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海的孩子作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的海的孩子作文,希望能夠幫助到大家。
海的孩子作文1
海,一個(gè)多么令人神往的名詞。我領(lǐng)略過江的博大,湖的恬靜,小溪的溫柔。然而遺憾,海,我只能在電視里看見,在夢里相遇。電視里,海是如此詭異莫測,時(shí)而溫柔可人,輕輕地?fù)崦_叺慕甘;時(shí)而又煩噪不安,拍打著岸邊游人的雙腳;時(shí)而又猛呼勁號,似乎要吞沒世界的一切,海啊,被愛它的人們給慣壞了!
此時(shí),我的眼前變成了海,神秘的藍(lán)色連接天際,白色的天使在頭頂盤旋,海水輕輕地吻著我的雙足,我迎著帶腥味的海風(fēng)在柔軟的海灘上奔跑。。。。。我置身于蔚藍(lán)純美的想象中。
可這一切是那么地美妙,我寧愿不要恢復(fù)現(xiàn)實(shí)。如果有一天,我真的'見到海,那時(shí),我一定會(huì)覺得天地是那么廣闊,世界是那么美好。
讓我再想一想這可愛的海與愛海想海的我吧!
清晨,大海披起了一件輕紗。一輪紅日正從海面上冉冉升起,金光照耀之處,像是給大海鍍上了一層金黃。粗獷的海螺聲便響徹云霄。一會(huì)兒,人漸漸多起來了。漁民們準(zhǔn)備出海了,游客們在漫步,觀日出。海面上乳白色的薄紗已經(jīng)不見了,留下了萬道金光和一片噪雜聲。
中午,海邊應(yīng)該有些微熱吧!海面一定波光粼粼,海帶舞動(dòng)著若隱若現(xiàn)。海浪輕輕地拍打著礁巖,像母親撫摸著自己懷里的孩子。海風(fēng)吹動(dòng),海浪開始奏起了一支催眠曲,哄懷里的孩子睡覺。
黃昏,片片晚霞為大海蓋了被子。此時(shí),我應(yīng)該在一塊礁石上發(fā)呆吧!欣賞安詳,寧靜的大海。甚至可以大叫一聲!
海。
倘若有天,我真地見到了你,我一定會(huì)對你說:“海,我愛你”。
海的孩子作文2
去年,我去大連旅游,結(jié)識了同行的一位大哥哥——馮碩。
我們在去大連的途中坐了7個(gè)小時(shí)的輪船,在甲板上從下午聊天聊到深夜;我開始以為他很普通,后來我才發(fā)現(xiàn)他對大海的那份情感。我們扶著欄桿,望著大海,他對我說:“我特別喜歡大海,一有空我就去海邊玩,看著浪花拍打礁石,沖上岸來撫摸沙灘又退回海中,揚(yáng)起那船的風(fēng)帆!蔽姨ь^一看,海平線上有一條船,像是木頭做的,只是沒有帆,不過上面有面旗。我笑著說:“你說的是這艘‘海盜船’吧?”他卻說:“碧海晴天,難道不美嗎?”“美!”我說!半m然我不會(huì)游泳,但我也喜歡大海,在水里打水仗,在岸上抓小蟹,就是夾著手也高興!蔽覇枺骸昂_呌泻艽蟮捏π钒?”“那當(dāng)然啦!”語氣是那么肯定,是那么自豪。“有多大?”“能把你吃掉!”“?那我不要。”他問我:“你知道船底下為什么有海豚嗎?”我一看,水下果然有海豚。他們在跳著,追逐著,像在嬉戲!笆且?yàn)樗俏覀兊呐笥,她喜歡人類,也希望人類能喜歡她;你說,我從這兒跳下去那只海豚能接住我嗎?”“當(dāng)然能了,海豚通靈性,但是你下去怎么上來呢?”“我忘啦!”他又給我講了許多海洋動(dòng)物的特點(diǎn),有時(shí)還給我表演,我笑的時(shí)候,他也笑,眼睛里有倒映在海面上的陽光的那種光彩。這個(gè)大海的孩子!指導(dǎo)教師閆戰(zhàn)因作者的話:我從小就喜歡水,也喜歡大海,喜歡她的溫柔與熱情、神秘與無暇。在我喜歡的海上遇到了一個(gè)大海的'孩子,他那份對海的熱愛,對海的追求,對海的向往,實(shí)在讓我佩服。海是我們的故鄉(xiāng)。〗處煹脑挘盒∽髡咭宰约旱难酃鈦碛^察自己所遇到的這件事,雖然年齡不大,但是眼光獨(dú)到,以對話的形式把海遇經(jīng)歷寫得富有詩意富有靈氣。
海的孩子作文3
我們是幸運(yùn)女神眷顧的對象。一出生,就是在這個(gè)被大海擁抱的城市里。深邃的顏色,渲染著動(dòng)人的美麗,伴隨著我們快樂的長大,長大。
海子面朝大海,面朝著春暖花開的世界,用幸福的閃電,祝福每一個(gè)快樂的人們。王勃面朝大海,面朝著那輪靜靜的明月,在風(fēng)中送別著自己的摯友。曹操面朝大海,面朝著洶涌的海浪,漫天的繁星,贊嘆著海的博大。普希金面朝大海,面朝著漁夫們勇敢的風(fēng)帆,用莊嚴(yán)的榮光,輕輕嘆別著牽掛拿破侖的心。
劉再復(fù)把大海當(dāng)成了一本永遠(yuǎn)翻閱不完的書籍,如饑似渴地貪讀著上面古老的文字。我讀著海,從淺海讀到深海,從海面讀到海底——我神往的世界。但我困惑了,在我的視線未能穿透的海底,偉大書籍最深的層次,有我讀不懂的大深?yuàn)W。我們,都是海的孩子。海像母親,海像書籍,海像朋友,海像一切一切,一切被我們所深愛的……我讀著我不懂的大深?yuàn)W,于是,在花間的巖石上,我對著浪花,發(fā)出一串串的海問。
我們更羨慕那些生活在海底的生靈。他們永生享受著大海帶來的關(guān)愛,就像我們享受著母親給予我們的溫柔。在我們閱讀海的顏色時(shí),他們親吻著海底甜美的色彩;在我們閱讀海的美麗時(shí),他們擁抱著海里絢麗的生命。這回,我們坐在陽光中的.海灘上,眺望著無邊的海,他們正在這無邊的海里,閱讀著無邊的音符,這些妙曼的聲音久久回蕩著,波動(dòng)我們心里的旋律。
海給我們說了,很多很多的故事。那些感動(dòng)的文字,被傳承著。當(dāng)下一個(gè)幸運(yùn)的孩子幸運(yùn)地閱讀時(shí),他也笑了。因?yàn)楹5墓适吕铮际菫R起的浪花,都是深?yuàn)W的秘密,都是幸福的顏色,都是陽光的感動(dòng)。他也高興的說,咱,都是海的孩子。
閱讀很美。閱讀海更美。當(dāng)兩種美麗相遇,我們汲取到了力量和智慧。從古至今,無數(shù)海的孩子為我們留下了關(guān)于海的記憶。這些記憶,沒有盡頭,在歷史里翻滾著,通向明媚的未來。海啊,到底怎樣,才能讓我們說完對你的傾慕?很多人,都羨慕著我們呢。因?yàn)樗麄円仓,我們,是海的孩子?/p>
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