放風(fēng)箏作文(優(yōu)選)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文1
現(xiàn)在已經(jīng)是初秋了，可是深圳的氣候依然很炎熱。國(guó)慶放假期期間，我興致勃勃的到荔香公園放風(fēng)箏。
來(lái)到荔香公園的正大門，一面用紅玫瑰拼成的國(guó)旗在花草簇?fù)硐卤凰{(lán)天襯映著，栩栩如生的展現(xiàn)在我的眼前。初秋天的天空是那么的蔚藍(lán)，像一片藍(lán)色的海洋。在蔚藍(lán)的“大�！崩镆凰宜覞嵃椎摹胺痹谀抢镉问帯�
一開始放風(fēng)箏的時(shí)候我遇到了麻煩——風(fēng)箏線打結(jié)了。線全都亂七八糟的纏繞在線轱轆上。我一看心想：完了！完了！今天的風(fēng)箏計(jì)劃要失敗。我嘗試的解了一會(huì)兒，可是沒解開。這時(shí)媽媽走到我身邊，我就向媽媽求援。媽媽看了看就開始在那里仔細(xì)的整理線。隨后爸爸也來(lái)幫，可是理線的時(shí)間用得太久了�！安唤饬�，我去買一個(gè)捆線吧！” 爸爸不賴煩的說(shuō)道。我和媽媽勸他別去買，可他還是飛快跑出去攔都攔不住。爸爸買來(lái)線后立刻就把線系在了風(fēng)箏上。
借著一陣秋風(fēng)的力量我飛奔起來(lái)，手一抖線，我的“福娃歡歡”一下子凌空飛起，慢慢地、漸漸地飄到了蔚藍(lán)的天空中。不一會(huì)兒風(fēng)箏乘著柔和的秋風(fēng)，悠閑地遨游在藍(lán)色的“海洋”中。風(fēng)箏一會(huì)兒向白云招招手；一會(huì)兒向太陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭；一會(huì)兒又想去和參天大樹來(lái)一個(gè)親密擁抱，“Oh，NO！你這樣可不行�。 蔽乙贿呎f(shuō)著一邊趕緊把頑皮的“歡歡”拽了過(guò)來(lái)，不一會(huì)兒一個(gè)轱轆的線全被“歡歡”拉上了天空。我滿心歡喜的和“歡歡”玩起了打電話的游戲，“喂、喂、喂‘歡歡’你在上面都看到了什么？”我在地上抬頭喊到�！皻g歡”笑了笑對(duì)我說(shuō)：“我看見了遠(yuǎn)處車水馬龍的'大街，看見了雄偉的大廈，還看見了南來(lái)北往絡(luò)繹不絕的人們……”
我真羨慕天空中自由的翱翔者—風(fēng)箏。
每當(dāng)我看見這個(gè)風(fēng)箏，便想起童年放風(fēng)箏的趣事。
在那年的一個(gè)星期天，媽媽看見了一直放在角落里的風(fēng)箏，就提出去公園放風(fēng)箏。一聽要去公園放風(fēng)箏，我高興地一蹦三尺高，急忙準(zhǔn)備出發(fā)。
一路上，我高興極了，連走路都帶著跑，恨不得一下子飛到公園里。
終于到了公園了，哇！公園的上空已經(jīng)有各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏了。有機(jī)器貓的、有燕子的、有老鷹的······
看著空中的風(fēng)箏，我差點(diǎn)忘了：我們也帶了風(fēng)箏！于是，我迫不及待地拿出風(fēng)箏，咦？！風(fēng)箏的袋子里怎么還有兩根細(xì)桿子呢？這到底用來(lái)干嘛的呀？我正想著，爸爸過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)箏要組裝好才能放呢�！闭f(shuō)著只見爸爸把那兩根細(xì)桿子分別綁在風(fēng)箏的背面，并扎上風(fēng)箏線，我們的風(fēng)箏是一條巨大的魚，有一條超長(zhǎng)的尾巴。我把風(fēng)箏舉起，爸爸跑了起來(lái)，正巧一陣風(fēng)吹來(lái)，爸爸說(shuō)：“放！”我一松手，風(fēng)箏便飛了起來(lái)，哦，原來(lái)是這樣放風(fēng)箏的呀！我看了看爸爸，他已經(jīng)累得氣喘吁吁了。盡管爸爸很累，但爸爸的手卻沒有離開線轱轆，看著風(fēng)箏越來(lái)越高、越來(lái)越小，我便搶過(guò)爸爸手中的線轱轆，拉了拉，啊！只覺得手里突然一輕，不好！我們的風(fēng)箏線被人家的風(fēng)箏線切斷了！只見我們的風(fēng)箏便慢慢地落了下來(lái)，我連忙向風(fēng)箏落下的地方跑去。唉，好險(xiǎn)��！風(fēng)箏差點(diǎn)飄走！
那年風(fēng)箏放得真心！
放風(fēng)箏作文2
春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇，清明節(jié)期間，我與小偉哥、小丘妹妹到淘氣貓的彩虹橋周圍放風(fēng)箏。
來(lái)到場(chǎng)地，抬頭看，大大小小的風(fēng)箏已經(jīng)在空中飛舞了，空中有遙遙領(lǐng)先的老鷹風(fēng)箏，有五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，有喜氣洋洋的喜洋洋風(fēng)箏……它們?cè)谖邓{(lán)的天空中若隱若現(xiàn)，一黑一白，一紅一紫，一綠一黃，姹紫嫣紅，煞是奪目。
我拿起了我老鷹風(fēng)箏，它個(gè)兒不大，卻有著威武的身子，白黑色的大翅膀，眼睛黑亮黑亮的，很受我的喜愛。小丘兒妹妹則拿的是美羊羊，還有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色尾巴。
我開始放風(fēng)箏了。我拿著輪式纏線工具，讓小偉哥幫我把風(fēng)箏拉直，舉著風(fēng)箏。待我把輪式纏線工具調(diào)整好后，放了約四五米長(zhǎng)的線，“一、二、三，放！”我大喊一聲，小偉哥猛一松手，風(fēng)箏被我奔跑著從高處拖了下來(lái)，只聽小偉哥喊道：“放線！放線！”聽到喊聲，我連忙開始松線，但時(shí)機(jī)已晚，一股強(qiáng)大的風(fēng)刮過(guò)，我的風(fēng)箏卻沒有飛起來(lái)，風(fēng)箏從空中飄飄悠悠地落下來(lái)，栽到地上，第一次我以失敗告終。
我興致未減，將落下的線纏好，重新站到最高處。“看來(lái)要邊快跑邊放線了！”我找著失敗的原因，想了一會(huì)兒總結(jié)道。接著，我吸取了上次沒放成功的教訓(xùn)，一開始，就不顧一切飛奔而下往外放線，線像噴泉一樣，源源不斷地往外流，我高興呀！這次一定能放成功了！正高興的時(shí)候，線太長(zhǎng)了，沒有緊拉住風(fēng)箏，而且也沒有風(fēng)帶著風(fēng)箏，我的風(fēng)箏又一次落了下來(lái)。我已經(jīng)氣喘吁吁了，可線放長(zhǎng)不行，拉短也不行，那到底要怎樣呢？而且風(fēng)速變化也頻繁，唉，放風(fēng)箏真難呀！
與其在這里發(fā)呆、氣餒，不如再試一試。我又重整旗鼓，把風(fēng)箏調(diào)到最佳的'狀態(tài)，站在高處，靜靜地等待著風(fēng)。風(fēng)來(lái)了，我快速放下風(fēng)箏，跑下斜坡，一邊放著線，一邊讓線拉緊風(fēng)箏。風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上天空，我邊跑邊回頭，望著漸漸飛上天空的風(fēng)箏，突然聽小偉哥驚喊：“看著車！”我下意識(shí)地停住腳步，汽車在我身邊呼嘯而過(guò)，線一下松了，完了！再次失敗。
我坐下來(lái)，總結(jié)著：“放風(fēng)箏要注意風(fēng)向，風(fēng)的力度，要把繩子拉緊，還要邊跑邊放，放時(shí)，也要注意前方是否有障礙物，好了，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！”我拿起風(fēng)箏進(jìn)行第四次試飛，一切準(zhǔn)備都做好了�！昂�！”我直沖而下，讓風(fēng)箏像寵物狗一樣跟著我。跑到平地，風(fēng)箏已經(jīng)有十幾米高了。發(fā)現(xiàn)目標(biāo)！前方有障礙物i，繞行！我像是在開飛機(jī)的飛行員一樣，風(fēng)箏直沖而上，成功！
風(fēng)箏在天空中似精靈般奧想著，天空中大大小小，形形色色的風(fēng)箏足有幾十個(gè)，��！這仿佛就像許許多多個(gè)希望一樣在廣闊的天空中飛翔、綻放！它們將天空點(diǎn)綴得如花般燦爛。再看三五成群風(fēng)箏的人們，有的在疾速地奔跑，有的在歡樂(lè)地喊叫，有的在仰頭觀望，有的在靜默品味……
