關于孤獨的作文(通用)
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的關于孤獨的作文,歡迎大家分享。
關于孤獨的作文 篇1
曾經(jīng)讀過著名女作家畢淑敏的一篇名叫《閱讀是一種孤獨》的文章,今天看到這個作文題目時,首先想到了這篇文章!伴喿x是一種孤獨”也是我對閱讀的看法,下面就來簡單談一談。
閱讀是一種環(huán)境上的孤獨。當我們捧讀一本書,徜徉在字里行間時,我們與文字對話,與書中人物對話,與作者對話,這時我們需要環(huán)境的清幽。嘈雜的環(huán)境固然也能讀進去,但很容易走出來。閱讀需要一個寧靜溫馨的氛圍,一個無人打擾的“世外桃源”。曾記否,夜深人靜、細雨如絲的夜晚,我們坐在持上,品一杯香茗,與書相擁,思緒在文字間游走,情感在文字間跌宕,這樣的夜晚是何等愜意!曾記否,在孤燈相伴的夜晚,讀孔孟言、悟李杜詩、品劉墉文、賞清玄章,積智慧之沙建文學之寶塔,感悟文學之純美,悟得人生之真諦的思路過程!
閱讀是一種心理上的孤獨!皩庫o致遠”是一種大境界。閱讀,同樣需要一種境界,那就是心理上的孤獨。所謂心理上的孤獨,并不是說心理上的孤僻,而是閱讀時需要達到的一種境界。祛除蕪雜的思想,凈化心靈的空間,是閱讀需要的一種境界。不爺是瀏覽,還是精讀,都要有一種心理孤獨的境界。這樣,才能真正咀嚼文字的魅力,才能真正走進作者給我們營建的思想空間。
閱讀是一種精神上的孤獨。古今中外,凡是成大事者,無一不是精神上的強者。閱讀,是一種獲取知識的'渠道,是一種豐厚人生積淀的好方法。書籍是人類最好的精神朋友,是至高無上的朋友。人世間,很多事情都是得失參半,當你得到其中的一部分時,同時也意味著失去了一些東西。閱讀也是這樣,當你在享受讀書帶給你的快樂時,你也失去了與朋友就籌交錯、推杯換盞的時刻。但作為一個真正讀書的人,不因失去這樣的機會而。惋惜,而是更加慶幸失去了這樣的機會,因為他們深知閱讀是一種精神上的孤獨,沒有精神上的孤獨,也就不是真正的閱讀,只有在精神領域全方位地閱讀,才是閱讀的真正要義。
閱讀是一種環(huán)境、心理、精神上的孤獨,這樣的孤獨是大智慧的孤獨,我喜歡這樣的孤獨!
閱讀就是孤獨!但在孤獨的時候,我愛上了閱讀!
關于孤獨的作文 篇2
內(nèi)心深處的孤獨,無法忘卻的情感。 ——題記
殤
晚年,又或中年的李清照有“守著窗兒,獨自怎生得黑”的感嘆,亡夫之痛,喪偶之傷,痛與傷凝結(jié)成的孤獨,又生出深沉的愁思,反復循環(huán)。痛,傷,無盡。
孤獨著的李清照細膩的,多愁善感的心開始表達自己的殤,帶著“知否知否,應是綠肥紅瘦”的消極,“雁過也,正傷心!钡谋瘋,終究也造就了萬古流傳的佳作,無法解釋是悲還是喜。
也許,悲劇的一生,卻締造輝煌的歷史。
思
“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里孤墳何處話凄涼”
只因十年前的'分別,竟使兩人從此再也無法相見,如今的蘇軾只好獨守孤墳,度日如年。
經(jīng)歷了“縱使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。”的滄桑離別,曾經(jīng)最愛的,最熟悉的人,如今再也不見,最了解對方的陌生人。她的靈魂也許也會在蘇軾周圍漂浮,在他吟詩作對時,微笑看著他,在他半夜因夢見她而驚醒,并淚流滿面時,她明白自己無論如何也將割舍不下。
活著的人思念逝去的人,逝去者用凄涼的悲傷的眼光注視著活著的人,兩者也許近在咫尺,或又遠在天邊,蘇軾對妻子的思念,獨自生活的孤獨,正值亂世的凄苦,告訴后人,“思”也孤獨。
志
人因“殤”而孤獨,因“思”而孤獨,自然,“志”也孤獨。
“志”是“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”所含有的豪爽與凄涼。自古便有此話“忠孝不能兩全”,是戍守邊疆還是在家為父母盡孝,將軍們不知道,征夫們也無處思考。
戰(zhàn)爭與邊疆,在“黃煙落日孤城閉”的蕭索氣氛中,彌漫著男兒的壯志凌云,為國立功的豪言壯志。
戍守邊疆,與長煙,落日,孤城為伴,孤獨,也不言而喻,可這孤獨中,“志向”的偉大及英勇,讓人看后不由為之動容。
即使在邊疆,在荒涼,再孤獨,再寂寥,為了志,我們也得挺下來。
終
這次第,怎一個愁字了得?
