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寫作作文

放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-12-15 14:22:36 寫作作文 我要投稿

放風(fēng)箏作文(優(yōu)選)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文,希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文(優(yōu)選)

放風(fēng)箏作文1

  現(xiàn)在已經(jīng)是初秋了,可是深圳的氣候依然很炎熱。國(guó)慶放假期期間,我興致勃勃的到荔香公園放風(fēng)箏。

  來(lái)到荔香公園的正大門,一面用紅玫瑰拼成的國(guó)旗在花草簇?fù)硐卤凰{(lán)天襯映著,栩栩如生的展現(xiàn)在我的眼前。初秋天的天空是那么的蔚藍(lán),像一片藍(lán)色的海洋。在蔚藍(lán)的“大!崩镆凰宜覞嵃椎摹胺痹谀抢镉问帯

  一開始放風(fēng)箏的時(shí)候我遇到了麻煩——風(fēng)箏線打結(jié)了。線全都亂七八糟的纏繞在線轱轆上。我一看心想:完了!完了!今天的風(fēng)箏計(jì)劃要失敗。我嘗試的解了一會(huì)兒,可是沒解開。這時(shí)媽媽走到我身邊,我就向媽媽求援。媽媽看了看就開始在那里仔細(xì)的整理線。隨后爸爸也來(lái)幫,可是理線的時(shí)間用得太久了!安唤饬,我去買一個(gè)捆線吧!” 爸爸不賴煩的說(shuō)道。我和媽媽勸他別去買,可他還是飛快跑出去攔都攔不住。爸爸買來(lái)線后立刻就把線系在了風(fēng)箏上。

  借著一陣秋風(fēng)的力量我飛奔起來(lái),手一抖線,我的“福娃歡歡”一下子凌空飛起,慢慢地、漸漸地飄到了蔚藍(lán)的天空中。不一會(huì)兒風(fēng)箏乘著柔和的秋風(fēng),悠閑地遨游在藍(lán)色的“海洋”中。風(fēng)箏一會(huì)兒向白云招招手;一會(huì)兒向太陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭;一會(huì)兒又想去和參天大樹來(lái)一個(gè)親密擁抱,“Oh,NO!你這樣可不行。 蔽乙贿呎f(shuō)著一邊趕緊把頑皮的“歡歡”拽了過(guò)來(lái),不一會(huì)兒一個(gè)轱轆的線全被“歡歡”拉上了天空。我滿心歡喜的和“歡歡”玩起了打電話的游戲,“喂、喂、喂‘歡歡’你在上面都看到了什么?”我在地上抬頭喊到!皻g歡”笑了笑對(duì)我說(shuō):“我看見了遠(yuǎn)處車水馬龍的'大街,看見了雄偉的大廈,還看見了南來(lái)北往絡(luò)繹不絕的人們……”

  我真羨慕天空中自由的翱翔者—風(fēng)箏。

  每當(dāng)我看見這個(gè)風(fēng)箏,便想起童年放風(fēng)箏的趣事。

  在那年的一個(gè)星期天,媽媽看見了一直放在角落里的風(fēng)箏,就提出去公園放風(fēng)箏。一聽要去公園放風(fēng)箏,我高興地一蹦三尺高,急忙準(zhǔn)備出發(fā)。

  一路上,我高興極了,連走路都帶著跑,恨不得一下子飛到公園里。

  終于到了公園了,哇!公園的上空已經(jīng)有各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏了。有機(jī)器貓的、有燕子的、有老鷹的······

  看著空中的風(fēng)箏,我差點(diǎn)忘了:我們也帶了風(fēng)箏!于是,我迫不及待地拿出風(fēng)箏,咦?!風(fēng)箏的袋子里怎么還有兩根細(xì)桿子呢?這到底用來(lái)干嘛的呀?我正想著,爸爸過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“風(fēng)箏要組裝好才能放呢!闭f(shuō)著只見爸爸把那兩根細(xì)桿子分別綁在風(fēng)箏的背面,并扎上風(fēng)箏線,我們的風(fēng)箏是一條巨大的魚,有一條超長(zhǎng)的尾巴。我把風(fēng)箏舉起,爸爸跑了起來(lái),正巧一陣風(fēng)吹來(lái),爸爸說(shuō):“放!”我一松手,風(fēng)箏便飛了起來(lái),哦,原來(lái)是這樣放風(fēng)箏的呀!我看了看爸爸,他已經(jīng)累得氣喘吁吁了。盡管爸爸很累,但爸爸的手卻沒有離開線轱轆,看著風(fēng)箏越來(lái)越高、越來(lái)越小,我便搶過(guò)爸爸手中的線轱轆,拉了拉,啊!只覺得手里突然一輕,不好!我們的風(fēng)箏線被人家的風(fēng)箏線切斷了!只見我們的風(fēng)箏便慢慢地落了下來(lái),我連忙向風(fēng)箏落下的地方跑去。唉,好險(xiǎn)!風(fēng)箏差點(diǎn)飄走!

  那年風(fēng)箏放得真心!

放風(fēng)箏作文2

  春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇,清明節(jié)期間,我與小偉哥、小丘妹妹到淘氣貓的彩虹橋周圍放風(fēng)箏。

  來(lái)到場(chǎng)地,抬頭看,大大小小的風(fēng)箏已經(jīng)在空中飛舞了,空中有遙遙領(lǐng)先的老鷹風(fēng)箏,有五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏,有喜氣洋洋的喜洋洋風(fēng)箏……它們?cè)谖邓{(lán)的天空中若隱若現(xiàn),一黑一白,一紅一紫,一綠一黃,姹紫嫣紅,煞是奪目。

  我拿起了我老鷹風(fēng)箏,它個(gè)兒不大,卻有著威武的身子,白黑色的大翅膀,眼睛黑亮黑亮的,很受我的喜愛。小丘兒妹妹則拿的是美羊羊,還有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色尾巴。

  我開始放風(fēng)箏了。我拿著輪式纏線工具,讓小偉哥幫我把風(fēng)箏拉直,舉著風(fēng)箏。待我把輪式纏線工具調(diào)整好后,放了約四五米長(zhǎng)的線,“一、二、三,放!”我大喊一聲,小偉哥猛一松手,風(fēng)箏被我奔跑著從高處拖了下來(lái),只聽小偉哥喊道:“放線!放線!”聽到喊聲,我連忙開始松線,但時(shí)機(jī)已晚,一股強(qiáng)大的風(fēng)刮過(guò),我的風(fēng)箏卻沒有飛起來(lái),風(fēng)箏從空中飄飄悠悠地落下來(lái),栽到地上,第一次我以失敗告終。

  我興致未減,將落下的線纏好,重新站到最高處。“看來(lái)要邊快跑邊放線了!”我找著失敗的原因,想了一會(huì)兒總結(jié)道。接著,我吸取了上次沒放成功的教訓(xùn),一開始,就不顧一切飛奔而下往外放線,線像噴泉一樣,源源不斷地往外流,我高興呀!這次一定能放成功了!正高興的時(shí)候,線太長(zhǎng)了,沒有緊拉住風(fēng)箏,而且也沒有風(fēng)帶著風(fēng)箏,我的風(fēng)箏又一次落了下來(lái)。我已經(jīng)氣喘吁吁了,可線放長(zhǎng)不行,拉短也不行,那到底要怎樣呢?而且風(fēng)速變化也頻繁,唉,放風(fēng)箏真難呀!

  與其在這里發(fā)呆、氣餒,不如再試一試。我又重整旗鼓,把風(fēng)箏調(diào)到最佳的'狀態(tài),站在高處,靜靜地等待著風(fēng)。風(fēng)來(lái)了,我快速放下風(fēng)箏,跑下斜坡,一邊放著線,一邊讓線拉緊風(fēng)箏。風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上天空,我邊跑邊回頭,望著漸漸飛上天空的風(fēng)箏,突然聽小偉哥驚喊:“看著車!”我下意識(shí)地停住腳步,汽車在我身邊呼嘯而過(guò),線一下松了,完了!再次失敗。

  我坐下來(lái),總結(jié)著:“放風(fēng)箏要注意風(fēng)向,風(fēng)的力度,要把繩子拉緊,還要邊跑邊放,放時(shí),也要注意前方是否有障礙物,好了,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)!”我拿起風(fēng)箏進(jìn)行第四次試飛,一切準(zhǔn)備都做好了!昂!”我直沖而下,讓風(fēng)箏像寵物狗一樣跟著我。跑到平地,風(fēng)箏已經(jīng)有十幾米高了。發(fā)現(xiàn)目標(biāo)!前方有障礙物i,繞行!我像是在開飛機(jī)的飛行員一樣,風(fēng)箏直沖而上,成功!

