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我喜歡的水彩筆小學(xué)作文（精選48篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我喜歡的水彩筆小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇1
我有一盒水彩筆，它的盒子很漂亮，打開盒子就是小巧玲瓏的水彩筆了，別看它們身材小，但是很好用。
外盒正面，湖藍(lán)色的底子上畫著兩只可愛的米老鼠，它們正向著我們招手。米老鼠前邊站著一只唐老鴨，看起來它高興極了。右邊還有一只睡著的小狗，看它睡得多香啊!最下邊有一只米老鼠正在開高級的小汽車。側(cè)面的粉藍(lán)底子上寫有不少英文字母，還畫有米老鼠彈琴和米老鼠唱歌的`樣子。反面的圖案和正面的圖案是一樣的，只是多了幾個英文字母。
拿著長方形外盒上面的扶手，再輕輕的按住開關(guān)就能輕而易舉地打開盒子了。里邊裝有十二支水彩筆，各是檸檬黃、金黃、淺綠、翠綠、淺藍(lán)、深藍(lán)，還有粉紅、桃紅、大紅、紫色、褐色、黑色。每支水彩筆的筆桿上都印有不同的米老鼠圖案，如米老鼠上街，米老鼠過生日，米老鼠變魔術(shù)……。
我喜歡我的水彩筆，因為我能用它們畫出一幅幅和平的五彩世界，畫出我的夢想。
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇2
我一的開水彩筆的盒子，看見了一根根嶄新的水彩筆，好像站場上的戰(zhàn)士們守護(hù)著自己的家園 ，不怕敵人的進(jìn)攻。
我找出一張潔白無瑕的紙，用新的.水彩筆在紙上勾畫出一幅幅色彩鮮艷的圖畫。
我為媽媽畫出一只有福氣的小兔子，媽媽高興的笑了。
以后我還要畫更多的畫送給媽媽，讓媽媽的笑容永遠(yuǎn)存在，讓媽媽的心態(tài)變得越來越年輕，讓媽媽的皺紋并不存在在這個世界上。
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇3
這是2020年的一個下午，我和媽媽一起去逛“歐尚”超市。
我們倆逛了好一陣子，突然看到了水彩筆柜臺，我便想買一支水彩筆。一位十分溫柔的營業(yè)員走到我們面前，親切的問:“請問你們是否需要水彩筆?”
我點了點頭，那位營業(yè)員便帶著我們來到一個柜臺前，仔細(xì)地介紹起各種各樣的水彩筆:“這是一種水性水彩筆，它被稱為‘環(huán)保水彩筆’。它的外殼是用廢舊的塑料做的，里面裝的是不能用的廢水。它的優(yōu)點就在于不需要花費任何資源。它也不同于傳統(tǒng)水彩筆，每換一種顏色就要換一支筆，使用這支筆時，只需要說一下你需要的顏色，它就會變成你想要的顏色。環(huán)保、方便、快捷是它最大的特點�！�
我點了點頭，有隨營業(yè)員來到了另個一個柜臺。這個柜臺里的水彩筆和前面那支大不相同。它的樣子可奇怪了，和普通的筆很不一樣�！斑@支水彩筆有一個微型屏幕，只要你將水彩筆放到你想要畫的地方上，微型屏幕上就會出現(xiàn)，然后只需要按一下確定鍵，你就可以在10秒內(nèi)畫出你想畫的東西。”營業(yè)員指了指那個標(biāo)價，又說倒:“這支筆是新產(chǎn)品，還很便宜，只要7元�！�
我和媽媽都張大了嘴巴，覺得太神奇了。那營業(yè)員見了，拍了拍我的肩膀說:“這還不算最神奇的呢，最厲害的在后面呢!”我們跟著她來到一個隱藏在后面的小房間里。只見房間里的一個大玻璃柜子里，放著一支金光閃閃的水彩筆。
“這是我店最受歡迎的水彩筆，上面鑲嵌著黃金與鉆石。它的.功能是當(dāng)今世界上最全面的，不僅能有前面幾支筆的功能，還能幫你自動涂顏色。它涂的可均勻了，不同于一般水彩筆�！�
厲害，真是厲害。我迫不及待的買了一支。這時，急促的鬧鐘聲破壞了我的美夢，回想這一切，我心想:只要人么能努力鉆研，在不久的將來，這種水彩筆一定會誕生的。
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇4
我有一個好前桌，叫吳慧坊，他有許多優(yōu)點，他最大的優(yōu)點是樂于助人，我最欣賞他的這個優(yōu)點。
星期五的第一節(jié)下課了，我去看看課程表，我仔細(xì)一看，原來是美術(shù)課，就馬上跑到位子上找水彩筆。
書包被我翻天過海似的.找，但還是沒有找到，我就向同學(xué)們借。找了許多同學(xué)，他們都說不借。
我眼看著就要上課了，就像熱鍋上的螞蟻了團團轉(zhuǎn)，這時，我的好前桌過來對我說:“你是不是沒帶水彩筆呀?”
我說:“是的�！�
他說:“這太簡單了，我接你不就成了�！闭f著，酒吧水彩筆放在我的面前。
我們剛說完，就上課了，我拿起水彩筆，把畫畫完了。
你看，他就是我的好前桌。
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇5
我家的彩筆很多，有爸爸買的、媽媽買的、有別人送的……，有18色的、24色的`還有3的呢，各種各樣，好幾盒，可就是沒有我喜歡的那種帶有小動物的、花草、植物圖案的水彩筆，我一直想要那種印章彩筆，我?guī)状我髬寢尳o我買印章彩筆，可媽媽都因水彩筆太多，再買就是浪費的理由拒絕我。一年級過去了，我家還有水彩筆，二年級過去了，我家還有水彩筆，三年級了我還在用儲存的水彩筆，哎！
今天是星期六上午，我正在畫畫，突然我跳了起來，高聲喊道：“我的水彩筆沒有水了，可不可以給我買盒印章彩筆？”媽媽懷著好奇的心情走到我的課桌面前，拿起我的水彩筆在一張廢紙上畫一下，沒水了，又拿2……3……4……5……6……都沒有水，媽媽無可奈何地說：“走，咱們?nèi)ベI水彩筆。”我一蹦三尺高高喊一聲：“啊，太好嘍！”媽媽說：“快去商店吧！”我一路蹦著高的走向商店，我走到商店。一眼就看到印章彩筆，我飛奔過去2秒鐘就到了，我抱著印章彩筆，走到媽媽面前說：“我一定要買它！”媽媽說：“那你就買下它吧！”
我高興的給每一個小朋友說，他們都紛紛的羨慕我。
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇6
我發(fā)明了一種如意水彩筆，因為它能帶來說不盡的方便，讓你愛不釋手，我給它還取了一個好聽的名字：如意水彩筆。想看嗎？不妨一起來聊聊吧！
如意水彩筆是由多種可以變化顏色、形狀的材料做成，跟其它水彩筆一樣，具有畫畫的功能。與眾不同的地方在于，它可以隨著你的口令變換出各種各樣的`顏色，比如你對著它說“粉色”，它就立刻變成粉色，供你畫畫。如過你正在畫一副五彩繽紛的畫，如意水彩筆就會成為你的好幫手，你只需對它說出你想要的顏色，它立刻就可以變化出來。如果沒有墨了，只要輕輕沾一點水便有可以畫上很久。假如你覺得畫出來的這幅畫不是很理想，你只要對如意水彩筆喊一聲“橡皮”，它就立刻變成橡皮，只要用這塊橡皮輕輕一擦，這個不理想的圖畫便會消失得無影無蹤。
嘿嘿，怎么樣？我發(fā)明的如意水彩筆很方便吧？哦！對了，想要的話就快來這里訂購吧！這可不是騙人的，國家頒發(fā)的專利證書上面明明白白地寫著“2050年出廠”呢！聊到這，你動心了嗎？
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇7
一天，上美術(shù)課之前，我把鉛筆、水彩筆和書本放在課桌的左上角，上課前的準(zhǔn)備做好了。我的同桌顏詩白看見了我的水彩筆，就在自己的書包里翻來翻去，尋找自己的水彩筆，我問顏詩白：“你找什么呢？”顏詩白告訴我說：“我姐姐給我買了一盒和你一模一樣的'水彩筆，可今天就找不到了，上美術(shù)課，沒有水彩筆可怎么畫呢？”我感覺他在懷疑我偷他的水彩筆，我裝著若無其事的樣子，說：“看在我們是哥們兒的份上，我就借你一次吧！”
顏詩白接過來一看，臉色突然變了，生氣地對我說：“小賊，你敢偷我的水彩筆，不想混了”。我強忍著怒火申辯道：“我沒偷你的，你不是說你姐姐買了一盒跟我一模一樣的水彩筆嗎？憑什么說我偷你的水彩筆�！彼肓艘粫䞍�，就說：“對不起，我也買和你一模一樣的水彩筆，我有可能沒帶水彩筆，我冤枉你了�！蔽衣犃�，雖然很難過，但是，我還是說：“沒關(guān)系，再說我們不是哥們兒嗎？”“我們一起用，好嗎？”他親切地問。我連忙回答：“當(dāng)然可以了。”后來，他在家里找到了自己的水彩筆。
從這件事以后，我和顏詩白成為了最好的朋友。
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇8
我有一盒漂亮實用的水彩筆。它陪伴了我很多年。雖然不能再用了，但還是很喜歡。因為，這是我在幼兒園得到的紀(jì)念品。
那些水彩筆在一個漂亮的盒子里。盒蓋上有一行，“18色愛好”。單詞的左邊有一張桌子。桌子上有一份菜單，兩個杯子和一瓶水。這是茶廳。茶廳附近有一份報紙。報社前面掛著許多報紙。右上角是一個圖書館。那里有許多孩子在看書。下面是一條寬闊的.街道。街道邊上有一個垃圾箱和一棵大樹。有三個學(xué)生一起走在街上。街上還有一只小白兔和兩只小熊貓。小白兔很漂亮，戴著蝴蝶結(jié)，穿著裙子。一只小熊貓，也戴著蝴蝶結(jié)，穿著連衣裙，手里提著公文包，很是得意。另一只小熊貓好像是學(xué)生。它頭上戴著一頂小帽子。帽子上寫著“男孩”。它背著書包，穿著校服.