是啊，陽(yáng)春三月放風(fēng)箏，我們?cè)谶@春和景明的時(shí)節(jié)放飛了我們的希望、釋放了我們的能量，也收獲了美麗的心情和記憶！
放風(fēng)箏作文3
聽媽媽講，她剛剛淘寶下完單，就有其他家長(zhǎng)發(fā)起團(tuán)購(gòu)。周四學(xué)校畫風(fēng)箏項(xiàng)目課，一打開包裝，我腦海里立刻響起“抖音”中魔性的“我們不一樣，不一樣……”的音樂(lè)。因?yàn)榕c同學(xué)們團(tuán)購(gòu)的風(fēng)箏相比，我的風(fēng)箏布料實(shí)在是太大了，而且與他們的“半成品”相比，我的風(fēng)箏只是一塊布而已，八字還沒有一撇呢！
周末，放風(fēng)箏的.計(jì)劃時(shí)間只能大部分用來(lái)做風(fēng)箏了。等我準(zhǔn)備放風(fēng)箏的時(shí)候，天公又不作美——周六下雨，周日無(wú)風(fēng)。這風(fēng)箏放不了的話，還怎么寫吳老師要求的呀？
周日，又等了漫長(zhǎng)一天，仍是晴朗無(wú)風(fēng)。夜晚回家，路過(guò)三峽廣場(chǎng)，我仍在想寫的事，“怎一個(gè)愁字了得啊？”此時(shí)，我抬頭望天，天空十分空曠，沒有什么樹遮擋，正適合放風(fēng)箏呀。
我轉(zhuǎn)身朝媽媽挑了挑眉毛，對(duì)著她手里的風(fēng)箏包努努嘴，笑著說(shuō)：“我們現(xiàn)在放風(fēng)箏吧，這里挺適合的�！眿寢尯懿磺樵傅匕欀碱^對(duì)我說(shuō)：“這么晚了還放風(fēng)箏干嘛？”我只好失望地默默回轉(zhuǎn)身繼續(xù)往前走�！昂冒珊冒�，”媽媽無(wú)奈地說(shuō)，但是又板著臉強(qiáng)調(diào)：“只放三遍，十五分鐘哈�！薄耙『�。”我歡快地答應(yīng)了，只要可以放就行啊。
好事多磨，越著急就越慢。好不容易拼好風(fēng)箏，線如一團(tuán)亂麻一樣糾纏在一起，我和媽媽困難地把它解開，再繞回到線圈上。
好不容易做好飛天的準(zhǔn)備，可以起飛了。第一圈，我不太敢放線，當(dāng)我的風(fēng)箏飛到兩幢樓之間時(shí)，發(fā)現(xiàn)風(fēng)很大，于是我就記下位置，準(zhǔn)備第二圈時(shí)，在這兒多放點(diǎn)線。正想著，風(fēng)箏緩慢地落了下來(lái)，于是我趕緊收線，可已經(jīng)晚了，風(fēng)箏已經(jīng)落到地上了，有一段線還是濕漉漉的，奇怪，難道下雨了嗎？
第二圈，媽媽對(duì)我說(shuō)：“要敢于放線！”于是我開始了“全程放線”模式，不知道是不是我跑慢了的緣故，風(fēng)箏開始往下落，于是我停了下來(lái)，準(zhǔn)備收線，可沒等我收完線，風(fēng)箏卻已停在了三層樓高的空調(diào)外機(jī)上面，于是我趕緊往下拉，可風(fēng)箏卻卡在了欄桿的縫隙之間，我只好喊媽媽幫助，媽媽也取不下來(lái)。
廣場(chǎng)上拿著手機(jī)的“低頭族”人來(lái)人往，我和媽媽一邊忙著收線，一邊招呼他們注意風(fēng)箏線。有些低頭族直接無(wú)視，從風(fēng)箏線上踏了過(guò)去，有些低頭族被線絆了一下才抬頭看了一眼，最夸張的是有個(gè)小個(gè)子女生身體被線繞了一圈也似乎毫無(wú)感覺帶著風(fēng)箏線往前走。媽媽著急地對(duì)她喊：“線，小心線！”，她卻也像個(gè)聾子似的聽不見，直到我跑到她面前去提醒她才停下。
沒辦法，風(fēng)箏肯定是要不成了，又沒帶小刀，媽媽只好用腳踩著風(fēng)箏線，用力拽斷，才把線圈搶救回來(lái)，只留下那個(gè)高高在上、卡在縫隙中獨(dú)自面對(duì)夜空的斷線風(fēng)箏。
坐在回大學(xué)城的地鐵上，回想放風(fēng)箏，有三件事讓我感悟很深：一、那段濕漉漉風(fēng)箏線的緣由居然不是下雨，而是一大灘黃色的狗尿！想想我都覺得惡心！看來(lái)“鏟屎官”們?cè)诠矆?chǎng)所遛狗時(shí)是只管屎不管尿的，但三峽廣場(chǎng)的狗尿也太多了吧。二、一小部分很小心地繞開風(fēng)箏線的人都不是“低頭族”�！暗皖^族”的眼里只有手機(jī)，完全沉浸在她們的世界里，不僅“瞎”，而且“聾”。三、我確定以及肯定的一點(diǎn)就是，從始至終，雖然我很努力很堅(jiān)持，但是我真的是與風(fēng)箏無(wú)緣。
放風(fēng)箏作文4
我緩慢地走到了公園里，公園的藍(lán)天上飄著一朵朵白云，像一個(gè)個(gè)棉花糖在自由地飛著。
一陣嘆氣聲打破了公園的寧?kù)o，我往四周張望著，終于，在草坪的另一頭看到了一個(gè)小女孩。
她光著腳丫，短裙破爛，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)這麼好，怎么還有窮人呢？
我走了過(guò)去，看到她的腳邊有一個(gè)用破布做成的風(fēng)箏，我疑惑地問(wèn)：“嘿，你一個(gè)人在這里放風(fēng)箏嗎？”
她沒有回答，目光死盯那破布風(fēng)箏，突然問(wèn)道：“為什么我的風(fēng)箏飛不起來(lái)呢？”
“你的風(fēng)箏”我不知道她為什么在這里放風(fēng)箏。
“是的�！毙∨⒌哪抗鈴娘L(fēng)箏上移開，目光像是在求助。
“這會(huì)兒沒風(fēng)，當(dāng)然放不起來(lái)啦�！蔽覍�(duì)她的無(wú)知感到可笑。
“哦”小女孩又開始盯著她的破風(fēng)箏，像是在思考。不過(guò)不是我嘲笑她，但是說(shuō)真的，她的風(fēng)箏上破洞一個(gè)挨著一個(gè)，就算真的起風(fēng)，也會(huì)像片枯葉似的掉下來(lái)。
“你能告訴我發(fā)生了什么是嗎？”我是個(gè)愛挖根問(wèn)底的人，什么事都要探個(gè)究竟。
“沒你的事，走開！”小女孩不耐煩地說(shuō)。
“請(qǐng)告訴我吧！”我請(qǐng)求道。
小女孩總算同意了：“你也看出來(lái)了，我家境不好，我從小沒有父母，是奶奶帶大的，她是賣小吃的，收入很少，還總對(duì)保安趕，家里窮的要命，而且同學(xué)們都嘲笑我全是破爛衣服也又小又破沒有人愿意跟我玩，我把這件事告訴了奶奶，奶奶說(shuō)可以放風(fēng)箏，風(fēng)箏會(huì)把愿望帶給藍(lán)天，然后愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)，所以我就來(lái)這里放風(fēng)箏，你說(shuō)這是我的錯(cuò)嗎？我只希望能和大家一樣。”
我聽了小女孩兒的話，為她的家境感到難過(guò)，只是我也不寬裕，無(wú)法幫助她，只是我可以給她希望，也就是幫她把風(fēng)箏送上天。
“我可以幫你放�！蔽疫呎f(shuō)，一邊從她手中把風(fēng)箏線拿過(guò)來(lái)。
我奔跑了起來(lái)，希望風(fēng)箏能飛起來(lái)，可是運(yùn)氣實(shí)在不好，一點(diǎn)風(fēng)也沒有。風(fēng)箏拖著地，像一塊兒大破布。
我又開始試著把它往天上扔，然后再奔跑。只是風(fēng)箏飄了兩下你又像一片還毫無(wú)生機(jī)的落葉一樣落了地。
“沒用，這根本沒用！”小女孩喊著哭了起來(lái)，我趕緊把風(fēng)箏往地上一直扔，跑過(guò)去安慰她，我也不知道自己在說(shuō)些什么，只覺得自己很笨，什么都不會(huì)說(shuō)。
就在這時(shí)，不知道從哪里出來(lái)一陣風(fēng)，吹得小草都搖晃了起來(lái)，吹得小女孩的頭發(fā)揮舞了起來(lái)，吹得風(fēng)箏都在地上打起了滾。真不知是那門神靈在幫我，還是自然母親真的.下定決心要幫小女孩實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
就像斷了電一樣，小女孩馬上就停止了哭，興奮地大喊：“快點(diǎn)！快點(diǎn)放風(fēng)箏呀！”我這才清醒了過(guò)來(lái)，慌忙抓起了風(fēng)箏，往天上放。