夕陽西下,斷腸人在天涯。
酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨?
面對孤獨,由殤至思,由思而志,不亦樂乎?
關于孤獨的作文 篇3
黃昏的廣場,無人的走廊,我一個人跳著舞旋轉(zhuǎn),沒有你我真的不習慣!}記
小時候,舞蹈是媽媽對她的期望;長大后,舞蹈是她想念媽媽的寄托與念想……
她從小練習舞蹈,那是媽媽一生遙不可及的夢,于是,她來替母親完成。十三歲那年的她,正是一個生氣勃勃,青春向上的中學生。可平淡的生活終究易碎,終究需要長久的耐心與包容維持才能完美無瑕,可父母終究沒有那般令人震撼的毅力,美好的生活因父母的離異而支離破碎。由于貪戀母親的溫暖,她毅然決然地選擇了母親作為她法定的唯一監(jiān)護人。而脆弱的母親整日以淚洗面,目睹這一切的她看在眼里,痛在心里。后來的她終究忘不了那一天,練習舞蹈的她照常很晚回家,照常輕輕走進媽媽的房間,照常走進房間看看睡著的母親。那晚月光特別柔和,柔柔地打在媽媽的臉上,床頭柜上放著空藥盒和一張紙條,“我最親愛的女兒,媽媽真的好累,原諒媽媽的自私,好不好?”默默放下紙條,面無表情地流著淚。床上的媽媽安詳?shù)?睡著,她是真的老了,曾經(jīng)的媽媽是那么的美麗,可時間終究會刺破青春的華麗精致,會把平行線條刻上美人的額角,會吃掉稀世珍寶,天生麗質(zhì),什么都逃不過它鋒利的鐮刀。
媽媽去世后,爸爸撫養(yǎng)她。從那以后,她開始更加努力讀書,更加發(fā)奮練習舞蹈,這也是她對媽媽的一種慰藉吧?杉词箤⒚刻斓娜蝿张诺脻M滿當當,每當內(nèi)心的孤獨與寂寞襲來之時,她還是會束手無策,如同將要窒息。有的時候,當孤獨將空氣填充,她就會仰望天空,看看天堂的媽媽。
時間是療治心傷的良藥。隨著時間漸漸淡化了媽媽的去世,她開始漸漸融入人群,不再刻意忘記媽媽。她感受到母親逝世以來前所未有的溫暖,她變了,變得樂觀、開朗。時間馬不停蹄的趕路,過往逐漸消逝。
于是,微笑著寫上:“黃昏的廣場,無人的走廊,我一個人跳著舞旋轉(zhuǎn),沒有你我真的不習慣。媽媽,你還好嗎?”
