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那些年作文【優(yōu)秀】
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的那些年作文,希望能夠幫助到大家。
那些年作文 篇1
蒼山頌
和很多的游人一樣,我們選擇在如火的6月拜訪這一座永遠蒼翠的山峰,只為一睹山頂杜鵑花的風(fēng)采。一路上內(nèi)心中都帶著些疑慮,我不知道高海拔的惡劣條件下,嬌艷的花朵該如何生存,又怎樣盛開。海拔一點點升高,可是樹木的青翠挺拔依舊,陡峭的山坡上,偶爾有一兩朵花兒開放,直到我走在通向山頂?shù)哪咎萆,?nèi)心被深深地震撼了——漫山遍野的杜鵑花,開得肆意瀟灑,開得嬌艷盡興。沒有任何特定的布局,仿佛只要有舞臺的地方,生命便可盡情舞蹈;有歡笑的地方,靈魂便會放聲歌唱。地理條件和物種讓似血的高山杜鵑成為高山上的舞者,白的圣潔,黃的燦若星辰,但更有倔強和頑強,讓它們的舞步有力而動人。仿佛被這美景感染,和同伴一路攀登,聆聽他一路歌唱,卻不覺疲憊。相伴而行,幾生有幸。那一刻,我在心底為怒放的倔強的`花兒喝彩,更為心中的夢想綻放鼓掌加油,為怒放的生命歌唱!
蒼山頌,誦蒼山雪的圣潔,誦高原舞者的倔強頑強,誦蒼山之巔,一路同行的陪伴!
洱海謠
騎車環(huán)洱海的一天,只有50公里的路程,卻讓我看到生活最基本的姿態(tài)。
起初的步伐輕松而愉快,天空湛藍,洱海環(huán)抱,綠油油的稻田里生活的氣息充滿人的視野,公路逶迤向遠方,行走中看柳枝輕點水面,飛鳥掠過岸邊。直到后來,太陽的炙烤加上困乏讓欣賞的心情大大減少,同行的伙伴都是疲倦的神態(tài),可依然不愿意放棄。夕陽在山那邊,倦影被太陽拉得老長,但是暖色的殘陽下,朋友互相鼓勵,他簡單的話語,我一個微笑,你一個眼神,都是一份力量,它讓我和他們一起堅持下去,改變那個軟弱的自己。
后來,我終于明白,堅持,是生活最基本的姿態(tài)。當(dāng)美景的新鮮感被困難掩埋,唯有堅持,可尋希望。而困境中,最珍貴的,便是牽著你無助之手的那雙手,給你力量的那個眼神,那個微笑,那句話語。
洱海謠,唱秀麗的洱海,歌唱堅持,歌唱不懈!
麗江調(diào)
麗江,這是一個令游人魂牽夢縈的地方,不知道為何云南人也會有這樣的情結(jié)。
白日里,陽光下的麗江給我歲月靜好的感覺。當(dāng)我面對靜沐陽光的古城,濕滑的石板路,緩緩而過的流水,仿佛聽到一段古老的故事,在時光之中被娓娓道來。當(dāng)我騎馬走在茶馬古道上,似乎可以看到舊時光里馬隊也正這樣走過,人們唱著調(diào)子,尋著新生活而去。當(dāng)我登上雪山,突然有了征服的快感,珍貴的不僅是風(fēng)景,更是陪你攀上頂峰不畏風(fēng)雪困難的人!
而深邃的夜空下,麗江繁華而熱鬧,仿佛永遠不會孤單,燈火如虹,人海如潮,篝火熊熊,歌聲飄蕩在空氣中,歡快的舞姿在夜色中更加美麗。麗江,仿若一曲小調(diào),哼出歲月靜好,似火熱情,更唱出一段美好記憶。走過這一段路,才發(fā)現(xiàn),不是我們在旅途中認識世界,而是發(fā)現(xiàn)新的自己,就像在前行的過程中發(fā)現(xiàn)更強的自己和更珍貴的陪伴。
往事,來不及揮手作別,便已遠去。只有行走中所得,會是永恒,一段記憶,一個勇敢的自己,和一群一生一起走過的人。
無悔這樣走過。錦瑟年華,與君度。
那些年作文 篇2
一條大馬路,旁邊兩排搖擺的白楊樹苗迎著風(fēng),互相笑瞇瞇的打著招呼,一直向前走,路越來越窄,路邊的野花也多了起來,它們不顯眼,在春天卻依然妖嬈。在田的兩邊有著零零散散的人家。這是我記憶中的外婆家。在那個如畫的地方,我過了一個難忘的暑假。
在那里結(jié)識了兩個小伙伴,記得那年夏天,我們迎著稻花香奔跑在馬路上,我們在捉迷藏,當(dāng)小玲石頭剪子布輸了之后,在我們幸災(zāi)樂禍的笑聲中,她也只好乖乖蒙著眼,蹲下數(shù)數(shù),我向前跑,小雨向后跑,我跑向那個窄窄的路口,我想躲到后面,卻不想,卻到了一個“桃花源”——那是一個草坪,上面有一片的蘆葦。我心里暗暗得意,這下你們總找不到了吧。我蹲在蘆葦叢中,里面很舒服,有著淡淡的清香。
等著等著,我躺下睡著了,一覺醒來,他們還沒找到我,我嘟著小嘴,嘟囔道:“真是的,他們倆好笨諾~”我出去后,沒想到看到了一副可笑景象:小玲坐在地上哇哇大哭,而小雨在邊上像小大人般忙不迭的講故事,我悄悄地走過去拍了拍小玲,小玲卻抓著我說:“嗚,我以為小蕓被壞人抓走了!”我無語的將她扶起,掏出我身上的棒棒糖給她,她立刻就破涕為笑了。
回到家消停了一會兒,我才想起要把他們帶到那個“桃花源”去玩,我們仨互相拉著小手,走到那兒,我們用蘆葦鋪了三個鳥窩狀的小坐墊,我莊重而又稚嫩地說:“以后這塊地方就是屬于我們的秘密基地,只有我們?nèi)齻人知道哦!”他們也跟著我莊重的點點頭。
