偶像的作文15篇[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的偶像的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

偶像的作文1

　　他，連照面也沒(méi)跟我打過(guò)；他，連半句話(huà)也是沒(méi)有和我談過(guò)；他，就住在我家對(duì)面，隔得很近，但兩幢樓又仿佛是兩個(gè)世界。不知不覺(jué)間，他的舉動(dòng)給了我莫大的感染。

　　我感到奇怪的是——他家常常是暗暗的，只有那么的一兩盞燈亮著，傍晚燒飯也是借助落日的余光。而我家卻是燈火輝煌，人不在的地方，燈也開(kāi)著。直到那一回，我收到家里的電費(fèi)單時(shí)，才明白。這時(shí)，只見(jiàn)對(duì)面的`他從廚房走到了大廳，先是關(guān)廚房燈，再開(kāi)廳燈。這回他教會(huì)了我“吝嗇”，對(duì)資源要節(jié)約，要環(huán)保。

　　他看上去仿佛是比我大，家里只有他一個(gè)孩子，應(yīng)該是獨(dú)生子吧，我也是。但比起他，我卻是個(gè)“嬌子”。每天中午或傍晚，當(dāng)我走進(jìn)廚房催媽媽做飯時(shí)，看見(jiàn)對(duì)面切菜、炒菜的是他；當(dāng)我吃飽了，到廚房倒水喝的時(shí)候，看見(jiàn)對(duì)面忙著洗碗的也是他。日子長(zhǎng)了，他那有形的舉動(dòng)，無(wú)聲地敲擊著我的“嬌子”之心。我漸漸變得肯干、能干，最讓我自豪的是，我學(xué)會(huì)了做飯，在勞動(dòng)中領(lǐng)悟到勞動(dòng)的意義。

　　他房里的一切，至今我也沒(méi)有看清楚，因?yàn)樗�的窗簾常常拉著。冬天，天氣冷得催人欲睡，晚自修回家后，我倒在床上很快就睡著了。夜里，從一�?chǎng)噩夢(mèng)中醒來(lái)，我看看鬧鐘，12點(diǎn)。房子的四周蒙上了極淡極淡的一層光，透過(guò)窗簾發(fā)散在深幽的夜里，對(duì)面的窗簾上有個(gè)影子——他的身影。“影子”低著頭，那是苦讀的“影子”。他追求知識(shí)的精神，刻苦耐勞的毅力，猛烈地沖擊著我的心扉，使我的思想在剎那間有了嶄新的領(lǐng)會(huì)。我的心久久不能平靜……

　　有時(shí)，我會(huì)看見(jiàn)他坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著西山上的斜陽(yáng)沉思。我不知道他在想些什么，也許他會(huì)回首往事，也許他會(huì)憧憬明天，也許他在沉思人生，也許他在追求理想，也許……他的生活時(shí)刻促動(dòng)著我，讓我感悟到更多人生的道理。

　　他時(shí)常在我眼前出現(xiàn)。他是誰(shuí)？這并不重要，但他卻無(wú)聲地教導(dǎo)著我，因?yàn)椋�他是我的偶像�?/p>

偶像的作文2

　　說(shuō)起偶像這個(gè)詞，同學(xué)們的答案五花八門(mén)，有人說(shuō)：“那還用問(wèn)嗎？當(dāng)然是偶像天團(tuán)“EXO”了！”又有人說(shuō)：“什么EXO呀，應(yīng)該是國(guó)產(chǎn)小正太“TFBOYS”……可我心目中的偶像卻是我身邊的洛陽(yáng)古箏女孩—宋心馨。

　　說(shuō)起宋心馨，你可能還不知道她是誰(shuí)，那就讓我來(lái)介紹一下她吧。

　　年僅25歲的宋心馨是著名青年古箏演奏家，我國(guó)首位身兼文華獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、金鐘獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、CCTV民族器樂(lè)電視大賽金獎(jiǎng)的古箏演奏家。中央音樂(lè)學(xué)院碩士研究生。

　　我崇拜宋心馨，是因?yàn)樗�的那種堅(jiān)持不懈、不向困難低頭的精神深深震憾了我。為了練好一個(gè)指法，一首曲目，她每天要練琴10個(gè)小時(shí)，為此弄得手臂肌肉拉傷，腫起了厚厚一大塊，但她仍咬牙堅(jiān)持，直到練好才肯罷休。

　　我仰慕宋心馨，是因?yàn)樗�的那種超越自我、執(zhí)著追求的精神影響著我�！叭松�最大的敵人就是自己”，宋心馨能夠戰(zhàn)勝那個(gè)懶惰的自我，7歲開(kāi)始每天練琴3個(gè)小時(shí)，放學(xué)后不能看電視，不能和小朋友玩。正值貪玩好動(dòng)的年齡，面對(duì)父母的.高壓政策，不想練琴的抵抗情緒是有的。但她最終能超越自我，執(zhí)著追求自己的夢(mèng)想，直到初中時(shí)瘋狂愛(ài)上了學(xué)琴，一天不摸琴就茶飯不思，她在用專(zhuān)注和熱情去感悟每一根琴弦?guī)Ыo她生命的靈動(dòng)，她在用心去體會(huì)音樂(lè)帶給她的律動(dòng)之美。

　　我喜歡宋心馨。是因?yàn)樗�的那種文化素養(yǎng)、脫俗氣質(zhì)與洛陽(yáng)牡丹花融為一體。宋心馨喜歡讀展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化特色的書(shū)籍，還學(xué)著寫(xiě)古典詩(shī)詞，她的古典與文化素養(yǎng)通過(guò)音樂(lè)表現(xiàn)出來(lái)，使她的音樂(lè)深刻感人。

　　我也學(xué)過(guò)古箏，也得過(guò)獎(jiǎng)。我深知學(xué)古箏需要極大的耐心和毅力，可宋心馨卻堅(jiān)持了下來(lái)，成為了古箏演奏家，而我因覺(jué)得練琴太枯燥在學(xué)習(xí)古箏3年后卻放棄了。在經(jīng)過(guò)2年的時(shí)間洗禮后，我為我年幼時(shí)的魯莽舉動(dòng)而深感惋惜，媽媽還一直為我保存著古箏，我想在上大學(xué)后一定要重新再學(xué)習(xí)感受音樂(lè)之美。

