離不開你作文【匯總15篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的離不開你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

離不開你作文1

　　我最愛的就是讀書，一捧起書就不知不覺地投入你的懷抱，陶醉在書的一字一句里。

　　因?yàn)槲乙环艑W(xué)回家就看書，不做作業(yè)，影響了我的效率和學(xué)習(xí)，所以，這幾次考試成績(jī)都不好，媽媽禁止我看課外書。這回我語(yǔ)文考了 96。5分，媽媽“開恩”允許我看課外書了。

　　今天，我來(lái)到書架旁，手情不自禁地伸向我一生中最好的朋友——書。我拿起一本書，迫不及待地打開，津津有味地讀起來(lái)。

　　就如我看過(guò)的這樣一幅畫：白云朵朵，陽(yáng)光燦爛，一個(gè)男孩在藍(lán)天下飛翔，用本翻開的書做他飛翔的'翅膀。很美好的一個(gè)想象——書給了孩子飛翔的翅膀，一個(gè)擁有翅膀的孩子是多么幸福和滿足哦！說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，知識(shí)是我們飛向天空的翅膀，可是，知識(shí)來(lái)自于哪里呢？答案：看書！

　　如果可以，我想永遠(yuǎn)暢游在書的海洋。書，與你相約，任憑北風(fēng)呼嘯的冬日，任憑熾日炎炎的夏天；與你相約，不管白天的熱鬧紛擾，不管黑夜的冷漠孤獨(dú)。

　　為了不和我最好的朋友——書失約，我暗暗發(fā)誓：要好好學(xué)習(xí)，回家及時(shí)做作業(yè)，讓我能有更多的時(shí)間和我最好的朋友相聚。

離不開你作文2

　　生命的成長(zhǎng)會(huì)經(jīng)歷一個(gè)蛻變，蛻變后我們才會(huì)成熟和進(jìn)步。然而，我的進(jìn)步離不開您——媽媽。

　　下雪天誰(shuí)來(lái)學(xué)校接我？這是媽媽。我記得你來(lái)學(xué)校接我的時(shí)候，路很滑。我對(duì)你說(shuō)：“我們坐出租車回家吧！”但是你很節(jié)儉，拒絕打車。你說(shuō)，“它離家不遠(yuǎn)。讓我們慢慢地往回走。不是很好嗎？”你用溫暖的手握住我的小手。你害怕我會(huì)摔倒，卻仍然抱著我。我們一步一步地奮力前進(jìn)。我的進(jìn)步離不開你。

　　當(dāng)我經(jīng)歷失敗時(shí)，誰(shuí)仍然充滿希望而不氣餒？這是媽媽。有一次考試，我的`好成績(jī)一落千丈，我的情緒很低落。當(dāng)我到家的時(shí)候，我把這件事告訴了我媽媽。聽完后，媽媽說(shuō)：“你知道為什么我的成績(jī)?cè)谙陆祮幔俊眿寢屨f(shuō)得越多，我越覺得尷尬。我突然抬起頭，看到母親眼角里隱藏著難以察覺的淚水和焦慮的眼神。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的！”相信我！這時(shí)，媽媽終于露出了開心的笑容，然后媽媽認(rèn)真地為我講解了試卷上的每一道題。我的進(jìn)步離不開你！

　　誰(shuí)還和我一起在半夜？這是媽媽。每當(dāng)我在臺(tái)燈下努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽都會(huì)坐在我旁邊。她會(huì)仔細(xì)檢查我的作業(yè)，看我是否厭倦了學(xué)習(xí)，或給我一杯熱奶茶或一個(gè)削過(guò)皮的蘋果。當(dāng)我對(duì)解決問(wèn)題失去耐心時(shí)，媽媽會(huì)用鼓勵(lì)的話來(lái)激勵(lì)我，并會(huì)和我一起解決問(wèn)題。我的進(jìn)步離不開你。

