè)字沒(méi)用心聽(tīng)老師講課，所以學(xué)習(xí)一下子就落后了。
你們知道嗎，我一聽(tīng)到你們吵架我就想哭，可是我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我不可以哭，可是我一聽(tīng)到“離婚”這兩個(gè)字我就想大哭一場(chǎng)。我在晚上睡覺(jué)的時(shí)候想到這件事，我的眼角邊就會(huì)有一滴晶瑩的淚珠。
這一滴眼淚，就是我想讓你們和好，不要再鬧矛盾的證據(jù)，和你們?cè)谝黄鸬娜兆永镂艺娴暮芸鞓?lè)，我不想失去你們其中的一個(gè)人。
你們每天都忙的不可開(kāi)交。如果媽媽回家回的比爸爸早，就沒(méi)什么事了。如果媽媽在單位加班回家回的比爸爸晚，爸爸回來(lái)就會(huì)問(wèn)我：“你媽死哪去了？”我說(shuō)：“在單位加班，要很晚才回來(lái)�！卑职钟煤懿缓玫恼Z(yǔ)氣說(shuō)：“加什么班呢”。
在開(kāi)學(xué)的后幾天，一節(jié)語(yǔ)文課剛下的時(shí)候，李楠到我座位那把我叫到了廁所，剛進(jìn)廁所她就哭著給我說(shuō)，說(shuō)他爸爸和媽媽要離婚。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了也沒(méi)覺(jué)得爸爸和媽媽離婚是一件傷心的事，現(xiàn)在我體會(huì)到了爸爸和媽媽離婚是一件多么傷心的事了。爸爸、媽媽我知道你們離了婚都會(huì)幸福的.，可是你們想過(guò)我的感受嗎？你們相互體諒一下便可以大事化小，小事化了，可你們沒(méi)有。你們太讓我失望了。爸爸、媽媽你們和好吧。我不希望別人嘲笑我，說(shuō)我是一個(gè)沒(méi)有爸爸（媽媽）的一個(gè)人，我不想讓他們用瞧不起我的眼神來(lái)看我。
爸爸、媽媽你們不要再吵了，你們和好吧，我們?nèi)齻�(gè)人在一起的日子難到不好嗎？
祝：
你們天天開(kāi)心，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意。把這件事化解了吧，你們不要再吵了。
你們的女兒：念念
20xx年4月24日
我們?cè)谝黄鹱魑?0
我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)整整八年了，八年啊!如果我可以活到80歲，那么就有十分之一的時(shí)間我們一直都在一起。
我們整天膩在一起，一起做作業(yè)，一起膽膽怯怯的去老師辦公室。甚至連上個(gè)廁所都不忘記叫上對(duì)方。這種在一起不是刻意的去做或怎樣，而是一種習(xí)慣，這種多年來(lái)已無(wú)法改變的習(xí)慣。你會(huì)習(xí)慣性的想起我，我也會(huì)習(xí)慣性的想起你。這種習(xí)慣，很可怕。有時(shí)你會(huì)叫上我一起玩，我不知道是你把我當(dāng)成一個(gè)玩伴，朋友，還是習(xí)慣會(huì)讓你習(xí)慣性的想起我。上了中學(xué)，我們的視眼寬了，接觸面也廣了，所謂的“朋友”也正一個(gè)一個(gè)的離我們而去。我們害怕，都害怕著對(duì)方會(huì)和她們一樣，為了自己，為了成績(jī)從自己的身邊悄悄離開(kāi)。預(yù)備的時(shí)光就似五月的太陽(yáng)，金燦燦的一片，暖和卻不熱。