關于孤獨的作文 篇4
你沒有辦法逃離你的孤獨,因為它從一開始就是你的一部分。既然沒有辦法逃離它,那就不如面對它。
——題記
在我小的時候,生了一場大病,不得不把頭給剃成光頭,本來就長的很丑的我此時又被剃成了光頭,班里的同學見了我像老鼠見了貓似的,紛紛逃竄,甚至別的班的同學見到我也是像我躲瘟疫似的,從一年級到三年級沒有一個人愿意和我一起玩,也沒有一個朋友。
那段日子我真的很孤獨。我渴望他們能和我一起說話,哪怕一個人都行,但是從來都沒有,即使我主動和他們說話,他們也是愛搭不理的,甚至有的同學見到我直接就逃走了,還有一些在背后里講我壞話的人,當時被孤立了,老是不清楚,父母也不知道,那個時候還小,以為自己做錯了什么事情,我總是自己一個人在桌子上默默的哭泣。
但慢慢的,就適應了這種孤獨,甚至把這種孤獨當做了一種自我消遣的快樂。因為沒有人愿意和我在坐在一起,因此我只要隨便找個地方坐下,旁邊的同學一定會起身去別處,所以,吃飯的.時候,整張桌子全都是我的,我坐在桌子上,會用叉子和筷子將素菜和葷菜分成兩類,然后再用叉子把饅頭分成好多小碎片,把菜吃完后,用這些小饅頭碎片蘸著菜水吃,一個人不亦樂乎。
放學的時候,我會一個人一邊哼著歌,一邊蹦蹦跳跳,但看到身邊有小動物的時候,時不時還會給它們說話,從此,我再也沒有過因為沒有朋友而痛苦反而,我一個人在學校過的瀟瀟灑灑,自由自在。
但我的成績考的好的時候,我會把它寫在一張紙上,夾在書本里,考的差的時候,我也會把它寫在一張紙上,夾在書里,好像把這些感受寫下來就可以發(fā)泄我心中的一些感受一樣。
這種孤獨持續(xù)了三年,但我并沒有因為這種孤獨而感到痛苦和難過,正視孤獨,你就會體會到不一樣的感覺。
關于孤獨的作文 篇5
紀伯倫曾經(jīng)說過:“孤獨是憂愁的伴侶,也是精神活動的密友!鼻啻郝飞,我們有拼搏,有汗水,有努力,有付出,可是否有停下自己的腳步,回首以前的自己是否有孤獨。
時間不會心軟,它的腳步一向一往無前,駛向?qū)儆谒母蹫。夢想隨心遠行,希望綻放光彩。那孤獨到底是什么呢?
心底回蕩夢的指尖,有人說:孤獨是在月圓之夜,一個人對酒獨酌;也有人說:孤獨是在漫漫長夜,一個人走過。亦有人說:孤獨是心尖的愛人,與你從此天各一方。其實孤獨并不是像大家想象中的悲傷,往往孤獨是陪伴偉人成長的一部分。踩過時間留下的滾滾烙印,走過滴滴的歷史腳步,當我們重新去翻開中國的古代史:在當時的秦國有這樣一位偉大的改革家,他掀起了中國改革史的本跡,他是我們所熟知的商鞅,秦國因他的改革而變成了中國第一個大一統(tǒng)的歷史王朝,可這位有著偉大政績的改革家,誰會想到最后他會是五馬分尸的結(jié)局。但孤獨就是這些活在歷史前沿的人逐夢付出的鮮血。
遠方的夢,現(xiàn)實的話。我們其實從未理解過真正所謂的孤獨,也許我們眼中,一個人,一條街,一個人的音樂,一個人的城就是孤獨,可有沒有孤獨的真正意義。
在字典中它的解釋是一個人,孤單,可是否有人探究其法。青春路上,前進的征途;夢幻遠方,最初的守候;千萬美景,綻放這光芒?v使長情千古恨,世間萬物生光輝;蛟S孤獨沒有某一確定的答案,世界上有千千萬萬的`人,而千千萬萬人中又會有別樣的孤獨。是否孤獨造就偉人,是否成功需要孤獨,只有實踐才知道。
幻夢遠航,緣起的色彩。當光輝釋放希望,孤獨是否會驅(qū)走;當逐光的飛蛾為此死去,沒有人會懂它的追求;當蠟燭燃燒幻滅自己的希望,沒人懂得它的付出?删拖衲冻龅目茖W家一樣,他們都有自己的夢想,他們都有著一顆熱愛祖國的心。仰望這藍天,俯首這蒼茫大地,春天的氣息播撒著春天的種子,那是希望的種子?粗@充滿綠色的風景,不禁深思,孤獨是否像啟蒙思想的代表人物盧梭說的那樣“孤獨的生活是愉快的,因為他是自由的!币苍S孤獨是好事。
一日孤獨,心之夢;歲月孤獨,愛之親;花開日落,靡之音。
所謂孤獨,別具一方;所謂孤獨,秋梔俱枯;所謂孤獨,此生相依。
關于孤獨的作文 篇6
