我的夢(mèng)作文集合(14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的夢(mèng)作文 篇1
晚上,我還想不到題材,突然,覺得后腦勺一陣刺痛,暈了過去。
當(dāng)我醒來,我發(fā)現(xiàn)我置身于一個(gè)大辦公室里,旁邊坐著一位叔叔,那叔叔見我醒來了,便對(duì)我說:“小朋友,你終于醒了。我自我介紹下下,我是這家公司的boss(老板)——王欽鈺!蔽殷@奇地打量著這個(gè)“說瘋話”的人,只見他留著清秀的短發(fā),鼻梁上跟我一樣架著一副眼鏡,就連手臂上的一個(gè)胎記都和我一樣。我問他:“您今年幾歲了?”“28歲。”天吶!我竟然穿越到了20xx年!
弄清楚情況后,我平靜了下來,從那個(gè)28歲的“我”中了解到了一些事情。原來,那個(gè)“我”是一個(gè)環(huán)保公司的老板,他們專門把各地的垃圾收集起來,并利用尖端的技術(shù),將垃圾分子分解后再利用各種益菌化學(xué)物質(zhì)重組,制成全新的有用產(chǎn)品。這既環(huán)保,又節(jié)省成本,為我國的綠化環(huán)保方面做出了很大的貢獻(xiàn)。
出了公司,我眼前一亮,哇!地上潔白無痕,沒有一丁點(diǎn)兒垃圾。我深吸了一口氣,感覺空氣非常清新。原來,汽車都被改換成了電動(dòng)滑板,這樣不僅不會(huì)排放有毒物,還方便攜帶,一舉兩得,多好呀!我想:如果當(dāng)時(shí)我們都想到了這一點(diǎn),大氣就不會(huì)變暖!我繼續(xù)向前走,撲通一聲,我不知被誰拌了一腳,摔倒地上暈了過去。
當(dāng)我再次醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)我回到了我的'書桌前,我靈光一閃,對(duì)!就寫我的這個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里的20xx!
我的夢(mèng)作文 篇2
前些天的一個(gè)晚上,我早早地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這是我好幾天沒有睡好覺的原因,所以我睡得特別香……
突然,夢(mèng)見了我正在賣畫,這幾幅就是我的作品!
這一幅畫上畫著許多小朋友正在嬉戲,他(她)們不會(huì)給自己發(fā)一大堆的作業(yè)本,讓自己變成近視眼。在他(她)們的世界里,只有和平,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),只有小孩,沒有大人,動(dòng)物和人類和平共處。我叫道:“來買畫呀!”
這一幅畫上畫的是大人們正在砍伐樹木,泥沙漫天飛舞,動(dòng)物們死的死,逃的逃……連草也活不下去了。世界上沒有和平,看到的只有戰(zhàn)爭(zhēng)和破損的'武器。我說:“大家來買畫呀!為什么沒人理我?”
這一幅畫上畫的是在一片片茂盛的森林中,動(dòng)物們不再被獵殺,過著以前那無憂無慮的生活。蜜蜂像往日一樣在采蜜,鳥兒像平時(shí)那樣唱著歡快的歌……我叫道:“大家快來買呀!”
這一幅畫上畫著動(dòng)物滅亡了,只剩下人類和植物。人們常常為了一塊小肉而爭(zhēng)斗。一塊肉足以引發(fā)打打殺殺。我叫道:“大家快買!”
這幾幅畫只有兩幅賣了,另外兩幅沒有一個(gè)人買。我覺得很委屈,抽抽噎噎地哭了……
我的夢(mèng)作文 篇3
今天是我18歲的生日,明天我就要去北京大學(xué)報(bào)道,正式成為一名光榮的大學(xué)老師,我心里又激動(dòng)又緊張。我想:“明天,我怎樣才能上好我的第一節(jié)課呢?我怎樣才能讓那些大朋友們喜歡上我這個(gè)小老師呢?”哎,看來這還是個(gè)難題,我得認(rèn)真地準(zhǔn)備一下。
我想:明天,我得穿得漂亮一點(diǎn),讓學(xué)生們喜歡上我,別看我才18歲,我可是一名堂堂的大學(xué)教師。對(duì)了,進(jìn)教室的時(shí)候,我一定要面帶笑容,讓他們知道我是一個(gè)很有愛心的老師。
上課了,我穿著一身的職業(yè)裝,面帶笑容走進(jìn)教師,我站在講臺(tái)上,清了清嗓子,對(duì)他們說:“同學(xué)們,我的名字是劉圓圓,大家就叫我劉老師,有什么不懂的地方,大家可以來問我,從今天開始,我就是你們的`語文老師!”“今天我們上一堂公開課,我們來講講時(shí)間,我們先聽一個(gè)魯迅小時(shí)候的一個(gè)故事:“早”。這個(gè)故事主要講了魯迅小時(shí)候時(shí)時(shí)刻刻把時(shí)間刻在心里面,所以魯迅以后辦任何事情總是時(shí)時(shí)早,事事早,毫不松懈,故事情節(jié)是這樣的……,最后我們?cè)賮砑w討論一下!