我們?nèi)⑴胖谀遣萜荷希赡鄣男∈譅吭谝黄,天暗了,我們就一起看星星,小玲總是不服氣的要?shù)星星,我說:“媽媽告訴我,星星是數(shù)不完的!毙×嵋仓缓米髁T,眨巴著大眼睛,氣鼓鼓的樣子。我看著她,忍不住笑了。
現(xiàn)在回想起這些事,真的是好幼稚,好可笑,好純真,好美好。以前的純真快樂呢?后來,因為外婆與世長辭,我也因為讀書,不怎么去了,有時候想外公了,爸爸會把他帶到家里住上幾天,有那么幾年沒見到那座小房子了。到后來,媽媽說給外公蓋得樓完工了,叫我一起去喝喬遷酒,于是我又一次踏上了這算不上熟識的土地。看看這里,小楊樹變成了粗壯的大楊樹,那昔日的小泥樓變成了威風(fēng)的別墅,我下車奔向秘密基地,但是那兒也已經(jīng)不存在了。跑去小玲家,開門的是她,她看見我滿眼的驚訝,我問:“小雨在不?”她淡淡的告訴我小雨去杭州讀書了。我轉(zhuǎn)身回去,吃完晚飯站在門口,一抬頭,正好碰上小玲的目光,她尷尬的一笑。我猛的.感覺到:她不再是以前的那個天真的小玲了。她變了,我也變了,我們都一樣。一樣還在那條路上,想著一切的物是人非,眼眶有些濕潤了。
多想問一句:你們好嗎?可是就連這種寒暄也沒有了機會了吧。他們還會記得我么?還會記得曾經(jīng)的秘密基地么?還記得以前的稚嫩言語么?現(xiàn)在的我多懷念當(dāng)初單純美好的小幸福。
啊~那些年,我們一起走過的日子。
那些年作文 篇3
我們總是踏著光陰的影子一歲歲長大,撇下懵懂的歲月開始變得堅強。
——題記
回轍
秋季的到來并未磨滅夏天留下的炎熱,空氣里悶熱的分子仍舊在不安地跳動,懷里金燦燦的太陽花被照耀得格外耀眼,有一種熟悉的泥土味道,是屬于我們的味道。忽地想起了剛剛經(jīng)過“彭總”教室時引起的轟動:他站在黑板前面用他獨有的語調(diào)講化學(xué)方程式,以及他那有點肥肥的笑著的臉。他那稀疏的頭發(fā)在不安地晃動著。曾幾何時,他開著玩笑調(diào)侃他那頭發(fā)——聰明的人總是遭老天爺?shù)募刀。他招了招手向我們打了下招呼?/p>
他的辦公室擺著一張課程表,上面畫滿了各式各樣的符號,都是圈出來的化學(xué)課。
我的臉上一直在笑,一刻也沒停下?粗(jīng)屬于我們的教室,一副改朝換代的氣象,心里忽然有一種莫名的感覺,只有黑板上的屬于我們的獨特的中考倒計時牌,提示著我們,我們曾在這里為中考奮斗過。
隨著一陣清脆的鈴聲,已多月不見的“彭總”也進來了。他拿起水杯灌下一口水,微笑著望著我們,向我們詢問新學(xué)校的情況。
“姜主席”拿出他的戰(zhàn)利品——手機吊飾,在里面細細翻找。
“嘿,彭總,這是我選的,我知道彭總你肯定要買個特別的!
“真的是送給我的啊?”
“真的咧!”
“這可是我這輩子收到的最好的禮物。”
“彭總,別這樣說咯,你這樣,我都……”
“彭總,這是我送你的花!蔽抑钢郎喜逯奶柣,微微地笑著。他凝視著花,過了一陣子,“彭總”的同事說:“你別哭啦你!
“沒呢,我說真的,這真是我收到的最好的禮物,我會好好珍惜的!蔽也唤(jīng)意間看到了他手上那個已成形了的疤,陷入沉思……
往昔
那個一切刷新的初三,我們周圍都是新的同學(xué),新的老師,在一個新的校區(qū)過著新的生活!芭砜偂笔沁@些老師中最獨特的一位老師,頭頂?shù)念^發(fā)稀疏地可憐,差不多是個“海灣”了。我對他的第一印象就是他上課肯定是枯燥無味的,沒想到他的第一節(jié)化學(xué)課就震撼了我。他有些大大咧咧,不拘小節(jié),講話很幽默。他的每節(jié)課都是在爆笑中進行的,他有他自己的觀點與主張,從來不被學(xué)校所牽制。他會利用他教導(dǎo)處主任的身份幫我們這個初三申請假期;會在放假時盡量不布置化學(xué)作業(yè);會因為一個成功的.化學(xué)實驗露出孩子般的笑容,然后抱拳“承讓承讓”;會在每次外出旅游回來時給我們買點小禮物回來。盡管他如此“溺愛”我們,我們的化學(xué)成績卻驚人的好。他是個很愛國的人,會在閑暇時跟我們談做人的道理,教我們長大后要報國。他也是個很仗義的人,雖然口里說我們是一群“土匪改革兵”,卻處處為我們著想。學(xué)校問他要不要加一個化學(xué)老師,幫他推掉一個班時,他的頭搖得跟撥浪鼓似的,然后對我們保證,他不管多苦多累,一定要親眼看著我們畢業(yè)……
他手上那個疤,是因為他在無數(shù)個夜晚熬夜為我們做實驗看是否安全時被磷粒子燙傷的……
他,是一位不能也不會讓我們忘記的老師……
感懷
剛升入高中,往事依稀在,魂飛如夢,落入故園。可記得那一年的那些日子,我們的喜怒哀樂,彷徨不安。卷墨香,指明燈,幽長可畫,掛淚珠,一去不復(fù)返……
師生情,永長在。感師恩,訴師恩,道師恩,師恩重于天。我們那一年的那些日子,真的很感謝您,老師!
