學(xué)校一角作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的學(xué)校一角作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　學(xué)校一角作文 篇1

　　我現(xiàn)在就讀于天妃宮小學(xué)，我的小學(xué)是一個(gè)百年老小，最吸引人的那一角非它莫屬——桂花小道。

　　走進(jìn)校園，一陣濃郁的花香在我鼻尖旋轉(zhuǎn)，我立刻被吸引住了，就順著花香向東北角走去。

　　哇，呈現(xiàn)在眼前的就是屬于桂花的天堂啊！數(shù)不勝數(shù)的桂花樹(shù)整齊的排在石子路旁，一條小路被桂花香包圍住了，人們一踏進(jìn)這條小路時(shí)，就會(huì)立刻陶醉在這一方花海之中。

　　走進(jìn)一瞧，桂花樹(shù)的樹(shù)干是墨綠色的`，表面摸起來(lái)非常粗糙，好似老人布滿老繭的手一樣，一個(gè)個(gè)鵝黃色的桂花三五成群的抱成一團(tuán)，被從綠的葉子拖著，猶如一個(gè)父親舉著自己的孩子，逗他們開(kāi)心呢！同學(xué)們一下課就會(huì)跑到樹(shù)下玩耍、嬉戲、談笑。給校園又多了一道美麗的風(fēng)景線。

　　風(fēng)一吹，花瓣似綿綿細(xì)雨一樣落下來(lái)，又如仙女一樣下凡，優(yōu)美絢麗。可我覺(jué)得，桂花如此的渺小，常常一碰，就會(huì)結(jié)束生命，可它們每片都在自己有生之年綻放出自己全部的芳香。

　　這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不正像我們的老師嗎？把所有的知識(shí)傳授給我們，也像我們美麗的校園，讓我們的校園生活變得豐富多彩。

　　學(xué)校一角作文 篇2

　　我們黃河路小學(xué)，外=觀很美，植物也很好，不過(guò)都比不過(guò)教學(xué)樓后面三樓平臺(tái)的小花園好看。野薔薇是一進(jìn)玻璃門(mén)就看到的植物。那幽香的氣味伴著細(xì)水流動(dòng)的聲音，在加上看到得那一株株美麗的植物，真覺(jué)得自己來(lái)到仙境一般。

　　順著用木板搭出的小路就會(huì)看到兩座小亭子，一座是露天的.，那一根根支架被植物包裹著，如果在哪兒寫(xiě)作業(yè)，就算再多的作業(yè)也覺(jué)得非常少。另一座亭子是不露天的那種，就算下雨了，也可以在里面看花，聞花香，下象棋，那石桌還刻著象棋的棋盤(pán)。如果在里面寫(xiě)作文，定會(huì)才如涌泉。哪里的植物有玫瑰，牡丹，紫薇，茉莉……等很多美麗的花。

　　最好玩的是那座有著小人在上面的假山，假山下有一個(gè)小池塘，里面有一條條金魚(yú)，有時(shí)假山還會(huì)噴水呢。假山上有亭子，小人，漁夫。我有時(shí)也幻想著自己在上面和那些小朋友一起玩耍，約魚(yú)游泳。

　　我還記得還沒(méi)修好的時(shí)候，我們一直在想那到底是什么地方呢？有人說(shuō)是籃球，有人說(shuō)像西樓平臺(tái)一樣的平臺(tái)，還有人說(shuō)是健身區(qū)……。我還以為是個(gè)體育教室呢，修好以后才知道原來(lái)是一座美麗的小花園��！

　　我門(mén)美麗的學(xué)校后花園就是這樣。我愛(ài)我的學(xué)校

　　學(xué)校一角作文 篇3

　　一天，我來(lái)到了我們學(xué)校的鳳樓書(shū)院。我緩緩?fù)崎_(kāi)了那又高又大的門(mén)，走了進(jìn)去。一進(jìn)門(mén)我就驚呆了，不禁瞪大了眼睛，“哇，怎么會(huì)有這么多書(shū)�。　贝致缘臑g覽了一番，我發(fā)現(xiàn)這些書(shū)都是剛剛出版的。不僅如此，書(shū)架的'前面還有兩張小桌子，應(yīng)該是給同學(xué)們?cè)诳磿?shū)的時(shí)候做的吧。往上一看，陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑在書(shū)房的每一角，整個(gè)書(shū)房看起來(lái)暖洋洋的，讓人感覺(jué)舒服極了。所以這鳳樓書(shū)院還有另外一個(gè)名字“陽(yáng)光書(shū)屋”。