不知不覺一堂課就結(jié)束了,教室里想起了熱烈的掌聲,看來他們都喜歡我的這種教學(xué)方式,我笑了,心滿意足地笑了,笑得口水都流出來了,還情不自禁地用手擦了擦嘴巴。
“圓圓,起床了,要遲到了,已經(jīng)快8點(diǎn)了!蔽覐堥_眼睛一看,奶奶怎么坐在教室里呢?
噢,原來是一場(chǎng)夢(mèng)!我不好意思地對(duì)奶奶笑了。
我的夢(mèng)作文 篇4
有一種東西,藏在人們的心靈深處,每個(gè)人成長路上必備的錦囊——夢(mèng)想。只要帶著它,人生一定會(huì)多姿多彩。只要有夢(mèng)想,就創(chuàng)造奇跡,建造輝煌。
我也有夢(mèng),我也有想過自己長大應(yīng)該做什么,想做什么,其實(shí),我想做一位文學(xué)家,中國文化博大精深,如果能用出書的形式來弘揚(yáng),那應(yīng)該不錯(cuò)吧!你可不要嘲笑我,我可是認(rèn)真的,這個(gè)夢(mèng)想早已在我心中扎根,我堅(jiān)信,總有一天,這萌芽,一定會(huì)長成參天大樹,
這一個(gè)夢(mèng)想,我告訴了爸爸,他說:“現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),以后會(huì)成功的!备嬖V了老師,她說:“現(xiàn)在要多讀課外書,要多培養(yǎng)自己的寫作,一點(diǎn)一滴最好都記錄下來!
一旦有了夢(mèng)想,就會(huì)義無反顧的去實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在我正在培養(yǎng)自己讀課外書的興趣我讀了好多文學(xué)作品,有些甚至讀了好幾遍,我被這些文學(xué)作品迷住了,深深地陶醉在那些豐富多彩的'情節(jié)中,這些書中的人物活靈活現(xiàn),激發(fā)了我寫作的熱情和欲望。至今,我的一篇征文得了默契獎(jiǎng)(和家長一起寫的兩篇)雖然只是默契獎(jiǎng),但也大大激勵(lì)了我,我的心里始終有著那個(gè)夢(mèng)想——成為一名文學(xué)家,為了這個(gè)夢(mèng)想,我正在不斷嘗試,嘗試寫作。
夢(mèng)想就是這樣神奇,它可以令你好像發(fā)了瘋一樣,一直去追尋,我依然堅(jiān)信,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我的夢(mèng)作文 篇5
昨天晚上,我做了一個(gè)有趣的夢(mèng),夢(mèng)見我們上了六年級(jí),我當(dāng)上了值日生。我們上課時(shí)的課堂是安安靜靜的;教室光潔照人;書架上的書擺放的井井有條;書本一塵不染;而且大家的每門功課都非常完美,寫出的作業(yè)每篇都是A。
看到這,你是不是想問有沒有好事情呢?當(dāng)然有,你想人的一生不會(huì)總是一帆風(fēng)順的。我在學(xué)校里也一樣。
上課了,陳老師開始發(fā)作業(yè)本讓我們做作業(yè)。這時(shí),我的.課堂作業(yè)本飛起來了。頓時(shí),教室里炸開了鍋,大家都在想辦法,紛紛地議論著。有的說:“用教棒打下來”;有的說:“用鉛球砸下來;”還有的很搞笑拿拖把去掃下來,但是這些辦法多沒用。用教棒去打卻讓教棒坐上了“飛機(jī)”,在教室里橫沖直撞;用鉛球扔,卻砸到同學(xué)的頭上,痛得他蹲在地上嚎啕大哭;用拖把打下來,可拖把卻站到班長頭上跳起舞來,讓大家看了哈哈大笑。最后,有一位同學(xué)說:“還是跳到桌上去捉吧!碑(dāng)我們大家起跳時(shí),不可思議的事發(fā)生了。我們就漂浮在空中,大家在空中手舞足蹈,拼命地飛向作業(yè)本去拿它……
奇怪的事情發(fā)生了,我明明摸到了,但沒感覺就拿不到手上來。讓我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然我滾了下來,打了顫,睜開眼一看,我還好好的躺在床上。就自言自語地說:“原來這是場(chǎng)夢(mèng)呀!”
