《在宇宙的另一邊》仿寫作文
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的《在宇宙的另一邊》仿寫作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《在宇宙的另一邊》仿寫作文1
我趴在窗臺上,看著紅紅的太陽。
陽光灑進我的眼睛,在我的身體里滾滾流淌,告訴我一個秘密:很遠很遠的地方,有一個同樣的小區(qū),有一個同樣的房子,有一個同樣的孩子。
那一個孩子是另一個我嗎?當我去學校的時候,她是不是正在回家的路上?當我輕松下樓梯的時候,她是不是正氣喘吁吁爬樓梯?當我趴在窗臺,看著路上來來往往的行人時,她是不是正走在路上,抬頭看著我呢?我們的目光會在哪里相遇?
在宇宙的這一邊,我們是用筆來寫字的;在宇宙的.另一邊作業(yè)是用橡皮來擦的嗎?在宇宙的這一邊,學校是用來學習的;在宇宙的另一邊,學校是用來蹦迪的嗎?
在宇宙的這一邊,河水是不會說話的;在宇宙的另一邊,文具會不會和人一樣有心情,或者和動物一樣會奔跑?
我們的第二節(jié)是科學課,在宇宙的另一邊第二節(jié)是數學課嗎?他們的數學課會是什么樣呢?
加法是這樣的:大地萬物加上花草樹木,等于一片綠油油的草地,那時,無數的孩子從家里沖出來,放風箏、野餐、捉迷藏......這樣,大地萬物加上春風,又等于無數孩子的節(jié)日。
乘法是這樣的:“春雨貴如油”乘上“竹外桃花三兩枝”等于“陽春二三月,草與水同色”,還等于“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”,最后等于“蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身”。
陽光灑進我的眼睛,我的眼里、心里充滿了無限的好奇。
《在宇宙的另一邊》仿寫作文2
我趴在窗臺上,看著浩瀚的星空。
星光灑進我的眼睛,在我身體里汩汩流淌,告訴我一個秘密:很遠很遠的地方,宇宙的另一邊,是這一邊的倒影。哇,真的嗎?在宇宙的另一邊,會不會有一個一樣的我呢?
在宇宙的這一邊,人們是站在地上的;那么,在宇宙的另一邊,人們是漂浮在空中的嗎?在宇宙的這一邊,當我正在看電視時,他是不是正在寫作業(yè)呢?在宇宙的這一邊,聽到鬧鐘響了,我就該起床了,那么,在宇宙的另一邊,鬧鐘響時,他是不是就睡覺了呢?
在宇宙的這一邊,太陽是火紅色的;那么,在宇宙的`另一邊,太陽會是藍色的嗎?那樣,人們是不是就被籠罩在藍色的世界中呢?
在宇宙的這一邊,最讓我頭疼的就是數學了。在宇宙的另一邊,他們的數學課會是什么樣的呢?他們的加法會不會是這樣的:炎熱的夏天加上無邊無際的大海就等于一片清涼,那時,人們會去大海游泳,去沙灘玩沙子,在沙灘上打排球……這么炎熱的夏天加上無邊無際的大海就等于歡樂的世界。
夜深了,星星困得已經睜不開眼睛了,我也該睡了。明天晚上,我還要穿越茫茫宇宙,繼續(xù)探索那個神秘的世界。
《在宇宙的另一邊》仿寫作文3
晚上,我趴在窗臺上,看著浩瀚的星空。
星光灑進我的眼睛,在我身體里汨汨流淌,告訴我了一個秘密:在一個遙遠的地方,宇宙的另一邊是這一邊的倒影,那里有座一樣的城市,有所一樣的學校,學校里有一樣的教室,教室里有個一樣的孩子。
那個孩子是我嗎?當我們上課時,她是不是這樣下著課?我在下課時,她是不是正在上課?當我拿出作業(yè)本,是他是不是就把作業(yè)本收回書?當我氣喘吁吁爬樓梯時,他是不是正下樓去?
在宇宙的這一邊,雪是在冬天下的,在宇宙的另一邊雪是在夏天下的嗎?在宇宙的這邊,花兒是沒有生命的,在宇宙的另一邊,花兒會不會像人一樣行走?
在宇宙的另一邊,加法是這樣的:大地加上一大場雪等于白一片白茫茫。
乘法是這樣的:“早春二月”乘“竹外桃花三兩枝”再乘“春雨貴如油”等于“春風又綠江南岸”,又等于“碧玉妝成一樹高”,“萬條垂下綠絲絳”,最后等于“兒童散學歸來早”,“忙趁東風放紙鳶”。
正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時,我聽到老師的'聲音:“你在想什么呢?”
