美好的回憶作文（常用15篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的美好的回憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美好的回憶作文1

　　我們是最熟悉的陌生人。每次遇見(jiàn)，心里都能很快地叫出對(duì)方的名字，可是，話剛到嘴邊，卻又被咽了回去。

　　小學(xué)時(shí)，因?yàn)槲业挠字膳e動(dòng)，我們由好朋友一下子變成了陌生人。記得那時(shí)，我們因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題，爭(zhēng)論的喋喋不休，誰(shuí)也不讓。很快，我就向你提出了“絕交書(shū)”，上頭寫(xiě)著：“我與***再也不要當(dāng)朋友�！敝皇怯浀�，你當(dāng)時(shí)看了之后就傻眼了，你在我的后桌，喊著我的名字，而我故作鎮(zhèn)定，只當(dāng)什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。從那以后，你再也沒(méi)喊過(guò)我的名字。偶然間，翻開(kāi)同學(xué)錄，看見(jiàn)你在留言那框上寫(xiě)著：“我很懷念我們一齊去玩的那段時(shí)光，祝你永遠(yuǎn)快歡樂(lè)樂(lè)！”剎那間，一股暖流透過(guò)我的心間，給我了太多的感動(dòng)。我不禁回想從前：我拉攏著你的.手一齊逛街，當(dāng)我們看見(jiàn)飾品店時(shí)，總是無(wú)比興奮地沖進(jìn)去，擺弄著店里的小玩意，左看右看，最終一看價(jià)錢驚得一句話都說(shuō)不出。歡樂(lè)的時(shí)光還有很多，但回到此刻，一切都變成了回憶，一切都變成了以往留下的感動(dòng)。

　　今日初三的期末統(tǒng)考，我們?cè)谕�一個(gè)考場(chǎng)，更巧的是，你就在我的后桌，讓我的心中油然而生了一種親切感，仿佛又讓我感受到了我們小學(xué)的那段情景。

　　曾有很多次遇見(jiàn)你，想要對(duì)你微笑，想要對(duì)你說(shuō)：“其實(shí)，和你在一齊玩的時(shí)光也是我最歡樂(lè)的！”每當(dāng)想做這些事的時(shí)候，似乎總有一種阻力將我拖住，總是欲言又止。但，我將會(huì)把你那燦爛的笑容放在心底，我會(huì)記得以往有你這么一位好朋友陪我走過(guò)半年的時(shí)光，我會(huì)將我們最完美的記憶永遠(yuǎn)珍藏。你，是我最完美的回憶！

美好的回憶作文2

　　往事，如煙似云般悄悄溜走。留給我們的，只剩下那些美好的回憶。今天，很快就會(huì)過(guò)去，我們會(huì)迎接新一天的到來(lái)。

　　還記得小時(shí)候懵懂無(wú)知，時(shí)不時(shí)地會(huì)問(wèn)一些奇奇怪怪的問(wèn)題，就如：天上有多少顆星星？為什么天上只有一個(gè)太陽(yáng)和一個(gè)月亮？……而回答，早已記不清了，還能記清的，就是小時(shí)候請(qǐng)問(wèn)問(wèn)題的那種天真無(wú)邪的樣子和父母回答問(wèn)題時(shí)和藹可親的樣子。

　　還記得第一天去幼兒園的時(shí)候，全班都在哭泣，而我卻沒(méi)有，我心里還在想：這里是哪里？他們這是誰(shuí)？為什么都在哭？漸漸地，我們也都熟悉了在幼兒園生活，大家也不哭不鬧了，都嘻嘻哈哈地。一轉(zhuǎn)眼，三年的幼兒園生活就結(jié)束了。

　　我從幼兒圓升到了小學(xué)，開(kāi)始了那六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活。上課時(shí)，我們都拿著教科書(shū)認(rèn)真聽(tīng)講，遇到不知道的問(wèn)題時(shí)會(huì)問(wèn)老師，有時(shí)還會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)問(wèn)題而吵起來(lái)，等到老師公布正確答案的.時(shí)候，回答錯(cuò)誤的同學(xué)就會(huì)有點(diǎn)害羞，而回答正確的同學(xué)就繼續(xù)聽(tīng)講。下課時(shí)，同學(xué)們都盡情地玩耍。光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生涯也畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。還記得拍畢業(yè)照時(shí)同學(xué)們臉上的神情，還記得一些同學(xué)在拍畢業(yè)照時(shí)因?yàn)榭赡茉僖部床坏酵瑢W(xué)們了而失聲痛哭，同學(xué)們都會(huì)去安慰，還記得我們?cè)谛�學(xué)的最后一次期末考試時(shí)嚴(yán)肅又認(rèn)真的深情，還記得……

　　如今，我已經(jīng)從小學(xué)升到初中了。離別今昔，僅剩下回憶，回憶著以前生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然一些往事已經(jīng)忘記，但不能忘記的，是以前父母回答問(wèn)題時(shí)和藹可親的樣子，是和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的樣子，更是畢業(yè)前同學(xué)們不愿畢業(yè)的樣子。