　　“啊！這個(gè)男人是一個(gè)母親，啊！這個(gè)人是母親…當(dāng)《母親》這首歌響起時(shí)，我不禁想起了我平凡而偉大的母親，我的進(jìn)步與她是分不開的

離不開你作文3

　　櫻桃是紅色的，香蕉是綠色的，我一年就這樣走�？粗�窗外的花，陽(yáng)光溫柔地照在大地上，心里突然暖暖的。年輕的時(shí)候，因?yàn)閶寢尩呐惆椋�我覺得很溫暖。

　　在一個(gè)炎熱的夏夜，悶熱的空氣彌漫在每個(gè)地方，夜越來(lái)越深，我房間的燈還亮著�？粗�一張未完成的作業(yè)，我的心躁動(dòng)不安。

　　這時(shí)，門突然打開了，帶著微弱的風(fēng)，平靜了我們的心。媽媽端著一碗綠豆湯來(lái)了，輕輕地來(lái)了，放下湯，又走了。

　　然后，父親來(lái)了，從我身邊經(jīng)過(guò)，給我開了一扇窗。我喝了一口湯，香味持續(xù)了很久。突然，我有了努力的勇氣。

　　隨著年級(jí)的'上升，學(xué)習(xí)逐漸加重。作業(yè)和學(xué)習(xí)的壓力讓我的作文喘不過(guò)氣來(lái)。業(yè)余時(shí)間，我和同學(xué)在網(wǎng)上聊天。聊天的時(shí)候，一個(gè)叫“昕”的人加入了我。和他說(shuō)話的時(shí)候，我覺得他很懂我，不知不覺，她就成了我的知己。我把一切都向她傾訴，比如今天老師批評(píng)我，今天和媽媽吵架。

　　有一次我用媽媽的手機(jī)查作業(yè)，好奇心驅(qū)使我去她的QQ，發(fā)現(xiàn)她的名字也叫“昕”，下面有個(gè)好朋友：我兒子——。點(diǎn)了一下，發(fā)現(xiàn)我的知己原來(lái)是我媽。我很驚訝我媽一直這樣關(guān)注我的成長(zhǎng)。我的心頓時(shí)五味雜陳，淚水奪眶而出，滴滴滴落在屏幕上。我不會(huì)揭穿這個(gè)美麗的謊言。

　　我不能沒(méi)有你媽媽。

離不開你作文4

　　我是一個(gè)小馬虎，做事總是粗心大意，自稱“馬虎王”。

　　小學(xué)時(shí)，我總是離不開你——馬虎，他讓我傷心“欲絕”，一次又一次的打去我的自信心。

　　“啪嗒啪嗒”外面又下起了雨點(diǎn)，不好的事情又要來(lái)臨，“唉”我嘆氣著。坐上座位，老師“哐哐”高跟鞋響著，一到講臺(tái)“啪”的一聲，試卷打在講臺(tái)上，“你們?cè)趺戳耍�最近考試一塌糊涂，馬上兩天后就是期末考試了，下面，我給大家做最后一份復(fù)習(xí)卷，完成后上來(lái)批改，全對(duì)的才能走。

　　試卷在同學(xué)們的手上飛舞著，而我卻還在那里呆呆地坐著不動(dòng)，我掃視了一圈，都開始寫了，我埋頭做著，“哄”一聲，講臺(tái)上，老師痛罵著同學(xué)，我的心已經(jīng)快受不了，自己充足了勇氣，認(rèn)真地寫著試卷，一陣風(fēng)吹來(lái)，“馬虎小店”又開張了，我是小店里第一個(gè)光顧“生意”的顧客，我的腦袋快要炸開了，怎么又不對(duì)哪，不管了，豁出去了，市局昂都完成了，我唱著小曲，邁向講臺(tái)，老師“搶奪”我的`試卷，“叉叉叉”紅筆染上了我的試卷。

