美好的回憶作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的美好的回憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美好的回憶作文1
熟悉的樹，熟悉的樓，熟悉的校園，熟悉的教室。但，早已物事人非了，或許睹物思人也回不到過去了吧！
開學了，路過曾經(jīng)在那渡過的六年。突然想回去看看，走進曾經(jīng)熟悉的校園，過去的一目一目在腦中回放著。有開心的，也有不開心的。
站在廣闊的.操場上，我仿佛看到了曾經(jīng)的自己，在操場上和朋友在打鬧，在跳皮筋繩，在每周的大會中在下面背著老師偷偷講話的日子，無憂無慮的日子。
我一路走上去，找到了曾經(jīng)呆了六年的教室，還是我畢業(yè)時的模樣，熟悉的桌椅。我走了進去憑著記憶找到了以前的坐位，像以前一樣。
想著想著，我哭了，因為這寬大的教室只有我一人，沒有曾經(jīng)在一起學習的他們，沒有了曾經(jīng)的歡聲笑語，也沒有曾經(jīng)那位臉上永遠都帶著微笑的那位老師。
那一切的一切，都隨著時間慢慢的埋在心里。是呀！都隨著時間埋在了心底里，時而看看回憶一下。我哭過之后，在一次看看這陪了我六年的教室。我要把它記在心里，讓它成為我心中一個最美好的回憶最后看一眼，我走了出去，關上了門。
頭也不回的走了，讓它成為我心底的那一片凈土吧。再見了，我的可愛的母校。
美好的回憶作文2
記憶就像是一條緩緩流淌的小河經(jīng)過的每一件事就是里面的`一朵浪花。今天我就捧出一朵最漂亮的浪花讓你們看看。
記得那是一個炎熱的上午，操場上時是傳來，“加油！加油！”的聲音。他們在干什么呢？走近一看，哦，原來是學校在舉辦拔河比賽啊!比賽場面十分激烈，雙方都使出去全力，還是沒有分出勝負。老師提議調(diào)換位置，換好后老師一吹口哨，又開始拉了起來。他們針鋒相對，寸步不讓，他們累的滿頭大汗。汗水順著臉頰往下流，呼出的氣接二連三。旁邊的觀眾大喊：“三（3）班加油！三（3）班加油！”聽到了這鼓勵聲，三（3）班又渾身充滿了力量。猛地一拉，把中間的紅旗拉到了我們這邊。“哦！太棒了！”他們一邊跳一邊喊，剛才的筋疲力盡消失得無影無蹤。
他們拿著金黃色的獎狀，開心地合不攏嘴，那次拔河比賽后，我們班更加努力學習起來，爭取每次每門考試都拿第一名。
時光如梭，光陰似箭。雖然那段經(jīng)歷已隨著時光的推移沉入我心底，但它像一杯美酒，時時散發(fā)出陣陣芳香，在我心底永存。
美好的回憶作文3
童年是一個五彩斑斕的盒子，里面收裝著許多有趣的回憶，其中一件事——“碗漏了”，每當想起來，我總會不由自主的哈哈大笑。
那是好幾年前，我去爺爺奶奶家玩，吃午飯了，比我大兩歲的超超哥哥與我“共進午餐”菜并不豐盛，但我和超超哥哥碗中，實在是盛有差別。超超哥哥碗里只有白米飯，而我呢？外加一個荷包蛋。超超哥哥看著這“錦衣玉食”和“粗綢米糠”，心里不太平衡，想跟我開個玩笑。我端起飯碗，自己吃了起來，超超哥哥奸笑著走了過來，忽然，超超哥哥又變了一個神情故作吃驚地對我說：心雨，你的.碗漏了，飯也掉出來了，你的飯馬上就要掉光了，那你就只有吃你的一個荷包蛋了，中午你就吃一個荷包蛋能飽嗎？別在下午餓了又要來跟我搶我的零食填飽肚子。我一聽，信以為真，連忙把碗倒過來查看，唉，我的香噴噴的荷包蛋立刻離我而去，我開心的心情立刻跌入谷底，然而，有人歡喜有人憂，超超哥哥眉開眼笑。我當然要報復他了，我拾起一條皮帶，來到桌子，朝哥哥扔了過去，大叫道：蛇蛇快跑快跑！哥哥把鞋子一扔，跑進了里屋，逗得我哈哈大笑。
五彩繽紛的盒子里，保存著五彩的事，保存我的傻笑，傻傻的我，做出的傻傻的事……
美好的回憶作文4
在我的相冊里，珍藏著許多相片。我喜歡的是這一張，每當我看到這張相片時，不由得想起當時的情景。
