[熱]我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)作文，希望能夠幫助到大家。

我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)作文1

　　中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)偉大的夢(mèng)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起便成了中國(guó)夢(mèng)。

　　人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的.翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。

　　一個(gè)人一生中有許多階段，每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想就會(huì)隨之而來(lái)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。少年與祖國(guó)息息相關(guān)，兩者少了誰(shuí)都不行。

　　我的夢(mèng)是一個(gè)充滿理想的夢(mèng)，是一個(gè)偉大的夢(mèng)。希望長(zhǎng)大后成為一個(gè)科學(xué)家。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。

　　為了圓這個(gè)夢(mèng)，我要好好地學(xué)習(xí)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。不怕一切困難與挫折，還要勇敢地面對(duì)一切，抓住所有的機(jī)會(huì)，這樣我才會(huì)成功。但是在許多人的眼里，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是不可能的，可是我會(huì)堅(jiān)持、努力、不放棄，就算在追求夢(mèng)想的路上不斷碰釘子，摔跟頭，我也會(huì)爬起來(lái)，繼續(xù)往前行。

我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)作文2

　　昨天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己登上了月球，來(lái)到了廣寒宮，貌美如花、婀娜多姿的嫦娥身著飄逸的長(zhǎng)裙，抱著雪白的玉兔，裊裊婷婷地向我走來(lái)。“小朋友，歡迎來(lái)到廣寒宮�！彼�的聲音是那么的輕柔，好似微風(fēng)拂過(guò)臉龐。遠(yuǎn)處，吳剛正在用力伐著那棵永遠(yuǎn)也砍不倒的桂樹(shù)，看到他滿頭大汗的樣子，我走過(guò)去拍拍他的背，對(duì)他說(shuō)：“吳剛哥哥，你不要再砍桂樹(shù)了，地球上已經(jīng)有許多桂樹(shù)了，我家樓下就有好幾棵呢。”可他擦了擦汗，笑了笑，又埋頭苦干了。我繼續(xù)往前走，眼前突然出現(xiàn)了一所小學(xué)，門(mén)牌上赫然寫(xiě)著“南京市小營(yíng)小學(xué)”幾個(gè)醒目的大字，咦，這不是我們學(xué)校嗎？你看那郁郁蔥蔥的梧桐樹(shù)，金光閃閃的大力神杯，一群群小魚(yú)在濯心泉里嬉戲，同心亭里有幾個(gè)小朋友正在讀書(shū)，五星紅旗在升旗廣場(chǎng)上空迎風(fēng)飄揚(yáng)，樂(lè)坊里不時(shí)傳來(lái)悠揚(yáng)的琴聲。我禁不住邁入校園，走到四樓，找到了三（5）班教室，同學(xué)們正在上語(yǔ)文課呢，程老師告訴我，由于地球過(guò)于擁擠，我們一起搬到月球居住了。

　　清晨的第一縷陽(yáng)光叫醒了熟睡的我，醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)這原來(lái)是南柯一夢(mèng)。媽媽笑著告訴我，這不是我一個(gè)人的夢(mèng)想，而是千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的'夢(mèng)想。早在幾千年前，愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原就曾說(shuō)過(guò)“登九天撫彗星。”思想家莊子玄想有一條大魚(yú)（鯤）變?yōu)榇篪B(niǎo)（鵬），“背若泰山，翼若垂天之云”，可以高飛九萬(wàn)里，“絕云氣，負(fù)青天”，而抵達(dá)“天池”。更有《嫦娥奔月》、《女?huà)z補(bǔ)天》、《牛郎織女》等動(dòng)人的傳說(shuō)，讓太空顯得越發(fā)神秘，讓人神往�？蓜e忘了，我們中國(guó)人發(fā)明了世界上第一個(gè)載人飛行器——木鷂。中國(guó)載人航天的研究可以追溯到四十年前，就在十年前，我國(guó)航天第一人楊利偉成功登上了太空，近幾年我國(guó)又陸續(xù)成功發(fā)射了“嫦娥一號(hào)”、“神舟九號(hào)”、“神舟十號(hào)”、“天宮一號(hào)”等飛行器，還有兩位女航天員登上太空呢。

　　我好希望長(zhǎng)大能成為一名女航天員，飛向太空，登上月球，為中國(guó)航天事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。