　　我又嘆氣道“馬虎”你為什么，每次都在我緊要關(guān)頭，拉我去照顧“生意”，我的命怎么這么倒霉，第一個(gè)碰見你，“馬虎”我怎么永遠(yuǎn)離不開你�。�

　　碰見“馬虎”的這段日子，我懂得了許多，更得到了許許多多個(gè)教訓(xùn)，許許多多的經(jīng)驗(yàn)。

　　我成為，離不開你——“馬虎”的忠實(shí)顧客。

離不開你作文5

　　在我的生活中，我離不開你——畫本。

　　一抹陽(yáng)光照在我的畫本上，使它更加生動(dòng)了，可以看出封面上的圖畫，栩栩如生。線圈一個(gè)個(gè)纏繞著畫本，像水面散開的波光，又加上陽(yáng)光的洗刷，顯得更加生動(dòng)，美麗極了！

　　我的生活中，無(wú)處不存在我的畫。一有空閑時(shí)間，我就立馬拿出畫本，它好像吸引著我，它讓我感受到了藝術(shù)的魅力，讓我更加親近藝術(shù)了！

　　拿上畫本，去任何一個(gè)地方，我看見峰巒起伏的高山；看見清澈見底的河流；看見綠草如茵的草地；看見百花齊放的花園……你去觀察一下，路邊那些小小的野花，哪怕是一只渺小的'螞蟻，也是素材。在這世界上，有哪里不散發(fā)出藝術(shù)的香氣？

　　大自然給你靈感、大自然給你力量、大自然在用生命創(chuàng)造奇跡。大自然中一株株生機(jī)勃勃的植物，一只只機(jī)靈活潑的動(dòng)物……這些都可以記在畫本上，成為你自己最美好的回憶！

　　記得有一次，我正專心致志地在房間里畫畫，看著窗外的雪花，我的靈感突如其來(lái)，便開始創(chuàng)作一幅自認(rèn)最完美的畫。媽媽坐在飯桌旁的椅子上等待著我，可是半天沒(méi)見著，媽媽以為我出去了，就把菜都吃光了。我整整畫了一個(gè)小時(shí)，說(shuō)了句：“完美”。當(dāng)我想起來(lái)要去吃飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)飯桌上只有幾個(gè)光盤子了，我想了想不太肯定地說(shuō)：“我應(yīng)該是吃過(guò)飯了！”說(shuō)完又回去繼續(xù)畫。

　　你看，我在畫畫時(shí)都忘了自己有沒(méi)有吃飯，可真是全神貫注��！

　　畫本，你留下了我最美好的回憶！畫本，我離不開你！

離不開你作文6

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間匆匆。手捧著《匆匆那年》回憶我們的匆匆那年，小學(xué)一年級(jí)，我們悄然見面，坐在一起就是九年，現(xiàn)在，我們坐在初三的學(xué)堂，你和我，還是那樣，坐在一起的同桌。

　　有的人說(shuō)我們是兄弟，有人說(shuō)我們是青梅竹馬，有人甚至還調(diào)皮地說(shuō)我有一個(gè)同桌的你。而你，還是那么大方，那么豪放，永遠(yuǎn)不失風(fēng)度的假小子。

　　你，一直都是那么假小子氣。成天和我們男生混在一起，尤其是我，我們，一起玩耍，一起哭一起笑，你傷心我會(huì)為你解憂，我傷心你會(huì)逗我開心。就是這樣，無(wú)憂無(wú)慮。曾經(jīng)一起發(fā)過(guò)誓，要這輩子做好“兄弟”。你總喜歡和我出來(lái)玩。和我開玩笑，一起去網(wǎng)吧，你抽煙我會(huì)為你把哨。雖然我知道那不好，但是這就是兄弟。不管對(duì)不對(duì)，兄弟敢為你分擔(dān)。

　　還記得那年，我們?nèi)ヒ粋�(gè)公園，一個(gè)小弟弟過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):"哥哥姐姐，你們倆好配哦。”我淡然的笑笑。童言無(wú)忌嘛。。葉子飛落下來(lái)，我們踏進(jìn)了初三的教室，這意味著我們要更加努力的學(xué)習(xí)！你又不會(huì)的我給你講，我又不會(huì)的你給我講，這才是朋友。