盒子下面是一個釣魚的場景：一只兔子和一只熊在船上釣魚。三只鳥也饒有興趣地在釣魚。
打開盒子，里面整整齊齊站著兩排水彩筆。拿出一個你就能看到下圖：一只小白狗和一只小黃狗在跳舞。上，下，左，右都是小狗的腳印。兩只小狗露出頑皮的表情。
直到現(xiàn)在，我還保留著這盒水彩筆！
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇9
我有一盒水彩筆，這盒水彩筆是我在上幼兒園時，老師送給我的獎勵。
水彩筆的盒子是長方形的，是粉色的。盒蓋上畫有一只小兔子，它瞪大了眼睛，好像在對我說：“小主人，快點用我畫畫吧！你可以用綠色畫出美麗的草地，用紅色畫出火紅的太陽，再用橙色畫出可愛的橙子。”我被小兔子的語言打動了，趕緊打開蓋子，看到它有36種顏色。這些水彩筆排成三排，整齊地站立在那里。我拿起紅色畫了一面國旗，又用綠色畫了一片綠色的草地，還用藍(lán)色畫了藍(lán)色的`天空，最后又在草地上畫了幾棵大樹。經(jīng)過我倆的一番努力，一幅美麗畫卷展現(xiàn)在大家面前。
下面，我和你們說一個我與水彩筆之間的小故事吧！有一次，我們學(xué)校要每一位同學(xué)畫一張手抄報。很快，我畫完了，可是這份手抄報，一身白色，不好看。于是，我用水彩筆給它們涂上了色彩，這樣手抄報穿上五顏六色的衣服，一下子變得像一個嬌羞的少女，漂亮極了。因此我這份手抄報受到了大家的贊賞，我特別開心。
我喜歡我的水彩筆，要不是有它的幫助我的手抄報怎么會變得光彩亮麗？我喜歡我的水彩筆，它是我的好伙伴。
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇10
課表上寫著：今天要上美術(shù)課，媽媽幫我買了一盒水彩筆。
我把水彩筆帶到了學(xué)校。第三節(jié)課到了，美術(shù)老師走進(jìn)教室：“來，把美術(shù)本子發(fā)下去！”
我們都拿到了自己的本子。老師教我們開始畫畫。
我第一個畫完了鉛筆稿，高高地舉起了手。
“你畫完了？”老師十分驚訝，“上顏色吧！”
我也有點驚訝，今天畫得怎么這快呢？我又驚有喜，臉發(fā)燙了，一看文具盒的小鏡子，臉上像刷了一層紅油漆。
我馬上打開水彩筆。好多種顏色哦！紅色、黃色、紫色、藍(lán)色、綠色、天藍(lán)色、淺藍(lán)、深藍(lán)……
我先用綠色涂畫小樹林，再用大紅色畫上果子。
真漂亮！我越畫越來勁。接著，我又用淺藍(lán)涂滿了整個天空。對了，差點忘記涂太陽公公的顏色了。我取出紅色就畫了起來。
我畫得很有勁道。瞧！地上的青草地，紅色的小花，灰色石頭……真美��！我把這一幅畫交給老師評分。老師給我標(biāo)上了一個“笑臉”，在講臺上對全班同學(xué)說：“甘子政，今天畫得最好，又是第一個交作業(yè)，棒極了！”老師說著還抬起右手，翹著大拇指。
我笑嘻嘻的'，很過癮。
媽媽，謝謝您！
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇11
記得讀三年級時，那天正好是星期四，要帶美術(shù)工具，而我卻忘記帶水彩筆了。
天下著蒙蒙細(xì)雨。我早上吃完早餐就背起書包，提起美術(shù)工具盒，打著雨傘，高高興興地去學(xué)校了。到了學(xué)校，我也沒發(fā)現(xiàn)自己沒帶水彩筆。到了下午，我準(zhǔn)備拿出我的美術(shù)工具時，我才發(fā)現(xiàn)忘記帶水彩筆了。我想：我昨天明明把水彩筆放進(jìn)美術(shù)工具盒里的`，怎么會不見了呢？是不是媽媽拿出來了呢？到時候要被老師扣分了。我急得像熱鍋上的螞蟻，亡羊補牢，為時不晚，我讓自己平靜下來想辦法�？墒俏蚁氡M了種種辦法，都是不行。我想：我可以去保安室打電話給媽媽，叫媽媽送過來，可是保安室沒電話。我還可以向老師借，可是老師不會借我……
眼看就要上課了，我比原先更著急了。我的同桌看到了我焦急的樣子，急忙問：“戴以勒，你怎么啦？”我支支吾吾地說不清楚：“我……忘記……記帶……帶水彩……筆了�！蔽彝缆犃诉@番話，大度地說：“同桌，你不用著急了，我借你！”我感動極了。
幸虧我同桌借了我水彩筆，下次她沒帶時我一定要借她。
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇12
在我的書包里躺著一盒水彩筆，那盒水彩筆是我過10歲生日時姑姑給我買的。
那是一盒48色的水彩筆，水彩筆是愛好牌的。這盒水彩筆的外面盒子，是一個長方形的塑料盒，它的顏色搭配的很好看，紫色的.底殼，上面穿著一件白色的外套——盒蓋�！巴馓住鄙嫌幸豢镁G色的小樹，小樹旁邊是一座城堡，城堡的堡尖是圓形構(gòu)造，像是頂著一顆紅色的小珍珠。城堡的圍墻是粉色的涂料粉刷的。城堡的城門旁邊站著一只美麗的小白兔，小白兔的頭上戴了一頂金黃的花環(huán)。小白兔穿了一條粉色的連衣裙，是那么輕薄，在隨風(fēng)舞動。
水彩筆的盒子上有一個按鈕，輕輕一按按鈕，就能打開蓋子，映入眼簾的是三排整齊的水彩筆。我用過這盒水彩筆畫過畫，還用它做過手抄報。我用紅色涂過一個大大的太陽，還畫過一面五星紅旗；我用藍(lán)色涂過大海，天空，用過黃色涂過稻子……有一次，我畫完畫，水彩筆看到了完成的畫，說：“小主人，你畫的畫真漂亮。”我說：“水彩筆，這也有你的一份功勞。”
謝謝你水彩筆，謝謝你讓我畫的畫變得絢麗多彩。我愛你水彩筆，你不僅是我的好朋友，更是我的好幫手。
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇13
許多小朋友的書包里都有一盒水彩筆，其中一支是黑色的，涂在紙上，黑乎乎的一片，一點也不鮮艷，為什么會有這么難看的.顏色呢？這其中還有一個有趣的故事呢：
本來，在十二色姐妹中，沒有黑色的，而是一個雪花似的白妹妹。有一天，白妹妹到姐姐們家作客，它一看，姐姐們的房子好漂亮啊，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……真是五彩繽紛。白妹妹先去了大姐：紅姐姐家。進(jìn)去一看，哇，真是不看不知道，一看嚇一跳，也許是白妹妹沒有見過世面，這個家實在太美了，每個地方都布置地五彩斑斕。于是，白妹妹向紅姐姐說：“姐姐，你們都那么漂亮，我就只有一片白茫茫的顏色。你能不能給我點紅色呢？”紅姐姐便把身上的顏色給了白妹妹一點。接下來，白妹妹挨家挨戶地把姐姐們的家都去了一趟，而且得到了姐姐們美麗的顏色。然后，白妹妹興沖沖地回到家，照著鏡子往身上涂顏色，紅的、橙的、黃的等等全都抹在了身上，遠(yuǎn)看就像一個大雜燴。不過，沒過幾分鐘，所有的顏色都溶到了一起，變成了黑色。
就這樣，雪白如銀的白妹妹，變成了黑不溜秋的黑妹妹。
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇14
記得小時候每次上完美術(shù)課，同學(xué)們手上、臉上或者衣服上，總會沾點顏料，我也不例外，變成個“大花貓”回到家，可沒少挨媽媽的罵。一件好好的衣服就這么被顏料糟蹋了，媽媽不批評才怪。于是，一顆種子在我心中萌芽了——發(fā)明一種既好用又好清洗的水彩筆。
最近，我成功地研發(fā)了一款智能水彩筆，取名“神奇牌”水彩筆。
首先，使用這款水彩筆，再也不用擔(dān)心弄臟衣服了，因為只需要輕輕揉一揉、搓一搓就干凈了。
我們每個人只需要擁有一支這樣的筆就足夠了。因為筆桿里有一個“大倉庫”，我們只需要注入專用的紅、黃、藍(lán)三色既可。它會根據(jù)我們的需求自動調(diào)配成各種顏色，比如對著它說“紅色”，筆身就會出現(xiàn)各種紅：大紅、橘紅、桃紅、玫紅……點擊你所需的顏色，筆芯就會乖乖聽你話，變成你想要的顏色。
這種筆還可以隨意調(diào)節(jié)筆尖的粗細(xì)。在繪畫時，它能感應(yīng)到你需要粗線還是細(xì)線。
這支筆錄入了主人的'信息，所以它只聽從主人的話，而別人是無法操控的。不過，如果想作為禮物送給朋友的話，只要刪除原信息，重新錄入新主人信息既可。不過，原信息要本人才能刪除哦。