美好的回憶作文3

　　新買的洋娃娃到了，可是它沒(méi)陪我睡幾天我就把它扔在了一旁，抱著還沒(méi)有我用了七年的洋娃娃舒服呢！

　　那兩個(gè)洋娃娃一個(gè)是幼兒園同學(xué)送我的，另一個(gè)是我第一次到臺(tái)灣時(shí)買的。

　　幼兒園同學(xué)送我的那一個(gè)叫“米米”。它是一只小雞，喜歡啄米，當(dāng)然得叫“米米”啦！而且，有一次我們家大米剛買過(guò)來(lái)，有一些小米粒灑在了地上。那天我不小心在米米的屁股上粘了一點(diǎn)膠水，我想起來(lái)時(shí)，米米的屁股上已經(jīng)粘滿了小米粒。后來(lái)，我試圖將米粒拿下來(lái)，可發(fā)現(xiàn)它像生了根似地粘在上面了。我一氣之下直接用力一扯——米米的屁股上少了一撮毛。

　　我在臺(tái)灣逛超市，我發(fā)現(xiàn)了兩堆洋娃娃——一堆是又萌又可愛(ài)的.“胡蘿卜”，一堆是又綠又丑的“花菜”。按照我平日里的做法，選東西的標(biāo)準(zhǔn)就是顏值。而這次，我的感覺(jué)卻告訴我，要買“花菜”，一定要買“花菜”！我成了感覺(jué)的傀儡，順從地買下了“花菜“。

　　我睡覺(jué)時(shí)抱的是“花菜”，枕頭旁放的是米米。它們現(xiàn)在很破了，全身上下都是線頭。我至今不舍得丟掉，因?yàn)樗鼈兛偸浅蔀槲野l(fā)脾氣的“出氣包”。

　　我媽媽也有一個(gè)舊物，是用了三四年的手機(jī)殼。那手機(jī)殼是透明的，現(xiàn)在已經(jīng)嚴(yán)重泛黃了。本來(lái)一部很好看的手機(jī)，卻直接被手機(jī)殼毀了顏值。就像一個(gè)顏值較高的人，卻穿了一身破破爛爛、滿是補(bǔ)丁的衣服，那還能看出這個(gè)人長(zhǎng)得很好看嗎？

　　我勸媽媽換一個(gè)手機(jī)殼，起碼干凈一些吧，而媽媽卻說(shuō)：“那段時(shí)間工作不順利，但是老板又要提撥人才，也就是到了升職的黃金時(shí)期。我那時(shí)候非常努力，每天加班到六七點(diǎn)。這個(gè)手機(jī)殼算是陪我度過(guò)了難關(guān)吧！”

　　當(dāng)時(shí)我還不那么理解，現(xiàn)在才知道，吃過(guò)苦之后留在身邊的每一樣事物，仿佛會(huì)更加珍惜，也許是因?yàn)樗�蘊(yùn)藏著一段又苦又甜的回憶吧！

　　舊物，我都不舍得丟。那些回憶滿滿的舊物，我甚至?xí)�把它們�?dāng)成我生命中不可或缺的一部分，就算是封存了一段美好的回憶吧！

美好的回憶作文4

　　與老屋分別有好幾年了，卻覺(jué)得昨天還住在那里。抬起筆，記憶又找到了邊際，一點(diǎn)一點(diǎn)勾勒出那時(shí)候的我。

　　老屋不如新家漂亮，陳設(shè)樸素、簡(jiǎn)單。也許是五六歲吧，我搬個(gè)小凳，坐在門前，使著剪刀，腳邊留著零零碎碎的紙條條兒。沒(méi)有人教我，我迷上了剪窗花。我的“作品”在今看來(lái)稚拙了些，但我還是爬到窗臺(tái)上，小心翼翼地把它們貼到窗子上—那是陽(yáng)光眷戀的地方。

　　每次放下剪刀后，我便貓兒似的蹭到飯桌前，看看有沒(méi)有吃的。還沒(méi)溜上幾眼，覺(jué)得尿憋極了，不管三七二十一地沖向洗手間。我蹲在馬桶上，耐不住片刻安靜，放開(kāi)嗓來(lái)唱起歌。也不知道是什么時(shí)候開(kāi)始的，只記得那時(shí)很開(kāi)心，歌聲似乎格外地悅耳。久而久之，那個(gè)坐在馬桶上拍著手，咧著嘴，沉浸在做自己的世界里的我在腦海里也就駐足了。

