看圖寫作文

時(shí)間：2023-12-22 07:30:47 寫作作文我要投稿

看圖寫作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的看圖寫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

看圖寫作文

看圖寫作文1

　　今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的拔河比賽。

　　老師把我們領(lǐng)到操場，我們一個(gè)個(gè)興高采烈的.在操場上走著。

　　老師把我們分成四組：紅隊(duì)、黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì)和綠隊(duì)。

　　第一場是紅隊(duì)和黃隊(duì)的開場。只見裁判下達(dá)命令：“準(zhǔn)備——開始！”我們都咬緊牙關(guān)，滿臉通紅。紅隊(duì)贏了第一場比賽�？粗麄兊靡庋笱蟮臉幼樱覀冇悬c(diǎn)不服氣。

　　第二局紅隊(duì)挑戰(zhàn)我們藍(lán)隊(duì)，我們藍(lán)隊(duì)也不甘示弱，但是誰知道藍(lán)隊(duì)又輸給紅隊(duì)了。

　　綠隊(duì)鼓起勇氣上場了。紅隊(duì)和綠隊(duì)打了三輪，綠隊(duì)贏了。

　　我們的藍(lán)隊(duì)又和綠隊(duì)比賽了，但最后奇跡發(fā)生了。我們連續(xù)贏了綠隊(duì)、黃隊(duì)和紅隊(duì)。在最后的拔河比賽中，我們的藍(lán)隊(duì)獲得冠軍，綠隊(duì)獲得亞軍，紅隊(duì)獲得第三名。

　　通過今天的比賽，我學(xué)到了一個(gè)道理，那就是團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利！

看圖寫作文2

　　風(fēng)又一次帶動我的書本，嘩嘩嘩地，我書本來到了第十九頁，當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)上書本的時(shí)候，里面的一幅漫畫真是令我驚訝啊――四個(gè)身強(qiáng)力壯的男子站在母子上車處那里等候車的到來，把真正的.母子擁擠到了一個(gè)角落，緊閉雙眼，對寫著“母子上車處”的標(biāo)牌熟視無睹，假扮文盲！

　　其實(shí)誰都知道了，這些人并非文盲，只不過是想為了自己的私利而裝作文盲，心想，在這里可以更快一些上車，不用排隊(duì)！并不知道，他們的這一種行為是多么的使人憎厭，多么的不知羞恥！

　　但是，生活中這些“文盲”難道還少嗎？馬路上的紅綠燈明明是紅燈的，一些“文盲”為了節(jié)約時(shí)間，見到?jīng)]車通行，便裝作色盲，照樣過去；公園內(nèi)，原來有一個(gè)標(biāo)牌說，此處嚴(yán)禁摘花的，但他們又裝做文盲，把花一朵一朵地摘��；大街上，本是有一個(gè)規(guī)矩就是過馬路要走斑馬線，不過有一些人就裝作文盲，假扮不知道，直沖馬路……

　　世界上的真文盲可能已經(jīng)不多，但是假文盲卻是逐漸增加��！假文盲是一種不道德的表現(xiàn)，是敗壞社會的作風(fēng)！因此，我們必須樹立公德心，嚴(yán)格遵守公共秩序，做一個(gè)文明的市民！

看圖寫作文3

　　在一個(gè)村子里，住著苗族人，只有一戶是漢族，有一個(gè)15歲的女兒，叫張紅。

　　她的鄰居是一位80多歲的老奶奶，身體還算硬朗。她有個(gè)兒子在外地工作，很少回來一次。一年到頭，忙里忙外總是她一個(gè)人。

　　老奶奶經(jīng)濟(jì)上并不困難，困難的是家里缺乏人手，她上了年紀(jì)，手腳不靈便，該買的不能賣，該做的不能及時(shí)做。

　　張紅的媽媽下地回來常到老奶奶的家里去幫她干活，還對張紅說：“要尊老愛幼。”她牢記媽媽的教誨，有空兒就幫老奶奶買菜做飯，擦桌子、掃掃地。這樣一來，老奶奶有些過意不去，非要給張紅干活錢，張紅說：“老奶奶，你要給我錢，我以后就不來了�！崩夏棠虩o奈只好收回了錢。

