音樂的作文（通用）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的音樂的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

音樂的作文1

　　山清水秀，鳥語花香；青松迎客，寒梅報春——大自然有聲有色，有情有義。優(yōu)美的音韻帶領(lǐng)我們投入大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿，傾聽大自然的聲音，與大自然互訴心聲，交流感受。

　　瞧，在這一天里，我發(fā)現(xiàn)了許許多多的聲音，呀，他們又悄悄地來了，噓，仔細(xì)聽......

　　隨著“嗒嗒嗒......”的聲音，我仿佛來到琳瑯滿目、五光十色的表店，那聲音大的刺耳、大的響亮；小的幾乎聽不見。動聽的旋律好像一曲無字的歌謠。

　　讀著讀著書，我便想到了一個個小學(xué)生大聲的.朗讀著，從教室里傳出一個個活蹦亂跳的音符，傳到了四面八方。在教室里，伴隨上課的鈴聲，同學(xué)們一擁而簇的擠進(jìn)課堂，拿起筆，在本上“唰唰唰”地寫起來，那聲音仿佛就是五線譜，眷寫成了一首首活潑的歌曲。

　　又好像來到了一片綠油油，外面包圍著橘澄澄的大操場，啊，眼前這一幕把我驚呆了，一行行一列列整齊的隊伍有序地踏著步，那么宏偉、壯觀。好像練有十八般武藝。

　　有力、矯健的步伐把我的思緒又帶回了現(xiàn)實生活里。我懂得了一個道理：只有細(xì)心聆聽大自然發(fā)出的音樂，才能真正知道大自然獨特的氣質(zhì)；真正明白大自然的奧秘。

音樂的作文2

　　噴泉是由無數(shù)剔透的水精靈素成一套圣潔的藝術(shù)品。既而和著輕快柔和、亦許雄壯的激昂的音樂，就搖身成了一場華爾茲。

　　幽雅輕閑的樂音隨風(fēng)漾起，噴泉也綻放開來，噴出較為高雅矜持的舞姿，伴著柔和的`音樂翩然起舞。此起彼伏，錯落有致，柔美至極，一切都是那么自然。

　　一忽兒，音樂高昂了起來，噴泉也變得意氣揚發(fā)。一束束水花時而裙擺飛揚，熱情奔放；時而旋轉(zhuǎn)舞身，束成含苞羞花，搖曳生姿；時而聚攏成群，吐出更為壯觀的云霧……這時一陣涼風(fēng)襲來，還夾雜著細(xì)細(xì)的水珠一齊撲面，頓生一種涼絲絲之意，心曠神怡之感，仿佛心靈被凈化了一般，生命也得到了超然。我又聆聽到了天籟的聲音，嘩嘩是那樣澄澈，像水晶般透明，沒有一點雜質(zhì)，充溢著純潔，渲染著夢想，充盈著希望。

　　音樂噴泉在變幻著多麗的舞姿，水精靈們?nèi)匀粯反瞬黄５姆�騰跳躍著，串連出優(yōu)雅的影跡。突然，噴泉塑造了一座水橋，但是明凈的橋身又坍塌了下來，化作一團(tuán)水霧；霎時，水橋又浮出水面，正午絢麗的陽光投到水橋上，經(jīng)營出一座綺麗的彩虹，兩座橋在空中輝輝相映，連天上大片大片連著的云朵像懶散的烏龜，也停下來觀望。

　　音樂噴泉，一個泡沫般美麗、脆弱的影。

音樂的作文3

　　在很久很久以前，在一片森林里住的動物決定開一個音樂會動物們都很贊同。于是音樂舞會便定在第二天上午舉行。

　　第二天一早，森林里西邊的一頭大公象和一頭小公象在家里打扮。大公象名叫黑熊。因為她身上很黑，和熊一樣高大威猛，小工匠名叫蠻蠻，因為他一身的蠻力。大公象戴上領(lǐng)帶，穿上皮鞋，小公象穿上鞋子，整好頭發(fā)就出發(fā)了。