我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)作文3

　　夢(mèng)想，是每個(gè)人都可以擁有的，但是坐等夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天到來(lái)，卻是不可能的，因?yàn)樗�有�?mèng)想都是必須經(jīng)過(guò)努力拼搏才能實(shí)現(xiàn)。

　　讀了中國(guó)歷史五千多年文化，我曾興奮過(guò)、激動(dòng)過(guò)，也曾憤怒過(guò)、悲傷過(guò)。有許許多多慷慨就義的壯士，也有許許多多狡猾奸詐的奸臣；有許許多多為革命獻(xiàn)出生命的英雄，也有許許多多出賣(mài)祖國(guó)的叛國(guó)賊……從古至今，中國(guó)曾涌現(xiàn)出許許多多的炎黃子孫、愛(ài)國(guó)人士，這所有的中國(guó)人都為了同一個(gè)目標(biāo)——中國(guó)夢(mèng)！有一句話讓我記憶猶新：犯我大漢天威者，雖遠(yuǎn)必誅！

　　夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，大家都知道根鳥(niǎo)吧，他為了尋找一個(gè)名叫紫煙的女孩，翻山越嶺，經(jīng)過(guò)重重困難，每次覺(jué)得自己的'人生已經(jīng)跌落低谷，他都不會(huì)放棄，重新振作起來(lái)，數(shù)十年如一日，最后他終于成功了。

　　一代梟雄曹操大聲對(duì)天吟唱“老驥伏櫪，志在千里：烈士暮年，壯心不已�！笔遣懿俚膲�(mèng)；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蹦鞘窃�(shī)仙李白的夢(mèng)；“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！笔撬未�詩(shī)人鄭思肖的夢(mèng)。是夢(mèng)，鑄造了千千萬(wàn)萬(wàn)的偉人與千古佳傳！許許多多的詩(shī)人、愛(ài)國(guó)的大文豪寫(xiě)下了一篇篇歌贊祖國(guó)、感人肺腑的詩(shī)篇。

　　每個(gè)中國(guó)人心中都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)雖然距離非常非常的遙遠(yuǎn)，但你要是不去拼搏就永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，只要努力拼搏了就一定會(huì)成功！

我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)作文4

　　爺爺祖祖輩輩居住的村莊，貌不驚人地坐落在魯西北寬闊的平原上，一條小河從村前彎彎地流過(guò)，渾濁的黃河水養(yǎng)育著這一方百姓。

　　時(shí)光回到上世紀(jì)八十年代初，那時(shí)國(guó)家的改革開(kāi)放剛剛起步，百?gòu)U待興，爺爺奶奶和普普通通的中國(guó)老百姓一樣，雖然勤勞，但還是相當(dāng)貧窮。他們生育了四個(gè)兒子――我大爺、我爸爸還有我的兩個(gè)叔叔。按當(dāng)時(shí)村里的說(shuō)法，即使我爺爺奶奶當(dāng)牛做馬辛苦一輩子，他們也不會(huì)給四個(gè)兒子都娶上媳婦。

　　家庭重?fù)?dān)有千鈞之重。怎么生存？怎樣過(guò)上好日子？

　　爺爺是一個(gè)農(nóng)民，但他又不是一個(gè)純粹的莊稼人。他讀書(shū)，他的爺爺和父親都是醫(yī)生，也就是說(shuō)，爺爺?shù)募彝ナ侵袊?guó)傳統(tǒng)的耕讀門(mén)第。心中有讀書(shū)的種子，無(wú)論農(nóng)活多么忙碌，爺爺總是晝耕夜讀，他讀書(shū)，他在默默地學(xué)醫(yī)。我想，爺爺肯定知道，改變家庭貧窮生活的希望在哪里。

　　1984年，爺爺已經(jīng)從事鄉(xiāng)村醫(yī)生工作，但他認(rèn)為僅僅靠自學(xué)的知識(shí)，醫(yī)術(shù)是不行的。不想坐井觀天的他決定離開(kāi)村莊，到省城一家醫(yī)生培訓(xùn)學(xué)校去上學(xué)。湊了一點(diǎn)學(xué)費(fèi)、花銷(xiāo)和糧票，帶上鋪蓋卷，到生產(chǎn)大隊(duì)開(kāi)了封介紹信，爺爺離別家鄉(xiāng)，外出求學(xué)。