　　宋心馨的精神一直鼓勵(lì)著我、鞭策著我。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮，所以我決心以后不管做什么事情一定要堅(jiān)持下去，永不言棄。

　　這就是我心目中的偶像—宋心馨。

偶像的作文3

　　額頭淌下晶瑩的汗珠，踩著蟬聲往前跨步，那是竿子分隔出的視界，是竿子分隔出的國(guó)際。咬牙，這兒現(xiàn)已沒(méi)有退路，撤退僅僅讓自己的盡力白搭，僅僅讓對(duì)手笑著輕松躍過(guò)頭頂。一步、二步、三步……，握緊的手心伴著心跳搏動(dòng)冒汗，四步、五步、六步……，對(duì)手的目光在身上灼出一個(gè)黑洞，七步、八步……

　　跳高是芳華。田徑場(chǎng)上馳著，助跑、起跳、著地。規(guī)則是什么，已如熟熱的鐵板模，深深痕跡在心中—起跳前不得碰觸其他物品、起跳時(shí)刻不限、著地過(guò)程可碰竿只需竿子不落地……，也不再如開(kāi)始幾年易犯了，如今是應(yīng)戰(zhàn)極限的初步。跳高史上第一個(gè)招式：剪式，是最安全的招式，只需兩腳跨躍；現(xiàn)在則是腹?jié)L的全國(guó)，自從一九三六年柏林奧運(yùn)阿爾布里發(fā)明“肚皮朝下、騎跨橫木”的腹?jié)L獲得兩米成果后，腹?jié)L但是其時(shí)場(chǎng)上的干流。望著場(chǎng)上正曬著日光浴的橫竿，不由嘆了口氣。

　　無(wú)法地仰望天，佛斯貝利不知，未來(lái)更有一片藍(lán)天等著他。

　　高中田徑場(chǎng)上，教練緊蹙著眉頭，雙手環(huán)胸訕笑這個(gè)新姿態(tài)。墨西哥奧運(yùn)上，迎著敵人看好戲的目光，他用“正面朝天”的招式，讓最大的'勁敵俄羅斯選手“吃土”，她拿到了金牌，拿到了國(guó)際紀(jì)錄二點(diǎn)八米的新高……。從此，我們爭(zhēng)相仿照，背滾替代了腹?jié)L，成了一片藍(lán)天。

　　但他的謙善更傳奇了這段故事。佛斯貝利說(shuō)：“就算沒(méi)有我，也會(huì)有人讓此方法知名�！币粋�(gè)人不應(yīng)成天把自己的成果掛在嘴邊，豐滿(mǎn)的稻穗垂得越低，但身為一個(gè)跳高人，更適合稱(chēng)譽(yù)其為“白云”高可入天，但跟天比較卻又如此藐小。

　　這更使我們了解運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的“物競(jìng)天擇”，除了運(yùn)動(dòng)員生涯時(shí)間短，有如晚間開(kāi)放芬芳的曇花般，長(zhǎng)江后浪推前浪外，招式、技能亦如是—背滾、腹?jié)L較剪式重心低，又以背滾更契合人體工學(xué)，國(guó)際紀(jì)錄便借由這些運(yùn)動(dòng)員的雙手、前進(jìn)的技能一次又一次攀上巔峰。

　　九步……，要起跳了，成敗在此一舉，十步……，跑道重心已向內(nèi)偏移，此刻要改腹?jié)L，或許會(huì)下降前面累積的力，十一步……，將身子向上一提，將能量悉數(shù)釋放，閉眼將腰弓起……

　　再次睜眼，背滾已是藍(lán)天。

偶像的作文4

　　我心目中的偶像并不多，但有這么一個(gè)人在我心目中留下了深刻的印象，它可以說(shuō)是我的偶像，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗�不但感�?dòng)了我而且感動(dòng)了全中國(guó)，他就是感動(dòng)中國(guó)的人物之一叢飛。

　　他實(shí)力歌手，用自己的歌喉唱出世界上最溫柔的感情，也是最深的感情，也唱出了一個(gè)男人的責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)。他作為一個(gè)歌手，收入不菲，但他欠了17萬(wàn)元的債務(wù)，就是因?yàn)樗麚狃B(yǎng)了178位失學(xué)兒童。他的諾言是撫養(yǎng)他們到大學(xué)，但他倒下了，他得了晚期胃癌，他真的倒下了。這些孩子怎么辦，難道放下嗎。在病房里他還在想這些孩子，他妻子的懷孕，178個(gè)孩子沒(méi)有資金著落，一個(gè)生胃癌的人，背負(fù)著兩重責(zé)任，在他病危時(shí)他還說(shuō)：如果命運(yùn)再給我5年的時(shí)間，我會(huì)兌現(xiàn)向孩子們?cè)S下的諾言，會(huì)用更多的愛(ài)回報(bào)社會(huì)�？吹竭@里我眼睛里有一種叫淚光的東西在閃動(dòng)，我不敢相信這樣的人能有如此毅力。這使得我真正的被感動(dòng)，他的歌聲詠唱著這世上最能感動(dòng)天地的真情，一股熱情在我胸中涌動(dòng)，一直流向我心底。

　　他還沒(méi)有孩子就承擔(dān)了父親的責(zé)任，他是一個(gè)父親，他有178個(gè)孩子，是一個(gè)常人難以承擔(dān)的責(zé)任但被一個(gè)身懷絕癥的男人承擔(dān)下來(lái)了，他是一個(gè)不凡的男人。難道他不是我應(yīng)崇拜的偶像嗎他的意志難道不應(yīng)該崇拜嗎擁有這樣意志的男人又有多少呢男人就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，他用自己的行動(dòng)，以至于用自己的生命去證明一個(gè)男人存在的價(jià)值。

