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瞌睡蟲王國續(xù)寫作文

時間:2023-12-27 09:13:42 寫作作文 我要投稿

瞌睡蟲王國續(xù)寫作文15篇【合集】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的瞌睡蟲王國續(xù)寫作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

瞌睡蟲王國續(xù)寫作文15篇【合集】

瞌睡蟲王國續(xù)寫作文1

  瞌睡蟲又來到小區(qū)里尋找朋友,他想看看人們的生活。一進小區(qū)就看到了噴泉在歡快地噴著水,剛想湊過去看看,噴泉驟然停止了噴水。瞌睡蟲滑了好幾下水,水都毫無反應(yīng)。瞌睡蟲往小又往小區(qū)里面飛。飛著飛著就遇到了一群正在玩捉迷藏的.小朋友,剛到一個小朋友旁邊,那個小朋友就直接睡了過去。

  巧合的是這個人是負責(zé)找朋友的人。過了好久,其他小朋友發(fā)現(xiàn)一直沒有動靜,于是就跑了出來。瞌睡蟲剛想過去告訴他們這是怎么回事,他們就都睡著了。

  瞌睡蟲又飛到了一戶人家里,想看看他們是怎么生活的。正好,另一只瞌睡蟲也到了那戶人的家里。兩個人剛想舉起觸角打招呼,還沒來得及沒說話,就都睡了過去。過了一會兒那棟房子的主人過來了,發(fā)現(xiàn)了那兩只瞌睡蟲,于是就把他們送到了昆蟲博物館。

瞌睡蟲王國續(xù)寫作文2

  一頭披肩發(fā),一雙炯炯有神的.大眼睛和一張小嘴湊成這條“瞌睡蟲”。

  這可不是一條普通的“瞌睡蟲”。這不,老師正給我們講作業(yè)!邦x”把外套一脫,放在桌上當(dāng)枕頭,雙手往上一擺,頭一趴,睡覺了。讓我更驚訝的是,沒過一會兒,她打起了呼嚕。這下連老師都注意到她了,我想:這下她可要完蛋了。

  果然,老師拿起棍子使勁一拍,“啪”的一聲巨響,似乎這棟樓都在搖晃。我被嚇得差點兒魂飛破散,再瞧瞧她卻還睡得無動于衷,好像剛才什么也沒發(fā)生一樣。老師終于爆發(fā)了,大步走向她,把她拉到講臺上,用棍子指著她說:“把題目給我做一遍,做不起來就叫家長!”老師這一吼,搞得她手腳發(fā)抖,直冒冷汗。她只好亂寫一通,老師氣得頭都著火了:“正確答案是一百,你卻給我寫個三十二,放學(xué)把家長叫來!

  “瞌睡蟲 ”這下睡意可沒了,全身僵硬,一個字也吐不出來。

  唉,真不知怎么說她才好!

瞌睡蟲王國續(xù)寫作文3

  夏天到了,瞌睡蟲王國一片沸騰,它們紛紛飛出洞口,去尋找自己的朋友。

  小瞌睡蟲來到了花園,看見了毛毛蟲小姐,小瞌睡蟲飛下去,跟毛毛蟲小姐說:“你好!毛毛蟲小姐,我能和你交朋友嗎?”剛說完,毛毛蟲小姐就軟綿綿地躺在了地上,小瞌睡蟲怎么叫都叫不醒。

  小瞌睡蟲又來到了歌劇院,小瞌睡蟲看著歌星這么受歡迎,也想跟他交朋友,可剛靠近他的時候,他就躺在地上呼呼大睡,臺下的觀眾亂成一團,有的在哈哈大笑,有的往臺上扔水果,還有的.在喊著:“我要退票!”小瞌睡蟲看見自己闖禍了,就“噌”的一聲,飛走了。

  小瞌睡蟲他不想放棄,要繼續(xù)交朋友。它回到了瞌睡蟲王國,這時它心想:我也可以在王國里交朋友呀!好期待呀!可一分鐘都還沒過完,小瞌睡蟲就睡著了,它在夢里交了一個朋友……