　　不僅是這個(gè)鳳樓書(shū)院，老師的辦公樓后面的那棵雪松也美極了。這是一棵又大又壯的雪松，它天天穿著綠油油的衣裳。松樹(shù)旁邊的地上還有很多三葉草。這棵雪松就像一位戰(zhàn)士一直默默保護(hù)著我們。

　　雪松是長(zhǎng)在一個(gè)花壇里的�；▔�里除了雪松，還有一株株銅錢(qián)草。那些銅錢(qián)草就像一把把小雨傘。除此之外還有一朵朵野菊花。風(fēng)一吹，野菊花便擺動(dòng)起來(lái)，就像在和我們招手一樣。還有那一株株黃花菜，就像一個(gè)個(gè)穿著橘黃色連衣裙的小仙子。雪松前還有兩棵桂花樹(shù)，在桂花花開(kāi)的季節(jié)，整個(gè)校園都彌漫著花香。雪松上還有一個(gè)小盤(pán)子似的小鳥(niǎo)窩。小鳥(niǎo)一家開(kāi)開(kāi)心心地生活在這里，還時(shí)不時(shí)嘰嘰喳喳的叫，仿佛也是在贊美我們的校園。

　　我們的校園真的太美麗了！

　　學(xué)校一角作文 篇4

　　走進(jìn)學(xué)校門(mén)口，向右邊看。就會(huì)看見(jiàn)四季如春，美麗動(dòng)人的小花壇！

　　小花壇里最引人注目的是那九棵高大挺拔大王椰了，它形狀各異。它像一座有著泰山之雄，華山之險(xiǎn)，黃山之秀麗，盧山之變化。通過(guò)這次觀查大王椰，我才真正領(lǐng)略了這仙境般迷人的景色。

　　鐵樹(shù)像一個(gè)又大又香的菠蘿。它的葉子很刺手，像仙人掌一個(gè)樣。有的鐵樹(shù)上面有個(gè)像面包的東西，里面有果實(shí)。果實(shí)像嫩紅嫩紅的'水蜜桃一樣，但不可以吃��！

　　最使人難以忘懷的要數(shù)是“春雨”了。它的樣子很像一個(gè)巨人的手掌。守護(hù)這我們學(xué)校，它下面的車錢(qián)草，金錢(qián)草，含羞草大概是“巨人手掌”的部下吧！每當(dāng)下雨時(shí)，“春雨”都會(huì)留下晶瑩剔透的小雨滴。這太美了。

　　花壇里有幾塊形狀個(gè)異的石頭，石頭像一只只“小綿羊”，那“大王椰”就像“主人”。你看，“主人”正在帶“小綿羊”去玩了。玩得多快活��！花壇里的米蘭，像一個(gè)小蝴蝶，真美麗啊！每當(dāng)米蘭花盛開(kāi)時(shí)，都會(huì)香飄十里，使人忍不住說(shuō)；“��！真香��！”

　　我的校園美麗又迷人，我喜歡校園里的花壇。

　　學(xué)校一角作文 篇5

　　在春暖花開(kāi)的季節(jié)，學(xué)校的一角有一個(gè)格外美麗的后院，那里空氣清晰，就像在原始森林，陽(yáng)光溫暖的照耀著后院，讓我感覺(jué)暖洋洋的，還讓人有一種入詩(shī)入畫(huà)的感覺(jué)。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有翠綠的大樹(shù)，大樹(shù)種在青瓷磚圍起來(lái)的圍欄中，大樹(shù)的后面有一條幾種顏色的石磚鋪成彎彎曲曲的小路，中間還有一座弓形的小橋，小橋下面是一條小溪，小溪清澈見(jiàn)底。順著小溪下去還有一條通向小亭子的木頭長(zhǎng)廊，小朋友們玩累了能夠在長(zhǎng)廊上休息。再順著下去，有一座小亭子，春天，小朋友們能夠在小亭子下玩耍、聊天。夏天，小朋友們能夠在亭子下乘涼。秋天，小朋友們能夠在小亭子下看書(shū)。冬天，寒冷極了，小朋友們冷的'不敢出來(lái)，小亭子上鋪滿了厚厚的積雪，小亭子就像一個(gè)孤獨(dú)的小朋友。亭子旁邊有一塊草叢，草叢里立了一塊標(biāo)語(yǔ)牌，上面寫(xiě)著：知之必好之，好之必求之，求之必得之。