我有些尷尬,我告訴大家,在宇宙的另一邊,如果想寫一篇關于風箏的作文,就得閉上眼睛把自己想象成風箏,慢慢讓自己也變成風箏,在空中飛呀,飛得越高,習作的分數就越高。
到了晚上,我還要趴在窗臺上,看著浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飛到那個遙遠的地方,再去拜訪宇宙另一邊的那個“我!
《在宇宙的另一邊》仿寫作文4
我趴在窗臺上,看著浩瀚的星空。
星光灑在我的身上,在我的身體里跳著舞,她告訴了我一個秘密:很遠很遠的地方,宇宙的另一邊,是這一邊的影子。那里有一座一樣的房子,房子里有一個一樣的孩子……
那個孩子是另一個我嗎?當我要下樓的時候,他是不是正要上樓去?當我正在玩的時候,他是不是正在休息?
在宇宙的這邊,草地是綠色的;那宇宙的另一邊,草地是紅色的嗎?在宇宙的這邊,足球是用來踢的;在宇宙的另一邊,足球是用來投的嗎?
上課鈴響了,我們的第一節(jié)課是語文課。在宇宙的`另一邊,第一節(jié)課是數學課嗎?他們的數學課,會是怎么樣子的呢?
在宇宙的另一邊,加法是這樣的:大地萬物加上一個紅紅的太陽,等于夏日炎炎,那時,無數的孩子會從家里沖出來,去超市買美味可口地冰淇淋吃......這樣,大地萬物加上夏日炎炎,又等于無數孩子的冰淇淋節(jié)。
乘法是這樣的:“畢竟西湖六月中”乘“小荷才露尖尖角”,再乘“山色空蒙雨亦奇”,等于“夜來南風起”,又等于“綠陰不減來時路”,“添得黃鸝四五聲”,最后等于“亂入池中看不見”,“聞歌始覺有人來!
宇宙的另一邊,有很多很多的奧秘,等著我們去發(fā)現。
《在宇宙的另一邊》仿寫作文5
有一天,我正在和小伙伴玩捉迷藏,就藏在桌子底下。突然,我的頭碰了一下桌子的中間,那里竟然出現了一個傳送門!我好奇地碰了一下,就被一股無形的、巨大的力量吸了進去!
當我發(fā)現自己穿越了的時候,已經來到了宇宙的另一邊!這里黃沙漫天,地面上有一個一個的大坑和一條一條的深淵,周圍全是枯萎的植物和一塊一塊的巖石。我驚呆了,這是哪里呢?我看見前面有一根木棍,就走過去將它拿了起來!突然,我后面出現了一個巨大的牌子,上面寫著這是宇宙的另一邊,也是二五零零年的地球,由于人類的大肆破壞,河流干枯了,動物滅亡了,植物生存不下來,天上一滴雨水都沒有!大海因為污水和垃圾太多,紫色的廢水取代了藍藍的大海,沙灘上堆滿了垃圾。而現在正在以前的'天安門廣場舉行世界上最后一場拍賣會!
我看完后二話不說,蹬上一輛自行車就走!由于離得十分近,很快就到了!
到了天安門,我大吃一驚:那里也是黃沙漫天!只有幾十個人站在那里。以前的十四億人口哪里去了?“拍賣會現在開始!”我急忙回過頭,發(fā)現一個主持人在上面吆喝著,下面有三個人端著三個盤子,上面的主持人又發(fā)話了:“現在拍賣最后的小樹、礦泉水和大米!”聽到這話的我嚇了一跳。正在這時,那個傳送門又出現了,把我吸了進去,我終于又回到了現實世界!
宇宙的另一邊太可怕了,我們一定要保護好地球媽媽。
《在宇宙的另一邊》仿寫作文6
我趴在窗臺上,看著浩瀚的星空。
星光灑進我的眼睛,在我身體里汩汩流淌,告訴我一個秘密:很遠很遠的地方,宇宙的另一邊,是這一邊的倒影。那里有座一樣的城市,有條一樣的街道,街角處有棟一樣的房子,房子里有個一樣的孩子。
在宇宙的這一邊,人是不能在海上走的;而在宇宙的另一邊,人們就可以在海上走了。在宇宙的這一邊,許多水果只能在秋天吃到;在宇宙的另一邊,一年四季都是大豐收。我上學的時候,走大路,宇宙另一邊的我會走小路嗎?