　　到了現(xiàn)在，我坐在這里，寫下這篇文章，只是希望我們一起努力！一起加油！一起走過(guò)初三，去一個(gè)還是你和我，還是同校，還是同班，還是同坐的.我們。

　　我真的，真的離不開你，我們的兄弟情誼，天見證，你，我，永不離開。

離不開你作文7

　　在我剛上幼兒園的時(shí)候，我住在里水鎮(zhèn)，那是我爺爺奶奶住的地方，因?yàn)槲业母改赣H要工作，沒(méi)時(shí)間照顧我，所以我就和爺爺奶奶一起住了。

　　奶奶家有一個(gè)小園子，園子里種滿了植物，我總會(huì)疑惑不解地問(wèn)：“為什么要種那么多植物呀？”一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題在我的腦海里閃過(guò)，奶奶總是能慢慢地給我解答。在園子里我最喜歡的要屬那一盆小花了，那盆小花放在一個(gè)不起眼的角落，孤零零的。我對(duì)奶奶說(shuō)：“怎樣才能讓小花不孤單呢？”奶奶說(shuō)：“我有一個(gè)好辦法�！睅滋旌笪以趫@子里看見一只小昆蟲，落在了我的花上，蝴蝶雖然小但它的.力足以把小花那柔軟無(wú)力的腰肢壓垮。我盡力地去驅(qū)趕它，那只小昆蟲輕輕地在空中飄舞著，奶奶看見了走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“這叫蝴蝶，能伴你的小花讓她不那么孤單�！�

　　在奶奶的小園里我總能發(fā)現(xiàn)一些稀奇古怪的事情。在一天的早晨，第一縷陽(yáng)光照入我的房間，我隱隱約約地聽見一點(diǎn)鳥叫，當(dāng)我走出房門時(shí)第一眼看到的景物讓我有些不知所措：原來(lái)之前一只小鳥在奶奶的園子里筑巢，因?yàn)橛袔卓脴鋼踝×宋覀儯瑢?dǎo)致沒(méi)發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在奶奶的園子里早上有鳥鳴，晚上能看星星、聽故事，是我最開心不過(guò)的了；到了春天花香飄蕩，還有五顏六色的花兒；秋天有果子吃，香甜可口的杏子、又大又圓的蘋果紅彤彤的特別誘人。

　　忘不了那小園子，更忘不了那辛勤勞作的奶奶！我永遠(yuǎn)也離不開你，因?yàn)槟棠痰膱@子飽含著我最甜美的回憶。

離不開你作文8

　　時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。手里拿著《匆匆那年》，回憶著我們匆匆而過(guò)的那一年，小學(xué)一年級(jí)，我們靜靜相遇，在一起坐了九年�，F(xiàn)在，我們坐在小學(xué)三年級(jí)，你和我還坐在一張桌子上。

　　有人說(shuō)我們是兄弟，有人說(shuō)我們是青梅竹馬，甚至有人調(diào)皮地說(shuō)我有同桌。而你，還是那么大方，那么大膽，永遠(yuǎn)不失風(fēng)度的假小子。

　　你，總是那么孩子氣。整天和我們男生混在一起，特別是我和我們，一起玩，一起哭，一起笑，你難過(guò)的時(shí)候我會(huì)減輕你的煩惱，你難過(guò)的時(shí)候會(huì)讓我開心。就這樣，無(wú)憂無(wú)慮。我們?cè)��?jīng)一起發(fā)過(guò)誓，今生要做“兄弟”。你總是喜歡和我在一起。跟我開玩笑，一起去網(wǎng)吧，你抽煙我會(huì)守護(hù)你的口哨。雖然我知道那不好，但這是哥哥。哥哥敢為你分擔(dān)，對(duì)錯(cuò)。

