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矛盾的作文
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的矛盾的作文，希望對大家有所幫助。
矛盾的作文1
上周五,我吃完晚飯,還是和往常一樣,把碗筷往桌上一放,就跑進書房看書去了.
當我看得正起勁的時候.忽然,從廚房里傳來了一陣陣轟轟烈烈的爭吵聲,我想：爸爸媽媽向來都是很和氣的,吵吵小架也是難免的.事.所以我也沒怎么在乎.沒想到,爭吵聲一陣比一陣高,一陣比一陣激烈.
于是,我躡手躡腳地來到了廚房門前,把耳朵緊緊地貼在門上,想聽清他們在吵些什么?“讀書,讀書,還是讀書,她現(xiàn)在什么家務(wù)活也不做,再這樣下去,她會變懶的,再說,她現(xiàn)在已經(jīng)變懶了,就連自己的碗筷都不洗了!”媽媽邊說邊把手上的碗重重地往桌上一放,聽起來,她好像已經(jīng)生氣了.“噓!小聲點,佳佳還在看書、寫作業(yè)呢!”
爸爸說道.“學習固然重要,但也要學會自覺地做一些家務(wù)呀!再這樣下去還了得!”聽了媽媽的話,頓時,我的臉刷地紅了起來.“但是,你也不好好想想,現(xiàn)在誰家的家長不希望自己的孩子‘望子成龍,望女成鳳’呀!孩子現(xiàn)在的任務(wù)就是要好好學習,壓力已經(jīng)夠大了,做不做家務(wù)并不重要.”爸爸又繼續(xù)為我辯解道.“學習之余,適當做些家務(wù),勞逸結(jié)合,那不是更好嗎!”聽了媽媽的這番話,廚房里一下子鴉雀無聲,爸爸也沒了聲音.我再也忍不住了,輕輕地推開門,走進了廚房,拿起媽媽還沒洗完的幾只碗,認真地洗了起來,爸爸媽媽看了我,都呆若木雞,驚奇地問：“難道我們說的話你都聽見了?”爸爸嘴里還不停地嘀咕著：“你看,都是你說話太響了,被……”可我卻一聲不吭,繼續(xù)地洗著碗.
一場家庭風波就這樣,很快地過去了,爸爸媽媽并沒有為這件事傷了和氣.從那以天,爸爸媽媽再也沒為這種事情爭吵過,我們家還是與以往一樣,一家人相親相愛,和睦相處.
矛盾的作文2
他，叫王子爾。還真被說中了，他長得也如同他的名字一樣，儼然一個小王子。白白的臉，大大的眼，長得文文靜靜。但，他和我之間總發(fā)生矛盾，直到有一天……那天，我給楊曉雯盛了一碗湯，正當我走在回座位的路上時，王子爾王冒冒失失地跑了過來，“啪”的一聲，我的`湯打翻了。雖然我們兩人身上都沒濕，但我還是皺了皺眉頭，沒好氣地說：“你看你，走路也不看，我自己的湯還沒盛呢，你這樣一弄，我還得再給楊曉雯盛一次湯�！闭斘业戎踝訝柣鼐匆痪鋾r，出乎我意料的是，他竟沒吭聲，低著頭走開了。我心里很納悶。不過，一會就給自己了一個答案：他準是去告老師了。但我這次又想錯了。當我回到座位時，竟詫異地看到了一碗熱氣騰騰的湯，楊小雯的座位上也放著一碗美味的湯。這太不可思議了！我詢問了周圍的人才知道，是王子爾盛的。我的心情從驚訝轉(zhuǎn)到疑惑，又從疑惑轉(zhuǎn)到慚愧，最后，心里像打翻了的五味瓶，心潮像海浪一樣翻騰。
從此以后，我對王子爾刮目相看，每當我們再發(fā)生矛盾，我就會想起那一天，想起我應(yīng)該用友誼來彌補這一天的過失。不，何止這一天呢？