瞌睡蟲王國續(xù)寫作文4

  夏天到了,瞌睡蟲王國一片沸騰,它們紛紛飛出洞口去尋找自己的朋友。

  瞌睡蟲飛進了學(xué)校里,來到三四班,他們正在上語文課,瞌睡蟲看到后面角落里的.一個小男孩,他一手托著下巴,另一手拿著書,假裝讀課文瞌睡蟲立馬鉆入他的腦子,于是他開始打哈欠,接著眼睛一瞇,一瞇眼前漸漸變模糊最后“咕咚”一聲睡著了,突然耳邊傳來打雷一般的聲音,“王小東,你上課怎么睡著了?給我站起來!”他慢慢醒來,揉揉惺忪的眼睛,站了起來,等待老師的批評。

  瞌睡蟲飛呀飛呀,他飛到一座高樓大廈來到27層,穿透到會議室里,一群人在開會,瞌睡蟲看見了一個年輕小伙子,她戴著一眼鏡,手拿筆正在記錄著什么瞌睡蟲飛進她的腦子里,那位年輕人漸漸困,最后睡著了,旁邊的人用胳膊肘推推他,突然他站起來,迷糊地說對不起,我有瞌睡病!鳖D時所有人都哄堂大笑。

  天色漸漸變黑,月亮緩緩升起,瞌睡蟲飛進每家每戶,城市一片安靜。

瞌睡蟲王國續(xù)寫作文5

  夏天到了,瞌睡蟲王國一片沸騰。他們紛紛飛出洞口去尋找自己的朋友。

  一只瞌睡蟲來到了學(xué)校,看到了同學(xué)們是怎樣學(xué)習(xí)的。瞌睡蟲飛呀飛,飛到了我們老師的鼻子上,老師瞬間就睡著了,班里突然就變得亂糟糟的'。有的同學(xué)在大聲喧嘩,有的同學(xué)在玩兒游戲,還有的同學(xué)在完成老師寫在黑板上的課堂筆記。突然,瞌睡蟲就嚇跑了。同學(xué)們的聲音響遍了整棟教學(xué)樓,把校長都吸引來了。校長看到班級亂糟糟的,而且老師還在睡覺,瞬間就生氣了,大聲把老師叫醒了,同學(xué)們也安靜了下來,課堂秩序又恢復(fù)了原來的樣子。

  瞌睡蟲在校園里飛呀飛,終于,又找到了一個好地方。它看到了校園后面的花園特別漂亮,一下子就落在了花叢里,瞌睡蟲看著那些花朵,瞬間就陶醉了。它在花園里飛來飛去的,花朵寶寶也也被它沉迷了。

  瞌睡蟲找到了它的好朋友,高興極了!

瞌睡蟲王國續(xù)寫作文6

  夏日的中午,使人確實感到困乏。今天上午的語文自習(xí),我昏昏欲睡地復(fù)習(xí)著老師剛講過的課文《孔乙己》,無目的地瀏覽著課文。睡覺的鼾聲使我想起左邊臨桌的“瞌睡蟲”,精神立即振作起來。我斜視著他那習(xí)以為常的睡態(tài):他將書張開,立起,兩手各執(zhí)一端,臉斜貼在課桌上,頭頂著課本,兩眼似睜微閉,口水滴在桌子上,畫了個嘆號。我習(xí)慣地團了個紙卷,擲過去,正巧落在他的鼻子上。你別說,他的感官還真靈敏,像被惡夢驚醒,猛抬起頭,將書往前一拉,隨即把書放倒,將懶得動的眼皮,竭力往上翻了翻,被眼皮捂得發(fā)紅的'眼球左右轉(zhuǎn)動了幾下,像是沒發(fā)現(xiàn)其他異常,隨著口水下滴,那被壓得發(fā)紅的左腮又貼到了桌面上。我又用胳膊碰了碰同桌,想讓他也一飽眼福。但他不解其意又埋頭啃書去了。 “鈴鈴鈴……”下課鈴一響,同學(xué)們陸續(xù)走出教室,他――“瞌睡蟲”也站起身,把書胡亂地一堆,揉了幾下眼皮,抹了一把腮上的口水,伸伸懶腰,慢騰騰地離開了教室。