　　森林里南邊的'一頭母象和一頭小母象在家里化妝，母象叫香吐，小母象叫索索。母校為小母象化過妝后給自己也畫了妝，梳好了頭發(fā)就出發(fā)了。

　　音樂舞會上小母象和小工匠一起跳舞，唱歌，他們玩的開心極了。大公象和母象唱歌跳舞他們也玩兒的開心極了。

　　跳過舞小母像小公象和大公像和母象都累了也餓了他們到飲水曲喝了點兒水跳過舞，小母象，小公象和大工項和母項都累了，也餓了，他們到飲水曲喝了點兒水，食物去吃了點兒東西。他們又到休息區(qū)休息了一會兒，小公象和小母象不累了就去游泳區(qū)玩水，小母象一不注意走進(jìn)了深水區(qū)。小公現(xiàn)很勇敢的把小母強(qiáng)救了出來，可她自己卻出不來了。小母象趕緊去找大公象和母象來幫忙。幸虧小公象沒有什么事情。

　　這次動物們舉行的音樂會，舞會很成功，每個動物都很開心，但是不能太過貪玩兒走深水區(qū)。

音樂的作文4

　　“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”鈴聲響起，行色匆匆輪廓模糊的主角們，蜂擁而出。走廊是他們的舞臺，柵欄是它們的觀眾，他們在演出什么？

　　看吶，圍在一起女孩們，嫻熟靈巧地將那只雞毛鍵玩弄穿梭在指縫與袖管間。那抹彩色飛舞在女孩們清脆的笑聲與靈活柔韌的身影里，它再不怕會掉在冰冷的地板上了，因為，在最后一刻，總會有一只纖細(xì)的手來接住它。

　　噢，看吧，男孩子們矯健的身影又晃動在人群中了。

　　聽，球拍與球撞擊出的清脆乒乓聲，和著那籃球碰擊地板的低沉有力的聲響，成了完美的背景音樂。女生們認(rèn)真捧著抄歌詞的小本子，隨著男生們的旋律低吟淺唱，磕磕絆絆卻也有些味道。請注意在舞臺上匆忙走過的`每一個人，他們都是出色且完美的表演者，每個人都會在舞臺上卸下面具，盡情向觀眾展示著自己放縱頑皮的一面，自然快樂的一面。也請記住每個或青澀或稚嫩的面孔，和那一雙雙充盈著純凈的眸子。

　　瞧，那倚在欄桿上的男生，他厚厚的眼鏡片后有一雙睿智的眼睛，那里面可全都藏著智慧呢。

　　每個通過舞臺的學(xué)生都成了主角。漫不經(jīng)心或匆忙迅速的腳步在臺上，全都成了漂亮的斜旋、上躥的空轉(zhuǎn)、舒展的拉腿翻騰……

　　“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”

　　鈴聲再次響起，背景音樂戛然而止，歌聲也在女孩們的一陣嬉笑聲中散去，行色匆匆輪廓模糊的主角們像謝幕般地迅速離開舞臺。

　　這時，走廊里又恢復(fù)了寧靜，只有柵欄與盆花正在竊竊私語。

音樂的作文5

　　優(yōu)美動聽的旋律在耳畔徘徊，清脆的歌聲流淌在身旁，鋼琴曲令人心曠神怡，搖滾樂讓你釋放活力這，就是音樂世界的奏鳴曲。

　　在這奏鳴曲之中，有著悅耳清脆的鋼琴聲，悠揚且優(yōu)美的小提琴，有圓潤寧靜的竹笛，有充滿節(jié)奏感的架子鼓音樂，是一種活力，使我們享受到這曲奏鳴曲的美麗。

　　音樂是優(yōu)美的，它是一種充滿了美感的藝術(shù)。音樂能使我們由煩躁變得平靜，它能改變我們的'心情，讓我們感受到一個個跳動的音符——

　　一個個音符筑成了音樂世界的歷史。由古至今，音樂世界涌現(xiàn)出一批批杰出的音樂家，奏鳴出一曲曲動聽的樂曲。貝多芬、莫扎特、肖邦等等音樂家給予我們在音樂世界享受的空間；《小星星變奏曲》、《月光奏鳴曲》、《Canon》使我們陶醉在這個世界。

