鏡子里的我作文實用(15篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的鏡子里的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

鏡子里的我作文1

　　我是一個普通的小女孩，同學們叫我方方土。土就土吧，誰讓我又黑又瘦呢?不過，好朋友卻說我的眉毛淡淡的，配上小鼻子小眼睛，還挺耐看的。我喜歡穿著一件白色的上衣和牛仔褲，像我的名字，文雅，而且簡單利索。

　　在家里，我是媽媽的乖乖女，經常幫媽媽干家務活，照顧弟弟，媽媽說我是個小能豆，有個當姐姐的.模樣，得到這個夸獎我可自豪了!在學校里我是老師的好幫手。每當老師有事需要幫忙的時候，總會說:"邢雅堃，來幫我拿本書，邢雅堃，去幫我倒杯水!我都快成老師的勤務員了。"不過，可以幫到老師，那可是一件光榮的事，我心里也是美滋滋的。

　　人無完人，我有一個最大的缺點就是馬虎。每次作業(yè)都會出現(xiàn)錯誤，不是計算錯就是漏寫題，因此每天檢查完作業(yè)媽媽總會嘮叨幾句"馬虎有多么大的危害"，有時甚至會狠狠批評我，耳朵都快磨出繭子了，第二天，照樣出現(xiàn)錯誤。

　　我最大的愛好就是畫畫。尤其喜愛那活潑可愛的卡通畫和詩情韻雅的水粉畫。它們往往會向路燈一樣讓我的生活更加充實，美好。每天放學寫完作業(yè)后，我就會坐在書桌前，拿出畫筆開始畫畫，當我描繪著花、人、景、物時，心也不禁陶醉在這美妙的風景中……這滿紙的卡通人物，記載著我童年成長的痕跡。他們在我的筆下活靈活現(xiàn)，我有時候會把他們串聯(lián)成一個故事講給弟弟。我喜歡畫畫，不僅僅是它可以使人忘掉憂愁，而且還可以陶冶人的情趣。當一個人沉浸在畫海中，這是一件多么美妙的事情呀！

鏡子里的我作文2

　　我靜靜地來到鏡子前。

　　此時我發(fā)現(xiàn)隨著歲月的流逝，我發(fā)現(xiàn)我懂事多了。以前媽媽經常囑咐我我要先做完作業(yè)在去玩耍，可我就是不聽媽媽的勸告，反而覺得您很嘮叨，可是隨著歲月的流逝，我明白了您的一片苦心。

　　隨著歲月的流逝，我發(fā)現(xiàn)我不再調皮了。記得小時候只要一出去和小伙伴們玩起來，原本“乖乖女”的形象不知到哪去了，衣服也滿是泥土，回到家免不了您的一頓嘮叨，那時我打眼兒不喜歡您，可隨著歲月的流逝，那嘮叨讓我感覺充滿愛的味道。

　　隨著歲月的流逝，我發(fā)現(xiàn)我更自覺了。三年級的時候我的作業(yè)原本需要媽媽來催才能完成，有時侯讀英語也需要媽媽一直看著我，在開小差，您教育我才能一心一意，但只要您一走開，我便又開始開起了小差，您回頭看見我我說：“現(xiàn)在應該好好學習，長大成為國家棟梁材！”當是我并不理解它的.意思，我還滿不講理的和您頂嘴，您說了我?guī)拙�，可我那不氣的“金豆豆”像斷了線的珠子掉了下來，隨著歲月的流逝那句話使我懂得了深刻的道理，也牢記在心。

　　此時我發(fā)現(xiàn)我真的長大了，我要如媽媽所愿當上國家棟梁！

鏡子里的我作文3

　　每天早晨，我刷牙時，總會順便看一下鏡子，看看我自己。

　　鏡子里，我的眼睛看起來比較小，其實我的眼睛并不算小，只是因為我不喜歡把眼睛睜大，我也不知道這是為什么。媽媽老是說我的眼睛比我小時候小很多，我也體會到了。

　　我的頭發(fā)也比較特殊——硬。我把手放在自己頭頂的頭發(fā)上按了按，感覺我的'頭發(fā)似乎很有“反抗”精神。有些同學比較誠懇地勸我換個發(fā)型，我回答他們說其他發(fā)型更不好看。還有一個喜歡搞笑的同學拿上個單元學到的，描寫魯迅先生頭發(fā)的句子用來描述我的頭發(fā)——一根根刷子似地直豎著�，F(xiàn)在想來我都覺得好笑。

