（精）不能沒(méi)有你作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的不能沒(méi)有你作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
不能沒(méi)有你作文1
“假如世界就要滅亡，這個(gè)地球只剩下你一個(gè)人，上帝給了你一個(gè)特殊的權(quán)利，讓你決定十個(gè)人活下來(lái)。你們會(huì)選擇誰(shuí)留下來(lái)呢？”我猶豫了片刻，“刷刷刷”的寫下了十個(gè)人。
“上帝并不慈悲，他讓大家把李藝兵活下的人畫(huà)掉一個(gè)。”我想都沒(méi)想就把畫(huà)了兩道。因?yàn)闆](méi)有他我照樣能開(kāi)心的生活，玩耍，上學(xué)。只不過(guò)少了一位勤勞，幽默的身影。“上帝又讓大家畫(huà)掉一個(gè)人，大家會(huì)怎樣選擇呢？”我有些猶豫了，可仍畫(huà)掉了好朋友郭之豪，雖然他是我最好的哥們兒，朋友。但迫不得已也只能這樣了�！暗系凼菬o(wú)情的，它又讓你畫(huà)掉第三個(gè)、第四個(gè)和第五個(gè)！”��？又要畫(huà)，這剩下的可全是我最愛(ài)的人呀！我的腦子好象一群無(wú)頭蒼蠅亂飛，畫(huà)掉姥姥？不行！姥爺？也不行！奶奶？更不行！到底畫(huà)誰(shuí)呀！我無(wú)奈，只好忍痛把姥爺畫(huà)掉了。第四個(gè)該畫(huà)誰(shuí)呢？爺爺？想到他的笑聲，我就不忍心畫(huà)掉爺爺。看來(lái)只能忍痛把姥姥劃去了。第五個(gè)呢？難道要?jiǎng)澋裟棠�？可我一想到奶奶已有好東西就給我，唉！可天理不饒人。也只好這樣了�？捎肿屛耶�(huà)掉一個(gè)人，啊！天呀！剩下的人我一個(gè)也不能畫(huà)掉呀！可上天就是這樣無(wú)情，我總不該把養(yǎng)育我多年的父母畫(huà)掉吧！天意呀！我只好把教我將近五年的張倩雨老師畫(huà)掉了�？蛇�要畫(huà)掉一個(gè)，一心想到爺爺給我猜字謎，教我寫毛筆字的.一幕幕。怎么也下不去手。我流下了幾滴眼淚。我忍著心中的痛，把爺爺也畫(huà)掉了。這時(shí)，只剩下爸爸、媽媽和妹妹了。
通過(guò)這次考驗(yàn)，我知道了從現(xiàn)在開(kāi)始善待我們身邊的每一個(gè)人，因?yàn)槲业氖澜绮荒軟](méi)有你！
不能沒(méi)有你作文2
如今也只是偶爾想起你，但每次想起卻無(wú)比惋惜與懷念。回首往事，零零碎碎的記憶也早已模糊了，也拼湊不出什么。四年級(jí)上冊(cè)，寒假回來(lái)時(shí)，你轉(zhuǎn)學(xué)的消息卻硬生生地闖進(jìn)了我的世界。
只記得，當(dāng)寒假已經(jīng)結(jié)束要去學(xué)校報(bào)到的那一天。我歡天喜地地來(lái)到班級(jí)。想與自己的閨蜜分享寒假生活時(shí)，只見(jiàn)一群人正圍在一起討論著什么，神情間流露出悲傷的情緒，我感覺(jué)到了異常。仔細(xì)一聽(tīng)，只清晰地聽(tīng)見(jiàn)梅炳寅轉(zhuǎn)學(xué)去了無(wú)錫，好像是他爸爸因?yàn)檎{(diào)動(dòng)工作所以全家遷到無(wú)錫了，之后什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去了。當(dāng)時(shí)，從未感受過(guò)這種滋味的我第一反應(yīng)——悲。這是一種從心底散發(fā)出來(lái)的`情感，雖然在班級(jí)中與他的交情不算深，但畢竟同在一個(gè)班四年了，一起玩耍的場(chǎng)景就在昨天，然后一點(diǎn)點(diǎn)的如電影般放映，只是再也無(wú)法觸碰到。有時(shí)候我會(huì)想如果他還在時(shí)多與他接觸接觸，或許如今也不會(huì)這么惋惜，但世界上沒(méi)有如果……