從此以后，我們成了好朋友；從此以后，我們互相幫助；從此以后，；從此以后，我們拉近友誼；從此以后，我們永遠忘不了這一天。
矛盾的作文3
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船也想把它扔在地上，然后再在他的小木船上踩上幾腳，要他的小木船遭到比我的小木船還要糟糕的遭遇。但是我卻沒有把他的小木船摔在地上，然后再在小木船上踩上幾腳，我沒有這么做。因為我知道這樣會讓我失去一位我非常要好的`同學，是非常可惜的，所以我向他說：“陳明，對不起，剛才都是我不好，不應(yīng)該和你發(fā)生爭執(zhí)的，你的小木船，還你�！闭f話的同時，慢慢的把小木船地給了陳明。因為我認為這樣吵下去也不是個辦法，可能還會發(fā)生一些打架等不良的習慣。
陳明默默地朝我看了看，然后伸過一只手從我手中接過小木船，不好意思的說：“剛才我也有不對的地方，我不應(yīng)該把你的小暮春踩壞的，對不起。我下次再幫你做一只比剛剛那只更好的賠給你。你不計較了吧？我們還是好朋友吧？”我默默地笑了笑回答，說：“我們當然還是好朋友，而且是非常要好的朋友。我們的友誼一定會長長久久的。從現(xiàn)在開始我們一定要友好相處，不要在吵架了。”
說完后我們兩拉著手開開心心的一起到教室外面去快樂的玩耍去了。后來，我和陳明沒有在超過一次架，也沒有鬧過一次不和。
我知道這次我們兩都有不對的地方，但是我們不必為這種芝麻小的事吵架，鬧矛盾，破壞了我和陳明之間的友誼。從現(xiàn)在開始，我一定會好好的珍重友誼，因為一個人失去了友誼，就不會再被他人關(guān)心了，就會變成一個孤單的人，所以我們一定得珍重友誼。
矛盾的作文4
我和我的我的父母發(fā)生過許許多多的事，有開心、難過、傷心、憤怒等。不過我和我的我的父母發(fā)生過最多的事還是和我的父母鬧矛盾。
我的我的父母總是把我當做一個永遠也長不大的孩子，不管我要做什么似乎都要經(jīng)過他們的同意才能去做，如果我不去按照他們的意向做的話，他們就會說我叛逆，和我說話很累。
有一次，我去一個同學家玩時，沒有和我的父母說，到了吃午飯的時候，我還沒有回來，我的我的父母就一直等回來，可是到了下午3點，我還是沒有回來，他們就著急了，生怕我出了什么事情，于是就像熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn)，在家里再也坐不住了，開始找我。就在這時，我回來了，爸爸媽媽看見了我剛開始十分的欣慰的，但過了將近1分鐘的時間，像變臉似的.，變得生氣起來，說：“你怎么現(xiàn)在才回來，你知道我們有多么擔心嗎？”“我不就出去一會兒，沒和你說嗎，至于真么生氣嗎。”我說�！霸趺疵床恢劣凇保职终f，“你知道我們有多么擔心嗎，你怎么能這樣!”。“我就這樣，你們管不著，哼!”說完，我就回到了我的房間。
我在房間里，一直在回憶著爸爸媽媽對我的照顧，和我在一起的快樂生活，我又想起剛剛對爸爸媽媽說的話，我感到十分內(nèi)疚，我一定要像爸爸媽媽道歉。
吃晚飯的時候，我愧疚萬分的從房間里出來，走到爸爸媽媽面前，內(nèi)疚地說：“對不起，爸爸媽媽，是我不對，我出去應(yīng)該和你們說。”媽媽摸著我的頭說：“沒關(guān)系，知道錯就好，知道了就該改，千萬別有下次。”“嗯，再也沒有下一次了。”我開心地說。