　　我還記得那一年，我們?nèi)ス珗@，一個(gè)小哥哥走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)，‘:’兄妹，你們兩個(gè)配得上對(duì)方�！蔽业�然一笑。孩子亂說(shuō)。當(dāng)樹葉落下時(shí)，我們走進(jìn)了高三的教室，這意味著我們應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)！你不告訴我，我不告訴你，你告訴我，這是朋友。

　　現(xiàn)在，我坐在這里寫這篇文章，只希望我們能一起努力！一起加油！一起走過(guò)初三，去找一個(gè)還是你我的我們，在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，或者坐在一起。

　　我真的真的.不能沒(méi)有你，我們的兄弟情誼，作為上帝的見證，你和我永遠(yuǎn)不會(huì)離開。

離不開你作文9

　　吃晚飯時(shí)，一塊鍋巴和我左邊上面的大牙來(lái)了個(gè)“親密接觸”。鍋巴把大牙弄松了，疼得很。為報(bào)復(fù)這“一動(dòng)之仇”，大牙的同伴——下牙和其他牙齒把鍋巴打得暈頭轉(zhuǎn)向還沒(méi)磨細(xì)就將它送到肚子里去了。

　　仇是報(bào)了，但大牙更松了，到了可以在我嘴里“蕩秋千”的危險(xiǎn)程度。牙齒受苦，我也慘了，誰(shuí)叫我們是“骨肉相連”的'同胞啊！

　　一直這樣也不行啊，一定要對(duì)大牙進(jìn)行強(qiáng)制性脫落！否則，就吃不下飯了。

　　說(shuō)干就干！我思考了兩種方法：一是用手拔。這種方法有兩大缺點(diǎn)：1疼2不一定拔得下來(lái)。我鼓足了勇氣，還是下不了手。二是等它自己掉。我最終讓它自己掉。

　　在等大牙掉的時(shí)候，我可慘了。牙齒輕輕一咬，就有一股鉆心的痛；飯也咽不下。疼痛好像每天都在增加，一天比一天疼。好不容易熬過(guò)了六天，老天終于讓大牙掉了。這件事我高興了好幾天呢！

　　可是好景不長(zhǎng)，沒(méi)了大牙后，吃飯只能在右邊咬了，左邊根本咬不了，咬了還很痛。

　　牙齒啊，還是離不開你。

離不開你作文10

　　歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人談話。”在我眼中，書是知識(shí)的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤。書是我生活中的一道可口的“美餐”，我每天都要去“品嘗”它。

　　上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一本楊素蘭的《笨的故事》，我每天都會(huì)去看。有一天，太陽(yáng)落山了，我坐在床上，正看到精彩的.片段時(shí)，姐姐在外面叫道：“吃飯啦，吃飯啦！”我沒(méi)理會(huì)，還是看得如癡如醉。天漸漸地暗下來(lái)了，媽媽走到臥室門口，皺著眉頭，大聲地說(shuō)：“你怎么還在看書，不吃飯啦，再看就把書扔了！”我聽了媽媽的話，這才依依不舍地放下我心愛的書去吃飯。一吃完飯，我又捧起我的書津津有味地看了起來(lái)。

　　漸漸地，我越來(lái)越離不開書，在無(wú)聊的時(shí)候看；在學(xué)校課間的時(shí)候看；在睡覺之前看；在公交車上看……只要有空閑的時(shí)候我都會(huì)看，在一年級(jí)的時(shí)候我不太喜歡看書，媽媽非得讓我看。而現(xiàn)在，我的書連書架都放不下，我還在叫媽媽幫我買書。我的房間都要成了書的海洋，媽媽總是和藹可親地說(shuō)：“女兒，你現(xiàn)在作文有提高了吧？感覺自己是不是不一樣了��！”我就拼命點(diǎn)頭。