　　記憶一頁(yè)一頁(yè)地翻開(kāi)來(lái)，最快樂(lè)的那段時(shí)光就是和奶奶在一起放風(fēng)箏了。這是我第一次和奶奶風(fēng)箏，想不到成了最后一次。我輕輕把風(fēng)箏托在手心，奶奶拉著我的小手，一步一步地走上老屋后面的空地上。我的`風(fēng)箏小小的，單一的色彩，兩條尾巴和風(fēng)兒撞了個(gè)滿懷。奶奶停了下來(lái)，一頭托著線，我在另一頭拉著風(fēng)箏，隨著一聲“放”，我猛跑起來(lái)，但那小小的風(fēng)箏總是沒(méi)打上幾個(gè)旋兒，每次都飄飄忽忽得，落到地上。奶奶最終把風(fēng)箏放了上去，風(fēng)箏飛得老高老高，我仰得脖子都酸了，眼睛，手指始終不愿意離開(kāi)高高在上的風(fēng)箏。悠悠忽忽得，仿佛腳尖輕輕一點(diǎn)，身子輕飄飄了，風(fēng)兒的舌頭涼絲絲的，只記得奶奶也笑了，滿臉的皺紋舒展了。笑容凝在了風(fēng)中，也讓童年插上了幻想的翅膀。

　　五年過(guò)去了，搬新家了，風(fēng)箏不見(jiàn)了，奶奶也去世了，我也變得怕別人聽(tīng)到我的歌聲。我知道，這一切還未畫(huà)上句號(hào)，它靜靜地淌在我的記憶中，等待我一次又一次去咀嚼。我多么想找回以前的自己啊，愿老屋永遠(yuǎn)停在記憶的流里，讓那回憶一直這么美好下去。

美好的回憶作文5

　　一個(gè)人定有許多美好的回憶，我也是，只是有些美好已經(jīng)被遺忘了，但這個(gè)回憶我永生難忘。

　　今天的天像是老天爺打翻了墨汁，灰蒙蒙的，天上還不時(shí)閃過(guò)幾道閃電，上完晚托班的我在走廊焦急地徘徊，因?yàn)槲曳艑W(xué)后不能耽誤，要去學(xué)畫(huà)畫(huà)，可外面下著傾盆大雨，父母在上班，無(wú)法來(lái)接我，雨阻擋著我的腳步。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我十分著急，我想了想，一咬牙便沖出了校門。

　　我在人群中擠著，雨噼里啪啦地打在我身上，不一會(huì)兒全身就濕漉漉的，行人們前胸貼著后背，很不舒服。突然，一頂雨傘伸到了我的頭上，回頭一看，是一位阿姨帶著一個(gè)姐姐，阿姨溫柔地說(shuō)：“這把傘借你，這位姐姐也是B小學(xué)的，明天你還到C班就行了�！蔽乙粫r(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，只呆呆地說(shuō)了句：“謝謝！”好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，阿姨甜甜地笑著說(shuō)：“那再見(jiàn)，小妹妹以后記得帶把傘放在書(shū)包里�！�

　　回家的路上，風(fēng)呼呼地吹著，我的心卻暖洋洋的。阿姨的話語(yǔ)回蕩在我腦中。

　　第二天，我找到了那位姐姐，把雨傘還給了她，并送給她一個(gè)精致的小錢包。她卻還給了我，說(shuō)：“你以后有困難了還可以來(lái)找我，但我真的不要你什么東西，再見(jiàn)！”

　　大家都覺(jué)得像假的吧！但這是件發(fā)生在我身上的真事，人間有真情，人們都說(shuō)世界已變得冰冷，但我覺(jué)得并沒(méi)有。因?yàn)槲殷w會(huì)到了最美好的，我相信每個(gè)人的心都是熱的，溫暖的，美好的！我最美好的.回憶就是這個(gè)，阿姨溫柔的話語(yǔ)，甜入人心的微笑，姐姐的樂(lè)于助人和那把為我遮風(fēng)擋雨——溫暖的傘……

美好的回憶作文6

　　有人說(shuō)完美的回憶最寶貴，完美的回憶最難得。在我心里，小學(xué)六年的生涯猶如一串串美妙的音符，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；小學(xué)的生涯猶如一部電影，記錄著我們的成長(zhǎng)；小學(xué)的生涯猶如一條披荊斬棘的小路，印著我們開(kāi)心與歡樂(lè)的腳印。

　　在這六年里，我收獲的是：患難見(jiàn)真情的友誼、風(fēng)雨同舟的班團(tuán)體、見(jiàn)證我一步一步成長(zhǎng)的教師與同學(xué)。這六年里，我收獲了太多如珍似寶的回憶。

　　教師，是您栽種了桃李中的一棵，我的萌芽、生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露，是您栽種培了我這棵小樹(shù)苗，您是見(jiàn)證我成長(zhǎng)的見(jiàn)證人！是您教會(huì)了我與同學(xué)相處之道、尊重師長(zhǎng)和長(zhǎng)輩。這六年來(lái)您教會(huì)了我太多，我對(duì)您說(shuō)的話好似滔滔江水，無(wú)窮無(wú)盡；對(duì)您的感激，難以用語(yǔ)言表達(dá)。