　　現(xiàn)在他不用擔(dān)心了，成立了一個(gè)叢飛基金會(huì)，來(lái)幫助那些失學(xué)的兒童。這是他用生命賺來(lái)的，在他的笑臉中我看出了一種男性獨(dú)有的`堅(jiān)強(qiáng)和責(zé)任感。雖然他的聲音軟軟柔柔的，但在這份溫柔背后蘊(yùn)藏著的是一個(gè)男人剛強(qiáng)�，F(xiàn)在病情已經(jīng)好轉(zhuǎn)，或許是他的真情感動(dòng)上天，讓他存活下來(lái)。我想他會(huì)康復(fù)，他會(huì)更有勇氣的去面對(duì)人生。

　　他讓我傾佩，他讓我明白什么是真正的男人，他用生命詮釋了男人這個(gè)詞的真正含義。正如《感動(dòng)中國(guó)》的主題所述總有一種力量，震撼我們心靈。就是這一種力量感動(dòng)在場(chǎng)的每一個(gè)人，感動(dòng)著電視前的每一個(gè)人，感動(dòng)著整個(gè)中國(guó)，真正的感動(dòng)。

　　叢飛，去堅(jiān)強(qiáng)走完你的人生吧！

偶像的作文5

　　生活需要榜樣的力量來(lái)激勵(lì)，社會(huì)需要榜樣的力量來(lái)激勵(lì)。名人和偶像都是那個(gè)時(shí)代的杰出人物。他們可以用科技成果造福普通百姓�；蛘邘е�同情，溫暖心靈；或者用高超的運(yùn)動(dòng)技巧，燃燒青春的火焰；或者克服難以想象的困難，把繭變成蝴蝶；或者用一種獨(dú)特的人格魅力，吸引十幾歲的女孩。

　　當(dāng)你沮喪時(shí)，你總是想找到和你處境相同的名人。當(dāng)你感到困惑的時(shí)候，你總是想找到引領(lǐng)你前進(jìn)的'動(dòng)力。人們常說(shuō)榜樣的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。因此，他們個(gè)人奮斗的故事勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)的說(shuō)教，這就是為什么我們看到了它。以著名的岳飛為例，有多少人贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)役？以名人錢(qián)學(xué)森為例，多少聰明的學(xué)生默默奉獻(xiàn)；以名人海倫·凱勒為例，年輕人多少次從沮喪的困境中奮起！偶像可以作為榜樣。

　　偶像，是他的人格魅力，可以讓你欣賞；他的精神品質(zhì)值得你學(xué)習(xí)。他的行為能激勵(lì)你前進(jìn)。中國(guó)處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)時(shí)，李嘉誠(chéng)只有14歲。他和父母逃到香港，投靠了他富有的叔叔。不幸的是，他的父親不久就因病去世了。父親的去世讓李嘉誠(chéng)感到壓力更大。然而，李嘉誠(chéng)記得他父親的遺言：“求人不如求己。一個(gè)人只有在遭受苦難時(shí)才能成為人�！笔畮讱q時(shí)，他毅然選擇了涉足社會(huì)。不管他是服務(wù)員還是學(xué)徒，他都努力工作。最終，他成為了中國(guó)最富有的人和許多人的偶像，因?yàn)樗�渴望和�?jiān)持他的事業(yè)，努力工作和奮斗。我是他的粉絲之一。

　　榜樣的力量是無(wú)窮的。在榜樣的照耀下，我看起來(lái)很小，但我會(huì)接近我的偶像李嘉誠(chéng)。有人說(shuō)，如果你有一個(gè)例子，你就有一個(gè)追求。你就像我生命之舟的一雙槳，幫助我劃開(kāi)波浪，指引我走向遠(yuǎn)方。有些人還說(shuō)，舉個(gè)例子，就會(huì)有動(dòng)力。你就像一條泉水，教我意氣風(fēng)發(fā)，鼓勵(lì)我乘風(fēng)破浪。當(dāng)我沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我的目標(biāo)不確定時(shí)，你的光輝事跡總是激勵(lì)著我，激勵(lì)著我，給我?guī)��?lái)無(wú)盡的力量，讓我的進(jìn)步更加強(qiáng)大。李嘉誠(chéng)，一個(gè)不知疲倦的工人，我將永遠(yuǎn)欽佩一個(gè)讓我受益終生的人。

　　舉例來(lái)說(shuō)，讓我有動(dòng)力趕上目標(biāo)；這個(gè)例子給了我陽(yáng)光，讓我充滿(mǎn)活力�？鬃诱f(shuō)：“如果你有三個(gè)朋友，你一定要有我的老師�！蔽覍⒗^續(xù)以我為榜樣。

偶像的作文6

　　期末考臨近，隨著學(xué)習(xí)的緊張，它會(huì)把平時(shí)那份松懈收起，也只有在此時(shí)，才能看到一個(gè)不一樣的他。他愿意拿著錯(cuò)題本去向別人請(qǐng)教，他愛(ài)第一，不論什么，只要他用心做了，就渴望自己是最好的。又加上李老師的囑咐，他帶領(lǐng)著整個(gè)班走向復(fù)習(xí)之路，他用他多年經(jīng)歷所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)引導(dǎo)同學(xué)們，同時(shí)也做好班主任的工作：早上來(lái)開(kāi)門(mén)、檢查早讀情況，中午帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ナ程镁筒�、管好就餐紀(jì)律，晚上管好紀(jì)律、熄燈前的突擊檢查等等的班主任工作�？梢哉f(shuō)落掉了不少學(xué)業(yè)。

　　期末結(jié)束，他的那份享受又開(kāi)始了，一群小孩問(wèn)他會(huì)不會(huì)滑旱冰，其實(shí)他不會(huì)，但他給孩子們留下一句話(huà)：“會(huì)，明天同一時(shí)間、同一地點(diǎn)，哥哥陪你們玩�！眮�(lái)到我家又為難的低下頭向我請(qǐng)教。