　　在成長(zhǎng)的路上，我一直在書中航行。其實(shí)，它教會(huì)我的遠(yuǎn)不止這些，它帶給了我許多精神上的快樂(lè)，知識(shí)上的充實(shí)，還有心靈上的感動(dòng)。那些感受猶如天上的繁星，猶如地上的細(xì)沙，數(shù)不勝數(shù)，無(wú)所不在。

離不開你作文11

　　總是看著別人拿著一百分的試卷樂(lè)顛顛地跑回家，而我卻心驚肉跳地把試卷藏在書包的某一個(gè)角落里；總是看著別人拿著大紅的獎(jiǎng)狀在同學(xué)面前展示，而我卻只能默默地祝福他；總是聽到別人的名字從廣播里傳出來(lái)，而我只能在想啥時(shí)也能聽到我的名字。

　　為什么我總是一個(gè)旁觀者？為什么好事總輪不到我？為什么我總是和成功有一步之遙？在心里我一遍一遍地問(wèn)自己，不由得頭涔涔而淚潸潸了�；仡檸啄陙�(lái)，我總是在最后要博一博的時(shí)候而選擇了放棄，覺得要和班上的皎皎者拼比，那是自討苦吃。所以我只能以一句：“我怎比得上他們，我要有先見之明�！眮�(lái)自我安慰。如此反復(fù)，我早已失去最重要的東西——自信。曾經(jīng)驕傲的、自信的我到現(xiàn)在卻成了連自己也不信任自己了，所以我的字典里早已遺忘了“自信”這個(gè)詞。是誰(shuí)偷走了我的自信？那是誰(shuí)，現(xiàn)在又藏在何處，是它自己離我而去，現(xiàn)在又到了哪里呢？我想這些問(wèn)題的`回答者只有我一個(gè)。是我在惰性的心里操作下讓它離我而去，它在我內(nèi)心深處被時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)埋沒(méi)了。原本我可以做得很出色，令同學(xué)們眼中充滿羨慕，因?yàn)樽陨淼亩栊栽斐汕肮ΡM棄，卻讓它從我身邊不知不覺的溜走了。

　　今天我認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，只有自已不斷的努力，從心底徹底將惰性和投機(jī)這兩個(gè)心魔趕走，我相信自信會(huì)抬愛我的，重新回到我的身邊。亞洲的雄獅正在蘇醒，總有一天，東方的巨人會(huì)站起。

　　字里行間顯現(xiàn)的是大家風(fēng)范，朱自清的《匆匆》的語(yǔ)言韻味就在這篇文章中若隱若現(xiàn)。

離不開你作文12

　　別人覺得快樂(lè)只是開心地一笑，而我可不那么認(rèn)為，在我看來(lái)，只有努力去干自己喜歡做的事和自由正確地把握自己的時(shí)間，那才叫快樂(lè)。

　　畫家的煩惱是怕畫不好畫；歌唱家的煩惱的是擔(dān)心唱不好歌；商人的煩惱是怕賺不到錢；農(nóng)民伯伯的煩惱是擔(dān)心莊稼不能獲得豐收……滿身稚氣的我同樣也有煩惱——整天害怕離開這所畫一般美的學(xué)校，和我一起生活了五年多的同學(xué)，還有那可敬可愛的老師。

　　我實(shí)在太愛這所學(xué)校了，實(shí)在太愛與我昔日相處的同學(xué)了，實(shí)在太愛我的老師了！因?yàn)槭悄銈兘o我?guī)��?lái)了快樂(lè)，因?yàn)槭抢蠋熃探o了我知識(shí)、教會(huì)了我做人。