　　同學(xué)們！我在遇困難時(shí)，你們向我伸出了援助之手；在我沮喪時(shí)，你們像知心大姐姐、大哥哥安慰我；在我失敗時(shí)，你們告訴我：失敗乃成功之母。你們像是我的知音，懂我的心聲，我為有你們這樣的同學(xué)感到開(kāi)心！六年下來(lái)了，我想對(duì)你們說(shuō)：”奮斗吧！加油吧！期望你們能考上好的初中！成績(jī)也像火箭般突飛猛進(jìn)！還剩最終一個(gè)月了，彼此好好珍惜！盡管我們快要畢業(yè)了，但你們的'音容笑貌依然在我心里。

　　六年來(lái)，我們同舟共濟(jì)！我們一齊笑，一齊哭。盡管，有時(shí)候我們會(huì)發(fā)一些小脾氣，但我們都能彼此諒解！我們雖不是一家人，但我們勝似一家人！在這個(gè)大家庭里，我感受到了很多，也體會(huì)到了很多。我相信，不管我們身在何處，但我們的心卻緊密相連。

　　回憶猶如一幅畫(huà)卷！在我們的心里，都有彼此那個(gè)五彩斑斕的畫(huà)卷。如果時(shí)間能停留，期望這個(gè)完美的回憶，定存在我們的心里！

美好的回憶作文7

　　聽(tīng)說(shuō)玉笥山是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。周末，我和同學(xué)們一行人浩浩蕩蕩向玉笥山出發(fā)了。

　　來(lái)到玉笥山，首先映入眼簾的是高大雄偉的大門，用紅色的八根大柱子支撐著，上面有流金的大字“洞天福地玉笥山”。

　　一進(jìn)大門就看見(jiàn)路兩邊種滿了竹子，這就是有名的“聚賢竹林”。這么多的竹子，一排排的就像守護(hù)的哨兵。這么多的葉子，不留一點(diǎn)縫隙。陽(yáng)光透過(guò)竹葉，就像道道利劍一樣。陽(yáng)光照耀著翠綠的竹葉，整個(gè)竹林隨風(fēng)搖曳，金光閃爍。

　　沿著甬路一直往前走，就來(lái)到玉笥山殿堂。一進(jìn)殿堂，就可看見(jiàn)一尊鍍金大佛，他光彩熠熠，神態(tài)安詳。兩旁是十八尊佛像，相傳這十八尊佛像就是十八羅漢，他們有的對(duì)望，好像在聊天；有的凝神打坐，好像在心里默念經(jīng)文；還有的手持兵器，好像在追打逃跑的妖魔鬼怪。在這些佛像面前，有個(gè)木制的長(zhǎng)方形的大殿，這個(gè)香案的上面有幾排大小不一的油燈，每一排的'油燈上都有花紋圖案。

　　我們繞過(guò)大殿，走進(jìn)幾處偏殿。那些佛像中，有財(cái)神、夢(mèng)神、婚姻神、尤其是夢(mèng)神，傳說(shuō)明代的大學(xué)問(wèn)家羅洪先在夢(mèng)神這借宿一晚，夢(mèng)中有一位白發(fā)蒼蒼的老人對(duì)他說(shuō)：“你明天一定會(huì)金榜題名的”。第二天，果然如老人所說(shuō)，他考上了狀元，從此這里的香火更加旺盛。附近的村民只要有子女快要考試了，就都到這來(lái)上香，祈求能有個(gè)好運(yùn)！那些佛像中，有鍍金的，有鍍銀的；有的高高的，有的卻小不盈尺；有的面帶微笑，有的神情嚴(yán)肅。它們千姿百態(tài)，說(shuō)也說(shuō)不完。

　　出了殿堂，繼續(xù)向山中前進(jìn)。路不陡峭，但較崎嶇。山間樹(shù)木郁郁蔥蔥，非常寂靜。鳥(niǎo)兒的啾啾聲、溪水聲、踏步聲，組成了一首悅耳的曲子。我坐在小溪邊，溪水非常清澈，還可以聽(tīng)見(jiàn)溪水唱的歌，真是玉笥山泉名滿天下��！

　　登上峰頂，一覽山下風(fēng)光，滿目蒼翠，美不勝收，原來(lái)玉笥山風(fēng)景果然不是浪得虛名。

美好的回憶作文8

　　臘月20日，我們的班主任老師說(shuō)要來(lái)家訪檢查作業(yè)。

　　老師要來(lái)，我高興極了，早早起來(lái)等老師。可是，我從早上等到了中午，老師怎么還不來(lái)呀！正在我著急的時(shí)候，幾個(gè)男同學(xué)從我家門里進(jìn)來(lái)了。他們一進(jìn)門就讓我趕緊把作業(yè)拿出來(lái)，說(shuō)老師來(lái)了，在后面。這下我可高興壞了，趕緊從屋子里把所有的作業(yè)都拿出來(lái)放在了桌子上。