　　那一年，爺爺39歲，我的小叔叔才5歲。

　　39歲，爺爺需要下多大的'決心才會(huì)走出鄉(xiāng)村啊�，F(xiàn)在回望歷史，爺爺也許應(yīng)該屬于改革開(kāi)放后的第一批農(nóng)民工。大爺曾經(jīng)說(shuō)，城鄉(xiāng)之間的大門(mén)剛開(kāi)了一道縫，你爺爺就擠了出去。歷史的印痕，有意無(wú)意地刻在了爺爺身上。

　　爺爺告訴我，當(dāng)初，之所以選擇學(xué)醫(yī)，一是為養(yǎng)家糊口，二是不想家庭的醫(yī)學(xué)到自己這代失傳了。

我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)作文5

　　夢(mèng)想，是什么？夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，指引我們走向成功。

　　夢(mèng)想！一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想？沒(méi)要夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目標(biāo)；沒(méi)有夢(mèng)想，生活便平淡如水，毫無(wú)生機(jī)。

　　夢(mèng)想，一個(gè)所有人都熟知的詞語(yǔ)，可是，又能有多少人擁有夢(mèng)想，并朝著自己的夢(mèng)想而努力呢？

　　我說(shuō)著中國(guó)話，寫(xiě)著方塊字；我學(xué)著中國(guó)的悠久歷史，我吃著可口的中國(guó)菜；我還聽(tīng)著《義勇軍進(jìn)行曲》；看著一艘艘火箭沖上去宵，看著一個(gè)個(gè)中國(guó)健兒賽場(chǎng)上奪冠，為國(guó)爭(zhēng)光，我在這東方的熱土上生活著，快樂(lè)著。因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，我有中國(guó)夢(mèng)！

　　中國(guó)上下五千年，有著數(shù)不清的事跡，但每個(gè)人都有著同一樣的中國(guó)夢(mèng)！

　　在富強(qiáng)的時(shí)候，中國(guó)夢(mèng)是保持；在貧弱的時(shí)候，中國(guó)夢(mèng)是溫飽；在倍受欺凌的時(shí)候，中國(guó)夢(mèng)是倔起；現(xiàn)在，中國(guó)保持著富強(qiáng)，解決了溫飽問(wèn)題，也在世界上立了足，2008年奧運(yùn)會(huì)，2012年的.世博會(huì)，四川地震時(shí)的“一方有難，八方支援”這無(wú)疑不是在向世界證明，中國(guó)正在一步一步地走成功，走向強(qiáng)大！

　　國(guó)家夢(mèng)想，當(dāng)然我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以的可以成為一名偉大的教師。教師，是人類(lèi)靈魂的工程師，但也許有人會(huì)問(wèn)：“當(dāng)教師有什么好的，工資又低，工作又累，還被有些人看不起！”但你們想過(guò)沒(méi)有，教師，是一個(gè)要求很高的職業(yè)，他們的學(xué)歷都很高，可以找家公司，或找一份工資平平，卻又十分輕松的職業(yè)，何必來(lái)當(dāng)這個(gè)被有些人不重視的職業(yè)呢？何必來(lái)做這份“苦差事”就是因?yàn)樗麄兌际菬o(wú)私的，他們?cè)敢獍阉鶎W(xué)的知識(shí)傳授給我們，如果我們沒(méi)有老師所傳授的知識(shí)，那我們豈不是“一事不知”正因?yàn)槔蠋熕�教的知識(shí)，我們才越來(lái)越聰明，越來(lái)越發(fā)達(dá)！也正是老師送我們一葉扁舟，才讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪；正是老師給我一對(duì)翅膀，才讓我們?cè)谥�識(shí)的天堂中自由飛翔！

　　如果我長(zhǎng)大了真成為一名教師，我就會(huì)教育出更多的棟梁之材，去實(shí)現(xiàn)那些中國(guó)夢(mèng)！

我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)作文6

　　我相信，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。有些時(shí)候，夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn)。但也有些時(shí)候，夢(mèng)想就是一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。時(shí)間，就是這么一個(gè)讓人捉摸不清、古怪的家伙。當(dāng)然，我也有自己的夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師。把“語(yǔ)文知識(shí)種子”“傳播”給小朋友們，好讓他們學(xué)到知識(shí)。長(zhǎng)大以后，去完成自己的夢(mèng)想、目標(biāo)。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名國(guó)家乒乓球隊(duì)隊(duì)員。目標(biāo)是拿世界冠軍。帶上金燦燦的金牌，站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌。然后，再去交新來(lái)的、年輕的隊(duì)員。