　　有一個(gè)星期天，張紅趁老奶奶出去買東西時(shí)，把她前兩天換下的.衣服、床單，拿上臉盆，到河邊洗的干干凈凈，悄悄地跑回老奶奶的院子里。當(dāng)張紅正在晾衣服時(shí)，老奶奶真正好買東西回來了，她把拐棍立在一旁，雙手摟住張紅，把熱乎乎的臉貼著張紅的臉，笑瞇瞇的說：“你真是個(gè)好孩子，比我的孩子還要親呀！我該怎么感謝你？”

　　聽了老奶奶的話，張紅有些不好意思，忙說：“您說到哪里去了，我就是你的孩子。幫您做點(diǎn)事是應(yīng)該的。以后我還要幫你做更多的事�！�

看圖寫作文4

　　告訴你，我有三種拔牙方法，其中一種比打電話還搞笑，你想知道嗎？然后請看下面，哈哈…

　　第一，我是吃飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的，就是吃烤雞爪的時(shí)候不小心咬掉了一顆牙。我告訴我媽，她一聽，笑得肚子都快破了。看，有這么好笑嗎？

　　第二，很簡單，就是自己拉上去。舉其中一個(gè)為例。有一天中午，我想出去玩，但我媽媽拒絕了，所以我想盡一切辦法問她。沒想到，我媽發(fā)現(xiàn)了，我媽說要幫我拔。要不是一個(gè)電話，我早就痛一陣子了。下午，我輕輕搖了搖牙齒。沒想到，我搖了搖頭。我覺得我醒了。我剛剛又搬家了。沒想到搬了就起來了。

　　第三種更簡單，就是去看牙醫(yī)拔牙。因?yàn)槲议L了一顆新牙，舊的還沒長出來，我要去拔牙。去牙醫(yī)診所的時(shí)候，牙醫(yī)看了看我的牙齒，說我要一個(gè)麻醉針。之后我就開始拔牙了。因?yàn)槁樽磲樀脑�，我不知道我�?牙都拔了。

　　你覺得我的三種拔牙方法怎么樣？

看圖寫作文5

　　有一只小鴨想學(xué)本領(lǐng)，于是小鴨一大早就去找公雞爺爺學(xué)打鳴，可是，小鴨叫了半天也學(xué)不會打鳴，小鴨放棄了打鳴。

　　后來，小鴨又找來了大雁教它飛，可是，小鴨的翅膀太小了，揮舞了半天也飛不起來，于是小鴨放棄了飛翔。

　　第三天早上，小鴨又找到了小兔，準(zhǔn)備學(xué)跑跳，可是，小鴨腿不夠長，跑的很慢跳的也不高，就算用盡全身的力氣，還是跑不快跳不高。小鴨只好又放棄了。小鴨覺得很沮喪，自己什么也學(xué)不會。

　　就在這時(shí)，鵝太太向小鴨走來，對小鴨說：“你不是什么都學(xué)不會，只是沒有找到適合自己的本領(lǐng)，為何不來試試學(xué)游泳呢？”這給了小鴨勇氣，小鴨一跳下水，自然就浮起來了，根本不需要鵝太太教了。鵝太太微笑著說：“你很優(yōu)秀，只是要學(xué)習(xí)適合自己身體優(yōu)勢的.本領(lǐng)”。一旁的小魚也為小鴨感到開心，小鴨自信的在池塘里歡快的游來游去。

看圖寫作文6

　　小紅是一個(gè)樂于助人的好孩子。

　　有一天，小紅戴著一頂小紅帽，高高興興地去上學(xué)。在上學(xué)的路上，小紅經(jīng)過一個(gè)公園，里面非常的熱鬧，公園里的爺爺奶奶有的`跳舞、有的唱歌、還有的打太極拳。有一位老奶奶提著一袋水果經(jīng)過公園，突然袋子破了，水果撒了一地，急得老奶奶雙腳跺來跺去，不知道該怎么辦。小紅就急忙跑過去幫助老奶奶，小紅找來找去都沒有找到可以裝水果的袋子，她開始想辦法，摸了摸頭，發(fā)現(xiàn)可以用帽子來裝水果，于是，小紅把帽子取下來，彎下腰把地上的水果撿起來裝進(jìn)了帽子里。小紅對老奶奶說：“水果太重了，我來幫你送回家吧。”老奶奶很開心，但是又不好意思地對小紅說：“小朋友，我的水果把你的新帽子給弄臟了，我重新給你買一頂新的吧！”小紅說：“沒事的，我回家讓媽媽再給我洗干凈。”