　　老師來(lái)到我家，把我的作業(yè)仔細(xì)看了看。我知道自己做的還是不夠好，不過(guò)，老師沒(méi)有批評(píng)我。老師跟我的家人聊了一會(huì)兒后，又要去別的同學(xué)家，我也跟著老師一起去。

　　我們先去杜元斌家。這一路可好玩兒了，杜元斌家很遠(yuǎn)，要上一座大山。一路上，幾個(gè)男生在前面走得特別快，我和雷婷拉著老師在后面慢慢走，因?yàn)槔蠋焺傋鐾晔中g(shù)，身體還不太好。我們一邊走，老師給我們一邊照相，很是開(kāi)心。

　　走了一個(gè)多小時(shí)，還沒(méi)到。老師問(wèn)杜元斌家在哪？瑞兒說(shuō)快了，就在山頂上那個(gè)電視塔下面。啊，還有那么遠(yuǎn)��！看著山頂模糊的'電視塔，我開(kāi)始后悔不該跟來(lái)！

　　“今天，要是我在半路上暈了，你們?cè)趺崔k？”突然，老師開(kāi)起了玩笑。

　　“那就趕緊叫救護(hù)車呀！”瑞兒說(shuō)。

　　“救護(hù)車怎么能開(kāi)到這山上來(lái)呢？”帥帥反駁道。

　　我說(shuō)：“應(yīng)該趕緊掐人中�！�

　　老師笑著說(shuō)：“你還挺有經(jīng)驗(yàn)的，掐人中是個(gè)急救的好辦法�！�

　　“先叫救護(hù)車，然后我們把你背下山去。”瑞兒笑著說(shuō)。

　　……

　　我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，不覺(jué)到杜元斌家了。杜源斌媽媽給我們端了年饃饃、橘子和和很多松子，然后給我們做飯炒菜。

　　吃完飯，我們又去了韓蕓霞家。韓蕓霞不在家，老師和韓蕓霞爸爸聊了一會(huì)兒，了解了一下她家的情況后，我們就返回了。

　　那天，我們走了很多路，我的腳都走疼了。老師病剛剛好，走路很吃力，下山的時(shí)候，瑞兒和陳博兩個(gè)扶著老師走。

　　那天，雖然大家很辛苦，但是我們都很開(kāi)心。

美好的回憶作文9

　　美好的回憶，我總是念念不忘，有時(shí)候還會(huì)在耳邊回想，在心理已經(jīng)建起了一座美麗的彩虹。在大爺家，我常常發(fā)生有趣的事，總會(huì)讓大爺大娘樂(lè)的前仰后翻的，所以他們稱我為“開(kāi)心果”。

　　開(kāi)心果也不是白叫的嘛，自然有的時(shí)候不知不覺(jué)會(huì)做一些傻事，比如：清羊糞，在山上攆羊等等，有時(shí)候差點(diǎn)被羊在山上追著跑，不過(guò)現(xiàn)在我和大爺家的動(dòng)物稱了好伙伴了，一到大爺家就會(huì)和它們一起淘氣，做完這些事，回來(lái)想想，真的會(huì)哈哈大笑。有一次，我去大爺家的時(shí)候，正好趕上扒玉米，我一看，正是我大顯身手的時(shí)候了，于是我放下身上的`大包小包，戴上手套，就像火箭一樣奔向玉米地，我先是拿一塊紙殼坐下，把玉米放在身上，然后把玉米上面包著的葉子扒開(kāi)，再把玉米拿出來(lái)就可以了，我越扒越順手，過(guò)了一會(huì)兒，我說(shuō):“大爺大娘我們比賽��！”

　　大爺大娘們像老頑童一樣說(shuō)：“好�。　庇谑俏覀円蝗四靡粋�(gè)框，把扒完的玉米往框里扔 ，一人一行不一會(huì)兒我就扒完了，但是我還是第二名，我走啊走，終于推到了頂峰，那時(shí)，我還不知道狗就在我后面 ，把我嚇的像兔子一樣一蹦三尺高，不一會(huì)兒，我們就回家了。還有一次，我和大爺在山上放羊，羊兒們 不聽(tīng)大爺?shù)脑挘�一直往山上跑，于是我就追了上去，它們看�?jiàn)了我就像看見(jiàn) 鬼一樣，一下子都跑了下去，我也跟著下山了，我說(shuō)：“ 怎么樣你喊是嗓子不低我上山去追吧？”

　　大爺說(shuō)：“我算服了你了，回到家，我把這件事跟奶奶一說(shuō)，奶奶便夸起了我，說(shuō)：” 我們家的開(kāi)心果真棒�。　蔽腋吲d的都合不攏嘴了。怎么樣？我這個(gè)“開(kāi)心果”做的一件件傻事搞笑吧！下次我再給你們講吧！再 見(jiàn)！

