經(jīng)典《小攝影師》續(xù)寫作文【范例4篇】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的經(jīng)典《小攝影師》續(xù)寫作文，希望對大家有所幫助。
經(jīng)典《小攝影師》續(xù)寫作文1
高爾基一直惦記著可愛的小男孩，誰知，小男孩取了膠卷返回后，正忐忑不安地站在外面，他擔(dān)心高爾基不會再給他機(jī)會了。
小男孩百般無奈，只好又寫了一張紙條，象上次那樣扔進(jìn)高爾基的房間。高爾基撿起男孩的紙條，看見上面寫著：“親愛的高爾基同志，由于我的粗心占用了您寶貴的時間，您能再次給我機(jī)會為您照相嗎？”
高爾基走到窗邊，看見小男孩惶恐不安，焦急地等在外面，于是吩咐秘書請小男孩進(jìn)來。
小男孩先向高爾基深深鞠了一個躬，然后熟練擺弄好照相機(jī)，很快地拍完了照。臨走前，小男孩低著頭對高爾基說：“謝謝您，我一定會改正粗心大意的'缺點，認(rèn)真完成每項工作�！�
“沒關(guān)系，知錯就改一樣也是好孩子�！备郀柣∧泻⒌念^，笑著說。
小男孩高興地走了。
經(jīng)典《小攝影師》續(xù)寫作文2
《小攝影師》續(xù)寫高爾基是多么希望再見到那位小男孩啊！可是，盼呀盼，等呀等，就是不見那男孩的身影，直到有一天。
一天，高爾基正在廣場上看報紙，這時候，突然看見一個小男孩，他脖子上戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，手上還拿著一架照相機(jī)，高爾基馬上認(rèn)出了小男孩，就連忙站了起來，問他：“孩子，你還認(rèn)得我嗎？”小男孩左看右看，最后認(rèn)出了高爾基，十分驚奇又興奮地說：“你，你是高爾基。”“你今天帶了膠卷了嗎？”高爾基又問。小男孩不好意思的回答說：“帶了�！备郀柣驼f：“你今天想不想照張相，貼在你們學(xué)校的墻報上呢？”小男孩別提有多高興了，問：“真的'可以嗎？”當(dāng)然可以啦！高爾基說。
小男孩左看看、右看看，就像找個好位置，拍下這難得的照片，小男孩找到了一個好位置，咔嚓一聲，就拍了下來。小男孩最終還是拍到了高爾基的照片
經(jīng)典《小攝影師》續(xù)寫作文3
小男孩兒哭著，跳上一輛電車，電車馬上開走了�；氐郊依�，小男孩兒關(guān)上門哭了起來埋怨自己怎么這樣粗心大意，竟然忘了帶膠卷，小男孩怕影響高爾基休息，決定明天再去。
第二天早晨，小男孩提著照相機(jī)忐忑不安地來到高爾基家門中，門前的秘書一看，這不正是高爾基先生說的那個小男孩嗎？于是秘書請小男孩進(jìn)去，小男孩見到高爾基先鞠了一躬，紅著臉低頭說：“對不起，高爾基同志，昨天我浪費(fèi)掉了您寶貴的時間，我真心向您道歉。”高爾基親切地說：“沒事的.，你是一個非常有勇氣的孩子�！闭f完笑著拍了拍小男孩的頭，拿了張報紙按小男孩的吩咐坐下，小男孩彎下腰，神情莊嚴(yán)的對著高爾基，認(rèn)真擺弄著照相機(jī)，只聽咔嚓一聲，相照好了，小男孩終于實現(xiàn)了他的愿望，高爾基的相片貼了小男孩學(xué)校的墻報上，同學(xué)們都羨慕地看著小男孩，小男孩開心極了！
經(jīng)典《小攝影師》續(xù)寫作文4
晚上，小男孩回到家就找膠卷，媽媽說：“別去了吧，都這么晚了，別影響人家休息�！薄安恍小毙∧泻远ǖ恼f：“我跟高爾基伯伯說好了，他會等我的。”媽媽只好讓他去了。小男孩這次拿了很多膠卷，到了高爾基家，高爾基很快就讓小男孩進(jìn)來，小男孩請高爾基擺好那個看報紙的樣子，小男孩給高爾基拍了很多張照片，高爾基跟小男孩說了很多話，問了他的學(xué)習(xí)情況，并囑咐小男孩要好好學(xué)習(xí)，將來成為國家的棟梁之才。小男孩誠懇的點點頭說：“我一定努力好好學(xué)習(xí)�！�
第二天，小男孩將高爾基的照片洗出來，貼在他們的墻報上，同學(xué)們都用驚訝、羨慕的'眼光看著他說：“你太厲害了，能見到偉大的作家高爾基，還給他照了相，你太幸運(yùn)了�！毙∧泻⒆院赖男α�。
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