“我先走了,一個人在家照顧好自己!”隨著關門的聲音,腳步聲漸行漸遠。我高興地從沙發(fā)上跳了起來!皨寢屓ド弦拱,家里就我一個人在,只要把她交給我的任務完成,剩下的時間想怎樣就怎樣,反正沒人管我!”我得意地想。連樓上鄰居聒噪的裝修聲音也變得悅耳了。我飛快地跑進書房,開始做題。真奇怪,平時那些讓我絞盡腦汁卻百思不得其解的題目,在今天變得易如反掌。我全神貫注,拿出十分精神,認真對待任務。不到三個小時的時間,就把下午和晚上的事情全做完了。
我放下手中的筆,離開座位,伸了個懶腰,看了看窗外。此時正是傍晚,太陽還未完全西沉,天空被夕陽映得通紅,還稍微帶點紫,一切都那么祥和自然。
可是,這種感覺在太陽完全西沉后,就如青煙般飄散了。一種莫名的孤獨,似乎充斥著整個空氣,連我自己都感到一絲涼意。“書籍是人類忠實的伙伴,去找找他們吧!”我內(nèi)心突然冒出這樣一個聲音。于是我立刻扎到書堆里,戴上耳機,里面放著喜愛的音樂。有了這兩顆“定心丸”,我如釋重負,就像一個缺氧的人重新呼吸到新鮮空氣一樣,整個人恢復了往日的生龍活虎。
不知什么時候,感覺耳機里的音樂不再動聽,反復讀過的.書不再有意思。一絲恐懼襲上心頭,我似乎又要去干別的事了。雖然在家里,但我仍然可以網(wǎng)上聊天。于是我打開微信,但沒有一個同學在線,心中有些許失落和無奈。平時動輒幾十上百條消息的群聊,今天發(fā)出去一條消息,就像石沉大海般杳無音訊。平時不曾感受過孤獨的我,今天總算是體驗了一下。假如你的心是一株桑樹,那么孤獨就是一只蠶,不斷地蠶食你的勇氣和樂觀。在絕對寂靜的空間里,似乎發(fā)出一點聲音都是不正常的。孤獨就像一匹餓狼,你越想擺脫他,他就離你越近。
感慨了一番后,我看了看時間,九點半了,是時候該去睡覺了。我走進臥室,想道:“如果只有一個人在地球上,科學家也許會造出高科技的物品;作家可能會寫出流傳千古的作品;作曲家或許會譜出一闕天籟之音……但他們都克服不了的,也許是讓人發(fā)指的孤獨……”。
我閉上眼睛,不再思考,很快就沉沉睡去。
關于孤獨的作文 篇7
楚子航,在那篇虛假的土地上,孤獨放縱傷痛的游蕩,不知何時心中的敬仰,爬滿塵沙飛舞的柳楊,是我的心情在于波濤共同涌起……
心中的雨對外界進行感知,你晴我便水淚并進,血中冰冷,是突破外殼之后便得到永生,楚子航,你何時背起十宗罪抗爭的身影,龍族在召喚你,心中疼痛后龍化的危險黑鱗突破你的皮膚,憤怒……雷雨……
人生本是這樣……
在水庫旁的青銅古城,大火燃燒一切……神!楚子航的孤影在夜空中閃爍蒼穹,沒有人懂得你的行經(jīng),不知道是遇見哪一位神人飛沙,你是暗夜的死神,黑暗與孤獨是你最忠實的大臣,你是暗夜的王子,回目一課間,黑發(fā)躍起,眼神中的警惕閃爍黎明般的白光,你是我的神 ,就算失去一切,也只能在暗夜的鳴叫中奔跑,你不能回頭,他來了,帶著刺耳的羅子聲――死侍……
待你重臨世界之日,諸逆臣皆當死去……
“我只需要一把刀,一雙單著的腳,在夜被吞噬的那一刻,孤獨的穿過默色的小道,黑夜給予我的`,是自由的放歌……”你只需要這些就等于擁有一切,于是,我開始喜歡夜晚,希望在那里能找到你的影子,生活勞累的重鎖壓的我看不見光明,于是我選擇做你的影子……還曾記得那夜的“邁巴赤”,夜雨沖刷令人驚訝而昂貴的車身……你在那一夜,遇見了死神“不登上世界的頂峰怎么會知道力量的美不,不殺聊眾生怎樣把新王的旗幟染紅!”吼叫的那一剎那間,你得到了永生……“你根本不了解龍類,龍和人一樣,最初開始只是降臨這個世界的孩子……”楚子航……你……也不過是個孩子,即使那么孤獨地活在這個世界上,也從未偏離自己的方向,即使對著空無一人的屋子,也要大聲的說“我回來了……”他累了,很想睡一覺,此刻夕陽收走了最后的余暉,黑夜如幕布把他覆蓋……
他清楚地知道這一次醒來,將不會看見天使低頭,似乎要親吻他的嘴唇……
關于孤獨的作文 篇8
夏天將至,我欲顯煩悶。