　　我又看了看嘴巴，覺得有點大，有點難看。嘴巴里有還有兩顆大門牙，只要嘴巴微微張開，門牙便會露出來，影響整張臉。我試著笑了笑，只要閉上嘴，笑起來還是比較好看的，只是總覺得這笑容有些虛假，但要張開嘴的話，大門牙就會讓整張臉變得很丑。

　　都說外表并不重要，但每個人都想讓自己變得好看一點，我也想要自己長得帥一點，希望有那么一天。

鏡子里的我作文4

　　愛美是女孩兒的天性。我就特別愛“臭美”，尤其喜歡照鏡子�？粗�鏡子里那位個子高高，身體瘦瘦，頭發(fā)烏黑，眼睛水靈，嘴巴小巧的女孩兒，心里別提多高興了。

　　有時我是一個文靜的女孩兒，喜歡一個人靜靜地徜徉在書的海洋里。我很喜歡讀楊紅櫻寫的書，比如《笑貓日記》、《女生日記》等；有時我又是一個開朗的女孩兒，喜歡在課間十分鐘里，和同學們一起開開心心地玩耍，大聲地歡笑，彰顯我們孩子的天性；有時我又是一個膽小的女孩兒，看到家里有老鼠跑過，我就會嚇得不敢一個人睡覺，非要媽媽陪我睡……

　　更多的時候，我是一個樂于助人的女孩兒。有一次上勞技課，李老師教我們做漂亮的蝴蝶。同學們都在認真地剪紙、涂色。我正在為我的蝴蝶繪制邊框的時候，猛然看見前面一位女同學呆呆地坐著，眼睛不時往四周瞅一下。我輕聲地問：“你怎么不做？”她低下頭，傷心地說：“我沒帶彩紙�！闭f著，她那雙炯炯有神的'大眼睛開始變得淚汪汪的了。我從抽屜里拿出一張彩紙遞給她，她連聲道謝。接著，她開心地做出一只美麗的蝴蝶，老師和同學們都稱贊她做的蝴蝶很漂亮。

　　這就是我，一個愛美、愛讀書、愛幫助別人的女孩兒，相信你與我相處一段時間，肯定也會喜歡上我。

鏡子里的我作文5

　　每次照鏡子，我都不想看，因為我的長相實在平平，在班里，雖不是最美的，也不是最丑的，但我沒有什么特點，非要說特點的話，那就只有五官了。

　　先看膚色吧！我覺得上帝在造我的時候一定手抖了，多加了些黑色素。不過也有好處，睡遲了也沒關系，黑眼圈看不出來！

　　媽媽總說我的額頭高，會很聰明的，但最近也不知道為什么，本來光滑的額頭上多長了一些痘痘（大概是上火了吧�。�，額頭上就像堆了一個個的小土堆，每次照鏡子時總是特別不舒服，每每摸到這些小疙瘩，總有想把它們摳掉的沖動。

　　鼻子也算是我的一大特點吧！據我爸說，剛出生的時候，我的鼻子就像牛魔王一樣，不過現(xiàn)在好了，鼻子恢復了正常，媽媽還常說我鼻子高呢！

　　臉是平平常常的，我的`衣服也好不到哪去，不小心在踢球時沾上了污漬，喝湯時不小心沾上了湯汁……總之，我總是臟兮兮的。

　　看到這兒，我已經不敢再看了，雖然現(xiàn)在的我長相平平，但等到十八歲以后我可能就不同了，都說女大十八變嘛！

鏡子里的我作文6

　　語文課上，老師給我們出了個新題目：當場對班上一位同學進行肖像描寫。大家像商量好似的都推舉我做“模特兒”，我乖乖從命，可我覺得大家的描寫有些夸張，還是讓我自己來寫寫吧。

　　站在鏡子前，我仔細端詳自己。我，身高160cm，有一頭又黑又硬的頭發(fā)，在兩道濃眉下，有一雙不大卻自以為有神的眼睛。高而直的鼻子不負眾望，給平平淡淡的臉增加了些棱角。嘴，我不很滿意，因為嘴唇有些厚。長形的臉將眉毛、眼睛、鼻子、嘴統(tǒng)統(tǒng)包了進去。臉的兩側鑲著五官之中我最滿意的部分——耳朵，它們不大，不小，像一對兒小元寶似的。