　　我站在那里感覺(jué)那里太美了，新鮮的空氣、美麗的風(fēng)景，真是世外桃源。我們必須要保護(hù)那里，不能污染這么美麗的校園。

　　學(xué)校一角作文 篇6

　　一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，B段門(mén)口就是小廣場(chǎng)，他雖然不大，但卻有它獨(dú)特的美。

　　小廣場(chǎng)上鋪著紅白相間的磚塊，有的圍成了方形，有的是紅的圍著白的。上面還有鵝卵石，在陽(yáng)光的照耀下，鵝卵石閃閃發(fā)光，地上還有白色和黃色的圓點(diǎn)，想一閃一閃的小星星。每天我們都在那兒留下歡快的'笑聲。

　　早上，同學(xué)們都在上課，小廣場(chǎng)上很安靜，偶爾可以隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，和老師的講課聲。下課了，同學(xué)們飛一樣地沖出了教室，小廣場(chǎng)上不再那么安靜了，同學(xué)們?cè)谛�廣場(chǎng)上玩。有的跳大繩；有的在做游戲；有的在猜謎語(yǔ)，講笑話。此時(shí)，小廣場(chǎng)上洋溢著同學(xué)們的笑聲。

　　晚上放學(xué)了同學(xué)們高高興興地從小廣場(chǎng)上走過(guò)，孩子們的笑聲在小廣場(chǎng)上空回蕩。

　　天漸漸黑了下來(lái)，同學(xué)們也慢慢入睡了，進(jìn)入了他們甜蜜的夢(mèng)想中。這時(shí)小廣場(chǎng)上有些寂靜，它是多么多么希望同學(xué)們可以和他做伴，好像只有月亮姐姐和星星妹妹和它做伴。忽然，一些小蟲(chóng)子來(lái)到了小廣場(chǎng)上，來(lái)給小廣場(chǎng)唱歌。

　　這就是我們學(xué)校中獨(dú)特的小廣場(chǎng)，美麗而可愛(ài)。

　　學(xué)校一角作文 篇7

　　在我們學(xué)校里有一塊三角形的草坪.

　　春天,小草綠油油的,真可愛(ài)!鮮花們都探出了小腦袋.有紅的.橙的.黃的.藍(lán)的'.紫的......美麗極了!

　　工人叔叔為了不讓我們踐踏草坪,在它的中間立了一個(gè)木牌"請(qǐng)愛(ài)護(hù)我,不要踩我.''還修了一條石子路.隨著石子路向前走,就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)磨菇亭.蘑菇蓋是紅色的,還有黃色的圓圈.下面還有四根白色的柱子.十個(gè)蘑菇凳交叉的擺放著.它的東面有一棵廣玉蘭,北面有一棵松樹(shù),西南面都是石級(jí).

　　黃昏,老師們坐在蘑菇凳上聊天.雙日的時(shí)候,老師們就在這里交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn).

　　多么好的一塊草坪啊!我愛(ài)美麗的草坪,更愛(ài)我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)!

　　學(xué)校一角作文 篇8

　　我們學(xué)校最美的一角要數(shù)那顆參天大樹(shù)了。

　　我們的校園里有一排整齊的參天大樹(shù)，那里一年四季都美麗極了。

　　春天，那里萌動(dòng)這一片生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇的嫩綠。楊樹(shù)的新葉圓圓的，前面突出一個(gè)小尖角，從遠(yuǎn)處望，真像一把把綠色的扇子長(zhǎng)在一棵參天大樹(shù)上。銀杏樹(shù)也不甘示弱，他悄悄地披上了一層綠紗。那剛舒展開(kāi)的扇形小葉子，顯得那么嫩，又那么綠，仿佛是一夜的春風(fēng)把它們吹開(kāi)似的。

　　夏天，那里又是一片濃綠。白楊樹(shù)和橡樹(shù)都伸出寬大的葉子，為老師和學(xué)生撐起一把把綠色的大桑中午飯后，那里又成了老師們聊天的地方，學(xué)生們玩耍的地方。

　　秋風(fēng)吹來(lái)，楊樹(shù)。橡樹(shù)和銀杏樹(shù)的葉子都被吹成了黃色，飄落下來(lái)，為那里的地面鋪上一條金色大道。踩上去發(fā)出沙沙的聲音，像是在說(shuō)：“為什么讓我們離開(kāi)父母的'懷抱呢?”其實(shí)我也不想呀!可是時(shí)令無(wú)情。

