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閱讀人生為話題的作文

時(shí)間:2022-10-05 23:14:51 寫作作文 我要投稿
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閱讀人生為話題的作文

  人生不在于它的長(zhǎng)短,而在于它的意義。下面是小編整理的關(guān)于閱讀人生為話題的作文,歡迎閱讀。

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  閱讀人生為話題的作文【1】:人生需磨練

  人之降也,其性未定。

  若神器未琢,不顯其靈也。

  若經(jīng)高人名師雕琢,則身價(jià)倍增,為天下所名也。

  故,是人必經(jīng)磨練,方成完人。

  人性似物性,若置樹于肥田沃土之中,長(zhǎng)之久也,于晴風(fēng)細(xì)雨觀之,富態(tài)也,甚為堅(jiān),毫無動(dòng)搖之象。

  若觀其根則知,已被蟲蝕,其中蛀蟲往來,根須皆已腐`,乃大廈之將傾也!遇微風(fēng)細(xì)雨,則依然立也。

  風(fēng)稍大,則欲傾也。

  若狂風(fēng)暴雨驟然而至,則其命休矣!嗟乎!人皆嘆之,憎蟲也。

  然不知其禍者,乃肥田沃土。

  先人言:“慈母多敗兒!睘榕c此同類。

  肥田沃土養(yǎng)之,則反不思進(jìn)取。

  若將此樹直于蠻荒之地,則其必深耕以得給養(yǎng)。

  若思安樂者必如此樹亡于野荊之中,蝕與腐蟲之口。

  由人之初,則身攜先天之氣,乃得之天也。

  其習(xí)與獸無別,多行禽獸之事,此乃本性,人皆有之。

  其中往有惡習(xí),有違天地倫常,故需后天磨其心,練其性,使其曉善惡,分黑白,明事理,方成完人。

  擁常人之性,行人道,講人話,與人交。

  若無磨練先天之氣,則如豬狗禽累,不曉人事。

  放眼觀之于宇宙乾坤之中,萬物伊始之初,一切皆于混沌之中,皆由磨練物才成型,皆受屬于磨練,故物有不同。

  人遺人根,物傳物種,萬萬年后千變?nèi)f化,迥然不同乎。

  其人與人同根,物與物同祖,人與物同根,則萬物乃同根而出也。

  何緣令其迥乎?追根溯源,乃所歷磨練之異,異其異也。

  想之千秋之后,若人滿于安樂。

  日日縱情聲色,沉于酒肉。

  然物則奮進(jìn),日日磨練,日日修行,則人物之道必?fù)Q。

  時(shí)至,人乃物,物成人,大道之將替也。

  至?xí)r,汝之悔之晚矣!時(shí)至,人同豬狗,物必圈之。

  人已無志,皆行禽獸之事,人之生存皆為生存,人之食只為饑餓,與狗搶食,與豬同穴,何其悲也!

  勿以吾杞人憂天,前已有來者,恐龍是也!后何懼無追兵人類矣。

  吾身也有涯,而磨練無涯,若無磨練,則人之無成人矣!

  閱讀人生為話題的作文【2】:另一種人生

  正如同幼時(shí)讀過的“快劍斬亂麻”的故事一樣,當(dāng)多數(shù)人在固有的思維束縛下在圍城中摸索爬滾時(shí),地早已有人跳出了圍城,從一種全新的角度來看待相同的問題。

  橫看成嶺側(cè)成峰,面對(duì)生命降下的災(zāi)厄和困苦,有人抱怨連連,終于在潦倒中失去了生存的意義。

  有人地奮發(fā)向上,終于成就了自己的人生。

  當(dāng)老鼠爬上你的畫板與你爭(zhēng)奪面包時(shí),你是會(huì)就此了結(jié)自己的生命,還是留一只傾聽的耳朵像迪斯尼一樣繪下老鼠跳動(dòng)的身影?迪斯尼拿起了畫筆,于是也成就了米老鼠的傳奇。

  裁縫拿起了針線,于是成就了風(fēng)靡一時(shí)的“鳳尾裙”,如果是你,你會(huì)如何選擇?