　　我就是我，我的表情和行動都在不折不扣地表達我的內心世界。一次，一調皮生在課堂上開玩笑，全班哄堂大笑，可我卻覺得故意違反紀律很無聊，所以，沒笑，這也許就是他們說我太嚴肅的原因吧。

　　在課堂上，同學門對我的外貌認真觀察、仔細描寫，可誰又能看透我的內心世界呢？

　　我有我的幻想，我也時常做自己的夢。此時，我隱隱約約地看到鏡子里有一個人，他是偉大的科學家，在某一領域里有世界權威的地位，和愛因斯坦齊名；他又是個文學家，寫出了《紅樓夢》、《悲慘世界》那樣流芳百世的'作品；他是個影星，像阿蘭。德龍那樣，成為全世界影迷崇拜的偶像；他還是個長跑運動員，使億萬觀眾狂熱的發(fā)瘋；他更是個領袖，領導13億人民走向新紀元；他就是我，一個幻想中的我。而鏡中忽然又出現(xiàn)了一個人，他的考試成績忽高忽低；作文很少得優(yōu)秀；聯(lián)歡會上一聽出節(jié)目頭搖得像波浪鼓似的；球場上一看球飛來變不知所措；作為小組長，也時常為得不到擁護而苦惱；他又是一個我，一個現(xiàn)實中真正的我。

　　現(xiàn)實和幻想相差畢竟太遙遠了，但是我愿為幻想而奮斗，我堅信，只要堅持不懈地努力，幻想一定會成為現(xiàn)實！

　　這就是我，一個鏡子中的我，完完全全的我。

鏡子里的我作文7

　　不高不矮的個子，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一個蘋果般的臉蛋，一排不太整齊的`小白牙，這就是鏡子里的我——羅欣培。

　　我是個開朗的小女孩，每天都嘻嘻哈哈、笑容滿面，就像個開心果，又像只歡樂的小麻雀。在家我又是個懶惰蟲，每天放學回家，書包一放，就游手好閑的走來走去，或者就躺在沙發(fā)上看電視等著吃飯，直到吃完飯才開始我的家庭作業(yè)。

　　我的特長就是字寫得漂亮，每次都寫得有模有樣，就像印出來似的。記得有一天，校園里小鳥在歌唱，花兒張開了美麗的花瓣整個校園都安安靜靜的，那是老師在教我們練字。這時老師看了看我的字，說：“現(xiàn)在讓羅欣培來知道你們�！� 我聽了心里別提有多高興。我連忙拿起筆，跑這兒看看，跑那兒瞧瞧，，耐心的給他們指點錯誤，沒過一會兒就累得我滿頭大汗，就像剛洗過頭一樣。

　　這就是我——活潑、可愛、開朗的我。

鏡子里的我作文8

　　我很喜歡照鏡子，鏡子里的“我”總是跟我學。鏡子里的“我”有著圓圓的臉，一張不大不小的嘴巴，圓圓的兩個小鼻孔，又黑又亮的眼睛，一個帥氣又調皮的的小男孩模樣。

　　有時我閑著沒事的時候，我會拿著鏡子玩，鏡子里的“我”和現(xiàn)實中的我一樣調皮。我打他一下，他也打我一下，我笑一笑，他也笑一笑，可真拿他沒辦法。有時，我在做作業(yè)，做著做著，玩起了小動作，鏡子里的“我”好像在說：“別玩了，快做作業(yè)吧，做作業(yè)時要專心致志，否則會出錯的。”有時候我寫字姿勢不對了，鏡子里的“我”好像在說：“快把姿勢改過來，看你這樣彎腰駝背的，將來會變成劉羅鍋那樣的羅鍋了�！�

　　寫到這兒，我想起了唐朝李世民把大臣魏征比作他的一面鏡子，因為魏征總是大膽進言，對李世民的.一些決定提出一些好的建議。生活中的鏡子也像我們的生活老師，不僅能幫助我們看清我們的臉面、身體是否干凈、衛(wèi)生，衣服是否整齊，通過照鏡子，還會幫助我們改掉一些不好的行為習慣，使我們能健康、快活的成長。

