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玩中的發(fā)現(xiàn)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的玩中的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文1
曾經(jīng)在書(shū)中讀過(guò)，太陽(yáng)光是由七色光組成的。怎么可能呢，分明看到的就是白光嗎？今天我在玩中發(fā)現(xiàn)了這一事實(shí)。
我是個(gè)特別愛(ài)玩的孩子。吃過(guò)午飯，我找來(lái)瓶子，里面裝滿(mǎn)水，再放一些洗潔精，然后用一個(gè)通氣的細(xì)管子攪勻，在房間里吹起泡泡來(lái)。五顏六色的.泡泡在管子末端升起，時(shí)而落在地上，時(shí)而懸在空中，有時(shí)吹起泡泡來(lái)接二連三 ，像一個(gè)個(gè)七彩球，美妙極了。我興奮地叫起來(lái)：“我要做泡泡大師啦！”
正在午休的爸爸被我驚醒：“嚷什么呢？”“看呀，什么顏色都有，好大的泡泡！”我又蹦又跳地嚷著。“三棱鏡在陽(yáng)光下也是七彩的，柜子里有三棱鏡，你試一試。”爸爸又說(shuō)。
我把三棱鏡拿到太陽(yáng)光下，太陽(yáng)光透過(guò)三棱鏡，竟分成了七種顏色，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。我激動(dòng)地叫起來(lái)：“我看到了，我看到了�！�
原來(lái)玩游戲也可以學(xué)到知識(shí)。伙伴們，你們?cè)谕嬷邪l(fā)現(xiàn)了什么？
玩中的發(fā)現(xiàn)作文2
玩有很多種玩，科學(xué)里的觀察也是一種玩法。觀察像一把鑰匙，帶我們進(jìn)入了科學(xué)的國(guó)度。最近我們就在觀察蝸牛，在觀察的時(shí)候我閑蝸牛太小，便想起了語(yǔ)文書(shū)上的第十五課《玩出了名堂》里的內(nèi)容，我拿起兩片放大鏡把它們合起來(lái)，上下移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)真有點(diǎn)顯微鏡的`效果，我想：哇，竟然這么神！我有通過(guò)其它的玩法把兩片放大鏡緊貼眼睛，竟然會(huì)有點(diǎn)三維立體的感覺(jué)，成了3D。我通過(guò)顯微鏡看到了蝸牛的兩對(duì)觸角，其中一對(duì)觸角上長(zhǎng)有細(xì)小的眼睛。
觀察身邊的東西是那么有趣，那么的好玩！
玩中的發(fā)現(xiàn)作文3
今天，我突然心血來(lái)潮，想鑿冰玩。
用什么凍冰好呢？我那眼睛向四周不停地轉(zhuǎn)著，突然，我看見(jiàn)了冰箱，一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò)：把水放入“速凍中”。說(shuō)干就干，我先把水灌入我曾經(jīng)用過(guò)的木碗中，再把木碗放入冰箱，我就去干自己的事了。
大概過(guò)了兩個(gè)半小時(shí)，我去拿冰箱中的冰，我取出冰后，發(fā)現(xiàn)這冰凍的`時(shí)間過(guò)長(zhǎng)了，冰上覆蓋了一層不透明的冰，這“攔路虎”可差點(diǎn)壞了我的大事，不過(guò)可難不倒我。我先拿來(lái)錘子，用錘子敲開(kāi)上面這層厚厚的冰后，我就想辦法把中間敲開(kāi)，不過(guò)，我用手敲了好幾次可冰就是一絲不破。我只好拿來(lái)小榔頭，對(duì)準(zhǔn)冰塊用力一砸，這回冰塊乖乖地裂開(kāi)了。我倒出來(lái)一瞧，哦！不得了了，細(xì)菌變的有雨點(diǎn)那么大了！我想：可能因?yàn)樘淞�，�?xì)菌集中到一起的緣故吧！