　　他的腳在黑與白之間不停的.交錯(cuò)，黑夜更襯托出他那雙白旱冰鞋的炫彩，右腳向有一撇，左腳卻失了控，狠狠的摔在了地上，這次又顧著左腳，又失了控，唉，不知道為什么學(xué)習(xí)這么好的他，學(xué)旱冰這么費(fèi)勁兒，看著他一次次跌倒，一次次站起�！叭孀硬豢山桃�，朽木不可雕也��！”我說(shuō)�！拔�，有你這種晚輩嗎？這樣對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)話(huà)，沒(méi)禮貌！”你厭煩的說(shuō)。我嘲笑的說(shuō)：“噢····長(zhǎng)輩啊�。。　蔽也敛梁�，嘆了口氣說(shuō)：“何必呢，看你也學(xué)不好，算了吧，大不了跟他們說(shuō)你明天有事去不了。”你拍了拍褲子說(shuō)：“這怎么可以，說(shuō)到做到，誰(shuí)想您呀，一點(diǎn)誠(chéng)信都沒(méi)有！”“我沒(méi)誠(chéng)信？哼，不教了，你愛(ài)怎樣怎樣。”說(shuō)罷又開(kāi)始了他的起伏旅程。不過(guò)第二天也能和那群小孩一決高下了。

　　也許多變的他，得到了老師的信任，擁有了同學(xué)們的敬仰！

　　盈盈月光中，好強(qiáng)的他與思索著明天。像蠶絲般細(xì)膩。

　　落落余暉中，好學(xué)的他手捧課本學(xué)習(xí)。像和風(fēng)般柔和。

　　萋萋芳華中，安靜的他擁有獨(dú)特魅力。像暮雨般芬芳。

偶像的作文7

　　“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋。”我的偶像就是這么一個(gè)自由灑脫的人。他為了自由拋棄了高官厚祿，拋棄了功名利祿，只求能在深林中過(guò)自由自在的生活。從此，朝廷中少了一個(gè)歌功頌德的文人，山野中，多了一個(gè)飲酒作詩(shī)的詩(shī)人，他就是我的偶像――詩(shī)仙李白。

　　當(dāng)有些人還在為五斗米折腰時(shí)，當(dāng)他們針對(duì)那些高官樂(lè)于奉承溜須拍馬時(shí)，他已看破了那些世俗之人的眼光，穿著一身布衣，拿著一壺酒，毅然離開(kāi)了這世俗之地。從此，他隱逸在山林中，高興時(shí)便把酒狂歡，吟詩(shī)作對(duì)。他陶醉于五岳的壯美，流連于黃山的巍峨，他豪放、不羈，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是他的精神寫(xiě)照，他坦然、樂(lè)觀(guān)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！笔撬�面對(duì)挫折時(shí)的態(tài)度。一釋胸中氣悶，酒入豪腸，七分嘯成劍氣，三分一吐，就是半個(gè)盛唐。

　　“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。”他面對(duì)官員的擠兌時(shí)候不放棄，他相信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！彼�放棄了高官厚祿，選擇了一條讓所有人都感覺(jué)不值的路，只為堅(jiān)持心中對(duì)自由的向往，對(duì)理想的追求。

　　他灑脫，樂(lè)觀(guān)，豪放，不羈，身著一身布衣，游歷天下。各處名勝古跡，都留下他的足跡。他高興時(shí)便吟詩(shī)作對(duì)，自成絕唱，唐朝成了他的代名詞，而他寫(xiě)的.諸多唐詩(shī)也被載入史冊(cè)，被奉上“詩(shī)仙”的美名。

　　他是我的偶像，不是因?yàn)樗�是婦孺皆知的人物，也不是因?yàn)樗�是許多文人所傳頌的對(duì)象，而是因?yàn)樗�的品質(zhì)，他的性情。

　　現(xiàn)代生活中，很少有人能夠像他一樣為了自由拋棄一切事物。大家都在為自己的工作和生活而努力，為了那五斗米而努力拼搏，為了養(yǎng)活家里的人笑臉應(yīng)對(duì)種種不堪。我們無(wú)法做到像他那樣豪放，樂(lè)觀(guān)，永葆一顆自由的靈魂。

　　李白，我的偶像，他鼓勵(lì)著我前進(jìn)，鼓勵(lì)著我在人生的道路上前行，是我人生中的指明燈，指引我行進(jìn)的方向。

偶像的作文8

　　我最喜歡的科幻小說(shuō)是《哈利·波特》。曾經(jīng)多少次起了想把整套都買(mǎi)下來(lái)的沖動(dòng)，每次都是以被媽媽扼殺在搖籃里的悲劇而終場(chǎng)。

　　也許有人認(rèn)為它很無(wú)聊，也許因?yàn)樗�是我看的第一部長(zhǎng)篇大作，但我真的很喜歡它。喜歡它驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面、迂回曲折的情節(jié)以及主人公的愛(ài)恨情仇跟蘊(yùn)含的深刻哲理。

　　自然，作者羅琳便成了我的偶像。我驚嘆她豐富的想象力，我驚嘆她優(yōu)美的文筆，更驚嘆她在娛樂(lè)大眾的同時(shí)教會(huì)人們?cè)S多做人的真理。

　　這就是天才么？我想，天才就是能輕而易舉地轟動(dòng)全世界的人么？直到那一刻，我了解到偶像的創(chuàng)作背景，我才明白：即使是天才，有些事情也并不是輕而易舉的。

　　羅琳從小就喜歡講故事，創(chuàng)作的欲望從沒(méi)離開(kāi)過(guò)她。1983年春天，羅琳大學(xué)畢業(yè)，在母親督促下，學(xué)習(xí)文秘課程，掌握生存技能。對(duì)于叛逆的羅琳來(lái)說(shuō)，這種專(zhuān)為傳統(tǒng)女性和低收入職業(yè)而設(shè)的文秘課程極大地傷害了她的自尊。不過(guò)羅琳并不是第一位為別人做過(guò)秘書(shū)的作家。在文秘學(xué)校，她學(xué)會(huì)了打字，這項(xiàng)技能在她今后打手稿時(shí)派上了用場(chǎng)。不久，她成為替補(bǔ)秘書(shū)。她還做過(guò)出版社派送退稿信的工作。但她一直把寫(xiě)作愛(ài)好堅(jiān)持下來(lái)。

