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小學三年級我的水彩筆作文
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我的水彩筆【1】
我有一盒水彩筆,它的盒子很漂亮,打開盒子就是小巧玲瓏的水彩筆了,別看它們身材小,但是很好用。
外盒正面,湖藍色的底子上畫著兩只可愛的米老鼠,它們正向著我們招手。
米老鼠前邊站著一只唐老鴨,看起來它高興極了。
右邊還有一只睡著的小狗,看它睡得多香啊!最下邊有一只米老鼠正在開高級的小汽車。
側(cè)面的粉藍底子上寫有不少英文字母,還畫有米老鼠彈琴和米老鼠唱歌的樣子。
反面的圖案和正面的圖案是一樣的,只是多了幾個英文字母。
拿著長方形外盒上面的扶手,再輕輕的按住開關(guān)就能輕而易舉地打開盒子了。
里邊裝有十二支水彩筆,各是檸檬黃、金黃、淺綠、翠綠、淺藍、深藍,還有粉紅、桃紅、大紅、紫色、褐色、黑色。
每支水彩筆的筆桿上都印有不同的米老鼠圖案,如米老鼠上街,米老鼠過生日,米老鼠變魔術(shù)……。
我喜歡我的水彩筆,因為我能用它們畫出一幅幅和平的五彩世界,畫出我的夢想。
小學三年級我的水彩筆作文【2】
我有一盒翠綠色外殼的水彩筆,我可喜歡它哩!
一到上美術(shù)課,我就帶著我心愛的水彩筆,心里美滋滋的。
它盒蓋上面的彩色圖案是一片開闊的綠色草坪,草坪上開滿了大大小小的野花:紅的、綠的、黃的、藍的……放眼望去,就像綠毯子上繡著五顏六色的花朵。
在草坪中央,熊媽媽帶著她的兩個孩子在高興地采花,臉上洋溢著幸福的笑容。
打開盒蓋,便可領(lǐng)略里面的“風采”了:水彩盒里兩大排“臥室”并列躺著各種色彩的水彩筆,它們正在悠閑地養(yǎng)神,它們這一家相處得可好哩!
我會用紅色畫飄揚在天安門前的五星紅旗;我會用綠色畫麥苗、綠樹和小草;我會用黃色畫金燦燦的稻谷、黃澄澄的麥穗;我會用藍色畫藍天,畫大海。
水彩筆幫助我畫充滿生機的春天、火熱的夏天、金色的秋天、寧靜的冬天,還有我們祖國的壯麗河山……水彩筆給我的圖畫增添光彩,給我的生活帶來甜蜜和歡樂。
我每天都要檢查,惟恐把它們丟了。
啊!小小的水彩筆,我心愛的水彩筆。
我的水彩筆【3】
媽媽跟我買了一盒水彩筆,我很高興。
課表上寫著:今天要上美術(shù)課。
我就把這盒水彩筆帶到了學校。
第三節(jié)課到了,美術(shù)老師走進教室,說:“來,把美術(shù)本子發(fā)下去!”我們都拿到了自己的本子。
老師教我們開始畫畫。
我第一個畫完了鉛筆稿,就高高地舉起了手。
老師驚訝地問:“你畫完了嗎?上顏色!”我也很驚訝,今天畫得怎么這快呢?我又驚有喜,臉也發(fā)燙了。
我一看文具盒的小鏡子,臉上像刷了一層紅油漆。
我馬上打開水彩筆,哇——!好多種顏色哦!紅色、黃色、紫色、藍色、綠色、天藍色、淺藍、深藍……我先用綠色涂畫小樹林,再用大紅色畫上果子。
真漂亮!我越畫越來勁。
接著,我又用淺藍涂滿了整個天空。
對了,差點忘記涂太陽公公的顏色了。
我取出紅色就畫了起來。
我畫得很有勁道,瞧!地上的青草地,紅色的小花,灰色石頭……真美啊!我把這一幅畫交給老師評分。
老師給我打了一個“笑臉”。
還在講臺上對全班同學說:“甘子政,今天畫得最好,又是第一個交作業(yè),棒極了!”老師說著還抬起右手,翹著大拇指。
我笑嘻嘻的,很過癮。
水彩筆啊,你才是最棒的!對了,一定要謝謝媽媽……編者注:甘子政,系宜昌市成功少年學校文學思維訓練營A期學生,來自宜昌市學院街小學三年級。
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