風(fēng)箏飛呀飛，飛到了那美麗的藍(lán)天白云中，風(fēng)箏在天空上自由地飄蕩，像一只自由的小鳥，在快樂(lè)的飛呀飛。別看只是一塊用破布做成的風(fēng)箏，它是小女孩對(duì)未來(lái)的希望！對(duì)未來(lái)美好生活的盼望。其實(shí)有一點(diǎn)是公平的——小女孩跟世界上每一個(gè)人擁有的機(jī)會(huì)是一樣多的。
放風(fēng)箏作文5
我拉著爸爸的手，走在鄉(xiāng)間的大路上，沒想到，爸爸竟然要帶我去放風(fēng)箏！
走進(jìn)田野里，望著田野里撲鼻而來(lái)的菜花沁人心脾的香味，令我心曠神怡，在這寬闊的田野里好像心里特別想玩，心里有一種愉快感和神秘感，畢竟這是我第一次這么近的接近田野，所以心里有說(shuō)不出的感覺，即高興，又神秘的種種感覺。
開始了！我和爸爸把事先準(zhǔn)備好的細(xì)線和美麗的風(fēng)箏準(zhǔn)備出來(lái)，瞧！這風(fēng)箏！多美麗！風(fēng)箏上描繪著多拉A夢(mèng)的圖案，眼睛眨著。我們一切準(zhǔn)備就緒，“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”，爸爸對(duì)我嚴(yán)肅的說(shuō)：“放風(fēng)箏主要是看風(fēng)向和你放風(fēng)箏時(shí)的技巧！我給你示范一遍！”說(shuō)著，爸爸把細(xì)線拉開，把風(fēng)箏放在地上，手里不停的搖動(dòng)著細(xì)線，細(xì)線大約搖了4、5米，爸爸才把線團(tuán)握緊，說(shuō)著，把風(fēng)箏往天上一仍，哈！風(fēng)箏飄起來(lái)了！爸爸仔仔細(xì)細(xì)的調(diào)好了線與風(fēng)箏的角度與距離，“把線團(tuán)和風(fēng)箏的距離和角度調(diào)整好風(fēng)箏才不會(huì)落下來(lái)，明白嗎？”我不知所措的點(diǎn)了點(diǎn)頭，實(shí)際上看著我領(lǐng)悟了，其實(shí)我是不懂裝懂，囫圇吞棗。說(shuō)著，爸爸把全部的線放了出來(lái)，抖了抖風(fēng)箏，哈！風(fēng)箏飛的更高了！更遠(yuǎn)了！我高興的拍起手來(lái)，嘴情不自禁的`叫了起來(lái)：“好，好，風(fēng)箏飛的真高！”爸爸朝我微笑，我心里突然萌生了一種快感，好像放風(fēng)箏是一種任何物品都比不上的一種運(yùn)動(dòng)方式。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我教你怎么收風(fēng)箏！好好看著。”爸爸突然手一抖，用力將風(fēng)箏的線拽了回來(lái)，慢慢的用控線器將線一團(tuán)一團(tuán)的繞好······大功告成！風(fēng)箏乖乖的回來(lái)了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，木，你也試試，學(xué)著爸爸的樣子放就行了，風(fēng)箏肯定會(huì)升天的�！卑职值囊环膭�(lì)，讓我有了勇氣。我也在田野里把風(fēng)箏丟在地上，學(xué)著爸爸的樣子，把線一點(diǎn)一點(diǎn)的抽出來(lái)，調(diào)整好角度，把風(fēng)箏拋上天，一抖，哈！我的風(fēng)箏也在天上飛了！我高興的合不攏嘴，喜上眉梢。“我的風(fēng)箏上天了，我的風(fēng)箏上天了！”我高興的在田野里跑起來(lái)，又蹦又跳。爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“再把風(fēng)箏放高點(diǎn)吧！”我頓時(shí)有一點(diǎn)緊張和嘗試的心理。緊張的是我怕放的不好，前功盡棄。我心里又非常的想挑戰(zhàn)這一個(gè)極限。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿起調(diào)線器，把線全放出來(lái)了，輕輕的一抖，爸爸在我旁邊指導(dǎo)著我，教著我。終于，經(jīng)過(guò)九牛二虎之力，我的風(fēng)箏終于飄蕩天涯啦！我想喊出自己心中的心聲：“好高興�。 蔽易谔镆吧�，問(wèn)爸爸：“為什么我覺得自己從來(lái)沒有飛的這么高？”爸爸答道：“第一，是因?yàn)檫@風(fēng)箏是你一個(gè)人經(jīng)過(guò)努力放上去的，第二，因?yàn)槟銢]有經(jīng)過(guò)別人的扶助，自己一個(gè)人獨(dú)自放飛的，第三，因?yàn)槟憔拖腼L(fēng)箏一樣，覺得自己已經(jīng)在天上飛翔了�！�
人在放風(fēng)箏，人在田野里非�？鞓�(lè)，非常幸福，為什么呢？
我還望著這一片田野，這一個(gè)風(fēng)箏，好像這一片田野是一個(gè)快樂(lè)的天地，這風(fēng)箏則是一個(gè)快樂(lè)使者。
放風(fēng)箏作文6
一部曲——出師不利
星期四的下午，我們終于迎來(lái)了學(xué)校舉辦的放風(fēng)箏比賽。我和助手蔡康佳、彭?xiàng)睢⒛钊昱d奮得幾乎要發(fā)瘋了，特別是蔡康佳竟拿起了風(fēng)箏當(dāng)武器玩。正所謂樂(lè)極生悲，在集合處檢查風(fēng)箏時(shí)發(fā)現(xiàn)卡風(fēng)箏主干的卡子不見了，風(fēng)箏報(bào)廢了，這可咋辦呀？哎！真是出師不利！
二部曲——不盡人意
正不知如何是好時(shí)，蔡康佳將功補(bǔ)過(guò)，去他的家里把自己的風(fēng)箏拿來(lái)了。于是，我隨著大部隊(duì)一起來(lái)到了放飛場(chǎng)地。先是五年級(jí)比賽，趁此機(jī)會(huì)我便來(lái)試試這個(gè)風(fēng)箏的'性能。我系好線，放了起來(lái)，今天的風(fēng)很大，非常適合放風(fēng)箏。開始我放得很好，風(fēng)箏一下子就飛了上去，我興奮地不停放線，可突然間，風(fēng)箏不知怎么了，頭朝地像流星般筆直地墜落了下來(lái)。我十分掃興，想再試一次，可這是風(fēng)停了，風(fēng)箏總是飛不起來(lái)。我指著風(fēng)箏上的圖案罵道：“你這個(gè)狗熊風(fēng)箏不得了了，想造反嗎�！绷R完后，我又想，罵它能有什么用呢，還得靠自己，我又繼續(xù)放了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的努力它終于再次飛上了天空，可不久又重蹈覆轍，再一次墜了下來(lái)。哎！如果比賽時(shí)也這樣怎么辦呀？
三部曲——摘得桂冠
到六年級(jí)比賽了，我脫下綁腿、輕裝上陣。“吁！”陳主任的口哨聲剛響，我馬上一拉風(fēng)箏線，就著一陣風(fēng)把風(fēng)箏送了上去。第一項(xiàng)起飛我是滿分！正在這時(shí)刮起了一陣大風(fēng)，風(fēng)箏扶搖直上九霄，我心里樂(lè)滋滋的�？删驮谶@時(shí)，風(fēng)箏又犯了老毛病，開始傾斜了。我在心里默念：“上帝呀！圣母��！爹地呀！媽咪�。】蓱z可憐我吧！千萬(wàn)不要掉下來(lái)，一掉下來(lái)風(fēng)箏肯定報(bào)廢了。”念完后，我鼓足勁，往相反的方向一拉，風(fēng)箏有驚無(wú)險(xiǎn)地復(fù)原了。呼，真是上天眷顧��！剛松了一口氣，一件讓我又驚又喜的事便發(fā)生了：高空中風(fēng)力強(qiáng)猛，風(fēng)箏一個(gè)勁地往上竄，我的手不由自主地握著轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)放線，就這樣速度越來(lái)越快，只覺得自己的手都摩擦得發(fā)熱了，轉(zhuǎn)動(dòng)得麻木了。又過(guò)了一會(huì)兒，我感覺手中的線盤一緊，原來(lái)已經(jīng)沒線了。天哪！我壓根就沒想到線會(huì)放完，這可是由兩捆8元錢的線組合起來(lái)的呀！可事實(shí)不容否認(rèn)，真是太爽了！我抬頭一望，風(fēng)箏已經(jīng)成了蔚藍(lán)天幕上的一個(gè)小點(diǎn)。裁判告訴我，我的各項(xiàng)都是滿分，只要在剩下的時(shí)間里不讓風(fēng)箏掉下來(lái)，我就是第一名了。我和助手們心里那個(gè)雀躍呀就別提了，蔡康佳打趣說(shuō)這個(gè)狗熊風(fēng)箏進(jìn)化成英雄風(fēng)箏了。一想，也挺像的，它這次沒出一點(diǎn)差錯(cuò)，飛得那么高，還總喜歡往太陽(yáng)處飛，確實(shí)挺像向往光明的英雄！在將近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，不時(shí)有同學(xué)的風(fēng)箏墜機(jī)或斷線，而我的風(fēng)箏卻相對(duì)平穩(wěn)許多，雖然有點(diǎn)小差錯(cuò)，但靠我高超的技術(shù)總能化險(xiǎn)為夷。不知不覺中，時(shí)間到了，我榮獲了第一名，我和助手們興奮地手舞足蹈。