也是從這件事，我開始知道體諒我的父母了。
矛盾的作文5
代溝，代溝，障礙，障礙……“為什么我和你說話那么累？”我向媽媽說到隨后頭也不會的走了。每次都是這樣，為什么說句話都這么困難，她一生氣就說我越來越叛逆，我便說她越來越不可思議，她說我存心氣她，我便說她自尋煩惱。
一個人房間里默默流淚，床上大吃特吃零食，也許十二三歲的我們也只能靠這樣把壞心情一點一點的吃掉，為什么呢，媽媽什么時候變得這么不可理喻了，為什么我和她之間總有一層捅不破的薄膜。我越想越氣，把桌子上的書“嘩”的全丟到了地上，忽然眼前一亮，什么東西？其實只是一本作文書，但是翻開來一看，便讓我羞得無地自容，第一篇文章是1975年媽媽12歲，一個個看似普通的字，卻深深的刺痛了我的眼睛。原來媽媽不是生來就喜歡板著個臉，不是生來就是個一生氣就罵人的。媽媽也有童年的甜、酸、苦、咸、辣這個五味的調(diào)料瓶，媽媽也挨爸爸的.打，媽媽的罵，媽媽小時候和我一樣也特愛玩，特搗蛋，原來都一樣，我倆根本就沒什么不一樣，我重復著媽媽小時候的事，她的錯，她的對，眼眶又一次濕了，原來不是媽媽不可思議，不是她沒事找事，不是她變得不可理喻了。
我打開房門，說：“媽媽，跟你說那個媽媽的事，行嗎？”“說吧！”很顯然媽媽還生氣，“我想也沒想就說，原來你小時候，也被爺爺、奶奶罵得眼淚汪汪啊，也對啊人人平等么！”我笑得滿臉通紅，“死丫頭！”媽媽笑得合不攏嘴。就這樣我們的矛盾化解了。
矛盾的作文6
說起我們的班主任朱老師，嗯，她……應(yīng)該是個挺“矛盾”的老師吧！不過她的“矛盾”還挺有道理的'呢！
現(xiàn)在，我們都是六年級的學生了，學習自然緊張，朱老師教了我們一個又一個的學習好方法。每次，劉老師布置完家作后，總是有一段空閑的時間，班里頓時鬧成一團。無論男生女生，都在位子上談天說地，教室里鬧哄哄的。不過，只一會兒，門外傳來了朱老師的腳步聲，班里“轟隆隆”一聲，一下子靜了下來，和剛才仿佛是兩個世界。朱老師在講臺上坐了下來，神情嚴肅，認真地說：“以后到了初中，學習會更緊，必須要學會見縫插針。這樣，學習效率提高了，才能越學越輕松�！蓖瑢W們都若有所思地點了點頭�，F(xiàn)在，大家都養(yǎng)成了會合理安排時間的好習慣。
每天早晨，朱老師總要我們7：45分前到校，就為了能留出時間讓大家好好早讀或是給我們念幾篇美文。真可謂是“一年之計在于春，一日之計在于晨”！所以，大家天天都早到，班里傳來朗朗讀書聲，朱老師欣慰地笑了。
雖然朱老師學習抓地緊，不過讀書要讀好，可是，朱老師又老是“逼”著我們?nèi)ネ妗?/p>
這個學期，學校新安排了個“大課間活動”，特地讓大家來利用這40分鐘好好輕松休息一下，但卻是有人歡喜有人憂��！男生們可樂了，都去打籃球，可女生們卻覺得如此大好時光，不能做作業(yè)還真是一大痛苦呀！可是，朱老師卻一個勁兒地要大家都玩起來，還說：“學習就要認真學習，玩就要放開了玩，要講究效率�！焙髞�，女同學都在“大課間活動”時打打撲克牌，踢踢毽子，跳跳皮筋，花樣可多了呢！
朱老師就是這樣的一個老師，一個“矛盾”又讓大家喜歡的好老師！
矛盾的作文7
矛盾者，沖突也。沖突者，意見不合也。然意見不同，世間常有之也。予以為道，亦為解意見不合之良藥也。道乃陰陽合之果，陰陽本沖突二者，竟互融，此不解矛盾也?