　　我的夢(mèng)想是人人都有一顆感恩的心。因?yàn)�，現(xiàn)在的`很多人心狠手辣的拋棄了他們的父母，學(xué)會(huì)了忘恩負(fù)義。

　　我的夢(mèng)想是天下所有的孩子們都變得懂事一點(diǎn)、聽(tīng)話一點(diǎn)。不要再做“小皇帝”了，爸爸媽媽也應(yīng)該休息休息呀！

　　我有夢(mèng)，人人都有夢(mèng)。中國(guó)和其他的國(guó)家也都有他們“自己”的夢(mèng)想。

　　中國(guó)，有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)：以前，中國(guó)屬于一個(gè)弱國(guó)。于是，中國(guó)的很多人才（那些人才是科技發(fā)展型的）就一起聯(lián)手準(zhǔn)備加快中國(guó)的科技發(fā)展速度。在政府和老百姓（當(dāng)然，還包括那些人才）相互配合下，中國(guó)最終成為了一個(gè)強(qiáng)國(guó)！

　　中國(guó)不但有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，還有富國(guó)之夢(mèng)：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)事業(yè)的發(fā)展，中國(guó)的富國(guó)之夢(mèng)正在畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)作文7

　　托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我們國(guó)家有夢(mèng)，我也有夢(mèng)，那就是當(dāng)一名家，畫(huà)出五彩繽紛的世界，畫(huà)出行水流云的風(fēng)采，畫(huà)出一個(gè)屬于自己的魅力世界！

　　當(dāng)畫(huà)家是我最大的夢(mèng)想。幼兒園的時(shí)候，我就很喜歡畫(huà)畫(huà)!每次畫(huà)畫(huà)的時(shí)候我都很用心，很認(rèn)真，就會(huì)沉浸在我的繪畫(huà)世界！不聲不響，執(zhí)著，專(zhuān)注而又有耐心！媽媽說(shuō)：“那時(shí)候的.我真的很可愛(ài)！”每當(dāng)我畫(huà)出一張好的畫(huà)作時(shí)，就會(huì)覺(jué)得很有成就感！覺(jué)得離自己的夢(mèng)想更近了一點(diǎn)！老師也說(shuō)我還蠻有天賦的！于是媽媽就給我在幼兒園里報(bào)了畫(huà)畫(huà)興趣班。我還喜歡把自己好的畫(huà)作收藏起來(lái)，時(shí)不時(shí)地拿出來(lái)看一看。讓它們?cè)谖易非罄硐氲倪^(guò)程中，成為心靈的收藏夾里收藏的美好的回憶。

　　現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)是架在何上的橋梁。為了給將來(lái)做好鋪墊，我讓媽媽給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)興趣班。不論刮風(fēng)下雨，還是地凍天寒，我都會(huì)堅(jiān)持去興趣班上課。爸爸還給我買(mǎi)了許多名畫(huà)書(shū)。比如王號(hào)畫(huà)的《寒山圖》，圖中突兀雪山，巍峨聳立。古樹(shù)盤(pán)錯(cuò)枝葉凋零。山道上行旅著眾，行于佳境之中。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)有了一定的繪畫(huà)基礎(chǔ)，開(kāi)始喜歡創(chuàng)造起了書(shū)畫(huà)游戲。和同學(xué)們一起分享，沒(méi)想到愿意參加游戲的人還不少呢！我想一方面是我畫(huà)的好，另一方面是我的想像力也很豐富吧。第一次創(chuàng)作，能得到同學(xué)們的支持！我想這就是對(duì)我最好的鼓勵(lì)吧!

　　這就是我的夢(mèng)。

　　現(xiàn)在我要更好好努力，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。我們每一個(gè)人夢(mèng)想成真了，我們的中國(guó)夢(mèng)也就實(shí)現(xiàn)了！

我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)作文8

　　一個(gè)有夢(mèng)想的人生才是最美的人生，一個(gè)有夢(mèng)望的國(guó)家才是偉大的國(guó)家。

　　夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就像一盞燈，指引我們向前進(jìn)；夢(mèng)想就是精神食糧，讓我們產(chǎn)生工作和學(xué)習(xí)的動(dòng)力！

　　不同的人有不同的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是要成為一名航天工作者，為人類(lèi)探索宇宙貢獻(xiàn)力量！