  風(fēng)箏在天空中似精靈般奧想著,天空中大大小小,形形色色的風(fēng)箏足有幾十個(gè),!這仿佛就像許許多多個(gè)希望一樣在廣闊的天空中飛翔、綻放!它們將天空點(diǎn)綴得如花般燦爛。再看三五成群風(fēng)箏的人們,有的在疾速地奔跑,有的在歡樂(lè)地喊叫,有的在仰頭觀望,有的在靜默品味……

  是啊,陽(yáng)春三月放風(fēng)箏,我們?cè)谶@春和景明的時(shí)節(jié)放飛了我們的希望、釋放了我們的能量,也收獲了美麗的心情和記憶!

放風(fēng)箏作文3

  聽媽媽講,她剛剛淘寶下完單,就有其他家長(zhǎng)發(fā)起團(tuán)購(gòu)。周四學(xué)校畫風(fēng)箏項(xiàng)目課,一打開包裝,我腦海里立刻響起“抖音”中魔性的“我們不一樣,不一樣……”的音樂(lè)。因?yàn)榕c同學(xué)們團(tuán)購(gòu)的風(fēng)箏相比,我的風(fēng)箏布料實(shí)在是太大了,而且與他們的“半成品”相比,我的風(fēng)箏只是一塊布而已,八字還沒有一撇呢!

  周末,放風(fēng)箏的.計(jì)劃時(shí)間只能大部分用來(lái)做風(fēng)箏了。等我準(zhǔn)備放風(fēng)箏的時(shí)候,天公又不作美——周六下雨,周日無(wú)風(fēng)。這風(fēng)箏放不了的話,還怎么寫吳老師要求的呀?

  周日,又等了漫長(zhǎng)一天,仍是晴朗無(wú)風(fēng)。夜晚回家,路過(guò)三峽廣場(chǎng),我仍在想寫的事,“怎一個(gè)愁字了得啊?”此時(shí),我抬頭望天,天空十分空曠,沒有什么樹遮擋,正適合放風(fēng)箏呀。

  我轉(zhuǎn)身朝媽媽挑了挑眉毛,對(duì)著她手里的風(fēng)箏包努努嘴,笑著說(shuō):“我們現(xiàn)在放風(fēng)箏吧,這里挺適合的!眿寢尯懿磺樵傅匕欀碱^對(duì)我說(shuō):“這么晚了還放風(fēng)箏干嘛?”我只好失望地默默回轉(zhuǎn)身繼續(xù)往前走!昂冒珊冒,”媽媽無(wú)奈地說(shuō),但是又板著臉強(qiáng)調(diào):“只放三遍,十五分鐘哈!薄耙『。”我歡快地答應(yīng)了,只要可以放就行啊。

  好事多磨,越著急就越慢。好不容易拼好風(fēng)箏,線如一團(tuán)亂麻一樣糾纏在一起,我和媽媽困難地把它解開,再繞回到線圈上。

  好不容易做好飛天的準(zhǔn)備,可以起飛了。第一圈,我不太敢放線,當(dāng)我的風(fēng)箏飛到兩幢樓之間時(shí),發(fā)現(xiàn)風(fēng)很大,于是我就記下位置,準(zhǔn)備第二圈時(shí),在這兒多放點(diǎn)線。正想著,風(fēng)箏緩慢地落了下來(lái),于是我趕緊收線,可已經(jīng)晚了,風(fēng)箏已經(jīng)落到地上了,有一段線還是濕漉漉的,奇怪,難道下雨了嗎?

  第二圈,媽媽對(duì)我說(shuō):“要敢于放線!”于是我開始了“全程放線”模式,不知道是不是我跑慢了的緣故,風(fēng)箏開始往下落,于是我停了下來(lái),準(zhǔn)備收線,可沒等我收完線,風(fēng)箏卻已停在了三層樓高的空調(diào)外機(jī)上面,于是我趕緊往下拉,可風(fēng)箏卻卡在了欄桿的縫隙之間,我只好喊媽媽幫助,媽媽也取不下來(lái)。

  廣場(chǎng)上拿著手機(jī)的“低頭族”人來(lái)人往,我和媽媽一邊忙著收線,一邊招呼他們注意風(fēng)箏線。有些低頭族直接無(wú)視,從風(fēng)箏線上踏了過(guò)去,有些低頭族被線絆了一下才抬頭看了一眼,最夸張的是有個(gè)小個(gè)子女生身體被線繞了一圈也似乎毫無(wú)感覺帶著風(fēng)箏線往前走。媽媽著急地對(duì)她喊:“線,小心線!”,她卻也像個(gè)聾子似的聽不見,直到我跑到她面前去提醒她才停下。

  沒辦法,風(fēng)箏肯定是要不成了,又沒帶小刀,媽媽只好用腳踩著風(fēng)箏線,用力拽斷,才把線圈搶救回來(lái),只留下那個(gè)高高在上、卡在縫隙中獨(dú)自面對(duì)夜空的斷線風(fēng)箏。

  坐在回大學(xué)城的地鐵上,回想放風(fēng)箏,有三件事讓我感悟很深:一、那段濕漉漉風(fēng)箏線的緣由居然不是下雨,而是一大灘黃色的狗尿!想想我都覺得惡心!看來(lái)“鏟屎官”們?cè)诠矆?chǎng)所遛狗時(shí)是只管屎不管尿的,但三峽廣場(chǎng)的狗尿也太多了吧。二、一小部分很小心地繞開風(fēng)箏線的人都不是“低頭族”!暗皖^族”的眼里只有手機(jī),完全沉浸在她們的世界里,不僅“瞎”,而且“聾”。三、我確定以及肯定的一點(diǎn)就是,從始至終,雖然我很努力很堅(jiān)持,但是我真的是與風(fēng)箏無(wú)緣。

放風(fēng)箏作文4

  我緩慢地走到了公園里,公園的藍(lán)天上飄著一朵朵白云,像一個(gè)個(gè)棉花糖在自由地飛著。

  一陣嘆氣聲打破了公園的寧?kù)o,我往四周張望著,終于,在草坪的另一頭看到了一個(gè)小女孩。

  她光著腳丫,短裙破爛,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)這麼好,怎么還有窮人呢?

  我走了過(guò)去,看到她的腳邊有一個(gè)用破布做成的風(fēng)箏,我疑惑地問(wèn):“嘿,你一個(gè)人在這里放風(fēng)箏嗎?”

  她沒有回答,目光死盯那破布風(fēng)箏,突然問(wèn)道:“為什么我的風(fēng)箏飛不起來(lái)呢?”

  “你的風(fēng)箏”我不知道她為什么在這里放風(fēng)箏。

  “是的!毙∨⒌哪抗鈴娘L(fēng)箏上移開,目光像是在求助。

  “這會(huì)兒沒風(fēng),當(dāng)然放不起來(lái)啦!蔽覍(duì)她的無(wú)知感到可笑。

  “哦”小女孩又開始盯著她的破風(fēng)箏,像是在思考。不過(guò)不是我嘲笑她,但是說(shuō)真的,她的風(fēng)箏上破洞一個(gè)挨著一個(gè),就算真的起風(fēng),也會(huì)像片枯葉似的掉下來(lái)。

  “你能告訴我發(fā)生了什么是嗎?”我是個(gè)愛挖根問(wèn)底的人,什么事都要探個(gè)究竟。

  “沒你的事,走開!”小女孩不耐煩地說(shuō)。

  “請(qǐng)告訴我吧!”我請(qǐng)求道。

  小女孩總算同意了:“你也看出來(lái)了,我家境不好,我從小沒有父母,是奶奶帶大的,她是賣小吃的,收入很少,還總對(duì)保安趕,家里窮的要命,而且同學(xué)們都嘲笑我全是破爛衣服也又小又破沒有人愿意跟我玩,我把這件事告訴了奶奶,奶奶說(shuō)可以放風(fēng)箏,風(fēng)箏會(huì)把愿望帶給藍(lán)天,然后愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn),所以我就來(lái)這里放風(fēng)箏,你說(shuō)這是我的錯(cuò)嗎?我只希望能和大家一樣。”

  我聽了小女孩兒的話,為她的家境感到難過(guò),只是我也不寬裕,無(wú)法幫助她,只是我可以給她希望,也就是幫她把風(fēng)箏送上天。

  “我可以幫你放!蔽疫呎f(shuō),一邊從她手中把風(fēng)箏線拿過(guò)來(lái)。

  我奔跑了起來(lái),希望風(fēng)箏能飛起來(lái),可是運(yùn)氣實(shí)在不好,一點(diǎn)風(fēng)也沒有。風(fēng)箏拖著地,像一塊兒大破布。

  我又開始試著把它往天上扔,然后再奔跑。只是風(fēng)箏飄了兩下你又像一片還毫無(wú)生機(jī)的落葉一樣落了地。

  “沒用,這根本沒用!”小女孩喊著哭了起來(lái),我趕緊把風(fēng)箏往地上一直扔,跑過(guò)去安慰她,我也不知道自己在說(shuō)些什么,只覺得自己很笨,什么都不會(huì)說(shuō)。

  就在這時(shí),不知道從哪里出來(lái)一陣風(fēng),吹得小草都搖晃了起來(lái),吹得小女孩的頭發(fā)揮舞了起來(lái),吹得風(fēng)箏都在地上打起了滾。真不知是那門神靈在幫我,還是自然母親真的.下定決心要幫小女孩實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  就像斷了電一樣,小女孩馬上就停止了哭,興奮地大喊:“快點(diǎn)!快點(diǎn)放風(fēng)箏呀!”我這才清醒了過(guò)來(lái),慌忙抓起了風(fēng)箏,往天上放。

  風(fēng)箏飛呀飛,飛到了那美麗的藍(lán)天白云中,風(fēng)箏在天空上自由地飄蕩,像一只自由的小鳥,在快樂(lè)的飛呀飛。別看只是一塊用破布做成的風(fēng)箏,它是小女孩對(duì)未來(lái)的希望!對(duì)未來(lái)美好生活的盼望。其實(shí)有一點(diǎn)是公平的——小女孩跟世界上每一個(gè)人擁有的機(jī)會(huì)是一樣多的。

放風(fēng)箏作文5

  我拉著爸爸的手,走在鄉(xiāng)間的大路上,沒想到,爸爸竟然要帶我去放風(fēng)箏!