這款神奇水彩筆怎么樣？神奇吧？你們喜歡嗎？
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇15
我家有一盒漂亮的水彩筆，這盒水彩筆不僅漂亮，而且用途多。
水彩筆盒有著圓柱形的身體，身體上面戴著綠色的小帽子，帽子上面有著同樣顏色的環(huán)，那個環(huán)是提手，用來方便拎著整盒水彩筆的。旋開盒蓋，就看到了五顏六色的水彩筆，水彩筆的身子細(xì)細(xì)的，身子上面還有幾條白線，水彩筆的身子是什么顏色，就代表了水彩筆寫出來的顏色，筆蓋也是同樣顏色的。
水彩筆不僅好看，而且用途多，是我畫畫的.好幫手呢！
每當(dāng)我畫畫的時候，它靜靜地站在一旁，好像在說：“小主人，快用我吧！我是你的好幫手。”我用綠色的水彩筆畫小草，用紅色的水彩筆畫太陽，用藍(lán)色的水彩筆畫天空……在它們的幫助下，一幅幅美麗的圖畫躍然紙上。
水彩筆不僅可以用來畫畫，還可以用來做標(biāo)記，當(dāng)我讀書學(xué)習(xí)的時候，水彩筆依然靜靜地陪在我身邊，我用紅色的水彩筆把生字圈上，用藍(lán)色的水彩筆畫上波浪線……有了它們的幫助，讓我能夠輕松地掌握字、詞、句。
啊！美麗的水彩筆，我的好伙伴，你太棒了，真是我的好幫手呀！
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇16
美術(shù)課上，劉老師告訴我們下下周星期一要舉行一年一度的美術(shù)節(jié)，這次美術(shù)節(jié)要畫的是青花瓷。涂顏色最好用馬克筆涂。
一回到家，我就催促爸爸帶我去買水彩筆。爸爸開著車帶我去沙河市場買水彩筆。我精挑細(xì)選了一盒三十六色的兒童雙頭馬克筆。
回到家，我就趕緊把作業(yè)做完，迫不及待地拿出馬克筆涂顏色。我還沒開始涂，爸爸就進(jìn)來發(fā)現(xiàn)我準(zhǔn)備畫畫就對我說：“現(xiàn)在你就要考試了，要抓緊時間復(fù)習(xí)，現(xiàn)在就不要畫畫了�！蔽抑缓脩賾俨簧岬貙⑺使P收起來。
上美術(shù)課的時候，有許許多多的同學(xué)都向我這里借水彩筆。我無意中發(fā)現(xiàn)馬克筆有兩頭，一頭粗一頭細(xì)。怪不得叫雙頭馬克筆，原來文具店的老板說馬克筆比其他的水彩筆墨水多兩倍。細(xì)的那一頭顏色比較深，大的那一頭比較淺。
我覺得馬克筆做工非常精美，每只筆的兩頭都刻著數(shù)字，而且后面還寫著使用說明。還在細(xì)的那一頭標(biāo)示著這支筆的.顏色，很容易識別。
我喜歡我的馬克筆，馬克筆不僅能畫出漂亮的畫而且顏色豐富、漂亮。
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇17
媽媽跟我買了一盒水彩筆，我很高興。
課表上寫著：今天要上美術(shù)課。我就把這盒水彩筆帶到了學(xué)校。第三節(jié)課到了，美術(shù)老師走進(jìn)教室，說：“來，把美術(shù)本子發(fā)下去！”
我們都拿到了自己的本子。老師教我們開始畫畫。我第一個畫完了鉛筆稿，就高高地舉起了手。
老師驚訝地問：“你畫完了嗎？上顏色！”
我也很驚訝，今天畫得怎么這快呢？我又驚有喜，臉也發(fā)燙了。我一看文具盒的.小鏡子，臉上像刷了一層紅油漆。我馬上打開水彩筆，哇！好多種顏色哦！紅色、黃色、紫色、藍(lán)色、綠色、天藍(lán)色、淺藍(lán)、深藍(lán)……
我先用綠色涂畫小樹林，再用大紅色畫上果子。真漂亮！我越畫越來勁。接著，我又用淺藍(lán)涂滿了整個天空。對了，差點忘記涂太陽公公的顏色了。我取出紅色就畫了起來。我畫得很有勁道，瞧！地上的青草地，紅色的小花，灰色石頭……真美��！我把這一幅畫交給老師評分。
老師給我打了一個“笑臉”。還在講臺上對全班同學(xué)說：“甘子政，今天畫得最好，又是第一個交作業(yè)，棒極了！”老師說著還抬起右手，翹著大拇指。我笑嘻嘻的，很過癮。水彩筆啊，你才是最棒的！對了，一定要謝謝媽媽……
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇18
我有一盒既美觀又實用的水彩筆。它已經(jīng)陪伴我多年了。雖然，它已經(jīng)不能用了，但是我還是非常喜歡它。因為，這是我在幼兒園獲得的紀(jì)念品。
那些水彩筆放在一只漂亮的盒子里。盒子蓋上面有一行字“愛好”。字的左方畫著一張書桌。桌子上面有一張菜單，兩只杯子和一瓶水。這里是茶廳。茶廳邊上有一家報社。報社門口掛出了許多報紙。右上方是一個圖書室。那里有許多小朋友在看書。下面是一條寬闊的大街。大街邊上有一只垃圾箱，一棵大樹。大街上面有三位學(xué)生在一起散步。街上還有一只小白兔，二只小熊貓。小白兔背著斜包，戴著一個蝴蝶結(jié)，身穿連衣裙，漂亮極了。一只小熊貓，也戴了一個蝴蝶結(jié)，身穿連衣裙，手里拎著一只公文包，挺神氣的'。另一只小熊貓看來是一位學(xué)生。它頭上戴著一頂小帽子。帽子上面寫著“BOY”。它身上背著一只書包，身穿校服……
盒子的下面是一付捕魚的情景：小兔和小熊坐在船上捕魚。三只小鳥也興致勃勃地在捕魚。
打開盒子，里面整整齊齊地站著兩排水彩筆。拿出一支就能夠看見下面的圖畫：一只小白狗和一只小黃狗在跳舞。上下左右全都踩滿了小狗的腳印。那兩只小狗顯出了一付調(diào)皮的模樣。
直到現(xiàn)在，我還保存著這一盒水彩筆！
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇19
我過八歲生日那天，媽媽送給我一盒包裝精美的水彩筆我十分喜愛它們。水彩筆裝字一個長方形的盒子里。盒子上面有一個小把手，便于提拿。盒子正反兩面都畫有美麗的圖畫。打開盒子里面游鴻、橙、黃、綠、藍(lán)等18種顏色的水彩筆。
從那以后，我喜歡上了畫畫兒。我作業(yè)本上的每一次好成績都有這盒水彩筆的功勞。打開我的圖畫本，就會看到一幅幅美麗的圖畫。每次上美術(shù)課的時候，我都是從書包里小心翼翼的`掏出水彩筆，打開之后輕輕拿出，用完之后再輕輕放回書包。同學(xué)們向我借水彩筆的時候，我都要再叮屬他們；用時千萬要小心，別弄壞了�！�
有一次，我把水彩筆借給我的好朋友，也是這樣叮屬的�？伤�是不小心把一支水彩筆弄丟了。聽說水彩筆弄丟了一種顏色，我傷心透了，因為這件事，我一個星期都沒有理他。但是每當(dāng)拿出水彩筆的時候，我好像就能聽到水彩筆對我說；“小主人，不要難過，不要因為這一點事，就失去了一個好朋友�！睕]錯，18個兄弟雖然少了一個，但它們一樣會陪我畫畫的，我不應(yīng)該因為這點小事影響到自己和同學(xué)的友誼。
我和好朋友又和好如初了，我也更加珍愛這盒水彩筆。
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇20
許多小朋友的書包里，都有一盒水彩筆，其中一直是黑色的，涂在紙上黑乎乎的一片，一點兒也不鮮艷。為什么水彩筆中會有這么難看的顏色呢？這其中還有一個故事呢！
本來，在十二色姐妹中是沒有黑妹妹的，而是一個雪花似的白妹妹。一天，白妹妹到姐姐們家去做客，他一看，姐姐們的房子可漂亮了，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……花花綠綠的，真好看，可是自己渾身一片白，單調(diào)死了。于是，她找來大姐——紅色水彩筆，把自己的心事告訴了大姐，大姐便把自己的紅顏色給了白妹妹一點。
白妹妹又找來二姐——橙色水彩筆，二姐也把自己的橙色給了白妹妹一些。但他覺得還不夠，就一家一家的去找他的姐姐要顏色，都要完后，白妹妹想：我得到十一個姐姐的幫助，現(xiàn)在肯定最漂亮了。
白妹妹興沖沖地回到自己的家，她把要來的.顏色合在一起打扮房間。但是他一點兒也沒想到，丫的顏色已變成了大雜燴，涂到哪兒都是黑乎乎的一大片，一點也不美。
雪花似的白妹妹就這樣變成了黑不溜秋的黑妹妹。
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇21