開(kāi)學(xué)了，一切都仿佛按照正常的軌道向前行駛，但是沒(méi)有了你心里卻空落落的，像缺了什么似的。每次經(jīng)過(guò)你曾經(jīng)用過(guò)的桌子，就會(huì)無(wú)奈地離去，那些為你準(zhǔn)備了嶄新的書(shū)也原封不動(dòng)地躺在柜子里。你走了，留下了回憶：有你在時(shí)班級(jí)里的氣氛很活躍，沒(méi)有你，班級(jí)變得有些沉默。有些代課老師不知道我們班的情況，高高舉起名單問(wèn)梅炳寅是哪位時(shí)，班級(jí)里卻無(wú)人回答。不想再提起的那些事，也有時(shí)被別人無(wú)情地提起，通常也是淡淡地說(shuō)：轉(zhuǎn)學(xué)了。聽(tīng)不出有什么情緒，但包含的情感卻沒(méi)有人知道，只有自己清楚。
沒(méi)有了你，我們的生活失去了樂(lè)趣，也失去了一位伙伴，但是希望你能在無(wú)錫好好的，也是作為同學(xué)對(duì)你的一種思念。
不能沒(méi)有你作文3
不接受浪花的吹打，風(fēng)帆只是一塊破布；沒(méi)有經(jīng)歷大海的咆哮，小船只是一塊腐木；未能品嘗烈火的烘烤，鋼鐵只能困于巖石。同樣的，如果成長(zhǎng)路上沒(méi)有你——挫折，只能是一事無(wú)成。
看那飛翔在天空中的雄鷹，在成長(zhǎng)中必定經(jīng)歷挫折。在它們只有一點(diǎn)點(diǎn)大時(shí)，鷹媽媽便教它們飛翔，甚至直接從懸崖上往下扔，強(qiáng)迫它們飛行，縱然粉身碎骨，鷹媽媽也毫不憐惜，因?yàn)樗�，它們是搏擊長(zhǎng)空的勇士，不能夠溺愛(ài)小鷹，只有經(jīng)歷了你，他們才能成長(zhǎng)為雄鷹。
再看那石頭間的綠色生命，更是經(jīng)歷了你，當(dāng)它們隨風(fēng)落到石縫間，面臨著兩個(gè)選擇：一是永遠(yuǎn)沉睡下去，二是頑強(qiáng)的面對(duì)你，成長(zhǎng)為山間的一抹綠意。它們總是選擇了這條布滿荊棘的路，他們的枝干在石縫間扭轉(zhuǎn)著，努力的向外生長(zhǎng)著，每一寸枝干上都布滿了傷痕，但是它們依然倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著。經(jīng)歷了幾個(gè)春秋，他們終于伸展出了繁茂的枝干，傲立于懸崖峭壁之上。只有經(jīng)歷了你，它們才能成為繁茂的大樹(shù)。
大自然是如此，我們?nèi)祟愑趾螄L不是如此呢？
那是初一的下學(xué)期，一次沒(méi)有付出努力的`成功，讓我放松了警惕，沉浸于喜悅與歡樂(lè)之中。我的心飄蕩在高空之中，忽然覺(jué)得沒(méi)有你也是可以的。就這樣放松的過(guò)了一個(gè)月，換來(lái)的是成績(jī)單上鮮紅的分?jǐn)?shù)，驚醒了我，使我明白，沒(méi)有你只能是一事無(wú)成。于是我又投入了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。以你來(lái)激勵(lì)我，只為了下一次的輝煌。
我曾以為確定了目標(biāo)，就一定能實(shí)現(xiàn)。殊不知，如果沒(méi)有你，我們就不會(huì)得到成長(zhǎng)。
每一個(gè)生命都是通過(guò)自己不懈的努力和堅(jiān)定的信念成長(zhǎng)的。其間你的存在是無(wú)疑的，只有這樣，我們才能變得更堅(jiān)強(qiáng)，去面對(duì)更大的挑戰(zhàn)。
成長(zhǎng)路上，我們不能沒(méi)有你。
不能沒(méi)有你作文4
在漆黑的深夜里，在我彷徨無(wú)助的時(shí)刻，你是我心中的一盞明燈，照亮了我，我的朋友。
當(dāng)我孤單一人行走時(shí)，面對(duì)迷茫的前程，是你在默默地陪伴著我。在成長(zhǎng)的道路上，我跌倒了無(wú)數(shù)次，是你，一次次地鼓勵(lì)我，讓我不低頭，更精彩的活！我的朋友，不能沒(méi)有你。不能沒(méi)有你的微笑。
年少輕狂的我們不知天高地厚，在成長(zhǎng)的路途中無(wú)畏無(wú)懼。當(dāng)生活的挫折一次次的降臨在我們的身上時(shí)，當(dāng)我再也無(wú)力去面對(duì)生活的苦難時(shí)，是你，是你的鼓勵(lì)帶著我一次次走出困境。你的微笑就像春雨般滋潤(rùn)著我！你輕輕的一個(gè)微笑，讓我烏云密布的生活變的燦爛起來(lái)。