通過(guò)玩耍，我們會(huì)有許多的發(fā)現(xiàn)哦！
玩中的發(fā)現(xiàn)作文4
星期天，我在家玩氣球。
忽然，我看見(jiàn)氣球上有幾根頭發(fā)，我輕松的一拉頭發(fā)就被我拉下來(lái)了。我想頭發(fā)肯定能掉下去。可是沒(méi)想到的是頭發(fā)又粘了上去，我非常生氣。我覺(jué)得把頭發(fā)拉遠(yuǎn)一點(diǎn)，會(huì)怎么樣呢？我就試了一下，結(jié)果是頭發(fā)掉到了地上。我就這樣讓頭發(fā)掉了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，我還想試一試別的東西呢。我找了一個(gè)本子，我把本子放在了氣球上，我把氣球返了過(guò)來(lái)，本子就快速的掉到了地上。我想應(yīng)該找一些輕的東西試一試。我就找了一個(gè)透明的.袋子，放在了氣球上面，結(jié)果真的吸引住了袋子。我說(shuō)：“這肯定是吸力�！眿寢屄�(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“這不是吸力，是靜電。”原來(lái)氣球又產(chǎn)生靜電的能力。
這就是我通過(guò)玩氣球發(fā)現(xiàn)的東西。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文5
星期天，我和姐姐正在玩打氣球的游戲。突然，氣球掛在了墻上的插座上，我無(wú)意中閉上左眼，用手指著插座，說(shuō)：“在那！”，我的手還沒(méi)放下，我的左眼睜開(kāi)了，右眼又閉上了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的手指竟然偏離了插座。
我重新校正了位置，左試試右試試，仍然是這個(gè)結(jié)果。難道是我的眼睛出了問(wèn)題？我又叫來(lái)了姐姐、我的.媽媽……進(jìn)行測(cè)試，結(jié)果都是一樣的。接著，我又分別指著近處和遠(yuǎn)處的物體。我發(fā)現(xiàn)距離越遠(yuǎn)的物體，手指移動(dòng)的距離越大。同學(xué)們，不信你們也來(lái)試一試。
雖然我不知道為什么，但是我相信，隨著知識(shí)的不斷增長(zhǎng)，我一定會(huì)把它弄得明明白白。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文6
一天，我在公園里嬉戲，一會(huì)兒玩碰碰車(chē)，一會(huì)兒玩……這時(shí)，我來(lái)到荷花的池邊，不時(shí)會(huì)有幾條金魚(yú)竄出水面，突然，我發(fā)現(xiàn)一條紅白相間的金魚(yú)地竄出水面，落到了荷葉上，再落回水中。咦，荷葉上怎么沒(méi)水珠，難道它太渴了，把水都喝完了？于是，我準(zhǔn)備證實(shí)一下。
我把這張荷葉往水里一浸，過(guò)了一分鐘，再把它拿上來(lái)，我想：“不見(jiàn)得它水還喝得下�！币环昼娨呀�(jīng)到了，我把荷葉往上一拎，結(jié)果出來(lái)了，有幾粒水珠從荷葉上跳了出來(lái)，嗯，難道荷葉不進(jìn)水，我用驚奇的.目光盯著荷葉，我一邊試了好幾次，結(jié)果都一樣。
后來(lái)，我翻了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，才知道，荷葉上有一種物質(zhì)不能讓水進(jìn)去。看來(lái)，多看書(shū)才能增長(zhǎng)知識(shí)啊。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文7