一天晚上，我聽到屋里傳來“嘰嘰喳喳”的聲音，是什么東西呀！哦，原來是水彩筆在爭吵
淡紫兒說；“你們都神奇什么，瞧我穿著亮晶晶的紫衣服，多像一個淡紫天使呀，而且小主人特別喜歡我，都把我用成淡淡淡紫了�！苯瘘S色說；“你們有什么了不起的，花花綠綠的，難看死了，再看看我，穿著金黃色的衣服，閃閃發(fā)光，多神氣。”淡藍(lán)兒說；“我和淡紫兒是龍鳳胎兄妹，一樣也是小主人的寶貝。粉兒得意地說：“天哪，原來我才是最美的，你看我穿著粉紅的衣服，多像個仙女�！钡G兒說；“我更漂亮，小主人的老師特別喜歡我，我還比你們高了一級呢，所以，我才是最漂亮的，還像小公主�！�
這兒，有像天使的`，有像仙女的，還有像公主的……這一夜里，他們?yōu)榱俗寗e人說自己更漂亮，有把牙齒打掉的、又把手打破的、甚至還有的毀了容。像淡紫兒和淡藍(lán)兒就毀了容，像粉兒都把牙給打掉了，金黃色和淡綠兒不是缺胳膊就是少腿，難看的讓人哭笑不得。你像灰灰、核核、紅紅、老綠……人家總是好好的。就這樣，他們又來了一個誰越難看誰就越好看，唉，真拿他們沒有一丁點兒的好辦法呀！
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇22
我的好朋友叫顏淼潔，她有一雙大眼睛，笑起來瞇成一條縫，還有一張櫻桃般的小嘴。
有一次，上美術(shù)課的時候，我忘帶水彩筆了，我向他借，她二話沒說，就借給我了。下課后，我把水彩筆還給她，她就隨手把它放在課桌里，就出去玩了。放 學(xué)時，她收拾課桌的時候，發(fā)現(xiàn)水彩筆不見了，很著急，就對我說：“周璇，你想要我的水彩筆，我借給你，可是你也別偷�。 笨蓺獾氖撬� 還 翻我的書包，看了 看，我書包里沒有她的水彩筆，卻 還 說：“看你還能藏多久�！闭f完就氣沖沖地走了，我心里很難過，心想還算我的好朋友呢，以后再也不理你了，居然冤枉我。
第二天，她在自己的練習(xí)本里找到了水彩筆，慚愧地過來向我道歉，那時候我還在生氣，扭頭就走開了。心想誰讓你這樣對我的`呀！
都怪這支水彩筆，把我和親如姐妹的好朋友給拆散了！現(xiàn)在我真想和他和好如初呀！
老師指導(dǎo)：小作者首先簡要的介紹了顏同學(xué)的樣子，然后又寫她的性格特點。文章一波三折，先寫好朋友借水彩筆給你，后來又寫了好朋友冤枉你偷了她的水彩筆，最后達(dá)到文章的高潮---好朋友找到水彩筆后向你道歉，但是可惜的是你們之間的友誼并沒有像當(dāng)初一樣！
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇23
我有一個小小的水彩筆軍團，他們十二號人住在一個小房子里，可是很有秩序，每人都有一個屬于自己的房間，不擁不擠。其中，我最器重的就是紅色小衛(wèi)士、黑色小衛(wèi)士和綠色小衛(wèi)士了。
紅色小衛(wèi)士，你真可謂“女中豪杰”！你知道嗎，好多人都喜歡你！每當(dāng)我們一齊向白紙“進(jìn)攻”的時候，你總是沖在前面。記得又一次，黑色小衛(wèi)士完成了他的任務(wù)，你沖上來，讓那一張張嚴(yán)肅狡猾的“白臉”瞬間變得和藹可親，光彩照人，讓人感覺暖烘烘的。
黑色小衛(wèi)士，你是我的軍師，數(shù)你最聰明！雖然你的任務(wù)很少，但是，你要出動，總會細(xì)心地規(guī)劃。我下達(dá)給你的主要任務(wù)是分配好攻擊白紙的'地點，誰再哪兒“防守”，你都劃分的清清楚楚，除此以外，你通常還要被派去臨時作戰(zhàn)，這些傷腦筋、費工夫的事情都是你班我包攬了呀！
綠色小衛(wèi)士，我挺喜歡你，你一向都是喜歡和平淡！再軍團中，也屬你最溫和。又一次，你再你的區(qū)域三兩下就解決了問題，你悄悄退出戰(zhàn)場，在自己的房間里靜靜地觀戰(zhàn)。每次完成一張白紙后，在你負(fù)責(zé)的區(qū)域總是覺得特別溫馨，似乎總讓認(rèn)看到一線希望。
我可愛的水彩筆軍團，我喜愛你們，喜歡和你們一齊再白紙上構(gòu)筑希望的藍(lán)圖！
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇24
筆袋里有一支鉛筆和一支水彩筆。水彩筆看不起鉛筆，常常奚落它。
“你敢和我比誰畫的顏色好看嗎？鉛筆。”水彩筆驕傲地問。
“不敢，水彩筆哥哥�！便U筆誠實地回答。
水彩筆揚起眉毛輕蔑地說：“我就知道你不敢，膽小的東西�！�
“我不敢和你比，不是因為我膽小�！便U筆嘟著嘴爭辯道，“我們生來就是畫畫的，不是互相比較的。說到畫畫，我畫得不比你差。再說……”
“住嘴！”水彩筆皺起眉惱怒地說，“你哪來的膽子和我相提并論！”
鉛筆撇撇嘴說：“你何必這么說呢，我們還是和平相處吧！”
“和你在一起，我感到羞恥。你算什么東西！”水彩筆瞪著眼說，“我是美術(shù)課上的主角，每一幅畫都離不開我的點綴，如果沒有我，它們將會丑陋無比。你只是個配角，你只能畫出黑色的.線條，我為你感到難過�！�
鉛筆不再理會水彩筆。
一天，在素描課上的時候，水彩筆被大家冷落在一旁，只能靜靜地看著鉛筆做主角，把每一幅畫都畫得那么生動有趣。水彩筆羞愧地低下了頭。
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇25
嗨，大家好！我叫水彩筆，下面我給大家做個自我介紹。
我們住在一個“大房間”里，“房間”是由白色的塑料構(gòu)成，是圓柱形的。這個“房間”是“得力”公司建造的。我們是由三十六個姐妹花組成，每個成員都有一個單獨的位置，平常都是亭亭玉立的站立著。
每個成員都有各自不同顏色的外衣，非常鮮艷�！敖忝脗儭鄙聿男揲L，頭上戴頂帽子，帽子和外衣的.顏色與我們在白紙上描繪的顏色相同，“姐妹們”為我們的主人描繪多彩美麗的未來。
小主人要畫草地的時候，“綠妹妹”就閃亮登場，優(yōu)雅地跳躍幾下，綠茵茵的草地展現(xiàn)在大家面前。小主人要畫大海的時候，“藍(lán)姐姐”就捷足先登，舞動幾下“筆尖”，藍(lán)瑩瑩的海水涌動在大家的眼前。其他姐妹也躍躍欲試，“彩虹似的夢想”不時的出現(xiàn)在小主人的腦海中……
小主人非常愛護(hù)我們，經(jīng)常給我們的房間“洗澡”，擦拭我們的外衣。我們從頭到腳都是新的，我們更愿意為小主人服務(wù)了。
小主人，有我們的存在，你的明天會更美好的！
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇26
每當(dāng)我拿起水彩筆畫畫的時候，無論是手心還是心底，總是涌起一股暖流。
他，微胖的身材，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，見人永遠(yuǎn)笑瞇瞇的，誰都愿意與他相處，成為朋友。當(dāng)然，我也不例外。
我是怎樣和他成為朋友的呢？那還要從五年級說起，那是五年級開學(xué)沒幾天的事，班上的同學(xué)我才認(rèn)識沒幾個。在一節(jié)美術(shù)課上，因為我事先沒有認(rèn)真聽老師的要求，忘記帶水彩筆了。叮鈴鈴，上課了！看到同學(xué)們桌子上都放著水彩筆，我慌了，因為我的同桌也沒帶。怎么辦？怎么辦？我在心里默默自責(zé)：都怪我自己貪玩，沒聽清老師的話，今天要被老師罵了！就在這時，我感覺后排有人碰了我一下。掉頭一看，原來是他。看到他遞過來的水彩筆，我心頭緊繃的弦終于放松下來。當(dāng)我拿水彩筆畫畫時，上面仿佛還有著他手上的溫度。這溫度不僅波及了我的.手，也溫暖了我的心。畫著畫著，我忍不住朝他看去，看到了他邊畫邊等同桌的水彩筆，心里很不是滋味。
一盒水彩筆，結(jié)識一個人。自那以后，我們就成了形影不離的好朋友。
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇27
嗨，大家好，我是水彩筆，相信大家一定不陌生吧？特別是喜歡繪畫的小朋友，總是少不了我這個好伙伴。
