我的世界作文

時(shí)間：2024-02-17 18:19:51 寫作作文我要投稿

【經(jīng)典】我的世界作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我的世界作文，歡迎閱讀與收藏。

【經(jīng)典】我的世界作文

我的世界作文1

　　記憶中的午后，常常是繚繞著濃濃的奶啡味道，和淡得近乎飄渺的書香。我沉迷于幽靜，享受著午后溫暖的陽(yáng)光與古舊的書本，或是充斥著溫暖的陽(yáng)臺(tái)，或是無(wú)人寂靜的竹林中。往往就這樣沉浸在書中，直至夕陽(yáng)無(wú)限好的黃昏。

　　記得，亂世風(fēng)云中，曹操的雄心，劉備的仁儒，諸葛的智慧，關(guān)羽的忠義。看不夠的風(fēng)起云涌。記得，紅樓一夢(mèng)間，黛玉的孤，寶釵的淑，妙玉的冷，鳳姐的辣�？床粔虻慕^代風(fēng)華。記得。西方舊事前，葛朗臺(tái)的吝嗇，高老頭的古怪，保爾的堅(jiān)毅，魯賓孫的智慧�？床粔虻娜松賾B(tài)。

　　童年的世界有了它，一切都變得斑斕，一切都變得不可思議。我用長(zhǎng)城的.青磚連接埃菲爾鐵塔，用黃河的波濤親吻撒哈拉的流沙，用鼓浪嶼的琴石打動(dòng)維也納……如此不拘，那么神奇，然而，無(wú)可思議。

　　偌大偌大的院子里只有我。捧著一本詩(shī)集。輕輕地吟，緩緩地踱，靜靜地思。四周是吐綠的嫩芽，是各色的繁花，是紛飛的蝴蝶，是滿目的生機(jī)。日益更變的環(huán)境給了我想象的空間。我描繪著“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”，想象著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，品“幾首杜陵詩(shī)”，賞“一幅王維畫”，想象著“長(zhǎng)天落霞，方池睡鴨”。

　　我像是個(gè)懵懂的孩子，貪婪地向四處張望，學(xué)習(xí)，模仿，充實(shí)自己。厚重的課本似乎比詩(shī)集小說(shuō)更有魔力。我。用聲音拼寫著單詞，感受異國(guó)的文化。用大腦苦苦思索幾何間的規(guī)律，快樂(lè)于它的樂(lè)趣。用心靈感受自然的神奇，驚嘆于微觀的美麗。

　　點(diǎn)點(diǎn)金斑散落在小徑間，萬(wàn)物皆披上了唯美的金色了�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”呢，曾經(jīng)的我望著沉淪的夕陽(yáng)免不住幾聲嘆息。然而，仍是書，改變了我。體會(huì)著李易安“花自飄零水自流”的孤寂，又感受著她“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉”的年少激昂；我喜悅于辛稼軒的“最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬”，又振奮于他“只疑松動(dòng)要來(lái)扶，以手推松曰去”的豪情壯志……詩(shī)人們?cè)谀酆i江，輕霧縈繞的寂寥中的豁達(dá)樂(lè)觀，改變了我“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的哀傷，情愫中多了一份“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的曠達(dá)。

我的世界作文2

　　“徐雨晨，擦黑板。”我慢吞吞地移開(kāi)腳步，拿起抹布，走到黑板前站定�！奶奈椅抑牢倚U矮的，擦黑板很費(fèi)力，所以一來(lái)就像芭蕾舞演員一樣把腳尖踮得老高，再把頭也抬得很高，盡全力伸出手，但畢竟我太矮，擦“能力范圍內(nèi)的粉筆字”倒輕松，但擦比我高的粉筆字卻總夠不到。我感覺(jué)黑板在戲弄我，不讓我夠到。我一急，奮力跳起，終于擦到了，再來(lái)一次，又擦到了。

　　我就這樣跳來(lái)跳去，活像一只在蹦床上的青蛙。但我挺胖的，也許是只肥青蛙。教室里，早已有了隱約的笑聲。我不知當(dāng)時(shí)表情如何，只想早些擦完。我揮舞著雙臂，一左一右，用浩浩蕩蕩形容擦去后的痕跡絕不過(guò)分。我真不敢想象，一位文質(zhì)彬彬的“書生”手忙腳亂擦黑板的情景會(huì)是怎樣的……

　　冬天，爸爸出差回來(lái)了，風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)家門，抓起遙控器，癱坐在沙發(fā)上，把腳拔出鞋外，一拋，正巧落到了鞋柜上�！职值哪_臭他用最懶的方式把腳架在茶幾上，看起了電視。這時(shí)，我正在專心致志地做作業(yè)，卻被那股能“香飄十里”的腳氣兒整得夠嗆。爸爸的腳臭每次都能讓人感到惡心，仿佛黃鼠狼在放屁似的，臭得難以形容。我氣憤地走向被爸爸搞得“烏煙瘴氣”的客廳：“爸，你能不能別再放‘臭氣彈’?”話音未落，我又逃出客廳——誰(shuí)叫爸爸腳那么臭呢?中午。號(hào)稱“呼嚕王”的`爸爸躺在床上，呈大字形。