我的朋友，不能沒(méi)有你。不能沒(méi)有你的默默陪伴。曾記否？陽(yáng)光下，我們一起在球場(chǎng)上揮灑著青春的汗水，我們一起在田野的路上奔跑著，只因?yàn)橛心愕呐惆�，讓我們的世界變得更美好。還記得嗎？我們站在高山之頂，仰望藍(lán)天，訴說(shuō)著我們心底里的故事，回憶我們走過(guò)的初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還記得嗎？深夜里，我們遙望星空，看天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，我們?cè)诿枥L著我們那美好的'未來(lái)。你說(shuō)，我們就像在深夜里行駛的帆船，成功的彼岸就是我們的目的地，但我們卻迷失在黑暗的海洋中，我們期待黎明，期待著彼岸的燈塔。我說(shuō)，我們就像沒(méi)有帆的船，但夢(mèng)想?yún)s能帶著我們遠(yuǎn)航，抵達(dá)成功的彼岸。我成功的時(shí)候謝謝有你的陪伴，感謝你來(lái)分享我的喜悅。我失意的時(shí)候亦感謝你的默默陪伴，謝謝你的安慰，你的一句安慰讓所有的傷都不再疼。謝謝你的陪伴讓我的青春無(wú)悔！
不能沒(méi)有你，我的朋友。我們前方的路還很漫長(zhǎng)，我需要你的陪伴，需要你的鼓勵(lì)，需要你的微笑！讓我們帶著夢(mèng)想通往成功的彼岸！
不能沒(méi)有你作文5
當(dāng)死亡的鐘聲在那一刻響起，我失去了一位親人——阿太。
曾經(jīng)，我也不覺(jué)得阿太有什么新奇的，反而在我的眼里，他仿佛是一個(gè)"路人甲“，沒(méi)什么兩樣。可是，面對(duì)阿太的去世，從心里不由得悲痛、空虛。
來(lái)到他家，以前那祥和之氣沒(méi)有了，沒(méi)有人上來(lái)迎接，只是一棟空房屹立在山溝上。
當(dāng)老人去世的消息傳入我耳，我開(kāi)始后悔了，為什么不能見(jiàn)老人最后一眼呢，為什么不能在老人臨死之前，見(jiàn)他最后一面，為什么……
如果，他還在，我一定會(huì)對(duì)他好，可是，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，人不能死而復(fù)生，失去了阿太，我心為之傷心，想：多好的一位老人，一位地道的老農(nóng)民就這樣走了，我想到這里，增添了對(duì)他的'思念。他穿的衣服是舊的，還沾染著泥土的氣息，每天堅(jiān)持去地里勞動(dòng)，多出來(lái)的東西總是托人帶給我們。
走進(jìn)阿太家里，頓時(shí)，我的心情開(kāi)始失落起來(lái)，黑黑的屋子，因沒(méi)有人住而顯得空落落的，這也許是老人不在了，沒(méi)人照看的原因吧。
每想到阿太，就這樣走了。在以前，我不懂事，只知道他是親人。他看上去一點(diǎn)都不滑稽，而且看上去十分嚴(yán)肅，讓我感到懼怕。但每回去看他我們也會(huì)帶上一些東西給他，可現(xiàn)在這些東西不知往哪里送了。
說(shuō)這些，只想表達(dá)一句話：阿太，我不能失去你。
不能沒(méi)有你作文6
時(shí)光流逝，就像一只鳥(niǎo)兒展翅，快而無(wú)痕�？赡前延洃浀拇笏⒆�，卻永遠(yuǎn)也刷不掉你在我心中的身影。
一年級(jí)時(shí)，我年幼無(wú)知，但卻活潑天真，看見(jiàn)了孤獨(dú)坐在那里的你，邁著天真的腳步，來(lái)到你的身旁，用一雙寶石般的大眼睛望著你，說(shuō)：“走吧，我?guī)闳ズ退麄兺鎯河螒�！”于是，我和你變成了無(wú)話不談的好朋友，你也愿意與我訴說(shuō)你的快樂(lè)，你的悲傷。
慢慢地長(zhǎng)大了一點(diǎn)，你我都成為了班長(zhǎng)，成績(jī)也都是數(shù)一數(shù)二。記得那天，你考了全年級(jí)第一，在主席臺(tái)上，你驕傲的拿著獎(jiǎng)品，下面都是熱烈的掌聲，于是，我的心里悄悄產(chǎn)生了絲絲妒忌。