我正準備把書拿出來的時候,宇宙另一邊的我會把書放進去嗎?當語文老師走進來,那邊會不會是數學老師進來呢?他們的數學是什么樣的呢?
加法是這樣的:干巴巴的田地加上一場大雨,等于一次大豐收,那時,農民伯伯會跑出來哈哈大笑。這樣,田地加上一場大雨,又等于農民開心的'日子。
乘法是這樣的:“霜葉紅于二月花”乘“荷盡己無擎雨蓋”,再乘“蕭蕭梧葉送寒聲”,等于“停車坐愛楓林晚”,又等于“最是橙黃橘綠時”,最后等于“江上秋風動客情”。
到了晚上,我還要趴在窗臺上,看著浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飛到那個很遠很遠的地方,再去拜訪宇宙另一邊的那個“我”。
《在宇宙的另一邊》仿寫作文7
在宇宙的另一邊,乘法是這樣的:“春色滿園”乘以“春江水暖鴨先知”,再乘以“遲日江山麗”等于“爆竹聲中一歲除”。又等于“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新”,最后等于“雪消門外千山綠,花發(fā)江邊二月晴”。
在宇宙的另一邊,乘法是這樣的:“驕陽似火”乘以“小荷才露尖尖角”,再乘以“夜來南風起”,等于“欲把西湖比西子”,又等于“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,最后等于“水晶簾動微風起,滿架薔薇一院香”。
在宇宙的.另一邊,乘法是這樣的:“果實累累”乘以“八月秋高風怒號”,再乘以“天氣晚來秋”等于“銀燭秋光冷畫屏”,又等于“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲”,最后等于“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”。
在宇宙的另一邊,乘法是這樣的:“天寒地凍”乘以“山回路轉不見君”,再乘以“五月天山雪”等于“輪臺東門送君去”,又等于“紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻”,最后等于“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝”。
《在宇宙的另一邊》仿寫作文8
我站在陽臺,望著明亮的月亮,月光灑進我的眼睛,在我的身體里汩汩流淌,告訴我一個秘密:在很遠很遠的地方,在宇宙的另一邊,是這一邊的倒影。那里有一個一樣的小區(qū),那里有一座一樣的房子,房子里有一個孩子,那個孩子是另一個我嗎?
當我從書包里拿出語文書的時候,他是不是正把語文書拿出來,當我氣喘吁吁跑步的時候,他是不是正往回跑?當我站在在陽臺的時候,他會不會也站在陽臺,看著月亮,想著我呢?我們的目光會在哪里相遇?
在宇宙的這一邊,門需要鑰匙開,那么,在宇宙的另一邊,門不需要鑰匙就能打開嗎?
上課鈴聲響了,我們的第一節(jié)課是語文課,他們第一節(jié)課是數學課嗎?他們的數學課到底是什么樣子的呢?
減法是這樣的:“半信半疑”減“疑惑”等于“深信不疑”,那時,老師就會教更多的知識,直到大家有問題才會停下。這樣,“半信半疑”減“疑惑”,又等于孩子們的知識日。
除法是這樣的:冬天除白茫茫一片,就等于炎熱的.夏天,又等于春暖花開的春天和秋高氣爽的秋天。
到了晚上,我又站在陽臺上,看著圓圓的月亮,真想飛到宇宙另一邊,去拜訪另一邊的那個我。
《在宇宙的另一邊》仿寫作文9
當我趴在窗臺上時,看著美麗的星空。
星光撒進我的眼睛,在我的身體里流淌,突然,陳詩哥告訴我一個秘密:很遠的一個地方,也就是宇宙的另一邊,宇宙的另一邊是宇宙這一邊的倒影,那里有一個一樣的村子,村子里有一個一樣的小房子,房子里住了一個一樣的大孩子。
那是另一個我嗎?當我早上去上學時,他是不是正放學回家去。當我正在上課時,他是不是正在下課,當我正在上樓去時,他是不是下樓梯去?我的目光會在那里相遇的了?
在宇宙的這一邊,買東西是要錢的',在宇宙的另一邊,買東西是不要錢的嗎?在宇宙的這一邊,柱子是直直的站在那兒的,在宇宙的另一邊,柱子會像人一樣走路嗎?,早上,當我去打籃球時,他是不是也正要去踢球?
正當我想的入神的時候,耳朵突然想起了媽媽的聲音,我有些害怕,但我決定把自己想到的告訴我的媽媽;“如果你想讓爸爸對你好的話,你可以把自己想成是女王,這樣,你就可以了!