鏡子里的我作文9

　　人總說：鏡子里的世界都是假的，虛擬的，騙人的，不切實際的。

　　在我看來鏡子里的世界就未必是假的。好比鏡子里的我是那么的完美，那么的優(yōu)秀。而現(xiàn)實里的我卻恰恰相反，鏡子里的世界為什么不把它變成現(xiàn)實呢？對比鏡子與現(xiàn)實，從之間挑出瑕疵，并加以修改。這樣一來，鏡子里的'世界就不會是假的。

　　鏡子里的我是那么的聰明。當然現(xiàn)實中的我也很聰明。有一句話叫，不怕比你聰明的人就怕比你聰明的還要比你更加勤奮的人。而我就是那懶惰的人。別人是不見棺材不落淚，我卻是不見棺材心不死。每次都要火燒眉毛了才知道要亡羊補牢。考試來了才知道要臨時抱佛腳。

　　鏡子里的我學習效率非常高。用投球來形容就是：十投九個準。而現(xiàn)實中的我寫作業(yè)，光有速度沒有質量。用老師們的一句話來說就是：寫得再快，錯一大片又記不住就等于白寫了。也就相當于付出的辛勤都白費了，辛苦埋下的種子結出了只能看不能吃的果實，真是大煞風景。

　　鏡子里的我腦子靈活做事心如止水，而現(xiàn)實中的我卻是四肢靈活做事浮躁不安。做題時總是只看前一半不看后一半，只看車頭不見車尾。所以總是出現(xiàn)多米諾骨牌效應，導致了連環(huán)撞車案，做題開頭錯了那么接下來的也就都錯了。就像停放自行車的地方，只要一輛自行車倒了那么接下來一排的自行車都將會到了。

　　通過鏡子與現(xiàn)實對比，反省得出的總結起來就是我不足需要努力的三個方面：一、不夠勤奮二、態(tài)度不夠認真三、不夠細心太浮躁。

　　稍作修改，“不夠”去掉“不”就是“夠”，那么現(xiàn)實中的我就完美了。

鏡子里的我作文10

　　我不知在什么時候迷戀上了照鏡子，出門時，總會在鏡子前擺弄一下，回家后看看發(fā)型有沒有被風吹散了。早上起床去洗漱時，又在洗手間里照鏡子，直到家人在門口排隊，我才肯出來�！柏i八戒照鏡子！”“長得丑要多照鏡子！”“臭美！”一串串嘲諷我的詞從哥哥嘴里冒出來。

　　鏡子里的我，雖然是單眼皮，可我自以為還算長得標致。我很想有雙眼皮，看那些明星，長得帥的都是雙眼皮。我每天照鏡子，眼皮就像是一處焦點，我會看看它有沒有在一夜之間變成兩層，可它總是沒有變化。漸漸地，我看慣了，覺得單眼皮也沒什么不好看的。

　　我的鼻子不扁，因此我又找回了信心，有單眼皮算是一次過失，高鼻梁又像是一種補償。媽媽常說：“你知道你鼻子為什么那么高嗎？以前你鼻子很扁的，后來我每天幫你捏，捏成這么高的。”這算是“手工隆鼻”嗎？

　　從六年級開始，我的臉上開始長痘痘了，我懷疑這是我哥傳染給我的.。我一直以為痘痘長一陣子就消了，結果卻見長不見少。我有強迫癥呀！看著那顆顆飽滿的痘痘，真想摳摳掉算了。但我聽說哥哥因為摳了后感染至滿臉的痘印，給我敲響了警鐘，所以我一直不敢動手。

　　以前我是水桶一個，又矮又胖，小圓臉，雖說很萌，但其實是很丑的，看起來呆呆的，很沒精神�，F(xiàn)在呢？臉尖起來了，身體不斷地增高，雖說體重還在增長，但體重與身高成黃金比例。以前在班里不算高，算最胖的。但現(xiàn)在是班里最高的，不算最胖，感覺現(xiàn)在照照鏡子，自信了許多。

　　在鏡子前“欣賞”著自己，的確是“欣賞”呀，整體還不錯。世上丑男那么多，我當然不在其中。不過，外表只是視覺上的感知，日久見人心嘛！外表也許只是評價一個人的三分之一，畢竟男孩子不僅僅是靠臉吃飯的。

