灰雀續(xù)寫作文(精品)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的灰雀續(xù)寫作文，歡迎大家分享。

灰雀續(xù)寫作文1

　　每個(gè)清晨，列寧和小男孩還有灰雀就會(huì)在公園的白樺樹下見面。

　　這一天，列寧照常的來到了公園，發(fā)現(xiàn)灰雀和小男孩不見了。列寧趕忙沖進(jìn)樹林，大喊：“小男孩灰雀你們?cè)谀?”可是沒有人應(yīng)聲。列寧這下著急了急得抓耳撓腮，他東找找，西找找，可是還是沒有找他小男孩和灰雀，就在這時(shí)他發(fā)現(xiàn)自己迷路了。

　　他往左走了走不對(duì)，往右走走發(fā)現(xiàn)也不對(duì)，他只好在原地坐下，他越來越想念灰雀和小男孩了，他只好用力大喊：“有人嗎?”。此時(shí)此刻灰雀正和小男孩在樹下等列寧，小男孩不耐煩地說：“都怪你，要不是你去幫郵遞員送信，我們?cè)缭绲仍谶@里就不會(huì)找不到人啊�！被胰嘎犃穗y過的說到：“對(duì)不起，今天是小白鴿生病了，我才幫他送信的，我不是一個(gè)不守信用的'人。”小男孩輕輕的撫摸了一下灰雀的羽毛，跟著灰雀一起去樹林里找列寧。

　　他們?cè)跇淞掷镎已秸�，終于發(fā)現(xiàn)了列寧，小男孩、灰雀和列寧一起開開心心的往回走，列寧沒有問，小男孩好像跟什么都不知道一樣，他們一起望向灰雀，相互笑了起來。

灰雀續(xù)寫作文2

　　那只深紅色胸脯的灰雀又來到了白樺樹上，在列寧和小男孩的呵護(hù)下，它的羽毛更加絢麗多彩，聲音更加優(yōu)美動(dòng)聽。

　　有一次，小男孩的妹妹來到這里，她看見白樺樹上深紅色胸脯的灰雀在樹干上蹦蹦跳跳地唱歌，她多么想去抓住它并把它帶回家呀！于是，她就爬到了樹上，這時(shí)候，小男孩從遠(yuǎn)處飛快地跑過來，他想去阻止小妹妹，但是，妹妹當(dāng)時(shí)聽不進(jìn)勸阻，當(dāng)小男孩把自己的'故事講給妹妹聽后，妹妹被他們的故事感動(dòng)了，他也加入到保護(hù)灰雀的隊(duì)伍中來。

　　“呼呼呼”又迎來了一個(gè)冬天，一天傍晚，風(fēng)雨交加，寒風(fēng)刺骨。小男孩想到自己穿著棉襖還有點(diǎn)冷，灰雀是否冷呢？想到這，小男孩找到了妹妹，兩人一起做了一間小木屋，他（她）們興奮地沖出家門，小男孩也不顧危險(xiǎn)快速地爬到樹上，用繩子把小房子牢牢地系在樹上，小灰雀圍繞著小房子歡快地又唱又跳�？吹竭@個(gè)情景，小男孩和妹妹開心地笑了。

　　以后，小男孩每天都來到白樺樹林看小灰雀，他還帶一些面包渣和谷粒給灰雀吃，看見這一切，列寧開心地笑了。

灰雀續(xù)寫作文3

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小男孩出去散步，他來到了高大的白樺樹下，白樺樹上有三只靈活可愛的灰雀，兩只胸脯是粉紅的，一只是深紅的，非常美麗，它們時(shí)而在樹上歡蹦亂跳，時(shí)而在樹上跟伙伴們玩捉迷藏，時(shí)而在地下玩木頭人......灰雀們放聲歌唱，那婉轉(zhuǎn)的歌聲吸引了男孩，小男孩喜歡深紅的那只。小男孩想:“如果我把它捉來，在家里馴養(yǎng)，再帶到馬戲團(tuán)里唱歌，還能賺一大筆錢，那我不是發(fā)財(cái)了”?他臉上露出了“邪惡”的笑容。

　　于是他像裝了風(fēng)火輪一樣，“飛”回了家，拿來了一只鳥籠、和一條長繩。很多谷粒，迅速跑了回去，把鳥籠下面拿了下來，然后盯著樹上的灰雀，目不轉(zhuǎn)睛，眼睛都不眨一下，腰酸背痛，腳抽筋了也不管，半響后，他才反應(yīng)過來，于是，他把籠子放在地上，在上面放一些谷粒，再把籠子上面和繩子綁住，把繩子掛在樹枝上，再拉下來綁在樹上，小男孩暗暗竊喜等著，那只灰雀終于飛到了谷粒上，它津津有味的吃著谷粒，不知道自己已經(jīng)陷入了危機(jī)中，小男孩馬上把繩子剪斷了，上面的沒有下面的蓋子的'鳥籠掉了下來，和下面的蓋子蓋上了，灰雀被抓住了。

　　小男孩就帶了回家，灰雀使勁撞籠子，它把自己撞的頭破血流，籠子里留下了血跡。

　　小男孩出去散散心，沒想到碰上了列寧，于是小男孩決定明天把它放生了，灰雀果然回來了，當(dāng)然灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪了？列寧也沒問那個(gè)男孩，因?yàn)樗�已�?jīng)知道男孩是誠實(shí)的。

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