矛盾是人世間一定會存在的，因為沒有一個人的理論能直接得到所有人的認可，在此同時，矛盾也就產(chǎn)生了。其實每個人心里也經(jīng)常會有矛盾，比如說一個人想要獲得成績，卻怕苦怕累，一個人想要去進行一些激動人心的活動，卻怕危險;一個人想要發(fā)財致富，卻不愿意自己腳踏實地的工作;一個人。。。。這些都是很平常的一些人心中的矛盾，這些都是輕的. 。真正的矛盾沖突要數(shù)正與邪、情與法、善與惡、正直和誘惑，在這些矛盾沖突中，矛盾沖突的雙方必定會有一方勝。但是這種矛盾沖突，一定要有一方勝一方敗才能罷休嗎?我們?yōu)槭裁床荒芟蟮兰�，太極魚圖中所體現(xiàn)的樣子，將對立的雙方互相轉(zhuǎn)換，使正邪交融、情法合體、善惡互襯、正直和誘惑互相包容。這樣的話，矛盾也就不會這樣明顯得沖突了。再者，道家講究無為而治，這樣的話矛盾的雙方也有可能自行和解。要知道有很多沖突，原本只要矛盾的雙方互相冷靜一下就能不再沖突了。但是經(jīng)常會有一些好心人來勸，這下可好。原本可能過一段時間就能和解的雙方，都為了自己的面子繼續(xù)爭執(zhí)，誰也不肯讓一步!其實，如果沒人來影響，像這種矛盾只要過一段時間，就會自行消解，但只要有另一股力量參與，矛盾的雙方會立即再次沖突起來，而且可能比當初沖突的更厲害。
吾之見，沖突矛盾所懼者，寬容也。道，內(nèi)含天地之乾坤，孕寬容之情懷。若矛盾沖突巨者，心中默記太極魚圖之象，視矛盾者皆為反象。固矛者轉(zhuǎn)盾也，盾者轉(zhuǎn)矛也。將心比心，無可再戰(zhàn)耳。固無戰(zhàn)耳，矛盾消也。
矛盾的作文8
家，一個溫馨的名詞，但事實，在家中，并不是時刻都是溫馨的，家這個地方充滿了火藥的氣息，微微一點摩擦，就會讓它爆發(fā)，爆發(fā)后的安靜，死氣沉沉，沒有了任何的感情色彩，心中的憤怒，需要時間的調(diào)節(jié)，慢慢平息。
現(xiàn)在的父母，說好，萬事都為了我們的未來，說壞，太“霸道”，他們霸占了我們的自由，絲毫不了解我們，卻要假了解，對我們時時針對，絲毫不知我們做的事情的原因，他們也不想知道，只是一味的從自己的思想去理解，我們畢竟和家長的年代不同，思想也不相同，這樣，只會加以我們和父母的矛盾，最后成為陌生人，在事事上，互不相讓。
兒時，我們不會與父母計較，因為，那是，我們認為父母的話多是對了，他們說對就是對，說錯就是錯，我們沒有自己的思想，自己對這件事的理解�，F(xiàn)在，對事事都有自己的見解，卻與父母的見解發(fā)生矛盾，可謂水火不相容，有時，父母是對的，我們跟他們計較是自己太叛逆，但有時，我們對自己做的事有自己的原因，但他們一再的誤會，與不理解，時而有自己發(fā)生矛盾，處于青春期的我們，心思太重，父母早已看不清，我們的思想也早已改變，父母對于我們的思想也不理解，只是模糊的認識，讓我們時刻與父母產(chǎn)生火花，發(fā)生爭執(zhí)。
我們做的.每一件事，都是一個火藥的導火索，在一字一句中便會產(chǎn)生被點燃，燃燒速度越來越快，最后點燃了火花，使兩者都被火藥所灼傷，爆炸時產(chǎn)生的煙霧，也將自己的面孔熏黑，越來越不能清洗，最后黑到皮膚，滲透到每一分皮膚里。
我多想，讓導火索沒有燃燒之前就被潮濕的空氣所沾濕，點燃不起來，化解父母與父母的爭吵，脫離那刺鼻的火藥的味道……我多想……多想。
矛盾的作文9