美好的回憶作文10

　　過(guò)年了，爸爸買了許多煙花，有“黑蜘蛛”、“紅蜘蛛”、“蝶舞飛揚(yáng)”、“降落傘”……

　　吃完年夜飯，我回到家，急忙叫爸爸帶上弟弟去放煙花，我看著各種各樣的煙花，不知道先玩哪個(gè)，弟弟似乎看穿了我的心思，便提議道：“不如先玩‘黑蜘蛛’和‘紅蜘蛛’吧！這名字聽(tīng)起來(lái)好像很好玩啊�！蔽掖饝�(yīng)了。我拿出了一支，不知怎么玩，于是就觀察了一下盒子，原來(lái)這里有一層砂紙啊，我用力地擦了一下那層砂紙，哇，這“紅蜘蛛”起火花了，我連忙跑開(kāi)，“轟”的一聲，煙花爆炸了，我嚇得心都跳了出來(lái)，弟弟也嚇壞了。不過(guò)，這種煙花還可以用香點(diǎn)，但是，剛才的驚嚇使我打消了再來(lái)一次的念頭。

　　我拿出了“蝶舞飛揚(yáng)”，叫媽媽給我一枝已經(jīng)點(diǎn)燃了的香，我拿一個(gè)“蝶舞飛揚(yáng)”，用香點(diǎn)燃引線，過(guò)了一會(huì)兒，他開(kāi)始旋轉(zhuǎn)了，轉(zhuǎn)的時(shí)候就像一只正在翩翩起舞的蝴蝶，美極了。它轉(zhuǎn)得越來(lái)越慢，不一會(huì)就停了，我以為已經(jīng)完了，就走過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn)，“噼噼啪啪”就像油剛剛炸開(kāi)了鍋，火花四處飛散，我連忙跑進(jìn)屋里“避難”了……就這樣，一盒“蝶舞飛揚(yáng)”被我和弟弟玩光了。

　　不知不覺(jué)，大部分煙花被我們放完了，只剩下“降落傘”了，只有六個(gè)，我和弟弟平分了。我點(diǎn)燃引線，連忙跑開(kāi)，一團(tuán)火苗升上天空，隨后掉下來(lái)一個(gè)降落傘，這可能就是名字的來(lái)源吧。那掉下來(lái)的降落傘很漂亮，一條白色的線帶著一個(gè)小紙筒，紙筒里面裝的都是火藥，那條線還穿著一張紅色的紙呢，往上一拋，落下來(lái)的`時(shí)候還真的挺像降落傘的。不一會(huì)兒，我的那三個(gè)也玩光了。

　　雖然春節(jié)已經(jīng)結(jié)束了，但是，過(guò)年放煙花卻成了我美好的回憶。

美好的回憶作文11

　　田園的空氣是清新的，田園的天空是蔚藍(lán)的，田園的景色是獨(dú)特的。田園會(huì)是讓你流連忘返的地方。田園一年四季風(fēng)景如畫(huà)，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天赤日炎炎，秋天瓜果飄香，冬天白雪皚皚�，F(xiàn)在，我?guī)�你們看看我記憶里的田園風(fēng)光吧！

　　春天，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地唱歌，瞧！那草上傲然挺立的小花正在傾聽(tīng)著這美妙的歌曲。小溪為小鳥(niǎo)伴奏“嘩啦，嘩啦……”這是屬于它們的舞臺(tái)，屬于它們的`世界！更像是屬于它們的一場(chǎng)世界巡回演唱會(huì)了！

　　赤熱的夏天，池塘里的荷花如同亭亭玉立的少女，有的傲然開(kāi)放，有的只開(kāi)了三兩片花瓣，有的還是花骨朵，看起來(lái)馬上要綻放似的。幾只可愛(ài)的小青蛙，你追我趕，在池塘里歡快地玩游戲呢！一群群小孩子在小溪里嬉戲，玩得不亦樂(lè)乎！夏天是孩子們最快樂(lè)的時(shí)光、最快樂(lè)的季節(jié)！

　　涼爽的秋天，田園里的麥子彎下了腰，高粱笑開(kāi)了花，樹(shù)上的柿子如同一個(gè)個(gè)小紅燈籠，金黃的梨子如同一個(gè)個(gè)葫蘆，紅彤彤的蘋(píng)果如同小朋友的臉頰，黃澄澄的香蕉如同天上的月亮……秋天，正是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)，看著他們臉上的笑容，開(kāi)心極了！可不就是，有付出就一定有收獲啊！

　　寒冷的冬天，地面上累積著一層厚厚的白雪，整個(gè)田園仿佛穿上了一件雪白的大衣。孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤耍�打雪仗，別提有多開(kāi)心了！除了孩子們的嬉笑聲，整個(gè)田園又顯得格外的寂靜，這就是田園的冬天吧！

　　田園的一年四季都有著不同的特點(diǎn)，也正是這些特點(diǎn)使田園風(fēng)光一直存在我的腦海深處，也正是這么迷人的田園風(fēng)光，讓我流連忘返。

美好的回憶作文12

　　人生，就像一條小船，在通往成功彼岸的路途旁，總有許許多多亮麗的風(fēng)景。這些風(fēng)景點(diǎn)綴著人生，給予了我們豐富多彩的生活。的確，回憶著，歡樂(lè)著。有一件事至今使我記憶猶深。