雨絲掃過株洲這座城市,驅(qū)逐了炎日烈日,帶來夏日前的最后清涼。湘江的水上漲了,河也變寬了,顯得更遼闊了。
我不是很喜歡夏天,它太熱情了,讓我無所適從。對我而言孤獨如影隨形,哪怕有了朋友也一樣,時而會產(chǎn)生這個世界只有我一人的錯覺。眼前人來人往熱鬧非凡的世界,似乎只是一個平行世界,與我永遠平行,無法相交。梭羅曾說過“每個人都是一座孤島,可以決定自己的流放:遭遇風雨,心路不開,愁思就會綿長,直到有一天撞見陽光。”或許我這座孤島一直遭遇著風雨,未曾打開過心路。我希望我能早日與那屬于我的陽光撞個滿懷。
假期是我最無聊的時候了,但也是最自在的時候,父母要上班,弟弟自己玩積木玩得不亦樂乎。寒假才放假三天,那種孤獨就緊隨其后,在空曠的家里,我躺在床上,最初,手機帶來的新鮮感已經(jīng)蕩然無存,我就這樣保持著一個姿勢——兩眼無神望著天花板。目光似乎穿過天花板,看向那湛藍的天空,手機屏幕就這么亮著,它靜靜地躺在我的手上。思緒在空中飄蕩,在我的內(nèi)心,那空無一人的世界里自由飛翔,或許這時我才是自在的,在這里我可以摘下面具,掀下層層虛偽,做回自己,不必擔心別人的目光,與影子作伴,與孤獨為友。
我喜歡一個人呆著,暑假即將到來,我又可以一個人與影子翩翩起舞,對著電視機發(fā)呆,現(xiàn)在我又不想與那屬于我的陽光撞個滿懷,它的到來意味著改變,根據(jù)達爾文理論,我也必須隨著這份改變而改變,我討厭變化,因為它的不確定性,我喜歡永恒的`感覺,因為我不必因為要適應它而不得不做一些我不喜歡做的改變,希望這個夏天無人打擾。
夏天將至,愿那份萬人空巷的孤獨感,與無憂無慮的自在感無人闖入,無人打破。
孤獨的我,享受自由自在的狂歡!其實,孤獨,也好!
關于孤獨的作文 篇9
“無聊,無聊,無聊!”我用手拉扯著自己的頭發(fā),痛得我倒抽了一口涼氣。雙休的中午是我最孤單的時候。想做作業(yè),全部做完;想要看書,書全看完;想玩電腦,又不能玩;想要上吊,就得玩完!盁o聊死了!蔽矣趾鹆似饋怼O蛲膺h眺:天空灰蒙蒙的,風刮了起來,烏云遮住了太陽。這天氣和我的心情不是一模一樣嗎?
心細的老媽發(fā)現(xiàn)我一到雙休就在家里瞎轉(zhuǎn)悠,與老爸商量著怎么給我解悶。
暑假到了,也許大家都欣喜萬分,整整兩個月,可以玩?zhèn)痛快。可我不然,暑假作業(yè)已搞定了一大半。我無奈地搖了搖頭,心想:唉,這個暑假又要在碌碌無為中度過了。這時,老媽拍了拍我的背,遞給我一張卡。我一看,是翔龍跆拳道的會員卡,心想:老媽想讓我去上跆拳道,我就去吧,正好鍛煉鍛煉身體。
第二天,我來到了跆拳道館,發(fā)現(xiàn)這是一個既陌生又有趣的環(huán)境。去了幾天之后,漸漸的,我融入了這個群體。我們時而說笑,時而打鬧。我甚至和高中生一起談天說地。除了跆拳道,這個集體還是一個搞笑的地方。有一次,我在課間休息時用日本人的腔調(diào)對教練說:“小子,你的`良民大大的!苯叹氁瞾砹伺d趣對我說:“是的,這是我的良民證。我再送您的兩瓶酒,太君!绷硪粋道友也插一句話:“我的,是山本小隊長,快送我十個大洋。”我們就在歡聲笑語中上完了這節(jié)課。
自從我上了跆拳道班,暑假我就過得更加開開心心。眼看就要開學了,我又失望了,心想:快樂的日子就要結(jié)束了,雙休肯定又是相當?shù)臒o聊。這時,老媽拍了拍我,又遞給我一張卡,我一看,是從開學到寒假的跆拳道學習卡,時間是在雙休的1:00~2:30。我激動地不知說什么,雙手不停地顫抖,心想:快樂的日子不是結(jié)束了,而是被延續(xù)了。
又是一個雙休的中午,這一次,我正背著跆拳道包走在路上,心底充滿了無比的喜悅。天氣多好!風還在吹,不過是和煦的微風;云還有,不過是棉花一般的白云,天空不再灰蒙蒙,而是恢復了從前的湛藍。太陽普照著大地,一切都是那么有生機。我的心情,難道不是和這天氣一模一樣嗎?我想大聲喊一句:“我真的不再孤單!