　　小紅把老奶奶送回了家，就急忙跑到了學(xué)校，可是她已經(jīng)遲到了。小紅把這件事情告訴了老師，老師不但沒有批評她，還在課上表揚(yáng)了她，讓全班同學(xué)都向她學(xué)習(xí)，小紅心里非常開心。

看圖寫作文7

　　星期六的早上，天氣陰沉沉的，下著大雨。小紅媽媽早早地起床，穿著雨衣出去買菜，可雨下得太大了，就算穿著雨衣也被大雨淋到了。小紅媽媽回到家中，就覺得自己身體不舒服，可是依然堅(jiān)持著為小紅做飯。飯做好后，小紅媽媽就回房間躺下了。

　　小紅起床看見桌子上有做好的飯，小紅吃好飯后，還是沒看到媽媽，不知道媽媽去哪了？于是，小紅去媽媽的房間，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上，好像身體不舒服。于是，小紅就給媽媽測了一下體溫，發(fā)現(xiàn)媽媽生病了。小紅想到媽媽病了也為自己做早飯，自己也要為媽媽做一次飯。媽媽最喜歡吃的就是面了，所以自己要為媽媽做一碗面。

　　但是自己不會做飯呀！于是，小紅就使勁回想媽媽之前是怎樣下面的。嗯！是先打開煤氣灶，再往鍋里放入半鍋水，等水開了，在把面放入鍋中。然后，把鍋的蓋子蓋上，等待五分鐘。過了五分鐘，面就做好了。小紅關(guān)上煤氣灶，把煮好的面盛入碗里，小心翼翼地把面端到媽媽的'房間。

　　媽媽看到小紅做的面，流出了感動的眼淚，對小紅說：“小紅，你長大了�！毙〖t聽到媽媽的話，很開心。

看圖寫作文8

　　今天，風(fēng)和日麗，小動物們都去動物園看書。它們分別是可愛的小白兔、聰明的小烏龜和活潑的松鼠。它們正看得津津有味呢！

　　突然，來了一只小刺猬，刺猬手上拿著書，看到小白兔旁邊有個(gè)座位就坐了上去，可是它渾身是鋒利而堅(jiān)硬的刺，把小白兔給刺到了。

　　小刺猬連忙站起來說："對不起小白兔，我不是故意的。"

　　小白兔擺擺手說："不要緊。"

　　這時(shí)，小松鼠和小烏龜?shù)哪抗庖渤蛄诵“淄眠@邊。

　　小松鼠微笑著說："沒事了，坐下來一起看書吧。"

　　小刺猬低著頭說："不用了，我怕再刺到你們，我還是去別的地方看書吧。"

　　正在這時(shí)，小烏龜靈機(jī)一動，想到身上的殼，它連忙跑過去說："你別走，小刺猬，你和我坐吧，我身上有堅(jiān)硬的`殼不怕你的刺。"

　　后來，小刺猬就和聰明的小烏龜坐在一起看書。

　　瞧，這些可愛的小動物看書看得多么認(rèn)真��！

看圖寫作文9

　　今天是入秋以來的第一個(gè)假期，小螞蟻們決定要去旅行。他們興高采烈地來到了河岸邊，河岸邊的柳枝長到垂在了河面上，微風(fēng)一吹，柳枝就輕輕搖動，像舞動的小精靈一樣。野花密密麻麻地長到了小河旁，花朵上還有一兩顆晶瑩剔透的'小露珠，應(yīng)該是昨天晚上下雨滴上去的。

　　這時(shí)有幾片花瓣飄了下來，落到了小河上。有一只螞蟻說：“��！你們看呀，船來了！船來了！”媽媽帶著孩子坐在第一條船上，男士們就坐在后面的船上，好像是他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾守衛(wèi)著她們。有時(shí)，還會有幾條小魚在吐泡泡，逗得大家哈哈大笑！

　　到了目的地，大家有次序地下了船，緊接著大家就開始尋覓吃的。這時(shí)，它們在大樹上碰見了松鼠朋友，很友好的向他打了招呼，并向他借了幾顆臻子，大家美美地吃了一頓野餐。