　　一進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，鼾聲如雷一般炸開(kāi)了，是“吭哧吭哧”的經(jīng)典打鼾聲，一聲重一聲輕�！箏睡姿我碰碰他，他沒(méi)反應(yīng)。過(guò)了許久，才咂咂嘴，好像在回味什么似的，又換了一邊側(cè)睡過(guò)去。隨著那個(gè)方向再細(xì)看，才瞧見(jiàn)媽媽。她頭緊貼膝蓋，蜷成一團(tuán)，像一張把弦拉得極緊的弓一般，香沉地睡著了�？刹恢趺椿厥�，突然，她嘴角一抽動(dòng)，笑了起來(lái)，也許是夢(mèng)到美好的事情吧!可突然她嘴角一松，嘴右垂了下來(lái)~~這就是我眼里的世界。

我的世界作文3

　　我的世界與所有人都一樣，很平淡，但又與所有人不一樣，我要活得有意義、有價(jià)值。不白浪費(fèi)任何時(shí)光。

　　有人曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)無(wú)止境�！蹦敲�，所有人的世界，都一定在學(xué)習(xí)。

　　勞動(dòng)。

　　生活是位老師，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在教我們做人、做事——生活教給我最大的道理是勞動(dòng)。不勞動(dòng)就會(huì)被社會(huì)淘汰，被生活淘汰我就曾目睹。

　　街上，除過(guò)行人與游人，只剩乞丐。他們干的是什么�。磕求a臟的人、白凈的盆，滿街行乞。吃的是見(jiàn)不得人的“食物”，喝的是不干不凈的“水”。這種樣子，既叫人憐憫，又叫人生氣。他們?yōu)槭裁床煌ㄟ^(guò)雙手勞動(dòng)呢？

　　每當(dāng)遇見(jiàn)他們我就立馬想起“勞動(dòng)”！

　　我的.世界，有一層概念那就是勞動(dòng)，這是生活的基本。我的房間，每一天都被我打掃得一塵不染，我家地板，每一天都被我擦得不留一點(diǎn)灰塵。我想，這都是我應(yīng)當(dāng)做的，父母可不應(yīng)該白白供我們吃住，我們更應(yīng)該多幫助他們做事。

　　讀書。

　　書是一位向?qū)�，引令我們走向知識(shí)的海洋。我們?nèi)魏螘r(shí)候都不能放棄讀書，它使我們的精神世界，得已成長(zhǎng)。

　　在學(xué)校，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等等書目，都使我們進(jìn)步，學(xué)得更多知識(shí)，因?yàn)槲覀兌嫉蒙蠈W(xué)，我們的才不會(huì)變得呆滯。

　　家中，我們也要利用課余時(shí)間，來(lái)補(bǔ)充我們課外的知識(shí)，不浪費(fèi)時(shí)間。正所謂：莫等閑，白了少年頭，空悲切。

　　我喜歡讀書，無(wú)論是令人深思的歷史，構(gòu)思奇妙的小說(shuō)，還是蘊(yùn)含大道理的名著，我都愛(ài)看。因?yàn)槲抑�，不看書，我的精神世界就不得已成長(zhǎng)。

　　練字。

　　中國(guó)漢字，使中國(guó)文化能博大精深，是中國(guó)人民的瑰寶。我們要發(fā)揚(yáng)它。每天是晚上，我都拿著我的鋼筆，在我的書房中“風(fēng)雨無(wú)阻”的練，作為中華人民共和國(guó)人民的一員，我要發(fā)揚(yáng)中華漢字。

　　勞動(dòng)、讀書、練字鑄就了我的世界，這樣有意義地活著，真好……

我的世界作文4

　　想采擷一波浪濤，

　　編織你飛動(dòng)的裙角；想收集一捧星光，

　　點(diǎn)綴你飄動(dòng)的發(fā)稍；想挽留一抹斜陽(yáng)，

　　定格你醉人的微笑；而你只是從我身邊，輕輕走過(guò)。

　　——寄青春

　　如果說(shuō)智慧女神總愛(ài)眷顧自信的女孩，那么我就是她的首選；如果說(shuō)雅典娜女神總愛(ài)眷顧多愁的少女，那么我就是她的人選；

　　如果說(shuō)上帝總愛(ài)創(chuàng)造會(huì)發(fā)光的人類，那么我就是那最亮的一位；如果說(shuō)戰(zhàn)神總愛(ài)為凡人們伸張正義，那么我就是他的最佳搭檔。

　　在我點(diǎn)點(diǎn)星光的大道上，總彌漫著抹不開(kāi)的濃霧。前邊有一條不見(jiàn)彼岸的河，我欲展翅飛過(guò)，不料天使將我的羽翼折去,無(wú)奈，我只有在這濃霧里摸索�？傁胫幸浑p手把我舉過(guò)這條該死的河，一陣風(fēng)吹散這抹不開(kāi)的濃霧,無(wú)奈，前方?jīng)]有心的信賴，于是我繼續(xù)摸索.心理不斷祈禱，堅(jiān)持再堅(jiān)持。不知過(guò)了多久，濃霧散了，前邊的河消失了！正納悶?zāi)兀?dāng)我回頭時(shí)，河原來(lái)在我后面，那獨(dú)木橋顯得那么渺小。呵！原來(lái)這條河這么窄！在我點(diǎn)點(diǎn)星光的大道上，總響著輕柔的音樂(lè)。一幅如此動(dòng)人的畫卷展現(xiàn)在我眼前：輕柔的月光撒在草地上，璀璨的星星眨巴著眼。多愁的少女坐在草地上，手中的杯里逸出淡淡的茶香，是茉莉還是云霧？不，都不是！那是一杯苦丁。她品嘗著苦丁，回味著人生，月光在她臉上輕輕的吻了一下，為什么有種咸咸的味道？原來(lái)，女孩臉上閃著比星星更晶瑩的淚光。