  走進(jìn)田野里,望著田野里撲鼻而來(lái)的菜花沁人心脾的香味,令我心曠神怡,在這寬闊的田野里好像心里特別想玩,心里有一種愉快感和神秘感,畢竟這是我第一次這么近的接近田野,所以心里有說(shuō)不出的感覺,即高興,又神秘的種種感覺。

  開始了!我和爸爸把事先準(zhǔn)備好的細(xì)線和美麗的風(fēng)箏準(zhǔn)備出來(lái),瞧!這風(fēng)箏!多美麗!風(fēng)箏上描繪著多拉A夢(mèng)的圖案,眼睛眨著。我們一切準(zhǔn)備就緒,“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”,爸爸對(duì)我嚴(yán)肅的說(shuō):“放風(fēng)箏主要是看風(fēng)向和你放風(fēng)箏時(shí)的技巧!我給你示范一遍!”說(shuō)著,爸爸把細(xì)線拉開,把風(fēng)箏放在地上,手里不停的搖動(dòng)著細(xì)線,細(xì)線大約搖了4、5米,爸爸才把線團(tuán)握緊,說(shuō)著,把風(fēng)箏往天上一仍,哈!風(fēng)箏飄起來(lái)了!爸爸仔仔細(xì)細(xì)的調(diào)好了線與風(fēng)箏的角度與距離,“把線團(tuán)和風(fēng)箏的距離和角度調(diào)整好風(fēng)箏才不會(huì)落下來(lái),明白嗎?”我不知所措的點(diǎn)了點(diǎn)頭,實(shí)際上看著我領(lǐng)悟了,其實(shí)我是不懂裝懂,囫圇吞棗。說(shuō)著,爸爸把全部的線放了出來(lái),抖了抖風(fēng)箏,哈!風(fēng)箏飛的更高了!更遠(yuǎn)了!我高興的拍起手來(lái),嘴情不自禁的`叫了起來(lái):“好,好,風(fēng)箏飛的真高!”爸爸朝我微笑,我心里突然萌生了一種快感,好像放風(fēng)箏是一種任何物品都比不上的一種運(yùn)動(dòng)方式。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在我教你怎么收風(fēng)箏!好好看著。”爸爸突然手一抖,用力將風(fēng)箏的線拽了回來(lái),慢慢的用控線器將線一團(tuán)一團(tuán)的繞好······大功告成!風(fēng)箏乖乖的回來(lái)了。爸爸對(duì)我說(shuō):“來(lái),木,你也試試,學(xué)著爸爸的樣子放就行了,風(fēng)箏肯定會(huì)升天的!卑职值囊环膭(lì),讓我有了勇氣。我也在田野里把風(fēng)箏丟在地上,學(xué)著爸爸的樣子,把線一點(diǎn)一點(diǎn)的抽出來(lái),調(diào)整好角度,把風(fēng)箏拋上天,一抖,哈!我的風(fēng)箏也在天上飛了!我高興的合不攏嘴,喜上眉梢。“我的風(fēng)箏上天了,我的風(fēng)箏上天了!”我高興的在田野里跑起來(lái),又蹦又跳。爸爸突然對(duì)我說(shuō):“再把風(fēng)箏放高點(diǎn)吧!”我頓時(shí)有一點(diǎn)緊張和嘗試的心理。緊張的是我怕放的不好,前功盡棄。我心里又非常的想挑戰(zhàn)這一個(gè)極限。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿起調(diào)線器,把線全放出來(lái)了,輕輕的一抖,爸爸在我旁邊指導(dǎo)著我,教著我。終于,經(jīng)過(guò)九牛二虎之力,我的風(fēng)箏終于飄蕩天涯啦!我想喊出自己心中的心聲:“好高興。 蔽易谔镆吧,問(wèn)爸爸:“為什么我覺得自己從來(lái)沒有飛的這么高?”爸爸答道:“第一,是因?yàn)檫@風(fēng)箏是你一個(gè)人經(jīng)過(guò)努力放上去的,第二,因?yàn)槟銢]有經(jīng)過(guò)別人的扶助,自己一個(gè)人獨(dú)自放飛的,第三,因?yàn)槟憔拖腼L(fēng)箏一樣,覺得自己已經(jīng)在天上飛翔了!

  人在放風(fēng)箏,人在田野里非?鞓(lè),非常幸福,為什么呢?

  我還望著這一片田野,這一個(gè)風(fēng)箏,好像這一片田野是一個(gè)快樂(lè)的天地,這風(fēng)箏則是一個(gè)快樂(lè)使者。

放風(fēng)箏作文6

  一部曲——出師不利

  星期四的下午,我們終于迎來(lái)了學(xué)校舉辦的放風(fēng)箏比賽。我和助手蔡康佳、彭?xiàng)睢⒛钊昱d奮得幾乎要發(fā)瘋了,特別是蔡康佳竟拿起了風(fēng)箏當(dāng)武器玩。正所謂樂(lè)極生悲,在集合處檢查風(fēng)箏時(shí)發(fā)現(xiàn)卡風(fēng)箏主干的卡子不見了,風(fēng)箏報(bào)廢了,這可咋辦呀?哎!真是出師不利!

  二部曲——不盡人意

  正不知如何是好時(shí),蔡康佳將功補(bǔ)過(guò),去他的家里把自己的風(fēng)箏拿來(lái)了。于是,我隨著大部隊(duì)一起來(lái)到了放飛場(chǎng)地。先是五年級(jí)比賽,趁此機(jī)會(huì)我便來(lái)試試這個(gè)風(fēng)箏的'性能。我系好線,放了起來(lái),今天的風(fēng)很大,非常適合放風(fēng)箏。開始我放得很好,風(fēng)箏一下子就飛了上去,我興奮地不停放線,可突然間,風(fēng)箏不知怎么了,頭朝地像流星般筆直地墜落了下來(lái)。我十分掃興,想再試一次,可這是風(fēng)停了,風(fēng)箏總是飛不起來(lái)。我指著風(fēng)箏上的圖案罵道:“你這個(gè)狗熊風(fēng)箏不得了了,想造反嗎!绷R完后,我又想,罵它能有什么用呢,還得靠自己,我又繼續(xù)放了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我的努力它終于再次飛上了天空,可不久又重蹈覆轍,再一次墜了下來(lái)。哎!如果比賽時(shí)也這樣怎么辦呀?