　　臨近黃昏，天也紅了起來！火燒云也出來了，大家坐在了一片楓葉上，風(fēng)刮了起來，楓葉也飄了起來。大家乘坐著“楓葉號”航班穩(wěn)穩(wěn)地飛翔在天空中。還有幾只不怕冷的小鳥在秋風(fēng)里飛來飛去，好像是在為螞蟻們護(hù)航。

　　一天快樂的旅行就這樣結(jié)束了！

看圖寫作文10

　　今天早上，陽光燦爛。小紅、小東、小明三個(gè)人一起去放風(fēng)箏。

　　三個(gè)人來到廣場上，他們用竹條插在風(fēng)箏上，撐起風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏是彩色“烏龜”，小紅的風(fēng)箏是漂亮的“蝴蝶”，小東的風(fēng)箏最有趣，是一個(gè)“外星人”。三個(gè)小伙伴的風(fēng)箏都安裝好了。小東說：“我們來一場比賽吧！”小明說：“好呀！比什么呢？”小東說：“就比一比誰的風(fēng)箏飛得高！”其他兩個(gè)人都說好。

　　比賽開始了，三個(gè)小伙伴都飛快得跑起來，邊跑邊放線。很快，他們的風(fēng)箏越飛越高。突然，小東的`風(fēng)箏落下來了，原來是碰到了百云姐姐。云朵姐姐說：“你手里拿著什么東西呀？”小東說：“這是風(fēng)箏�！痹贫浣憬阏f：“我可以和你們一起玩嗎？”小東說：“可以呀！”小東的風(fēng)箏又飛起來了，飛到了云朵姐姐的身旁。

　　三個(gè)小伙伴今天玩得真開心！

看圖寫作文11

　　暑假里的一天，紅領(lǐng)巾在公園里。突然，他看到一個(gè)小弟弟在爬樹捉小鳥，于是連忙叫小弟弟下來。小弟弟下來以后，東東對他說：“我們不能捉小鳥，萬一小鳥的媽媽捉蟲子回來，發(fā)現(xiàn)小鳥不見了，那鳥媽媽該多著急呀！”小弟弟聽了，不好意思的臉紅了。剛給小弟弟講完不能爬樹捉小鳥，東東自己卻爬上樹去，小弟弟覺得很奇怪，他什么要爬樹呢？哦！他要把自己的帽子給小鳥當(dāng)窩。東東可真有奉獻(xiàn)精神呀！東東下來以后，小鳥飛回來了，東東和小弟弟在樹下笑哇，跳哇。小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱歌。他們可真開心��！

　　星期天，小丁拿著樹枝爬上了樹，把樹上的鳥巢弄掉了。小鳥看見自己的`家沒了，便飛走了。小剛看到后連忙過去對他說：“我們應(yīng)該保護(hù)小鳥，你不應(yīng)該弄壞小鳥的家�！边@時(shí)，鳥媽媽嘴里銜著蟲子飛來了。它看見自己的家和寶寶都沒了，很難過的飛走了。第二天，小丁看見小剛也爬上了樹。就問小剛：“昨天你才告訴我要保護(hù)小鳥，可是，你今天怎么又”話還沒說完，小丁發(fā)現(xiàn)小剛正摘下自己的帽子，掛在樹枝上，小丁這才明白小剛原來是給小鳥搭新家的。小剛對小丁說：“新鳥窩很漂亮吧�！辈灰粫䞍�，小鳥就飛回來了。小丁和小剛高興地喊著：“小鳥回來了！小鳥回來了！

看圖寫作文12

　　有一天，某地發(fā)生了地震，倒塌了很多房子。爸爸在家里安頓好受傷的媽媽后，沖向他8歲兒子的學(xué)校。那個(gè)昔日充滿孩子歡聲笑語的教室樓，已變成一片廢墟。

　　這時(shí)爸爸想著救人要緊，連忙沖上前線把孩子們一個(gè)個(gè)救了出來�？墒�，自己的兒子還沒發(fā)現(xiàn)。爸爸問：二（1）班在那里？孩子們說：在那邊。爸爸趕快跑過去，這時(shí)也不斷有孩子的父母急忙趕來，都看到自己的孩子救了出來。但爸爸還在找啊找啊，大聲喊：小明，你在那里？這時(shí)石板下傳出兒子的叫聲，爸爸，我在這。爸爸跑過來，就連忙用已經(jīng)粘滿鮮血的.雙手把石板翻啊翻啊，用了九牛二虎之力，終于把兒子救了出來。這時(shí)小明忙說：快去救里面的同學(xué)。爸爸說：都已經(jīng)全部救出來了。