　　在我點(diǎn)點(diǎn)星光的`大道上，總有詩(shī)詞佳句伴著我。我喜歡雨，喜歡絲絲細(xì)雨。喜歡那“沾衣欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風(fēng)”的柔美；喜歡那“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”的雅靜；更愛(ài)那“多少樓臺(tái)煙雨中”的朦朧。在我的世界里，有著數(shù)也數(shù)不清的璀璨珍珠,有著無(wú)窮無(wú)盡的精彩故事,有著玩味人生的驕情,有著馬弛曠野的豪放,有著靜謐月色的細(xì)膩,當(dāng)然也有著花季的憂傷！

　　想把你疊進(jìn)小船，讓你隨波逐流，

　　漂進(jìn)愛(ài)的漩渦；想把你折入飛機(jī)，

　　讓你翱翔天空，穿越愛(ài)的天堂；

　　而你只愿傻傻的，呆在我身旁。

我的世界作文5

　　世界里，有什么？每個(gè)人心中都有屬于自己的世界，或大，或小。而媽媽把我?guī)У搅舜笫澜�，我卻創(chuàng)造了一個(gè)小世界，在內(nèi)心深處最柔軟的地方，裝的是媽媽對(duì)我的濃濃情深……

　　我的世界被媽媽無(wú)微不至的愛(ài)充斥著，包裹著。還記得初入中學(xué)，第一次英語(yǔ)考試我便考了一個(gè)令我極其失望的分?jǐn)?shù)，我的心情不由低至谷底，在如此優(yōu)秀的班集體中，我始終沒(méi)有脫穎而出，在班級(jí)中扮演著可有可無(wú)的角色，這不免使我有些自卑。曾經(jīng)，在我考試失利時(shí)，媽媽總是為我認(rèn)真分析答案，以及我的錯(cuò)因，并鼓勵(lì)我，安慰我；當(dāng)我書法作品沒(méi)有寫好時(shí)，媽媽也不會(huì)給我任何壓力，只會(huì)給予我信心……而這次似乎與以往不同，媽媽并沒(méi)有像往常分析我的答案，也沒(méi)有采取任何措施。

　　看著試卷上那刺眼的分?jǐn)?shù)，眼睛感到有些酸澀，這時(shí)，媽媽無(wú)聲地來(lái)到我身邊，望著我的分?jǐn)?shù)沉默不語(yǔ)，未幾，她仿佛下了很大的決心：“從今天開(kāi)始，我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)英語(yǔ)！”什么？！我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧？作為一名地地道道的理科生，英語(yǔ)絕不會(huì)是她的強(qiáng)項(xiàng)，聽(tīng)爸爸也說(shuō)，媽媽所有科目都十分優(yōu)秀，但惟獨(dú)英語(yǔ)——一直便是弱項(xiàng)。可現(xiàn)如今，她卻主動(dòng)提出要為我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)……說(shuō)真的，我對(duì)她希望并不大……

　　從那天起，每天晚上，不管多晚，總能看到在一盞臺(tái)燈下，媽媽拿著一本手抄的筆記本在給我講知識(shí)點(diǎn)，柔和的`燈光映出媽媽蒼白的臉，那是多少個(gè)日日夜夜的辛勞所造成的啊。那本筆記是媽媽多少個(gè)日日夜夜捧著好幾本參考書、輔導(dǎo)書吃力地，認(rèn)真地看著，時(shí)不時(shí)將重點(diǎn)畫下，記錄在上。

　　這，成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　我的自卑感隨著時(shí)間的遷徙逐漸地消失不見(jiàn)了，取而代之的是無(wú)比的自信，期中考試過(guò)后，我取得了優(yōu)秀的成績(jī)，媽媽欣慰一笑，這兩個(gè)月的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，可我卻發(fā)現(xiàn)媽媽頭頂又多了些許白發(fā)，氣色也沒(méi)有前段時(shí)間那樣好了。

　　是媽媽讓我的世界不再自卑，她改變了我，這就是我現(xiàn)在的世界。

我的世界作文6

　　今天下午，天空萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗，我們?cè)谑Y老師的帶領(lǐng)下一起去杭州參加一年一度的浙江省小舞蹈家比賽。

　　經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的旅途，我們終于到達(dá)了目的地一一杭州。到達(dá)時(shí)已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)多，我們找了一家賓館住了下來(lái)。

　　第二天早上，我們?cè)缭绲貋?lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。交資料、抽簽、熟悉場(chǎng)地……我的比賽時(shí)間在下午。到了中午的時(shí)候，我化好漂亮的妝容，穿上精致的演出服在后臺(tái)開(kāi)始賽前練習(xí)。等到主持人報(bào)460號(hào)選手上臺(tái)比賽時(shí)，我的心砰砰的直跳，特別緊張。因?yàn)�，下一個(gè)上場(chǎng)的就是我。