我們一家12個兄弟姐妹住在一個特別精致的小盒子里。盒子上貼著漂亮的卡通圖案，一旁還寫著“Colours pen12色”。盒子里有12張“小床”，躺在上面舒舒服服的。
打開盒子，就能看到我們這一大家子啦！我們穿著一模一樣的衣服，衣服上面畫著一只大灰狼追趕小綿羊的情景。我們帶著不同顏色的帽子，有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的、紫的……帽子的顏色就代表我們各自的顏色。這樣，小主人需要什么顏色時，就會很方便啦！
打開我的.帽子，筆頭便露出來了；旋開后面的 蓋 子，就會看到我那顏色鮮艷的圓柱形的海綿，外面還包著一層透明的塑料膜。海綿浸透了彩水，給我的筆輸送養(yǎng)分，畫出五彩斑斕的畫。
記得前些日子，小主人用我的哥哥（綠色）畫了一片綠油油的草地，又用我的兩位姐姐（紅、粉）畫了幾朵鮮艷的花兒，讓人們見了眼前一亮，接著，小主人又用我們畫了一群天真爛漫的孩子們在草地上快樂的踢足球，哇！真美！好一幅美麗的畫！小主人的畫還得了一等獎呢！我們感到無比自豪！
我們是快樂的一家人，我和我的兄弟姐妹希望與你成為好朋友！
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇28
在一個家里，有一盒24色水彩筆。小主人經(jīng)常用它們畫小花、畫小草、畫大樹、畫小鳥。小主人可喜歡它們了呢！
看，小主人正在買水彩筆呢。他拿一個，放一個，拿一個，放一個，都覺得不好。突然，一盒水彩筆打動了他的心，那便宜的價格，繽紛的色彩，太美了！于是，他買下了這盒水彩筆。
小主人一看日歷，��！教師節(jié)快到了！水彩筆商量起來，黑老大說：“我是老大，你們都得聽我的！”“是！”“我當(dāng)花兒的花心，”調(diào)皮的黃色說�！翱梢裕 奔t色夫人說：“我當(dāng)花兒的花瓣，”“同意”......商量好了，黑老大對旁邊的機器人（玩具）說：“你叫什么名字？”“我--叫--機--器--人--”“請幫我們拿張紙唄！”“好--的.--”紙拿過來了，水彩筆們開始忙活起來。不一會，畫完了，紅紅的花、綠綠的草、藍(lán)色河流清澈見底、快樂飛翔的小鳥，還有寫給老師的暖心話語，好完美的賀卡��！小主人回到家，看見這幅畫，心里有說不出的感謝和激動......
以后每一個節(jié)日，水彩筆都會做一個不同的節(jié)日卡片，小主人更加喜愛這盒水彩筆了。
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇29
今天下午我們上美術(shù)課，老師說：“我把沒畫完的畫發(fā)下去，畫完這幅畫，下節(jié)課講新課。”我們大家點了點頭。
我們開始各畫各的畫，教室里鴉雀無聲。忽然，王豐、蔡皓晨、譚馨瑤叫我：“周馳，你能把水彩筆借我們用用嗎？”，“當(dāng)然可以，隨便拿！”我微笑著對他們說。他們小聲地說：“謝謝你！周馳！”我說：“不客氣！”李娜看見了，說：“周馳，我沒帶水彩筆，你能借我一下嗎？”“不行！”我生氣地說。“為什么？”“不行就是不行�！蔽野逯樥f。說完，我就畫我的畫了，我一邊畫一邊想：李娜每次課都不帶水彩筆，我才不借她呢！想到此，我看見李娜可憐巴巴的'樣子，我又開始心疼李娜了。我說：“李娜，你是想借我的水彩筆嗎？”“是的，可以嗎？”我微笑著對李娜說：“你可以和他們一起用哦！”李娜興奮地看著我，說：“謝謝你！周馳�！蔽腋吲d地說：“不客氣，慢慢用�！�
我想：李娜不帶水彩筆，我覺得是有原因的，我相信李娜以后上美術(shù)課會帶齊用具的。
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇30
針筒小朋友們沒有不認(rèn)識的吧！水彩筆呢，更不用說啦大家不但認(rèn)識而且都有，但是針筒水彩筆我相信很多小朋友都沒聽說過也沒見過，今天就讓大家長長見識，欣賞一下我的寶貝吧！
我的這套寶貝針筒水彩筆一共有6個兄弟姐妹，它們外觀樣子和針筒一模一樣。筆頭尖尖的像針筒上的針，它們的外套和針筒一樣是透明的，并且上面還清楚精確的標(biāo)注著：一毫升、二毫升、三毫升、四毫升、五毫升。接下來的筆尾就是一個推筒器，里面裝上了六種顏色的彩筆芯，這讓這六個兄弟姐妹穿上了絢麗的打底衫，一眼望去，＂打底衫＂穿過透明的外套，折射出鮮艷奪目的色彩，顯得它們更加光彩照人了！
我的.這套水彩筆不但長得特殊、長得漂亮，而且本領(lǐng)可大了，是我畫畫的好幫手。當(dāng)我要畫太陽時，熱情洋溢的紅色跳著恰恰上來說：“我?guī)湍�，我�(guī)湍�，我可以幫你畫出紅彤彤的太陽。”當(dāng)我要畫麥子時，溫柔含蓄的黃色騎著自行車上來說：“我?guī)湍�，我�(guī)湍�，我可以幫你畫出金燦燦的麥子。”當(dāng)我要畫大山時，活潑開朗的綠色吹著口哨上來說：“我?guī)湍�，我�(guī)湍�，我可以幫你畫出綠油油的青山。”
我喜歡我的針筒水彩筆。大家呢？聽了我的介紹是不是也想擁有這一套這樣的彩筆呀！
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇31
叮鈴鈴……隨著上課鈴聲的響起，美術(shù)老師走進(jìn)了教室，一邊發(fā)紙一邊說：“這節(jié)課自己畫一個飛船�！蔽夷玫郊埡罅⒖坍嬃似饋�，不到十分鐘，底稿就被我用中性筆給打好了。正當(dāng)我準(zhǔn)備涂色的時候，卻突然發(fā)現(xiàn)：水彩筆落家了！我于是向同桌去借，可我這才發(fā)現(xiàn)我同桌是一個小摳加小店的人，哼！我上次還借給她了呢！沒辦法，我只好干坐了三十多分鐘。
如果我能發(fā)明一種能變色的水彩筆該有多好。它的側(cè)面有一排帶著不同顏色的按紐，只需一按就能切換不同的顏色。如果畫錯了，就按下白色按鈕，彩色筆水就被吸回去了，一丁點也不浪費。如果沒水彩了怎么辦呢？不要緊，它的上面有一個太陽能板，把它放在陽光下，太陽能板就會收集陽光，然后在筆里經(jīng)過一系列程序轉(zhuǎn)化成不同顏色的水彩。有了一支這樣的`變色水彩筆后，我就再也不用買水彩筆，也不怕背著大大的一盒水彩筆去上學(xué)，帶一支水彩筆就可以完成所有的繪畫了，也不怕落家里了。
這種筆正等著我來發(fā)明，所以我要好好學(xué)習(xí)，爭取早日把這種筆研制出來！
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇32
我有一盒最喜歡的水彩筆，那是我在過十歲生日的時候媽媽送給我的生日禮物，這盆水彩筆一共有36支。每一次上美術(shù)課，我都會把它帶上，那是我最寶貴的禮物。
每支水彩筆都像穿了一件五顏六色的晚禮服，上面還有許多好看的圖案，紅色的小狗在奔跑；靈巧的小貓正玩著一個小球，它玩的`可開心了；茄菲貓戴著帽子，戴著墨鏡，手里還拿著大面包，正懶洋洋地坐在椅子上曬太陽，可真悠閑……
我曾經(jīng)用這盒水彩筆描繪過一朵朵在天空中悠閑飄著的云；描給過在草地里奔跑的駿馬；描繪過可愛又靈巧的小金魚。那朵白云感謝我給了它在天空中飛翔的快樂和歡樂；那只可愛的小狗感謝我給了它奔跑的自由；那只靈巧的小金魚感謝我讓它在大海中快活地游來游去。
我喜愛這盒水彩筆，它陪伴了我整整一年了。是它讓我的生變得多姿多彩，我愛這盒水彩筆。
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇33
嗨，我是人見人愛的水彩筆，有各種各樣的顏色，因為我有24個不同的兄弟姐妹。
喜歡繪畫的同學(xué)，一定對我很熟悉，對我的兄弟姐妹也很熟悉。我是藍(lán)色的，你可以用我畫藍(lán)天。我姐姐是粉色的，你可以用她畫花兒，我弟弟是綠色的，你可以用他畫小草……
我和我的'23個兄弟姐妹穿著一樣的衣服，但我們的帽子顏色不一樣，可能是因為性格的原因吧。我們還住在一起呢！有時候，主人把我從家里拿走，我還以為我和他們再也見不到了，可主人把我的帽子拿開，等我發(fā)揮完作用以后，又把我放了回去，真是虛驚一場！