　　此時(shí)，這對了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。

看圖寫作文13

　　從前，海里有許多海鷗，其中一只非常驕傲。海里有一群海豚，它們都很驕傲，但其中一只一點(diǎn)也不驕傲，它是一只謙遜善良的海豚。驕傲的.海鷗看著海豚，認(rèn)為它一點(diǎn)也不勇敢。

　　“你一定不敢碰我吧？”海鷗驕傲地問道。

　　“我真的不敢碰你。”海豚謙遜的回答。

　　“我就知道你不敢，膽小的東西！”海鷗有一種蔑視的神情。

　　“我不敢碰你，但我不膽小�！焙ｋ嗾f�！叭绻阍谔焐巷w，我在海里游，你一定不能從我身上飛過�！�

　　“閉嘴，我不會比你差的！”海鷗說。“不然我跟你比一次！”海鷗不服氣地說。

　　“為什么會這樣？讓我們和諧相處！”

　　“我不跟你在一起，真討厭！”

　　從那以后，海豚就不再理會海鷗了。他們剛過去幾天。海鷗感到很難過。

　　“對不起，我不該罵你，對不起！”海鷗說。

　　“沒關(guān)系，我們還是好朋友！”

　　“我保證，以后再也不吵架了，也不驕傲！”

　　從那以后，他們成了一對快樂友好的朋友。

看圖寫作文14

　　一個(gè)天氣晴朗，風(fēng)和日麗的'早上，動物們在森林里玩，小鴨子興高采烈地跑著，一不小心腳下一滑，掉進(jìn)了一個(gè)坑里。周圍的小動物們見了，急忙想辦法要救出小鴨子。

　　小猴子靈機(jī)一動，想到了一個(gè)好辦法，說：“我們可以去打水。小鴨子會游泳啊，只要把水倒進(jìn)坑里，小鴨子自然會浮上來了。”小熊、小鳥和大象聽了，都點(diǎn)頭同意。于是，大家就熱火朝天地干起來了。小熊用水桶裝水，小鳥接過水桶運(yùn)到坑邊，小猴子把水倒進(jìn)坑里，小鳥再把水桶運(yùn)回給小熊。大象則用自己的長鼻子吸水，然后把水噴向坑里。在大家的齊心協(xié)力下，小鴨子終于得救了。

　　小鴨子從水里爬出來，感激地說：“謝謝大家，如果沒有你們，我只能在坑里過日子了�！毙游飩冎t虛地說：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的�！�

看圖寫作文15

　　“狗拿耗子——多管閑事”這一句歇后語本來是批評狗的，可是今天我看了一組漫畫，在這一幅漫畫里，批評的不是狗，而是另一種動物，那就是——貓。

　　從前，一戶人家養(yǎng)了一大群貓和一只狗。可是這一戶人家的家里有很多老鼠，而且那些老鼠不但聰明，而且狡猾�？梢暂p松地識破一些陷阱，如：粘鼠板、捕鼠器，捕鼠籠等。說到這里，可能有人會問了：“這一戶人家不是養(yǎng)了那么多貓，為什么不讓這些貓去捉老鼠呢？”原來，這一群貓非常的懶惰，整天吃了睡，睡了吃。而且主人也不忍心讓那一群“寶貝”們?nèi)ジ勺嚼鲜竽敲葱量嗟幕顑骸？墒�，讓老鼠這么猖狂下去也不是辦法，怎么辦呢？

　　那只勤勞的狗看不下去了，于是自告奮勇去捉老鼠。可是狗畢竟是狗，不像貓的腳步那么輕，也不像貓那么有耐心。所以一開始一直一無所獲，可后來他掌握了老鼠的生活規(guī)律，所以，一看見老鼠就撲上去，正好被一只貓看見了，就嘲笑他：“真是多管閑事！”

　　而我看了這組漫畫，我想笑，卻笑不出來。首先狗的確是多管閑事，可是捉老鼠是貓的`職責(zé)，可在這里，貓作為旁觀者，沒有資格說狗。所以，如果你的職責(zé)沒有做好，別人幫你做沒有做好，是沒有資格說他的。

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