  三部曲——摘得桂冠

  到六年級(jí)比賽了,我脫下綁腿、輕裝上陣。“吁!”陳主任的口哨聲剛響,我馬上一拉風(fēng)箏線,就著一陣風(fēng)把風(fēng)箏送了上去。第一項(xiàng)起飛我是滿分!正在這時(shí)刮起了一陣大風(fēng),風(fēng)箏扶搖直上九霄,我心里樂(lè)滋滋的?删驮谶@時(shí),風(fēng)箏又犯了老毛病,開始傾斜了。我在心里默念:“上帝呀!圣母!爹地呀!媽咪。】蓱z可憐我吧!千萬(wàn)不要掉下來(lái),一掉下來(lái)風(fēng)箏肯定報(bào)廢了。”念完后,我鼓足勁,往相反的方向一拉,風(fēng)箏有驚無(wú)險(xiǎn)地復(fù)原了。呼,真是上天眷顧!剛松了一口氣,一件讓我又驚又喜的事便發(fā)生了:高空中風(fēng)力強(qiáng)猛,風(fēng)箏一個(gè)勁地往上竄,我的手不由自主地握著轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)放線,就這樣速度越來(lái)越快,只覺得自己的手都摩擦得發(fā)熱了,轉(zhuǎn)動(dòng)得麻木了。又過(guò)了一會(huì)兒,我感覺手中的線盤一緊,原來(lái)已經(jīng)沒線了。天哪!我壓根就沒想到線會(huì)放完,這可是由兩捆8元錢的線組合起來(lái)的呀!可事實(shí)不容否認(rèn),真是太爽了!我抬頭一望,風(fēng)箏已經(jīng)成了蔚藍(lán)天幕上的一個(gè)小點(diǎn)。裁判告訴我,我的各項(xiàng)都是滿分,只要在剩下的時(shí)間里不讓風(fēng)箏掉下來(lái),我就是第一名了。我和助手們心里那個(gè)雀躍呀就別提了,蔡康佳打趣說(shuō)這個(gè)狗熊風(fēng)箏進(jìn)化成英雄風(fēng)箏了。一想,也挺像的,它這次沒出一點(diǎn)差錯(cuò),飛得那么高,還總喜歡往太陽(yáng)處飛,確實(shí)挺像向往光明的英雄!在將近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,不時(shí)有同學(xué)的風(fēng)箏墜機(jī)或斷線,而我的風(fēng)箏卻相對(duì)平穩(wěn)許多,雖然有點(diǎn)小差錯(cuò),但靠我高超的技術(shù)總能化險(xiǎn)為夷。不知不覺中,時(shí)間到了,我榮獲了第一名,我和助手們興奮地手舞足蹈。

  這次放風(fēng)箏活動(dòng)真難忘呀!它在我的榮譽(yù)榜上又添了光輝的一筆!

放風(fēng)箏作文7

  紙鳶之美,古來(lái)共談。從古至今,有多少人寫詩(shī)來(lái)贊美吟誦紙鳶。早在一年級(jí),我們就學(xué)過(guò)高鼎的《村居》:兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。后來(lái),我們有學(xué)習(xí)了《小古文》中的:青草地,放風(fēng)箏。汝前行,吾后行。對(duì)于紙鳶,也就是風(fēng)箏,我們?cè)缬卸劊捎钟袔兹苏娴臅?huì)放風(fēng)箏呢?

  我雙手插兜,漫步在田野和田埂上。紫云英照樣開,卻也早已缺乏樂(lè)趣。正當(dāng)我愁眉不展時(shí),遠(yuǎn)處突然出現(xiàn)了一只似鳥非鳥你的東西。乍一看,我還誤認(rèn)為是一只白天鵝呢!瞧它在擺動(dòng)著翅膀,翱翔于藍(lán)天之中,向我徐徐飛來(lái)。近了!我終于看清了它的面孔——原來(lái)是一只鵝狀的風(fēng)箏!頓時(shí),我的興奮與活躍細(xì)胞被全部激發(fā)了出來(lái)似的,迅速跑進(jìn)屋拿來(lái)了一只前幾天剛買來(lái)的風(fēng)箏。

  我拽進(jìn)了風(fēng)箏和繩子,生怕風(fēng)箏被別人給搶走。我等著,等待著一陣狂風(fēng)吹過(guò),我的風(fēng)箏便會(huì)自然而然地飛起來(lái)了。等了幾秒鐘后,不出我所料,一陣大風(fēng)降臨了。我的風(fēng)箏早已開始“蠢蠢欲動(dòng)”了,現(xiàn)在見時(shí)機(jī)已到,便一個(gè)勁地往上飛。飛出一米多遠(yuǎn)后,繩子便太短了,限制住了風(fēng)箏往高處、遠(yuǎn)處飛的'夢(mèng)想。我知道,要開始防線了。我左手緊緊地拉住手把,右手則控制著轉(zhuǎn)盤,一點(diǎn)一點(diǎn)地往前,往外防線。風(fēng)越來(lái)越大,似乎沒有停歇的打算。突然,我感覺到了左手在與把手摩擦?xí)r,就像兩塊打火石正在互相碰撞著,起了陣陣火花,生硬的疼。而右手呢,則感覺到似有一股強(qiáng)大了力量鬼使神差般驅(qū)使著我拼命往前轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤、放線和放手。可我決不能往前轉(zhuǎn)動(dòng)、放線,更不能放開右手。否則,線便會(huì)松掉,風(fēng)箏也會(huì)直線向下墜落。我努力撐著,慢慢地放著線,可強(qiáng)大的風(fēng)似乎還在增大。我終于支撐不住了,右手一松,繩子便開始迅速向前放。而那不受我控制,飛快轉(zhuǎn)動(dòng)得轉(zhuǎn)盤,早已快到“音速”了吧!當(dāng)然,風(fēng)箏果真不出我所料,風(fēng)箏立刻從20幾米的高空中降下了一大截。幸好我及時(shí)拉住線,拼命往回收,拉緊了線。否則,過(guò)不了幾秒鐘,就會(huì)聽見風(fēng)箏落地的聲音了。我再次一點(diǎn)一點(diǎn)的往前放線,風(fēng)箏越飛越高,我也越來(lái)越驕傲。當(dāng)風(fēng)箏飛上幾百米的高空后,我有轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下轉(zhuǎn)盤?晒廪D(zhuǎn)盤在動(dòng),繩子卻沒動(dòng),我低頭一看:繩子竟然被放完了。

  此時(shí),我既不是傷心,更不是憤怒,而是滿滿的得意自豪。正當(dāng)我到處?kù)乓珪r(shí),風(fēng)箏突然從空中直線下降。我嚇了一大跳,拼命地往回收線?蓭装倜椎木,如何在短短幾秒鐘之內(nèi)收完?只好任憑風(fēng)箏“降落”在田野上。從幾百米的高空掉下來(lái),那可不是在開玩笑!砸到人身上——人亡;砸到馬路上——風(fēng)箏亡。我走了好長(zhǎng)的路,才艱難地繞過(guò)了好多條路,撿回來(lái)我的風(fēng)箏。我一看,呀!中間的鐵桿竟早已穿透了風(fēng)箏,獨(dú)霸“北、南”兩方了。我迅速跑到爸爸面前,試圖詢問(wèn)他能否幫助我修好風(fēng)箏。萬(wàn)萬(wàn)沒想到,爸爸竟然慷慨大方地說(shuō):“這還不簡(jiǎn)單,沒問(wèn)題!”只見他拿來(lái)了一個(gè)膠帶和一條線,便開始“工作”了。首先,爸爸將前面的風(fēng)箏與鐵桿用膠帶一貼,一卷,它們便乖乖的“和睦相處”了。而后面的一段鐵桿,則是被風(fēng)箏的“衣裳”覆蓋之后,被那條長(zhǎng)長(zhǎng)的白線和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴給綁在了一起。拿起來(lái)一看,風(fēng)箏便完好如初了。

  那只似花蝴蝶的風(fēng)箏,載著我的夢(mèng)想,再次翱翔于藍(lán)天之中。

放風(fēng)箏作文8

  “喂。我們什么時(shí)候才可以去放風(fēng)箏?”你盯著外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花出神。

  “哈,這還冬天,你就想春天了!”我半似調(diào)侃道。

  “啊喲,你就告訴我嘛,我真的很想很想放風(fēng)箏啦!”你急了。

  “那我引用的話告訴你吧‘冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?’!蔽艺J(rèn)真地對(duì)著窗外念道。

  你仿佛從我的神情中感受到了,一臉幸福地又朝窗外張望?粗闫诖难凵,我知道,其實(shí)她早在你心里了。

  又過(guò)了一些日子。

  清晨,我睜開眼的第一刻,我發(fā)現(xiàn)床頭的迎春開了,我明白,春天到了?粗磉吺焖哪悖,一個(gè)惡作劇的念頭涌上心頭,先不告訴你這個(gè)消息。我又躺下睡了,但是我故意裝睡地踢醒了你,哈哈,很想看你的反應(yīng)。睜開小小的縫隙,我看見你特可愛地揉揉眼,伸了個(gè)懶腰后,你突然瞪大了眼,想必你也看見花開了吧,你趕緊地?fù)u了搖我,我假裝剛醒來(lái)的樣,很生氣的地說(shuō)了句:“大冬天的!不好好睡覺,干嘛吵我!”,你的眉毛忽地?cái)Q在了一起:“冬天?”也許你心里正悄悄地想,不是春天了么!花都開了!我撇開頭,不去看你的眼神,我怕,我看見你這么認(rèn)真的樣子我的惡作劇就做不下去了。你跟著就一直在床上發(fā)呆,我有點(diǎn)慌,是不是過(guò)頭了了,我在心里問(wèn)自己。

  整整一天,你都選擇盯著窗外的景色出神。我看在眼里,心里越發(fā)的疑惑,這么在意嗎?