!明天我還要去看宇宙另一邊的那個我,還要把我知道的告訴我的媽媽、爸爸,爺爺和奶奶。想想都覺得很快樂!
《在宇宙的另一邊》仿寫作文10
晚上,我趴在窗臺上,欣賞浩瀚的星空。
星光灑進我的眼睛,在我的身體里汩汩流淌,告訴我一個秘密:很遠很遠的地方,宇宙的另一邊是這一邊的倒影。那里有一座一樣的城市,有一條一樣的.街道,街角處有一棟一樣的房子,房子里有一個一樣的孩子。
那個孩子是另一個我嗎?當我從文具盒里拿出筆的時候,他是不是正要把筆放進文具盒里呢?當我正在個興高采烈地玩玩具的時候,他是不是正躺在沙發(fā)上玩手機呢?當我趴在窗臺看著星空時,他是不是也趴在窗臺上看著星空,想著我呢?我們的目光會在哪個好地方相遇呢?
在宇宙的這一邊,冬天下著鵝毛大雪,在宇宙的另一邊,冬天會不會春暖花開呢?在宇宙的這一邊,椅子是沒有生命的,在宇宙的另一邊,椅子會不會自己走到主人那邊?早上我背起書包,出門向左走時,忽然想到在宇宙的另一邊,另一個我出門是向左走的嗎?
上課了,第一節(jié)課是語文課,宇宙的另一邊,另一個我在上數學課嗎?是什么樣子呢?
在宇宙的另一邊,乘法是這樣的:“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”乘以“梅子黃時日日晴”,等于“綠蔭不減來時路”又等于“清明時節(jié)雨紛紛”,最后等于“遲日江山麗”。
正當我在茫茫宇宙中穿越時,突然,耳邊響起了語文老師的聲音:“薛梓涵你在想什么呢?”
我有些尷尬,頓時回過神來,原來那都是我的想象。而我還在上語文課呢?
《在宇宙的另一邊》仿寫作文11
我趴在窗臺上,看著浩瀚的星空。
星光灑進我的眼睛,在我的身體里汩汩流淌,告訴我一個秘密:在宇宙的另一邊,是這邊的倒影,那里有座一樣的城市,有個一樣的學校,學校里有一樣的教室,教室里有一樣的'學生。
那些孩子是另一個我們嗎?當我們從書包里拿出作業(yè)本時,他們是不是正把作業(yè)本放回書包?當我們走出教室玩耍時,他們是不是回到教室,正準備上課呢?
在宇宙的這一邊,西瓜是長在地上的;在宇宙的另一邊,西瓜是長在樹上的嗎?在宇宙的這一邊,汽車是在地上跑的;那么,在宇宙的另一邊,汽車是在天上飛的嗎?
在宇宙的另一邊,加法是這樣的,一束鮮花加上一陣春風,等于春回大地,這時,孩子們都會沖出家門去玩耍,有的玩滑板,有的玩滑梯......這樣,一束鮮花加上一陣春風,又等于無數孩子的節(jié)日。
乘法是這樣的:“秋水共長天一色”乘以“秋陰細細壓茅堂”,再乘“我言秋日勝春朝”,等于“長風萬里送秋雁”,又等于“邊秋雁一聲”,最后等于“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。”
正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時,突然,耳邊響起媽媽的聲音:“吃飯啦!”我才回過神來。
《在宇宙的另一邊》仿寫作文12
流星飛過星空,告訴我宇宙的另一邊,有一座一樣的小鎮(zhèn),一樣的小區(qū),有棟一樣的房子,房子里還有個和我一樣的孩子。
那個孩子是我嗎?當我吃飯時,她是不是剛吃完飯?當我在飄窗上想著她時,她是不是也在想著我?
在宇宙的這一邊,世界是彩色的;在宇宙的另一邊,世界是沒有顏色的嗎?在宇宙的這一邊,雪糕在夏天吃;在宇宙的另一邊,雪糕是在冬天吃嗎?
在宇宙的這一邊,魚兒是不能離開水的';在宇宙的另一邊,它會不會不需要水就能生活?
早讀時,我把語文書拿出來時,她是不是正拿出數學書?
上課鈴響了,我們第一節(jié)是語文課,在宇宙的另一邊,第一節(jié)會是數學課嗎?