那些年作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間小學(xué)過去了,已經(jīng)開始了新的學(xué)習(xí)旅程。但我還是忘不了從一年級一起打鬧到六年級畢業(yè)的你們。既暴力又有時軟弱又學(xué)習(xí)好的郭禹圻、有點賤但很夠朋友的馮梓岳、夠好朋友、有時會欺負其他同學(xué)的康健、學(xué)習(xí)好不愛打架的張樂梁……。郭禹圻——又暴力又軟弱:有時的她會像個母老虎一樣,打男生......我有時被她打過,但現(xiàn)在升上了初中,見不到她了,反而有些想念她了。如果男生不惹她她是不會打男生的。
好像她最討厭的就是馮梓岳了......。有時的她會像一朵花兒被風(fēng)吹雨打過一樣——在小學(xué)四年級的時候、在六一兒童節(jié)的時候、在表彰大會結(jié)束的時候、在六一國學(xué)經(jīng)典誦讀的結(jié)束在樓道上的時候,她被一個女生的板凳后面的支架碰到了后背,而且很重,這當(dāng)然很疼,即使是有時暴力地打男生的她也哭了起來,回到教室里面還在哭。有的女生都去安慰她、有的男生在幸災(zāi)樂禍、有的男女生就當(dāng)做這件事沒發(fā)生一樣。當(dāng)我不會題了的時候,她會來教我方法。在我怎么記也記不住英語單詞的時候,她會教我怎么記英語單詞好記。這是我們班上的暴力女郭禹圻。馮梓岳——賤卻又對朋友夠義氣:他有時候會讓你忍無可忍地伸手去打他。例如:你考不好的時候他會這樣說一句:“呀!好學(xué)生都考得這么不好?我考得都比你高!笔冀K忘不了這一次。他長相很英俊,在小學(xué)一年級的時候,班主任因為覺得他長得比較帥就讓他當(dāng)了班長。可是誰知道他學(xué)習(xí)不好又不管任何事,最后把班長換成了張樂梁。他對朋友很夠義氣這點我無話可說,即使有時候他真的很賤但是對朋友的義氣絲毫不差。
例如:你生病了,他會以他引以為豪的'速度去找老師給你量體溫如果體溫高了,即使你要堅持不回家,要在學(xué)校學(xué)習(xí),他就會直接湊到正在跟你家人通話的手機旁邊說一句:“羅松炎說他要回家,難受的受不了!碑(dāng)然,他這么做只有他看著你難受的受不了的時候才會這樣。當(dāng)你跑步跌倒了,他會立刻跑到你旁邊扶著你去生活老師那里要酒精和棉簽,給你摸完酒精后扶你回教室。這是我們班上的怪氣大王馮梓岳?到 獙W(xué)習(xí)不大好,但跟馮梓岳一樣,夠義氣!有時候惹急了他了他會出手打人:康健學(xué)習(xí)不大好,有時候我會去教他學(xué)習(xí),教他郭禹圻教我的記英語單詞的方法。如果有人打我的話,他會來幫我。
有的時候他一個弟弟,不是親的,是那個人一直跟著康健。他一個弟弟有時候會很賤,然后他就會出手打人,當(dāng)然,這是威脅到他的時候或者打擾到他朋友的時候,康健會二話不說直接沖過去打他一頓。這是義氣兄弟康健。張樂梁——學(xué)習(xí)永遠是班上第一名,她沒有什么特殊的特點,我可能會寫不好她,她與郭禹圻是好朋友,她被欺負的時候郭禹圻會出來幫張樂梁。這是學(xué)霸張樂梁。這是我們班上的四個存在感最高的了,謝謝從一年級到六年級畢業(yè)中一起度過每分每秒的同學(xué)們。真的謝謝了。現(xiàn)在我有了自己新的學(xué)習(xí)旅程,想必他們也應(yīng)該是吧,如果他們能看到這里,我們就可以聯(lián)系了,真的很希望你們能看到我寫的這篇作文。
那些年作文 篇5
只記得夏末的余熱還未徹底消散,時間在那個位置仿佛暫停過一般,只是后來在我無數(shù)次試圖回憶曾經(jīng)時好像都是從那個節(jié)點開始的......
切換一下時間,讓我以一個獨特的視角回到20xx年的夏末時節(jié)。彼時的我還是一個十多歲的少年,剛踏入初中校門。只記得夏末的余熱還未徹底消散,時間在那個位置仿佛暫停過一般,又好像記不清了...只是后來在我無數(shù)次試圖回憶曾經(jīng)時好像都是從這個節(jié)點開始的。我不知道是什么讓這個時間變得不同亦或是更有別樣的意味,或許直到多年后我才可以大膽自豪的說是因為遇到了你,當(dāng)然還有你們!......
夏日的陽光透過樹蔭打在我的臉上,環(huán)視著這樣一個新的環(huán)境心里有一絲茫然若失,我一個人站在教學(xué)樓西側(cè)的白楊林中?粗鴣硗娜宄扇旱膶W(xué)生我覺得我也有必要加入其中去,我是一個不喜歡孤獨的人,但有時有喜歡體會孤獨。生活總是很奇怪,人也是,無須解釋什么.......
新的.環(huán)境,新的體驗,一切都充滿了新鮮感,日子就這么有條不紊的進行著。期間不斷認識著新的同學(xué)新的朋友。逐漸地,我也適應(yīng)了現(xiàn)在的節(jié)奏;每天早上五點起床,五點半已經(jīng)開始了早操,我望著剛剛泛出魚肚白的天邊看著遠處已經(jīng)亮燈的教學(xué)樓,忽然覺得好不真實。也不知道這樣的日子何處是頭,每天的時間是按小時過的,一個星期都覺得好漫長啊。書聲瑯瑯,一個小時的早讀就像后來日子里的一天一樣漫長,哦不,也可能是后來日子里的一天就像以前的一節(jié)早讀一樣短暫,也不知道哪里出了問題,反正后來經(jīng)常困擾我.....
看著滿滿一教室剛能叫出名字的同學(xué),總會不自覺期待著未來日子里的故事,只是彼時的我還不知道誰會在未來扮演著什么角色,孰輕孰重。不然,,,算了,沒有如果。十月的早晨已經(jīng)微涼,我靠窗坐,陽光以30度的傾角灑在臉上,花園里趁值日偷懶的同學(xué)炫耀般的沖我們招手,陽光下的影子是那么活潑純粹,我撕碎了一堆紙屑,順著光影撒了出去,隨風(fēng)飛舞的是那整個青春片段;只是那紙屑早已飄遠...現(xiàn)在回憶那樣的場景好似電影一般
轉(zhuǎn)眼之間,樹上已經(jīng)沒有幾片葉子了。身邊的一切變也得更熟悉了,當(dāng)走遍每一個角落之后學(xué)校好像變小了;▓@兩旁的法桐葉子也變得金黃泛著紅色,我總覺得那是楓葉,后來我知道這里沒有楓樹,所以也不存在楓葉了,,只是長得太像了。這天,已近秋末的時節(jié)又聽到了雷聲,不久大雨如注,我看那樹上殘存的葉子支撐不了多久了。回身一瞥,窗沒關(guān)嚴;我趕緊回答作為去關(guān)窗戶,卻一不小心把窗臺上的半瓶黑色的墨水蹭掉出去。向外望去,墨水從打碎的玻璃瓶里灑出來,被雨水瞬間沖刷,好似一幅生宣潑墨畫。我一直看了很久,直到墨色被沖淡,也許是那個時候我就注定與畫結(jié)緣了吧。不知算不算巧合,人生總有許多事物有聯(lián)系,不可否認這很神奇。雖然我不完全相信命中注定這一說。
那些年作文 篇6
先說說我的班主任吧,以前他是我有生以來第一個男班主任。
他是個年過五十的男人,很負責(zé),在生氣的時候愛發(fā)脾氣,時而對我們罵罵,時而對我們關(guān)愛可嘉。我們的班主任,我們很愛他。
他很細心!高中過了一年,年級升了,樓層也升了。我們的班級,離垃圾道很近在夏天,就會聞到垃圾的臭味。但是夏天又熱也不得不上課開著門上。老師為了我們能夠有個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,叫出幾個值日生去打掃垃圾道。在老師和學(xué)生們的共同努力下垃圾道變得干凈,空氣中充滿了香氣。我們上課的時候還是會熱
他看在眼里疼在心里,于是在心疼的驅(qū)使下在一天的晚自習(xí)他把后門拆了下來,門拆下來后。我看到他走遠的背影,衣服早已被汗水浸濕。他什么事都藏在心里,自己承擔(dān)著。還有夏天,一些‘飛物’活躍了。那些飛物在晚上會飛進班級,來‘騷擾’埋頭苦讀的學(xué)生們。老師看了心也煩,讓生活委員買來紗窗,并且親自把他站在窗戶上。第二天,沒有了飛物,我們都很開心。我們的.‘發(fā)哥’雖然看上去很可怕,但是他有一顆很溫暖的心,總是在我們冷的時候溫暖我們。
我們親愛的班主任,他有很讓人頭痛得病---痛風(fēng);旧鲜敲總月都要犯一次病,那種疼痛一般人是不能忍受的。一天早晨,我們依然是早早的去了學(xué)校,可是已上了早課,卻還不見老師的蹤影。下課了,我和幾個女生一起去廁所,在辦公室的走廊看到了老師。他被兩個男生攙扶著,老師拄著拐杖在兩個人的攙扶下慢慢地走著。當(dāng)我們問他您沒事吧?他去總是笑笑說沒事。看著他的背影遠去,我們心很痛。其實它可以回家躺著休息養(yǎng)病,可是他沒有!仍是堅持為我們講課,見他那樣真的很想對他說:老師您休息休息吧,看到您這樣,我們比您還疼!