我們手拉著手來(lái)到那個(gè)我們心中最神圣的地方——小花園。我們?cè)谀抢飳?duì)天發(fā)誓“我們長(zhǎng)大以后要一直在一起，一起學(xué)習(xí)，一起工作，一定一定不會(huì)分開(kāi)�！毙⌒〉幕▓@，幼稚的我們。只因害怕失去，害怕分開(kāi)，在哪里許下了這輩子都不可能完成的諾言。初二以后，你常對(duì)我說(shuō)：“張，你變了�！辈豢煞裾J(rèn)，我確實(shí)變了，可是在我變的同時(shí)，你也變了。不知道是你隨著我的變而變，還是我隨著你的變而變。或許是時(shí)間的光臨，我們都有了自己的想法，自己的秘密。我們之間分外的默契就如同一只長(zhǎng)滿刺的刺猬，哪怕是再親近的人也無(wú)法靠近，往往刺傷了別人，孤獨(dú)了自己，兩敗俱傷。你不再和我一起成雙入對(duì)的進(jìn)出老師辦公室，我也不再主動(dòng)找你扯家常，你不再對(duì)我掏心掏肺，我也不再和你侃侃而談。又一個(gè)暖和得只想讓人睡覺(jué)的午后，我們漫步在操場(chǎng)上，你對(duì)我說(shuō)：“張，真想回到小學(xué)，那時(shí)候多美好，都不懂得珍惜�！薄笆牵菚r(shí)候真的.很美好，但珍惜了，就不會(huì)覺(jué)得美好了，我們永遠(yuǎn)都回不去了�！蔽覀兯难蹖�(duì)望，繼續(xù)在操場(chǎng)上漫步。我們?cè)谝黄饏s又不在一起。就像是木鐘上的分針和時(shí)針，越走越遠(yuǎn)了。
時(shí)間，真的會(huì)改變一切。若干年之后……兩位白發(fā)蒼蒼的古稀老人，在各自家的陽(yáng)臺(tái)上曬著太陽(yáng)，暖暖的陽(yáng)光把她們照得格外耀眼，一晃幾十年就這么匆匆流過(guò)了，兩位老人都在回想著那段人生中最美好的記憶，哪怕當(dāng)初時(shí)針和分針離得再遠(yuǎn)，也總會(huì)有重疊在一起的時(shí)候，難道不是嗎?我們?cè)?jīng)是朋友，純粹的朋友，我們?cè)谝黄鹨苍谝黄�。我們�(cè)?jīng)是朋友，心中的對(duì)手，我們?cè)谝黄饏s不在一起。我們是朋友，記憶中印象最深的人，我們不在一起但還在一起。
我們?cè)谝黄鹱魑?1
讓我們把一種種愛(ài)的色彩，涂滿天空，讓灰蒙蒙的天空，變得湛藍(lán)深遠(yuǎn)；讓我們把一顆顆愛(ài)的種子，播滿大地，讓滿目瘡痍的大地，變得生機(jī)勃勃；讓我們把一只只愛(ài)的紙船，漂入江河，讓每一處冰冷的河流，變的溫暖起來(lái)；讓我們把一雙雙愛(ài)的援手，伸向雅安的每一個(gè)人，讓孤獨(dú)寂寞的他們，變得開(kāi)心快活……
愛(ài)，是生命的支柱，心與心的橋梁！
充滿愛(ài)的人是任勞任怨的，他們不畏嚴(yán)寒，不畏酷暑。還記得地震中的那些白衣天使，他們夜以繼日的工作著，總是忘了吃飯睡覺(jué)。盡管過(guò)了72小時(shí)黃金救援時(shí)間，他們對(duì)傷者還是竭盡全力，永遠(yuǎn)不想隨意放棄一條寶貴的生命。一頂帳篷就是一個(gè)手術(shù)室，在這個(gè)“手術(shù)室”里，不知挽救了多少條生命，挽救了多少個(gè)支離破碎的家庭……雅安，不怕，有他們時(shí)刻陪伴著你！