　　現(xiàn)在的音樂對我們影響力變得更大，因為它可以改變我們的心境，陶冶我們的情操。

　　音樂是人類世界的一塊瑰寶，沒有了音樂，世界將會變得死氣沉沉。而音樂，在這個繁華的都市中給予我們一絲享受的空間。

　　音樂的世界多么美妙！一個個美麗的音符、一節(jié)節(jié)婉轉(zhuǎn)的旋律構(gòu)成了音樂的奏鳴曲。人人心中都有著屬于自己的音樂，于這煩悶的學(xué)業(yè)之中的私人空間。你的歡樂、你的哀傷、你的憂愁、你的興奮都在你心中默默書寫在屬于你的樂譜。

　　我相信，每個人心里都有屬于自己的音樂奏鳴曲，用音符譜寫出你的成長與人生。

音樂的作文6

　　元旦這天，我們早早來到學(xué)校，排好隊伍，到操場觀看音樂會。學(xué)校樂團(tuán)舉辦一場迎新年音樂會，同時也向全校師生做一次匯報演出。

　　主持人踏上舞臺，邀請樂團(tuán)團(tuán)長林老師，向大家介紹了學(xué)校樂團(tuán)一年來的排練情況和獲獎情況。樂團(tuán)團(tuán)員是從各班挑選出來的有音樂基礎(chǔ)的同學(xué)，每年老師們都會組織團(tuán)員挑選活動，因為每年都有學(xué)生畢業(yè)，每年也都會有新的團(tuán)員加入團(tuán)隊。樂團(tuán)每年都會參加全區(qū)全省的小學(xué)生樂團(tuán)比賽。去年更是取得了全區(qū)一等獎，全省三等獎的好成績！林老師介紹完，已經(jīng)在臺上就位的`弦樂隊，以一曲《歡樂頌》拉開了音樂會的帷幕。大提琴，小提琴，和鋼琴，和諧地配合，融合為一體，歡快的樂曲，很快引領(lǐng)我們也心情隨音樂愉快起來……緊接著，鍵盤樂隊的同學(xué)們，為大家演奏了運動員進(jìn)行曲，有力的節(jié)奏，我們每天做操廣播播放的熟悉的曲調(diào)用電子琴演奏，也真是別有一番風(fēng)趣呢！

　　樂團(tuán)還為大家表演了鋼琴獨奏，電子琴獨奏，吉他獨奏，大提琴獨奏，笛子合奏，鋼琴與小提琴協(xié)奏……《藍(lán)色多瑙河》，《綠袖子》，《秋日私語》，《賀新春》……一曲曲優(yōu)美動聽的樂曲，帶著我們暢游于音樂天地！演出非常成功，大家報以雷鳴般熱烈的掌聲，音樂會結(jié)束時，掌聲仍久久響起……

音樂的作文7

　　奧爾夫音樂用兒童喜聞樂見的形式，如說兒歌、拍手、做游戲、講故事、唱歌等，培養(yǎng)兒童的樂感，使兒童能夠從最自然的方式進(jìn)入音樂世界的一切領(lǐng)域并從中獲得最完整、最全面的音樂體驗，使兒童們有機(jī)會獲得更多的關(guān)于交流、分享和共同創(chuàng)造的愉快體驗。它使兒童能夠感受音樂帶來的快樂，讓兒童熱愛音樂。

　　兒子快兩歲了，也咿咿呀呀的學(xué)了不少話，他喜歡音樂，一聽到音樂就手舞腳蹈地打節(jié)拍，而且學(xué)得有模有樣，可是卻從來沒聽過他唱一首歌。有一天為了熟悉教材，我在家里播放了奧爾夫的音樂，原本在一旁玩耍的兒子跑到我身邊靜靜地聽著歌曲，隨著音樂節(jié)奏不停地晃動著他胖乎乎的小手。第二天，兒子忽然對我說：“媽媽，唱歌。”我說：“好呀，快唱給媽媽聽�！薄斑扪竭扪洁�！咿呀咿呀��！……”兒子邊唱歌邊滿屋子跑，他很快樂也很得意，雖然唱來唱去就會這一句，可是第一次聽到兒子唱歌，我們同樣很興奮！