　　馬上要上場(chǎng)了，蔣老師嚴(yán)肅地跟我說(shuō)：“你要把一個(gè)個(gè)動(dòng)作做清楚了，音樂(lè)會(huì)比以前慢，沒(méi)有把握千萬(wàn)不要抬腿，不能用力過(guò)度……”老師的話深深地印在我的腦海里，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“別緊張，千萬(wàn)別緊張”。走上舞臺(tái)，我準(zhǔn)備好了第一個(gè)動(dòng)作，音樂(lè)就開(kāi)始慢慢的響了起來(lái)，隨著音樂(lè)的播放，我的心跳的更快了，生怕一疏忽忘記動(dòng)作。我認(rèn)真的跳著跳著，好像自己就是一個(gè)跳著舞蹈的小精靈，在自我陶醉中翩翩起舞……等我完成整支舞蹈時(shí)，臺(tái)下已響起了雷洪般的掌聲和歡呼聲。

　　我獲得了20xx組別的特金獎(jiǎng)，我成功了，付出終于得到了回報(bào)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，我激動(dòng)萬(wàn)分。評(píng)委老師拿著金燦燦的獎(jiǎng)杯向我走來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“恭喜你！小朋友！你跳的很好，你的分?jǐn)?shù)是全場(chǎng)最高分，了不起！”我頓時(shí)眼眶濕潤(rùn)了。捧著這沉甸甸的.獎(jiǎng)杯，我心里有說(shuō)不出的話，這獎(jiǎng)杯應(yīng)該是屬于蔣老師的，屬于我爸爸媽媽的。如果沒(méi)有爸爸媽媽，我根本不會(huì)跟蔣老師去學(xué)舞蹈，如果沒(méi)有蔣老師，我連跳舞蹈的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，是他們成就了現(xiàn)在的我，我感激萬(wàn)分。

　　通過(guò)這次的比賽，讓我收獲很多，也讓我懂得了學(xué)舞蹈的艱辛。舞蹈現(xiàn)在已經(jīng)是我生活中不可缺少的東西，它已經(jīng)走進(jìn)了我的世界，深深地根植在我的心中。

我的世界作文7

　　點(diǎn)亮心靈的燈，緩緩地，輕輕的，我走在馬路上，路邊的燈如此的明亮，照亮了我的世界。我又想起了那件事，那是我從舅舅家回來(lái)的路上。

　　我焦急的向四周張望，企盼能找到回家的公交車。但，很不幸我迷失了方向。我不知所措，但我認(rèn)為只要有耐心，必然會(huì)找到出路的。一遍遍的尋找，一遍遍的失望，一遍遍的懊惱，我竟然責(zé)怪起父母讓我獨(dú)自出門這件事。又怪起自己是路癡，不知道出路在哪，卻又無(wú)人幫助。夜幕降臨，如同鳥籠將我困住，腳步也不由得加快了。父母在家，正在焦急的等待吧！心想。抬頭看天，一輪彎月掛在天邊，四周又是寥寥無(wú)幾的星辰。我不禁嘆了口氣，如水桶般的步伐也加重了。路燈也全部亮著，但對(duì)我來(lái)說(shuō)終究是十分昏暗，似乎有一層朦朧薄霧籠罩著它們。我在昏黃燈光中走動(dòng)。

　　也許別人倘若像我一樣，自然會(huì)去問(wèn)路�；蛟S會(huì)有答案。我不熟悉路人頁(yè)不好意思去問(wèn)。終于無(wú)力走動(dòng)了。我正在路邊徘徊著，突然眼前一亮，一件金黃色的衣服映入我的眼簾，我努力的走向前去，小心翼翼的，不敢直視她，我的.聲音斷斷續(xù)續(xù)話到嘴邊卻不好意思說(shuō)出來(lái)，終于爆發(fā)了出來(lái)：“奶奶請(qǐng)問(wèn)，哪里有k56路公交車�。俊蹦棠虛狭艘幌骂^，手指前方，緩緩地說(shuō)：“在那兒！那個(gè)站牌就是！天晚，路上小心點(diǎn)兒�！蔽倚老踩艨瘢B聲道謝。搭上了車，回到了家中，坐在車上望著車外的風(fēng)景我不禁感到很興奮，感謝我的勇氣，月亮還是金黃色的仿佛更加明亮，我似乎看到了她，馬路似乎更寬敞了，路燈似乎更亮了。

　　晚風(fēng)習(xí)習(xí)，走在街上又回想起那個(gè)人，她的話引明我了前進(jìn)的路，這件事也點(diǎn)亮了我的世界。抬頭再看一看燈，看看在天邊的月亮，猶如那一夜明亮，心中十分清靜，再看看馬路，仿佛有她的身影。我忘不了她點(diǎn)亮我心中世界的瞬間。

我的世界作文8

　　時(shí)光悠悠，花前樹后。你的笑靨在荏苒的歲月中鐫刻著深深的記憶，帶領(lǐng)我，馳騁在歲月的懷抱中。忘不了那個(gè)烈日炎炎的體育課上，你的微笑如一束光，照亮了我的世界。