　　午餐，她不跟同事結(jié)伴去小酒館，而是前往咖啡館等安靜場(chǎng)所寫(xiě)小說(shuō)，任憑同事調(diào)侃取笑。除了午餐時(shí)間寫(xiě)作外，她還會(huì)在上班完成必需的工作后，偷打一些小故事，上級(jí)毫不知情。24歲那年，在火車(chē)上，一個(gè)瘦弱戴著眼鏡的黑發(fā)小巫師闖進(jìn)了羅琳的腦海。哈利·波特的形象形成了。我常常按照書(shū)中哈利的.形象去想像羅琳看到那個(gè)黑發(fā)小巫師的那一剎那，我想，那一定是一個(gè)非常神圣的時(shí)刻。

　　作為一個(gè)靠微薄失業(yè)救濟(jì)金養(yǎng)活自己和女兒的單身母親，生活極為艱辛。她開(kāi)始寫(xiě)《哈利·波特》時(shí)，因自家屋子狹小又沒(méi)暖氣，她常到附近咖啡館把故事寫(xiě)在小紙片上。《哈利·波特》轟動(dòng)世界，創(chuàng)下了用46種文字在全世界發(fā)行3500萬(wàn)冊(cè)的驚人紀(jì)錄。

　　偶像成功的背后是辛酸的煎熬，沒(méi)有那番磨難，哪來(lái)日后的輝煌？李陽(yáng)說(shuō)：沒(méi)有人能不勞而獲。沒(méi)有付出，就一定沒(méi)有收獲。如果你想成功，總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能進(jìn)步�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！币�把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，就得努力，就得奮斗。

偶像的作文9

　　我是一個(gè)從小就喜歡讀書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”。風(fēng)趣幽默的小笑話(huà)、情節(jié)曲折的小童話(huà)、優(yōu)美含蓄的小詩(shī)歌，都是我的最?lèi)?ài)。那些滿(mǎn)腹經(jīng)綸的作家們，早就成了我心目中的“偶像”。什么？你問(wèn)我最崇拜的作家是誰(shuí)？呵呵，那我就告訴你吧——他呀，既不是老舍、巴金這樣的大文豪，也不是韓寒、蔣方舟這樣的新生代。我的偶像的名字叫“佚名”！

　　有一次，爺爺奶奶聽(tīng)到我跟他們炫耀自己偶像的名字，不禁先是一愣，緊接著就突然“哈哈”大笑起來(lái)。爺爺?shù)男θ菥拖裎乙粯诱{(diào)皮可愛(ài)：“哈哈，瞧我孫女的眼光，真不錯(cuò)，選的偶像也與眾不同！”這樣一來(lái)，“佚名”在我心目中的地位就更高了。我想，有朝一日，我一定要親眼看看他，趕上他來(lái)石家莊簽名售書(shū)，我可一定得跟他好好聊聊……

　　“佚名”可是個(gè)了不起的人物。瞧，幾乎每本雜志、每張報(bào)紙、每套作品集中都會(huì)出現(xiàn)他的“尊姓大名”。魯迅的作品多吧？郭沫若的作品多吧？可是啊，他們的作品再多，也趕不上“佚名”發(fā)表的文章多。

　　作文課上，老師問(wèn)同學(xué)們：“你們崇拜的偶像是誰(shuí)啊？”我把小手舉得高高，自豪地對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“老師，我的偶像是‘佚名’！”老師滿(mǎn)臉疑惑地看著我：“佚名？哪個(gè)佚名呢？”我笑得像朵燦爛的小花：“老師，就是那個(gè)寫(xiě)了好多文章，畫(huà)了好多漫畫(huà)的‘佚名’��！”老師大概正想解釋什么，剛好下課鈴響了。

　　好幾年過(guò)去了，直到我上了四年級(jí)的'一天，老師布置了一項(xiàng)查字典的作業(yè)。我在翻字典的時(shí)候，不經(jīng)意地翻到了“佚”這個(gè)字。字典上，“佚名”那熟悉的詞語(yǔ)又一次映入了我的眼簾。哈哈，看不出來(lái)，這個(gè)偉大的“佚名”，居然還被收錄成了字典的詞條呢，真棒！我迫不及待地看著字典上的解釋——“佚名，指投稿時(shí)因?yàn)槟撤N原因而散失名字的作者�！�

　　啊？原來(lái)是這樣呀？佚名根本就不是一個(gè)人，而是許多不知道名字的作者的署名而已。怪不得發(fā)表了那么多作品呢？原來(lái)“佚名”是一個(gè)“超級(jí)組合”�。�

　　“佚名”的秘密解開(kāi)了，我心里當(dāng)然有了一點(diǎn)點(diǎn)的失望，但是我一點(diǎn)兒也不灰心。“佚名”還是我心目中最偉大的偶像，長(zhǎng)大了我也要像他們一樣，寫(xiě)出更多更好的文章來(lái)，當(dāng)一個(gè)真正的小作家。大家為我加油吧！

偶像的作文10

　　每個(gè)同學(xué)應(yīng)該都有偶像吧，請(qǐng)大聲喊出她的名字，我聽(tīng)到了各種各樣的答案。那么我還有一個(gè)問(wèn)題，那個(gè)人為什么會(huì)成為你的偶像呢？有位同學(xué)說(shuō)，因?yàn)榕枷袷且槐K明燈，是的，在我的生活中也有這樣一盞明燈，南宋初年，金軍幾次大舉南下，南宋軍民奮起抵抗，這時(shí)一個(gè)人出現(xiàn)了，他離家之時(shí)，他的母親在他的背上刺下四個(gè)字，精忠報(bào)國(guó)，然后帶領(lǐng)士兵在戰(zhàn)場(chǎng)奮勇殺敵，立下赫赫戰(zhàn)功，大家知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？是的，他就是岳飛。

　　岳飛是誰(shuí)？在我的眼里，他是黑暗中的一座燈塔，是夜空中最亮的一顆星，在大家眼里，他可能是一位抗金名將，愛(ài)國(guó)詩(shī)人，民族英雄，反正無(wú)論如何他都是我心目中最偉大的那個(gè)人。

　　岳飛是南宋時(shí)期杰出的統(tǒng)帥，他重視人民的抗金力量，締造了連結(jié)河朔之謀，主張黃河以北的抗金義軍和宋軍互相配合，以收復(fù)失地至今，賞罰分明，紀(jì)律嚴(yán)整，又能體恤部屬，以身作則，率領(lǐng)的岳家軍號(hào)稱(chēng)凍死不拆屋，餓死不拆屋，金軍有漢山藝撼岳家軍難的評(píng)語(yǔ)表示，對(duì)岳家軍的由衷敬佩。