鏡子里的我作文11

　　作為一個女漢子的我，通常是不怎么照鏡子的。可要是照起來，也會照個沒完沒了，畢竟愛美是女孩子的天性嘛，再怎么有女漢子的性格，也是個需要裝可愛的小女生�。�

　　光看我的眼睛，是比較滿意的，可鏡頭拉到整張臉，就有點“呵呵”了。這臉吧，得多虧了眼睛占的位置不是很小，才沒有顯成大餅臉，但也起碼是張圓臉。肉多，說明膠原蛋白也多嘛，顯年輕啊。再看到嘴巴，哎，大嘴巴。這可完全相反了人們的審美標準櫻桃小嘴呀，哼，這有什么大不了的，到時候吃飯的時候一口就是一個餃子，氣死他們。臉和嘴巴還自我安慰的過去，可到了鼻子，這可就沒折了。我總不能說大鼻子呼吸的.空氣也比別人多吧。

　　鏡頭再拉到全身，那就是慘不忍睹了。標準的五五身，短短的大象腿，還有那水桶腰。大長腿，小蠻腰，你們不要拋棄我啊！這身材，本來可以長大了再減�？蔁o奈，我的周圍有一群藝校舞蹈組，瘦得變態(tài)的男生女生��！每天我只有自嘲來減輕痛苦。

　　我發(fā)誓，我以后一定要快樂地放開吃，葛優(yōu)躺。讓長大以后的減肥生活來的更猛烈一點。畢竟現(xiàn)在讀書辛苦哇，胖一點更有戰(zhàn)斗力不是嗎？

鏡子里的我作文12

　　走到鏡子跟前，一個個子高高的、身材瘦瘦的，穿著深藍和淺藍衣服的男孩就出現(xiàn)在我眼前。我動一下他也動一下，我做個鬼臉，他也做個鬼臉，這真是一個可愛的小男孩。

　　他留著又黑又短的頭發(fā)，像一把黑色的短毛刷。他的'眼睛又大又圓，一眨一眨地像在說話。他的臉是橢圓形的，一笑起來肉都聚集到一起，中間的鼻子像一個小小的圓球凸出來。

　　我最喜歡的就是他那櫻桃般的嘴巴，會說幾句英語，會背三字經古詩，還會講故事。他生起氣來嘴巴翹得老高，高到好像可以掛起一個杯子；高興時笑得都合不攏嘴，難過時嘴巴扁扁的，真是一張百變小嘴。有時他會說點氣話，讓人火冒三丈，但更多時候他是那個令人開心的小男孩。

　　喜歡這個男孩嗎？他就是我，活潑可愛的我。

鏡子里的我作文13

　　我每天都要照鏡子，刷牙的時候、換衣服的時候、梳頭發(fā)的時候，我都要好好地照一照鏡子。而且我一照鏡子，就停不下來，常常要媽媽催我。爸爸常說：“人越是照鏡子，就會變得越丑�！眿寢屢渤Ｕf我臭美。

　　鏡子里的我，眼睛雖然挺大，可總是喜歡瞇成一條縫兒，像只小貓一樣。怪不得，同學們都喜歡叫我“小貓”。我的鼻子扁扁的，一有空媽媽就叫我拉鼻子，說拉成外國人的那種又高又尖的鼻子才好看。那得等到何年何月呀，我真有點開始懷疑媽媽，鼻子真的`能拉高嗎？

　　我還老問媽媽：“為什么我的眼皮上布滿了紅血絲，皮膚顯得特別薄透，好像摸一下就會發(fā)紅，和別人的都不同呢？”媽媽卻總是笑而不答。我對自己的皮膚非常不滿意，不能曬太陽，一曬太陽就黑得像巧克力一樣。所以出門，一定要帶上一把遮陽傘，還得做好防曬措施——戴帽子、涂防曬霜。

　　我的額頭上還長了很多痘痘，摸上去很粗糙，我常常想用手把痘痘摳了，卻一而再、再而三的被媽媽叫住。因為這件事，我在很長的時間里一直生媽媽的氣，為什么她長了痘痘，還遺傳給了我。