　　體育課上，由于我身材矮小，有點(diǎn)自卑，跑步總是在最后，沒(méi)跑幾步就放棄了。但是，你不但沒(méi)有批評(píng)我，還給了我信心。正當(dāng)我跑累停下來(lái)時(shí)，你不知從哪里竄出來(lái)，輕輕地走了過(guò)來(lái)。突然，一朵花開(kāi)在了你的臉頰處，暈染了你的雙頰，也涌入我的心海。你的笑靨在我眼前一點(diǎn)點(diǎn)放大，你的喜悅之情溢于臉頰。在那個(gè)烈日下，在那個(gè)操場(chǎng)上，你嵌于嘴角淺淺蕩漾的微笑鐫刻在我心中，澆灌了我那小小的心靈。我的心忽而明亮起來(lái)。

　　你拍拍我的肩膀，溫柔地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)身材矮小就跑不快呢？你要對(duì)自己有信心，只要掌握跑步的技巧，小短腿也能跑出驚人的速度�！蔽椅⑽Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭�！皝�(lái)，我給你指導(dǎo)指導(dǎo)，跟著我做”。我按照老師要求，先做做準(zhǔn)備動(dòng)作，伸伸手，彎彎腰，壓壓腿。跟著老師的口令，我認(rèn)真地做著熱身運(yùn)動(dòng)。老師看了，說(shuō)：“這就對(duì)了，跑步前先做好準(zhǔn)備動(dòng)作，跑步時(shí)腿才邁得開(kāi)。”老師領(lǐng)著我來(lái)到起跑線上，給我講解一下要領(lǐng)。

　　我深深地吸了一口氣，蹲下身體，腳緊緊地蹬住地面，手臂抬起，準(zhǔn)備起跑。你看著我，眼里滿是信任的火花。那火花慢慢放大，將我籠罩，照亮了我的`心。那抹桃紅，如春日的桃花開(kāi)得那么美，桃花的花瓣飄起，你牽著我的手，一起走向那堅(jiān)定的遠(yuǎn)方。此時(shí)，你的言語(yǔ)已溢于言表，無(wú)聲卻勝過(guò)有聲，心底的花綻放了，動(dòng)力的種子播在心里。我提起步伐向前跑去，當(dāng)我累得想停下時(shí)，那抹光指引我前進(jìn)，前進(jìn)，我向著光堅(jiān)持，堅(jiān)持。慢慢地我學(xué)會(huì)了跑步的技巧，掌握跑步的要領(lǐng)。終于，我超越了許多同學(xué)，我看到了那道最亮最美的光你的微笑。我的心底一片燦爛。

　　在人生的跑道上，我們要學(xué)會(huì)沖刺，即使很漫長(zhǎng)，即使有障礙，即使會(huì)跌倒，但是，我會(huì)想起你的微笑，你的光一直照耀著我，陪伴著我?jiàn)^力奔跑。即使非常辛苦，只要有堅(jiān)持下去的勇氣，再大的山、再闊的海都可以跨越，努力奔跑，天空的那一邊就不再遙遠(yuǎn)。

　　老師，你的那抹微笑，如一束溫暖的亮光，給我自信，給我鼓勵(lì)，給我動(dòng)力，伴我一路成長(zhǎng)，照亮了我的世界。

我的世界作文9

　　每個(gè)人都有創(chuàng)造世界的能力，每個(gè)人內(nèi)心都存在一個(gè)自己的小世界，這里面承載了內(nèi)心深處的希望與追求，我也不例外。

　　自由的深淵

　　我的世界里有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的裂谷，在裂谷的最低處、深淵的盡頭，是自由的地獄。這里沒(méi)有人，只有鬼魂；這里也沒(méi)有法制，只有自由。每一只惡鬼都擁有無(wú)限的自由和權(quán)力，可以欺騙，可以背叛，可以搶劫，可以殺害。他們?cè)跐L燙的巖漿里胡作非為——因?yàn)樗麄冊(cè)鐚?duì)這灼燒的痛苦和良心的譴責(zé)麻木。他們可以隨時(shí)跑出去，但他們自甘墮落，反倒害怕人間與天堂的規(guī)則約束。

　　這間地獄處于自由的深淵，所以來(lái)自天堂的.曙光從來(lái)都照不進(jìn)去。

　　禁錮的美麗

　　我的世界里有一座天堂。這里只有天使，沒(méi)有人；這里也沒(méi)有罪惡，只有嚴(yán)苛的法制。每一位天使都擁有連圣人都無(wú)法擁有的美好品質(zhì)，這是嚴(yán)苛的法制能帶給他們的唯一好處。天堂里的秩序是天使們共同維護(hù)的（事實(shí)上這里沒(méi)人管也不會(huì)亂）他們每天準(zhǔn)時(shí)起床，準(zhǔn)時(shí)洗漱，準(zhǔn)時(shí)上班，準(zhǔn)時(shí)吃飯，準(zhǔn)時(shí)下班，準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。他們唯一的工作就是看著人間發(fā)呆，因?yàn)樗麄児懿涣巳碎g。天使們的臉龐個(gè)個(gè)都俊俏得出奇，因?yàn)槟鞘峭粡埬槨?這是為了公平）

　　天堂的確十分美麗，因?yàn)槔锩娼d著美麗的擁有美好品質(zhì)的天使們。

　　真實(shí)的繁華

　　在我的世界里，在地獄和天堂之間，有一個(gè)繁華的人間。人間很繁華，因?yàn)樗萘艘磺猩茞�。在這里，人們擁有自由和權(quán)利，卻不會(huì)像地獄的鬼一樣為所欲為，在這里，人們擁有美麗的身心，卻不會(huì)像天堂的天使一樣機(jī)械地生活。每一天都是新的一天，每一天都會(huì)遭受不幸與幸運(yùn)；每一個(gè)人都獨(dú)一無(wú)二，每一個(gè)人都有自己的價(jià)值和意義。只有在這里，才有最繁華的享受，最真實(shí)的存在感。