  塞翁失馬,焉知非福。

  面對(duì)失馬的不幸與復(fù)得的歡喜,你能否跳出眾人的思維而保持自己,看到那事件后隱藏的暗流?老子有云:“福兮禍兮所倚,禍兮福兮所伏!泵鎸(duì)隆景之盛世,唐明皇沉溺于歌舞升平之中,忘記了死于安樂的沉痛教訓(xùn)。

  終于讓盛唐從頂峰跌入混亂。

  面對(duì)xx分子的騷亂事件,面對(duì)圣火遇阻,雪災(zāi)連連,面對(duì)震撼了世界的“5·12”汶川大地震,溫總理揮筆書下“多難興邦”的辭章,那是對(duì)災(zāi)厄與不幸的痛心與嘆息,卻更是中國(guó)自強(qiáng)不息的宣言,五千年風(fēng)雨中這些挫折算什么,古老而又年輕的中國(guó)向世界展示了自己的堅(jiān)毅不屈。

  條條大路能羅馬,也許看道路被堵塞,也許你正在道路上徘徊不前;有些人放棄,但有些人尋找著另外的道路。

  經(jīng)歷了一千次的失敗,愛迪生卻淡然地說道;“我只是發(fā)現(xiàn)了一千種不適合作燈絲的材料!庇谑菄鷫Φ顾,露出了明亮的電燈。

  面對(duì)落入水缸的孩子,你會(huì)不知所措會(huì)去尋找長(zhǎng)輩幫助?年幼的司馬光靜靜地思索,而后舉起了地上的石塊砸向水缸,遂成了一代美談。

  我們總是抱怨著命運(yùn)不遂人,卻忘記了命運(yùn)掌握在自己的手中。

  打破了思維的桎梏,換一種全新的角度,看看窗外腈空-鶴排云上的秋景,難道不是蕭索中跳躍的美麗?

  閱讀人生為話題的作文【3】:閱讀多彩人生

  人生是夢(mèng)幻的,它充滿歡樂;人生是坎坷的,它充滿困苦的;人生是傳奇的,它充滿希望與夢(mèng)想。

  讓我們閱讀多彩人生,感悟生命的真諦與傳奇吧。

  “人生自古誰無死,留取丹心照汗青!边@是文天祥的人生觀。

  文天祥的人生雖歷盡坎坷與磨難,但他用豪邁自信的人生態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)。

  在生與死面前,他毫無畏懼。

  用豁達(dá)與淡定書寫了不朽的人生。

  史學(xué)家司馬遷同樣如此,他雖身陷牢獄卻忍辱負(fù)重編寫《史記》,鑄就了不朽的詩(shī)篇。

  魯迅稱贊《史記》為“史家之絕唱,無韻之離騷。”可見即使人生是坎坷崎嶇的但只要心懷樂觀、自信,用不屈的意志去迎接困難,成功終將屬于我們。

  多彩人生像一面隨風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟,指引我向前。

  “采菊東籬下,悠然見南山!边@是陶淵明的人生觀。

  陶淵明雖仕途失意,但他卻收獲了坦然與與寧?kù)o。

  遠(yuǎn)離了官場(chǎng)的黑暗,走近了山水的優(yōu)美。

  陶淵明用那淡泊名利之心,收獲了悠閑與自在。

  遠(yuǎn)離了世俗的喧囂與浮沉,陶冶了淡泊情懷。

  他的人生難道不是歡樂安靜而充實(shí)的嗎?他的精神不是令人欽佩的嗎?人生是一種態(tài)度,是一種品質(zhì)。

  淡泊的人生有時(shí)也是一種美好。

  多彩人生像一首動(dòng)人心魄的歌曲,激勵(lì)我們向上。

  “人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟!边@是李白的人生觀。

  是啊!人生難免有坎坷與艱辛,但如果是沒歷經(jīng)風(fēng)雨的人生,怎么叫真正的人生呢?也許人生之旅會(huì)有許多困苦等待著我們,假如是消極面對(duì)那只會(huì)“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁!狈粗,如果我們以滿懷希望去迎接挑戰(zhàn),勇往直前那么我們的人生將會(huì)更多彩、更豐富。

  多彩人生像一幅五彩繽紛的畫作,描繪嶄新的未來。

  啊!多彩人生像一面隨風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟,指引我們向前;像一首動(dòng)人心魄的歌曲,指引我們;像一幅五彩繽紛的畫作,描繪嶄新的未來與起點(diǎn)。

  讓我們閱讀多彩人生,感悟生命之真諦吧!

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