今天，天氣很好，哥哥來到我的臥室，叫我起床，可我還想多睡一會，便說哥哥：“知道了，別叫了，煩人”，哥哥立即反駁我：“叫你起床，聽見沒有！”我受不了了，馬上穿上衣服站在窗前，說：“這么好的天，多睡會都不行，真是的！”我立刻走進玩具屋，拿起我最愛的芭比娃娃，開始玩，過了一會兒，哥哥也來了，我看了哥哥一眼，沒理會他，接著玩我的娃娃，哥哥也拿起他最喜歡的玩具飛機說：“我們一起玩吧！你的芭比娃娃是公主，我的飛機是戰(zhàn)士，好嗎？”“我才不呢！”我說過了一會我想去廁所，再三叮囑哥哥不要動我的娃娃，可是當我回來時，娃娃的頭。胳膊。腿都掉了，我便大聲吼哥哥：不是說不要動啦，還動，現(xiàn)在壞了，你滿意了吧，哼！”我沒給哥哥解釋的機會，便跑了出去。
這時，我坐在沙發(fā)上看電視，哥哥走過來對我說：“我們一起看吧！”“我不”我氣呼呼地大聲說說道，哥哥急忙說起剛才的`事：“剛才我不是有意的，我準備拿起來放到原位的時候，它的胳膊散架了，我真不是有意的人！”我小聲地嘟嚕了一句說：“我是那么小氣的人么？”不料給哥哥聽見了哥哥高興地說道：“你肯原諒我了！”“是的！”哥哥立刻抱起我在地上轉(zhuǎn)了幾個圈子，我頓時感到，其實娃娃不重要，最重要的是親情，只有親情，是世界上最偉大的東西。
我愛你哥哥，我們的矛盾解除了！
矛盾的作文10
魚兒終于決定要寫自述了，快來看看哦！這里展現(xiàn)的是一個嶄新的魚兒——題記
世上的人多種多樣，就連小荷里的朋友也同樣是這樣，比如偶滴朋友吧，就有：溫柔型滴茜BABY妹妹、雨泉葉子姐姐，開朗型滴上官靈兒姐姐、百合花朵妹妹，可愛型滴嫣然一笑妹妹、kelvin妹妹……而今天，讓大家認識一個自相矛盾的個自相矛盾的魚兒。
我的自相矛盾體現(xiàn)在多方面上，我是一個既美麗又不怎么漂亮的小女孩，這里的美指的是心靈美，而不漂亮的是我的外貌，簡直不知道該怎樣形容，哎，還是別形容了，沒臉見家鄉(xiāng)父老啊（實在的夸張句）。
我是一個既聰明又有點笨的.學生，每次我考完試成績總是名列前茅，可問題總是出現(xiàn)在一些簡單的填空題上，55~~氣死我啦，即使每次我都發(fā)誓不能再這樣，可沒有辦法啊，再好的學生也有犯錯誤的時候嘛�。儗僮晕野参浚�
我是一個既文靜又調(diào)皮的孩子，上課的時候總是安安靜靜地聽老師講課，安安靜靜地回答問題，安安靜靜地看書，可下了課，我可不管三七二十一，馬上和自己的狐朋狗友們放風去啦！這時候，總是我最快樂的時候。
我還是一個既愛哭又愛笑的小女孩，每當有什么傷心的事情，我總是不顧在什么場合都哭出來，可我卻更加愛笑，因為笑會給他人帶來歡樂，也會使自己的生活更加快樂，不時有一句話說“笑一笑，十年少”嘛！既然如此，不笑白不笑哦！
這就是我——自相矛盾的魚兒，你愿意和我交朋友嗎？
矛盾的作文11
今天，天氣很好，哥哥來到我的臥室，叫我起床，可我還想多睡一會，便說哥哥：“知道了，別叫了，煩人”，哥哥立即反駁我：“叫你起床，聽見沒有!”我受不了了，馬上穿上衣服站在窗前，說：“這么好的天，多睡會都不行，真是的！”我立刻走進玩具屋，拿起我最愛的芭比娃娃，開始玩，過了一會兒，哥哥也來了，我看了哥哥一眼，沒理會他，接著玩我的娃娃，哥哥也拿起他最喜歡的玩具飛機說：“我們一起玩吧！你的芭比娃娃是公主，我的`飛機是戰(zhàn)士，好嗎？”“我才不呢！”我說過了一會我想去廁所，再三叮囑哥哥不要動我的娃娃，可是當我回來時，娃娃的頭.胳膊.腿都掉了，我便大聲吼哥哥：不是說不要動啦，還動，現(xiàn)在壞了，你滿意了吧，哼！”我沒給哥哥解釋的機會，便跑了出去。