  下午的時(shí)候,我拿出了我們的風(fēng)箏,那是冬天的時(shí)候你就開始做的,你說(shuō):“要在第一時(shí)間放風(fēng)箏,就得趕緊在冬天做完風(fēng)箏!”我記得,做這個(gè)風(fēng)箏時(shí),因?yàn)樘炖涞木壒剩愕?手不靈活,好幾次把削刀削在了自己手上,最后,還是我?guī)湍阕鐾甑,眼淚忽然涌出,你多么渴望的事,卻因?yàn)槲乙粋(gè)小小的玩笑,被生生掐滅了,你等了那么久,在實(shí)現(xiàn)渴望的時(shí)候,你卻選擇相信我,而不是你的內(nèi)心,是我不好。

  我平復(fù)了內(nèi)心的風(fēng)起云涌后,把風(fēng)箏藏在背后,走到了你旁邊,你還是老樣子,我輕輕地靠近你,細(xì)語(yǔ)道:“走吧!”你轉(zhuǎn)過(guò)頭,疑惑地看著我,從你紅腫的眼眶,我意識(shí)到自己多么可惡,親手摧毀了你的愿望,你用一個(gè)冬天等待的愿望,你用沙啞的聲音平靜回答:“第一時(shí)間已經(jīng)過(guò)了,對(duì)吧!”春天不在你心里了,被我?guī)ё吡,是我?duì)不起你,我一時(shí)語(yǔ)塞了。一陣沉寂之后,我回答:“對(duì)不起,我以為……”“你知道么,你的以為帶走了她,帶走了我用那么長(zhǎng)時(shí)間守候的,更重要的是,帶走了我的風(fēng)箏……其實(shí),我不是喜歡放風(fēng)箏,我喜歡的是在美好的春天里第一時(shí)間和你,是和你,做最快樂(lè)的事,可是……”抬頭,兩個(gè)人早已淚流滿面,我背后的風(fēng)箏悄然落地,我知道,你以后再也不會(huì)放風(fēng)箏了,只是因?yàn)槲义e(cuò)把你對(duì)我的信任當(dāng)成了一個(gè)玩笑,你從來(lái)都是個(gè)認(rèn)真到徹底的人,經(jīng)不起……

  我低頭撿起了風(fēng)箏,親親地拍去它上邊的灰塵。在屋外的草地上,我把風(fēng)箏放飛,放得高高的,我希望你看到,我用盡力氣奔跑著,忽然一個(gè)趔趄,我被絆倒了,手中的線筒掉了,風(fēng)箏——再也回不來(lái)了,我大聲地哭了,草地上,我把頭深深地埋在草里哭泣,再也顧不得什么。家里的你整個(gè)人都窩在被窩里,你的眼淚也都隨著風(fēng)箏消失了。

  我們的春天,我們的風(fēng)箏——都再見了!

放風(fēng)箏作文9

  暖風(fēng)拂面而來(lái),廣場(chǎng)上,陽(yáng)光如鎏金般灑在地面上,像攤了一地的美夢(mèng)。抬眼,零零散散的風(fēng)箏在一片展覽的天空中獨(dú)自飛翔,但總被人們手中的線控制著,牽到哪飛到哪,似乎顯得很落寞,我想,它們唯一的一個(gè)小小愿望,就是能在飛翔中找到一個(gè)知己知彼的伙伴,并能夠賜予它們陽(yáng)光般的天空。

  放風(fēng)箏的孩子們鈴兒般的笑聲在空中飄蕩,純潔無(wú)暇,天真燦爛,在這一刻如同陽(yáng)光灑在身上一般,暖入心扉,似乎過(guò)盡長(zhǎng)夜,希冀從燦爛的地平線上照射而來(lái)。如同光鮮艷麗的圖畫,暈染著童年時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像是天空中的一道霞光。

  我拂手擋在眼簾上,瞇著眼回望著過(guò)去。

  你,就是風(fēng)箏。這是我們第一次放風(fēng)箏時(shí),我們一人一個(gè)風(fēng)箏,在廣場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束奔跑時(shí),想出的一個(gè)對(duì)你的評(píng)價(jià)。你也贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  而后你又說(shuō),如果你是風(fēng)箏,那么我就是引導(dǎo)你的風(fēng)箏線。

  我聽了遲疑的說(shuō),不,我哪是引導(dǎo)你的風(fēng)箏線啊,我可沒有那樣的領(lǐng)導(dǎo)性呢。

  我在別人眼里,是個(gè)不起眼的人,從以前開始,我就一直認(rèn)為自己是一個(gè)很渺小的人,于是我說(shuō)自己只是一個(gè)小小的蒲公英,從別人的眼前飛過(guò)時(shí),盡管再怎么努力完善自己,也沒有人會(huì)注意到。即使借助光線出現(xiàn)在大家面前,也宛如細(xì)小塵埃,沒人會(huì)至始至終注視著我。

  我認(rèn)為,我是在獨(dú)自飛翔的沿途中遇到了你,讓本來(lái)不起眼的我在你眼中變得重要,你就是我最好的朋友,能夠陪著我走,我寧可在別人眼里不重要,也要努力和你牽手走下去。

  從那個(gè)時(shí)候開始,我們一起上學(xué),放學(xué)。逛街,玩耍。這些瑣碎的片段就像放映影像,跳躍在腦海中。

  我們一起在氤氳著橘色燈光下的`街道上吃著雪糕,頭頂著閃著燈的商業(yè)招牌,等著公共汽車,甚至有時(shí)想多陪對(duì)方一會(huì)兒,寧可多等幾班車,在籠罩在暖色調(diào)中的站牌,和對(duì)方說(shuō)說(shuō)聊聊,才肯回家。

  周末,一起牽手出去走走逛逛。陽(yáng)光下,我們會(huì)坐在路邊的大樹下的長(zhǎng)椅上,看著過(guò)往的車輛,說(shuō)著瑣碎的八卦。淡淡的金色光斑從濃密的綠葉中篩灑下來(lái),在灰色的泊油路上跳躍晃動(dòng),仿佛置身在一片溫暖的世界中,和著樹冠彼此的交織,搭成清涼的綠色長(zhǎng)廊。

  這些在身邊飛轉(zhuǎn)而過(guò)的小細(xì)節(jié),現(xiàn)在回想起來(lái),居然會(huì)是那么美好和絢爛多姿。

  但是即使是這樣,影片總會(huì)有結(jié)局。像在腦海中突然跳了閘,屏幕瞬間變黑白,不再散發(fā)著光彩。時(shí)光泛起的漣漪,讓我們彼此拉長(zhǎng)了距離。即使我是陪你一起飛翔過(guò)的蒲公英,但終究不是能夠牽著你的那根線,從頭到尾我還是以前那個(gè)蒲公英,我始終不能陪你走到永遠(yuǎn),因?yàn)橛肋h(yuǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)太渺茫了。

  在分手的那天,你對(duì)我說(shuō),無(wú)論平凡還是渺小,只要相信自己,相信夢(mèng)想,我就一定永不倒。

  是的,我雖然是個(gè)蒲公英,但我有我自己的目標(biāo),有自己的夢(mèng)想,不斷追求,就一定會(huì)飛翔到屬于我的片世界。

  在我的生命力,你為我著上了色彩,點(diǎn)綴了我的世界,牽引著我一路的歡笑與淚水。

  即使風(fēng)箏被束縛著,但蒲公英依然會(huì)陪著它,到結(jié)束。

  即使蒲公英很渺小,但風(fēng)箏也依然會(huì)陪著它,到結(jié)束。

放風(fēng)箏作文10

  清晨醒來(lái),風(fēng)從窗外溜了進(jìn)來(lái),不禁勾起我童稚的心。沒辦法,不禁匆匆向樓下跑去。

  拿出風(fēng)箏,上面早已經(jīng)布滿了一層厚厚的灰塵,但它的輪廓卻依舊顯得那么清晰,清晰……

  這風(fēng)箏是我自己做的。小時(shí)候伙伴們流行放風(fēng)箏!耙擦T,去買只來(lái)吧!”我這樣想到。卻不知迎來(lái)的是父親堅(jiān)決的反對(duì),一幅火山爆發(fā)似的表情不禁將我嚇了一跳。隨后只好偷偷去山上撿來(lái)幾根直直的樹枝,拿出一張畫滿鬼臉的白紙,憑借對(duì)風(fēng)箏樣子的`回想,我很快就做好了,雖然它做的不像正方形也不像長(zhǎng)方形,彎彎扭扭的,但是我的夢(mèng)想總算實(shí)現(xiàn)了。

  擦去灰塵,一幅幅鬼臉不禁又被露了出來(lái),但卻只是淡淡的一笑而過(guò)。把風(fēng)箏拿到屋外,風(fēng)依舊在不停的刮著。叫上表弟向湖對(duì)岸跑去。開始分工了,由表弟拿線,我放飛風(fēng)箏。完畢,我們先站在了順風(fēng)的方向,再放出一大截線來(lái),并將它在兩端拉直,只聽得我一聲令下,我們兩人便勻速地跑了起來(lái),而我也在此時(shí)把風(fēng)箏放開手。很快,風(fēng)箏便飛了起來(lái),而表弟也在此時(shí)停下了步伐,不斷地放線,當(dāng)然有時(shí)也拉拉線來(lái)調(diào)整位置?粗唢w的風(fēng)箏,又看著風(fēng)箏與手之間那根緊密的線,我不禁又……