　　記得那是20xx年9月25日晚21時(shí)10分04秒，中國(guó)的神七發(fā)射成功。那時(shí)雖然我只有7歲，可我還是被電視上的發(fā)射場(chǎng)景震撼了，我感受到人類(lèi)的偉大，我感受到中國(guó)的偉大。寬敞的指揮大廳，上百名工作人員，大家目標(biāo)一致，全神貫注地操縱著復(fù)雜的儀器，這一刻世界人民都在關(guān)注，不容許有一分一毫的偏差。他們成功了……隨著載人飛船飛向天空，他們向全世界人民證明了中國(guó)的科技強(qiáng)大，證明了中國(guó)的夢(mèng)想正在一步步實(shí)現(xiàn)！

　　那一刻一顆夢(mèng)想的種子深深地播種在我的心中，我要為我的航天夢(mèng)而努力！但是我知道，航天夢(mèng)不是想做就做的，它需要付出勤奮和汗水。在實(shí)現(xiàn)的'過(guò)程中，我要有堅(jiān)定的信念，要有頑強(qiáng)不息的恒心，更要有鐵杵磨成針的精神！

　　少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！祖國(guó)的未來(lái)是靠一代一代人的奮斗鑄就的。從現(xiàn)在起，我要為我的夢(mèng)想腳踏實(shí)地，刻苦學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)，就會(huì)離我的夢(mèng)想越來(lái)越近！

我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)作文9

　　許多人以為，我是因?yàn)榘ちP才哭的，其實(shí)是因?yàn)槲液蠡诹恕��?/p>

　　那天我鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想學(xué)舞蹈�！眿寢屢宦�(tīng)，第一反應(yīng)就是我受到刺激了！我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“你想多了就是想學(xué)了�！倍�且我向媽媽保證，這次我是認(rèn)真的。

　　老師讓我跟著那個(gè)10級(jí)班學(xué)，我心中無(wú)比忐忑，因?yàn)槲乙郧爸豢纪炅?級(jí)。

　　每次上舞蹈課練基本功的時(shí)候，我都會(huì)想起原來(lái)的我。原來(lái)的.我舞感很棒，屬于軟體動(dòng)物。

　　又一次上課，老師鄭重其事的問(wèn)我們：“今天沒(méi)交家長(zhǎng)簽字的請(qǐng)舉手！”我低下頭，慢慢地把手舉起。就在這一剎那，我想起了原來(lái)的我，就因?yàn)闆](méi)交家長(zhǎng)簽字，被老師罰10分鐘下腰，10分鐘兩頭翹然后賭氣再也不學(xué)舞動(dòng)了。老師有開(kāi)始講話打斷了我的思緒：“讓你們總不交，到前面來(lái)！”

　　手伸直，身體隨老師敲出的節(jié)奏快速的蹲起蹲起……

　　終于結(jié)束了，我還在大吼踹著粗氣。老師開(kāi)始做總結(jié)性發(fā)言了：“……別看‘小怡’來(lái)得晚，許多組合沒(méi)學(xué)，但是她一下課就主動(dòng)找我不惜。你們很多同學(xué)都不知道‘小怡’原來(lái)的舞感很棒，屬于軟體動(dòng)物……”許多人都用驚奇的眼光看著我，而我就在這時(shí)忍不住哭了出來(lái)，只是因?yàn)槲液蠡诹恕：蠡诜艞夁^(guò)舞蹈，后悔放棄了那個(gè)“最會(huì)跳舞”的夢(mèng)想。

　　是啊，現(xiàn)在老師也常常表?yè)P(yáng)我，可是她的性質(zhì)已經(jīng)變了。原來(lái)老師表?yè)P(yáng)我跳得好讓我做示范，現(xiàn)在老師卻說(shuō)“小怡“又 “進(jìn)步”了！

　　原來(lái)我在第一排正中間，現(xiàn)在我在最后一排的角落。

　　原來(lái)我不但能下去腰還能挑腰到大腿，現(xiàn)在我勉強(qiáng)能下去腰。

　　不管怎樣，現(xiàn)在我有重新學(xué)舞蹈了。從現(xiàn)在開(kāi)始我要繼續(xù)完成我的夢(mèng)想。

　　雖然有人說(shuō)，夢(mèng)想只是一種幻想，而我認(rèn)為只有一種有信念，就一定能完成我的夢(mèng)想。把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！

我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)作文10

　　夢(mèng)，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是困難的。但我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，都會(huì)遇到困難。都會(huì)遇到挫折。我們只要堅(jiān)持不懈，善于觀察于思考。相信你的中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