　　每當(dāng)一想到要離開我的學(xué)校、我的同學(xué)、我的.老師，我的心就快要碎了。也許老師說(shuō)得對(duì)：天下沒(méi)有不散的宴席！老天爺，你為什么這么無(wú)情無(wú)義，這么愛捉弄人，讓我們歡喜地相聚，又讓我們悲痛地分開。也許，我無(wú)法與命運(yùn)抵抗，也沒(méi)有人能幫我消除這個(gè)煩惱。還有幾個(gè)月，就要離開這個(gè)讓我萬(wàn)分不想離開的地方。但離開始終要離開，于是我重新跑到昔日游戲的地方——操場(chǎng)，我在跑道上一邊漫步，一邊回味著以前的生活，來(lái)到往日與伙伴一起學(xué)習(xí)，一起討論的教室；走到微機(jī)室旁，不禁回想起以前坐在電腦前玩游戲時(shí)那驚險(xiǎn)、快樂(lè)的歡笑……

　　晚上，熄燈休息時(shí)，我反復(fù)地想為什么會(huì)有這樣的煩惱，忘了什么也忘不掉校園、 忘了誰(shuí)也忘不掉同學(xué)、就算失憶我也不會(huì)忘記老師。

離不開你作文13

　　魚兒離不開大海，因?yàn)槟抢镉兴�的歡樂(lè)；小鳥離不開天空，因?yàn)槟抢镉兴�的自由；花朵離不開露珠，因?yàn)槟抢锼�的美麗；而我——離不開文學(xué)，因?yàn)槟抢镉形业目释�…�?/p>

　　我渴望獲得理解，理想的含義不是在春天播種，夏天收獲，而是用血淚播種，心靈收獲。人就像一只蝸牛，因?yàn)閾肀е�自己的理想，而背上了重重的殼。有�?時(shí)候累了倦了，就很可失去繼續(xù)前行的勇氣和信心。幸好，身邊有你，在我累了倦了的時(shí)候能夠在耳邊輕聲低訴“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的堅(jiān)韌；“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”的執(zhí)著”；“世上無(wú)難事，只怕有心人”的鼓勵(lì)�，F(xiàn)在的我，猶如在黯夜里走，而你，就是那信念之燈，照亮了前行的理想之路。

　　我渴望獲得寬容，成績(jī)肆意地玩弄我的心智，緊握那一份錐心已久的疼痛，不知道什么時(shí)候往前走還會(huì)有誰(shuí)來(lái)釋放對(duì)我的寬容？幸好，身邊有你。在我迷惘時(shí)，天道酬勤”的永恒、“傷仲永”的悲哀、“丑小鴨”的立志。在所有挫折悲傷坎坷下，讓我緊握一份沒(méi)有壓力而又充滿鼓舞的最真摯的寬容。我想，縱使流淚也會(huì)微笑著走過(guò)去。在這個(gè)過(guò)程中，所要學(xué)會(huì)的不僅是如何提高自己的成績(jī)，更是要學(xué)會(huì)柔軟的生命體如何在堅(jiān)難生活方式中選擇一種方式來(lái)讓自己堅(jiān)韌。

　　生命握緊了太多未知，現(xiàn)實(shí)囚困著太多憧憬，時(shí)間斑駁了太多回憶。幸好，還有你在我身邊，陪我一起，珍惜花開，不怕花落，釋放，一個(gè)“我”字怎了得的獨(dú)特芬芳……

離不開你作文14

　　清晨，陽(yáng)光灑下，灑在窗臺(tái)那封塵已久的木盒里。那里面裝著的，是我永遠(yuǎn)離不開的棋盤，還有我和它之間七年的記憶。

　　琴棋書畫，自古受文人所愛，它們是中華民族藝術(shù)的珍寶。琴以聲為美，書以勢(shì)為美，畫以色彩為美，棋則以智慧為美。

　　其中，棋指圍棋，黑白兩子之間，形勢(shì)變化莫測(cè)，蘊(yùn)含著深刻的奧妙。棋子游離之間，一種藝術(shù)的魄力散發(fā)開來(lái)，沁人心脾。它就像一幅書法，字字相連，有雄壯，也有淡雅，更是一幅畫，雖然只有兩種顏色，卻將美與智慧展現(xiàn)得淋漓盡致，令人流連忘返。