  其實(shí)我們每個(gè)人都與放風(fēng)箏一樣,只不過(guò)角色不同罷了。我們兒童就是那只高高在飛的風(fēng)箏,而我們的父母則是風(fēng)箏上那根相連的線,牽引著我們走向正確的方向與道路。

  怎樣放風(fēng)箏呢?我想每個(gè)人都會(huì),一跑一放一拉即可?扇绻麊(wèn)該怎樣放這只“風(fēng)箏”呢?我想每個(gè)人不一定都會(huì),F(xiàn)在的每個(gè)孩子都可以說(shuō)是家庭的“太子”或“公主”,被父母服侍起來(lái),可謂“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”。這,其實(shí)不是真正的愛護(hù),而是溺愛。試問(wèn),如果我們永遠(yuǎn)都生活在父母的呵護(hù)之下,今后又怎么能獨(dú)立呢?如果所有的困難都依賴父母來(lái)解決,今后又怎么能夠堅(jiān)強(qiáng)呢?如果一直不讓我們做任何事情,今后又怎么去工作呢?

  就像《給爸爸打工》中講述的,一位美國(guó)父親讓自己的孩子從六歲時(shí)便開始在他的小餐廳里做一些雜活,后來(lái)在參軍后因表現(xiàn)突出,兩年后就被提為上尉了。是什么讓父親如此對(duì)待自己的孩子?是不愛他嗎?不。我想這才是真正的愛。

  向頭頂?shù)娘L(fēng)箏看去,我又看見了那些鬼臉,它們迎著風(fēng)搖擺著,似乎在笑話我,風(fēng)“呼呼”的,似乎也在呵斥著我。不由的,我的臉紅紅的,沉重極了。突然風(fēng)箏線斷了,一個(gè)勁的向上飛去。表弟看了,立刻哭了,大聲叫著“回來(lái),回來(lái)”。我想它應(yīng)該不會(huì)回來(lái)了,它要去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,一個(gè)它心中向往很久的地方。

  風(fēng)箏斷線了,但人聲腳步卻仍未停止。風(fēng)箏斷線,是因?yàn)樗呀?jīng)長(zhǎng)大,應(yīng)該擺脫我們那箍昆雙臂,去獨(dú)闖片新天地,去放飛心中的那“風(fēng)箏”,讓它飛,高高地飛,自由地飛。放“風(fēng)箏”就那么簡(jiǎn)單,始終符合那個(gè)“一拉一放”的過(guò)程。放“風(fēng)箏”,放“風(fēng)箏”,就應(yīng)該去“放”,去“放飛”,只不過(guò)放飛時(shí)間不同。

  我知道怎樣放風(fēng)箏了。

放風(fēng)箏作文11

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,一場(chǎng)春雨敲開了清明節(jié)的門,隨之而來(lái)的,就是三天小長(zhǎng)假了。做完假期作業(yè),我便趴在窗臺(tái)上望著外面!昂簟簟,風(fēng)好大。一只風(fēng)箏從天空沖下來(lái),我情不自禁地想:要是我也能出去放風(fēng)箏就好了。

  “兒子,趕快下來(lái)!边@一聲喊,劃破了我的思緒。向樓下望去,是爸爸!他手里拿的是什么?是——風(fēng)箏!放風(fēng)箏,我最喜歡了!我飛快穿好衣服,向樓下跑,沒系緊的鞋帶胡亂飛舞著,好像也在為我慶?梢蚤_心玩。

  剛到爸爸身邊,我就迫不及待地奪過(guò)了那只毛毛蟲風(fēng)箏,差點(diǎn)被我奪破了!翱禳c(diǎn)啊,爸爸,我要放風(fēng)箏呀!”“知道,肯定要放的嘛!币幌蜃鍪掠心托牡陌职肿兊貌荒蜔┝怂频。他先看了看操場(chǎng)的地勢(shì),又看了看手機(jī)上指明的風(fēng)向,然后對(duì)我說(shuō):“我拿著風(fēng)箏跑,你拿著線圈,我一喊,你就放線!

  “3、2、1,快點(diǎn),快放線!”

  爸爸一邊向前跑,一邊回頭朝我喊。我手忙腳亂地轉(zhuǎn)著線圈放開線,讓那根白線掙脫掉線圈的束縛。霎時(shí)間,風(fēng)箏就拉著線跑出了好幾米,“呼——呼——”,隨著氣流步步升高,風(fēng)箏像竹子拔節(jié)一樣“節(jié)節(jié)高”。這時(shí),風(fēng)箏已經(jīng)飛在十幾米的高空中啦。

  “吶!我自己放上去了!”我高興地歡呼著,慶祝著。突然,一陣強(qiáng)風(fēng)跑來(lái),風(fēng)箏被風(fēng)撞得東倒西歪,飛都飛不穩(wěn)。這根纏著風(fēng)箏的白線,宛如一根頭發(fā)絲,好似一碰就能斷掉。

  忽然,白線彎曲下來(lái),在空中飄飄悠悠,風(fēng)箏也隨著白線的次次牽引,逐漸摔了下來(lái)。爸爸急了,急忙喊道:“快點(diǎn)拉線呀!”我手忙腳亂地照做。瞬間,繩子聽話似的繃直了,不再像月牙弧線那樣彎了,風(fēng)箏原本降落到離地面幾米高的位置,突然又像電梯一樣“嗖嗖嗖”升上去了。我如釋重負(fù),長(zhǎng)舒一口氣。

  這時(shí),爸爸一路小跑了過(guò)來(lái),跟我要回了風(fēng)箏線。我覺得自己有點(diǎn)駕馭不了風(fēng)箏,便無(wú)可奈何地將風(fēng)箏線塞到爸爸手里。

  那根風(fēng)箏線剛跳槽到爸爸碩大粗糙的手里,就乖乖地屈服了。而我呢?之前甩了好大一會(huì)兒,都沒有制服這根不聽話的線,我真不知道爸爸是怎么做到的。爸爸見我用羨慕的眼光看著他,就洋洋得意地對(duì)我說(shuō):“我放風(fēng)箏的`技術(shù)很好啦,我小時(shí)候,可是村里的放風(fēng)箏能手呢。如果你想跟我學(xué)的話,我可以教你。”碰到這么一個(gè)驕傲的爸爸,我也真是沒有話可以形容他了。

  只見爸爸左一拉,右一拽,風(fēng)箏就像被馴服的小狗一樣,在湛藍(lán)的天空中平穩(wěn)地飛行。風(fēng)箏就像要鉆到白云里一樣,努力地借著白線這個(gè)支點(diǎn)往高處竄。我再一次用羨慕的眼光看著爸爸那老練的手法,突然覺得更加想學(xué)了。

  可這時(shí),風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去,風(fēng)箏再無(wú)跟蹤之力,像一副就要散落的骨架一樣,“嘩——”的一聲,從高空中迅速摔落到地上。估計(jì)風(fēng)箏跌得很痛吧,我有點(diǎn)心痛這只“毛毛蟲”了。風(fēng)停了,爸爸無(wú)奈地說(shuō):“風(fēng)都沒了,放不了風(fēng)箏了,等有時(shí)間,我再教你放一次吧!蔽抑缓么饝(yīng),還不忘叮囑爸爸“一定要再放一次啊。”爸爸漫不經(jīng)心地說(shuō):“知道了!

  雖然就這么留點(diǎn)遺憾回家了,但其實(shí)我的內(nèi)心挺高興的,無(wú)論成敗,畢竟算是我親手放了一次風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文12

  又到了放風(fēng)箏的季節(jié),可是我的城市上空卻空空如也。莫非是與這城市積下了太多的仇怨,連云都躲藏起來(lái),不肯給城市的天空一點(diǎn)夢(mèng)想的色彩嗎?