充滿愛(ài)的人是不懼堅(jiān)苦的，他們不怕?tīng)奚�，勇往直前，在生命中奏出壯烈，奏出輝煌。災(zāi)難是一場(chǎng)生死攸關(guān)的測(cè)試，生命是一道良知大愛(ài)的考題，他們用果敢應(yīng)戰(zhàn)，用犧牲作答！志愿軍們赴湯蹈火，不讓無(wú)辜者的鮮血染紅雅安的每一寸凈土。不知他們從廢墟中救出過(guò)多少條鮮活的生命，而一些志愿軍卻在一次次余震中犧牲……雅安，別哭，有他們?cè)谀闵磉叄?/p>
充滿愛(ài)的人是大公無(wú)私的，他們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛(ài)不是乞丐般的施舍，而是心靈的碰撞，真情的流露。他們展開(kāi)雙翼，撐起雅安的天空，風(fēng)霜饑寒，全部擋住。他們慷慨解囊，一張張鈔票，一枚枚硬幣，全化作一床床棉被，一碗碗熱粥……雅安，加油，有他們?yōu)槟銚窝?/p>
雅安，抬起頭來(lái)，讓我們看看你疲憊不堪的臉。雅安，不要向困難低頭，勇敢地站起來(lái)，向我們大步跑來(lái)，沉浸在愛(ài)的`懷抱中！
一方有難，八方支援。雪中送炭，是我們應(yīng)該做的，因?yàn)橹袊?guó)是我們的家，我們就是家中的成員！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……
愛(ài)的接力棒，永遠(yuǎn)傳下去；愛(ài)的火炬，永遠(yuǎn)不滅；愛(ài)的圣光，永遠(yuǎn)不熄；愛(ài)的步伐，永遠(yuǎn)不停。
愛(ài)的天空，永遠(yuǎn)萬(wàn)里無(wú)云；愛(ài)的大地，永遠(yuǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香；愛(ài)的江河，永遠(yuǎn)清澈見(jiàn)底；愛(ài)的雅安，永遠(yuǎn)健康地茁壯成長(zhǎng)！
我們?cè)谝黄鹱魑?2
我們相遇在潺潺流水的夏天，相識(shí)在花果飄香的秋天，相知在粉妝玉砌的冬天，相約在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。曾經(jīng)在一起，有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)悲傷，好多時(shí)候，總是憧憬著初中生活，總是傻傻的幻想……這一點(diǎn)一滴的幸福凝聚在歷史之書(shū)中。即使千年之后，翻開(kāi)那早已泛黃的書(shū)頁(yè)，也是那么美好如初……
——題記
拿在手中薄薄的同學(xué)錄，卻顯得如此沉重。一頁(yè)一頁(yè)地翻著，看著……姓名，年齡，性格，留言，看著一句一句的“勿忘我”。任思緒飛翔………
從6歲走進(jìn)學(xué)校的一霎那，就注定了有一天會(huì)分離，不愿太多的悲傷。但是又能怎樣，帶著我們的友誼與快樂(lè)照進(jìn)了那永遠(yuǎn)取不出來(lái)了的照片里。
從小，我們一起在學(xué)校玩沙包，跳大繩。下雨了，我們用校服當(dāng)雨傘一起肩并肩地奔跑在回家的路上。綠茵場(chǎng)上，我們一起汗流浹背，一起為一次的失敗而失聲痛哭。一起歡樂(lè)地奔跑，一起悠閑地看天，一起大口地舔著冰棒，一起......是啊，這些日子曾經(jīng)是那么多，多的玩都玩不過(guò)來(lái)�？墒�，現(xiàn)在呢?如同朱自清先生所言：“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。我有留下些什么痕跡呢?”是啊，我們又何曾留下些什么痕跡呢?