回到班后，我故意扭頭不理你，你卻轉(zhuǎn)頭來(lái)找我，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次你也考第一�！睕](méi)想到的是，又一次考試，我考了第一名，你是第二名，我們倆僅僅只差一分。我看著你，笑了，你也笑了，你的臉龐，你的笑容，就像一朵燦爛綻開(kāi)的花兒，是那么清香，那么迷人。
三年級(jí)升級(jí)考試時(shí)，老師宣布了要在四年級(jí)調(diào)班，我看著你，你看著我，我知道，你是多希望我和你永遠(yuǎn)在一個(gè)班。但事實(shí)卻是那樣殘酷無(wú)情，把我們分開(kāi)了。
盡管班級(jí)把我們分開(kāi)了，但我總是在下課時(shí)找到你，和你玩耍，談心，好像根本沒(méi)有分班似的，我們還像一年級(jí)時(shí)無(wú)話不談。
漸漸地，我和你就成為了最要好的閨蜜，我去你家玩，你去我家玩，你的.笑容依舊像一朵迷人的花兒。
有人說(shuō)彩虹之所以美麗，那是因?yàn)樗瞧叻N顏色的組合，少一樣都不行。那么我和你的友誼就像雨過(guò)天晴后的彩虹那么美麗，少了其中一個(gè)，就會(huì)失去它原本的色彩。
不能沒(méi)有你作文7
記憶在腦海中不斷回放。猜想起那時(shí)的您懷中抱著一個(gè)還在慢慢成長(zhǎng)的嬰兒，你滿臉慈愛(ài)地看著她在慢慢成長(zhǎng)。那一定是人世間最美好的一幅畫(huà)面。如果沒(méi)有您，就沒(méi)有今天的我，謝謝您，我的母親，是您把我?guī)У竭@個(gè)多姿多彩的世界。
那后來(lái)的我，在學(xué)走路的時(shí)候，你在我的身后寸步不離的守著我，生怕我一不小心跌倒。當(dāng)我跌在地上，是您第一個(gè)將我從地上抱在懷中，輕輕地?fù)崦业男∧X袋，嘴中還念念有詞地說(shuō)：“寶貝不怕，不怕，媽媽在這里�！�
剛上幼兒園的時(shí)候，第一次離開(kāi)父母。剛到一個(gè)新環(huán)境時(shí)，我嚇得大哭，緊緊地抱著你不讓你離開(kāi)。您眼含淚花，將我送進(jìn)幼兒園，告訴我要好好聽(tīng)老師的`話，在那里要好好和小朋友們相處。
往后上了小學(xué)，我開(kāi)始胡鬧，和你們頂嘴。但你還是不打我，好好地教育我。你不求別的，只希望我能好好學(xué)習(xí)，也讓您的臉上有光彩，不讓您丟人。
這所有的一切，都是我來(lái)到這個(gè)世界上您為我做的。您為我費(fèi)盡了心，只是希望我能好，你做的一切都是為了我。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大，雖然我在您的面前永遠(yuǎn)都只是小孩，但現(xiàn)在的我已經(jīng)可以理解您的苦心，可以慢慢來(lái)實(shí)現(xiàn)你對(duì)我的期望�，F(xiàn)在的我知道，您一直都在我的身后支持著我，失敗時(shí)我不會(huì)感到失落，因?yàn)槟恢痹谖业纳磉叀?/p>
人間最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)。我覺(jué)得我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣幸晃惶畚�、�?ài)我、關(guān)心我、支持我的好母親。如果沒(méi)有您，那就沒(méi)有我。我的生命中不能沒(méi)有您！
不能沒(méi)有你作文8
外婆要去福建玩一個(gè)禮拜，她可開(kāi)心了，可我跟爸爸媽媽就慘了！
以前外婆在家的時(shí)候，只要我一按門鈴，她就會(huì)立刻笑盈盈地出來(lái)迎接我，幫我背書(shū)包，找拖鞋，還問(wèn)我這個(gè)要不要吃，那個(gè)要不要喝，十分關(guān)心。讓我感覺(jué)很幸福。但現(xiàn)在，這里沒(méi)有了她，我只能自己掏鑰匙開(kāi)門，一進(jìn)門，剛要脫下沉沉的書(shū)包，突然意識(shí)到今天沒(méi)人幫我背書(shū)包了，就只好聳聳肩嘆了一口氣，自己完成了以前外婆幫我做的那些事。