一年級第三學期的暑假里，我和爸爸媽媽到陽春中心廣場玩。新建成得中心廣場非常美麗，有傲骨得鮮花，茵茵草，蒼勁的古樹，璀璨的燈飾，奇特的孔雀石，還有那令人神往的游樂園和博物館等等。我最喜歡去玩的地方飾游樂園，陽春中心廣場也有一個游樂園，游樂園里面有很多好玩的'玩具，而且這些東西都是我愛玩的，如碰碰車、滑梯、馬車、秋千、獨木橋和蹺蹺板等等。真神奇，真令人膽戰(zhàn)心驚啊!但我最喜歡的是碰碰車和滑梯。每當我去到游樂園，一看到碰碰車和滑梯。我在游樂園照了很多張相片，這就是其中的一張，這張相片記載了游樂園讓我流連忘返的情景。這天，我在游樂園玩了很久，不知不覺太陽快要落山了，忽然聽到媽媽叫我回去，我順從地點點頭。告別時，我說："再見了，游樂園!"說完，才依依不舍地離開了游樂園。
這天，我過得真快樂，我覺得這天過得和兒童節(jié)一樣快樂，下次要是還有機會去游樂園玩的話，我一定要玩?zhèn)�夠!
美好的回憶作文5
同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！ オス庖跛萍，一轉(zhuǎn)眼， 6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的`糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
一首歌曾輕聲地唱過，在年輕的歲月中，或許時間帶走一切擁有過的季節(jié)。 我們擁有 12 個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一 頁。
再見啦！我親愛的朋友。我親愛的老師。感謝你們在我幼小的心靈里播灑美好的種子。讓我度過6年美好的童年。再見啦。母校！
美好的回憶作文6
記憶，猶如一個無邊無際的大海，海面上行駛著許多風帆，這風帆也就是我們的生活鏡頭�？�，那只風帆多么美麗呀，看著它，我便想起了那一件事。
有一次，我想去投稿，于是就來到郵局門前的信筒寄信。當我把信封投到信筒里的'時候，一個清脆的聲音問著我：“哥哥，我想投稿，可是我不懂信封怎么寫，你能幫我寫一下嗎？”我轉(zhuǎn)過身，只見一個小妹妹笑著問著我。我聽了，想了一下，對小妹妹說：“好吧，我?guī)湍銓懸幌�，你有帶筆嗎？”“有有有，你拿著，在這里。”小妹妹說。我接過筆，幫她寫了一下。我一邊問她一些問題，一邊寫。過了一會兒，我寫好了，還給了她。這時，她又笑著對我說：“謝謝你，哥哥�！比缓�，她就把信封投到信筒里。我也回家去了。
差不多一個月之后，我們學校發(fā)了《寫作》小學生作文集。我翻開了，看見里面有我寫的一篇習作，心里十分高興。我又向下面看了一下，覺得有一個名字覺得很熟悉，便想了一下，哦，原來是我?guī)退龑懶欧獾哪俏恍∶妹�，太厲害了，我更喜出望外�?/p>
這件事，真讓我感到難忘。這件事，也真像那只風帆，多么漂亮，多么美麗。這件事現(xiàn)在一回憶起來，是那么美好�。�
美好的回憶作文7
說起美好的回憶，當然是美不勝數(shù)，但是最美好的回憶總是在我們的幼兒時期。
那年我六歲，在寧波萬里國際幼兒園讀大班。也正是那一年，下了一場大雪。寧波可以說是一片白色海浪中的城市，而我們的幼兒園則更像奏成那城市之歌的音符也正是那一年，我們調(diào)來了兩個英語老師。也正是那一年，那一個星期給我?guī)砹嗣篮玫幕貞洝?/p>
“下雪了!下雪了!下雪了�！彪S這聲聲的喊叫，迎來了我美好的.回憶。
雪的天地來到了!我們幾乎蹦了起來真正的打雪仗時期來到了一場中外的對戰(zhàn)來到了。我一下子沖到了老師邊上，使出全力砸向老師，老師其實已經(jīng)看到我了，于是也砸了一把!說來也巧，正好兩個球一起破了�！皯�(zhàn)斗”進入白熱化。由于老師人手不夠，所以用雪堆成了一堵墻。我們把墻一推，倒了。老師埋在了下面。
每一個人都有美好的回憶，也許是一次旅行，總而言之，我們永遠都要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，也只有這樣，老天才會給予我們美好的回憶。美好的回憶猶如一杯香濃的茶!