瞌睡蟲王國續(xù)寫作文7

  夏天到了,可形成一片沸騰,他們紛紛飛出洞口去尋找自己的朋友。

  有一只瞌睡蟲到了教室里。這只瞌睡蟲看看同學(xué)們的表現(xiàn)如何,瞌睡蟲看著看著,一不小心飛到了老師頭上,老師就開始睡覺了,這只瞌睡蟲以為自己做錯了一件事,就立馬飛到了別的地方。

  還有一只飛到了公園里。這只瞌睡蟲看著那么多人玩的很開心,這只瞌睡成就學(xué)著人的動作做了起來。可是這只瞌睡蟲飛到了一個人的頭上,又睡到另外一個人的頭上,那兩個人都睡著了,別的.人看見了就立馬跑走了,這只瞌睡蟲不知道做了什么,把他們都給嚇跑了,所以這只瞌睡蟲也沒有找到朋友。

  還有一只飛到了人們的房子里。這只瞌睡蟲看著他們吃著飯,嘴里也流口水了,他就也來到盤子前吃飯了,這幾個人嚇得都跑了,有一個人一不小心碰到了瞌睡蟲,就開始睡覺了。這只瞌睡蟲還是沒有找到朋友。

  你們猜猜只有哪幾個瞌睡蟲找到了朋友,一個也沒有。

瞌睡蟲王國續(xù)寫作文8

  剛來到昆蟲博物館時,瞌睡蟲看到了美麗的蝴蝶小姐。他熱情的打了個招呼,可蝴蝶小姐一點動靜都沒有。瞌睡蟲心想,蝴蝶小姐怎么比我們瞌睡蟲睡的還沉?

  這時,一群小學(xué)生走過來過來,發(fā)現(xiàn)了瞌睡蟲。

  小學(xué)生們發(fā)現(xiàn)瞌睡蟲長得好奇怪,棕色的身子瘦長瘦長的、扁扁的,像片柳樹葉子,背上好多閃閃亮的小點點,像一顆顆小星星。一個小學(xué)生小聲囔囔著說,這瞌睡蟲怎么還能動呢?

  小學(xué)生們覺得瞌睡蟲好特別,覺得它們身上的`小點點太神奇了,紛紛聚過來看瞌睡蟲。瞌睡蟲看到自己這么受小學(xué)生們的喜愛,笑得合不攏嘴,開始翩翩起舞。

  看!會跳舞的瞌睡蟲!小學(xué)生們齊聲歡叫起來。跳起舞來的瞌睡蟲,好美啊!這時,管理員來了,也發(fā)現(xiàn)了在跳舞的瞌睡蟲,非常驚訝,趕緊告訴了館長。館長聽了趕緊下令把屋子四周的窗戶打開,瞌睡蟲飛了出去。

  就這樣,瞌睡蟲又恢復(fù)了自由。

瞌睡蟲王國續(xù)寫作文9

  星期三晚上效仿“懸梁刺股”,今天便來了一場“瞌睡蟲大戰(zhàn)”。

  上午,瞌睡蟲發(fā)起進攻。雖然我不是那種容易屈服的人,但也有些身不由己。我只好采用第一方案“精神振作法”,努力挺直我那不聽話的脊梁骨,但五分鐘過后就從“珠穆朗瑪峰”變成了“九曲黃河”。我只能宣布第一戰(zhàn)術(shù)失敗。

  第一戰(zhàn)術(shù)不行,采用第二戰(zhàn)術(shù),“苦肉計”法。我猛的一掐自己的'手,努力瞪大眼睛聽老師講課,不一會兒瞌睡蟲再次發(fā)起了進攻,老師講課的話都一起來幫助瞌睡蟲,好想現(xiàn)在就是下課時間!那樣就可以小瞇一會兒了,現(xiàn)在我真的覺得每秒就是一個世紀(jì)一樣長。突然我的同桌“哐當(dāng)”一聲,連人帶椅摔倒了地面上,讓我嚇了一跳,瞌睡蟲立馬因此退去。

  !神清氣爽的感覺真好!