我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——黃峙漩，語(yǔ)文課上我們勢(shì)不兩立，爭(zhēng)搶著回答老師的問(wèn)題，遇到不一樣的見(jiàn)解爭(zhēng)得面紅耳赤，最后語(yǔ)文老師出面，平息戰(zhàn)爭(zhēng)。每次考試，總祈禱著一定要超過(guò)對(duì)方。成績(jī)發(fā)下來(lái)后，勝者幸災(zāi)樂(lè)禍的表情………
我的同桌——王子涵，我們有太多相似的地方。和她在一起的日子總是過(guò)得那么快。在我們暢談未來(lái)時(shí)，在我們神侃中國(guó)五千年的`文化時(shí)，在我們對(duì)視時(shí)，莫名的發(fā)出不約而同的笑聲………
我心目中的偶像——馬金藝，她是如此接近完美，(至少我是這樣認(rèn)為的)人長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)也好，多才多藝。她在無(wú)形中影響著我：謙虛做人，品德至上我的缺點(diǎn)在她眼前被暴露無(wú)遺………
時(shí)間的車輪旋轉(zhuǎn)了六圈，小學(xué)的時(shí)光，結(jié)束了�？墒牵�(jīng)的歡樂(lè)怎能忘記?帶給我歡樂(lè)的人怎可以忘記?時(shí)間早以飛奔而去，而我們的牽掛卻留在原地，永恒不變。
懷念，我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>
我們?cè)谝黄鹱魑?3
今年是一個(gè)既讓人激動(dòng)，又讓人悲傷的年份。激動(dòng)人心的奧運(yùn)會(huì)，讓人悲傷的汶川大地震。
汶川人民們，你們放心，我們永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄�，我們是不�?huì)扔下你們不管的，中國(guó)人是堅(jiān)強(qiáng)的，不會(huì)有什么事難得到我們！你們一定要鎮(zhèn)定��！
今年也是一個(gè)災(zāi)害年，雪災(zāi)、圣火被搶、震災(zāi)這一切都是我們不希望發(fā)生的，聽(tīng)許多人說(shuō)，今年還有洪水要發(fā)生，可是我真希望這一切都不是真的！但是，災(zāi)害卻絡(luò)繹不絕的來(lái)臨了。
當(dāng)我在電視上看到汶川的幸存者自愿來(lái)幫助受難者時(shí)，我再次體會(huì)到中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)有愛(ài)——有一些學(xué)生（不論男女）在大雨下淋著，他們都要去幫助受難者，我快要哭了，我快要被他們的行為作感動(dòng)了；許多外國(guó)也派人來(lái)幫助我們，看，這就是中國(guó)和平所換來(lái)的；許多人在廢墟下堅(jiān)持的生存了，他們知道會(huì)有人來(lái)救他們的；許多人被救出來(lái)后還是難免一死，但是他們卻懂得報(bào)恩……
國(guó)家有難，舍我其誰(shuí)！人民遭災(zāi)，我不上誰(shuí)上！為了災(zāi)民早一刻擺脫災(zāi)情煎熬，為了在斷壁殘?jiān)姓雀嗌�，你們�(cè)俅伟l(fā)揚(yáng)了人民軍隊(duì)光榮傳統(tǒng)，再次演繹了載入史冊(cè)、已凝聚為中華民族寶貴精神的.“九八抗洪精神”。