我的夢(mèng)作文 篇6
我從小就喜歡看《西游記》,尤其崇拜孫悟空。
今天,我又拿起《西游記》,看著看著,有些困了,趴在桌子上睡著了。迷迷糊糊的我看見孫悟空來了,他對(duì)我說:嗨!永睿,聽說你最崇拜我了,那我們交朋友吧?我連忙直起身來說:好啊,好!那我就帶你去花果山玩吧!還沒等我答應(yīng),只聽嗖的一聲,我已經(jīng)坐在筋斗云上了,不一會(huì)兒就到了花果山,這里就是一個(gè)童話世界,大大小小的湖泊,像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。再看看果林里桃樹上,那白中透粉的桃子,掛滿了枝頭,看得我直流口水。孫悟空說了一聲來,一顆大桃子就落到了我手上,咬一口,一股清香又甜蜜的汁水便灌滿我的'口腔。
我們乘著筋斗云在山中游覽,孫悟空一會(huì)兒給我叫來了葡萄,一會(huì)給我叫來西瓜,一會(huì)兒又給我叫來香蕉那晶瑩透亮的大葡萄,一口都裝不下一個(gè)。
等等,這么多好吃的,我可要帶一點(diǎn)回去給大家嘗一嘗,可是來得匆忙沒帶袋子,孫悟空仿佛猜出了我的如意算盤,只見他拔下一根猴毛,說了一聲變!,一個(gè)碩大無比的口袋便懸在空中,而那些桃子、香蕉、葡萄則排著隊(duì)兒往袋子里鉆。爸爸媽媽回來了,叮叮咚咚的聲音一下子把我拉回現(xiàn)實(shí)。
。≡瓉硎菈(mèng)啊。夢(mèng)里的花果山美不勝收,猶如仙境,多希望能夠親眼目睹如此景色,而這就需要我們一起行動(dòng)起來,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,讓這個(gè)世界和花果山一樣美。
我的夢(mèng)作文 篇7
夜,靜悄悄的。
我躺在床上,看天上的明月朝我微笑。那似乎就是爺爺睿智的、含笑的眼睛。
我似乎又看到爺爺在校園小路上蹣跚的身影,看到他那摞永不變低的作業(yè)本。朦朧中我看到爺爺從學(xué);貋砹恕
‘爺爺’一看到爺爺,早就眼巴巴等在門口的我猛地?fù)涞綘敔攽牙。爺爺一手抱著作業(yè)本,一手牽著我的手回家。
爺爺身上穿的',永遠(yuǎn)是那身褪了色的中山裝,袖口上的兩個(gè)補(bǔ)丁特別扎眼,那或許是爺爺夜深人靜批作業(yè),沒白天沒黑夜伏案?jìng)湔n留下的吧。這一次,我發(fā)現(xiàn)爺爺更老了,胡子白了,頭發(fā)白了,臉上皺紋也增多了。
我仰臉看著,似乎明白奶奶整天數(shù)落他的良苦用心了。我忽然間感到害怕,爺爺哪一天會(huì)累死!
我哭了,淚水滴落下來,冰涼冰涼。我從夢(mèng)中驚醒,爺爺不見了,只有天上的明月在靜靜地望著我。是的,爺爺半年前就去世了。有一天他上完課的肘候,沒等走出教室就倒下了,從此再?zèng)]醒來。
我的爺爺!
爺爺,您-生坎坷,一輩子的心血都灑在校園里了,到頭來卻一貧如洗。但是,當(dāng)別人談到您的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)人們的眼睛里充滿敬慕。
今晚的月亮真好,爺爺。我決定將來走您的那條路,不為名不為利,縱然一生清貧,也要辛勤育花。
想著想著,我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我的夢(mèng)作文 篇8
我叫王晨宇,以前我是一個(gè)不太愛護(hù)桌子的小男孩。因?yàn)槲矣袝r(shí)要在桌子上亂涂亂畫,有時(shí)做數(shù)學(xué)作業(yè)在桌子上打草稿,有時(shí)還在桌子上敲敲打打…..