未分班之前,我們還沒有聚到一起。每天在走廊里看著,他坐在門口,總是不坐在班里。我一直很奇怪,奇怪這是為什么。分班后起初還是不知為什么,他仍是總坐在班門口。在一天的化學(xué)課上,談到了老師,我們問化學(xué)老師這是為什么。她說:因為你們老師身體不好,在班里上不過來氣,在班里受不了,只能坐在外面。我想到了我們總是在班里說話,他坐在門外,聽見聲音大了他就總是走進班里看幾眼,為的是讓我們不說話好好學(xué)習(xí)。一節(jié)課他要走進班級里最少3.4趟,他的身體不好!我們還總是改不了說話的問題,所以我們很對不起。也請他原諒我們這些已成年卻又有稚氣的孩子們。對不起老師!
我們因為害怕他說我們,所以很少有人去辦公室他題。相信他也知道這些,其實去問他題,他會很開心,他很溫柔的講解,很耐心。敢的同學(xué)可以去試試啊,哈哈。
我想對我們的發(fā)哥說:您一直在用心維系著我們的14班,我們的家,有您的日子,我們的生活變得如此多‘嬌’!謝謝您,為我們創(chuàng)造的很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們創(chuàng)造的很好的家!發(fā)哥,我們愛您,很愛很愛!
。ㄔ谶@里的發(fā)哥是我們的班主任,老師對不起呀,不該叫您發(fā)哥。請您原諒,嘿嘿)
也在這里祝您健康永遠,希望您高三也會來領(lǐng)我們!不要離開,因為我們還在!
那些年作文 篇7
---- 放羊娃【素墨】
前面三篇都在說家人的瑣碎,既絮又有傷感,偶爾的傷感是回憶,一直的傷感就變成了放不下,就變成了記恨。這一篇我想輕輕松松的寫。
農(nóng)村人家都會養(yǎng)一些雞羊鴨豬在家,一為改善伙食,二為補貼家用。那時候山坡上林茂草盛,養(yǎng)這些東西并不需要投資太多,一般放養(yǎng)山上并不需要太多照顧。那時候從子里終年彌漫著厚重的朽敗氣息,這味道雖然難聞但是卻育的村子周圍樹綠草青。那些整座村子都掩映在綠云叢中,很有世外的安恬。
孩童時候最喜歡的就是星期天或者是暑假每天兩次的放羊時間。當(dāng)年文斌是孩子隊長,只要不是下大雨五點多鐘就會挨家叫醒我們這些孩子們?nèi)シ叛;蛟S現(xiàn)在我每天的早起就是那個時候養(yǎng)成的習(xí)慣。人從骨子里都是愿意和大自然親近的,我們?nèi)シ叛虿⒉皇菫榱藥椭录议L而是為了能在荒草荼叢里流浪。
那時候山坡上田得極少,羊群可以自由自在的在山林里游蕩,只要我們把羊繩盤好不要讓他們纏在灌叢里。在一天天的放羊時間里,我感受到了季節(jié)和天氣的變化,發(fā)現(xiàn)了生命和天地之間的聯(lián)系。春天雨后芽孢迸裂,草尖破土煙斗挺立,夏天雨后泉水汩汩,水牛蹣跚,地衣也長的厚碩肥美。這個時候去放羊不僅可以親近自然也可以收獲這些天生地育的美味。
有時候遇雨,便和伙伴們一起折枝造屋借著樹丫枝杈架上梁和椽再鋪上樹葉就得一安身處所。或是用寬大的`油桐樹葉縫綴一頂綠帽子。若是晴天便折順直的樹枝做游俠劍客流竄子荒山林間。下午時間漫長,有事不顧家長反對,三點多鐘便結(jié)伴趕著牛羊出去,此時最樂意的是“騎射”竹篾做的弓,槄桿做的箭,;蛘吖蜃鲴R也能上演一場驚心動魄的騎射對抗。山上草盛樹多,小喬木最多的是油桐和槐樹,兩者都開白花,油桐花白里摻粉,槐花白里透青。它們都芳香馥郁,油桐花成簇搖曳,槐花成串玲瓏可以采下出水烙餅或者加雞蛋炒食,品相極佳味道鮮美。對了山上還有橡樹,不見開花只見青色的果實慢慢變褐長大。
他們是山林里田鼠和松鼠的口糧,當(dāng)然它們也是我們賺取零花錢的寶貝。還有山楂,每年深夏初秋一掛掛山楂酸香醉,摘了回來串成串,掛在脖間當(dāng)佛珠,唱一聲阿彌,吃一顆念珠,或是掛在檐前晾干做藥引,消食健脾。還有柿子樹,深秋時節(jié)一盞盞燈籠剔透,它們是我們的最愛也是鳥雀螞蜂的最愛。深秋時節(jié)的柿子是可以吃飽的。柿子是極好的,在他們年輕時摘下倆埋在河沙里或者草木灰里,只要幾天時間就了無澀味脆甜可口。要是半熟的柿子受了傷,把它們洗干凈碼放在壇子里就可以得到黃亮可口的果酒。
還有還有夏天的金銀花,河谷里的魚腥草,秋天里的野山菊......這些都是敗毒下火的好草藥。更不要說白嫩可口的蘆根、茅根,還有那略帶苦澀的蒲公英根這些都是爽口小吃,也是養(yǎng)生的妙藥。
這些就是當(dāng)年那個精力旺盛的放羊娃在牧羊時候得到珍貴的記憶........