這時，我坐在沙發(fā)上看電視，哥哥走過來對我說：“我們一起看吧！”“我不”我氣呼呼地大聲說說道，哥哥急忙說起剛才的事：“剛才我不是有意的，我準備拿起來放到原位的時候，它的胳膊散架了，我真不是有意的人！”我小聲地嘟嚕了一句說：“我是那么小氣的人么？”不料給哥哥聽見了哥哥高興地說道：“你肯原諒我了！”“是的！”哥哥立刻抱起我在地上轉(zhuǎn)了幾個圈子，我頓時感到，其實娃娃不重要，最重要的是親情，只有親情，是世界上最偉大的東西
我愛你哥哥，我們的矛盾解除了！
矛盾的作文12
我和陳明是好朋友，一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，把它也踩壞了。后來，我們倆打了起來。
圍觀的同學都不喜歡我和陳明，不過，他們更恨陳明，便對我說“往死里打，打不過，哥幫你！”于是，我們倆更用力地打了起來，不一會兒，我們倆都兩敗俱傷。
想到這，我不由得嘆了一口氣。還記得那年的冬天，我和陳明是同班同學，，同學們都看不起我們倆，還異口同聲得叫我們“二害”。我們因此認識了，從此，我們便“相依為命”、情同手足，我們每天都在一起，有吃的一起吃，有喝的一起喝，有玩的一起玩，都是非常要好的朋友，誰都不離開誰。想到這兒，我心痛了，以往那么多的“磨難”我們都度過了，這次既然因為一個小木船而破壞了我們的感情，大打出手，真是有些不該啊！
最近我發(fā)現(xiàn)陳明放學總是很早回家，不跟我說話，我也沒理他。
今天，我發(fā)現(xiàn)他朝我走來，手里好像拿著一個東西。我以為他又要打我了，沒想到他拿的`是一只精致的小木船，他向我說“對不起，是我不好，不小心把你的小木船弄壞了，這不，我給你做了一只小木船，以志歉意”我點了點頭，接受了小木船。我們笑了，笑得是那樣的甜，那樣的香！
雖然他已經(jīng)回老家多年，但是，那只小木船我還留著，因為，那是我對他的牽掛，每當看到了它，我就想到了我永遠的朋友陳明！
矛盾的作文13
我和我的父母發(fā)生過許許多多的事，有開心、難過、傷心、憤怒等。不過我和我的父母發(fā)生過最多的事還是和父母鬧矛盾。
我的`父母總是把我當做一個永遠也長不大的孩子，不管我要做什么似乎都要經(jīng)過他們的同意才能去做，如果我不去按照他們的意向做的話，他們就會說我叛逆，和我說話很累。
有一次，我去一個同學家玩時，沒有和父母說，到了吃午飯的時候，我還沒有回來，我的父母就一直等回來�？墒堑搅讼挛�3點，我還是沒有回來，他們就著急了，生怕我出了什么事情，于是就像熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn)，在家里再也坐不住了，開始找我。就在這時，我回來了，爸爸媽媽看見了我剛開始十分的欣慰的，但過了將近1分鐘的時間，像變臉似的，變得生氣起來，說：“你怎么現(xiàn)在才回來，你知道我們有多么擔心嗎？”“我不就出去一會兒，沒和你說嗎，至于真么生氣嗎。”我說�！霸趺疵床恢劣凇�，爸爸說，“你知道我們有多么擔心嗎，你怎么能這樣!”�！拔揖瓦@樣，你們管不著，哼!”說完，我就回到了我的房間。