  但我覺得前一天能夠休息好才能更好面對新的一天學(xué)校的更好的學(xué)習(xí)……所以千萬不能晚睡了。

瞌睡蟲王國續(xù)寫作文10

  遠離我吧!請你饒了我!不要再引誘我!我一定要戰(zhàn)勝你。

  眼看明天要考試了,就在我忙著復(fù)習(xí)時,討厭的瞌睡蟲卻悄悄的跑出來捉弄我,打開課本第一課,它鉆進了我的腦海里,它在我的眼皮上跳舞,讓我的雙眼越來越沉重,終于緊閉起來,我根本無法認真認真讀書,最后在瞌睡蟲唱的搖籃歌里,我靜靜的躺在它的懷抱中,安安穩(wěn)穩(wěn)的.睡著了。

  隔天起來了,我發(fā)現(xiàn)完蛋了,幾乎所有的課本都沒有讀到,只好腦袋空空的到學(xué)校,發(fā)誓今天晚上,我一定不要被瞌睡蟲誘惑,休想騙我睡著。

  翻開課本前,我在一張小紙條上寫著:“用功讀書;不要睡著”,并把它貼在書桌上,并借了媽媽的紅布把它綁在我的額頭上,然后我對自己說:“加油!”,并開始努力的讀書。

  我用盡各種方法對抗瞌睡蟲,從那一次,讀書再也不會打瞌睡,因為我對自己很有信心。我愿意跟所有的人分享這個必勝絕招,有效的話,我可以當(dāng)你的小老師喔!

瞌睡蟲王國續(xù)寫作文11

  “。『美!”科學(xué)課上,我一邊打著哈欠,一邊想通過做筆記來讓自己清醒一點。這件事的真相只有一個:我昨天沒睡好

  一連串的哈欠困擾著我,眼睛不時瞇成一條縫。透過這條縫,只能模糊地看見鮑老師在臺上講課,興致很高。我的松果體開始了它的工作――令我無上限地犯困。強撐著腮幫,卻又不時像小雞啄米一樣地點頭。幾下之后,就在我的.頭垂得快要抬不起來時,只聽見鮑老師叫了我一聲:“王振寧!”這聲音在我腦中就像炸雷,“轟隆隆――”我的倦意一下子煙消云散!班帷钡匾幌抡酒饋怼@蠋熡謫枺骸澳倪吺亲枇c?”“?哦……阻力點啊,這個,這個……”。

  另一節(jié)英語課上,我也是困得“痛不欲生”。

  下午的第三節(jié)課,我的大腦已經(jīng)運轉(zhuǎn)不動了,課還沒上到一半,我就變成了“睡美人”。直到同桌戳了戳我,說“嗨,要聽寫了!”我才頓然醒悟。

  哎,失眠應(yīng)笑我,少年也識愁滋味!

瞌睡蟲王國續(xù)寫作文12

  瞌睡蟲們繼續(xù)前行,突然碰的一聲,一個小瞌睡蟲腦袋撞出了一個包,抬頭一看,原來撞到了一個長鉛筆的黃瓜藤上,這些鉛筆不停的哭。瞌睡蟲問:“你們怎么了,為什么哭?”,鉛筆說:我們國家換了一個國王,是個魔術(shù)師,但魔術(shù)師很惡毒,把一切變得亂七八糟的,把我們扎在了黃瓜藤上,還殺了很多老百姓。”瞌睡蟲說:“好的,讓我來幫助你們!

  瞌睡蟲們飛向王宮,用睡覺手電筒一照,守衛(wèi)們就睡著了。瞌睡蟲又拿出一個小袋子,里面有個特殊的.粉末字符:睡著永不醒,悄悄的放到了國王的杯子里。國王喝后昏睡了過去。咚的一聲,大家都變回了原來的樣子,一切恢復(fù)了原樣。