那些年作文 篇8
她是我的死黨。
胖胖的,眼睛大大的,眉毛好像一只可愛的毛毛蟲。
我們倆從一年級做朋友到現(xiàn)在六年級,感情從點點滴滴,匯聚成了現(xiàn)在的汪洋大海,從普通朋友,到現(xiàn)在的死黨,從兒時的天真,到現(xiàn)在的成熟,我們的感情真的與日俱增了。這六年,酸甜苦辣都一起走過,我從未忘記。
那天,我的家人應(yīng)邀赴宴,對于暈車的我來說無疑是一種折磨,所以我選擇了在家。閑來無事,就邀請她來家里。
一直玩到傍晚,她說要回家了。我送她出門,走到樓下,才發(fā)現(xiàn)沒有帶鑰匙。我想:算了,在外面吃飯吧?墒,我摸摸口袋,空落落的……慘了,錢不是已經(jīng)用光了嗎?家人還有兩個多小時才回來!我在哪待啊?我的臉色立即由“晴天”轉(zhuǎn)到“陰天”。王元眸看出我有些不對勁,問我怎么了,于是,無奈之下我告訴了她原因。她聽完后,笑了笑:“這有什么啊!你的晚飯我包了!”,她拍拍胸脯,很自信的樣子。我有些疑惑,難道她讓我到她家吃飯嗎?她又小聲道:"我待會回家拿‘私房錢’請你吃飯,嘻嘻!保冶凰盒α。
來到她家樓下,她讓我在樓下等她“勝利”的消息。
大概十分鐘,她還沒下來,我失去了希望,準備離開。剛剛走幾步,來了電話,聽到她興奮的聲音:“我來了!我媽同意我出去了!”,我立馬就喜笑顏開。我聽到了她下樓快速的腳步聲,覺得她現(xiàn)在肯定很興奮。她氣喘吁吁“可以了,但是,我的‘私房錢’只剩10元。”,我并沒有因為這個而灰心喪氣,其實,我覺得她能出來陪我就很好了,于是,我安慰道:“沒事的,我們?nèi)コ耘菝!”?/p>
我們一人拿著一桶面,在大街上游蕩。我說:“如果不是我,你現(xiàn)在就在家吃飯,不用這么狼狽吧!,霎那,她的臉陰郁下來,悶悶不樂地嘀咕“你怎么這樣說,什么叫狼狽?我們不是很開心嗎,而且,朋友就該有福同享,有難同當(dāng)啊,你再這樣,我可生氣了!保呛,她的話讓我感到溫暖。我們兩個不顧形象,我一會吃她的'面,她一會又來吃我的面,盡管別人用異樣的眼光看著我們,但我覺得只要我們快樂就夠了!我們邊吃面,邊看看玩具店,逛逛超市(雖然不買東西),還去飾品店玩玩。
美美地吃完面,我們散步到河邊。燈紅酒綠的街,河水安靜地流淌著,河邊的石頭也進入了夢鄉(xiāng),顆顆星星敵不過月亮的皎潔。雖然天氣變涼了,但是心里面是暖和的。我們在這靜謐的河邊,開始追逐、奔跑、嬉戲,打鬧......靜謐的夜晚被我們打破。我們還在河邊演戲,嘿嘿,演技確實不怎么樣,經(jīng)常笑場。但最開心的還是我們唱歌的時候,誰也想不到我們會唱什么,我就破例偷偷告訴你們吧:我們唱的是動畫片《米奇妙妙屋》的主題曲!安灰浟四侵幻桌鲜蟆褪俏依!”,這是主題曲的最后一句歌詞,也是我們倆最喜歡的一句,更搞怪的是我們用自創(chuàng)版的“廣東話”說出“就是我啦”這句歌詞,改編后就是——“豆四偶啦!”。
大概九點鐘的時候,家人們終于回來了,我也該回家了。
臨走前,她說:“不要忘記那只米老鼠——”,我們兩個同時笑著答出“豆四偶啦!”。
那些年作文 篇9
時間化為一彎春水,歡奔而去,從此不再回頭,踏上茫茫征程。生活就是組成它的那看似柔弱卻堅韌持久的水滴。滴滴相融,密不可分。我們仿佛是徜徉在水中的魚兒,在水中雖然隨心所欲,卻也會被水影響。會因浪頭過大而沉入水底,也會因波濤起伏而忽上忽下。我與另外44條魚兒走過了六個春秋。我們不因浪頭過大沉入水底而抱怨,卻為浮出水底而慶賀;不因浮出水面而驕傲,卻為忽上忽下而更加努力,變得穩(wěn)定。
雖是一件小事,屢屢淡香卻環(huán)繞在心頭,揮之不去。那是四年級吧,記得我與摯友一起報名了學(xué)校的藝術(shù)比賽,同行的還有三位同學(xué)。前幾日,我并沒有體會到的比賽將至的壓迫感,而真正換好比賽服時,恐懼感如洶涌潮水般向我涌來,我仿佛是一個溺水者,想要掙扎,卻怕沉入水底;想要呼救,卻怕水灌入口中,窒息而亡!跋旅嬗姓埶模2)班的莫佳綺等上臺表演!敝鞒秩藷崆檠笠绲慕榻B到。我握緊了雙手,手有點黏糊糊的,頭上流下的汗珠打濕了我的眼影,涂好的彩妝變得模糊。我顫顫的走上臺,大有一種去服刑的莊重,壯烈感。我僵硬的向評委擠出一個微笑,但這微笑在我蒼白的臉上未免顯得有些做作。音樂忽的一下放起來了,眼看著同伴起舞,我卻因找不著節(jié)拍而站在原地發(fā)愣。這是比賽!我突然意識到,也不管什么節(jié)拍了,急忙跳起舞來,卻又不小心踩到了同伴……音樂停止了,我舒了一口氣,尷尬的走下舞臺。
模模糊糊的,比賽就結(jié)束了。主持人走上臺,帶著神秘的`口吻說道:“比賽的結(jié)果出來了!經(jīng)過評委們的挑選有如下幾位選手成功晉級,……!蔽冶牬罅搜,細心聽著,卻始終沒有報出我們的名字來。我沮喪極了,像一只泄了氣的皮球般坐在座椅上,心里暗暗責(zé)備自己:都是我,如果比賽前不亂了陣腳的話,那么想必在現(xiàn)在一定我們也是勝利者了!我望望同伴,她對我滿不在乎地笑了笑,但眼神里飽含著沮喪與難受。我的心仿佛被針刺了一下,急忙垂下眼簾。她不解,以為我為沒有晉級難受,勸道:“比賽已經(jīng)過去了,何必再難受呢?”我心中激起了一股暖流,抬起頭,對她笑了笑,眼神也變得堅定。
回教室的路上,同行的吳晨悅笑著安慰我們:“比賽有兩個可能:成功,也有失敗,失敗,但,還有下一次!我們不勝利,但我們?nèi)钥梢再惓鏊,流星燃燒自己,實現(xiàn)他人夢想,那是多么偉大的精神,你們就當(dāng)是為了實現(xiàn)他人晉級夢想而做出的奉獻吧!蔽遗c摯友笑著對望了一眼,牽起手,自信地向前走去。
剛踏進教室,突然的,平地起波瀾,毫無預(yù)兆地,同學(xué)們熱烈的鼓起了掌,老師笑著,對我們說:“寶貝(吳晨悅),你成功晉級,我們替你感到高興,祝你在下次比賽取得勝利!”她看著我們,鼓勵道:“失敗乃成功之母,比賽失敗是常事,但就看你下一次有沒有必勝的決心!下次再努力!”我突然豁然開朗:有老師與同學(xué)陪伴在身邊,一起歷險,還有什么要難受的呢?
