猜猜她是誰作文[常用15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的猜猜她是誰作文，歡迎閱讀與收藏。

猜猜她是誰作文1

　　有一個姑娘，她整齊的劉海下是一對淡黑色的眉毛，而且那對眉毛還會跳舞呢，一上一下地動起來，神奇極了！會跳舞的眉毛下是一雙綠豆小眼，笑起來的'時候就會瞇成一條細縫。最特別的是她的耳垂，厚厚的有點像如來佛祖的耳垂。

　　她最大的缺點就是愛睡懶覺。有天早上她的鬧鐘又響個不停，可她怎么也關(guān)不上，她生氣地一把把鬧鐘拿起藏塞進被子里，她想：這下，它不會再打擾我睡覺了吧。沒過一會兒，她又開始了她的美夢，等她再次醒來迷迷糊糊地摸到鬧鐘拿起一看，才發(fā)現(xiàn)快要遲到了。這下她連臉也顧不上洗就飛快地往學(xué)校奔去。因為這個缺點，她遲到過好幾次呢，現(xiàn)在的她正暗下決心一定要改正它。

　　雖然她有愛睡懶覺這個缺點，但她也有優(yōu)點，比如她的數(shù)學(xué)非常好。有一次考試，同學(xué)們都被一道題難住了，而她卻不慌不忙讀了題，并且快速做出了題目交了試卷。發(fā)卷時，只有她考了100分哦。

　　你們一定很奇怪，我怎么會對她這么了解呢？告訴你一個秘密吧，其實這個姑娘就是我！

猜猜她是誰作文2

　　有這么一個小姑娘，剪著齊耳短發(fā)，眼睛笑起來的時候就像兩條又細又彎的月牙。她的鼻子就像一個小土豆，扁扁的。她的個子小小的，比我矮一個頭呢！

　　她踢足球ji藝非常高超，還被選進了校隊。平時她說話做事慢吞吞的，但是在足球場上她就像變了一個人。她的控球能力非常厲害，只要球在她的腳下她就像老母雞護著小雞一樣把球護得緊緊的誰也別想搶走，她的腳法了得，只要對方稍微露出破綻，“嗖——”的一下就能把球踢進球門。

　　她生性寬和。有一天她又遲到了，大家看見她小小的個子背著大大的書包，馱著背低著頭走進教室，同學(xué)們都紛紛笑了起來，我忍不住也偷偷笑了。她漲紅著臉，悶悶不樂的`走向了座位。但她很快忘了早上同學(xué)們的不好，上課時她發(fā)現(xiàn)同桌沒帶筆就毫不猶豫的借給了她；課間的時候有同學(xué)肚子餓了，她想都沒想就把為足球訓(xùn)練準備的面包分給了他。

　　她就是沈昕蕓，大家是不是都猜到了？

猜猜她是誰作文3

　　她有一雙明亮的大眼睛和一張靈巧的嘴，她還長著一頭長長的頭發(fā)。她中等個子，不胖不瘦，她最大的特點就是喜歡畫畫。

　　有一次班上要舉行畫畫比賽。老師讓畫一幅美麗的畫。等我們回到家開始畫畫，她總比我畫的好看。到了畫畫比賽的那一天她的作品總會被選上，每一次評比的時候她總會得獎。

　　還有一次課間休息的`時候她給我畫了一幅畫，她畫的這幅畫非常好看，上面畫的是她還有我在草地上開心的玩耍。

　　她平常還喜歡閱讀，每當(dāng)課余時間，她總會抱起一本書在看，每當(dāng)她看到好詞好句她總會多讀幾遍，并把它摘抄在積累本上。

　　有一次她在看書時不知不覺地被書中有趣的情節(jié)都得哈哈大笑。

　　我和她一起玩，一起寫作業(yè)，我和她每天都很開心。

　　她是一個可愛的女孩，你們能猜的到她是誰嗎？

猜猜她是誰作文4

　　有一個小姑娘，今年9歲了。她的好朋友特別多，想知道她嗎？聽我一一介紹吧！

　　她長得很漂亮，濃眉大眼下長著一張能說會道的嘴，一笑就會露出一排既整齊又潔白的牙齒，她還扎著一條“馬尾巴“，戴著一的藍蝴蝶發(fā)卡，十分可愛。

　　她喜歡寫作文，作文寫得也很好，次次受到老師的'表揚。有一次老師竟然讓她寫一篇最拿手的作文參加作文競賽。她寫完之后再加上老師的潤色，已經(jīng)非常成功，她呀當(dāng)時就笑得合不攏嘴了。