瞧，我們正幫小主人畫彩虹呢，原本紙上的鉛灰色經(jīng)過我們赤橙黃綠青藍(lán)紫七兄弟一裝扮，頓時讓人眼前一亮！接著主人又用我其它的兄弟姐妹把其它的地方也涂上了鮮艷的顏色，一幅漂亮的畫就呈現(xiàn)在你的面前了。
我就是這么一只小小的水彩筆，每天跟我的兄弟姐妹們一起快活的生活著。
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇34
從前，有24種顏色它們是兄弟姐妹，它們分別是深土色、橙色、淺橙色、黃色、土色、玉色、粉紅色、淺紅色、白色、深粉紅色、最深的藍(lán)色、中深的藍(lán)色、深藍(lán)色、最深的綠色、深綠色、綠色、綠黃色、淺土色、褐色、灰色和最淺的土色。它們一直和睦相處。
可是，有一天，它們的媽媽紅色得病死了。它們都痛苦地哭了。不幾天，它們的爸爸天藍(lán)色就娶了黑紅色做老婆。它們看到黑紅色要做它們的繼母，都很不開心。因為傳說中黑紅色是霸道之王，而且，身邊還跟著兩個女兒，肯定也不是什么好東西。
三年后的某一天，它們的爸爸也死了。它們在墳?zāi)古缘拖骂^，流下了傷心的淚水。后來，它們的繼母開始叫它們做一些下人做的事，身邊的兩個女兒叫深黃色和紫色幫她洗衣服，它們的繼母還叫它們住在破房子里。它們實在忍無可忍，想把繼母和她的`兩個女兒打死�？墒�，天好像知道了它們的意思。有一天，天空烏云密布，還不時傳來雷鳴，這時，雷電交加，閃電落在了正在坐車回家的繼母和倆個女兒的身上，這三個人就被電死了他們看見了這種情景，大聲地歡呼起來。它們說道：“老天爺，謝謝你，你幫了我們一個大忙！”老天爺好像聽得到它們的心聲，天馬上變晴了，好像在說：“不用客氣，這種人不死，天都會難受。”
后來，它們過著幸福的日子。
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇35
我很喜歡我的水彩筆，這是我七歲生日時，姐姐送給我的一件生日禮物。正是這盒水彩筆，陪我度過了不少快樂的時光。
當(dāng)我將水彩筆拿到手時，我很高興。因為這是我很早以前就想讓媽媽給我買的那一種。在這盒水彩筆的筆盒上畫有幾棵大樹，在大樹前面有一座很漂亮的大城堡，在大城堡的前面還有一只小兔子，兔子的身旁還站有一只可愛的小熊。它們的眼睛一直盯著前方，好像在看著我說：“小主人，以后我們就是好朋友了！”
在水彩筆后面盒蓋上我看到了一行字，上面寫著：“不適合三歲以下兒童使用，內(nèi)含細(xì)小部件，慎防兒童吞食。”看到這里，我大笑起來，因為我已經(jīng)七歲了，可以放心使用了！我看到筆蓋下面還有幾個字——“晨光文具”。我頓時明白這是一盒晨光牌的水彩筆。
當(dāng)我打開盒子時，一行行的水彩筆“士兵”就站在了我的眼前，黃的似金，紅的似火，白的似雪……水彩筆的筆身是六邊形的，每一邊都有一條白色的.線。輕輕一拔，水彩筆的筆蓋就下來了。水彩筆的筆蓋就像是水彩筆的帽子，這頂帽子很有趣，是上寬下窄的，當(dāng)水彩筆帶上就像是一位等待檢閱的小士兵。如果它們脫了帽子，便會露出細(xì)小的筆尖，像春天剛發(fā)出的嫩芽。
水彩筆是我學(xué)習(xí)生活中的小幫手。每當(dāng)我看書時，它們會幫我畫好詞好句，當(dāng)我做手抄報時，它可以幫我把畫涂上艷麗光鮮的色彩。
這就是我的水彩筆，我和它是一對快樂的“伙伴”。水彩筆，謝謝你陪我度過了一段快樂的時光！
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇36
我現(xiàn)在的這盒水彩筆是新買的。因為我原來的那盒水彩筆不能用了，所以媽媽才給我買了這盒水彩筆。
水彩筆的盒子是長方形的，它的顏色是透明的，它的材質(zhì)是橡膠的，這樣的水彩筆盒子才不容易壞。水彩筆的盒蓋上有“24”字樣，說明這盒水彩筆是24色的。盒蓋上面還畫有一只小鳥，小鳥身上的顏色是五顏六色的，它嘰嘰喳喳的，好像在說：“小主人，謝謝你把我?guī)Щ亓思�，我一定會幫你好好涂色的。”小鳥下面還有一叢草，一陣風(fēng)拂過，小草就在風(fēng)中舞蹈，好像在說：“你看我跳得好看嗎？”打開筆盒后，里面放著一排排整齊的水彩筆，好像一排排士兵，整裝待發(fā)。每支水彩筆上都有兩個字“愛好”，筆身還有兩只可愛的小熊，我感覺它們非常可愛。
這些水彩筆是三角形筆身，筆身上面還有三條白線，感覺十分工整美觀。水彩筆既可以幫我把畫涂上漂亮的色彩，也是我預(yù)習(xí)課文的`好幫手——圈詞畫句，我十分喜歡我的這個好伙伴。
有一次，我們英語老師讓我畫一單元和二單元的思維導(dǎo)圖，我立刻就想到了媽媽給我買的這盒水彩筆。回到家后，我馬上拿起來兩張a4紙，我先從本子上打完草之后，就原模原樣地畫了上去。水彩筆一直在幫我，它沒有任何怨言，直到我畫完之后，水彩筆累得躺在書桌上，它氣喘吁吁的。當(dāng)我看到思維導(dǎo)圖被畫得這么漂亮?xí)r，我真心地對它說了句：“這幅作品也有你的一半功勞�！�
我真喜歡這盒水彩筆，它是我的好助手。以后，我一定要好好珍藏這盒水彩筆。
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇37
“轟隆隆”，龍王爺在天上開起了舞會，高興得很。
爸爸大聲喊著，我悄悄抬頭瞧了一眼。只見爸爸小小的眼睛睜得老大，脖子上青筋突暴，拳頭握緊，胸脯一起一伏�？吹贸鰜戆职衷跇O力壓制住怒火�！澳阌型隂]完！這么晚了，你不要睡覺，我還得睡覺呢！”爸爸終于爆發(fā)了，“呼”地一下把我的東西全掃到了地上，包括那一筒水彩筆。
這是爸爸媽媽慶祝我上一年級時送我的禮物。那里面可有三十六種顏色。當(dāng)我接到這個禮物時，開心得一蹦三尺高。那上貼著一大張精美的貼紙，畫著一只小熊和一只小白兔。我特喜歡這桶水彩筆的名字，它叫“愛好”。于是，我也漸漸地愛上了畫畫。
在水彩筆被打碎的那一刻，爸爸又用那雙大手重重地扇在了我的臉龐上。那雙手掌印，在臉龐上，立馬由粉變成了紅。這個手掌不僅印在了我的臉上，也印在了我的心頭。
然而想不到的事情發(fā)生了。第二天早晨，我看了看桌子上的.水彩筆。不是昨天那一堆碎片兒，是一筒完好無損的水彩筆。我揉了揉眼睛生怕看花了。我又走過去一瞧，旁邊還留著一張小紙條，上面寫著“對不起”這三個字。這時奶奶走過來，語重心長地說：“孩子，你爸爸為了給你修好這筒水彩筆，昨天凌晨三點多才睡�！蔽也唤麩釡I盈眶。那一刻我終于知道了三個字中蘊含了爸爸對我滿滿的愛意，一個我只想說：“爸爸，對不起！”
這筒水彩筆用完了，我依舊沒有丟掉，因為它給我留下了珍貴的回憶。這永遠(yuǎn)是我的心愛之物。
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇38
今天，陽光明媚，空氣清新，本應(yīng)是愉快的一天，可是在最后一節(jié)美術(shù)課下了以后，我和董孫彬之間發(fā)生了一場激烈的“水彩筆大戰(zhàn)”。
下美術(shù)課了，我高興地把水彩筆收拾好準(zhǔn)備放學(xué)，突然坐在我前面的董孫彬轉(zhuǎn)過頭，用手中的紅色水彩筆畫了一下我的衣服，我大聲喊到：“干什么呀，有病啊！”董孫彬得意地笑了笑說：“怎么了，我就畫！”我火冒三丈，像頭瘋狂的巨獸，也拿起紅色水彩筆，“唰”的一下，董孫彬的衣服上也被我畫了一條紅線，董孫彬也不客氣，“唰……唰”地舉起水彩筆沖我畫了起來，但都被我眼疾“身”快地躲了過去。同時，我一邊躲一邊舉著水彩筆往他身上畫了過去，“唰唰唰……”董孫彬的衣服上被我畫得都是紅條條。董孫彬見勢不妙，躲到旁邊的過道上，我立即跟了過去。董孫彬再次發(fā)動“攻擊”，我的衣服上和褲子上都被董孫彬畫得是一道道的彩筆痕跡。哼，我不能就這樣輸給他，一定要打敗他！我沖了過去，董孫彬全身都被我畫成了紅色。就這樣雙方僵持不下，他給我一筆我給他一筆，“戰(zhàn)斗”越來越緊張�！袄蠋焷砹恕�，不知誰喊了一聲，我倆怕被老師批評，才放下了手中的`筆。
放學(xué)了，我和董孫彬是兩敗俱傷�；氐郊依铮直话职謰寢尯莺莸嘏u了一頓，我意識到自己錯了，我們都不應(yīng)該畫別人的衣服，有矛盾發(fā)生時應(yīng)該互相謙讓，我希望這件小事不要破壞我和董孫彬的友誼，我們還是最要好的鐵哥們！