　　我知道，沒(méi)有真正的天堂和地獄，他們只存在于我的幻想中。我熱切深愛(ài)著人間，無(wú)論是甜是苦，他都令我明白——原來(lái)我還活著。

我的世界作文10

　　十年之前，我還是一個(gè)人玩，雖然爸爸媽媽爺爺奶奶都很疼我，含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了�？墒俏疫€是覺(jué)得很孤單，因?yàn)槲矣X(jué)得他們都是大人，即使再疼我，愛(ài)我，可是我還是覺(jué)得很孤單。

　　兩年之后，你來(lái)到了我的世界，看著那個(gè)還在襁褓里的皺巴巴的小嬰兒，我高興大喊著：“太好了，我有弟弟了，有人陪我玩了。”看著那個(gè)皺巴巴有丑丑的弟弟我高興的不得了，比去游樂(lè)場(chǎng)還高興呢！心里總是期盼著：希望有一天他可以叫我一聲姐姐。

　　然而，我卻發(fā)現(xiàn)，這個(gè)比我小六歲的弟弟并不是像我想象中的一樣。他會(huì)用我的鉛筆把我的作業(yè)涂成黑色的，害得我需要再寫一遍。還會(huì)在我寫作業(yè)時(shí)搗亂，我忍不住大喊：“你能不能出去，我要寫作業(yè)！”他被嚇了一跳，坐在地上“哇哇”的哭起來(lái)。此時(shí)，奶奶剛好進(jìn)來(lái)了：“玉潔，你怎么能欺負(fù)弟弟呢，你比他大六歲呢，應(yīng)該讓著他。”“我，明明是他……”我的話還沒(méi)說(shuō)完，就被奶奶打斷了：“好了，他小你大，你欺負(fù)他就是不對(duì)的�！薄懊髅骶褪撬葥v亂我寫作業(yè)的�！蔽倚÷曕止局�，可是奶奶已經(jīng)抱著弟弟離開(kāi)了，并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話。

　　后來(lái)，我們都長(zhǎng)大了，我不會(huì)因?yàn)樗麚v亂我寫作業(yè)而在對(duì)他大聲嚷嚷了，因?yàn)槲抑�，我比他大，無(wú)論是誰(shuí)先發(fā)起的爭(zhēng)吵，每次都是我頂著欺負(fù)弟弟的“罪名”。漸漸的'，我就不和他吵了，他自討沒(méi)趣就會(huì)默默離開(kāi)我的房間。

　　再后來(lái)，弟弟上了小學(xué)，我開(kāi)始上初中。我們不在一所學(xué)校，只有周六周日才能見(jiàn)上一面，也就減少了發(fā)生爭(zhēng)吵的幾率，剛開(kāi)始我還很高興，終于沒(méi)人打擾我了。然而，當(dāng)我和他視頻時(shí)，他那一句：“姐姐，我想你�！币幌伦哟蚱屏宋覂�(nèi)心所有的防線，眼淚像斷了線珠子，不停的往下流。后來(lái)，我請(qǐng)求媽媽把弟弟接回來(lái)吧，不要讓他住校了。媽媽同意了，他回來(lái)了，雖然，我們每天還是會(huì)吵架，但是，我感覺(jué)很充實(shí)。從未有過(guò)的感覺(jué)。

　　謝謝你，在我的世界里出現(xiàn)。讓我不再孤單，謝謝你，我的弟弟。

我的世界作文11

　　一縷金色的陽(yáng)光灑在我的書本上，嘰嘰喳喳的鳥叫聲使我的心情十分糟糕。于是決定出門散散心，玩一玩。

　　“媽媽媽媽，我作業(yè)都做完了，書也看了兩個(gè)小時(shí)了，我可以出去玩一下嗎？”可是，媽媽卻從笑容滿面的臉立刻變成了母老虎的臉，她板著臉，皺著眉，指著我跺腳道：“都四年級(jí)了，還一天到晚想著玩，去，把我給你買的試卷做起來(lái)，試卷都是用錢買來(lái)的，你如果不做的話，錢就白白浪費(fèi)了�！蔽译m然很不情愿，但看著媽媽那兇惡的目光，我又不得不按她的命令做。媽媽怒吼的聲音又在耳邊響起“做完后把奧數(shù)做一周，再看書。要認(rèn)真做，不要一塌糊涂做起來(lái)，書認(rèn)真看，不要一目十行，看了相當(dāng)于白看�！�

　　啊，媽媽，您一點(diǎn)兒都不懂我，我真的很想玩一下，哪怕就玩一下下，再說(shuō)，我休息一下對(duì)眼睛好。我想玩，難道不就是因?yàn)樾矢邌�？而且，我眼睛如果壞了，要您給我配眼鏡，您豈不是更生氣。你……你太……太讓人……傷心了……我含著淚輕聲罵道：“小氣鬼，就知道讓我做作業(yè)�！钡譄o(wú)可奈何，不聽(tīng)話的眼淚又偷偷地跑了出來(lái)……