這次放風(fēng)箏活動(dòng)真難忘呀！它在我的榮譽(yù)榜上又添了光輝的一筆！
放風(fēng)箏作文7
紙鳶之美，古來(lái)共談。從古至今，有多少人寫詩(shī)來(lái)贊美吟誦紙鳶。早在一年級(jí)，我們就學(xué)過(guò)高鼎的《村居》：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。后來(lái)，我們有學(xué)習(xí)了《小古文》中的：青草地，放風(fēng)箏。汝前行，吾后行。對(duì)于紙鳶，也就是風(fēng)箏，我們?cè)缬卸劊捎钟袔兹苏娴臅?huì)放風(fēng)箏呢？
我雙手插兜，漫步在田野和田埂上。紫云英照樣開，卻也早已缺乏樂(lè)趣。正當(dāng)我愁眉不展時(shí)，遠(yuǎn)處突然出現(xiàn)了一只似鳥非鳥你的東西。乍一看，我還誤認(rèn)為是一只白天鵝呢！瞧它在擺動(dòng)著翅膀，翱翔于藍(lán)天之中，向我徐徐飛來(lái)。近了！我終于看清了它的面孔——原來(lái)是一只鵝狀的風(fēng)箏！頓時(shí)，我的興奮與活躍細(xì)胞被全部激發(fā)了出來(lái)似的，迅速跑進(jìn)屋拿來(lái)了一只前幾天剛買來(lái)的風(fēng)箏。
我拽進(jìn)了風(fēng)箏和繩子，生怕風(fēng)箏被別人給搶走。我等著，等待著一陣狂風(fēng)吹過(guò)，我的風(fēng)箏便會(huì)自然而然地飛起來(lái)了。等了幾秒鐘后，不出我所料，一陣大風(fēng)降臨了。我的風(fēng)箏早已開始“蠢蠢欲動(dòng)”了，現(xiàn)在見時(shí)機(jī)已到，便一個(gè)勁地往上飛。飛出一米多遠(yuǎn)后，繩子便太短了，限制住了風(fēng)箏往高處、遠(yuǎn)處飛的'夢(mèng)想。我知道，要開始防線了。我左手緊緊地拉住手把，右手則控制著轉(zhuǎn)盤，一點(diǎn)一點(diǎn)地往前，往外防線。風(fēng)越來(lái)越大，似乎沒有停歇的打算。突然，我感覺到了左手在與把手摩擦?xí)r，就像兩塊打火石正在互相碰撞著，起了陣陣火花，生硬的疼。而右手呢，則感覺到似有一股強(qiáng)大了力量鬼使神差般驅(qū)使著我拼命往前轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤、放線和放手。可我決不能往前轉(zhuǎn)動(dòng)、放線，更不能放開右手。否則，線便會(huì)松掉，風(fēng)箏也會(huì)直線向下墜落。我努力撐著，慢慢地放著線，可強(qiáng)大的風(fēng)似乎還在增大。我終于支撐不住了，右手一松，繩子便開始迅速向前放。而那不受我控制，飛快轉(zhuǎn)動(dòng)得轉(zhuǎn)盤，早已快到“音速”了吧！當(dāng)然，風(fēng)箏果真不出我所料，風(fēng)箏立刻從20幾米的高空中降下了一大截。幸好我及時(shí)拉住線，拼命往回收，拉緊了線。否則，過(guò)不了幾秒鐘，就會(huì)聽見風(fēng)箏落地的聲音了。我再次一點(diǎn)一點(diǎn)的往前放線，風(fēng)箏越飛越高，我也越來(lái)越驕傲。當(dāng)風(fēng)箏飛上幾百米的高空后，我有轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下轉(zhuǎn)盤�？晒廪D(zhuǎn)盤在動(dòng)，繩子卻沒動(dòng)，我低頭一看：繩子竟然被放完了。
此時(shí)，我既不是傷心，更不是憤怒，而是滿滿的得意自豪。正當(dāng)我到處?kù)乓珪r(shí)，風(fēng)箏突然從空中直線下降。我嚇了一大跳，拼命地往回收線�？蓭装倜椎木�，如何在短短幾秒鐘之內(nèi)收完？只好任憑風(fēng)箏“降落”在田野上。從幾百米的高空掉下來(lái)，那可不是在開玩笑！砸到人身上——人亡；砸到馬路上——風(fēng)箏亡。我走了好長(zhǎng)的路，才艱難地繞過(guò)了好多條路，撿回來(lái)我的風(fēng)箏。我一看，呀！中間的鐵桿竟早已穿透了風(fēng)箏，獨(dú)霸“北、南”兩方了。我迅速跑到爸爸面前，試圖詢問(wèn)他能否幫助我修好風(fēng)箏。萬(wàn)萬(wàn)沒想到，爸爸竟然慷慨大方地說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單，沒問(wèn)題！”只見他拿來(lái)了一個(gè)膠帶和一條線，便開始“工作”了。首先，爸爸將前面的風(fēng)箏與鐵桿用膠帶一貼，一卷，它們便乖乖的“和睦相處”了。而后面的一段鐵桿，則是被風(fēng)箏的“衣裳”覆蓋之后，被那條長(zhǎng)長(zhǎng)的白線和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴給綁在了一起。拿起來(lái)一看，風(fēng)箏便完好如初了。
那只似花蝴蝶的風(fēng)箏，載著我的夢(mèng)想，再次翱翔于藍(lán)天之中。
放風(fēng)箏作文8
“喂。我們什么時(shí)候才可以去放風(fēng)箏？”你盯著外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花出神。
“哈，這還冬天，你就想春天了��！”我半似調(diào)侃道。
“啊喲，你就告訴我嘛，我真的很想很想放風(fēng)箏啦！”你急了。
“那我引用的話告訴你吧‘冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？’�！蔽艺J(rèn)真地對(duì)著窗外念道。
你仿佛從我的神情中感受到了，一臉幸福地又朝窗外張望�？粗闫诖难凵�，我知道，其實(shí)她早在你心里了。
又過(guò)了一些日子。
清晨，我睜開眼的第一刻，我發(fā)現(xiàn)床頭的迎春開了，我明白，春天到了�？粗磉吺焖哪悖�，一個(gè)惡作劇的念頭涌上心頭，先不告訴你這個(gè)消息。我又躺下睡了，但是我故意裝睡地踢醒了你，哈哈，很想看你的反應(yīng)。睜開小小的縫隙，我看見你特可愛地揉揉眼，伸了個(gè)懶腰后，你突然瞪大了眼，想必你也看見花開了吧，你趕緊地?fù)u了搖我，我假裝剛醒來(lái)的樣，很生氣的地說(shuō)了句：“大冬天的！不好好睡覺，干嘛吵我！”，你的眉毛忽地?cái)Q在了一起：“冬天？”也許你心里正悄悄地想，不是春天了么！花都開了！我撇開頭，不去看你的眼神，我怕，我看見你這么認(rèn)真的樣子我的惡作劇就做不下去了。你跟著就一直在床上發(fā)呆，我有點(diǎn)慌，是不是過(guò)頭了了，我在心里問(wèn)自己。
整整一天，你都選擇盯著窗外的景色出神。我看在眼里，心里越發(fā)的疑惑，這么在意嗎？
下午的時(shí)候，我拿出了我們的風(fēng)箏，那是冬天的時(shí)候你就開始做的，你說(shuō)：“要在第一時(shí)間放風(fēng)箏，就得趕緊在冬天做完風(fēng)箏！”我記得，做這個(gè)風(fēng)箏時(shí)，因?yàn)樘炖涞木壒剩愕?手不靈活，好幾次把削刀削在了自己手上，最后，還是我?guī)湍阕鐾甑�，眼淚忽然涌出，你多么渴望的事，卻因?yàn)槲乙粋�(gè)小小的玩笑，被生生掐滅了，你等了那么久，在實(shí)現(xiàn)渴望的時(shí)候，你卻選擇相信我，而不是你的內(nèi)心，是我不好。