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇39
每到星期六的時候，我最愁辦英語手抄報沒題材了。想啊想啊，突然，我有了靈感，奮筆疾書。正當(dāng)我專心地辦著英語手抄報時，一個細(xì)微的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里：
“主人，我這是在哪兒呀？怎么沒來過這？”水彩筆兄弟們每個人都從‘全國各地’發(fā)來同樣的話語。
“哦，你們應(yīng)該可以自己找到家吧，我就不送了�！蔽胰亩獾卣f。
“可是……主人，我迷路了！快點讓我們各回各家，各找各媽吧！”黑筆說道。
“就是就是，我的好朋友藍(lán)筆呢？我的鄰居紫筆呢？”綠筆著急地問道。
“你，你必須讓我們回家！”脾氣暴躁的紅筆憤怒地朝我吼道。
“夠了夠了！你們都煩不煩呀？”我像一頭都紅了眼的公牛，“把你們送回家就是了！”
可是很難找全它們。我自己都忘了我把它們?nèi)幽膬喝チ�！有的被我像三分球一樣投出去，有的`被我打到地上……終于，隨著它們的說話聲，我找到了它們。我長呼了一口氣。
“喝，把我們?nèi)拥健珖鞯亍淖涛逗檬軉幔肯胱屛覀兠赓M一日游么？“所以水彩筆齊聲像問罪人一樣惡狠狠地問我。
“我……我……”我慚愧地低下了頭。
“不是我們訓(xùn)你，主人，你現(xiàn)在真得改改你那丟三落四的毛病了。如果我們當(dāng)中誰‘走丟’了，那你可就畫不出漂亮的畫了！”水彩筆們異口同聲地說道。
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇40
每到星期六的時候，我最愁辦英語手抄報沒題材了。想啊想啊，突然，我有了靈感，奮筆疾書。正當(dāng)我專心地辦著英語手抄報時，一個細(xì)微的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里： “主人，我這是在哪兒呀？怎么沒來過這？”水彩筆兄弟們每個人都從‘全國各地’發(fā)來同樣的話語。 “哦，你們應(yīng)該可以自己找到家吧，我就不送了。”我三心二意地說。 “可是……主人，我迷路了！快點讓我們各回各家，各找各媽吧！”黑筆說道。 “就是就是，我的好朋友藍(lán)筆呢？我的鄰居紫筆呢？”
綠筆著急地問道。 “你，你必須讓我們回家！”脾氣暴躁的紅筆憤怒地朝我吼道。 “夠了夠了！你們都煩不煩呀？”我像一頭都紅了眼的公牛，“把你們送回家就是了！” 可是很難找全它們。我自己都忘了我把它們?nèi)幽膬喝チ�！有的被我像三分球一樣投出去，有的被我打到地上……終于，隨著它們的說話聲，我找到了它們。我長呼了一口氣。 “喝，把我們?nèi)拥健珖鞯亍淖涛逗檬軉�？想讓我們免費一日游么？“所以水彩筆齊聲像問罪人一樣惡狠狠地問我。
“我……我……”我慚愧地低下了頭。 “不是我們訓(xùn)你，主人，你現(xiàn)在真得改改你那丟三落四的'毛病了。如果我們當(dāng)中誰‘走丟’了，那你可就畫不出漂亮的畫了！”水彩筆們異口同聲地說道。 “好吧，我一定努力改掉這個壞毛病。”我不好意思地說。 我再也不會亂放東西了，一定要改掉丟三落四的毛病，這樣既能使我少丟東西，也能使水彩筆兄弟們平平安安的。
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇41
這節(jié)是美術(shù)課，我們美術(shù)老師說：“這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了美麗 的大公雞，畫好了之后，我們要為大公雞涂上艷麗的顏色�！崩蠋焸�話剛落音，同學(xué)們就手忙腳亂的拿出水彩筆開始行動了。
看到我畫得底板，一直雄赳赳的大公雞昂首挺胸面朝太陽 蹄叫。我看了就喜歡，我興奮不已的去拿水彩筆，準(zhǔn)備涂顏色。我把手伸進(jìn)書包，咦！沒有水彩筆。我心想：完蛋了，水彩筆忘帶了？看著別人都在專心致志的.涂顏色，我的大公雞還是白色的，我心里著急的好像有一群小螞蟻在咬我一樣，我東拼西湊，總算給大公雞穿上了五彩衣，這時候，只聽美術(shù)老師對另外一位同學(xué)說：“你每次都忘記帶水彩筆，你天天丟三落四，作為一個學(xué)生你不帶筆，就像戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士沒有帶槍帶武器�！蔽乙矝]有帶水彩筆，這時候，我是提心吊膽，好像十五個打水桶七上八下。 “叮零零”幸虧下課鈴響得及時，要是美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)我也沒有帶水彩筆，一定會把我臭罵到麻木為止。
哎！明天我一定要帶水彩筆，晚上我一直在想明天我要帶水彩筆，為了避免忘記，我專門在書包上貼一張紙?zhí)嵝炎约�。早上，我一起床，就背起書包拿起水彩筆興沖沖跑到學(xué)校。剛走到學(xué)校門口就碰>同桌，她打量了我一下說：“今天不上美術(shù)課，你帶水彩筆剛什么？”就是呀！今天，沒有美術(shù)課，我?guī)裁此使P呀？哎！真是的我怎么這么健忘呀！
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇42
嗨，我是人見人愛的水彩筆，大家一定不陌生吧？特別是喜愛繪畫的小朋友，總是少不了我這個好伙伴。
我們一家12個兄妹住在一個漂亮的小盒子里。這小盒子可美啦，四壁是透明塑料，盒頂上貼著有趣的卡通圖案，一旁寫著“Colourspen12色”。房子里有12格，那分別是我們的小床。
打開盒蓋，就能看到我們的模樣啦。我們穿著同樣的`花衣服，衣服上畫著一只活潑可愛的小兔子，正在津津有味地品嘗蘿卜呢！我們戴著不同顏色的圓頂帽子，紅的、綠的、黃的、紫的……告訴你吧，帽子的顏色正代表著我們各自的水彩色。這樣，小主人需要什么色彩，就會一目了然地找到。
旋開我的小帽子，火柴棒似的筆頭就露出來了。擰開后蓋，就會看見我那圓柱形的海綿體。它的前端與筆頭相連，外面還套著塑料膜。那海綿體浸透了彩水，正是它，給我的筆頭輸送著養(yǎng)分，讓我為小主人繪出了斑斕的圖畫。
瞧，我們正在幫小主人畫彩虹呢。原本畫紙上鉛灰色的彩虹經(jīng)過我們紅橙黃綠青藍(lán)紫七兄弟一妝扮，頓時讓人眼前一亮！接著小主人又把其他圖案涂上了鮮艷的顏色。哦，真美！雨后，西天懸著七彩虹橋，大樹綠得發(fā)亮，還閃著晶瑩的露珠，花兒也張開了五顏六色的笑臉。小主人把畫貼在房間墻壁上，所有人都夸他畫得棒。聽到別人的贊美，我們就覺得那是在夸我們似的，也感到無比自豪！
我就是這么一支快樂的水彩筆，我和我的兄弟姐妹希望與你也交上朋友！
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇43
潔白的A4紙上畫著五顏六色的美麗鮮花，清澈見底的潺潺小溪，依依多情的楊柳，小巧玲瓏的可愛小鳥，真美呀！這是誰畫的？是我的小主人，你要問我是誰？我可是完成這幅畫的大功將——水彩筆。
我有著這一頂青綠色的小膠帽兒上面有一條白色的提手像一條小花邊一樣為我的帽子增加了幾分貴族氣質(zhì)。說起衣服我可不會輕易認(rèn)輸哦！我的衣服是紙做的，可是卻暖和極了，上面畫著一顆枝葉茂盛的參天大樹，旁邊有幾朵紅白相間的'小蘑菇，嫩綠嫩綠的小草，大樹旁躲著幾只可愛的小動物有笨笨的小黑熊，威風(fēng)的小獅子，可愛的小兔子，他們把雪白的眼睛睜得大大的看著一只小狐貍。小湖旅游在光滑的皮毛，身穿一身色拆彩鮮艷的嫩粉小裙子。我覺得我的衣裳比天上美麗的七彩霞衣還要美麗。
我的出生地點在聯(lián)眾公司，在一個個慈祥可親的叔叔阿姨手中我偉大的降世了！我的主質(zhì)材是塑料，很容易就著會摔出一兩個小坑，小主人從來都不用力放下我。我的肚子里有著一群歡樂的大家族，它們是——48色的水彩筆，有熱情似火的大哥紅色，高貴優(yōu)雅的二姐紫色，生機勃勃的三哥綠色，天真可愛的五妹粉色等等的色彩。在黑夜中，小主人已呼呼大睡，我們卻一起開始?xì)g樂地舞蹈唱歌與玩耍。