　　這個小姑娘有一個缺點，就是有點兒膽小。一天她放學(xué)回家，看見一只死老鼠，嚇得兩腿直發(fā)抖；夜里睡覺時，一打雷，就嚇得直往被窩里鉆……不過她已下決心克服這個缺點了。

　　再告訴你個小秘密：她還特別喜歡毛茸茸的小狗，鄰居家有一只可愛的小狗，只要一寫完作業(yè)，她就會和小狗一起玩，十分開心。

　　你們知道這個小女孩是誰了吧，她就是可愛的我��！

猜猜她是誰作文5

　　我們班有一個同學(xué)，她個子高高的，不胖不瘦，喜歡在頭上扎一個馬尾，她的額前有一點劉海，眉毛淡淡的，眼睛大大的.，還有雙眼皮。

　　她性格比較開朗，一般不會一個人默默地坐在一邊。有一次，剛下課，我拿出課外書在座位上看，她馬上跑過來對我說：“余思涵，我們?nèi)ネ姘��！辈坏任掖饝?yīng)，她硬把我拉了起來，到教室外面瘋跑。

　　她的嗓門特別大，平時說話就好像對著話筒在說。那天，音樂課上，音樂老師讓我們唱歌，她一唱起來，全班同學(xué)的聲音幾乎聽不見了，同學(xué)們的眼睛都齊刷刷地看向她的那個位置。下課后，我問她：“為什么你的聲音這么大�。俊彼�告訴我說：“要用氣息發(fā)聲。”

　　這就是我那個開朗的大嗓門朋友，你們猜得到她是誰嗎？我還有許多許多小伙伴，等我有時間再給你們細細介紹吧。

猜猜她是誰作文6

　　她，是一個活潑開朗的女孩，對待任何人任何事都能夠保持微笑，好像在她是世界里就沒有任何糟糕的事，仿佛一切都是美好的。

　　她，是我最好的`朋友。她，有著一雙大眼睛，高高的鼻梁，但是一副眼鏡架在上面顯得格格不入，她有一頭短發(fā)，顯得干凈利落，雖然個子不高，但是看起來非常小巧，她喜歡唱歌，有一副好嗓子，聲音甜美，聽起來很舒服，她也喜歡打籃球，雖然打的不是很好，但她還是非常喜歡。

　　她，在班級會幫助有困難的同學(xué)，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，只要她能夠做到，她都會盡力去做；她會幫老師管理班級，協(xié)調(diào)同學(xué)之間的關(guān)系；她會幫父母做家務(wù)，教弟弟做習(xí)題。和她待在一起的每一天我都能感受到她的陽光氣息，感覺生活多了一點顏色。

　　她，就是這樣一個女孩。你猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文7

　　她有一張瓜子臉，眼睛黑黑的，像兩顆晶瑩透亮的珍珠，仿佛一眼就可以從這兩顆珍珠里看見她純潔的心靈。小巧的鼻子右邊有個小黑痣，彎彎的嘴巴笑起來還有兩個小酒窩。她常常扎著馬尾，走起路來一甩一甩的，非常俏皮。

　　“書是生命的'源泉”，這句話對她來說真是說到心坎里去了。只要一本好書到手，她就化身“小書迷”不分時間和場合，下課看、吃飯看、甚至躲到被窩里看。這不時間不長，鼻子上就架起了一副“望遠鏡”，這可能就是代價吧！不過她喜歡看的書真不少，比如《中華上下五千年》、《小鹿斑比》、《神筆馬良》、《大個子老鼠小個子貓》、《爸媽不是我的傭人》和《小豬唏哩呼�！返葧�籍都是她的心愛讀物。