　　有夢(mèng)想才會(huì)有希望，有希望才會(huì)有激情，有激情才會(huì)有事業(yè)，有事業(yè)才會(huì)有未來(lái)。"中國(guó)夢(mèng)"里,有"強(qiáng)國(guó)"也有"富民"，"中國(guó)夢(mèng)"里，有期盼也有實(shí)干，"中國(guó)夢(mèng)"有大有小，每個(gè)人都有理想和追求，都有屬于自己的夢(mèng)想。

　　在中國(guó)夢(mèng)里，是一個(gè)家庭的夢(mèng)，一個(gè)民族的夢(mèng)，一個(gè)國(guó)家的夢(mèng)，更是一個(gè)全中國(guó)13億人的夢(mèng)，組合就是一個(gè)偉大而又剛強(qiáng)的夢(mèng)。

　　夢(mèng)，是藍(lán)色的，就像天空一樣藍(lán)，就如人們所說(shuō)的:海之藍(lán)，天之藍(lán)，夢(mèng)之藍(lán)。夢(mèng)想是前進(jìn)的`動(dòng)力，是成功的翅膀。

　　我也有一個(gè)夢(mèng)-----宇航員

　　我每天都在盼著，盼著，連睡夢(mèng)中也想到我當(dāng)宇航員的景象，我坐在神舟飛船里，飛船慢慢地在太空中遨游。我的眼睛注視著外面的景象。然后，我從艙里鉆出來(lái)，在到月球上插上一面中國(guó)的五星紅旗。在到月球上踩幾腳，留下我們中國(guó)人的腳印。那感覺(jué)，真是不一般的舒服。

　　我每天都在努力著，刻苦學(xué)期，仔細(xì)觀察。細(xì)心探究，堅(jiān)持不懈，期盼等我長(zhǎng)大了一定要像楊利偉，聶海勝，翟志剛叔叔，劉洋姐姐一樣，飛向太空，尋找宇宙的奧秘。

　　我不知道我能不能當(dāng)上宇航員，但我一直相信自己！你們相信我嗎？

我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)作文11

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，是當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明一個(gè)“自動(dòng)追蹤器”。我首先拿了一個(gè)記憶芯片，把它插到電腦里，讓它把世界各地的所有地方都記住，然后我要再發(fā)明一個(gè)“小電子眼”，就算隔著一座墻電子眼也能看到那方的東西，并……

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，是當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明一個(gè)“自動(dòng)追蹤器”。我首先拿了一個(gè)記憶芯片，把它插到電腦里，讓它把世界各地的所有地方都記住，然后我要再發(fā)明一個(gè)“小電子眼”，就算隔著一座墻電子眼也能看到那方的東西，并且還能看到千米萬(wàn)米之外的東西，還能把它記住，把他們安裝在一起，就可以變成一個(gè)“自動(dòng)追蹤器”了，只要主人輸入想要找的東西，它就能顯示出這個(gè)東西在哪里，而且很清楚，在哪個(gè)國(guó)家哪個(gè)市哪個(gè)縣哪個(gè)小區(qū)哪棟樓哪層哪個(gè)房間哪個(gè)地方。這個(gè)“自動(dòng)追蹤器”不但能找東西還能找人呢!雖然這是我的一個(gè)夢(mèng)，但是長(zhǎng)大以后，我要把它變成現(xiàn)實(shí)。

　　但是在許多人的眼里，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是不可能的，可是我會(huì)堅(jiān)持、努力、不放棄，就算在追求夢(mèng)想的.路上不斷碰釘子，摔跟頭，我也會(huì)爬起來(lái)，繼續(xù)往前行。

　　我的夢(mèng)想是發(fā)明家，是為中國(guó)造福，為世界造福，為人類(lèi)造福。

我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)作文12

　　世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。

　　——題記

　　歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過(guò)，看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)，蹲下投放。中國(guó)夢(mèng)，流淌在歲月。

　　沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中華五千年以來(lái)的故事。從黃帝開(kāi)創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的'事跡，每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的中國(guó)夢(mèng)——富強(qiáng)！無(wú)論是《南京條約》的恥辱，還是“七七事變”的憤慨，中國(guó)的人民都擁有胡楊“生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽”的頑強(qiáng)精神�；仡欉^(guò)去，還看今朝，小心收藏歲月流淌過(guò)的每一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，存于世，趕一生的追求，立一生的夢(mèng)！