　　嚴(yán)冬來(lái)臨，楊樹(shù)。橡樹(shù)和銀杏樹(shù)的葉子都無(wú)可挽回地凋零之后，人夢(mèng)的目光都集中在傲然不屈的蒼松翠柏的身上，此時(shí)的你便會(huì)不由自主地發(fā)出“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)”的贊嘆。

　　校園的這棵參天大樹(shù)，給我們學(xué)校增添了不少色彩，所以我覺(jué)得這里是學(xué)校最美的一角。

　　學(xué)校一角作文 篇9

　　學(xué)校的一角我們校園操場(chǎng)的西面，種著兩棵高大的榕樹(shù)。

　　這里一年四季，景色迷人。春天，榕樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子�；▋壕`開(kāi)了笑臉，那是春天的眼睛吧！小草從地下探出頭，來(lái)那是春天的眉毛吧！小鳥(niǎo)在枝葉上來(lái)回跳動(dòng)，‘嘰嘰喳喳’地叫著，好像在說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，同學(xué)們，你們有珍惜這美好的'時(shí)光�！毕奶�，榕樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密麻麻的枝葉把半個(gè)操場(chǎng)遮地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，所以我們常常喜歡在榕樹(shù)下玩。樹(shù)上垂下了無(wú)數(shù)的氣根，好像是榕樹(shù)爺爺?shù)摹昂�須”。秋天，一些黃色的葉子從樹(shù)上飄下來(lái)，好像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞。

　　每天早晨，同學(xué)們一來(lái)到，就去把落下來(lái)的樹(shù)葉打掃干凈。

　　冬天，那兩棵高大的榕樹(shù)像兩個(gè)“衛(wèi)士”，它們站在升旗臺(tái)后面，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。我們的學(xué)校真美�。∥覑�(ài)我們美麗的學(xué)校。

　　學(xué)校一角作文 篇10

　　我們的學(xué)校很美麗，學(xué)校的生物園就更加美麗了。

　　來(lái)到生物園，正中央有一個(gè)大花壇。大花壇里面種著許多花；有菊花，有太陽(yáng)花，月季花還有長(zhǎng)春花。生物園的東面是一個(gè)小水池。小水池里面養(yǎng)著一些小金魚(yú)和小烏龜，它們每天自由自在地在水里游來(lái)游去，快活極了！生物園的'南面種著幾棵高大的松樹(shù)和楊樹(shù)，樹(shù)木就像戰(zhàn)士一樣威武地挺立在生物園。生物園的西面種著一些仙人掌和仙人球。仙人掌和仙人球渾身都是刺，就像一只只小刺猬。生物園的北面還種著幾棵竹子，一到了春天就會(huì)長(zhǎng)滿了味道鮮美的竹筍。

　　我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的生物園。

　　學(xué)校一角作文 篇11

　　我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng)。

　　我們學(xué)校的操場(chǎng)是長(zhǎng)方形，很寬廣，操場(chǎng)的前面有兩棵高大的樹(shù)，像兩把巨大的綠傘。綠傘上現(xiàn)在掛滿了紅紅的小燈籠，美麗極了。

　　每當(dāng)星期一早上，同學(xué)們都要在操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，做廣播體操。隨著音樂(lè)的響起，同學(xué)們整齊一致地在操場(chǎng)上做體操。

　　每當(dāng)下課鈴聲敲響的時(shí)候，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣奔向這寬大的操場(chǎng)，有的在踢毽子、有的`跳繩、有的在玩游戲……操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃一片熱鬧的景象。在上課鈴聲一響，整個(gè)操場(chǎng)像凝固了一樣，鴉雀無(wú)聲。只有操場(chǎng)前面的那兩棵高大的樹(shù)，靜靜地守在操場(chǎng)旁邊。

　　放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)走過(guò)操場(chǎng)，高年級(jí)的一些哥哥則停下來(lái)，在操場(chǎng)打籃球，他們?cè)诓賵?chǎng)來(lái)回抱著籃球，口里不停喊著：“接球、接球、進(jìn)球……”有些低年級(jí)的小同學(xué)，看到這場(chǎng)景，便停了下來(lái)，坐在操場(chǎng)的欄桿上靜靜地看著，心想：“哪一方會(huì)贏呢？”

　　這就是我們學(xué)校的操場(chǎng)，怎么樣？羨慕吧！

　　學(xué)校一角作文 篇12

　　我們學(xué)校丹桂樓有一座假山。

　　假山的下方是一個(gè)圓形水池，瞧！水池里面有什么？哦！原先水池里面有綠綠的水草、可愛(ài)的小蝌蚪，看！那是什么？原先是一條小魚(yú)，它還在吐泡泡呢，那泡泡真像珍珠！真是搞笑極了！