　　她特別喜歡畫畫，雖然畫的不是特別好，但她很努力，有著打不死的小強的精神一直堅持不懈，從不放棄練習(xí)。漸漸地，漸漸地，她刻畫的人物越來越像。

　　她還喜歡書法，所以練著一手好字。每天下課她都在練習(xí)書法，而且練的幾乎和字帖一模一樣了。有一次參加了學(xué)校舉辦的書法比賽還獲得了二等獎呢！

　　現(xiàn)在你們猜到是她誰了嗎？你們喜歡這個小女孩兒嗎？嘻嘻，她就是我呀！如果一個人連自己都不愛，那么怎么去愛父母，去愛老師呢？

猜猜她是誰作文8

　　她的頭發(fā)長得又黑又長，從遠處看就像一個黑色的瀑布。大大的眼睛炯炯有神，在陽光下閃閃發(fā)亮！鼻子又小又好看，臉紅彤彤的就像一個鮮紅的蘋果。

　　她非常愛笑不管見了誰，她都會面帶笑容地問好，她的笑容燦爛的像太陽一樣！她還戴著一副粉色的眼鏡，戴上眼鏡和不戴時還有些不一樣！

　　她是個樂于助人的.女孩子，她也特別愛幫助別人。因為她感覺幫助一個人，自己的心情就會更愉快，更開心！

　　有次放學(xué)回家，天空下著豆子般大的雨珠，而我忘記帶傘了，只好用書包頂在頭上當(dāng)作雨傘，準備跑回家時，剛好碰到她，她讓我和她一起打傘回家，我迫不及待地跑向她，心里充滿了感激！于是她一路打著傘把我送回了家，盡管我們不是一路的。到家時我看到她離去的背影，忽然發(fā)現(xiàn)她的左肩膀濕了，這才意識到她為了不讓雨淋到我就自己一半身體露在外面，我感動極了！

　　大家看，她是一個樂于助人的人，能猜到她是誰嗎？

猜猜她是誰作文9

　　我們班有一個女同學(xué)，她的個子高高的，是我們女生中最高的。頭發(fā)又黑又長，總是扎著一根馬尾辮，顯得特別精神。彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的'眼睛，戴著一副粉色和黑色的眼鏡。她總是穿著干干凈凈的衣服，脖子上還系著鮮艷的紅領(lǐng)巾。她十分愛笑。每次我叫她的時候，

　　就會露出燦爛的笑容。玩游戲的時候，總會聽到她的笑聲。她學(xué)習(xí)非常好，我們都叫她“小學(xué)霸″一次期末考試，她語文竟然考了一百分，班里從來沒有人語文能考一百。她真給我們班爭光，我可佩服她了！她取得這樣好的成績，一定離不開平時認真

　　聽講的好習(xí)慣。老師講課的時候，她雙手端放在桌子上，直挺挺地坐在那里，眼睛緊緊地盯著老師，生怕錯過老師講的知識。

　　她還是老師的好幫手。上課時，如果老師不在，她會帶領(lǐng)同學(xué)們讀課文，維持班里的秩序。站路隊時，她監(jiān)督著同學(xué)們把隊排好，經(jīng)常受到老師的夸贊。

　　聽了我的描述，你們都已經(jīng)猜到她是誰了吧？

猜猜她是誰作文10

　　她，長個圓圓的腦袋，炯炯有神的大眼睛。但是，“寡言少語，孤獨內(nèi)向”這些成語卻一直陪伴著她，是大家一致同意的性格。雖然她很內(nèi)向，不過她一直有一顆活潑開朗的心，誰也沒有想過，這么不愛說話的孩子夢想?yún)s是當(dāng)一名演員。不過這只是夢想罷了，最大的.理想是成為一名作家。她，永遠保持著一顆童心，雖說已經(jīng)上初中六年級了（小學(xué)是五年制的），但是，少兒頻道的所有節(jié)目她都爛熟于心，甚至能把什么時候播什么節(jié)目背下來。不過她雖有一顆童心，思想?yún)s很成熟，總能在家中做一些力所能及的事情。