我平復(fù)了內(nèi)心的風(fēng)起云涌后，把風(fēng)箏藏在背后，走到了你旁邊，你還是老樣子，我輕輕地靠近你，細(xì)語(yǔ)道：“走吧！”你轉(zhuǎn)過(guò)頭，疑惑地看著我，從你紅腫的眼眶，我意識(shí)到自己多么可惡，親手摧毀了你的愿望，你用一個(gè)冬天等待的愿望，你用沙啞的聲音平靜回答：“第一時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，對(duì)吧！”春天不在你心里了，被我?guī)ё吡�，是我�?duì)不起你，我一時(shí)語(yǔ)塞了。一陣沉寂之后，我回答：“對(duì)不起，我以為……”“你知道么，你的以為帶走了她，帶走了我用那么長(zhǎng)時(shí)間守候的，更重要的是，帶走了我的風(fēng)箏……其實(shí)，我不是喜歡放風(fēng)箏，我喜歡的是在美好的春天里第一時(shí)間和你，是和你，做最快樂(lè)的事，可是……”抬頭，兩個(gè)人早已淚流滿面，我背后的風(fēng)箏悄然落地，我知道，你以后再也不會(huì)放風(fēng)箏了，只是因?yàn)槲义e(cuò)把你對(duì)我的信任當(dāng)成了一個(gè)玩笑，你從來(lái)都是個(gè)認(rèn)真到徹底的人，經(jīng)不起……
我低頭撿起了風(fēng)箏，親親地拍去它上邊的灰塵。在屋外的草地上，我把風(fēng)箏放飛，放得高高的，我希望你看到，我用盡力氣奔跑著，忽然一個(gè)趔趄，我被絆倒了，手中的線筒掉了，風(fēng)箏——再也回不來(lái)了，我大聲地哭了，草地上，我把頭深深地埋在草里哭泣，再也顧不得什么。家里的你整個(gè)人都窩在被窩里，你的眼淚也都隨著風(fēng)箏消失了。
我們的春天，我們的風(fēng)箏——都再見了！
放風(fēng)箏作文9
暖風(fēng)拂面而來(lái)，廣場(chǎng)上，陽(yáng)光如鎏金般灑在地面上，像攤了一地的美夢(mèng)。抬眼，零零散散的風(fēng)箏在一片展覽的天空中獨(dú)自飛翔，但總被人們手中的線控制著，牽到哪飛到哪，似乎顯得很落寞，我想，它們唯一的一個(gè)小小愿望，就是能在飛翔中找到一個(gè)知己知彼的伙伴，并能夠賜予它們陽(yáng)光般的天空。
放風(fēng)箏的孩子們鈴兒般的笑聲在空中飄蕩，純潔無(wú)暇，天真燦爛，在這一刻如同陽(yáng)光灑在身上一般，暖入心扉，似乎過(guò)盡長(zhǎng)夜，希冀從燦爛的地平線上照射而來(lái)。如同光鮮艷麗的圖畫，暈染著童年時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像是天空中的一道霞光。
我拂手擋在眼簾上，瞇著眼回望著過(guò)去。
你，就是風(fēng)箏。這是我們第一次放風(fēng)箏時(shí)，我們一人一個(gè)風(fēng)箏，在廣場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束奔跑時(shí)，想出的一個(gè)對(duì)你的評(píng)價(jià)。你也贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭。
而后你又說(shuō)，如果你是風(fēng)箏，那么我就是引導(dǎo)你的風(fēng)箏線。
我聽了遲疑的說(shuō)，不，我哪是引導(dǎo)你的風(fēng)箏線啊，我可沒有那樣的領(lǐng)導(dǎo)性呢。
我在別人眼里，是個(gè)不起眼的人，從以前開始，我就一直認(rèn)為自己是一個(gè)很渺小的人，于是我說(shuō)自己只是一個(gè)小小的蒲公英，從別人的眼前飛過(guò)時(shí)，盡管再怎么努力完善自己，也沒有人會(huì)注意到。即使借助光線出現(xiàn)在大家面前，也宛如細(xì)小塵埃，沒人會(huì)至始至終注視著我。
我認(rèn)為，我是在獨(dú)自飛翔的沿途中遇到了你，讓本來(lái)不起眼的我在你眼中變得重要，你就是我最好的朋友，能夠陪著我走，我寧可在別人眼里不重要，也要努力和你牽手走下去。
從那個(gè)時(shí)候開始，我們一起上學(xué)，放學(xué)。逛街，玩耍。這些瑣碎的片段就像放映影像，跳躍在腦海中。
我們一起在氤氳著橘色燈光下的`街道上吃著雪糕，頭頂著閃著燈的商業(yè)招牌，等著公共汽車，甚至有時(shí)想多陪對(duì)方一會(huì)兒，寧可多等幾班車，在籠罩在暖色調(diào)中的站牌，和對(duì)方說(shuō)說(shuō)聊聊，才肯回家。
周末，一起牽手出去走走逛逛。陽(yáng)光下，我們會(huì)坐在路邊的大樹下的長(zhǎng)椅上，看著過(guò)往的車輛，說(shuō)著瑣碎的八卦。淡淡的金色光斑從濃密的綠葉中篩灑下來(lái)，在灰色的泊油路上跳躍晃動(dòng)，仿佛置身在一片溫暖的世界中，和著樹冠彼此的交織，搭成清涼的綠色長(zhǎng)廊。
這些在身邊飛轉(zhuǎn)而過(guò)的小細(xì)節(jié)，現(xiàn)在回想起來(lái)，居然會(huì)是那么美好和絢爛多姿。
但是即使是這樣，影片總會(huì)有結(jié)局。像在腦海中突然跳了閘，屏幕瞬間變黑白，不再散發(fā)著光彩。時(shí)光泛起的漣漪，讓我們彼此拉長(zhǎng)了距離。即使我是陪你一起飛翔過(guò)的蒲公英，但終究不是能夠牽著你的那根線，從頭到尾我還是以前那個(gè)蒲公英，我始終不能陪你走到永遠(yuǎn)，因?yàn)橛肋h(yuǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)太渺茫了。
在分手的那天，你對(duì)我說(shuō)，無(wú)論平凡還是渺小，只要相信自己，相信夢(mèng)想，我就一定永不倒。
是的，我雖然是個(gè)蒲公英，但我有我自己的目標(biāo)，有自己的夢(mèng)想，不斷追求，就一定會(huì)飛翔到屬于我的片世界。
在我的生命力，你為我著上了色彩，點(diǎn)綴了我的世界，牽引著我一路的歡笑與淚水。
即使風(fēng)箏被束縛著，但蒲公英依然會(huì)陪著它，到結(jié)束。
即使蒲公英很渺小，但風(fēng)箏也依然會(huì)陪著它，到結(jié)束。
放風(fēng)箏作文10
清晨醒來(lái)，風(fēng)從窗外溜了進(jìn)來(lái)，不禁勾起我童稚的心。沒辦法，不禁匆匆向樓下跑去。
拿出風(fēng)箏，上面早已經(jīng)布滿了一層厚厚的灰塵，但它的輪廓卻依舊顯得那么清晰，清晰……
這風(fēng)箏是我自己做的。小時(shí)候伙伴們流行放風(fēng)箏�！耙擦T，去買只來(lái)吧！”我這樣想到。卻不知迎來(lái)的是父親堅(jiān)決的反對(duì)，一幅火山爆發(fā)似的表情不禁將我嚇了一跳。隨后只好偷偷去山上撿來(lái)幾根直直的樹枝，拿出一張畫滿鬼臉的白紙，憑借對(duì)風(fēng)箏樣子的`回想，我很快就做好了，雖然它做的不像正方形也不像長(zhǎng)方形，彎彎扭扭的，但是我的夢(mèng)想總算實(shí)現(xiàn)了。
擦去灰塵，一幅幅鬼臉不禁又被露了出來(lái)，但卻只是淡淡的一笑而過(guò)。把風(fēng)箏拿到屋外，風(fēng)依舊在不停的刮著。叫上表弟向湖對(duì)岸跑去。開始分工了，由表弟拿線，我放飛風(fēng)箏。完畢，我們先站在了順風(fēng)的方向，再放出一大截線來(lái)，并將它在兩端拉直，只聽得我一聲令下，我們兩人便勻速地跑了起來(lái)，而我也在此時(shí)把風(fēng)箏放開手。很快，風(fēng)箏便飛了起來(lái)，而表弟也在此時(shí)停下了步伐，不斷地放線，當(dāng)然有時(shí)也拉拉線來(lái)調(diào)整位置�？粗唢w的風(fēng)箏，又看著風(fēng)箏與手之間那根緊密的線，我不禁又……
其實(shí)我們每個(gè)人都與放風(fēng)箏一樣，只不過(guò)角色不同罷了。我們兒童就是那只高高在飛的風(fēng)箏，而我們的父母則是風(fēng)箏上那根相連的線，牽引著我們走向正確的方向與道路。