　　我的左邊眉毛上還有一個疤。說起來有趣，小時候我和媽媽玩，我在前面跑，轉過頭對媽媽說：“來抓我呀，抓我呀！”猛一回頭，臉撞在了柱子上……還好是眉毛的部位撞破了，小小的疤藏在眉毛里不明顯，如果這疤在臉上，那可就毀容了。這小疤以后用眉筆一畫應該就看不出來了吧。

　　在鏡子里左看右看，我還是覺得小時候的我可愛多了，白白嫩嫩的，為啥越大越丑了呢？

鏡子里的我作文14

　　走到鏡子前，他也出現(xiàn)了，他有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，眼睛旁邊有一對靈敏的小耳朵，下面還有一個塌鼻梁，他就是章鍇。

　　他很勇敢，他勇敢的時候很威猛，有一次，他和弟弟妹妹去一個鬼屋玩，弟弟妹妹都不敢進去，擔心里面有什么可怕的東西突然冒出來，把自己嚇個半死，唯獨他不怕，她把弟弟妹妹拉進鬼屋，忽然，門“砰”的關上了，從鬼屋里飛出來一群仿真蝙蝠，��！”弟弟和妹妹一起大叫，幾乎可以把整個鬼屋震塌了，只有他一點也不怕，站在那兒一動不動，像一棵大樹一樣。

　　可他有時也很膽小，他膽小的時候很好笑，有一次，到了深夜十二點，他去洗臉，突然看見灶臺上有倆老鼠在吃東西，他下的.大聲喊：“媽媽！媽媽！快來救我呀！”等媽媽來的時候，他已經被嚇得臉色蒼白、面無血色了，等他站起來的時候，他就摸著屁股說：“哎喲！疼死我了！”媽媽笑著說：“你原來這么膽小��！兩只老鼠就能把你嚇成這樣，哈哈！”“那你又可以嗎？”他甩下這句話，就睡覺去了。

　　我離開鏡子，他就消失了，現(xiàn)在你們明白了吧？那個他就是我。

鏡子里的我作文15

　　鏡子里面，映出一個小女孩，矮矮瘦瘦的，扎著一條馬尾辮，眼睛滴溜亂轉，表情時而嚴肅，時而搞怪，穿著黑色的衣服和褲子，而且額頭上好像還有點黑，用手摸摸，更黑了，仔細一看，原來把手上沾的墨水全擦到臉上去了……

　　她性格開朗，喜愛唱歌、畫畫和看書，更喜歡玩游戲，而且，還有個特點：膽子特小。有一天晚上口渴了，想去倒開水喝，可是客廳里黑乎乎的，仿佛有只怪獸躲在角落里，要把她一口吞噬，想到這里，她就暗暗的吞了吞口水，繼續(xù)埋頭睡覺了。

　　她有許多好朋友，有愛哭的、有愛鬧的……她還有點小小的優(yōu)越感，因為她學習努力，成績還不錯，老師也經常表揚她。但她也有些小缺點，比如：愛哭啦、粗心啦、做作業(yè)太慢啦等等。

　　她有許多外號：陽光餅干、燦爛陽光等，別人這樣叫她，她總是開心應答，因為她覺得，這樣的稱呼表示親昵，只會讓她與朋友之間的關系變得更加親近，友好。她每個學期都能得三張或者三張以上的獎狀，但她經常想，不管得了多少獎狀和榮譽都不能驕傲，更不能去取笑、譏諷那些未獲得獎狀的人，因為，他們的心里，本來就已經很難受了。

　　她還挺幽默的，別人說話，她總是想方設法的把他們的話改的`搞笑一點，或是順勢接上一些話語，使整句話變得更幽默呢！

　　哎呀，說了這么多，忘了仔細描述她的外貌了。她有一對彎彎的眉毛，不大不小的眼睛，而且嘴角總是掛著一絲甜甜的微笑呢！

　　她也非常喜歡嘗試，每次家里包餃子、餛飩、麥餅，她總是積極參與，洗碗拖地都不例外。買麥餅吃時，她總是倆眼直勾勾的盯著阿姨看，好像怕她逃走似的。每次吃完要走了，臉上還是一副戀戀不舍的表情——她是想學做麥餅。

　　最后，你們是不是很想知道這個很有特點的“她”是誰呢？如果你們能保密的話我就告訴你們，那個“她”就是我！

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