　　那是幾歲時(shí)，母親帶我來(lái)到了正下著大雪的九寨溝。初冬季節(jié)，甚是寒冷，大家都穿上了厚厚的棉襖。第一次看見(jiàn)雪，第一次來(lái)到九寨溝，我心中平添了幾分激動(dòng)與開(kāi)心。

　　走進(jìn)被稱為“童話世界”的九寨溝，映如眼簾的景物只能用一個(gè)詞來(lái)概括：五光十色。雖然冬雪降臨，可是花草們還是好奇地探出頭來(lái)。紅的、白的、藍(lán)的.、紫的，白如雪，粉似霞，宛如一幅精心勾勒的圖畫(huà)，又仿佛是大自然淋漓盡致畫(huà)的一幅工筆畫(huà)。我們?cè)诨ǖ拇負(fù)硐�，踏進(jìn)了美麗的五彩池。

　　走進(jìn)五彩池，放眼一望，交錯(cuò)的小池依次重疊在一齊，如亂石鋪路，卻有一種與眾不一樣的美。五彩池總面積2。1萬(wàn)平方米，有彩池693個(gè)，可謂是極其壯觀。五彩池在這樣寒冷的季節(jié)，卻依然碧綠如玉，如一位仙人降臨在此，詭秘不失幽雅，奇幻不失可愛(ài)。在陽(yáng)光的照射下，五彩池色彩斑斕，猶如仙女翩躚起舞。五彩池構(gòu)造十分奇特，鬼斧神工，讓這被譽(yù)為“人間瑤池”的五彩池更多了一份深沉與奇幻。

　　五彩池果然美麗，使我感受到了迥乎不一樣的奇麗，它融如了大自然無(wú)人工雕琢裝飾的美與詭譎奇妙之美，讓人如身臨仙境。

　　九寨溝之旅，我見(jiàn)識(shí)到了奇妙的五彩池、爭(zhēng)艷池、盆景池以及黃龍洞，收獲匪淺。

　　這就是我完美的回憶，我想，在之后的路途旁，必須還有更亮麗的風(fēng)景。

美好的回憶作文13

　　我記得的沙灘上有無(wú)數(shù)的貝殼，每個(gè)貝殼都包含著我的回憶。你看，這里有幾段光輝的回憶，我來(lái)告訴你們！

　　我記得我六歲的'時(shí)候爸爸給我買了自行車，我的自行車原來(lái)有兩個(gè)輪子，爸爸怕我騎不動(dòng)，所以我的車后輪兩邊放了一個(gè)小輪子。我坐這輛車在小區(qū)里來(lái)回走。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我不想用四個(gè)輪子。對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我要學(xué)兩個(gè)輪子的車�！蔽艺f(shuō)。爸爸不得不減掉后輪的兩個(gè)輪子。但是兩個(gè)輪子的車比四個(gè)輪子的車難騎多了。爸爸說(shuō)我在旁邊看著我，怕狗咬泥。我沒(méi)騎好，一下子摔倒了。我不放棄，我想：如果每天練習(xí)，我一定能練好。就這樣，我摔倒了，站起來(lái)，又摔倒了，又站了起來(lái)。請(qǐng)好好想想晚上在家是怎么練習(xí)的。技巧必須要理解。第二天，我又開(kāi)始練習(xí)了，誰(shuí)想的，我成功了！我一天半的努力沒(méi)有白費(fèi)！我很高興。

　　我三四歲的時(shí)候，我聽(tīng)媽媽的話�！胺N瓜得瓜，種豆得豆�！狈N下我的玩具，以后會(huì)有很多玩具。我掏出一個(gè)我的玩具，邊看邊想。“如果我有一顆玩具樹(shù)，我可以上去把玩具摘下來(lái)。我有很多玩具太好了！”

　　說(shuō)要做，我就拿我的木桶來(lái)打水，又拿出我的小鏟子，我在花園里挖了個(gè)小坑，把玩具放上去，又埋了土。兩天后，我去看了，還是沒(méi)有樹(shù)。我對(duì)爸爸說(shuō)：“為什么我沒(méi)有玩具樹(shù)？爸爸愣住了，說(shuō)：“什么玩具樹(shù)？“我把來(lái)龍去脈告訴爸爸，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)�！安荒芊N玩具�！薄盀槭裁矗繂螕簟暗饶汩L(zhǎng)大了你就會(huì)知道了。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，以前的所作所為既幼稚又美麗。