怎樣放風(fēng)箏呢？我想每個(gè)人都會(huì)，一跑一放一拉即可�？扇绻麊�(wèn)該怎樣放這只“風(fēng)箏”呢？我想每個(gè)人不一定都會(huì)�，F(xiàn)在的每個(gè)孩子都可以說(shuō)是家庭的“太子”或“公主”，被父母服侍起來(lái)，可謂“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。這，其實(shí)不是真正的愛護(hù)，而是溺愛。試問(wèn)，如果我們永遠(yuǎn)都生活在父母的呵護(hù)之下，今后又怎么能獨(dú)立呢？如果所有的困難都依賴父母來(lái)解決，今后又怎么能夠堅(jiān)強(qiáng)呢？如果一直不讓我們做任何事情，今后又怎么去工作呢？
就像《給爸爸打工》中講述的，一位美國(guó)父親讓自己的孩子從六歲時(shí)便開始在他的小餐廳里做一些雜活，后來(lái)在參軍后因表現(xiàn)突出，兩年后就被提為上尉了。是什么讓父親如此對(duì)待自己的孩子？是不愛他嗎？不。我想這才是真正的愛。
向頭頂?shù)娘L(fēng)箏看去，我又看見了那些鬼臉，它們迎著風(fēng)搖擺著，似乎在笑話我，風(fēng)“呼呼”的，似乎也在呵斥著我。不由的，我的臉紅紅的，沉重極了。突然風(fēng)箏線斷了，一個(gè)勁的向上飛去。表弟看了，立刻哭了，大聲叫著“回來(lái)，回來(lái)”。我想它應(yīng)該不會(huì)回來(lái)了，它要去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，一個(gè)它心中向往很久的地方。
風(fēng)箏斷線了，但人聲腳步卻仍未停止。風(fēng)箏斷線，是因?yàn)樗呀?jīng)長(zhǎng)大，應(yīng)該擺脫我們那箍昆雙臂，去獨(dú)闖片新天地，去放飛心中的那“風(fēng)箏”，讓它飛，高高地飛，自由地飛。放“風(fēng)箏”就那么簡(jiǎn)單，始終符合那個(gè)“一拉一放”的過(guò)程。放“風(fēng)箏”，放“風(fēng)箏”，就應(yīng)該去“放”，去“放飛”，只不過(guò)放飛時(shí)間不同。
我知道怎樣放風(fēng)箏了。
放風(fēng)箏作文11
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，一場(chǎng)春雨敲開了清明節(jié)的門，隨之而來(lái)的，就是三天小長(zhǎng)假了。做完假期作業(yè)，我便趴在窗臺(tái)上望著外面�！昂簟簟�，風(fēng)好大。一只風(fēng)箏從天空沖下來(lái)，我情不自禁地想：要是我也能出去放風(fēng)箏就好了。
“兒子，趕快下來(lái)�！边@一聲喊，劃破了我的思緒。向樓下望去，是爸爸！他手里拿的是什么？是——風(fēng)箏！放風(fēng)箏，我最喜歡了！我飛快穿好衣服，向樓下跑，沒系緊的鞋帶胡亂飛舞著，好像也在為我慶�？梢蚤_心玩。
剛到爸爸身邊，我就迫不及待地奪過(guò)了那只毛毛蟲風(fēng)箏，差點(diǎn)被我奪破了�！翱禳c(diǎn)啊，爸爸，我要放風(fēng)箏呀！”“知道，肯定要放的嘛�！币幌蜃鍪掠心托牡陌职肿兊貌荒蜔┝怂频�。他先看了看操場(chǎng)的地勢(shì)，又看了看手機(jī)上指明的風(fēng)向，然后對(duì)我說(shuō)：“我拿著風(fēng)箏跑，你拿著線圈，我一喊，你就放線�！�
“3、2、1，快點(diǎn)，快放線！”
爸爸一邊向前跑，一邊回頭朝我喊。我手忙腳亂地轉(zhuǎn)著線圈放開線，讓那根白線掙脫掉線圈的束縛。霎時(shí)間，風(fēng)箏就拉著線跑出了好幾米，“呼——呼——”，隨著氣流步步升高，風(fēng)箏像竹子拔節(jié)一樣“節(jié)節(jié)高”。這時(shí)，風(fēng)箏已經(jīng)飛在十幾米的高空中啦。
“吶！我自己放上去了！”我高興地歡呼著，慶祝著。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)跑來(lái)，風(fēng)箏被風(fēng)撞得東倒西歪，飛都飛不穩(wěn)。這根纏著風(fēng)箏的白線，宛如一根頭發(fā)絲，好似一碰就能斷掉。
忽然，白線彎曲下來(lái)，在空中飄飄悠悠，風(fēng)箏也隨著白線的次次牽引，逐漸摔了下來(lái)。爸爸急了，急忙喊道：“快點(diǎn)拉線呀！”我手忙腳亂地照做。瞬間，繩子聽話似的繃直了，不再像月牙弧線那樣彎了，風(fēng)箏原本降落到離地面幾米高的位置，突然又像電梯一樣“嗖嗖嗖”升上去了。我如釋重負(fù)，長(zhǎng)舒一口氣。
這時(shí)，爸爸一路小跑了過(guò)來(lái)，跟我要回了風(fēng)箏線。我覺得自己有點(diǎn)駕馭不了風(fēng)箏，便無(wú)可奈何地將風(fēng)箏線塞到爸爸手里。
那根風(fēng)箏線剛跳槽到爸爸碩大粗糙的手里，就乖乖地屈服了。而我呢？之前甩了好大一會(huì)兒，都沒有制服這根不聽話的線，我真不知道爸爸是怎么做到的。爸爸見我用羨慕的眼光看著他，就洋洋得意地對(duì)我說(shuō)：“我放風(fēng)箏的`技術(shù)很好啦，我小時(shí)候，可是村里的放風(fēng)箏能手呢。如果你想跟我學(xué)的話，我可以教你。”碰到這么一個(gè)驕傲的爸爸，我也真是沒有話可以形容他了。
只見爸爸左一拉，右一拽，風(fēng)箏就像被馴服的小狗一樣，在湛藍(lán)的天空中平穩(wěn)地飛行。風(fēng)箏就像要鉆到白云里一樣，努力地借著白線這個(gè)支點(diǎn)往高處竄。我再一次用羨慕的眼光看著爸爸那老練的手法，突然覺得更加想學(xué)了。
可這時(shí)，風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去，風(fēng)箏再無(wú)跟蹤之力，像一副就要散落的骨架一樣，“嘩——”的一聲，從高空中迅速摔落到地上。估計(jì)風(fēng)箏跌得很痛吧，我有點(diǎn)心痛這只“毛毛蟲”了。風(fēng)停了，爸爸無(wú)奈地說(shuō)：“風(fēng)都沒了，放不了風(fēng)箏了，等有時(shí)間，我再教你放一次吧�！蔽抑缓么饝�(yīng)，還不忘叮囑爸爸“一定要再放一次啊。”爸爸漫不經(jīng)心地說(shuō)：“知道了�！�
雖然就這么留點(diǎn)遺憾回家了，但其實(shí)我的內(nèi)心挺高興的，無(wú)論成敗，畢竟算是我親手放了一次風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文12
又到了放風(fēng)箏的季節(jié)，可是我的城市上空卻空空如也。莫非是與這城市積下了太多的仇怨，連云都躲藏起來(lái)，不肯給城市的天空一點(diǎn)夢(mèng)想的色彩嗎?
而我依然仰望，尋找那些飛翔的痕跡，尋找那只要一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)就可以抖擻起精神來(lái)的風(fēng)箏。
再次見到風(fēng)箏，是在三月最破敗的小巷。一些藍(lán)色的白色的紫色的欲要飛翔的念頭，被一群孩子們嫩小的手提著，輕輕地，飄在一人多高的風(fēng)里。
孩子們必須奔跑，因?yàn)橹挥斜寂懿趴梢詭?lái)風(fēng)。
老人們說(shuō)，放風(fēng)箏可以放掉人心中所有的煩惱和晦氣，只剩下美好的愿望。人們相信，這些用心靈里最珍貴的情愫扎出來(lái)的`夢(mèng)想之鳶，可以把種種美好的愿望傳達(dá)給上帝。
小時(shí)候沒有卡通沒有電腦，卻有廣闊的草地放風(fēng)箏。如今，孩子們有了各種各樣的玩具，卻再也騰不出時(shí)間和空間縱情奔跑，縱情釋放他們的夢(mèng)想。所有的時(shí)間都被各種補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)填充，所有的空間都被鋼鐵水泥占領(lǐng)。在這個(gè)簡(jiǎn)陋的巷子里，我看見風(fēng)箏精疲力竭仍無(wú)法飄過(guò)城市的額頭，氣喘吁吁仍無(wú)法驚動(dòng)半點(diǎn)塵俗。
孩子們?cè)谙镒永锝K于跑累的時(shí)候，其中一個(gè)把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂嘆口氣說(shuō)，有風(fēng)多好，有風(fēng)它就能飛上天空了。另外幾個(gè)孩子也如泄了氣的皮球，蹲到地上，不停地抱怨著--
風(fēng)都哪兒去了?