　　她，雖然平�？荚嚥煌怀�，有時也很不理想，但是一到了真正的考試后，總能穩(wěn)坐班級前三。

　　她是是一個快樂的孩子，她是一個奇怪的孩子。寫完作文后，我讓媽媽猜猜這個丫頭是誰，媽媽說：“這個丫頭像你�！毕裎遥烤褪俏�，希望大家能和我做一個好朋友。

猜猜她是誰作文11

　　今天我來介紹我的好朋友，請您洗耳恭聽哦！

　　她長著一雙水汪汪的大眼睛，像兩個乒乓球。小巧玲瓏的鼻子下長著一張櫻桃小嘴，圓圓的臉上嵌著兩個腮紅，就像兩個滾瓜爛熟的.桃子。每天都扎著一根小辮子，跑起步來左右搖擺。

　　有一次大課間，我倆去體育室還乒乓球板。到體育室門口，碰到一位老師，她就迎上去，對老師敬個禮，說：“老師好！”。

　　放好球板，我們向操場走去，到操場時，我們看到有人亂扔垃圾。她三步并作兩步走上去，對他說：“同學(xué)，不能隨地亂扔垃圾，要愛護環(huán)境�！蹦俏煌瑢W(xué)聽了，慚愧地低下了頭。隨后，我們在操場上和同學(xué)們玩跳房子、老鷹抓小雞……

　　“丁零零……”上課鈴響了，我們回到了教室。老師來了，張開了“喋喋不休”的嘴巴。只見她目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，全神貫注地聽著，好像要把老師的話全裝到腦里去。

　　這就是我的好朋友一個文明又認真的女孩！

猜猜她是誰作文12

　　我的朋友有一張瓜子臉，扎著一個馬尾辮，她的眉毛像小月亮一樣躺在她炯炯有神的'眼睛上，鼻子低低的。她最喜歡穿帶白點的粉色衣服，就和她的性格一樣粉粉的、柔柔的，非常惹人喜愛，所以我最喜歡和她玩了。

　　她有一個親切的小綽號叫“開心果”，她每次都能把和她玩的朋友逗得哈哈大笑。有一次我考試只考了93分，我傷心極了，她聽到了這個消息，就慌忙跑來安慰我說：“沒事兒的，只要你努力，以你的聰明才智說不定下次能考到100分呢，”我被她搞怪的語言逗得喜笑顏開，心情也從烏云轉(zhuǎn)變?yōu)榍缣炝恕?/p>

　　她還非常樂于助人。還有一次，我非常喜歡玩水，在我知道她會游泳后，我也想學(xué)，她知道后就主動地教我，可是我太笨了，一直都學(xué)不會。她就一直重復(fù)弟耐心地教我，直到我學(xué)會了，才停下來。我非常感激的對她說：“謝謝你”，她笑笑說：“不用客氣。”看，她就是如此樂于助人。

　　這就是我的朋友，你能猜出她是誰嗎？

猜猜她是誰作文13

　　我有一位同學(xué)，她的個子高高的，像一根瘦長竹竿。圓圓的臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，炯炯有神，就像兩顆大葡萄。高挺的.鼻子下面有一張能說會道的小嘴巴，笑起來真好看！