  鉛筆們得救了,大家都很感激瞌睡蟲們。瞌睡蟲們開心地繼續(xù)它們的旅程……

瞌睡蟲王國續(xù)寫作文13

  瞌睡蟲又飛啊飛,飛到了一座山上,看見天空上像一個火球似的.,就飛到一個樹蔭下,一會兒就睡了。

  他們睡了一天一夜,醒來時,聽到一陣哭泣聲,過去一看,發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻在哭。走過去一問,這才知道,原來螞蟻國要跟蜜蜂國大戰(zhàn),結(jié)果蜜蜂國贏了,蜜蜂國國王也當(dāng)上了螞蟻國國王,蜜蜂國國王要求每天殺死一只螞蟻,已經(jīng)殺死好幾只螞蟻了,明天我就要被殺死了。

  瞌睡蟲們說:“我們能幫助你!薄皠e胡說八道了,蜜蜂國國王手下很多!薄拔覀冋娴囊チ恕!鳖x和螞蟻討論著,最終,螞蟻只好帶著瞌睡蟲來到王宮,剛來就有一只蜜蜂喊到:“站住,什么人?”瞌睡蟲二話不說,直接把那個手下繞暈了,另外幾個手下也被另外幾個瞌睡蟲繞暈了,還有幾百個手下全都被瞌睡蟲繞暈了,瞌睡蟲也把國王給繞暈了。

  螞蟻國的居民們都特別感謝瞌睡蟲們,瞌睡蟲告了別,就去下一個地方了。

瞌睡蟲王國續(xù)寫作文14

  夏天到了。瞌睡蟲們要放假了,他們紛紛跑出自己的洞穴。要去交好朋友?墒菑娘w呀飛飛到了一個墻角,墻角上有蜘蛛網(wǎng),瞌睡蟲問蜘蛛,“小蜘蛛,你可以和我做朋友嗎?”但是。瞌睡蟲。從剛挨到小蜘蛛,小蜘蛛就立刻睡著了。

  瞌睡蟲垂頭喪氣的走了,他來到森林女巫的房間說,請問我可以治好這個病嗎?森林女巫說:“當(dāng)然可以,但是你要到森林里采一片葉子,這片葉子是愛心型的,長得非常好看,是銀色的,小瞌睡蟲,按照女巫說的辦,在森林里找啊找,終于找到了一個愛心型的。是銀色的.。小瞌睡蟲把銀也交給女巫,女巫給小瞌睡蟲熬制了一個藥,當(dāng)小瞌睡從喝下去就立刻飛入了自己的國家。但是瞌睡蟲,國王覺得小瞌睡蟲沒有睡覺的能力,所以就把小瞌睡蟲趕出了國家。

  小瞌睡從垂頭喪氣的走了,他飛呀飛,飛到了花叢中他問小蝴蝶,“你愿意和我做朋友嗎?小蝴蝶說當(dāng)然愿意。”

  從此以后,小瞌睡蟲交了很多朋友,他們開開心心的生活在一起。

瞌睡蟲王國續(xù)寫作文15

  我們班有很多“有名”的人!斑t到大王”、“幽默大王”……今天我要為大家介紹一只“瞌睡蟲”――方同學(xué)。

  “我今天上課睡著了,老師都沒有發(fā)現(xiàn)我誒!币幌抡n,方同學(xué)就跟我們炫耀。我目瞪口呆地看著她:“哇,真是太佩服你了!笨伤沒得意幾天就被逮了。

  今天上數(shù)學(xué)課時,方同學(xué)雙手一趴,頭躺在左手臂上,打起了呼嚕,又睡著了。這時王老師正在講重要知識,看見她這樣,豈能忍住不發(fā)火。我正想去拍方同學(xué)的.背,讓她醒一醒,王老師卻走了過來,我趕緊把手收了回去!芭--”王老師用棍子一拍她的桌子,方同學(xué)猛地一下睜開眼睛,筆直地站在座位旁,一臉迷茫地望著王老師,不知如何是好。王老師生氣地說:“你昨晚是不是玩得好遲再睡覺?”方同學(xué)搖了搖頭,王老師無奈便讓她坐下了。我想她下回應(yīng)該不會睡覺了吧。

  沒想到又有一次語文課上,她又睡著了。章老師嘆了口氣,都不忍心把她從美夢中拉出來呢!唉,真是一個名副其實的瞌睡蟲!

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