我在房間里，一直在回憶著爸爸媽媽對我的照顧，和我在一起的快樂生活，我又想起剛剛對爸爸媽媽說的話，我感到十分內(nèi)疚，我一定要像爸爸媽媽道歉。
吃晚飯的時候，我愧疚萬分的從房間里出來，走到爸爸媽媽面前，內(nèi)疚地說：“對不起，爸爸媽媽，是我不對，我出去應(yīng)該和你們說�！眿寢屆业念^說：“沒關(guān)系，知道錯就好，知道了就該改，千萬別有下次。”“嗯，再也沒有下一次了�！蔽议_心地說。
也是從這件事，我開始知道體諒父母了。
矛盾的作文14
科學課就要開始了。我興奮地回到教室，臉上有幾滴汗水，一張快樂的臉和喘息的口氣。課后我真的很開心。
但當我一走進教室，我立刻被老師緊張的氣氛弄糊涂了:全班都在喘息，不可預知的緊張氣氛蔓延開來。這個班級已經(jīng)失去了以前的喧鬧，一片令人不寒而栗的寂靜，人們可以聽到自己強烈的`心跳。學生們，你們?nèi)褙炞⒌乜粗裁矗孟裼惺裁礀|西在吸引他們，讓他們目不轉(zhuǎn)睛。當我抬頭看時，似乎罪魁禍首是他們的——代同學和漆同學互相怒目而視。一代同學面紅耳赤，過度的憤怒使他的臉扭曲，他緊握成拳，似乎準備痛擊對方。漆生也不甘示弱，他瞇起眼睛，盯著一代學生。他用不服氣的表情看著他，好像在用眼睛說:“哼，我不怕你，你能過來打我嗎？”
這種情況已經(jīng)出現(xiàn)。甚至一些不知好歹的學生也大喊“加油！”此刻，全班都沸騰了。歡呼的尖叫聲繼續(xù)著。我不知道此刻該做什么。我做了兩年的安全專員，想不出任何辦法來做這件事！在我的同學和漆學生之間的一場真正的戰(zhàn)斗的邊緣，我仍然在盤旋。我想隨機應(yīng)變，但我不敢。我徘徊不去，內(nèi)心在天人交戰(zhàn)，進行著激烈的思想斗爭。
就在這時，老師進來嚴厲批評了我們。我感到羞恥，渴望在地上找到一條裂縫。唉，我真的希望將來學生之間不再有沖突！
矛盾的作文15
有一件事讓我最難忘，那就是觀看榮縣首屆佛文化燈會燈會。
一天晚上，媽媽帶我去看燈會。在路上，我看見街道兩旁的樹上掛著荷花燈、笑臉燈、樹葉燈，還有紅色與黃色的葫蘆燈和掛在樹最外層的五顏六色的小彩燈。
大佛寺到了，我和媽媽買了票。一進門，就看見有六頭大象，它們背上背著各式各樣的寶物。我們上了石梯，樓梯兩邊有半圓形的佛手迎春燈。繼續(xù)往上走，我們來到了寺廟，跪在地毯上作了三個揖，又參觀了巨大的石佛。穿過一條長長的走廊，就到了燈會主會場，我看見有許許多多的佛文化故事彩燈，如割肉喂鷹、九色鹿、九龍浴太子等。
主場正中有一個陶罐組成的燈組，它最上面有一個大大的、圓圓的、可以轉(zhuǎn)動的一個燈。這么大的燈組竟然全是用陶罐做的，而且有一萬個那么多呢!制作彩燈的叔叔阿姨們真能干。嘻嘻，我叫這個燈“瓶子燈”。再往下走，我看見左邊的走廊上面是用“千紙鶴”燈組，右邊的走廊上面是用“荷葉”燈組，五彩斑斕，好看極了。
“聞雷泣墓”、“扼虎救父”、“嚙指痛心”、“黃香溫席”，這些都是孝敬父母的.故事。孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要時刻銘記。
還有許多喜慶熱鬧的燈組，給我留下深刻印象的是“金雞報春”，它的周圍有許多黃色的、可愛的小雞，小雞們嘟著嘴、翹著腿、好像要展翅高飛，去迎接新的一年。
燈會喜氣洋洋、熱熱鬧鬧，真好看!我們都希望明年榮縣還能再舉辦這樣的燈會!
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