　　陽(yáng)光越來(lái)越刺眼，可此時(shí)的我一點(diǎn)兒都不感到舒服，反而覺(jué)得非常難受。

　　我越想越氣，沖到自己的房間，砰把門撞關(guān)了，抓起書本，狠狠地扔到一邊，然后撲到被子里號(hào)啕大哭。眼淚嘩嘩嘩地流下來(lái)，杯子被我弄濕了……

　　我的心平靜下來(lái)，盯著那個(gè)被我拉破的洋娃娃，回想著剛剛的一幕。雖然我受了委屈，但是媽媽為什么不讓我去玩呢？難道是為了想讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步？難道是讓我能夠有以后的美好生活？難道是讓我學(xué)習(xí)更扎實(shí)，成績(jī)突飛猛進(jìn)？讓我從剛剛的怒氣沖天變得不再憤怒了。我不禁低下了頭，看來(lái)媽媽這么做是有她的'道理的，原來(lái)我錯(cuò)怪媽媽了。

　　想到這，我連忙跑到媽媽的房間里，走到媽媽跟前，“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不該這么對(duì)你的�！薄皼](méi)事�！眿寢尯茏匀坏卮鸬馈�

　　媽媽，我知道您一生為我付出了很多，但是我希望，您以后能更溫柔的對(duì)待我，我也會(huì)自己安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，不讓您操心的。媽媽，我多么希望您能走進(jìn)我的世界，聽(tīng)聽(tīng)我的心聲��！

我的世界作文12

　　如果我是一只老鼠，那么我的世界將是偷雞摸狗與逃跑共存；如果我是一只小腦，那么我的世界將是捕食與翱翔兼半；如果我是一只豬，那么我的世界就只有吃跟睡，或許還可以散散步、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，倘若我是生在日本的豬。但是我是人類，假使一個(gè)人類的生活只是周而復(fù)始地做著相同的事情，那真是枉費(fèi)此生！

　　曾幾何時(shí)，我的世界猶如老鼠兄一般。由于年幼無(wú)知，性格十分頑皮，那脾氣可說(shuō)是呼風(fēng)喚雨。屢次與小伙伴們共同謀劃，如何戲弄他人。于是就有了偷雞摸狗的戲弄過(guò)程，在他人得知被捉弄時(shí)，我們就得開(kāi)始逃跑，否則會(huì)被揍得很慘。

　　如今，我的世界就像小鳥姐一樣，但她是捕食，我是捕獲知識(shí)�，F(xiàn)在，我努力地汲取知識(shí)，充實(shí)自己那原本空蕩蕩的、敲了還會(huì)有回音的腦袋，還不就是圖個(gè)富有。一方面，是因?qū)W識(shí)淵博，在思想上，心靈上的.富有；另一方面則是物資財(cái)力上的富有。畢竟當(dāng)今，知識(shí)與資產(chǎn)成正比。而且，這是在為之后的自由翱翔做鋪墊。如果沒(méi)有知識(shí)作為基礎(chǔ)，就算你僥幸自由自在的翱翔，可是談笑間，言語(yǔ)間，你那粗俗的本質(zhì)將會(huì)原形畢露，那多失顏面！所以，趁現(xiàn)在腦力、精力都還旺盛有余的時(shí)候，我會(huì)努力“捕食”，以助將來(lái)飛得更高更遠(yuǎn)。

　　幾十年后，我想，也許我的世界會(huì)如同豬爺?shù)氖澜�。在�?jīng)歷過(guò)那煙波風(fēng)雨、燈紅酒綠、歡聲笑語(yǔ)、刻骨銘心的翱翔之后，我會(huì)退出江湖，在家修身養(yǎng)性，調(diào)養(yǎng)那被折騰得不成樣的小心肝，小腸胃。于是我會(huì)盡力地吃，使原來(lái)消瘦的體膚再次變得圓潤(rùn)；我會(huì)努力地睡，是那如同國(guó)寶般的黑眼圈離開(kāi)我的世界，使那暗淡的皮膚再次恢復(fù)光彩。偶爾到公園散散步、打打太極，偶爾在家聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、回想回想當(dāng)年。

　　這是我現(xiàn)在所認(rèn)定的“我的世界”，也許有些風(fēng)趣幽默，因?yàn)樘^(guò)草率地將三種動(dòng)物的世界并合起來(lái)。但我希望的只是如此，簡(jiǎn)單而又充滿激情與挑戰(zhàn)，復(fù)雜中又帶有特定的步驟與玄機(jī)。

我的世界作文13

　　悲傷的月光曲，如行云流水般的藍(lán)色多瑙河；悠揚(yáng)的菊次郎的夏天，都是我的世界中那小小的，跳動(dòng)的音符組成一個(gè)個(gè)動(dòng)人的琴曲。

　　自四歲起，因?yàn)橄蛲瑢W(xué)起了鋼琴。想象著，想象著自己被炫目的燈光照耀著，臺(tái)下有萬(wàn)千觀眾聆聽(tīng)著那神奇又美妙的音樂(lè)。

　　第一次彈鋼琴，撫摸著琴鍵，只感覺(jué)到了冰冷和黑白。曲子——免談，雜音——一串。“媽，我怎么只彈出了那難聽(tīng)的聲音？”我對(duì)媽媽哭訴著。媽媽笑著告訴了我答案。