美好的回憶作文8
打開記憶的閘門，無限的思緒涌進心頭記憶中只殘留著一些零碎的片段我能懷念的恐怕也只有這些了，我也只能將它默默收藏。
小時候我的弟弟他呀，嘻嘻，他特別胖圓嘟嘟的臉蛋讓人忍不住要捏上一把。每天他就早早的起來爬到我的肩頭叫醒我硬拉著我去陪他玩。整天像個跟屁蟲一樣跟在我身后我往東那他就絕不往西我那時候覺得他特別煩人動不動就哭像個女孩兒一樣所有人都說男兒有淚不輕彈他倒好哭一哭倒成了每天必做的事情。讓人喂他頭痛啊。唉，我這個弟弟啊。
唉，我這個弟弟每天跟在我身后，有時候我會想象的耍弄他一下，比如說讓他站在原地，然后一轉(zhuǎn)身，我便開始跑，帶著他轉(zhuǎn)彎，然后把他遠遠地丟在后面，可是我這個弟弟還算機靈，哭過后就又回家了，真是……第二天便又一如既往的跟在我的身后。唉，其實不是我這個做姐姐的狠心不想帶他去玩而是他呀做事不過三分鐘，每次找朋友去玩三分鐘后便吵著要回家我是逼不得已才這么做的.。唉。
如今我們都越來越大了，他不在只是跟在我后面啦，而是有自己的想法和主見。以前的回憶已經(jīng)是過往，就讓它隨波逐流，永藏心底吧！
美好的回憶作文9
今天上午聽到咚咚的敲門聲，開門看是兩個陌生人，不過還好是兩個女的，長相也挺善良的。讓進家里，才知是原來教過的一個學生家長。那個母親剛剛坐定就淚光盈盈的，給我講起了孩子驚人的進步，把我的思緒帶進幾年前。
那個學生叫小月是中考前經(jīng)人介紹來到我們班的，當時她的數(shù)學成績是各科中最差的，拿著中考模擬卷只有30幾分。我給小月講了幾次數(shù)學，發(fā)現(xiàn)這個孩子沒學會學習方法，基礎知識就不會，屬于數(shù)學放棄型的。離中考已經(jīng)很近了，她的數(shù)學落的`也太多了。從基礎入手，我就給她補起了數(shù)學。沒想到我們倆驚人的默契，后來我一點她就能懂。中考時她的數(shù)學竟成了她的強項�，F(xiàn)在正上高中，她最喜歡上數(shù)學課。她媽說每次催促孩子去學習她都是抱著數(shù)學書就去了。她媽就急著說：“你能否學點別的科目�。俊蔽覀兿嗵幍娜兆泳钩闪怂蠲篮玫幕貞�！
“ 最美好的日子”“最美好的回憶”，這可能是很多老師都曾經(jīng)聽過的評語。那種美好是心靈與心靈的交流，是智慧火花的碰撞，那種美好是共同的。
美好的回憶作文10
新的一年要到了，每個人都有對自己感到滿意和覺得要改進的地方。我覺得我今年表現(xiàn)的還不錯，這就要從開學以來說起了。
時光飛到幾天前，學校舉辦慶生會，很多人在操場上表演，當時我的心情很緊張，因為我就要上場表演扯鈴了，我心想會不會失敗?會不會出差錯?會不會……輪到我了，我努力的表演自己的拿手本事，表演結(jié)束后，我覺得很滿意，雖然有幾次失敗，。但這次的經(jīng)驗已經(jīng)牢牢記在我的`心理，也是我感到難忘的地方。
有了滿意的地方，當然也有需要改進的。每當自然課時，教室就發(fā)出唧唧咕咕的聲音，非常吵雜，我上課也常常說話，所以我現(xiàn)在應該要專心上課，要不然成績會退步呢!