　　我們給孩子買了不少有關(guān)音樂的`碟，可是，“奧爾夫音樂”這個碟卻是他的最愛，每天愛不釋手，一聽歌曲就要奧爾夫，因此，我家里都笑說，奧爾夫音樂是兒子的音樂。奧爾夫，我感謝你讓孩子在藝術(shù)領(lǐng)域中獲得快樂的童年，獲得對音樂的感知和熱愛，奧爾夫音樂是他成長生活中最美妙的催眠曲，也是激勵他積極向上的進(jìn)行曲……奧爾夫音樂，我會盡我所能讓更多的孩子領(lǐng)會到你的魅力的！

音樂的作文8

　　滴答，滴答。淅瀝瀝，淅瀝瀝。聽，那是雨的音樂會。

　　滴答，滴答，那是雨在奏響古琴；淅瀝瀝，淅瀝瀝，又好似水姑娘在輕盈地演唱；嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，那節(jié)奏明快，旋律清脆的前奏，為音樂會作了一個簡潔的開場白。

　　一聲響雷過后，雨的音樂會正式開始了。雨點打在玻璃窗上，像有一千個鼓手在敲鼓，咚咚作響；雨點打在小溪里，又像是雨和小溪的'二重唱；雨點打在石頭上，噼里啪啦，像是一臺架子鼓在演奏。青蛙也被這首樂曲所吸引，呱呱地鳴叫使樂曲更加美妙，風(fēng)也加入了，它咆哮著，怒號著，而這種聲音并不同以前的風(fēng)聲，它是充滿激情與澎湃的。雷公公也深情地演唱著，轟隆隆，頓時，天地間奏響了一曲雄壯的交響樂。

　　人們都被這首樂曲所吸引，放下手中的工作，側(cè)耳傾聽。時間仿佛凝固了，只有雨，只有雨的音樂會仍在繼續(xù)，聽，它是那么和諧，那么美妙，那么動聽，這是大自然的創(chuàng)舉，是人類所模仿不出來的天籟之音。

　　這首曲子時而沉重，時而清脆，時而優(yōu)美，時而活躍，那一滴滴雨點，就好像一個個活躍的音符，讓人們心潮起伏。

　　雨聲越來越遠(yuǎn)，越來越小，直到人們聽不見雨的樂曲，太陽才露出了臉，但人們還沉醉在雨的音樂會中。

音樂的作文9

　　星期五下午，一年一度的音樂節(jié)開幕了，我們五年級的全體同學(xué)在學(xué)校操場上舉行合唱比賽。

　　主席臺已經(jīng)布置好了，上面擺放著整齊的椅子，臺下坐滿了低年級的小觀眾和評委。我們班的同學(xué)穿著整潔的校服，個個精神抖擻，在后臺等待著。

　　第一個上場的是五（4）班，他們演唱的曲目是《飄蕩的五星紅旗》，他們的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，我心想：他們唱的真不錯，但我相信我們班會比他們班唱得更好。該輪到我們班上場了，我的心怦怦直跳，既緊張又激動，老師叮囑我們：“笑容要自然，歌聲要動聽�！庇谑俏覀儽阈θ轁M面的走上了主席臺，臺下頓時響起了熱烈的掌聲。我們班演唱的`是《校園的早晨》，音樂聲緩緩響起，伴舞的同學(xué)展示著他們優(yōu)美的舞姿，伴隨著他們的舞姿，我們像百靈鳥一樣放聲歌唱，歌聲是多么美妙，多么婉轉(zhuǎn)，多么令人陶醉！我原來緊張的心情一下子變成了激動、興奮，我覺得這次演唱要比平時好許多。演唱結(jié)束的時候，臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲。