有一天我來到學(xué)校,忽然,我變成了小書桌“可可”,被一個(gè)強(qiáng)壯的老師移到了一個(gè)嶄新的'教室里。在這個(gè)嶄新的教室里,有許多可愛的小書桌,有“美美”“亮亮”“歡歡”,還有“小可”“小丫頭”等,我和它們都成了好朋友,在一起玩得可開心啦!
霎時(shí),有一群小學(xué)生來到了這個(gè)嶄新的教室。有一個(gè)叫小王的男同學(xué)坐在我的身邊,他把鉛筆盒、書狠狠地扔在我身上!岸×懔悖×懔恪鼻宕嗟纳险n鈴聲響了。這一節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師讓大家做數(shù)學(xué)作業(yè),小王有許多不會(huì)的題目,于是就開始在我身上打草稿。我說:“啊,好痛!別再寫了!”可是小王沒聽見,我又大聲地說了一遍,小王還沒有聽到,無可奈何,就這樣忍了一節(jié)課。第二節(jié)是美術(shù)課,老師讓同學(xué)們做手工,小王拿起刀片在我身上劃起來!鞍!”我痛得大叫一聲,睜開眼睛,“唉,幸好只是一場(chǎng)夢(mèng)!
原來,桌子也有生命的,我以后要愛護(hù)桌子,再也不傷害桌子了。
我的夢(mèng)作文 篇9
中國足球隊(duì)終于在世界杯賽場(chǎng)上亮相了,學(xué)校特意組織我們觀看中國隊(duì)參加世界杯的首場(chǎng)比賽,隊(duì)員們?cè)趫?chǎng)上雖然踢得很賣力,但還是以0:2輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。在接下來的第二場(chǎng)比賽中,更是以0:4不敵巴西隊(duì)。至今一球未進(jìn),一分未得,進(jìn)不了16強(qiáng)了。下面只剩下與土耳其這一場(chǎng)比賽了,我好希望中國足球隊(duì)能贏得這場(chǎng)比賽,為所有的中國人爭(zhēng)光。
晚上,我躺在床上,怎么也睡不著,總想著最后一場(chǎng)比賽會(huì)不會(huì)贏。想著想著,我忽然覺得自己來到了世界杯賽場(chǎng)上,身穿著中國隊(duì)紅色隊(duì)服,高舉著鮮艷的五星紅旗,為中國隊(duì)加油助威。場(chǎng)上,隊(duì)員們精神抖擻,為中國人的榮譽(yù)而戰(zhàn)。小小的足球在球場(chǎng)上翻滾,牽動(dòng)著億萬中國人的心。土耳其人也不是好惹的,他們踢得一點(diǎn)都不差。你看,他們?cè)谥袌?chǎng)搶到了中國隊(duì)的'傳球,三下兩下就把球傳到了中國隊(duì)門前。不好,大事不妙,土耳其隊(duì)員要射門了,我情不自禁地高聲吶喊:“中國隊(duì),加油。中國隊(duì),加油。”只見守門員江津飛身躍起,將球托出橫梁,化解了一次險(xiǎn)情。終于,又輪到中國隊(duì)進(jìn)攻了,李鐵從對(duì)方腳下?lián)尩角颍瑢⑶騻鹘o了馬明宇,馬明宇帶球突破,下底傳中,只見楊晨高高躍起,將球頂進(jìn)了對(duì)方大門。進(jìn)球了,進(jìn)球了,全場(chǎng)一片歡騰,看臺(tái)上成了紅色的海洋。
正在這時(shí),一陣鈴聲把我驚醒了。哦,原來是一場(chǎng)夢(mèng)。但愿中國隊(duì)不要讓我們失望。
我的夢(mèng)作文 篇10
在我那顆小小的心靈中,居住著一個(gè)美好的夢(mèng)想。雖然它是普普通通的,但是它可以給人帶來信心、帶來快樂、帶來幸福。
想必,你們已經(jīng)知道了吧。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師,一名普通的、快樂的、幸福的.、給學(xué)生帶來知識(shí)和快樂的教師。也許你們會(huì)取笑我——小小年紀(jì),還想當(dāng)教師!這你們就不知道了,咱們呀,哼,騎驢看唱本——走著瞧!