一轉(zhuǎn)眼，一年過去了。這一年，我留下了許多美好的回憶，有許多點點滴滴在心頭。不久的將來，我會把握自己六年級最后的一年，祝福那一年有更好的表現(xiàn)。
美好的回憶作文11
每個人都有經(jīng)過美好的事情，我也不例外，我也經(jīng)過美好的事情，一個美好的回憶。
在一個暑假期間，我去海灘邊玩耍，我打著赤腳在海灘上走來走去，也不妨發(fā)出驚嘆：“啊！多美的大海呀！多蔚藍的天空�。《嗲逍碌目諝獍�！真是讓我大飽口福。″爸爸用溫和的`聲音對我說道：“去探索大海的奇跡吧！″
我用明亮的眼睛探索著大海的奇跡，仔細一看：“哇——！海水湛藍湛藍的、清涼清亮的，海天一色，一望無際�！逦�?guī)е斡剧R把頭埋入水中，看見一條條肥肥的小魚在藍色的海洋中歡樂、活潑地游著，我把這美好的畫面告訴了父母，他們說要我去戲水。
我來到海邊，坐在一個石頭上，用腳戲水，濺起不少水花，看見其他的游客在游泳，我也情不自禁的戴上游泳鏡游泳�！把健�！″我吸到了一點海水，覺得海水好咸，就裝模作樣地說：“海水怎么那么咸，是誰放的鹽�！宕蠹叶记案┖笱龅匦α似饋�。
媽媽說：“漲潮啦，我們走吧！″我們就回家啦，今天是個美好的一天。
這是我在海灘邊玩耍的一天，是一次海灘邊的回憶，也是一次美好的回憶。
美好的回憶作文12
“哈哈哈”教室傳來一陣高興的笑聲！他們在干什么呢？——原來是在做你猜我演的游戲啊！
為了讓我們能夠在快樂中識記好詞，老師也是煞費苦心啊。老師宣布游戲規(guī)則是：兩個人來演，兩個人來猜，其余的'同學坐在座位上暗暗思考，再舉手回答，然后再把猜出的詞語寫下來。
猜的詞語有：左顧右盼、暴跳如雷、指手畫腳、雞飛狗跳、一毛不拔、擠眉弄眼……等等詞語。對我來說最難的是樂極生悲，最簡單的是大眼瞪小眼，因為一個人弄大眼，另一個人弄小眼，兩個人你瞪我，我瞪你你，很快就猜出來了。
當別人來演，我來猜時，“白日做夢”這個詞語我老是弄反，猜了許長時間，也浪費了許多時間！我在下面看別人演的時候，他那個動作表演得惟妙惟肖，比如“指手畫腳”，他都能演好，就是一個手指著另一個手，再用手模仿畫畫的樣子，把這個動作指向腳。就是指手畫腳了，猜也就易如反掌了！
同學們玩得很開心，個個都開懷大笑！老師看到他們那甜蜜的笑容，情不自禁的也露出了一絲迷人的微笑！此刻，這美好的記憶都停留在這歡聲笑語中了！
美好的回憶作文13
五年前，我從幼兒園畢業(yè)了。我的朋友在畢業(yè)典禮上給了我一支可以彎曲的筆，那只筆一直放在柜子里沒動過。
他的名字叫劉華軒，那只筆是他給我的最后一件禮物，因為我在畢業(yè)典禮之后就再也沒有看到他了。
這只筆有藍色、紅色、黃色、綠色，非常漂亮，筆后面還帶一個橡皮擦，是一只鉛筆，由于它太長，我并沒有將它放進筆袋里，只能將它放在家里。