　　在我學(xué)習(xí)圍棋的那段時(shí)間里，其實(shí)是很有趣的。老師說(shuō)圍棋也有“兵法”，什么“關(guān)門捉鱉”“扭羊頭”“雙棋殺”之類的，聽著名字就感覺很厲害，真用起來(lái)就讓我如虎添翼了。下圍棋時(shí)，總會(huì)有一種莊嚴(yán)、神圣的感覺，正是因?yàn)檫@種心態(tài)，才有我得百戰(zhàn)百勝的`豐績(jī)和今后對(duì)圍棋的熱忱。

　　我總喜歡將茶與圍棋放在一起，兩樣看似十分簡(jiǎn)樸的事物，卻可以拂去世間的浮塵，將人帶到一個(gè)自然、清靜的心境中去。身處一片綠色之中，被濃濃的人文氣息包圍著，不再有一切的憂慮與煩躁的心情，只需要用力去感受棋盤間所包含的情趣，再品一口茶，讓你在下棋間，體驗(yàn)到真正的生活。

　　俞伯牙用琴結(jié)識(shí)到了知音鐘子期，而棋也讓我認(rèn)識(shí)了不少朋友。在對(duì)弈中不斷提高自己的心靈境界，獲得真理，也將生活中的精彩濃縮在棋盤上……

　　棋讓我的生活更精彩、更有趣，我永遠(yuǎn)也離不開你。

離不開你作文15

　　古箏，你是那樣惆悵而美好，又是那樣樂(lè)韻悠長(zhǎng)而使人驚心動(dòng)魄。我從心底里知道，我離不開你——古箏。

　　第一次遇見你，是在一個(gè)陰雨綿綿的下午。雨“滴嗒滴嗒”地下著，宛如一個(gè)個(gè)小鈴鐺，在“叮??叮??”地響著，我像是被攝走了魂，突然“忽”地停下，仿佛一雙水靈靈的眼睛澄澈地望著你，周圍的一切都并不存在。過(guò)了一會(huì)兒，我邁著空虛的腳步，一步步向你走來(lái)，用指尖輕輕一撥你的“發(fā)絲”，你便流露出一串串從沉重到輕盈，從厚重到尖銳，從低沉到清脆的琴聲。如同大海一般，有深有淺，有青有藍(lán)。一剎那間，我就愛上了你。

　　我深深地迷戀上了你。一聽到那優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲，就著了迷，雙腿在地上生根發(fā)芽，如一棵矮矮的`小樹苗，母親便給我買了一架古箏，從此，我便開始了我的“學(xué)琴生涯”。

　　一開始對(duì)古箏簡(jiǎn)直一竅不通。但每當(dāng)我要放棄時(shí)，腦中便浮現(xiàn)出兒時(shí)的回憶。兒時(shí)的回憶時(shí)時(shí)刻刻都在鼓勵(lì)著我、激勵(lì)著我。到了小學(xué)三年級(jí)，我豁然開朗，對(duì)古箏的熱愛如早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，“怦怦”地上升。

　　在《漁舟唱晚》中，我仿佛看到了漁夫們撐著一只只小船，帶著燦爛的笑容，伴著落日滿載而歸；在《小城故事》中，我似乎看見了小城的寧?kù)o、安詳，鄰里互相幫助，十分和睦……

　　古箏，我離不開你！是你使我領(lǐng)略到藝術(shù)之美；是你陶冶了我的情操；是你讓我向優(yōu)秀傳統(tǒng)文化致敬；是你帶我感受到大千世界的奇妙與神奇！你如一棵枝葉茂盛的大榕樹一般，深深地扎根在我的心底！

【離不開你作文】相關(guān)文章：

離不開你作文12-05

離不開你作文通用(15篇)12-18

離不開作文06-08

離不開的親情作文08-17

我離不開書作文03-09

你的溫暖讓我記住了你作文02-08

你真棒作文10-23

【經(jīng)典】心中的你作文11-24

心中的你作文11-23