星期天的早上，天氣晴。爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ヅ郎桨�。”我高興極了。
我們來(lái)到山下，買(mǎi)了兩瓶礦泉水，就開(kāi)始爬山了。山很高，我能爬上去嗎？我心里鼓勵(lì)自己：行！一定行！爬到半山腰，路越來(lái)越難走，可是風(fēng)景卻越來(lái)越美，山上的.樹(shù)很多，路的兩邊長(zhǎng)滿(mǎn)了蒲公英，它的花是金色的，葉子翠綠翠綠的，邊上有很多小草，我用手輕輕地拔了出來(lái)，聞了一下，真香！我把它們放在我的袋子里。
我們奮力向上爬，有時(shí)要手腳并用才行。爬呀爬呀。我和爸爸終于爬上了山頂。爸爸坐在大樹(shù)下喝水，我就忙著收集了一些樹(shù)葉。突然／我看見(jiàn)很長(zhǎng)一串螞蟻排成隊(duì)，它們有的身上還背著東西。大約是在搬家吧？我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“對(duì)！一定是天要下雨了，螞蟻們要從低處往高處搬家。”我說(shuō)：“那我們坐會(huì)兒了趕快回家吧”。
下山的時(shí)候，天果然陰了，我想：小螞蟻可真厲害呀！它們都可以當(dāng)天氣預(yù)報(bào)員了！
玩中的發(fā)現(xiàn)作文8
打乒乓球的時(shí)候，大家或許又不小心將乒乓球壓扁的經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)候只需要向乒乓球上淋一點(diǎn)熱水，乒乓球就會(huì)恢復(fù)圓形了，這是怎么一回事呢？
事實(shí)上加熱水這個(gè)動(dòng)作，能讓乒乓球的溫度上升，乒乓球內(nèi)的空氣受熱后體積會(huì)增大，而乒乓球內(nèi)的空隙并沒(méi)有變化，因此體積增大得空氣會(huì)擠壓乒乓球，使乒乓球內(nèi)部受到比較大的壓力，從而迫使乒乓球變回原來(lái)的`圓形。如果我們將壓扁的乒乓球搓一個(gè)洞，這時(shí)候這個(gè)方法就不奏效了，因?yàn)槠古仪騼?nèi)的空氣加熱之后，便由小洞流出，并不會(huì)擠壓乒乓球，這時(shí)候我們就不會(huì)見(jiàn)到乒乓球恢復(fù)原狀。
有空的話(huà)，大家可以自己拿個(gè)乒乓球試試看。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文9
玩中有許許多多的發(fā)現(xiàn)，而那些發(fā)現(xiàn)都是一些我們小孩子不懂的問(wèn)題，那我們就必須問(wèn)，今天，我就有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)小朋友們。
今天下午2點(diǎn)，我按照我的暑假計(jì)劃打乒乓球。我對(duì)著門(mén)打乒乓球。我首先發(fā)球，乒乓球撞到了門(mén)框上，反彈了回來(lái)，我輕易地就接到了球。漸漸地，我進(jìn)入了我的'正常狀態(tài)。
但是我居然好幾次接不到乒乓球，這可把我氣壞了，我氣憤地用手按了一下乒乓球，想讓乒乓球離自己遠(yuǎn)一點(diǎn)。乒乓球果然離開(kāi)了我，誰(shuí)知道，盡管乒乓球還在轉(zhuǎn)，可它竟然在中間停了下來(lái)，接著慢慢地滾回我的這一邊。怎么會(huì)這樣？我的心里冒出了一個(gè)問(wèn)題。
很快，我又回到了正常狀態(tài)，可我的心里仍然想著那個(gè)問(wèn)題，想著乒乓球滾回我這一邊的原因。我決定了，在來(lái)一次！我按照剛才的做法，重新做了一遍，可這一次，乒乓球并沒(méi)有滾回我的這一邊，而是在中間飛快地旋轉(zhuǎn)，接著慢慢地停了。這次怎么會(huì)這樣？我的心里又冒出了一個(gè)問(wèn)題。
小朋友，你能告訴我答案嗎？