外婆不在家，家里也變得亂糟糟的了。以前，家里的衛(wèi)生、衣物的清洗、房間的整理，外婆都會(huì)爭(zhēng)著做，所以每次一回到家，準(zhǔn)會(huì)看見(jiàn)一疊衣服整整齊齊地放在干凈、整潔的房間里�？赡菚r(shí)我卻沒(méi)有珍惜這份整潔。由于媽媽的單位搬到很遠(yuǎn)的地方去了，每天都得先送我去學(xué)校她才趕著去單位，所以我們得很早起床，很多衣物都來(lái)不及清洗，一直扔在洗衣機(jī)里；房間里的被子來(lái)不及疊，到晚上也亂著；廚房里的快餐盒也還跟前一天晚上一樣原封不動(dòng)地放在那里，沒(méi)有及丟掉~(yú)~~看著這些垃圾各不整潔的房間，我的`心也很糟糕！
以前，我一起床就可以吃到美味的早餐，晚上一回到家就可以嘗到熱騰騰豐盛的晚餐，只可惜我以前不懂得珍惜，還總是嫌這個(gè)不好，那個(gè)不好�，F(xiàn)在我可嘗到苦頭了，一日三餐，全部由“冰冷”的快餐解決，既沒(méi)有以前吃到的溫暖的感覺(jué)，也沒(méi)有以前的飯菜那樣可口。真是太想念外婆的那股味道了！
要是外婆在家該多好啊！我可以吃上外婆做的溫暖的菜，可以接受外婆對(duì)我的關(guān)心，可以有一個(gè)整潔、干凈的家，可以……�。⊥馄牛】旎貋�(lái)吧！我們不能沒(méi)有你！
不能沒(méi)有你作文9
你是雨中的一把傘，給予我溫暖；你是藥丸邊的一杯甜水，讓我不再感到苦澀；你是夜空中的一顆明星，照亮我前行的道路，讓我不再彷徨……我不能沒(méi)有你——我的朋友。
記得，那是一個(gè)雨天，雨淅淅瀝瀝地下著，風(fēng)把樹(shù)葉吹得沙沙直響。我獨(dú)自一人走在回家的路上，雨水順著臉頰滑落下來(lái)，我分不清，這是雨水還是淚水。突然，雨沒(méi)了，我驚訝地抬起頭，是一把深藍(lán)色的雨傘。再一轉(zhuǎn)頭，��！是你！你的衣服被雨水浸濕了，褲腳上也滿是被雨水浸濕的'痕跡。傘都在我這邊，你沒(méi)有一絲怨言：“你怎么了？為什么沒(méi)帶傘�。磕氵@樣遲早會(huì)生病的�！蹦阋荒槗�(dān)心地看著我，我一時(shí)沒(méi)有忍住，竟哭了出來(lái)，把委屈的事情都告訴了你。
現(xiàn)在回想起來(lái)，只記得我說(shuō)了好多，但是你呢？耐心地聽(tīng)我說(shuō)完后，竟也為我感到憤憤不平�！拔颐魈煲欢◣湍闶帐笆帐八�！”雖然當(dāng)時(shí)并沒(méi)有來(lái)得及反應(yīng)，但是后來(lái)，我問(wèn)過(guò)你：“為什么要幫我？這個(gè)事情原本跟你無(wú)關(guān)�！薄耙�?yàn)樗圬?fù)你了�！蹦阆胍矝](méi)想隨即回答道，說(shuō)完還對(duì)我笑了笑，就像一個(gè)幼兒園小朋友得到一顆糖果后那樣天真的笑容。
在別人欺負(fù)我時(shí)，你會(huì)義無(wú)反顧的幫助我；在我感到苦澀，沒(méi)有人理解時(shí)，你會(huì)跟我聊天，開(kāi)導(dǎo)我；在我過(guò)生日時(shí)，你會(huì)給我準(zhǔn)備驚喜，給我?guī)?lái)快樂(lè)。雖然你是一個(gè)男生，我們的友情有時(shí)會(huì)被他人誤解，但是我依舊想對(duì)你說(shuō)一句：“我不能沒(méi)有你，我的朋友！”
不能沒(méi)有你作文10
在成長(zhǎng)的路上，是你讓我了解了歷史，陶冶了情操，豐富了生活，成長(zhǎng)的路上不能沒(méi)有你——古詩(shī)。
“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！边@是我最早學(xué)習(xí)的一首詩(shī)，作者駱賓王寫這首詩(shī)時(shí)才六七歲，卻已經(jīng)把鵝的形態(tài)、動(dòng)作描寫得惟妙惟肖，我從中也悟到了一種寫好事物的方法，就是觀察、觀察、再觀察。
我們的老師曾用詩(shī)來(lái)教育我們�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”是教導(dǎo)我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)；“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”是告訴我們要從多角度去認(rèn)清事物，或許會(huì)有新收獲；“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”讓我們了解到只有勤奮才能讀好書(shū)、學(xué)好知識(shí)。這些詩(shī)深深地記在我的腦海里，在成長(zhǎng)中不能沒(méi)有你。