在宇宙另一邊,加法是這樣的:農物加上一陣秋風等于五谷豐登,這時無數的孩子從家里跑出來,放風箏、采集楓葉、割稻子……這樣,農物加上一陣秋風又等于無數農夫的豐收日。
乘法是這樣的:“遲日江山麗”乘“梅子黃時日日晴”,等于”竹外桃花三兩枝”,最后等于“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍!
宇宙還有很多奧秘等著我們去探索,你們也來寫寫更多奧秘吧。
《在宇宙的另一邊》仿寫作文13
到了晚上,我又趴在窗臺邊上,看著浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飛到很遠的地方,繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密。
在宇宙的這一邊魚是不可以在地上走的,那么,在宇宙另一邊魚是不是可以在天上飛呢?
在宇宙的這一邊人是在白天出山來活動的,那么在宇宙的另一邊人是不是在夜里才出來活動的呢?
中午我們用右手吃飯,在宇宙的另一邊他們吃飯的時候會不會用左手吃飯呢?
早上,我們在上網課,我們第一節(jié)是英語課,那么在宇宙另一邊第一節(jié)課是不是在上數學課呢?他們的數學課會是什么樣子呢?
在宇宙的另一邊,加法是這樣的:大地萬物加上春暖花開等于美好的.春天,那時孩子們都會從家里沖出去野餐,打羽毛球,踢足球,打籃球....這樣大地萬物加春暖花開等于無數孩子的節(jié)日。
減法是這樣的:冬寒抱冰減去冬天的寒冷,等于春暖花開,那時孩子們會跑出來玩游戲.跳繩.跑步....這樣冬寒抱冰減去寒冷的冬天也等于無數孩子的快樂。
正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時突然想起了英話老師的聲音。
夜深了,星星困的眨眼睛,我是不是也該進入甜蜜的夢鄉(xiāng)里繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密呢?
《在宇宙的另一邊》仿寫作文14
我趴在窗臺上,看著美麗的天空。
天空的星星灑進我的眼睛里,在我的身體里面汩汩流淌,告訴我一個秘密,在很遠很遠的地方,是這里的倒影。有一座大大的城市,有一條寬寬的大街,街角處有一個大房子,房子里的小孩在看著天空中的星星。
那個小女孩是另一個我,當我從書包里拿出本子時,她是不是把本子放回書包,當我趴在窗臺時,他是不是也趴在窗臺看著天空,想著我了,我們的目光在哪里相遇呢?
在宇宙的這一邊,裙子是夏天穿的,在宇宙的`另一邊,裙子是冬天穿的嗎?在宇宙的這一邊石頭是沒有生命的,在宇宙的另一邊是有生命的嗎?
早上,我背著書包騎著自行車去上學,突然想到,她是不是會背著書包高興的一路小跑去上學嗎?上課鈴響了我們第一節(jié)是語文課,她們是數學課嗎?
在宇宙的另一邊:“早春二月乘竹外桃花三兩枝,再乘春雨貴如油。等于春風又綠江南岸,又等于碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!弊詈蟮扔凇皟和W歸來早,忙沉東風放紙鳶”……
宇宙真有趣。
《在宇宙的另一邊》仿寫作文15
宙的另一邊會是怎樣的呢"砰“一聲,“我”被震醒了,我揉了揉眼睛,發(fā)現自己漂浮在半空,“我”揮動著雙手,“我”大聲呼喊,卻發(fā)不出一點聲音,遠遠的我看見一個高大的`身影向我走來,“我”內心害怕極了,我想大聲喊著“媽媽”但是無濟于事,仿佛有東西扼住我的喉嚨不讓我發(fā)出任何聲音。
“您好,歡迎來到夢樂帝國,請出示您的瞳孔認證防偽碼”身后傳來一陣語音播報,我茫然地看向自己然后又看看那個黑影,我無奈地搖搖頭,這是什么地方? 我內心慌亂極了。此時我摸到身邊有個一個黃色按鈕和一個紅色按鈕,我正躊躇滿志看著它,一只灰白色的手出現在眼下。
.“大個子”。
我和夢樂帝國里的TA,交談,了解到這是宇宙的另一邊,在他們那兒以飲用液態(tài)空氣為生,無食物。
交通工具是飛行器。
慢慢“我”和“大個子”熟悉了我們一起唱啊,跳啊。
“寶寶,醒一醒,爸爸已經下班了,我們準備開飯吧”“我”揉揉眼睛,發(fā)現已經天黑了,星星已經出來了,那么,剛剛,是宇宙的另一邊嗎?我還會和那個大個子再見面嗎?。
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