玩中的發(fā)現(xiàn)作文10
很多科學(xué)現(xiàn)象在生活中隨處可見(jiàn)，我就偶爾在游戲中發(fā)現(xiàn)了有光才有影子的現(xiàn)象。
一天，我和好朋友園園，蕾蕾一起玩踩影子的游戲，我們從下午一直玩到晚上七、八點(diǎn)鐘左右，在這段時(shí)間里我們互相踩對(duì)方的影子，她們倆一直躲來(lái)躲去，我總是踩不到，跑的我直喘氣，我們就在小區(qū)的石頭上休息。天慢慢的'暗了下來(lái)，等我們?cè)偃ネ鏁r(shí)，突然發(fā)現(xiàn)她們的影子不見(jiàn)了，我說(shuō)：“園園，蕾蕾你們的的影子跑哪去了？”園園，蕾蕾一看也很奇怪，園園看了看我說(shuō)：“笑笑你的影子也不見(jiàn)了�！边@時(shí)路燈亮了，我們跑到路燈下面，“��！我的影子又回來(lái)了”。哦，我明白了原來(lái)有光才會(huì)有影子，而且光線(xiàn)照射的位置不同，我們的影子也會(huì)有變化，當(dāng)光在我們的正上方時(shí)，我們的影子就很小，當(dāng)光在我們的側(cè)面時(shí)，我們的影子就很大。
從這個(gè)游戲中我明白了，有很多科學(xué)家，他們也是在生活中觀察到一些現(xiàn)象，只是他們更善于思考，愛(ài)研究于是他們得出了很多的科學(xué)真理。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文11
我很喜歡玩，而且有自己別出新載的玩法。
有一天，我拿了一塊手工課上用過(guò)的.小磁鐵、兩個(gè)小鐵片和一根大頭針玩起來(lái)。我把大頭針?lè)旁诖盆F上吸了吸，感覺(jué)吸力很小，只要用手指一拔，大頭針就能掉下來(lái)。我想：如果中間隔上一塊小鐵片，準(zhǔn)比這吸力還小吧？于是，我便把磁鐵上放了一塊小鐵片去吸大頭針。咦，真奇怪！大頭針像著了魔似的，一下子就跑到鐵片上，緊緊貼住了。我費(fèi)了九牛二虎之力才使它取下來(lái)。我反復(fù)試了幾次，結(jié)果都是這樣的。
我怎么也想不通這是什么道理，就去問(wèn)爸爸。爸爸聽(tīng)了半信半疑，他拿了大頭針在磁鐵的正、反面吸了幾次，還放上一塊小鐵片同樣做了幾下，終于肯定我的發(fā)現(xiàn)。什么道理呢？爸爸也被難住了。
哈，那一塊貌不驚人的小磁鐵，居然把爸爸都給難住。我的發(fā)現(xiàn)有趣吧！
玩中的發(fā)現(xiàn)作文12
很快要吃晚飯了，但菜很少只有兩三道菜。奶奶說(shuō)：“咱們今天來(lái)吃醋煮雞蛋吧！”我們?nèi)覛g呼了起來(lái)，都說(shuō)“好��！好�。 �。今天奶奶要親自下廚了，平時(shí)都是我的爺爺煮飯的，可今天卻變成了奶奶煮飯了，我們都很期待。
我立刻跑到廚房去看奶奶煮雞蛋。奶奶首先把雞蛋放到一個(gè)碗里，接著把醋倒在碗子里，注意要把雞蛋澆滿(mǎn)。奶奶說(shuō)要把雞蛋泡久一點(diǎn)才好吃，我觀察了一下，過(guò)了一會(huì)雞蛋旁邊冒起了一點(diǎn)點(diǎn)的小泡泡，越來(lái)越多的'小氣了泡升起來(lái)了，雞蛋好像有一層小毛毛，摸起來(lái)好像有點(diǎn)軟軟的。
我立刻跑去問(wèn)爸爸這是為什么？爸爸告訴我這是因?yàn)榈皻び幸恍┗瘜W(xué)物質(zhì)和酷產(chǎn)生了一點(diǎn)反應(yīng)才會(huì)這樣的。我才恍然大悟原來(lái)是這樣。
以后我經(jīng)常這樣玩了，以后我也細(xì)心觀察，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文13
星期天的早上，我在家里幫媽媽打掃衛(wèi)生。把整個(gè)房間打掃的干干凈凈。媽媽說(shuō)我真能干。