我已經(jīng)下定決心,從今以后,我要好好學(xué)習(xí),上課專心聽講,積極思考,大膽提問,把字寫端正。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),多看書,了解了解歷史事件,學(xué)好外語……這些都是必不可缺的。我就不信你還會(huì)笑我拿雞蛋砸石頭——不自量力。
晚上,我夢(mèng)見我長大后居然是一名教師!我的“夢(mèng)想”真的在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了!我不放棄這個(gè)好機(jī)會(huì)。我站在講臺(tái)上,不斷的向?qū)W生們灌輸著新的知識(shí)。有一個(gè)小同學(xué)舉手提問,講清他的疑問后,我輕輕地走到他面前,一步一步的講。他聽懂了,我就表揚(yáng)他,獎(jiǎng)勵(lì)給他一個(gè)微笑,然后再給他出一道類似的題讓他自己做,他很聰明,自己做對(duì)了。下課了,我和同學(xué)們一起跳皮筋、踢毽子、做游戲,和他們搞好關(guān)系。對(duì)待好學(xué)生,我溫柔、和善,同時(shí)又嚴(yán)厲;對(duì)待頑皮的學(xué)生,我會(huì)更加溫柔,耐心的勸解他們,讓他們感到知識(shí)的魅力,并讓他們變成好學(xué)生,渴望得到知識(shí)。
一覺醒來,我不由得覺得惋惜:這要是真的那該多好!沒辦法,夢(mèng)就是夢(mèng)。在夢(mèng)世界,我繼續(xù)走我的教師之路;在現(xiàn)實(shí)世界,我繼續(xù)走我的夢(mèng)想之路!
我的夢(mèng)作文 篇11
一天,我在家里看一本叫《神筆馬良》的書,看得太入神了,看著看著就睡著了。我看到了我旁邊站著一個(gè)人,長得很像馬良,仔細(xì)一看,還真是他,他對(duì)我說:“這支神筆給你用一天,一天以后記得還給我哦!蔽铱戳丝。形狀就是一般毛筆的樣子,沒什么特別的。
我拿著毛筆出了門,因?yàn)槲业谝淮蝸磉@個(gè)地方,所以還不熟悉這里的路。我走呀走,一不小心就迷了路,剛停下來,一大群人就圍過來,我問他們:“你們?yōu)槭裁匆獓已?”他們異口同聲地說:“馬良說他把神筆給你了,求你給我們畫幾樣?xùn)|西吧,我們真的很需要那些東西!庇谑俏艺f:“好吧,我給你們畫!苯又野凑账麄冋f要的`東西畫……終于畫好了,畫得我手都酸了。
我又繼續(xù)走,走到了一片樹林,那里有許多動(dòng)物,我看見有很多小鳥沒有家,就打算畫幾個(gè)鳥巢,“鳥巢怎么畫來著?”我想到。我想呀想呀,終于想出來了,畫了幾根樹枝,然后,我把樹枝一根一根疊了起來,形狀像個(gè)鳥巢就放到了樹上。
我很開心,因?yàn)槲乙惶靸?nèi)就幫助了很多人。突然,我聽到了一個(gè)聲音:“快醒醒,把這本書讀完再睡!”我一下子驚醒,原來這只是個(gè)夢(mèng)呀!
我的夢(mèng)作文 篇12
我的夢(mèng),似乎是近在眼前,又似乎是遙不可及;我的夢(mèng),似乎是冰天雪地里唯一的雪蓮,又似乎是夜空中平凡的星星。
我希望世界上的溪流不再渾濁。
我家旁有一道小溪。它曾是一條美麗而清澈的小溪。那時(shí),船夫?qū)⒋:,撒下漁網(wǎng),不一會(huì)兒,一網(wǎng)活蹦亂跳的小魚便抓到了……而現(xiàn)在,河里的垃圾越來越多,一股惡臭也伴隨而來。經(jīng)過小溪邊,人們總要捂著鼻子,皺著眉頭。我想,若讓小溪里的水變干凈,該有多好呀!
我希望,不要有更多的人加入“低頭族”。
隨著智能手機(jī)里越來越多的功能,越來越多的游戲,大街上的人每時(shí)每刻都低著頭玩手機(jī)。有的哈哈大笑;有的皺著眉頭,連連嘆氣;有的戴著耳機(jī),搖頭晃腦的`聽著音樂……他們大同小異,都是“低頭族”。他們見著熟人,不點(diǎn)頭,不說聲“你好”,只是低著頭往前走;他們可謂是“爭(zhēng)分奪秒”,短短的紅燈,也不忘拿起手機(jī),看了一會(huì)兒,綠燈了,又戀戀不舍地將手機(jī)放下去……
我希望,不再讓珍稀動(dòng)物走向死亡的邊緣。
現(xiàn)在,有很多動(dòng)物面臨著死神的呼喚,已經(jīng)瀕臨滅絕,雖然人們努力不讓它們消失,卻已經(jīng)來不及了,人們后悔莫及,可又能怎么辦?它們不照樣離去嗎?