　　假山上方有一個(gè)亭子，它的瓦是黃色的，上方有四個(gè)角，下方有四個(gè)紅紅的柱子，亭子里面坐著兩位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在下棋，他們正下得入神呢！無(wú)論外面有多少人在吵，他們都聽(tīng)不進(jìn)去，亭子旁邊還有一個(gè)紅紅的水車呢，水車濺起的水花真像一顆顆扣子！水車旁邊還有一棵小松樹(shù)呢，美極了！

　　秋天到來(lái)的時(shí)候，剛?cè)胄ｉT(mén)，一股香氣撲鼻而來(lái)，原先是幾株龐大的.桂花樹(shù)，綠油油的葉子中間藏著許多金燦燦的小花朵，它是金桂樹(shù)；還有那亮晶晶的小花朵，它是銀桂樹(shù)，真是桂花花香香十里！丹桂樓因此而得名。

　　校園的一角真美啊，我每次經(jīng)過(guò)這兒的時(shí)候，都忍不住停下腳步去欣賞。

　　學(xué)校一角作文 篇13

　　我生活在一個(gè)美麗的學(xué)校，我最喜歡的就是植物園了。

　　植物園位于我們學(xué)校的北部，那里百花盛開(kāi)，綠樹(shù)環(huán)繞，似乎每天都是春天。

　　走進(jìn)去，最引人注目的就是白玉蘭了�？�！它們就像亭亭玉立的少女，微風(fēng)一吹，這些“少女”便翩翩起舞，好看極了！櫻花也不甘示弱，雖然很小，可這一點(diǎn)，那一點(diǎn)，一點(diǎn)也不少，從遠(yuǎn)處望去，好像許多穿著白色紗裙的小精靈在樹(shù)上跳躍著。高貴的白茶花可不能忘了！它的花瓣可嫩啦，摸上去嫩嫩的，柔柔的，舒服極了；它的花瓣可白啦，雪白雪白的，仿佛那是一堆雪。

　　每當(dāng)下課的時(shí)候，離這兒近的'班級(jí)里的同學(xué)都會(huì)到這兒來(lái)玩。你瞧！有的同學(xué)在做游戲，玩的不亦樂(lè)乎；有的同學(xué)在跳繩，累的滿頭大汗；有的同學(xué)則靠在樹(shù)上安靜地看書(shū)。春天的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)從美術(shù)教室里搬來(lái)架子，來(lái)寫(xiě)生；夏天的時(shí)候，來(lái)這里乘陰；秋天的時(shí)候，會(huì)跑來(lái)找找松果；冬天的時(shí)候，會(huì)來(lái)這打雪仗。一年四季總是熱鬧非凡。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)植物園！

　　學(xué)校一角作文 篇14

　　你們明白嗎？我們的學(xué)校有一個(gè)迷人的小公園，那兒一年四季的景色都很迷人。

　　春天，小公園里的花兒都欣然怒放，紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的、五彩繽紛，像不斷的織錦那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長(zhǎng)虹那么絢爛。只要一伸手就能夠捧到滿懷的鮮花，就像浸在花的海洋里。

　　夏天，不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草叢間直竄向云霄里去了。單是周圍短短的`泥墻根一帶就有無(wú)限趣味。

　　秋天，小公園呈現(xiàn)出我在其他地方所看不到的深深淺淺的黃、閃閃爍爍的金、團(tuán)團(tuán)簇簇的紅。一時(shí)辨認(rèn)不清的喬木、灌木，把千百種奇妙的色彩紛繁而又和諧的展此刻我的面前，讓我又驚又喜。隨后，我發(fā)現(xiàn)門(mén)內(nèi)那兩排銀杏樹(shù)，滿身都停滿了黃蝴蝶。秋風(fēng)一吹，蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落地上，待細(xì)細(xì)一看，卻又都變成用黃絹裱制的小扇面，寬邊上，還留著一道未曾褪盡的綠鑲邊呢！

　　冬天，候鳥(niǎo)們都飛來(lái)過(guò)冬，就連臘梅也放出了縷縷清香�？匆�(jiàn)這個(gè)場(chǎng)景，卻讓我不禁想到“不經(jīng)一番風(fēng)雪苦，哪得梅花放清香”的道理。”

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