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草船借箭-六年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的草船借箭-六年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自從諸葛亮草船借箭成功后,曹操便發(fā)誓一定要誅滅蜀國(guó),臥薪嘗膽。周瑜也越發(fā)想除掉諸葛亮,他不容忍世界上比他更聰明的人!諸葛亮知道自己處境危險(xiǎn),腹背受敵,前有曹操,后有周瑜,寸步難行。于是便與魯肅商量,讓魯肅幫忙監(jiān)視周瑜。果不奇然,一周后,魯肅那里就有了消息:周瑜四日之后會(huì)讓諸葛亮去攻打曹軍旱寨,周瑜以此為借口,在途中埋伏大軍,待諸葛亮來(lái)到時(shí)偷襲,將其殺害。
諸葛亮不但不慌不忙,還保持著幾分沉穩(wěn)。魯肅可咽不下這一口氣,自己的好朋友即將受到他人的威脅,“孔明啊,孔明!你馬上要被周瑜所陷害,還這么沉著,你不怕嗎?”魯肅說(shuō)道。“怕,但我自有點(diǎn)子,不但可以滅了曹操的大軍,還可以讓周瑜不再陷害我的法子,但不知行不行得通!三分靠運(yùn)氣,七分靠實(shí)力!”諸葛亮又扇了扇他的鵝毛大扇說(shuō)!吧!還不一定成功?”魯肅拍了拍桌子,一臉困惑!拔易杂蟹执纾俗杂刑煜,死不了。你要是擔(dān)心我,到時(shí)候你就幫我個(gè)忙!敝T葛亮笑了又笑說(shuō)!昂,我?guī)湍悖 濒斆C干凈利落地說(shuō)……
到了第三天,一位衣冠楚楚的“使臣”走入曹營(yíng),身旁帶著幾位“蜀兵”請(qǐng)求蜀國(guó)與魏國(guó)和好,并上交當(dāng)時(shí)草船借箭“送”來(lái)的十萬(wàn)支箭。可曹操早有準(zhǔn)備,認(rèn)為這肯定是故意求和再一舉殲滅的計(jì)倆,當(dāng)場(chǎng)將“蜀兵”殺害。留個(gè)“使臣”回去通風(fēng)報(bào)信!昂媚銈(gè)孔明,上次借了我十萬(wàn)支箭,這次我要你百倍奉還!正好想和你算一下賬,討伐蜀國(guó)!辈懿偕鷼獾卣f(shuō)著。
第四日,曹操率領(lǐng)五萬(wàn)大軍向蜀國(guó)前進(jìn)。誰(shuí)知曹操通往蜀國(guó)的必經(jīng)之路正是周瑜埋伏的地方。此時(shí)可又是霧霾,周瑜一看見(jiàn)有人來(lái),便認(rèn)為是諸葛亮,大喊:“兄弟們!給我殺!”結(jié)果不到一刻鐘的時(shí)間,曹操的大軍也身負(fù)重傷,死的死,傷的傷?傆(jì)不到兩萬(wàn)人!馬也受到了驚嚇?biāo)奶巵y竄。討伐蜀國(guó)的計(jì)劃又再一次失敗,只好回去養(yǎng)精蓄銳,等來(lái)年再戰(zhàn),周瑜也狼狽的騎著馬返回了蜀國(guó)。
論計(jì)謀,要說(shuō)諸葛亮:機(jī)智聰明;論忠誠(chéng),要說(shuō)諸葛亮:忠肝義膽;論人品,要說(shuō)諸葛亮:慷慨仁慈。諸葛亮的一生都在為皇室恢復(fù)和軍事所作出貢獻(xiàn)。人也何嘗不是這樣呢?在年輕時(shí)就要建功立業(yè),老了才不有所遺憾。只能用這一句名言警句提醒:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!
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