讀詩(shī)是一種樂(lè)趣，當(dāng)我遨游在詩(shī)海之中時(shí)，就會(huì)既驚嘆于你的文筆精彩，又敬佩于作者作出的詩(shī)朗朗上口，時(shí)而還會(huì)有一陣的浮想。如：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”對(duì)雪的描寫出神入化，將樹(shù)上的雪比喻成雪白的梨花再適合不過(guò)了，連沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪的人們，只要見(jiàn)到了梨花，想起了這句詩(shī)，都會(huì)感嘆——原來(lái)這就是雪啊！“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧”描寫得當(dāng)時(shí)窮苦人民的貧困，這里的“白屋”指的并不是下了雪后屋子變白了，而是說(shuō)當(dāng)時(shí)窮人一窮二白的.生活。你從側(cè)面寫出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
我積累的古詩(shī)越多，了解的知識(shí)就越多，懂得的道理也就越多，所以我成長(zhǎng)的路上不能沒(méi)有你，古詩(shī)！
不能沒(méi)有你作文11
你只是一只小貓，但我還是不能沒(méi)有你。
記得你兩歲那年被送人，我的心多么痛嗎？我是含著淚把你送出去的。你是我最疼愛(ài)的`一只小貓，你既聰明又聽(tīng)話還很溫順。
沒(méi)有了你，我的心里空落落的。開(kāi)始幾日，茶飯不思，寢不安席，以前你是在我房間睡的�，F(xiàn)如今，我只能望著空空的小床，幻想著你正乖乖躺在小床上休息，我來(lái)了還親昵地跑到我身邊喵喵地叫著，不時(shí)蹭我的小腿。那一刻，我是多么幸福�。】蓻](méi)有了你，我再也不會(huì)有這樣的幸福感了。
那天，我看見(jiàn)朋友也有一只像你一樣乖巧的小苗。當(dāng)它跑到我身邊時(shí)，我突然想起了你。我后悔把你送出去了，我好想你。
你現(xiàn)在在哪兒？在新主人那里有沒(méi)有吃好睡好？新主人對(duì)你好嗎，有沒(méi)有打你罵你？在夜晚時(shí)你會(huì)想起我嗎？
我好遺憾，把你送出之后，我們?cè)僖膊荒茉谝黄鹜媪�，我還有好多好玩的游戲呢？
你知道嗎，我是多么想你啊。我恨我自己，當(dāng)初為什么要把你送走呢？現(xiàn)如今，我多么后悔當(dāng)初不把你留下，到今日，我才會(huì)覺(jué)著珍惜……
走在街上，路過(guò)那家寵物店，我總是要進(jìn)去看看，看看你有沒(méi)有在里面。我知道你應(yīng)該不會(huì)在里面，但我總會(huì)下意識(shí)地走去看看。因?yàn)槲蚁Ｍ谀抢锱鲆?jiàn)你，好讓我們不分別，永遠(yuǎn)都是一家人。
直到今日，我還是想你，常常望著你和我的合影，呆呆地看，久久地摸索著那張照片，眼里飽含淚水，一瞬間覺(jué)得，不能沒(méi)有你……
不能沒(méi)有你作文12
有一首是這樣唱的：“父親是那登天的梯，父親是那拉車的�！钡拇_，父親給予我的愛(ài)實(shí)在太多太多，每當(dāng)我晚上補(bǔ)習(xí)結(jié)束，爸爸總是帶我去吃宵夜；第當(dāng)我寫作業(yè)都很晚進(jìn)，爸爸會(huì)為我端來(lái)一杯熱騰騰的牛奶；每當(dāng)我跌倒，每當(dāng)我哭泣，每當(dāng)我受到挫折，爸爸總是會(huì)用溫暖的話語(yǔ)鼓勵(lì)我前進(jìn)。
在我的家里，爸爸總是那么慈詳、和藹，對(duì)我理解與寬容，遠(yuǎn)不像媽媽那樣嚴(yán)厲與苛刻。