關于孤獨的作文 篇10
孤獨作文800字
孤獨的桌子 獨自坐在教室里現(xiàn)在的自己 好無奈 沒有你只能這樣任由夏天的風吹著 感受不到現(xiàn)在的你 是否好過比我快樂一個人 在這里 很孤獨很空虛 不知道現(xiàn)在的你在干些什么思維的角落到處是黑暗,念想起某些平靜的歲月,波瀾不驚的心房,沒有糾結(jié),沒有抑壓,我努力地微笑,為了那些寄予期許的人,某個深夜,在漆黑的房間里游走,磕磕碰碰,撞在了門邊,撫摸著鎮(zhèn)痛的額頭,一陣陣眩暈,寂然的空間里,我聽見了心底的悲鳴,那一瞬間,倒在了門邊,抱著身體,涌起了無盡的凄切,淅淅瀝瀝的雨水,砸在玻璃窗上,在安靜的黑暗中,我到處摸索,企圖尋獲某些支撐,源自于身體的,也是來自內(nèi)心的',濕潤的夜風吹過臉龐,從前潮濕的眼眶,透不出一滴淚水,我開始微笑,最后,在麻木的笑容里倚在窗前,看著路燈下的雨水,一滴一滴,想不起誰,也記不住誰,腦海里,都是模糊的影子,他們大聲地叫喊,肆意地拉扯,我看見了無數(shù)雙眼睛里映出的淚水,一點點地擴大,終于淹沒了我單薄的身軀,那一聲聲的呼救,被淚水吞沒,最終沉沒在一片汪洋之中,雨夜,我靠著朦朧的意識,站著,看著,聽著,那些看似不遠的路程,我卻忘了走了多久,仍舊未能抵達。。。。。。喜歡在夜里聽著音樂,看著文字,習慣在無人的時刻,自說自話,某個深宵,輾轉(zhuǎn)難眠,,明亮的眸子看著柔和的月光下的影子,微微顫抖的雙肩,垂放的雙手,夏蟬半鳴半寂的鐘點,終于可以沉靜了,平然地躺在了床上,又將是一個落寂的無眠夜,曾一度想爬起來敲打文字,眼瞼的腫痛,激烈的頭痛,時時纏繞,微光隨著人聲到處流竄之時,漸漸閉上了眼睛,極度的沉郁之后,只能猛烈地迸發(fā),爾后,心會在并發(fā)癥之中,一片死寂,如此循環(huán),如此反復,不曾改變,而我也已漸漸習慣了重復的節(jié)奏,習慣了情感的缺失。生活給了我們太多,而我們只能取其一,世事從來都不能盡善美。
關于孤獨的作文 篇11
雨,在窗外不停地下著,冰冷的雨水沖刷著大地,天地之間升起一層霧,萬物在這一刻模糊了,就如我與你暗淡的友誼。
心情渲染周圍寂寞的氣氛,讓她變得更加冷傲,任她瘋狂地沖入我心靈深處。
我與你從前就是好友,都是班中的尖子,成績不相上下,但有那么一次,你冷淡的神色告訴我,我們將成為……
一個下雪的天,潔白的雪花紛紛飄落。教室里,最后一張期末模擬試卷發(fā)了下來。分數(shù)伴散著一聲聲尖叫出現(xiàn),我感到我與你殊遠了,距離的深淵在我們彼此間蔓延。
我看見你試卷上鮮紅的82分,你那冷漠的'眼神告訴我,在考試面前,存在著可怕的競爭,就連好友也會變成敵人。我與你幾年好友,知道你失敗一次,就無比自悲,幾乎會沒有力量重新站起來,我決不能讓你就這樣冷漠下去。放學了,我向著你消遠的背影沖去。我緊緊握住你冰冷的手,想用此拉近彼此間的深淵?赡愕氖知q如你蒼白的嘴唇,你只是對我冷冷地笑了笑,掙脫我的手,狠狠地甩開了我們的友誼,我望著你遠去的背影,呆呆地站在雪中……
雪花落在我心里,化開了,冰冷的感覺滲透全身,我這才從呆望你的樣子中走出來。雪層早已蓋過我們的友誼,再回頭,已找不到來時的路。“我們的友誼就這么軟弱?”我在深淵的那一頭徘徊著。我們的友誼在我徘徊的那一刻被刺地千創(chuàng)百孔,但它仍是我們的友誼,現(xiàn)在是,將來也是。薄薄的友誼抓不住,但又不能完全舍棄。淚隱在心中,為自己禱告地如此孤傲。分數(shù)無情地卷走了我與你好多好多的友誼,努力復努力地找回友誼的希望在我心中突飛迷離。