中國(guó)有一宗旨，那就是：一方有難，八方支援。
雪災(zāi)，過(guò)去了，每一個(gè)人都在雪災(zāi)中流下了感動(dòng)的淚水。然而這次震災(zāi)也讓許多人流下更多的淚。
在廢墟下的人們都只有一個(gè)理念：我相信一定會(huì)有人來(lái)救我的，只要我活著。這句話讓每一個(gè)都有了存活的勇氣，許多人都不敢相信在廢墟下人的這個(gè)理念，因?yàn)樗麄兌贾乐袊?guó)是一個(gè)“一方有難，八方支援”的國(guó)家，國(guó)家是一定不會(huì)丟下他們不管的，雪災(zāi)不照樣過(guò)去了，只要每一個(gè)人都有活著的勇氣就一定可以生存的。
打虎親兄弟、上陣子弟兵。汶川、茂縣、綿竹、都江堰……千萬(wàn)解放軍官兵，人民關(guān)注你們，感謝你們，你們用血肉之軀鑄就的“零八”抗震救災(zāi)壯舉，將再次鑄就中華民族無(wú)所畏懼、百折不撓的英雄史詩(shī)�？傆幸环N力量讓人淚流滿面，這一次還是解放軍！
解放軍們，是你們給了汶川人民生存的希望，不管在哪里，只要有危險(xiǎn)的地方就可以看到你們的身影。
汶川人民們，我們永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄穑?/p>
我們?cè)谝黄鹱魑?4
最后的一株櫻花凋盡在黑霧彌漫的夜色里，抬頭仰望迷醉的夜空，守望著一片片斑駁。
你來(lái)了，花就開(kāi)了。
花季。來(lái)得突然，美的浮夸。朝氣蓬勃的我們都是一朵朵驕傲，散發(fā)出萬(wàn)丈光芒�？墒沁@些光芒，會(huì)讓人受傷。
我懂，追夢(mèng)的路上總會(huì)遍滿荊棘，那別人面前的強(qiáng)顏歡笑，只不過(guò)是敷衍罷了!每當(dāng)一個(gè)人時(shí)，心中的自卑在匿笑，恰似那銳利的棱角，傷得我遍體鱗傷……
“不對(duì)，又錯(cuò)了!這個(gè)動(dòng)作要放輕松�！倍吺俏璧咐蠋煈嵟某庳�(zé)聲�！澳闶侵鹘牵趺茨茉谶@個(gè)時(shí)候出差錯(cuò)!”心中的不自信、自卑散落了一地，那屬于花季的自信、勇敢被摧殘的僅剩這單調(diào)的灰與黑。夢(mèng)想的美好與現(xiàn)實(shí)的殘酷形成太大的反差，將我那勇敢的心割得支離破碎。夢(mèng)中那美到極至的舞姿，那排山倒海的'掌聲，都已化作泡影，正嘲笑著我的無(wú)能。
就在這時(shí)，你來(lái)了……
“怎么了!小傻瓜�！敝挥心�，小汐，會(huì)這么親熱地叫我。
你撲閃著睫毛，仿若星辰般的黑眸，透出那樣單純的目光。我想你訴說(shuō)這一切，嚎啕大哭，哭我的無(wú)能，哭我的自卑，哭得那樣撕心裂肺……
你把頭抵在我的肩上，輕輕地拍著我的背，似乎感覺(jué)到我身子一僵，你的動(dòng)作滯了一下。我向你靠去，你將我攬了過(guò)去，我靠在你的懷里，溫暖了。驀然回頭，與你那明亮的雙眸撞見(jiàn)，那一刻，我的世界如堅(jiān)冰般融化，綠草萌芽，花苞開(kāi)放，春暖花開(kāi)。我仿佛看到各種顏色，各種形態(tài)的花競(jìng)相開(kāi)放，向日葵對(duì)太陽(yáng)微笑，野薔薇爬在墻頭唱歌，郁金香在田中舞蹈……心中的自卑、彷徨已煙消云散，我沉浸在你溫暖的海洋中了。
“琪，我相信你，使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。你的舞蹈夢(mèng)并沒(méi)有結(jié)束。勇敢去面對(duì)，我挺你!”