“在哪里跌倒，就在哪里站起來(lái)！爸爸相信你�！边@是爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話。有一次，我?guī)е粡垺叭頀觳省钡?語(yǔ)文試卷遮遮掩掩地回到家里�！皣u，先去看看是爸爸還是媽媽在家�！避b手躡腳走進(jìn)了房間，把試卷藏了起來(lái)，卻沒(méi)沒(méi)現(xiàn)身后有一個(gè)巨大的身影在盯著我。頓時(shí)，我全身的汗毛都豎了起來(lái)�！笆鞘裁�，快交出來(lái)！”這句話像雷打一樣把我劈傻了，乖乖地把試卷交了出來(lái)，媽媽瞪大眼睛看著試卷，臉色變得鐵青，揚(yáng)起了巴掌——“住手！不要打孩子！”這句鏗鏘有力的話一出，媽媽高高揚(yáng)起的手停在空中，接著爸爸把暴怒的媽媽推進(jìn)了房間，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你媽媽也是希望你好，只是她太心急了，她現(xiàn)在正處在更年期，你盡量包容她的壞脾氣�！敝�，爸爸幫我分析子這次測(cè)驗(yàn)的所有錯(cuò)題，并沒(méi)有責(zé)怪我，只是叫我下次一定要小心一點(diǎn)。
在我11歲生日時(shí)，他送了我一張張韶涵的專輯。讓我知道了什么叫堅(jiān)持。我不能沒(méi)有爸爸，他是我人生道路上的指明燈。
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛翔，飛過(guò)絕望……”爸爸就是我的翅膀，帶我飛過(guò)絕望。
不能沒(méi)有你作文13
魚(yú)兒離不開(kāi)水，就像我離不開(kāi)你�！}記
在這個(gè)世界上，愛(ài)是一種很奇妙的東西，不是金錢所能買到的。這是世界上少有的珍奇，是人與人之間心靈上的交流。在無(wú)數(shù)真愛(ài)中，對(duì)我來(lái)說(shuō)，母愛(ài)是最偉大的。
母親為了我，不論多累，都咬著牙堅(jiān)持著，從未有過(guò)怨言。漸漸的，我長(zhǎng)大了，升入初中，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的，新的伙伴，新的環(huán)境，但對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，卻又加重了她的負(fù)擔(dān)。無(wú)情的歲月，就像小偷一般，偷走了母親清秀的容顏，在臉上留下了幾道皺紋，烏黑的秀發(fā)不知何時(shí)飄起了銀絲。
記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長(zhǎng)的道路上鋪滿了基石。全世界有幾個(gè)人能像母親那樣盡心盡力的關(guān)心我，呵護(hù)我。隨著午夜鐘聲的響起，母親吻上我臉龐的一剎那，小小的我也明白，母愛(ài)就這樣降臨在我的'身上。
老子曾訓(xùn)言：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)�！比绻f(shuō)有道德的人像水，那么，母親就是水，母親心地清澈如水，本性如水，胸懷如水。
母愛(ài)，并不轟轟烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意之間，你就獲得了母愛(ài)。珍惜母愛(ài)那無(wú)微不至的關(guān)懷吧，那是我們應(yīng)該得到的也是母親值得驕傲的。
所以，在我的生活，我的生命里不能沒(méi)有你，我所摯愛(ài)一生的母親。
不能沒(méi)有你作文14
在我還是五年級(jí)的時(shí)候，班上有一個(gè)我的死黨。他的名字叫小Z。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，我總是會(huì)欺負(fù)他，而他也總是不還手。
在期末考試期間，老師叫我們留下來(lái)，給小Z開(kāi)歡送會(huì)。這時(shí)，我才知道小Z準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)到上海了。我心里感到一陣失落，想起了小Z在班級(jí)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：不管在哪一天，他總是帶給歡笑……在歡送會(huì)結(jié)束后，小Z離開(kāi)了我們。