人永遠改不掉貪心的品質(zhì),但若看深一點,還有比親人,老師,同學(xué)這更值得留戀的東西嗎?
那些年作文 篇10
在成長路上,總有許許多多的人或物與我們相伴。如果說處于青春期的我們是花兒,與我們相伴的便是甘霖,滋潤著我們成長。有人說,他與朋友相伴;有人說,他與書香相伴,而我最想說的是,那些年,我與錯誤相伴。
在一次演講比賽的彩排中,情緒緊張的我直挺挺地坐在椅子上胡思亂想:完了,昨晚我忘記復(fù)習(xí)演講稿了,也不知道今天的狀態(tài)好不好。不過應(yīng)該沒關(guān)系吧,之前有一次演講比賽我沒怎么背稿子,不也順順利利的?我一邊嘀咕著,腦海里一邊回憶著演講稿的內(nèi)容。周圍的同學(xué)談笑風(fēng)生,時不時湊過來與我開句玩笑,我只好勉為其難地笑笑,可緊蹙的眉頭和僵直的坐姿完全暴露了我的心情,心中的不安如同加了柴的火,愈燒愈旺,窗外茉莉花的香味濃郁得讓我想打噴嚏。
該我演講了。我拉了拉校服,整了整衣領(lǐng),腳步有些蹣跚地走上臺。結(jié)果演講竟然沒出錯!我樂不可支。就是嘛,我記憶力挺好的,沒復(fù)習(xí)也不會忘。我昂首挺胸,喜滋滋地回到座位上,如釋重負地伏在桌上,眉頭也舒展開了,眉飛色舞地與周圍同學(xué)聊天,內(nèi)心無比驕傲自豪。茉莉花的芬芳充滿我的鼻腔,真讓人心曠神怡。
三天后的演講比賽我更是拋在了腦后,“薄霧濃云愁永晝,瑞腦銷金獸”“林花謝了春紅,太匆匆,無奈朝來寒雨晚來風(fēng)”占據(jù)了我的全部腦海。飯后、睡前,我都在客廳里搖頭晃腦著“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”。
“你看看你還這樣!馬上就要演講比賽了,你一點兒都不碰演講稿。別老想著靠小聰明或運氣蒙混過關(guān),人生的每件事都要穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營才能走好。媽媽都和你說了,聽不聽是你的事,別演講砸了再后悔,那就遲了!”媽媽嗔視著我,目光里除了責(zé)備,更多是一種說不出的情感。我撇了撇嘴,一溜煙鉆進自己的書房,很不以為然:我彩排賽的前一天晚上忘記背演講稿,轉(zhuǎn)天不照樣演講得好好的。媽媽就是太較真。我得意地想著,悠閑地從書架上抽出一本書,津津有味地“啃”起來……
演講比賽如期而至。第三個上臺的便是我,我慌慌張張地回憶演講稿的內(nèi)容。幸好前三段內(nèi)容我記得很清楚。我定了定神,站起了身,向臺上走去?粗_下數(shù)百雙眼睛,我輕蔑地笑笑,用抑揚頓挫的語調(diào)完美詮釋了前三段內(nèi)容。忽然,記憶像斷了線的手串,手串上的珠子灑落一地……窗外的茉莉花香越發(fā)濃郁,而我的頭皮一陣陣發(fā)麻……
這次失敗讓我刻骨銘心。同學(xué)們詫異的'目光和評委老師蹙起的眉頭深深刻在我的腦海里。通過這個錯誤,我才真切理解了媽媽的話:人生不是電光火石的瞬間,更不是轉(zhuǎn)瞬即逝的片刻,而是需要我們穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營完成一段漫長旅途。那些年里,總有那么多“美麗”的錯誤相伴我們成長,這些錯誤讓我們變成更好的自己:做錯了題,讓我們記住自己的知識疏漏有哪些,從而完善自己的知識體系;與朋友鬧矛盾了,讓我們反求諸己,試著把自己容易傷害別人的棱角磨平;像我這樣演講比賽忘詞的錯誤,讓我明白了人生真諦,更教會我要認真對待每件事。
那些年作文 篇11
“又回到最初的起點,呆呆的站在鏡子前……”耳邊,想起《那些年》,原本寫作業(yè)的我,放下手中的筆,走到窗前,聆聽那深入人心的旋律。隨著歌聲,往事一幕幕呈現(xiàn)在眼前,思緒也不自覺回想起兩年前,初中的們……
那些年,我們一起在偌大的操場上被那無聊的英語單詞,枯燥的《出師表》,以及那討厭的十一屆三中全會的意義內(nèi)容什么的,很多很多東西,每天都背的焦頭爛耳,那時,真的很討厭早讀……
那些年,我們一起在“仙境”般的操場上跑早操,前面的人一過去,身后便揚起一陣陣迷霧,那虛無飄渺的感覺,真刺激、真爽……
那些年,我們騎著單車,一起走過那一條條熟悉的街,吹著那熟悉的風(fēng),聽著那熟悉的歌。讓風(fēng)吹動著發(fā)絲,吹走青春的煩惱,吹醒沉睡的心靈,那時的生活,是多么的單純、明亮……
那些年,我們一起在樓道里扎堆聊八卦,一起蕩秋千,一起在操場上踢足球,一起打雪仗、堆雪人,一起惹老師生氣……一起的一起,太多太多。
那些年,陪我們走過的,還有廣播里的那首《同桌的你》。那時坐同桌的都是冤家,不管是否上課,只要兩句話不對頭,就免不了發(fā)生一場“地道戰(zhàn)”,雖然每次人員傷亡不大,但是戰(zhàn)爭相當(dāng)?shù)念l繁,天天戰(zhàn)爭,天天議和。那時的生活,相當(dāng)?shù)牟缓推健?/p>
那些年,我們只是一個懵懵懂懂的孩子,只知道玩,除了玩,還是玩。那些年,我們?nèi)司壎己芎,男生女生都打成一片,親的跟一家人似的。那時的我們,從不去觸碰“愛情”這樣?xùn)|西,因為在我們心中,友情比愛情更能天長地久,所以,總是把所有人都拉進朋友的名單,希望可以和每個人,走到天長地久……
那些年,我們很調(diào)皮,但同時也很可愛。我們可以和自己最好的.朋友吵架,但下一秒,兩個人又會和好如初,或者說,是越吵越親吧。我們天天吵架,但從不擔(dān)心兩個人會因此而吵散,因為我們都是牛皮糖,越拉彈性越好……
那些年,真的好美、好純真……
那些年,對我都很好的你們,還好嗎?你們是否記得,那些年的點點滴滴,那些年一起走過的時光?是否記得運動場上颯爽的英姿?是否記得那一包包充滿快樂和幸福的糖果?是否記得我們都氣哭了的英語老師?是否記得打我們?nèi)嗍中牡臄?shù)學(xué)老師?是否記得對我們最好的胡老師?是否記得那那一個個難聽但很貼切的外號?是否記得那一張張可愛的笑顏……
那些年的一切,你們還都記得嗎?相信你們是記得的,對嗎?