　　六歲，彈起了巴赫的小步舞曲，那屬于我的黑白世界，被添上了一抹新綠，如一顆嫩芽長(zhǎng)在了這黑白無(wú)味的世界中。曲子激昂而又沉靜，快樂(lè)中的些許悲傷不經(jīng)意間流露了出來(lái)，致使我每天都要彈幾次，座在琴凳上，深情的彈奏，如今還能閉著眼睛把它流暢的彈下來(lái)。

　　土耳其進(jìn)行曲，是七歲那年一直在體會(huì)的一首快節(jié)奏的琴曲。七歲，想想看，正在上小學(xué)一年級(jí)，那時(shí)對(duì)一切事物都感到新奇，所以才嘗試著彈了土耳其進(jìn)行曲�？於茡P(yáng)，那時(shí)的我開(kāi)始變得更為活潑、開(kāi)朗。這可能都?xì)w功于這首曲子吧！真的不好練，每次練完手都酸痛難忍。它就如同洶涌的波濤，又好似柔軟的白云，為我的世界添加了湛藍(lán)的藍(lán)天和無(wú)邊的.大海，自然還有軟軟的白云。

　　神秘的“獻(xiàn)給愛(ài)麗絲”，使我變成了一個(gè)富有想象力的四年級(jí)學(xué)生。每當(dāng)雙手撫摸上了琴鍵，就沉浸在了自己的世界中，發(fā)現(xiàn)世界中，又多了些頗為神秘的紫色。

　　十二歲，如今，已經(jīng)三年沒(méi)有碰琴的我，再次回到了琴凳上，拿著擦琴布，一點(diǎn)一點(diǎn)擦掉了積了三年的灰塵。練起了熟悉又陌生的“夢(mèng)中的婚禮”。和煦的陽(yáng)光照在了身上，我仿佛又站在了舞臺(tái)上，底下萬(wàn)千觀眾為我鼓著掌。我的世界此刻成為了一個(gè)絢麗多彩的世界。突然發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)時(shí)隔八年。

　　八年中，我的世界，刮過(guò)風(fēng)下過(guò)雨，但我卻從沒(méi)有放棄去創(chuàng)造它。

　　我的世界，成為了一首首名曲的居住地，我的世界，成為了一代代名家的落腳點(diǎn)！

我的世界作文14

　　夜涼如水，連日光燈都無(wú)力地發(fā)著蒼白的光，對(duì)戶的燈都熄滅了。黑暗中斑駁的月光混著蟲鳴撒在我的心中，我放下手中的筆，將自己扔在床上，IBelideICanFly的悠揚(yáng)恬靜讓我深醉其中，那一串串音符猶如嵌入我的靈魂，學(xué)習(xí)的壓力、生活的煩惱都已蒸發(fā),析出的惟有那洗盡鉛華的聲音，我仿佛置身于云端。

　　這，才是真正的我。我，應(yīng)屬于這個(gè)世界，一個(gè)屬于我自己且深愛(ài)著的音樂(lè)世界。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從小就愛(ài)趴在欄桿上，對(duì)著細(xì)絨的青草、遠(yuǎn)去的飛鳥、水中的游魚哼哈歌唱，我在音樂(lè)中漸漸成長(zhǎng)，直到能獨(dú)立進(jìn)食、行走、思考。貝多芬說(shuō)“我寧愿失去耳朵，也不愿失去音樂(lè)”，而我的生命也在音樂(lè)中得以啟蒙。

　　小時(shí)候，每當(dāng)電視里傳來(lái)雄壯的國(guó)歌時(shí)，我都會(huì)放下吃了一半的飯碗，跑到電視機(jī)前搬一只齊腳高的小木凳，放在電視機(jī)前踩在上面，右手捏著沾有幾粒飯的筷子，左手握成小拳，隨著激昂的節(jié)拍“揮舞”，仿佛指揮著偌大一個(gè)樂(lè)團(tuán)。國(guó)歌結(jié)束時(shí)，我還學(xué)著動(dòng)畫片里的人閉著眼睛鞠躬，不料重心一偏，摔個(gè)嘴啃泥。我爬起來(lái)撅著小嘴，摸著頭上的包，看著笑得前俯后仰的大人很費(fèi)解。

　　后來(lái)，時(shí)間給了我音樂(lè)的鑰匙，用它打開(kāi)了音樂(lè)的大門。我驚喜地發(fā)現(xiàn)音樂(lè)竟如此有魅力，在I’mYours的旋律里我仿佛置身蒲公英漫天飛舞的曠野中，等待著那個(gè)盼望已久的婀娜身影；在《勇闖奪命島》的歌聲里，我戴上锃亮的'鋼盔，手握步槍，在炮火的洗禮中找尋明天的曙光。

　　泛著波光的《藍(lán)色多瑙河》從西歐緩緩流入了我的心房，隨著音符的流淌，我的心在水波中蕩漾，在旋律中飄蕩……，我就這樣被音樂(lè)容納了，準(zhǔn)我在她的世界里自由自在地徜徉、幻想。

　　我有一個(gè)小世界，它就是音樂(lè)；我有一個(gè)大夢(mèng)想，它就是音樂(lè)。

　　我多想站立在風(fēng)中，像一尊雕像，忘我地歌唱。