上了六年級(jí)以后，我們班沒(méi)有了小Z。剛開(kāi)始每天都感覺(jué)心里空落落的，也十分后悔，在以前我為什么老是要欺負(fù)他呢？他現(xiàn)在走了，我連見(jiàn)他一次的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了，唉，我真的.好想念小Z�。∥叶嘞Ｍ還能跟我們一起學(xué)習(xí)，可惜他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)走了。
星期五的下午，下課鈴聲想起，同學(xué)們都紛紛整理書(shū)包準(zhǔn)備放學(xué)。這時(shí)，，從門里蹦進(jìn)來(lái)了一個(gè)熟悉的身影，剛想仔細(xì)一看，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們一起高聲呼喊：“小Z”。原來(lái)是小Z回來(lái)了。我十分欣喜�？匆�(jiàn)小Z回來(lái)了，同學(xué)們也都非常高興，把小Z團(tuán)團(tuán)圍住。一些與小Z關(guān)系比較好的同學(xué)直接撲了上去把他給抱住。小Z和之前比起來(lái)還長(zhǎng)高了許多。小Z來(lái)到了我的位置上對(duì)我說(shuō)：“上海那里不錯(cuò)喲。你寒假的時(shí)候也來(lái)我家參觀一下吧”！我激動(dòng)地對(duì)他說(shuō)：“小Z，你終于回來(lái)了。我們所有同學(xué)都非常想念你。你今天怎么回來(lái)了？”小Z說(shuō)：“我爺爺死了，所以才回來(lái)的�！�
就這樣，我們肩并肩走在了回家的路上。這種感覺(jué)仿佛又回到了以前在一起的日子，真是懷念�。�
不能沒(méi)有你作文15
“總算告一段落。樂(lè)樂(lè)，漂亮么？”“媽媽，你覺(jué)得迷你型虎是否很英勇�。俊薄笆堑�，比你英勇，嘿嘿！”“總之《玩偶奇兵》便是漂亮�！蔽遗c媽媽看了影片，一路說(shuō)說(shuō)笑笑地走在回家的路上。
我看了看表，早已11點(diǎn)多了。咦？前邊小河邊的路燈如何一閃一閃的，是否壞掉？這些，路燈如何一下就都黑了，出常見(jiàn)故障了吧！東小河邊的小路上，黑喑猛然籠罩著了四周。一種莫名其妙的恐懼心理涌上了我的心中。天不遂人愿，這時(shí)候還逐漸飄起了蒙蒙細(xì)雨的毛毛雨。這類情景，仿佛全是出現(xiàn)在什么《半夜別出門》啊，哪些《雨天夜晚別散步》啊，哪些《畫(huà)皮》這些的恐怖電影里的。一系列的鬼電影攝像鏡頭接二連三地潛進(jìn)到我的腦海中里。我繃緊媽媽，小心地往前走著，好像背后有什么東西在跟上來(lái)。媽媽也有點(diǎn)兒擔(dān)心，拽緊了我。
“�。 蔽液鋈辉谟悬c(diǎn)兒泥濘不堪的青石板道上滑了一下，差點(diǎn)兒跌倒。但我卻害怕大聲喊出去。又離開(kāi)了兩步，腿一軟，跌倒在地面上。媽媽將我拉了起來(lái)，大家趕快加速了腳步。這個(gè)時(shí)候，我意識(shí)到，在沒(méi)有路燈的夜里行走，是多么的.艱難和無(wú)奈。
好似忽然滅了那般，路燈又忽然會(huì)亮起來(lái)，猛然驅(qū)走了黑喑�；璋档臒艄庑Чm然沒(méi)有大白天的太陽(yáng)那麼光亮，但卻更為令人覺(jué)得溫暖和安全性。我的心里安穩(wěn)了許多，乃至感覺(jué)就算走不對(duì)路也沒(méi)有關(guān)系，由于路燈會(huì)指引大家返回家中。
總算到家。我在床上，回味無(wú)窮著剛剛的情景。路燈，雖然平常并不值一提，可是缺乏了它，大家就只有在黑暗中摸索，遭受各種各樣麻煩。我忽然想起了教師。辛苦工作的老師們，是她們?yōu)槲覀冊(cè)谇笳娴穆访嫔袭?dāng)做了一盞盞指路明燈，為大家指引恰當(dāng)?shù)恼_方向。
不能沒(méi)有你，路燈。
更不能沒(méi)有你，我親愛(ài)的老師！
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