“叮，叮，叮……”鈴聲響起來，小主人要去參加美術(shù)興趣班里，先不說了，我要去準(zhǔn)備準(zhǔn)備了，我們下次再見！
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇44
女士們，先生們，大家好！我是一支彩色水彩筆。我和23個兄弟姐妹一起住在一個黃澄澄的、印著一只胖乎乎的小熊的盒子里，每天有說有笑的，可溫馨了。
我的身體又細(xì)又長，穿著一件紅通通的衣服，戴著一頂紅帽子。我的兄弟姐妹戴著各式各樣、五顏六色的帽子：黃的、紫的、黑的……可漂亮了。偷偷告訴你，我們穿成什么顏色，就代表什么顏色。這樣一來，小主人就一目了然地找到我們工作了�？�，小主人這幅惟妙惟肖的.畫就是在我們的努力工作下完工的。
小主人可喜歡我們了！她總是握著我畫出一幅幅栩栩如生的圖畫：瞧，一只只大雁在我們的勾繪下完成；看，潺潺溪水在我的涂色下變得清澈如鏡；望，那一片充滿生機盎然的樹林里結(jié)著一顆顆果子，在陽光的照耀下變得光彩奪目，如同女土們的耳墜閃閃發(fā)光……一幅幅作品在我們的工作中誕生。由于我們盡心盡責(zé)，只要我們有一點兒骯臟，小主人就會用一塊小抹布擦洗我們，變得一塵不染，還在一旁夸我們：“真好！真好！”
小主人也有令我懊惱的時侯。有一次，小主人用我畫畫。我因為勞累過度，小主人毫無所知，我昏昏入睡，決定罷工。主人一見我偷懶，勃然大怒，把我狠狠地甩在地上，直嚷嚷：“真沒用！”我欲哭無淚，摔破了衣裳。小主人是刀子嘴、豆腐心，她為我請來了502膠水大師粘好我的衣服，頓時我的心情好了起來。
哈哈！聽完我的自述，難道你們不想和我交朋友嗎？那就快來找我吧，我在這等你哦。
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇45
我有一盒水彩筆。別看它小，但用處大的很啦！
我的水彩筆是18色的。雖然它沒有24色的美麗，也比不上36色的絢麗，但我覺得，它是最美的！我的水彩筆是“放大鏡印章粗頭水彩筆”喲！它的牌子是“真彩（TRUE COLOUR）”。它外面“穿”的是“大紅衣”，“紅衣”上面有一只小熊正在做蛋糕呢！那香味飄得老遠(yuǎn)，我看了都想吃呢！
打開彩筆盒，十八支五顏六色的彩筆映入眼簾。隨意抽出一支水彩筆，打開它的“帽子”，就可以畫出一幅幅生動形象的畫。再看它的“尾巴”，抽出里面的印章，印在白紙上，有展翅飛翔的小鳥，有默默無聞的烏龜，還有兇猛的老虎……，形態(tài)各異，活靈活現(xiàn)真是好看極了。再看“尾巴”上的透明蓋兒吧，它就是放大鏡，不信你瞧！把它取下來，放在字上，字一下就長大了好多！
我的.水彩筆又要“上班”了！看了“上班”你一定很奇怪，別急，請聽我慢慢說�！吧习唷本褪撬使P要陪我去學(xué)校了，美術(shù)課上，我用它構(gòu)畫出一幅幅美麗的畫面；數(shù)學(xué)課上，水彩筆按老師的要求給不同的圖形穿上了各種顏色的衣服，連老師都贊嘆不已。
曾經(jīng)用水彩筆描繪出自己的理想，描繪出和家人的親情，描繪出和同學(xué)的友誼，描繪出大自然的美景。
我愛你，我的水彩筆！是你讓我覺得畫畫是一種享受，讓我的畫畫成績突飛猛進(jìn)。你充實了我閑暇的生活，謝謝你，我的水彩筆。
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇46
一天，水彩筆們中的紅色發(fā)出觀點：“不如我們來比一比誰沒有用處，把他踢出去吧！”這下，水彩筆們紛紛議論起來。
綠色跳出來，眉飛色舞地說：“畫中的小草啊，樹葉啊，都得用到我，要是沒有我，小草、樹葉都涂什么顏色？我倒覺得紫小姐沒有什么用，可以把她踢出去�！�
紫色一聽，急忙走過來，雙手插著腰，生氣地說：“我怎么沒用了？世界上到處都有我，我可是世界的一分子呢，要是沒有了我，葡萄等等涂什么顏色？彩虹也由七色變成六色了，花兒們的顏色也單調(diào)了。我看黑大哥好像沒有什么用處，要踢就踢他吧！”
大家都把目光轉(zhuǎn)向了黑色�！拔遥以趺礇]用處了？”黑色一臉委屈地說�！拔铱茨阊剑褪菦]用�！薄耙晃覀兙吞吣惆�！”“對，就踢走他吧！”“你，你們�！焙谏紒聿患盃庌q，傷心地邊哭邊跑出去了。
在一旁休息的鉛筆們聽見了，對水彩筆們說：“黑色雖然毫不起眼，但他也是你們家庭中的.一員，他也是有用處的�？�，我們鉛筆不都是黑色的嗎？不能就這樣拋棄他！”水彩筆們聽了，都羞愧地低下了頭。第二天，水彩筆們找到了黑色，他正踡在墻角瑟瑟發(fā)抖呢！紅色對黑色伸出手說：“對不起，我們決定不踢你了，歡迎你回到我們的家園！”“真的？太好了！”黑色高興地說。
從此，水彩筆們團結(jié)一心，再也不踢誰走了。
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇47
“唉，今天干什么呢？”同學(xué)們吧了一口氣說道。原來今天的興趣班老師沒來，我們只好在座位上像塊木頭一樣坐著。如果遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，你一定以為是一座座雕像。
突然，不知誰說了聲：“這里有一盒彩色筆�！边@下，死氣沉沉的教室馬上變成生機勃勃的了，同學(xué)們都圍過來看�！皩α�，這里有48支，為什么我們不能來個水彩筆大戰(zhàn)呢？”人群中出現(xiàn)了一個聲音。我們想想也行，便開始了我們的'水彩筆大戰(zhàn)。
我們先分隊，分成兩隊，一隊叫做美國隊，一隊叫做英國隊，水彩筆當(dāng)子彈，我們要來一次世界大戰(zhàn)，我是美國隊的。
一陣哨聲過后，大戰(zhàn)開始。前線的士兵都激烈地攻打起來。兩國不分勝負(fù)。過了一會，雙方都不行了。不知誰在無聲地指揮，所有同學(xué)都開始了無目標(biāo)攻擊。頓時，教室里沸騰起來，子彈像雨點一樣落地。不知哪時候，童凱溜出教室，扮成老師打開門走進(jìn)教室。同學(xué)們頓了一下，以為是老師來了，后來才反應(yīng)過來。準(zhǔn)備打童凱，可是他已經(jīng)溜走了。同學(xué)們又玩了起來。
突然，“砰——”的一聲，老師放在教桌上的墨水瓶被射下桌子打碎了，墨水灑了一地。全班同學(xué)知道惹了大禍，便呆住了。不一會以打起來了。戰(zhàn)爭就這么持續(xù)著。
“你們在干什么？”老師氣憤地說。啊！完了，老師來了。全班呆住了，結(jié)果，我們被批了一頓，還‘皮帶炒肉絲’了。真可憐！
早知如此，何必當(dāng)初呢？
我喜歡的水彩筆小學(xué)作文 篇48
小朋友，你對我們一定不陌生吧？對，我們就是大家的好伙伴——水彩筆姐妹。
我們姐妹36個，個個嘴巴都是尖尖的，身材都是圓圓細(xì)細(xì)的，身高都是17厘米，衣帽的顏色卻不相同：老大阿紅，穿紅衣戴紅帽；老二阿橙，穿橙衣戴橙帽；老三阿黃，穿黃衣戴黃帽……36個姐妹，36種顏色的衣服。更有趣的是，當(dāng)你摘下我們的帽子，倒握著我們的身體時，我們的嘴巴會吐出有顏色的水，而且穿什么顏色的衣服就吐什么顏色的水。
我清楚地記得主人在幼兒園中班時第一次帶我們參加畫畫比賽的情景：主人先是用繪圖鉛筆在紙上勾畫出小熊和大山的輪廓；接著，主人用阿藍(lán)給小熊“穿”上漂亮的裙子，用阿粉、阿紅在裙子上“繡”上一朵朵美麗的小花，用阿咖涂小熊的身子，用阿黑涂小熊的眼睛，用阿黃涂小熊的'鼻子；最后，主人用阿綠涂連綿起伏的大山……最后，主人獲得了這次繪畫比賽的一等獎。老師、家長都夸獎主人，主人笑得合不攏嘴。
從此，主人更喜歡我們了，她讓我們住進(jìn)一座漂亮的城堡——筆筒里，還按時清洗城堡，按時給我們擦澡。遇到有美術(shù)課的日子，主人就把我們裝進(jìn)書包，帶到學(xué)校。在美術(shù)課堂上，主人用我們畫出了新鮮的水果、可愛的動物、秀麗的風(fēng)景……每當(dāng)這時候，我們都感到十分自豪。
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