　　宋金兩國(guó)的戰(zhàn)士稍稍停息，始終不信任武將的`宋高宗就開(kāi)始密謀處置武將，宋高宗不僅奪了張俊，韓世忠，岳飛的兵權(quán)，還要?dú)⒑λ麄儯�但是張珺涵是終身之上，以所以他們就巧妙脫身了，但岳飛卻沒(méi)能幸免喜出岳飛以為自己持續(xù)官職退出朝廷就能相安無(wú)事，但沒(méi)想到秦檜等人合伙相害，中糧他們編造了三條罪證，誣陷岳飛謀反，并將岳飛打入死牢嚴(yán)刑逼供，最后慘死于風(fēng)波亭。

　　他為了一國(guó)之事，獻(xiàn)出一了自己的力量，這就是我的偶像，他的死重于泰山。

　　我曾經(jīng)問(wèn)自己，人的生命只有一次，有些人為什么要去打仗，甚至獻(xiàn)出自己的生命呢？直到我讀了那句話(huà)才懂得生我所欲也，義亦我所欲也，二者不可得兼舍生而取義者也。舍生，這是多么可怕的一個(gè)詞，但在岳飛還有很多愛(ài)國(guó)之士的眼中，死并不可怕，茍且偷生才最為可怕，我堅(jiān)信岳飛死前一定在心里大聲地喊叫著我為國(guó)家完成了一番事業(yè)，如今我回家了。

　　最后我想與岳飛的那首滿(mǎn)江紅做結(jié)尾：怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈，三千功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑白了少年頭，空悲切。靖康恥猶未雪臣子恨何時(shí)滅？駕長(zhǎng)車(chē)，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐渴飲匈奴血待從頭，收拾舊山河，朝天闕！

偶像的作文11

　　請(qǐng)輸入正文TFBOYS六個(gè)字母我的青春。

　　TFBOYS這個(gè)組合，幾乎男女老少都聽(tīng)過(guò)吧。他們是由三個(gè)少年組合而成的。當(dāng)然，聽(tīng)過(guò)，不代表喜歡過(guò)，抵毀過(guò)。我就是喜歡他們?nèi)�中的其中一員。而抵毀他們的，我也遇到過(guò)不少。就如他們所說(shuō)：“人，不可能是完美的，總有人會(huì)討厭你。”對(duì)啊，每個(gè)人都有自己的偶像，有喜歡，自然就有抵毀。

　　20xx年的8月6日，他們出道了，年齡平均13，14歲的他們，被所有人幾乎都看不好，那時(shí)我還小，沒(méi)注意到他們?nèi)��?4年，他們被全民黑，幾乎有些人摔倒都要怪他們，而我，也在14年的青春修煉手冊(cè)，遇見(jiàn)了他們。手冊(cè)的發(fā)行，讓人們對(duì)這三個(gè)男孩改變了認(rèn)識(shí)，是的，他們地確不平凡。15年的他們已經(jīng)火了，他們的專(zhuān)輯有好多好多人支持，他們也一直在努力著。16年的他們做了很多在他們那個(gè)年齡的人做不到的事，他們?cè)趪?guó)外都已有了名氣。17年的現(xiàn)在，他們啊，已經(jīng)是很棒的男孩了，得到了許多前輩的鼓勵(lì)，他們一直在向前進(jìn)。

　　并不是他們的不平凡而讓我一直癡迷與他們。更多的是他們身上的精神。他們第一次徹夜高歌。他們即使已經(jīng)累的不行了，卻依然堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)努力。在他們工作的同時(shí)還不忘學(xué)習(xí)。他們每天練習(xí)到凌晨也不曾抱怨，他們，就是TFBOYS。

　　TFBOYS就是他們，大哥王俊凱，二弟王源，三弟易烊千璽。王俊凱今年已滿(mǎn)十八了，他的'小虎牙一直是他的特征，每當(dāng)虎牙微微笑起就讓人陶醉在他的笑中，她的身高想要一米八，而他現(xiàn)在離一米八也不遠(yuǎn)了。他是一名大學(xué)生了，但在我們的心中永遠(yuǎn)是那個(gè)低血糖犯了卻仍然堅(jiān)持的小凱。王源，明天就是他的17歲生日了，他的星星眼一眨，仿佛讓人看到了星星般的希望。他從小就有嬰兒肥，即使長(zhǎng)大了，也還有，到他卻那么瘦，為了唱歌，必須管住自己的嘴，他啊，就是這么讓人心疼的源哥。易烊千璽，最小的一個(gè)，離他的17也不遠(yuǎn)了，他一直都那么認(rèn)真，他一直都很愛(ài)他的弟弟——易烊千楠。他是一個(gè)又責(zé)任的男孩，他的梨渦讓人見(jiàn)了，總有一種開(kāi)朗。他是我們的大佬，也是我們的千璽。

　　我陪伴了他們?nèi)�年，三年不長(zhǎng)，卻讓我看到了他們的成長(zhǎng)。TFBOYS，六個(gè)英文字母，我青春的六字情書(shū)。

偶像的作文12

　　我心中的偶像是正直的，是和藹可親的，是勇敢無(wú)畏的，他吶，就是我的父親，我最崇拜的偶像。

　　在我的印象里父親一直都是盡職盡責(zé)為家庭操勞的一位好父親，他像天使般的呵護(hù)著我，愛(ài)著我，保護(hù)這我，每當(dāng)我遇到困境時(shí)都是父親幫助我走出困境，使我從新鼓出勇氣從困境走出來(lái)的。