道不同,終究要分道揚鑣。如今的我們,各奔東西,沒有交集的生活,但是謝謝你們,因為有你們,我才會錯過那些年時仍有這么多美好的回憶,才會有這么多堅持走下去的動力……
每個人,都羨慕柯景騰與沈佳宜的那些年,但是你們不覺得,我們一起走過的那些年也是如此的美好嗎?有人說“自己擁有的才是最好的”,我們的那些年,對于我們來說就是最好的,但愿那些年的一切美好與幸福都能陪我們走到世界盡頭,也祝愿天涯海角的你們,永遠快樂、永遠幸!
那些年作文 篇12
今年是我們?nèi)松谑畟讀書的年頭了。
十年是吧正應(yīng)了那句歌詞“如果那兩字沒有顫抖,我不會發(fā)現(xiàn),我難受……”自開始上學(xué)的那一刻起,就沒有去想過十年之后我是什么樣子,或許什么都不能怪,只能感慨時間的匆匆,自打十年之前與父母的一個約定生效后,我們就踏上了16年慢慢讀書路……
有沒有想過十年你會認識多少人?也不曾會想過十年會經(jīng)歷多少事?在十年的開始,只想快點度過艱苦的十二年,在十年的途中,只想將自己深埋于十年的奮斗之中,在十年的末尾,卻發(fā)現(xiàn),十年,什么也沒得到……
十年之前,我不認識你,你不屬于我……十年之后,我認識了你,照樣也不屬于我,慢慢十年,說的最多的卻是十年之后。“十年之后”這四個字擱在十年之前講,心中充滿了渴望與期盼,“十年之后”擱在今天問,心中卻只有無限的惆悵與迷惘,十年,我究竟做了什么,又為什么而度過了十年?我從未想過,因為那還在十年的途中……
電影里柯景騰與沈佳宜的純真,或許在十年之后會成為我們心中的一個熟悉的`鏡頭。多少年后,我們又會多少次在嘴邊說起那些年?又會多少遍談起那些事?還會多少遍嘆氣那些年那些事的主人公——我們自己?一切的一切,我們不得而知,但我們唯一可以做的便是,去勇敢地創(chuàng)造我們自己的歷史,讓十年之后的回憶變得豐富多彩……
每個人都會有一段苦澀而又值得回憶的“戀愛經(jīng)歷”,那是高中時代不懂事犯下的“錯”,可能有時你會大膽表達出來,有時你卻會深埋心底,等待十年之后……
認真的去珍藏每一段值得你留戀的經(jīng)歷,留給十年之后的自己……
那些年,我們一起步入小學(xué),彼此不懂事的我們,成天只知道趴在地上玩,站起來追趕,是不是被老師揪著耳朵拉去辦公室,心中卻沒有一點在意,那時,只能叫幼稚。那些年,我們又一起步入初中,進入一個轉(zhuǎn)折期,除了每天玩之外,多了一項任務(wù),處理同學(xué)關(guān)系,那時的我們開始在意起同學(xué)的關(guān)系,同時卻也忽視了與父母的關(guān)系,那時,只能叫輕狂。那些年,我們有一起步入初三,還沒有從分班之后的不習(xí)慣中反應(yīng)過來,已經(jīng)要投入到中考的總復(fù)習(xí)中,那個冬天,那個夏天,汗水浸透了兩層衣衫,卻還無法將自己從題海中拔出。
那個夏天,我們面帶微笑,告別三年的初中生活,心中莫名多了幾分感傷,那時,只能叫火熱。那些年,我們一起步入高中,進入人生旅途的又一個轉(zhuǎn)折期,無論以前對它充滿了多少期待,全都化為煙云,任它從眼前飄過,試圖忘掉以前所有的回憶,卻發(fā)現(xiàn)這樣只能將自己埋得更深,大膽接受現(xiàn)實,抬起頭,前面的路更寬,不知不覺中,喜歡上了沒事的時候朝窗外發(fā)呆。
多少年之后的那些年,還會有這些的這些嗎?會吧,因為那些年……曾聽過一句話“十年前,總是計劃著十年后,十年后,總是懷念著十年前”,無所謂十年,還是二十年,只知道,那些年,有你,有我,有他,足矣……
那些年,那些事,我們一起走過,一起回憶……
那些年作文 篇13
當(dāng)自己到了某種程度,某種角度,就會開始茫然。十七歲,我的高二,有著一顆浮躁、隨時可能騷動的心。學(xué)不會如何讓心平平淡淡,學(xué)不會讓自己遠離那些喧鬧紛擾。
高一
還記得,我第一天來報到的時候,一進班級,第一眼看到的那個黃發(fā)的女生,第二眼是她旁邊那個個子很高的同學(xué),第三眼看到講臺上盯著我的女老師,第四眼是那個坐我旁邊小巧可愛大大咧咧的女孩,她在熱情的跟我打招呼的時候,我想我一定是面無表情的。殊不知,幾個月后,這幾個同學(xué)都成為了我的好友,我們一起學(xué)習(xí),一起玩,一起笑,一起哭,一起坐在冒著寒風(fēng)的走廊上,談天說地。軍訓(xùn)時住在一起,一起對著教官唱歌,一起逛街,一起吃飯,遇上困難時我們都在一起。我一直認為虛構(gòu)的美麗是留不住的,但是你們卻一直在,我想我是多么慶幸。
高二
我每天上語數(shù)英理化生的課程,每天,七點出門,晚上九點放學(xué)。我每天睡七個小時,每天追著公車,我不得不急急忙忙去完成我不想去完成的事。這些事情時刻圍繞在我身邊,像只煩人的蒼蠅一樣,我躲不開,也不想面對。所以,我現(xiàn)在只想做鴕鳥,告訴自己好好學(xué)習(xí),天天向上。這樣的生活枯燥無趣!這不是一場夢,醒來就好;這也不是一場電影,散場了就可以各自退場,這是我們的生活,我們主演,我們編排,我們更應(yīng)該讓它變得充滿希望和想往。庸庸碌碌,每天得過且過,你確定,十年后回想起來,你不會后悔?你不會恨自己嗎?珍惜,因為這年齡,一輩子只過一次。
高考
我想我對于高考真的很順其自然,我不要求自己考到多高的分數(shù),到多好的學(xué)校。我努力了,我付出了,我一步一腳印走過來了,我只知道只要我能做到不讓自己后悔,我就成功了。我的未來,不是只有高考這一條路才能成功。社會很現(xiàn)實,就讓我們在學(xué)校,在高中三年里,保留我們的那些僅存的純真…
總的來說,當(dāng)我的所有茫然恐慌走過一個交叉路口,生活就會又有一個新的轉(zhuǎn)折,誰也不必給我一個美好時代,只需要看著鏡子里,自己的臉,憧憬自己心里的夢,一切就足夠了。
夢想
外面的天空很精彩,雖然雷鳴的`時候我會躲在被窩里,頭也不敢抬。雖然下雨的時候我會期盼雨水再多點,澆滅我發(fā)芽的疼痛,雖然偶爾會感到害怕和孤獨,但是不要擔(dān)心,讓自己更清楚,長大是什么?真的夢是什么?盡管我們現(xiàn)在亦步亦趨,但是讓夢想像空氣一樣,圍繞在身邊,總有一天,你會達到的!只要你相信,一切皆有可能!