　　沙灘上有一顆令人銘記的貝殼，那是在外華裔的故事。我清楚地看到——有人在奧運(yùn)會(huì)直播前吶喊中國(guó)萬(wàn)歲；有人在參加外國(guó)采訪時(shí)說(shuō)：“我是中國(guó)人，我們都共有一個(gè)夢(mèng)，她叫中國(guó)夢(mèng)”；有人客于異國(guó)，卻隨身攜帶著中國(guó)的泥土……是的，那就是我們的中國(guó)夢(mèng)，一份信仰，一份懷念，一份奮斗。就算在異國(guó)他鄉(xiāng)，我們都還能輕哼著國(guó)歌的旋律，銘記著中國(guó)夢(mèng)，力創(chuàng)美好未來(lái)。

　　潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著眼前正在富強(qiáng)的中國(guó)，陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我身上。我站了起來(lái)，嘴角輕輕咧開(kāi)，懷著一份堅(jiān)強(qiáng)，一份榮耀，一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵(lì)自己，心中已準(zhǔn)備好，種下中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造美好的未來(lái)。

　　這是怎樣的一片土地？歷經(jīng)了磨難，卻愈發(fā)閃現(xiàn)出她的光彩，耀眼奪目；這是怎樣的一個(gè)民族？歷經(jīng)坎坷，卻絕不舍棄她的尊嚴(yán)傲骨，令人敬佩；這是怎樣的一種精神？在那個(gè)戰(zhàn)火風(fēng)飛的年代，依然執(zhí)著地堅(jiān)持自己的信仰，永不言棄。

　　我們每個(gè)人都有有自己的中國(guó)夢(mèng)，沒(méi)有夢(mèng)想的人就像在茫茫大海中一樣，迷失了路途，夢(mèng)想就像一個(gè)指南針，指引我們前進(jìn)的方向，夢(mèng)想就像遠(yuǎn)方的一座燈塔，閃爍著迷離的燈光，照亮我們前進(jìn)的道路……

　　我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！

我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)作文13

　　我做過(guò)很多很多夢(mèng)，有的美麗而奇特；有的可怕而驚悚。但每當(dāng)醒來(lái)的時(shí)候，這些夢(mèng)就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。不過(guò)，我記得在一年級(jí)的時(shí)候，做過(guò)的一個(gè)美夢(mèng)：“那時(shí)，下面坐了很多學(xué)生，都拿著畫(huà)筆正畫(huà)小草和花朵，有的學(xué)生畫(huà)不好花朵，我就在黑板上用粉紅色的粉筆畫(huà)了五個(gè)花瓣；用黃色的粉筆畫(huà)了花蕊······學(xué)生們都很認(rèn)真的跟著我畫(huà)了起來(lái)，同學(xué)們都畫(huà)了一幅幅美麗漂亮的.花草，有的還在花叢上畫(huà)了蝴蝶、小鳥(niǎo)，當(dāng)‘鈴、鈴、鈴、鈴’鈴聲響了起來(lái)，這么快？下課了？”哦！原來(lái)是在做夢(mèng)。我把這個(gè)夢(mèng)講給爸爸媽媽聽(tīng)，他們都會(huì)心的一笑，哦！原來(lái)寶貝想當(dāng)一名美術(shù)老師啊！

　　我現(xiàn)在是四年級(jí)的學(xué)生了，當(dāng)老師的夢(mèng)沒(méi)有變，只是這個(gè)夢(mèng)更現(xiàn)實(shí)了，想當(dāng)一名和潘老師一樣的語(yǔ)文老師。平時(shí)，放學(xué)回家后，我就認(rèn)真的完成作業(yè)，有的時(shí)候，把我的布娃娃排列在白板前，我模仿著潘老師上課的樣子，指指點(diǎn)點(diǎn)、說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)，當(dāng)起了老師，教育著我的“學(xué)生們”。平時(shí)，完成作業(yè)后我都會(huì)看很多書(shū)，每天堅(jiān)持看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。喜歡看童話，它讓我遨游在夢(mèng)幻的童話世界里；喜歡看科普，它豐富了我的科學(xué)知識(shí)；喜歡看雜志，它讓我了解了許多奇聞趣事；喜歡讀散文，特別是《林清玄散文》，它讓我懂得了做人的道理；更喜歡看動(dòng)物小說(shuō)，特別是沈石溪的作品，它讓我認(rèn)識(shí)了各種動(dòng)物的奇趣生活。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，我努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲艺J(rèn)為老師可以教育學(xué)生，讓學(xué)生汲取更多的文化知識(shí)，使他們成為有文化的人，讓他們成為國(guó)家有用的棟梁之才，這就是我的老師夢(mèng)。