  而我依然仰望,尋找那些飛翔的痕跡,尋找那只要一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)就可以抖擻起精神來(lái)的風(fēng)箏。

  再次見到風(fēng)箏,是在三月最破敗的小巷。一些藍(lán)色的白色的紫色的欲要飛翔的念頭,被一群孩子們嫩小的手提著,輕輕地,飄在一人多高的風(fēng)里。

  孩子們必須奔跑,因?yàn)橹挥斜寂懿趴梢詭?lái)風(fēng)。

  老人們說(shuō),放風(fēng)箏可以放掉人心中所有的煩惱和晦氣,只剩下美好的愿望。人們相信,這些用心靈里最珍貴的情愫扎出來(lái)的`夢(mèng)想之鳶,可以把種種美好的愿望傳達(dá)給上帝。

  小時(shí)候沒有卡通沒有電腦,卻有廣闊的草地放風(fēng)箏。如今,孩子們有了各種各樣的玩具,卻再也騰不出時(shí)間和空間縱情奔跑,縱情釋放他們的夢(mèng)想。所有的時(shí)間都被各種補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)填充,所有的空間都被鋼鐵水泥占領(lǐng)。在這個(gè)簡(jiǎn)陋的巷子里,我看見風(fēng)箏精疲力竭仍無(wú)法飄過(guò)城市的額頭,氣喘吁吁仍無(wú)法驚動(dòng)半點(diǎn)塵俗。

  孩子們?cè)谙镒永锝K于跑累的時(shí)候,其中一個(gè)把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂嘆口氣說(shuō),有風(fēng)多好,有風(fēng)它就能飛上天空了。另外幾個(gè)孩子也如泄了氣的皮球,蹲到地上,不停地抱怨著--

  風(fēng)都哪兒去了?

  風(fēng)都哪兒去了?孩子的話讓我不禁一怔。風(fēng),被高高密密的樓群阻隔在外面;風(fēng),被機(jī)器的轟鳴趕往別處;風(fēng),藏在遙遠(yuǎn)的記憶里;風(fēng),躲進(jìn)有歌謠的童年。小時(shí)候,我的風(fēng)箏可以放得比云朵還高。在那么高的天空上,我的風(fēng)箏和白云竊竊私語(yǔ),那是我兒時(shí)最美麗的花籃,一直在我的記憶里晃來(lái)晃去。

  風(fēng)箏飛不起來(lái),然而它們卻是這座城堡里唯一長(zhǎng)著翅膀的鳥了。它們醒著,心懷世界上最單純的愿望:只要一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng),只要一點(diǎn)點(diǎn)可以飛翔的天空。

  天空不冷清,風(fēng)箏不冷清,冷清的只有風(fēng)箏的心。風(fēng)箏,這春天里的郵票,何時(shí)能為孩子們郵寄來(lái)春天?

  不知為什么,看著這些無(wú)法飛上天空的風(fēng)箏,我的心里異常難受。盡管這是一些廉價(jià)的風(fēng)箏,用最普通的材料制成,大概兩三塊錢就可以在任何一個(gè)商店里買到,但我還是希望它們能飛起來(lái)。這種希望點(diǎn)燃我心中隱匿了許久的渴望飛翔的念頭。我對(duì)孩子們說(shuō),“明天早晨在這里等我,我領(lǐng)你們?nèi)ヒ粋(gè)可以讓風(fēng)箏自由自在飛翔的地方!

  那個(gè)晚上,我挑選了最結(jié)實(shí)的竹簽和最漂亮的桃花紙,精心制作了一個(gè)美麗的風(fēng)箏。這是對(duì)童年的牽掛。我盡可能地將生命中所有美麗的色彩都繡到風(fēng)箏的翅膀上,再扯一根長(zhǎng)長(zhǎng)的思念的線牢牢拴住它。我知道,我的童年不會(huì)走得太遠(yuǎn)。

  風(fēng)箏上的那些花朵,鮮艷得就像那群孩子的臉。我仿佛聽見了風(fēng)箏在說(shuō):

  給我一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng),給我一點(diǎn)點(diǎn)與夢(mèng)有關(guān)的顏色。

  第二天一大早,我?guī)嫌H手制作的風(fēng)箏領(lǐng)著孩子們?nèi)チ藦V場(chǎng)。廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng)。孩子們小心翼翼地打開風(fēng)箏,小心翼翼地打開自己,然后奔跑、奔跑,風(fēng)來(lái)了!風(fēng)箏飛上了高高的天空!

  我手中的線軸飛快地旋轉(zhuǎn),我的風(fēng)箏追上了云朵,正在向它打聽童年的消息。

  很多人站在那里不再走動(dòng)。很多人仰起了頭。很多人高聲喊到:“快看,多美的風(fēng)箏!”

  那一刻,我感覺到,適合風(fēng)箏飛翔的風(fēng)來(lái)了。那些安靜的、優(yōu)雅的心靈回來(lái)了。

  其實(shí),它們從來(lái)就不曾丟失,只是有待呼喚。

放風(fēng)箏作文13

  天是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,太陽(yáng)是火紅火紅的,地上的小草是碧綠碧綠的。在這春光明媚,萬(wàn)象更新的早晨,我們課外小組的同學(xué)將舉行一次放風(fēng)箏比賽。

  同學(xué)們各自拿者自己得意的風(fēng)箏,掖掖藏藏的,都想放起來(lái)好一鳴驚人。大家臉上笑盈盈的,洋溢著驕傲和自信。我拿著自己親手做的“小燕子”,興高采烈地來(lái)到大操場(chǎng)。。★L(fēng)箏比賽已經(jīng)開始了,只見天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。看!那只“大蝴蝶”飛得多快活,它扇動(dòng)著那雙又長(zhǎng)又寬的金翅膀,轉(zhuǎn)動(dòng)著圓圓的眼睛,向高空飛去。突然,一只“小蜜蜂”從我的頭頂飛過(guò),它的翅膀是黃色的,六只小腳是黑色的,它飛得那么高,那么穩(wěn)。

  一道金色的陽(yáng)光直射過(guò)來(lái),把“小蜜蜂”照得更加美麗。太陽(yáng)公公好象也被它吸引住了,驚嘆地夸獎(jiǎng)道:“真漂亮啊”!咦,那是什么?呀,原來(lái)是一只漂亮的“小白鴿”。它渾身雪白,金黃的小嘴,不時(shí)一開一合,那雙機(jī)敏的小眼睛飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,我看著,看著,不禁想起了鴿子送信的情景:小白鴿從萬(wàn)里雪原,遙遠(yuǎn)的邊疆,送來(lái)了勝利的喜訊,幸福的佳音,怎不令人驚嘆,怎不使人興奮。我想著,嘴角露出了甜蜜的微笑。忽然,同學(xué)們的贊嘆聲打破了我的遐想,他們正指著一只美麗而溫和的“大蜻蜓”贊不絕口,我抬頭仰望,好高!那只“大蜻蜓”正在拼命地追趕著一只大頭“蚊子”。我看到這里不僅大笑,起來(lái)。

  “快,把你的風(fēng)箏也放上去”。旁邊的一個(gè)同學(xué)提醒我說(shuō):“好”!我這才想起我的那只“小燕子”,它可能等急了吧!

  我讓“助手”拖著風(fēng)箏,自己拿者線軸向前飛快地跑去。我越跑越快,空中的“小燕子”頂著微風(fēng),徐徐升高。我正在得意,突然,“小燕子”急速俯沖下來(lái),我的心猛地提了起來(lái),從額頭冒出的冷汗和熱汗夾在一起沁涌出來(lái)!靶⊙嘧印,我一定讓你飛上天去!我心里這樣想著,手里緊緊握著線軸,向前跑了一陣,一邊跑,一邊不時(shí)回頭看看,好險(xiǎn)!“小燕子”又慢慢地升高了,一顆收緊的心“越飛越高”,還不時(shí)回頭向我點(diǎn)頭,向我致意,好像在感謝我。

  天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,有金色的“小鳥”,美麗的“鷂鷹”,可愛的“鷓鴣”,鮮紅的“大金魚”,還有齊天大圣“孫悟空”。真是五顏六色,令人眼花繚亂,目不暇接。看!那一只只風(fēng)箏,帶著同學(xué)們的.笑聲,帶著同學(xué)們歡樂(lè)的心情,帶著同學(xué)們一雙雙能干的巧手,飛向田野,飛向那無(wú)邊無(wú)際的、瓦藍(lán)的天空。同學(xué)們一個(gè)個(gè)生氣勃勃,他們笑著,喊著,那歡快的心情,連天上的云看了都跟著高興,天空中那一只只美麗的風(fēng)箏,映著金燦燦的陽(yáng)光,是那么艷,是那么美,讓它帶著同學(xué)們的歡樂(lè),在藍(lán)天上飛翔吧-----

  藍(lán)天,春光,正是風(fēng)箏飛翔的好時(shí)節(jié),我們要珍惜這美好的時(shí)光,珍惜藍(lán)天增給我們的黃金時(shí)代,在天空中盡力翱翔!