我的夢(mèng),是五彩的,是無奈的。似乎很難實(shí)現(xiàn),卻又很簡(jiǎn)單……
我的夢(mèng)作文 篇13
我每天晚上睡覺后,都會(huì)做各種各樣的夢(mèng),你們想知道是什么夢(mèng)嗎,就讓我來告訴大家吧!
我做了一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng),我夢(mèng)見了我長出了一對(duì)雪白的翅膀,在天空中自由地飛翔,和小鳥一起開心地聊天,陪小星星一起照顧生病的月亮媽媽,了關(guān)于天空的知識(shí)做完了這個(gè)夢(mèng),我想:原來世界萬物都是有靈性的呀!
我做了一個(gè)紅色的`夢(mèng),我夢(mèng)見我躺在太陽上,享受著太陽給予給我的溫暖,還和太陽里的珍稀動(dòng)物火焰鳳凰打招呼:嗨,你好呀,你為什么能在太陽上呀!,火焰鳳凰驕傲地說:因?yàn)槲夷苓m應(yīng)這里的環(huán)境,而且我的祖先也是在這里生活的,所以我能在太陽上啊!我還收集到了太陽里的植物和地球上稀少的資源做完了這個(gè)紅色的夢(mèng),我想:我以后一定要當(dāng)宇航員,實(shí)現(xiàn)能到太陽上的夢(mèng)想。
我做了一個(gè)綠色的夢(mèng),我夢(mèng)見了我成為了一名優(yōu)秀的老師,我給學(xué)生們傳授我學(xué)到的知識(shí),教育學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,給學(xué)生們更多的關(guān)心和呵護(hù),讓學(xué)生們茁壯成長,長成一個(gè)聰慧好學(xué),懂事勇敢的好孩子做完了這個(gè)綠色的夢(mèng),我想:我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)當(dāng)老師的夢(mèng)想,為學(xué)習(xí)的領(lǐng)域做出偉大的貢獻(xiàn)。
做完了這些美好的夢(mèng),我決定,先從小事做起,將來逐漸實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)作文 篇14
星期六早上九點(diǎn),我去輔導(dǎo)班上三個(gè)小時(shí)的作文輔導(dǎo)課,一點(diǎn)也不疲倦。吃了中午飯就打電腦。從中午十二點(diǎn)一直打到下午六點(diǎn)過,眼睛睜不開了。吃了下午飯,我就洗腳洗臉上床睡覺了。
不知不覺,我進(jìn)入了夢(mèng)的世界。那里空無一人,我非常高興,就去面包店、零食店、超市弄東西吃。想吃什么吃什么,想喝什么喝什么。但是,到了晚上,我非常害怕。世界空無一人,我該怎么辦呢?我一人坐在床上難以入眠,好象聽見了人類恐怖的冷笑聲。我大叫一聲,醒了過來。原來是一場(chǎng)夢(mèng)。
媽媽急忙跑到我的床面前來問我:“幺兒,怎么了?”我說:“我做了一個(gè)噩夢(mèng)!眿寢屨f,那是夢(mèng),別害怕;現(xiàn)在已經(jīng)五點(diǎn)了,快睡吧。
一睡,我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這個(gè)夢(mèng)和剛才那個(gè)夢(mèng)完全不一樣。我會(huì)飛。我飛過了山崗,飛過了大城市?匆娔切┪浵伆愕娜巳,真好笑。我敢和老鷹搏斗,敢和小鳥比賽。我能飛上月球,飛向宇宙。我簡(jiǎn)直成了超人!
突然,我竟變成了一個(gè)高科技公司的`大老板。我能制造勞動(dòng)機(jī)器人、保鏢機(jī)器人、警察機(jī)器人等等。很多客戶都在我這里購買機(jī)器人,還有其他物品。我賺了一大筆錢,買了幾棟豪宅。
等我正高興的時(shí)候,卻被媽媽叫醒了,真讓人生氣。
不過,這個(gè)夢(mèng)真是爽。我相信,只要我努力,一定會(huì)美夢(mèng)成真!
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