有時，我寫完了作業(yè)，就會將它拿出來看一下，有沒有損壞，這只筆被我保存了五年，一點顏色都沒褪，還是原來的樣子。每當我看見了它，眼前仿佛出現(xiàn)了劉華軒的.模樣，有時，我還會想象他現(xiàn)在長成的樣子，他有沒有戴眼鏡、有沒有長得比我高。每當我看見他送我的這只筆時，回想起我們一起在幼兒園度過的每一天、第一個午睡、每一個傷心的時刻、每一個快樂的時光，想起和他在一起玩的點點滴滴。
真希望有一天，我和他能再見上一面，希望他還在溫州，沒有回到老家去上小學，希望他學習成績好，一切都好。
雖然蔡也牧（我的另一個幼兒園同學）給他打過電話，可是他說沒空，不能來一起吃飯、一起玩。
看到這只筆，勾起了我和他、蔡也牧在一起的美好回憶。
美好的回憶作文14
我有一本珍貴的影集，它記錄著我10年來一串串清晰的腳n。翻開心愛的影集，看著兒時生活的留影，勾起了我完美的回憶。
瞧，第一張照片是我10個月時候拍的。那時的我小小的眼睛，幾個小牙整齊的排著，頭發(fā)短短的，異常像
男孩子，可愛極了！
光陰似箭，一晃我就5歲了。我拿著小馬，小桐拿著笛子，還掛了一只大腰鼓�？粗�、看著、我想起來了，那時的我們在舞臺上為爸爸媽媽表演節(jié)目呢！瞧，我們的臉紅撲撲的，玩得多開心！那天，我們可把爸爸媽媽逗得樂壞了呢！
10歲時的`我，變成一個文靜的小姑娘。那年夏天，我們?nèi)チ藦B門鼓浪嶼海灘。我和徐小勁龍在沙灘上玩沙子。我們畫笑臉送給臺灣的小朋友，我們畫心祝愿臺灣回歸國的懷抱。
瞧，我的動作多悠閑。我們玩得很開心，媽媽在旁邊幫我照了一張。
合上影集，我思緒萬千，使人留戀的歲月啊，你充滿了詩情畫意，充滿了幸福與歡樂。
美好的回憶作文15
在我的童年里，有許許多多令我難忘的事，它們就像一顆顆閃亮的星星，望著美麗的星空。我不禁想起了那件事……
那是上小學的第一天，我沒有帶紙筆，而老師又給我們布置了一個作業(yè)，我只能坐在座位上干著急。正在我抓耳撓腮之際，一只瘦弱的手推過來兩件東西，一個本子和一支藍色的鉛筆。這兩件雖然是極為普通的東西，但在我看來猶如“雪中送炭”。我不知道怎么了，竟然又把那兩件東西推了回去。同桌看了我一眼，又繼續(xù)寫起了他的.字來。死要面子活受罪，我畢竟還是身處在困境之中。時過不久，我急得冒汗，如坐針氈。
恰在這時，又是那只瘦弱的手，推過那兩件極為普通的，但讓人看了后感到溫暖的東西。盛情難卻，我收下了，需要記的東西太多了，我窘得難受，急得要命，腦袋嗡嗡作響。此時仍是那只手，遞過來一張寫著幾行正楷字的白紙。我只顧激動不止，竟忘了道謝，便抄了起來，而且抄得非常工整。萍水相逢便受到如此真誠的幫助，心中對他自然是非常地感謝。這以后，我對他十分敬重。
每當我想起這件事，一股力量就會涌上我的心頭。
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