你笑靨如花，那完美的微笑，QQ表情上沒(méi)有，百度搜索不到。
泰戈?duì)栐f(shuō)：在哪里找到了朋友，我就在哪里重生。小汐，謝謝你。
窗外，茉莉花的幽香在飛揚(yáng)，黃昏邁著輕盈的步伐悄悄走來(lái)。心中不禁浮起陣陣凝思，纏繞這詩(shī)意的童話，抬頭，向遠(yuǎn)方眺望……
花開(kāi)花落，我們的心依然在一起
我們?cè)谝黄鹱魑?5
來(lái)到初中，又開(kāi)始面對(duì)新一批的同學(xué)，因?yàn)椴皇呛苁煜�，所以互相也不了解，直到那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)我所在的班級(jí)是那么團(tuán)結(jié)……
那天早上，我們班第一個(gè)來(lái)到操場(chǎng)坐好，等到比賽一項(xiàng)接一項(xiàng)地開(kāi)始，老師把一個(gè)照相機(jī)遞給我，叫我去跟著選手給他們拍照。正當(dāng)我準(zhǔn)備拍照時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們班的其他同學(xué)也都跟了過(guò)來(lái)，他們有些人舉著加油的牌子，有些人準(zhǔn)備給他們助威，還有些人也帶了相機(jī)，準(zhǔn)備記錄那一個(gè)個(gè)“輝煌”的瞬間，就這樣，全班的人尾隨著選手一起觀戰(zhàn)了好幾個(gè)項(xiàng)目，為他們吶喊的同學(xué)盡管嗓子喊啞了，卻依然堅(jiān)持著為他們鼓勁，但最令我震撼的時(shí)刻還是在最后一個(gè)項(xiàng)目——二百米乘八接力賽的時(shí)候……
由于我是接力賽的參賽選手，沒(méi)法再拍照，就把相機(jī)還給了老師。比賽每個(gè)班有八名選手，四名男生，四名女生，按照一女一男的順序依次往后排，我是倒數(shù)第二個(gè)。我們找到比賽地點(diǎn)，焦急地等待初一年級(jí)比賽的開(kāi)始。過(guò)了大概半個(gè)小時(shí)，終于輪到了我們，我的心緊張地快速地跳著，只盼馬上輪到我跑，跑完就不緊張了，我旁邊的一個(gè)好朋友似乎看出了我的心情，馬上安慰我說(shuō)：“別緊張，你們一定能行!”我的心感覺(jué)到了一陣溫暖，也慢慢平靜下來(lái)。忽然，我們班班長(zhǎng)叫我：“快快快，馬上就要到我了，我跑完就是你，你一定要好好準(zhǔn)備呀!”當(dāng)我踏進(jìn)膠地操場(chǎng)，我感覺(jué)我背負(fù)著一種使命，一種同學(xué)和老師的.期望，我定了定神，觀察了一下班長(zhǎng)和其他同學(xué)的距離，我們班一直遙遙領(lǐng)先!眼看班長(zhǎng)就要沖到我面前了，我趕緊專注起來(lái)等待接棒。接住!跑，我像箭一樣沖了出去，在我沖出去的一剎那，我就聽(tīng)見(jiàn)了我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致的加油聲，在沖到半圈的時(shí)候，突然聽(tīng)到有另外一些人也在喊加油，原來(lái)是在班里一直不聽(tīng)課擅長(zhǎng)搗亂的那三個(gè)男生，哈，他們也有團(tuán)結(jié)的時(shí)候啊!就這樣，我在同學(xué)們的吶喊聲中跑完了全程，當(dāng)最后一棒出發(fā)后，我們班已經(jīng)落下其他班半圈，毫無(wú)懸念的獲勝了!
這是一個(gè)班的力量，只有班級(jí)的支持，我們才有動(dòng)力，當(dāng)全班同學(xué)從你離開(kāi)起跑線開(kāi)始，就跟隨著你在操場(chǎng)內(nèi)圈奔跑并為你吶喊，那種感覺(jué)簡(jiǎn)直不可言表!只有這樣，我們才會(huì)成功。我愛(ài)這個(gè)班，無(wú)論遇到什么事，我都會(huì)和班級(jí)在一起!
【我們?cè)谝黄鹱魑摹肯嚓P(guān)文章：
我們?cè)谝黄鹱魑摹緟R編9篇】01-01
我們沒(méi)有在一起隨筆散文10-07
我們?cè)谝黄鹕⑽碾S筆10-07