　　在金色的沙灘上，一個(gè)美麗的貝殼靜靜地躺著，等我撿起來(lái)再回憶。

美好的回憶作文14

　　時(shí)光流逝，人生易老。但在我們的心中卻有一段難忘完美的記憶讓我們感動(dòng)，散發(fā)出清香淡雅的香氣來(lái)安撫那平凡的心。

　　完美的時(shí)光需要愁緒的積淀和苦難的磨練。漢武帝劉徹登基經(jīng)過(guò)十年之久的壓抑，才磨練出他那強(qiáng)悍的政治品格和雄偉的心志，最終在余生完成了中國(guó)的大統(tǒng)一，洗刷了漢朝六十年的血恥。對(duì)于這些或許當(dāng)時(shí)的漢武帝感到是艱難的，悲苦的。但到了晚年回首往事時(shí)，在他的心中就是一段光彩奪目的歷史。偉大的毛澤東主席以往這樣說(shuō)過(guò)："成功勝利的過(guò)程是悲苦的，但在勝利后又感覺(jué)是一幅比較真實(shí)的美麗圖畫(huà)"。文天祥我國(guó)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，在被俘以后應(yīng)對(duì)敵人的屠刀依然昂起頭顱慷慨高歌：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。他的事跡也成了我們心中一段完美的時(shí)光。

　　完美的時(shí)光不必須都是過(guò)程的美麗，在生命與病魔交戰(zhàn)時(shí)是悲壯的'，但身體的傷是慘痛的。也許我的人生就是如此吧！XX年5月13日這一天是我人生中最大的挑戰(zhàn)。因?yàn)樘魬?zhàn)的籌碼是我的生命，挑戰(zhàn)的對(duì)象是病魔。當(dāng)醫(yī)生為我做手術(shù)前的準(zhǔn)備工作時(shí)問(wèn)我：怕嗎？痛嗎？我依然面帶微笑地說(shuō)：“不痛不怕！"我那時(shí)已明白就是怕又有什么用呢？不如用堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去賭這一局。結(jié)果我驅(qū)走了病魔。雖然我想想自我的那段時(shí)光是痛苦的，但總的印象是一段完美的圖案。

　　人生是一幅水彩畫(huà)，盡管在這幅水彩畫(huà)里都是艷麗的色調(diào)，感覺(jué)不太真實(shí)不，能給人以深刻的印象；盡管在這幅畫(huà)中有悲色調(diào)有彩色調(diào)，最終以彩色收尾，但對(duì)你本人來(lái)說(shuō)是你晚年一段完美的時(shí)光。時(shí)光流逝，人生易老。時(shí)光的色調(diào)由自我把握！

美好的回憶作文15

　　柜子里的一個(gè)小熊，勾起我美好的回憶，一幅幅畫(huà)面在腦海中閃過(guò)，一抹美麗的身影浮現(xiàn)在眼前……

　　葉，我的知已，“孫悟空”是她的'代名詞。一頭烏黑短發(fā)，留著一個(gè)可愛(ài)的蘑菇頭，一個(gè)粉色的蝴蝶發(fā)卡，總是別在頭上，看起來(lái)很別致，婉如蝴蝶停在蘑菇上一般。一雙黑水晶般的眼睛，炯炯有神。

　　在課堂上，葉是老師的得力干將，是班級(jí)中的“鎮(zhèn)班之寶”。她總是以身作則，一馬當(dāng)先。瞧，她搖身一變，變成了老師�！巴瑢W(xué)們，一日之計(jì)在于晨，我們不能浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，請(qǐng)大家跟我一起大聲朗讀。”沒(méi)有說(shuō)話聲，沒(méi)有小動(dòng)作，只聽(tīng)見(jiàn)朗朗書(shū)聲，整齊洪亮，她的帶讀聲，柔軟中帶著堅(jiān)強(qiáng)，讓人不知不覺(jué)的進(jìn)入角色。

　　又到了自習(xí)課，同學(xué)們?cè)诎察o的寫(xiě)作業(yè)。她一手拿著筆，一手拿著過(guò)關(guān)登記表。沒(méi)錯(cuò)，她在統(tǒng)計(jì)當(dāng)天語(yǔ)數(shù)英三科任務(wù)沒(méi)過(guò)關(guān)的名單。你千萬(wàn)別小瞧了這個(gè)事情，她是等放學(xué)之后親自抓落實(shí)，這些“漏網(wǎng)之魚(yú)”沒(méi)有不怕她的，她的威嚴(yán)不次于老師。當(dāng)然，同學(xué)們對(duì)她也是心服口服，最終都會(huì)乖乖地完成當(dāng)天任務(wù)才回家。

　　在課間，她搖身一變，變成了一只小精靈，真的像一只小猴子一樣，身體敏捷，四肢靈活。她站在隊(duì)伍的最前面，親自示范課間操，表情豐富，動(dòng)作到位，整齊利落，讓人覺(jué)得她是一名專業(yè)體操員，有她這樣的領(lǐng)操員，全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)敢偷懶，大家都隨著她的節(jié)拍舞動(dòng)青春。

　　好景不長(zhǎng)，葉要轉(zhuǎn)回老家，臨走前她送我一只小熊，雖然我很舍不得，可我們都無(wú)可奈何。

　　葉，我的知己，感謝你帶給我美好的回憶！

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