　　父親身為外科醫(yī)師，只要醫(yī)院的一通電話(huà)，說(shuō)明病人有何三長(zhǎng)兩短，即使是在夜深人靜的凌晨，爸爸依然會(huì)開(kāi)著車(chē)，前往醫(yī)院，解除病人的疑難雜癥。我常戲稱(chēng)，爸爸一定是“水牛協(xié)會(huì)”的代表，水牛總是那般任勞任怨。而父親這頭水牛，一年三百六十五天，真正可以休息的日子曲指可數(shù)，但他樂(lè)于自己的工作，專(zhuān)心投入，為病人默默付出光與熱。在酷熱的暑假，一群賣(mài)力的漁工工作于漁港。在沒(méi)有空洞的小房間內(nèi)，多了一個(gè)正在替漁工診治的醫(yī)生，父親接下了這一份大伙眼中的.苦差事。此時(shí)的父親是一道暖陽(yáng)，照亮了沒(méi)有親屬的漁工心房，帶給他們溫暖與希望。我的偶像──父親，他敬業(yè)的態(tài)度讓我欽佩。

　　我承認(rèn)有個(gè)熱愛(ài)單車(chē)的瘋狂老爸，不論是在平原的田間小路，或是上山時(shí)那陡峭，蜿蜒的山路，還是車(chē)水馬龍的主要干道，都留有我們踩著踏板，努力向前的痕跡。在汗水揮灑中，爸爸譜出了一首首單車(chē)“練習(xí)曲”，并有著雄心壯志，要參加鐵人三項(xiàng)。下班后，�？吹桨职知�(dú)自在車(chē)庫(kù)內(nèi)把單車(chē)搬上搬下，并計(jì)劃著下次騎車(chē)的路線(xiàn)。教過(guò)爸爸高爾夫球教練曾說(shuō)爸爸有股學(xué)習(xí)的傻勁！我想也是因?yàn)檫@股傻勁，才會(huì)讓我們跟隨著父親，為生命寫(xiě)下一頁(yè)頁(yè)輝煌的戰(zhàn)績(jī)！對(duì)于懷抱夢(mèng)想且勇于自我挑戰(zhàn)的爸爸，我滿(mǎn)懷的敬佩。

　　在人生的舞臺(tái)上，我為身為父親的女兒感到驕傲，一改嚴(yán)父本色，他給予我的是努力不懈的態(tài)度和源源不絕的關(guān)愛(ài)，父親，是我心目中，永遠(yuǎn)的偶像。

　　女兒我愛(ài)你到永遠(yuǎn)。

偶像的作文13

　　在我小學(xué)的生涯中，最令我難忘的就是小學(xué)的校長(zhǎng)了，她非常和善，人也非常慈祥，對(duì)好學(xué)生經(jīng)常是微笑，對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生總是耐心地教誨，我永遠(yuǎn)也忘不了她。我快要畢業(yè)了，在小學(xué)的生涯中，校長(zhǎng)她一直都和我們?cè)谝黄�，好像從�?lái)都沒(méi)和我們分開(kāi)過(guò)，我真的無(wú)法想象到了初中的日子，沒(méi)有校長(zhǎng)的嚴(yán)格要求，我該怎樣去度過(guò)，真的好舍不得她呀！記得我好像五年級(jí)的時(shí)候被選入值周生的隊(duì)伍中，當(dāng)時(shí)我十分驕傲，因?yàn)槲乙部梢噪S隨便便地管別人了。在后來(lái)的'日子里，是校長(zhǎng)她讓我明白了一個(gè)道理——當(dāng)值周生的目的不是去管教別人，而是為了去幫助別人，所以我決定要當(dāng)一名優(yōu)秀的值周生。每當(dāng)我失意的時(shí)候，校長(zhǎng)的聲音總會(huì)在我耳邊響起，而我的腦海中仿佛印刻著兩個(gè)字——自信。她是一個(gè)好校長(zhǎng)，每日都為學(xué)校的事物操勞著，多么辛苦��！可她卻從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)，李校長(zhǎng)簡(jiǎn)直就是我的偶像，我要向她學(xué)習(xí)。等將來(lái)我長(zhǎng)大了，也要像李校長(zhǎng)一樣做一些對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有益的事情。所以我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，用自己的學(xué)識(shí)來(lái)造福社會(huì)、造福人民，我相信李校長(zhǎng)她一定會(huì)支持我的！現(xiàn)在我是六年級(jí)的學(xué)生了，在母校的日子也不太多了，所以在這僅僅的幾個(gè)月中，我一定要為母校、為老師、校長(zhǎng)和同學(xué)們做一些貢獻(xiàn)，讓我的小學(xué)生涯變得充滿(mǎn)意義。

　　我即將畢業(yè)了，即將離開(kāi)母校了，但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，在中心小學(xué)這片土地上有一位我最敬愛(ài)的校長(zhǎng)，我也永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)！我記得大約是在五年級(jí)的時(shí)候吧，我剛剛成為值周生，在班級(jí)中，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我很驕傲，也有人說(shuō)過(guò)我顯擺，當(dāng)時(shí)我是多么地難過(guò)啊，是校長(zhǎng)給了我信心和希望，也是校長(zhǎng)讓我重新振作起來(lái)，更是校長(zhǎng)在我考試成績(jī)不好的時(shí)候安慰我。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一件件往事，我也永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記校長(zhǎng)的面容，更是不會(huì)忘記她對(duì)我說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)！千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不盡我對(duì)校長(zhǎng)的敬愛(ài)之情，更說(shuō)不盡我即將離開(kāi)的不舍之情，在我心目中校長(zhǎng)她就是一位女神，一個(gè)天使，一個(gè)無(wú)所不能而又心地善良的神。啊，校長(zhǎng)，您永遠(yuǎn)都是我的偶像，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛(ài)您！

偶像的作文14

　　我很想背上背包離開(kāi)這里來(lái)到有你的城市，我不止一次的做過(guò)這樣的夢(mèng)，就像一九七八年的太陽(yáng)和雨，卻唯獨(dú)少了白衣與你。

　　你出生時(shí)我還不在這個(gè)世界，你成長(zhǎng)時(shí)我不在你的身邊，謝謝你和我能夠共看一片天空，謝謝你讓我擁有信念，謝謝你使我無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。

　　初遇你時(shí)，就像是風(fēng)刮再大也不愿意關(guān)窗。褐色的眼球、高挺的鼻梁、粉嘟嘟的小嘴、無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化的頭發(fā)構(gòu)成了這樣獨(dú)一無(wú)二的你。站在舞臺(tái)上的你會(huì)閃閃發(fā)光，私底下的你調(diào)皮的像小孩，認(rèn)真起來(lái)真的是無(wú)人能敵。我可以感覺(jué)得到你的小奶音嘻嘻哈哈的聲音，能看得到你不斷變化的衣服和發(fā)色。就像是誰(shuí)說(shuō)的一樣“一直被模仿，從未被超越�！�

　　看演唱會(huì)，去看一個(gè)遙遠(yuǎn)的人，很多人都說(shuō)沒(méi)有意義。但很多事情就是這樣，是否有意義只有你自己知道。那些在耳機(jī)里的音樂(lè)，早就變成了一種陪伴。去看他們，就像去看一個(gè)很重要的朋友。那些聽(tīng)著歌度過(guò)的日子仿佛就在眼前，那些被寫(xiě)下來(lái)的心情還歷歷在目，你能感受到，這些就是一種力量。只不過(guò)我從來(lái)只是在夢(mèng)里夢(mèng)到過(guò)而已。

　　現(xiàn)在的我不能瘋狂地去追尋你和你們，我不能就這樣一筆揮霍，我的時(shí)間還得去做另外的一些事。閃耀的皇冠燈如我的心一般明亮，他們的吶喊也是我想要給的瘋狂。你是偶像，你的堅(jiān)持不懈，執(zhí)著認(rèn)真，卓越的藝術(shù)才能都是我所追求的目標(biāo)，我知道我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的目的，我知道我做的一切是為了什么，我也希望能用我的努力可以換來(lái)見(jiàn)你一面。我覺(jué)得追尋你是我堅(jiān)持了很久的事情，就像我每天都在吃飯，少吃一頓就會(huì)餓一樣的。我知道遇見(jiàn)了不容易，錯(cuò)過(guò)會(huì)很可惜。

　　誰(shuí)的.青春沒(méi)有過(guò)瘋狂，而我做過(guò)最瘋狂的事就是和她一起滿(mǎn)大街的買(mǎi)卡貼、明信片和同款，每次都激動(dòng)的不得了。我不能到千里之外的地方去看你，但覺(jué)得你就在身邊給予了我無(wú)窮的力量。

　　未來(lái)的路很漫長(zhǎng)也很艱難，永遠(yuǎn)也不知道明天和意外哪一個(gè)先來(lái)臨，我也不知道會(huì)在怎樣的天氣什么樣的地方和哪些人再次遇見(jiàn)你，但愿以后你快樂(lè)的時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過(guò)皺眉的時(shí)候。十月春風(fēng)不及你，你是我努力前進(jìn)的動(dòng)力，是我的夢(mèng)想，是我最想見(jiàn)到的人。

　　夏末秋初，你的笑就像是許久未見(jiàn)的陽(yáng)光。

偶像的作文15

　　是他，帶著全村人的期望，走進(jìn)清華。是他，走出那塊流下過(guò)無(wú)數(shù)汗水的田地，來(lái)到深圳，帶給我一個(gè)舒適的生活。是他， 帶著小時(shí)候的我，抓魚(yú)摸蝦，給我一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的童年。他總是帶給我無(wú)窮的希望。

　　他，就是我的偶像！一位平凡的不能再平凡，且又偉大的不能再偉大的父親——— 我的爸爸！

　　我愛(ài)他。因?yàn)樗��?dāng)年以?xún)?yōu)異的成績(jī)走進(jìn)清華大學(xué)，除了聰明的腦袋和智慧的學(xué)習(xí)方法外，靠得是一股堅(jiān)忍不拔的毅力和意志。清晨六點(diǎn)，他幫爺爺奶奶干農(nóng)活，然后，騎車(chē)十多里路到學(xué)校。路上，他一邊踩著自行車(chē)，一邊在腦海里背默英語(yǔ)單詞。課堂上，他把老師講解的要點(diǎn)難點(diǎn)一一牢記，學(xué)會(huì)學(xué)懂，在學(xué)校里迅速地完成家庭作業(yè)。放學(xué)后，他飛奔回家。幫助爺爺奶奶再干一些農(nóng)活。他是全村中學(xué)生中農(nóng)活干得最多的`，卻總是學(xué)習(xí)成績(jī)最好的一個(gè)。

　　我愛(ài)他。一個(gè)充滿(mǎn)了孩子氣的爸爸。憶起兒時(shí)最快樂(lè)的事，莫過(guò)于和爸爸一起在小河邊、田地里、樹(shù)林中嬉戲游玩。他抓大魚(yú)，我抓小蝦。他用竹葉編小籠子，然后把我找到的蟋蟀放進(jìn)去。他教我用一種樹(shù)葉做笛子，吹出來(lái)的聲音雖然不是很清脆，但是我們都樂(lè)此不彼。你看那張照片，一對(duì)父子，手里合捧著一條大魚(yú)，笑不合攏的兩張大嘴巴露出兩副大牙齒，多么樸實(shí)和天真，一點(diǎn)都不掩飾從心里往外冒的快樂(lè)。與其說(shuō)是一對(duì)父子，不如說(shuō)是一對(duì)玩伴。

　　我愛(ài)他。我的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，總少不了他對(duì)我的教導(dǎo)和督促。一道道題目，一個(gè)個(gè)定理……，在無(wú)限快樂(lè)的童年時(shí)，他同時(shí)又不斷地對(duì)我灌輸尋找規(guī)律的意識(shí)。在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中，他成了我的一個(gè)形影不離的老師。當(dāng)然，他嚴(yán)厲的時(shí)候，我心里也會(huì)犯怵，這個(gè)時(shí)候，往往都是我學(xué)習(xí)上出了問(wèn)題的時(shí)候，例如：上課走神、對(duì)問(wèn)題不求甚解、作業(yè)馬虎等等。我都奇怪為什么他總像是我肚子里的蛔蟲(chóng)，知道我的點(diǎn)滴心思，我的一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)作都逃不過(guò)他的眼睛。但偶像就是偶像，生了一陣子悶氣后，我又不得不佩服他對(duì)我的了解和觀(guān)察竟是如此細(xì)致入微。細(xì)想起來(lái)，肯定是因?yàn)槲业难�液里流著他的血液吧�?/p>

　　所以，我愛(ài)我的爸爸，他是我的偶像。

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