　　少年智則中國(guó)智；少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)！

我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)作文14

　　我從小就愛(ài)做夢(mèng)。夢(mèng)中，天藍(lán)、水清、草綠、花香，我在田野里快樂(lè)奔跑，我在藍(lán)天下自由飛翔。懂事后，媽媽問(wèn)我有什么夢(mèng)想，我告訴媽媽?zhuān)�我的�?mèng)想就是：爸爸更健康，媽媽更漂亮，我們一家幸福吉祥。上學(xué)了，老師教導(dǎo)我：夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國(guó)家，國(guó)家夢(mèng)更偉大。于是，中國(guó)夢(mèng)就成了我的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。

　　小夢(mèng)連著大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)夢(mèng)想加起來(lái)，就會(huì)組成中國(guó)夢(mèng)！少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富，則國(guó)富。我們少年的理想與國(guó)家未來(lái)息息相關(guān)。有了夢(mèng)，我們才能長(zhǎng)大；有了夢(mèng)，我們才能有追求；有了夢(mèng)，我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大；有了夢(mèng)，我們的.世界才能更美麗！

　　那么也許有人要問(wèn)，我的夢(mèng)想是什么呢？無(wú)數(shù)次，在夢(mèng)里，我成為了一名飛行員，駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹，飛翔在藍(lán)天，守護(hù)著祖國(guó)的領(lǐng)空。當(dāng)戰(zhàn)鷹凱旋歸來(lái)，那么多人圍在機(jī)場(chǎng)歡迎我，紅花、掌聲、微笑一股腦兒地向我襲來(lái)，我是多么自豪！

　　然而，我深知，我們要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng)，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏，必須腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)文化知識(shí)。中國(guó)夢(mèng)的傳承就是中華民族自強(qiáng)不息精神的傳承。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，但是我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。繼承上一輩的中國(guó)夢(mèng)，為了下一輩的中國(guó)夢(mèng)，這就是我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！

　　雄關(guān)漫道真如鐵，是對(duì)夢(mèng)想的追求；而今邁步從頭越，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著！來(lái)吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學(xué)習(xí)，來(lái)實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗、驕傲的夢(mèng)！讓我們攜起手來(lái)，響應(yīng)時(shí)代號(hào)召，為了美好的明天，為了光榮的未來(lái)，我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！

我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)作文15

　　如果光陰是草坪上那棵挺拔的大樹(shù)，我會(huì)去撫摸她歲月的痕跡，會(huì)去欣賞她的高大、蓬蓬勃勃的生命力，就像我不斷追逐的夢(mèng)想，深深的`吸引著我，鼓勵(lì)著我不斷努力拼搏。已經(jīng)記不清是什么原因了，一直希望自己能成為一位老師，站在講臺(tái)上，揮灑自如，滔滔不絕，神采飛揚(yáng)。那時(shí)，我還在上幼兒園，上課時(shí)總能聽(tīng)見(jiàn)老師悅耳的聲音，一點(diǎn)一滴的教導(dǎo)我們；操場(chǎng)上經(jīng)�？匆�(jiàn)老師額頭上晶瑩的汗水，下課時(shí)，老師也是經(jīng)常和我們打成一片，和我們一起分享快樂(lè)的時(shí)光。有一天，我的好伙伴陳韻如問(wèn)我，“你長(zhǎng)大想當(dāng)什么�。俊�，“嗯，我，我想當(dāng)一名老師吧�！蔽衣�不經(jīng)心地的回答。其實(shí)，當(dāng)時(shí)我只是隨便說(shuō)說(shuō)而已，并沒(méi)有多少想法。時(shí)間不經(jīng)意間流走，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，期間我遇到了好多我喜愛(ài)的老師，我也漸漸明白了老師的含義，老師是什么？老師是辛苦、勤勞、奉獻(xiàn)、責(zé)任、愛(ài)心、神圣使命的結(jié)晶，是人類(lèi)靈魂的工程師，是花園里最細(xì)心、最辛勞的園丁。老師就是那細(xì)柔的春雨，時(shí)刻滋潤(rùn)著我們的心靈�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我最敬愛(ài)的老師，我夢(mèng)想著有一天，能和你一樣，用我的愛(ài)春風(fēng)化雨，育桃李滿天下！

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