風(fēng)都哪兒去了?孩子的話讓我不禁一怔。風(fēng)，被高高密密的樓群阻隔在外面;風(fēng)，被機(jī)器的轟鳴趕往別處;風(fēng)，藏在遙遠(yuǎn)的記憶里;風(fēng)，躲進(jìn)有歌謠的童年。小時(shí)候，我的風(fēng)箏可以放得比云朵還高。在那么高的天空上，我的風(fēng)箏和白云竊竊私語(yǔ)，那是我兒時(shí)最美麗的花籃，一直在我的記憶里晃來(lái)晃去。
風(fēng)箏飛不起來(lái)，然而它們卻是這座城堡里唯一長(zhǎng)著翅膀的鳥了。它們醒著，心懷世界上最單純的愿望：只要一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)，只要一點(diǎn)點(diǎn)可以飛翔的天空。
天空不冷清，風(fēng)箏不冷清，冷清的只有風(fēng)箏的心。風(fēng)箏，這春天里的郵票，何時(shí)能為孩子們郵寄來(lái)春天?
不知為什么，看著這些無(wú)法飛上天空的風(fēng)箏，我的心里異常難受。盡管這是一些廉價(jià)的風(fēng)箏，用最普通的材料制成，大概兩三塊錢就可以在任何一個(gè)商店里買到，但我還是希望它們能飛起來(lái)。這種希望點(diǎn)燃我心中隱匿了許久的渴望飛翔的念頭。我對(duì)孩子們說(shuō)，“明天早晨在這里等我，我領(lǐng)你們?nèi)ヒ粋�(gè)可以讓風(fēng)箏自由自在飛翔的地方�！�
那個(gè)晚上，我挑選了最結(jié)實(shí)的竹簽和最漂亮的桃花紙，精心制作了一個(gè)美麗的風(fēng)箏。這是對(duì)童年的牽掛。我盡可能地將生命中所有美麗的色彩都繡到風(fēng)箏的翅膀上，再扯一根長(zhǎng)長(zhǎng)的思念的線牢牢拴住它。我知道，我的童年不會(huì)走得太遠(yuǎn)。
風(fēng)箏上的那些花朵，鮮艷得就像那群孩子的臉。我仿佛聽見了風(fēng)箏在說(shuō)：
給我一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)，給我一點(diǎn)點(diǎn)與夢(mèng)有關(guān)的顏色。
第二天一大早，我?guī)嫌H手制作的風(fēng)箏領(lǐng)著孩子們?nèi)チ藦V場(chǎng)。廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng)。孩子們小心翼翼地打開風(fēng)箏，小心翼翼地打開自己，然后奔跑、奔跑，風(fēng)來(lái)了!風(fēng)箏飛上了高高的天空!
我手中的線軸飛快地旋轉(zhuǎn)，我的風(fēng)箏追上了云朵，正在向它打聽童年的消息。
很多人站在那里不再走動(dòng)。很多人仰起了頭。很多人高聲喊到：“快看，多美的風(fēng)箏!”
那一刻，我感覺到，適合風(fēng)箏飛翔的風(fēng)來(lái)了。那些安靜的、優(yōu)雅的心靈回來(lái)了。
其實(shí)，它們從來(lái)就不曾丟失，只是有待呼喚。
放風(fēng)箏作文13
天是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，太陽(yáng)是火紅火紅的，地上的小草是碧綠碧綠的。在這春光明媚，萬(wàn)象更新的早晨，我們課外小組的同學(xué)將舉行一次放風(fēng)箏比賽。
同學(xué)們各自拿者自己得意的風(fēng)箏，掖掖藏藏的，都想放起來(lái)好一鳴驚人。大家臉上笑盈盈的，洋溢著驕傲和自信。我拿著自己親手做的“小燕子”，興高采烈地來(lái)到大操場(chǎng)。�。★L(fēng)箏比賽已經(jīng)開始了，只見天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。看！那只“大蝴蝶”飛得多快活，它扇動(dòng)著那雙又長(zhǎng)又寬的金翅膀，轉(zhuǎn)動(dòng)著圓圓的眼睛，向高空飛去。突然，一只“小蜜蜂”從我的頭頂飛過(guò)，它的翅膀是黃色的，六只小腳是黑色的，它飛得那么高，那么穩(wěn)。
一道金色的陽(yáng)光直射過(guò)來(lái)，把“小蜜蜂”照得更加美麗。太陽(yáng)公公好象也被它吸引住了，驚嘆地夸獎(jiǎng)道：“真漂亮啊”！咦，那是什么？呀，原來(lái)是一只漂亮的“小白鴿”。它渾身雪白，金黃的小嘴，不時(shí)一開一合，那雙機(jī)敏的小眼睛飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我看著，看著，不禁想起了鴿子送信的情景：小白鴿從萬(wàn)里雪原，遙遠(yuǎn)的邊疆，送來(lái)了勝利的喜訊，幸福的佳音，怎不令人驚嘆，怎不使人興奮。我想著，嘴角露出了甜蜜的微笑。忽然，同學(xué)們的贊嘆聲打破了我的遐想，他們正指著一只美麗而溫和的“大蜻蜓”贊不絕口，我抬頭仰望，好高��！那只“大蜻蜓”正在拼命地追趕著一只大頭“蚊子”。我看到這里不僅大笑，起來(lái)。
“快，把你的風(fēng)箏也放上去”。旁邊的一個(gè)同學(xué)提醒我說(shuō)：“好”！我這才想起我的那只“小燕子”，它可能等急了吧！
我讓“助手”拖著風(fēng)箏，自己拿者線軸向前飛快地跑去。我越跑越快，空中的“小燕子”頂著微風(fēng)，徐徐升高。我正在得意，突然，“小燕子”急速俯沖下來(lái)，我的心猛地提了起來(lái)，從額頭冒出的冷汗和熱汗夾在一起沁涌出來(lái)�！靶⊙嘧印�，我一定讓你飛上天去！我心里這樣想著，手里緊緊握著線軸，向前跑了一陣，一邊跑，一邊不時(shí)回頭看看，好險(xiǎn)��！“小燕子”又慢慢地升高了，一顆收緊的心“越飛越高”，還不時(shí)回頭向我點(diǎn)頭，向我致意，好像在感謝我。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有金色的“小鳥”，美麗的“鷂鷹”，可愛的“鷓鴣”，鮮紅的“大金魚”，還有齊天大圣“孫悟空”。真是五顏六色，令人眼花繚亂，目不暇接。看！那一只只風(fēng)箏，帶著同學(xué)們的.笑聲，帶著同學(xué)們歡樂(lè)的心情，帶著同學(xué)們一雙雙能干的巧手，飛向田野，飛向那無(wú)邊無(wú)際的、瓦藍(lán)的天空。同學(xué)們一個(gè)個(gè)生氣勃勃，他們笑著，喊著，那歡快的心情，連天上的云看了都跟著高興，天空中那一只只美麗的風(fēng)箏，映著金燦燦的陽(yáng)光，是那么艷，是那么美，讓它帶著同學(xué)們的歡樂(lè)，在藍(lán)天上飛翔吧-----
藍(lán)天，春光，正是風(fēng)箏飛翔的好時(shí)節(jié)，我們要珍惜這美好的時(shí)光，珍惜藍(lán)天增給我們的黃金時(shí)代，在天空中盡力翱翔！
這次有意義的活動(dòng)，鍛煉了我們的雙手，培養(yǎng)了我們的能力，豐富了我們的想象力，開拓了我們的智慧，使我獲益極深。
放風(fēng)箏作文14
春天到了，聽媽媽說(shuō)這是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。星期六，天公作美，正好是個(gè)陽(yáng)光和周末完美結(jié)合的日子，我和小伙伴相約去重慶大劇院放風(fēng)箏。
吃完午飯，我們乘坐輕軌到達(dá)大劇院。沿著臺(tái)階一直往下走，我們來(lái)到了江邊。眺望江面，只見水天一色，一望無(wú)際，幾艘輪船在江面來(lái)往穿梭。見慣了鋼筋水泥叢林的我們頓時(shí)興奮不已，一蹦三尺高！我欣喜地挽起衣袖，卷起褲腳，蹲下身子在河邊撿鵝卵石。這些石頭大小不一，顏色各異，表面的花紋也不相同，摸起來(lái)滑溜溜的。我一顆一顆仔細(xì)挑選，就像在撿寶貝似的，心想：要是把這些漂亮的鵝卵石放在家里魚缸底該多美呀！撿累了，我靈機(jī)一動(dòng)，邀請(qǐng)幾個(gè)小伙伴一起玩堆石頭的游戲。我們堆呀堆呀，堆出一個(gè)溫馨的家園；壘呀壘呀，壘出一座宏偉的城堡；建呀建呀，建出一棟的美麗房子。當(dāng)我們還沉浸在創(chuàng)作的樂(lè)趣中，一艘輪船開過(guò)，江面立即蕩起層層波紋，翻滾的浪花像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，頃刻間將我們的'作品無(wú)情地摧毀了。但我們并沒有懊惱，而是朗聲大笑，因?yàn)槲覀冎览嘶ㄒ欢ㄏ矚g我們的作品，不然怎么會(huì)將我們的作品收藏呢？