　　她不但書寫工整，學(xué)習(xí)認真，而且特別樂于助人。

　　有一次，上美術(shù)課的時候，我不小心將一大盒彩筆碰到了地上，那一刻整個教室變得鴉雀無聲，連同學(xué)們的呼吸聲都聽得一清二楚。我臉漲得通紅，就像兩個紅蘋果，心也怦怦直跳。我悄悄地蹲下去撿彩筆。那么多彩筆，有些似乎故意跟我作對，跑得老遠。我心里想：要是有人能幫我一下那該多好啊！我下意識地向周圍環(huán)視了一圈，可是沒有一位同學(xué)要過來幫我的意思，我沮喪極了。就在這時，一個身影像一支離弦的箭一樣從后排沖了過來，還沒等我回過神來，她就貼著我彎下腰跟我一起撿了起來，我回過頭來一看，是她！她沖我嘿嘿一笑，邊撿邊小聲說：“我?guī)湍�，別著急！”那一刻，我的心暖暖的，一時竟不知說什么好。不一會兒，我們撿完了，她熱得滿臉通紅，正當(dāng)我要說聲“謝謝”的時候，她向我擠了擠眼，小聲說：“認真上課，老師還看著呢”。

　　她就是這樣的樂于助人，猜猜她是誰呢？

猜猜她是誰作文14

　　在我們班上，有這樣一位人見人夸的同學(xué)。她留著又黑又長的頭發(fā)，恬靜的臉上時常掛著嚴肅的表情。她皮膚白皙，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙黑寶石般的大眼睛，笑起來露出一口潔白整齊的'牙齒，可好看了！

　　平時，她的性格很文靜。聽她說話都是輕聲細語，就像春天里下起的一場毛毛雨。她走起路來也是腳步輕輕的，就像棉花掉到地上一樣溫柔。別看她很文靜，但其實只要你逗一逗她，她就會立馬發(fā)火，像老虎一樣朝你撲來！

　　她有許多外號，比如“小老虎”、“小書蟲”。有一次，我經(jīng)過她身邊，發(fā)現(xiàn)她正在聚精會神地看書。只見她看得津津有味，就連有人叫她，她也只是應(yīng)了一聲，然后就繼續(xù)看書。我還發(fā)現(xiàn)，她的書包里全是書，有故事書、詞語書……只要是跟知識有關(guān)的，都在里面。難怪老師曾經(jīng)給她寫下這樣的評語：“希望你能在寒假吃到‘書本大餐’”。

　　她是一位熱心有愛、樂于助人的同學(xué)。又一次，我在搬東西時不小心扭到了手。她看見了，立馬沖了過來，一把扶住我，然后幫我把東西搬回了教室。我非常感謝她！我心想，我要向她學(xué)習(xí)，也做一個樂于助人的好學(xué)生。

　　你們猜出這位同學(xué)是誰了嗎？沒錯，她就是我的好朋友吳彥儀。

猜猜她是誰作文15

　　要說我們班，可真是男弱女強——倒過來了，暴力女?dāng)?shù)不清，她們追著那些“身材玲瓏”的男生，覺得自己就像個巾幗女英雄，天下就屬她最厲害。

　　暴力女，當(dāng)然會有個排名。而她，就是那個排行第一的“暴力女”！

　　“哎！別打了！別打了，疼死了！”又是哪個可憐蟲？原來是蔣昀，難道他又說錯了話？我走近一看，原來是她搶了蔣昀的'卷子，蔣昀可不愿意了，伸手就去搶，不料手被“暴力女”死死地握住了，蔣昀沒有善罷甘休，還在垂死掙扎，“暴力女”終于使出了大招：轉(zhuǎn)手！只見她把蔣昀的手使勁一轉(zhuǎn)，我就聽到了蔣昀的骨頭發(fā)出了“咔嚓”的聲

　　不僅是男生，就連我們“女同胞”也怕她，可我就不信邪，主動招惹她，看看她會有什么反應(yīng)。

　　“暴力女”見到我招惹她，先使出了“獅吼功”對我大吼一聲：“余果！你煩煩！”這一喊，就讓我嚇得半死，好在我事先做好了心理準備，便又碰了碰她。這會兒她可是真的生氣了，一下站了起來，揪住了我的辮子！不！我可不會梳頭啊，你把我頭發(fā)揪散了，誰來負責(zé)��！我只好乖乖求饒……哥啊！啥時候你可以溫柔點啊！

　　各位看客，這“暴力女”排名第一，可還名副其實？猜猜她是誰？猜中有獎！

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