試卷發(fā)下后,我們又一次碰面,誰也沒有說一句話。當我與你擦肩而過時,我看見悲傷在空氣間無限翻騰,空氣大口大口地吞著美好。窒吸的迷茫如空氣一般吞噬著你與我的友誼,只剩下你模糊的歡笑留在我迷糊的記憶中。
想起你當初那執(zhí)著的眼神和堅定的話語——“我們永遠是朋友!”我心中一陣高興,但往事仍是往事,現(xiàn)在呢?你留給我的,只有你那不斷消逝的背影……
消逝的友誼,引出我碎得如此徹底的心,編織一段悲傷的思緒后,廖廖散去……
關于孤獨的作文 篇12
走上一條分叉路口,當所有人結(jié)伴同行,認為那一條路是光明大道,都攜手準備走出一路錦秀前程時,而我,選擇了另一條路,雖然前方路未卜,雖然路上偶有荊棘,有猛獸,雖然,路上只有我一人。但我愿意披荊斬棘,做一位勇士,而且我相信,這路上,決不止我一人,前方后路,都有人與我同行。那么,于你,又會做出何種決擇?
是隨波逐流,與眾人一同踏上那“光明大道”么?跟隨世人的腳步,在選擇時停步躊躇,思考著“哪一條才是我想走的路呢,是那條荒無人煙,還可能布滿荊棘的小路,還是那人滿為患,看似坦途的大道呢?”然而,當所有的方向都朝向一邊,只剩你一個時,你也毫不猶豫地跟上了他們的腳步,將自己心中的'選擇隱藏。為什么呢?因為你害怕孤獨,因為你耐不住寂寞,你沒有勇氣去面對困難,因為你不是個勇士!
是選擇面對孤獨,走出一條屬于自己的人生路么?因為沒人走過,所以滿懷期待。是“曲徑通幽處”的可能嗎?是“柳暗花明又一村”的驚喜嗎?非洲國王不走尋常路,好好的國王他不當,卻偏要跑去德國當汽車修理工。當眾人笑罵他時,他已娶妻生子,有一個幸福的家庭。“我很幸福,因為有一個愛我的妻子和我愛的女兒,現(xiàn)在做的都是我喜歡的事情,我不后悔我的選擇,反而感激我自己!倍嗝戳钊烁袆拥脑,正是因為他當時的“不尋!,才能有今天令他幸福的生活。
有人說,那是一條孤獨的路。
不,他們沒體驗過,走出一番新天地的感覺,自己一個人行走,才能不被紛華所擾,才能感覺到心靈的那一方凈土。
有人說,那是一條艱難的路。
不,他們不懂,自己戰(zhàn)勝了困難,才是真正的贏家。即使路的盡頭是一片荒原,我也親自體驗過這來路的歷程。
請相信,來路也許并不美好,選擇也許很痛苦,但只要自己認定,就會勇敢走完。一個人的路途,并不是孤獨,那只是我的選擇。
關于孤獨的作文 篇13
孤獨,是一杯苦咖啡,苦的讓人難以下咽;孤獨,是一枚未成熟的果子,又苦又澀;孤獨是一頭怪獸,它張牙舞爪的向人們的生活襲來……
今天是她的生日,她邀請了許多女生去,可唯獨就是沒有邀請我。
我孤獨的走在大街上,看著路上來來往往的路人,他們都是成雙結(jié)隊的走在一起有說有笑,就只有我是形單影只的`,與他們格格不入。就連夕陽都與我作對,撒下的絲絲黃色光芒,怎么也溫暖不了我的心。
走著走著,我又想到了我與她在一起玩耍的快樂時光,不經(jīng)鼻子一酸,豆大的淚珠就從我的眼中奪眶而出。我怕這狼狽的樣子被別人看到,趕緊從口袋里拿出紙巾擦眼淚,可怎么也止不住一直流下的眼淚。
一路上,我不停的在想一些開心的事,試圖將所有的不開心忘掉。然而事與愿違,我越想忘記它,那份傷心就越重。我抬起頭,試圖將眼淚強忍回去,卻無濟于事。
