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一棵大樹(shù)續(xù)寫(xiě)作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的一棵大樹(shù)續(xù)寫(xiě)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一棵大樹(shù)續(xù)寫(xiě)作文1
在那之后，男孩意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，在這里安了家，每天細(xì)心照顧大樹(shù)。
來(lái)年春天，大樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝椏，枝上生葉，一切都如以往一樣，那個(gè)男孩之后在樹(shù)旁種了一些花：杜鵑花、芍藥、紅梅、迎春，它們順序開(kāi)放，樸素之中帶著幾分華麗�；ê蜆�(shù)，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的`景色。
夏天到了，男孩乘著小船在河里蕩漾，一陣微風(fēng)掠過(guò)，讓人倍感涼爽，比那家里的空調(diào)涼爽多了！那個(gè)男孩之后又把放了暑假的孫子叫來(lái)玩，男孩和孫子一起陪大樹(shù)享受天倫之樂(lè)。晚上做完飯后，就把桌椅搬到樹(shù)下，天高地闊地吃起來(lái)，無(wú)拘無(wú)束，頭上飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，都是他們的朋友。
秋天，豐收之際，男孩站在樹(shù)下，只見(jiàn)大樹(shù)“搖身一變”，很多個(gè)果子如雨點(diǎn)般落了下來(lái)，男孩拾起果子，到屋內(nèi)洗了洗，就給小孫子吃。
冬天，紅梅開(kāi)了，男孩在大樹(shù)下欣賞雪，欣賞著她迎著風(fēng)雨成長(zhǎng)的樣子，但出于關(guān)心，男孩還是把樹(shù)圍了一圈繩子，像是給樹(shù)披上了一件棉襖，幫她抵御風(fēng)寒。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，男孩不在了，但他的兒子和孫子會(huì)來(lái)繼續(xù)照顧這棵樹(shù)。
一棵大樹(shù)續(xù)寫(xiě)作文2
男孩靜靜地坐在老樹(shù)墩上，回憶起了過(guò)去他所做的一切，他流下了悔恨的眼淚。老樹(shù)墩衰老了，她無(wú)力地說(shuō)題目：“孩子，你怎么了，還需要什么嗎？”
男孩同樣有氣無(wú)力地說(shuō)題目：“我也老了，也不需要什么了�！彼f(shuō)完轉(zhuǎn)身邁著沉重的步伐走了。老樹(shù)墩看著男孩的`背影很傷心，為他感到心痛。
過(guò)了一兩天，男孩拿著一件白毛衣來(lái)了，滿是皺紋的臉蕩漾著笑意。
老樹(shù)墩很高興，嘴上卻說(shuō)題目：“孩子，你快點(diǎn)回家過(guò)冬吧，別著涼了！”
一剎那間，男孩的心酸酸的，男孩流下眼淚題目：“大樹(shù)，您為我付出的太多了，我為您做了一件雪白的棉襖，您穿上它過(guò)冬吧！”
老樹(shù)墩也老淚縱橫地說(shuō)題目：“謝謝你，孩子，你知道感恩了�！�
男孩緊抱著老樹(shù)墩，一起流著幸福的眼淚，度過(guò)了一個(gè)溫馨的冬天。
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