到中午了，媽媽開(kāi)始做飯，突然，媽媽看見(jiàn)油杯里沒(méi)有油了，媽媽就從廚房里的柜子里拿出了一個(gè)大大的桶，一看，桶里也沒(méi)油了，而且是一滴也沒(méi)有了。
然后，媽媽就去陽(yáng)臺(tái)上，把一個(gè)非常大的桶拿了出來(lái)，里面滿(mǎn)滿(mǎn)的油。然后就拿起油桶往那個(gè)瓶子里倒油。那個(gè)油桶的口很大，所以倒不進(jìn)去，老是撒。媽媽就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是有個(gè)漏斗該多好��！”我正在那邊玩水瓶，突然聽(tīng)到媽媽說(shuō)的話(huà)，我看著瓶子靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意，我急忙跑過(guò)去告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了說(shuō)試試吧！
我們就開(kāi)始按照我說(shuō)的`做了。媽媽先拿起一把刀，輕輕地，從瓶子的中間慢慢地割了下去，我們把上半部分拿了下來(lái)，然后扭開(kāi)瓶蓋，這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的漏斗就做成了。
這樣，媽媽就輕松地把油倒進(jìn)了瓶子里。
通過(guò)這一次做漏斗，我知道了什么事情都要仔細(xì)細(xì)心。
玩中的發(fā)現(xiàn)作文14
玩常常是浪費(fèi)時(shí)間的事情，可我不這么認(rèn)為。
有一天，我們幾個(gè)小朋友玩游戲。我們都不知玩什么好。想著、想著，突然，有個(gè)小朋友說(shuō)：”我們玩捉迷藏吧�！拔覀兿肓讼耄惪谕暤卣f(shuō)：”好哇！反正也沒(méi)什么好玩的�！伴_(kāi)始了，我們先石頭、剪刀、布。我輸了，于是我用雙手捂住眼睛，嘴里數(shù)著：”一、二、三……“一直數(shù)到一百。他們就趁這個(gè)時(shí)候紛紛躲了起來(lái)，有的躲在椅子后面、有的躲在草叢中、有的'躲在垃圾桶后面、有的躲在墻壁后面……數(shù)完以后，我開(kāi)始找了，躲在椅子后面的那個(gè)小朋友寫(xiě)字露了出來(lái)，我笑了，然后，悄悄地向他靠近。慢慢地一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……最后他們被我一個(gè)一個(gè)找出來(lái)了。
這一次的游戲讓我知道了一個(gè)道理：仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多的東西，玩游戲的時(shí)候也一樣噢！
玩中的發(fā)現(xiàn)作文15
去年，爸爸和媽媽從外面抓回了一只螳螂，剛抓回來(lái)時(shí)我怕它，慢慢地我不怕了。
現(xiàn)在，我天天和螳螂一起玩，我讓它從我的腳上一直爬到我的頭上，它以從我的頭上跑回了葉子上，我非常喜歡它。突然有一天我發(fā)現(xiàn)，螳螂早上的眼睛是綠色的，中午的時(shí)候眼睛里有個(gè)小黑點(diǎn)，剩下全是綠色的'，到了晚上螳螂的眼睛是全黑色的。媽媽走過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：“雌螳螂要生小螳螂時(shí)都要吃掉雄螳螂的。”我覺(jué)得雄螳螂太可憐了。
我還發(fā)現(xiàn)他愛(ài)吃螞蚱,那次,媽媽從外面抓了一些螞蚱,他用了三天的時(shí)間就吃了10只螞蚱呢!!!!!
可是，幾天之后我的螳螂死了。爸爸說(shuō)：“明年我還給你抓一個(gè)!”我太高興了
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