  這次有意義的活動(dòng),鍛煉了我們的雙手,培養(yǎng)了我們的能力,豐富了我們的想象力,開拓了我們的智慧,使我獲益極深。

放風(fēng)箏作文14

  春天到了,聽媽媽說(shuō)這是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。星期六,天公作美,正好是個(gè)陽(yáng)光和周末完美結(jié)合的日子,我和小伙伴相約去重慶大劇院放風(fēng)箏。

  吃完午飯,我們乘坐輕軌到達(dá)大劇院。沿著臺(tái)階一直往下走,我們來(lái)到了江邊。眺望江面,只見水天一色,一望無(wú)際,幾艘輪船在江面來(lái)往穿梭。見慣了鋼筋水泥叢林的我們頓時(shí)興奮不已,一蹦三尺高!我欣喜地挽起衣袖,卷起褲腳,蹲下身子在河邊撿鵝卵石。這些石頭大小不一,顏色各異,表面的花紋也不相同,摸起來(lái)滑溜溜的。我一顆一顆仔細(xì)挑選,就像在撿寶貝似的,心想:要是把這些漂亮的鵝卵石放在家里魚缸底該多美呀!撿累了,我靈機(jī)一動(dòng),邀請(qǐng)幾個(gè)小伙伴一起玩堆石頭的游戲。我們堆呀堆呀,堆出一個(gè)溫馨的家園;壘呀壘呀,壘出一座宏偉的城堡;建呀建呀,建出一棟的美麗房子。當(dāng)我們還沉浸在創(chuàng)作的樂(lè)趣中,一艘輪船開過(guò),江面立即蕩起層層波紋,翻滾的浪花像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,頃刻間將我們的'作品無(wú)情地摧毀了。但我們并沒有懊惱,而是朗聲大笑,因?yàn)槲覀冎览嘶ㄒ欢ㄏ矚g我們的作品,不然怎么會(huì)將我們的作品收藏呢?

  在江邊玩了大約一個(gè)小時(shí),媽媽叫我們?nèi)ゴ髣≡洪T口的空壩子放風(fēng)箏。因?yàn)槲也粫?huì)放風(fēng)箏,就讓媽媽先給我做一個(gè)示范。只見媽媽一只手將風(fēng)箏高高托起,另一只手則握著風(fēng)箏線往前奔跑。江邊的風(fēng)很大,很快,風(fēng)箏就像一支離弦的箭迫不及待地飛向天空。已有十幾年沒放風(fēng)箏的媽媽開心得像個(gè)孩子!趁著猛烈的風(fēng),媽媽抓住機(jī)會(huì),一邊抬頭仰望天空,一邊手忙腳亂地放線,還不時(shí)得意地朝我眨眼睛笑笑。誰(shuí)知樂(lè)極生悲!媽媽沒注意到線軸上只剩最后一小段線了,還在使勁放線,竟把線全部放完了!沒等她反應(yīng)過(guò)來(lái),我便一個(gè)箭步?jīng)_了出去,撒腿就追。跑了50多米,總算把線逮住了。我氣喘吁吁,腦子里只有一個(gè)念頭:不能就這樣和風(fēng)箏說(shuō)拜拜,我還沒有嘗到放風(fēng)箏的滋味呢!我邊想邊順著線把風(fēng)箏拉了上來(lái)。媽媽大驚失色,從后面追上來(lái),拍著我的肩膀說(shuō):“媽媽視力不好,還好你眼疾手快,多謝女兒出手相救!”

  拿著失而復(fù)得的風(fēng)箏,我格外珍惜。終于可以放風(fēng)箏了!我學(xué)著媽媽的樣子放起了風(fēng)箏,可這風(fēng)箏在我手里卻不聽話,像個(gè)醉漢似的東倒西歪,比起天空,它似乎更喜歡地面。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就懶洋洋地躺在了地上。我垂頭喪氣,真想上去把風(fēng)箏踩個(gè)粉碎,但轉(zhuǎn)念一想,不能就這樣輕易放棄,不是說(shuō)“失敗是成功之母”嗎?我一定要將風(fēng)箏重新送上藍(lán)天。于是,我咬咬牙,舉起風(fēng)箏,繼續(xù)往前飛快地奔跑起來(lái),一次,兩次,三次……終于,風(fēng)箏慢慢飛了起來(lái),投入了藍(lán)天的懷抱,似乎在和小鳥比賽誰(shuí)飛得更高。我的心里樂(lè)開了花,媽媽在一旁沖我點(diǎn)頭微笑。

  6點(diǎn)鐘,天色漸漸暗了下來(lái)。在媽媽們的催促聲中,我們戀戀不舍地離開了大劇院。通過(guò)這次放風(fēng)箏,我明白了:遇到困難不要放棄,要像那只風(fēng)箏一樣,跌倒了再爬起來(lái)!

放風(fēng)箏作文15

  每當(dāng)看到一架架風(fēng)箏,歡聲笑語(yǔ)便在耳邊飄揚(yáng)。每當(dāng)看到那一絲絲隨著風(fēng)箏而加長(zhǎng)的細(xì)線,我的美好憧憬,就在心中蕩漾。那一個(gè)個(gè)高速旋轉(zhuǎn)著的飛輪,更是使我充滿了夢(mèng)想。那一根根竹蔑,那一塊塊尼龍布,鑄就了他的堅(jiān)定的夢(mèng)想——風(fēng)箏的夢(mèng)想,那一滴滴汗水,一次次艱辛的挑戰(zhàn),更是塑造了他的目標(biāo)。

  他,就是迎賓廣場(chǎng),眾人皆知的“放風(fēng)箏能手”——胡爺爺。

  胡爺爺已經(jīng)年過(guò)半百了,但是有精氣神,卻絲毫不減當(dāng)年。那一雙高高的鼻梁,紅紅的臉龐。略微發(fā)福的肚子,還有一雙炯炯有神的大眼睛,無(wú)論怎么看都超不過(guò)五十歲掛零。但是,鬢角的白發(fā)說(shuō)明了他真實(shí)的年齡,他已經(jīng)七十五歲了。但是他做了起風(fēng)箏來(lái)可謂是游刃有余,青黑的小燕,百丈余的蜈蚣,都不在話下。而他的放飛技術(shù),更是讓人嘖嘖贊嘆。

  每到周末,他哪都會(huì)帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。仰望天空,一只只色彩斑斕,形狀各異的`風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的飄著。飛的最高的,還得數(shù)胡爺爺?shù)娘L(fēng)箏。他的風(fēng)箏是一只逼真的小鳥的造型,那只小鳥翱翔在藍(lán)天之上,圍著白云盤旋著,就算是刮在大的風(fēng)也絲毫不影響它的飛行。

  我走過(guò)去,對(duì)他說(shuō):“爺爺,你能控制這只小鳥的飛行高度嗎?”“那當(dāng)然,沒問(wèn)題!”只見他一抖手中的線盤,風(fēng)箏就“倏”的上升了好幾十米,卻還是那么穩(wěn)當(dāng)。一陣大風(fēng)刮來(lái),旁邊的人忙急著收線,而他卻不慌不忙,邊向前走邊拉線,風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)的下來(lái)了。我不禁冒出了一個(gè)疑問(wèn):爺爺難道是在用魔法嗎?想讓它上升,它就上升,想讓它下降,它就下降。一個(gè)普通的老人,能有這么神奇嗎?

  “困難是指明燈,照亮了前進(jìn)的方向,坎坷只是成功的必經(jīng)之路!焙鸂敔?shù)摹胺棚w路”可不是那么一帆風(fēng)順的。

  幾年前,因?yàn)楣S倒閉,胡爺爺被迫擺地?cái)傎u風(fēng)箏。那時(shí)的人們還不會(huì)放風(fēng)箏,他的風(fēng)箏生意也不怎么好。他的妻子想了一個(gè)辦法,讓他為人們表演怎樣放風(fēng)箏。剛開始,他也摸不清門道,每到大風(fēng)時(shí),風(fēng)箏總是不聽話的往樹上掛,或是被風(fēng)吹走。因此他虧了很多一筆錢。算了吧!算了吧!有一段時(shí)間,他依然照著以前的方法賣風(fēng)箏,但是極不暢銷。最后他一狠心,專門拿出來(lái)十架風(fēng)箏練習(xí)放飛。他的老伴兒也在一旁鼓勵(lì):“通往勝利的彼岸往往是艱難的,你不能被眼前的困難所打垮!”對(duì)!

  接下來(lái)的日子,他白天觀察別人怎樣放飛風(fēng)箏,晚上就捧起一本科學(xué)書,看看怎么樣才能控制好風(fēng)箏的方向,和放飛技巧……日復(fù)一日,他的放飛技術(shù)越來(lái)越高。去公園的人們,看到那風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng),一個(gè)個(gè)都開始動(dòng)心了。他的生意從原來(lái)的名不見經(jīng)傳,到現(xiàn)在的遠(yuǎn)近皆知,證實(shí)了一點(diǎn):他憑著頑強(qiáng)的毅力,和鋼鐵般的意志,成功了!

  現(xiàn)在的胡爺爺,已經(jīng)成為了放飛能手!他放棄了那個(gè)風(fēng)箏攤位,聚集起許多老年人,教他們?cè)鯓臃棚L(fēng)箏,大家都本著一個(gè)宗旨:我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)!

  就是這位年過(guò)半百的老人,讓人們有了運(yùn)動(dòng)的信心,更懂得了運(yùn)動(dòng)帶給人們的好處!

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