在江邊玩了大約一個(gè)小時(shí)，媽媽叫我們?nèi)ゴ髣≡洪T口的空壩子放風(fēng)箏。因?yàn)槲也粫?huì)放風(fēng)箏，就讓媽媽先給我做一個(gè)示范。只見媽媽一只手將風(fēng)箏高高托起，另一只手則握著風(fēng)箏線往前奔跑。江邊的風(fēng)很大，很快，風(fēng)箏就像一支離弦的箭迫不及待地飛向天空。已有十幾年沒放風(fēng)箏的媽媽開心得像個(gè)孩子！趁著猛烈的風(fēng)，媽媽抓住機(jī)會(huì)，一邊抬頭仰望天空，一邊手忙腳亂地放線，還不時(shí)得意地朝我眨眼睛笑笑。誰(shuí)知樂(lè)極生悲！媽媽沒注意到線軸上只剩最后一小段線了，還在使勁放線，竟把線全部放完了！沒等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，我便一個(gè)箭步?jīng)_了出去，撒腿就追。跑了50多米，總算把線逮住了。我氣喘吁吁，腦子里只有一個(gè)念頭：不能就這樣和風(fēng)箏說(shuō)拜拜，我還沒有嘗到放風(fēng)箏的滋味呢！我邊想邊順著線把風(fēng)箏拉了上來(lái)。媽媽大驚失色，從后面追上來(lái)，拍著我的肩膀說(shuō)：“媽媽視力不好，還好你眼疾手快，多謝女兒出手相救！”
拿著失而復(fù)得的風(fēng)箏，我格外珍惜。終于可以放風(fēng)箏了！我學(xué)著媽媽的樣子放起了風(fēng)箏，可這風(fēng)箏在我手里卻不聽話，像個(gè)醉漢似的東倒西歪，比起天空，它似乎更喜歡地面。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就懶洋洋地躺在了地上。我垂頭喪氣，真想上去把風(fēng)箏踩個(gè)粉碎，但轉(zhuǎn)念一想，不能就這樣輕易放棄，不是說(shuō)“失敗是成功之母”嗎？我一定要將風(fēng)箏重新送上藍(lán)天。于是，我咬咬牙，舉起風(fēng)箏，繼續(xù)往前飛快地奔跑起來(lái)，一次，兩次，三次……終于，風(fēng)箏慢慢飛了起來(lái)，投入了藍(lán)天的懷抱，似乎在和小鳥比賽誰(shuí)飛得更高。我的心里樂(lè)開了花，媽媽在一旁沖我點(diǎn)頭微笑。
6點(diǎn)鐘，天色漸漸暗了下來(lái)。在媽媽們的催促聲中，我們戀戀不舍地離開了大劇院。通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了：遇到困難不要放棄，要像那只風(fēng)箏一樣，跌倒了再爬起來(lái)！
放風(fēng)箏作文15
每當(dāng)看到一架架風(fēng)箏，歡聲笑語(yǔ)便在耳邊飄揚(yáng)。每當(dāng)看到那一絲絲隨著風(fēng)箏而加長(zhǎng)的細(xì)線，我的美好憧憬，就在心中蕩漾。那一個(gè)個(gè)高速旋轉(zhuǎn)著的飛輪，更是使我充滿了夢(mèng)想。那一根根竹蔑，那一塊塊尼龍布，鑄就了他的堅(jiān)定的夢(mèng)想——風(fēng)箏的夢(mèng)想，那一滴滴汗水，一次次艱辛的挑戰(zhàn)，更是塑造了他的目標(biāo)。
他，就是迎賓廣場(chǎng)，眾人皆知的“放風(fēng)箏能手”——胡爺爺。
胡爺爺已經(jīng)年過(guò)半百了，但是有精氣神，卻絲毫不減當(dāng)年。那一雙高高的鼻梁，紅紅的臉龐。略微發(fā)福的肚子，還有一雙炯炯有神的大眼睛，無(wú)論怎么看都超不過(guò)五十歲掛零。但是，鬢角的白發(fā)說(shuō)明了他真實(shí)的年齡，他已經(jīng)七十五歲了。但是他做了起風(fēng)箏來(lái)可謂是游刃有余，青黑的小燕，百丈余的蜈蚣，都不在話下。而他的放飛技術(shù)，更是讓人嘖嘖贊嘆。
每到周末，他哪都會(huì)帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。仰望天空，一只只色彩斑斕，形狀各異的`風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的飄著。飛的最高的，還得數(shù)胡爺爺?shù)娘L(fēng)箏。他的風(fēng)箏是一只逼真的小鳥的造型，那只小鳥翱翔在藍(lán)天之上，圍著白云盤旋著，就算是刮在大的風(fēng)也絲毫不影響它的飛行。
我走過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“爺爺，你能控制這只小鳥的飛行高度嗎？”“那當(dāng)然，沒問(wèn)題！”只見他一抖手中的線盤，風(fēng)箏就“倏”的上升了好幾十米，卻還是那么穩(wěn)當(dāng)。一陣大風(fēng)刮來(lái)，旁邊的人忙急著收線，而他卻不慌不忙，邊向前走邊拉線，風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)的下來(lái)了。我不禁冒出了一個(gè)疑問(wèn)：爺爺難道是在用魔法嗎？想讓它上升，它就上升，想讓它下降，它就下降。一個(gè)普通的老人，能有這么神奇嗎？
“困難是指明燈，照亮了前進(jìn)的方向，坎坷只是成功的必經(jīng)之路�！焙鸂敔�?shù)摹胺棚w路”可不是那么一帆風(fēng)順的。
幾年前，因?yàn)楣S倒閉，胡爺爺被迫擺地?cái)傎u風(fēng)箏。那時(shí)的人們還不會(huì)放風(fēng)箏，他的風(fēng)箏生意也不怎么好。他的妻子想了一個(gè)辦法，讓他為人們表演怎樣放風(fēng)箏。剛開始，他也摸不清門道，每到大風(fēng)時(shí)，風(fēng)箏總是不聽話的往樹上掛，或是被風(fēng)吹走。因此他虧了很多一筆錢。算了吧！算了吧！有一段時(shí)間，他依然照著以前的方法賣風(fēng)箏，但是極不暢銷。最后他一狠心，專門拿出來(lái)十架風(fēng)箏練習(xí)放飛。他的老伴兒也在一旁鼓勵(lì)：“通往勝利的彼岸往往是艱難的，你不能被眼前的困難所打垮��！”對(duì)！
接下來(lái)的日子，他白天觀察別人怎樣放飛風(fēng)箏，晚上就捧起一本科學(xué)書，看看怎么樣才能控制好風(fēng)箏的方向，和放飛技巧……日復(fù)一日，他的放飛技術(shù)越來(lái)越高。去公園的人們，看到那風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng)，一個(gè)個(gè)都開始動(dòng)心了。他的生意從原來(lái)的名不見經(jīng)傳，到現(xiàn)在的遠(yuǎn)近皆知，證實(shí)了一點(diǎn)：他憑著頑強(qiáng)的毅力，和鋼鐵般的意志，成功了！
現(xiàn)在的胡爺爺，已經(jīng)成為了放飛能手！他放棄了那個(gè)風(fēng)箏攤位，聚集起許多老年人，教他們?cè)鯓臃棚L(fēng)箏，大家都本著一個(gè)宗旨：我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！
就是這位年過(guò)半百的老人，讓人們有了運(yùn)動(dòng)的信心，更懂得了運(yùn)動(dòng)帶給人們的好處！
【放風(fēng)箏作文】相關(guān)文章：
[精選]放風(fēng)箏作文10-23
放風(fēng)箏作文10-17
放風(fēng)箏的作文11-29
放風(fēng)箏_作文06-12
(精選)放風(fēng)箏作文11-27
放風(fēng)箏作文[精選]12-03
放風(fēng)箏作文10-17