那些年,最先老去的不是我們的年齡,而是我們不顧一切的闖勁。當(dāng)你說起你的那些年,不要遺憾,不要后悔,你的年輕,你的青春,都是你的。只不過是過去了,只能留在記憶里溫存。曾經(jīng)擁有,就是最大的喜了。那些年,那是一個做什么都快樂的階段,那是一個做什么都真誠的階段。
那些年,青春就像一塊方糖,有棱角的,易碎的,荒唐的,甜蜜的,這種甜蜜只有親身用舌尖的熱量才能融化,才能品嘗,你總不能隔岸觀火。那些年,我們揮霍過,瘋狂過,享受過,才懂得把握,懂得珍惜。十年后,二十年后,回頭看看,那揮霍,那瘋狂,那享受,依然會再次引領(lǐng)我們走上這條青春的繽紛之路。
那些年作文 篇14
在寫文章之前。我先聲明,這只是一篇隨筆,隨筆就是說說心里話。這次只是想跟大家隨便聊聊考試,也許是沒有主題的?荚嚨某煽兒懿缓,至今心里還是晃晃的,首次考了如此低的分數(shù)不知怎么了,突然的打擊使我有些接受不了。一夜間,我怎么成差生了?
考試之前夜
我充滿了信心,半本語文書,我?guī)缀醣诚聛砹,別說全班前十名了,就是全年級的前十我也拿定了,我信心十足。但是我還是沒忘記多復(fù)習(xí),多鞏固老知識,復(fù)習(xí)到很晚很晚才休息。
考試之前20分
我放下語文書,閉上眼睛,把重點里里外外的想了想,然后不由自主的笑了,這些知識我都會,這次考試沒什么大問題了!但是,心情還是十分忐忑不安的,必定考試時的緊張心心情還是沒有改變的。我稍事休息了一會兒腦子,準備迎接一場可怕的測試,這是對我這半學(xué)期學(xué)習(xí)的檢測,我也是很重視的。
剛拿到考試卷
我大致看了一下題,心里的緊張漸漸減少,這次期中檢測不難嘛!我我迅速看了聽力題,等待老師念聽力。老師讀完聽力題后,我便迅速做起題來。但是,大錯就出現(xiàn)在了這里,粗心馬虎的我因為著急,題目沒看完便開始想入非非了!
考試后期(檢查)
當(dāng)我檢查過無數(shù)遍試卷后,不耐煩的又翻開試卷時,我旁邊的一位小同學(xué)遇到難題了——有題不會了。他迅速遞了一張紙條給我。我一看,哦!原來是想要我給他答案啊!我正好也有一題不太確定,問問他吧!正當(dāng)我準備寫的時候,我的誠信拉住了我的手,我的手停住了,此時的我一時不知道該怎么辦了。如果寫,我也可以確定我那一題?墒牵@樣我的誠信卻又把我責(zé)備。不,要誠信,沒了誠信有成績還有什么用;不,要分數(shù),這么好的機會丟了多可惜啊。經(jīng)過了長久斗爭,我的誠信終于堅持到了最后。而成績卻大敗而歸。我輕輕搖了搖頭,將紙片遞給了那位同學(xué)。
考試完回家的晚上
我躺在床上遲遲沒有入睡,想想試卷,應(yīng)該沒什么問題吧!翻來覆去的,總覺得自己差點時代。心里很慌很慌。
得知自己錯了一個大題后
這是和同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn)的,當(dāng)時知道后,我的身子一下子軟了,那種感覺十分特別。我淚流滿面的悵望著灰天,心里難受極了。一下子不知該怎么辦了。腦袋木木的,輕飄飄的。肩膀上像是背了幾袋面粉一般,重極了。
同學(xué)從老師那得到成績
我們班的一個幫老師總分數(shù)的同學(xué)正好是我一朋友。我第一得知成績當(dāng)然是她告訴我的,當(dāng)我知道自己成績的時候,我有一種強烈的感覺,這種感覺卻是莫名的,我的大腦幾乎崩潰了,但沒有太激動,這也是我意料之中。要知道,我錯的'那一大題正是語文考試中最重要的一項。鹤魑。
成績單發(fā)了后
我終于見到了,我可憐的試卷,心如刀絞,因為,在這之中除了作文不符題目外還把閱讀中最簡單的摘抄我居然寫成了感受。
仔細審視分析考卷后
經(jīng)過我的認真分析,發(fā)現(xiàn)自己的兩項錯誤:
一、不認真看題。
二、老師板書沒背熟
不過這次考試我認為自己的基礎(chǔ)知識掌握的還不錯,因為原來的我語文方面最差的一項也算是生字方面了。對此,我向自己祝賀一下。
在寫完這篇文章后,我希望能忘掉這次考試,再加把勁的學(xué)習(xí)。但,這次考試的教訓(xùn)我是終身不能忘記的——做萬事都是要細心,細心,再細心。認真,認真,再認真。
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