低頭的瞬間,無意中瞄到了一棵樹,那顆樹上只剩下一片黃色的樹葉。葉子呈現(xiàn)出不健康的狀態(tài),有氣無力的耷拉在樹枝上。在這個寒冷的季節(jié),一陣寒風吹過,那樹葉便隨風飄舞,柔弱無骨的樣子似乎下一秒就會飄下來。一整個樹冠,一整棵樹,都只有它一片葉子,也不知道它獨自經(jīng)歷了多少個這樣的黃昏,我想它一定也很孤獨吧?墒,下一刻它便否定了我對它的認知。又一陣風刮來,它緊緊的抓著樹枝,無論風怎么吹它,它都不曾屈服。良久,風停了,那葉子也重新回到了剛才的狀態(tài)。就這樣我看了它好久,期間好幾陣風吹過,而它一直重復著一樣的動作,但從未飄落。似乎在跟我說你看只有我自己也是可以的。
從始至終只有它一片樹葉,沒有其他樹葉陪它度過這煎熬的時刻。它以孤獨為養(yǎng)料,以寂寞為伙伴,向人們宣告,我不怕,孤獨在我這不算什么。
一片樹葉尚可以獨自的度過這寒冬,而我怎么可以因為這么一點小事而傷心,一個人又如何,孤獨是時常有的事情,我豈能因為這個而哭泣。
是啊,孤獨是我們生活中常有的狀態(tài),在如今的生活中很多人都害怕它,但我們應該學會去接受它。當我們學會接受孤獨時,你會發(fā)現(xiàn)有的時候一個人也是可以很好的生活的。
關于孤獨的作文 篇14
那天正下著雨,媽媽把車停在幼兒園門口,讓我進去接弟弟。
畢竟第一次接弟弟,慌亂中走錯了好幾個教室,一直找不到弟弟。
霎那間,我看到一間教室中,只剩一個小女孩和老師在,小女孩孤零零地坐在小椅子上不停地哭泣著,老師拿著手機,似乎在打電話?吹竭@一幕,我被拉入了回憶之中……
那天也是這樣的下雨天,下午放學了,奶奶遲遲未來接我,(我從小與奶奶生活)我就被老師叫到了校門口的一個小亭子里,在那等奶奶接我,老師也因我而無法回家,陪我一起等。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘!瓡r間一分一秒地過去著,而奶奶的身影遲遲未出現(xiàn)在學校中……老師接到了一個電話,然后對我說:“雯雯,剛才打給我的是你姑姑,你奶奶有點事,沒空來接你了,又忘記交待給別人,就……”
老師說完這句話,我就嚎啕大哭起來,想到別的小朋友都早早被父母接走,我卻孤零零地在這等奶奶,奶奶卻遲遲未來。我不禁難受起來,感到一陣深深的無助與孤獨……
在放學后的半個小時后,姑姑終于騎著摩托車來接我了!
我抱了抱老師,老師替我擦了擦眼角的淚花,對我揮了揮手,我便三兩步跳到姑姑的摩托車上,回了家……
幼兒園發(fā)生的事,竟然被一個與我相似糟遇的小女孩再次勾起了回憶,我擦了擦莫名冒出的淚水,對那小女孩露出了一絲不易察沉的.微笑,才想了弟弟,便繼續(xù)尋找弟弟……
“姐姐!”
身后,傳來了一聲親切的呼喚,我一轉(zhuǎn)頭,是弟弟!
我急忙牽起弟弟的小手!摸了摸他的頭,對老師打了個招呼,發(fā)現(xiàn)我也來太晚教室里已經(jīng)沒幾個人了。內(nèi)疚地離開了他的幼兒園,畢竟我知道那種滋味……
那個小女孩我雖是不太了解,但我想她也是和我一樣感到孤獨吧!雖然很想再見她一面,但以后,我就再也找不到那個小女孩了。我也感謝那個小女孩,是她勾起了我的回憶,也讓我重新體會了一番那種滋味……
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