　　活動結(jié)束了，我們班奪得了“最佳風(fēng)采獎”，我想：這是我們班的榮譽，也讓我知道了：只有付出，才會有收獲。

音樂的作文10

　　“哈哈哈哈……”我們班的教室里傳來源源不斷的歡笑聲。原來我們在玩一個非常好玩的游戲——動物音樂會！

　　這個游戲該怎么玩呢？首先，我們要分成四個大組：小豬組，小貓組、小狗組和小羊組。但是，沒有一個人想當(dāng)小豬組。為什么呢？因為大家都嫌棄小豬太笨。為了公平起見，老師決定用抽簽的方式來分組。在第一組抽簽時，每一組同學(xué)都在小聲念叨著：“天靈靈，地靈靈，千萬不要抽到豬�！惫�然，這個組沒抽到豬，而是抽到了小貓。一組同學(xué)心里的大石頭終于落下來。緊接著，第二組抽到的小豬，我們組抽到的是小狗，第四組抽到的是小羊。

　　接下來，老師說了游戲規(guī)則：她輕點一下，代表輕叫一下；她重點一下，代表短促而有力地叫一下；她手拉手，代表延長叫聲；她同時點兩個組，代表兩個組同時開始叫。這時，老師叫我和其他幾個同學(xué)來示范，我的心里緊張極了。但是，隨著音樂的.旋律，我不由自主地上下?lián)u擺起來。其他幾個同學(xué)有的跟不上音樂，一直在亂哼哼，等我們幾個同學(xué)唱完的時候，同學(xué)們早已笑成一片；有的笑得鉆到桌子底下去了；有的扶著桌子大笑，還有的捂著嘴偷偷地笑。

　　這時，老師整理好紀(jì)律，說：“既然你們這么喜歡這個游戲，那么我們一起做這個游戲好不好？”大家異口同聲地說：“好！好！”在大家一起叫的時候，有些同學(xué)跟不上節(jié)奏，就有人開始笑了，再別說豬組開始唱了，大家笑得都喘不過氣來了。

　　這節(jié)課真是一節(jié)開心、愉快的課！

音樂的作文11

　　我的家鄉(xiāng)在東鄉(xiāng)，東鄉(xiāng)有許多美麗的地方：如人民公園、佛嶺水庫、吉和塔、街心花園等，我最喜歡的就是星期六夜晚的行政中心的廣場啦，作文 音樂噴泉。

　　夜晚六時，人們不約而同地來行政中心，行政中心的主體大樓金碧輝煌，非常氣派，爸爸說這是很多單位辦公的地方，小學(xué)四年級作文《作文 音樂噴泉》。我最喜歡在行政中心的中心廣場玩，那里有迷人的音樂噴泉。到了六時四十分，廣場早已站滿了群眾，有慈祥的老人，有年輕的夫婦領(lǐng)著他們的'孩子，還有穿著旱冰鞋孩子……人們盡情的享受這美麗的夜晚。

　　我和爸爸也來到了廣場中央，踏著廣場的青石板，感覺格外的舒適。七時整，隨著美妙的音樂響起，廣場一下子變得沸騰起來，中心水池的水隨著音樂跳起了優(yōu)美的舞蹈，有時像雄鷹展翅飛翔，有時像波浪此起彼伏，有時像疾速的火箭騰空直沖云天……不知是誰說了一句“真美呀”，“是呀，多虧了黨的政策好！”爸爸不由自主的說到。我可不管這些，撒起腿就往噴泉濺起的水霧中跑，一邊向其他伙伴一樣大聲尖叫，叫聲劃破夜空，傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……就這樣跑著叫著，直到精疲力盡，渾身濕透。

　　到了七時半，音樂停了，音樂噴泉也戛然而止，在戀戀不舍，在爸爸的拉扯中，向回家的路上走去。

音樂的作文12

　　音樂包含很多種樂器聲樂，電子……很多，我好像讀懂了音樂。

　　要論在音樂方面，影響我最多的那就要屬于我姐了！她是個鋼琴天才，當(dāng)我還小的時候每天早上，她都會按時起來彈琴，一彈就是一個多小時，每天都這樣，漸漸地，我被她所彈奏的音樂所吸引，從那天起，我開始學(xué)習(xí)鋼琴，在我姐姐的教導(dǎo)下我的鋼琴飛速進(jìn)步，仿佛快要追上她了，但當(dāng)有一天放學(xué)回去，一個消息仿佛千萬噸的石頭壓在我心上，我姐姐出車禍了雙手骨折，無法仔彈鋼琴，我從那以后對鋼琴產(chǎn)生了厭煩的心理。父母也無能為力，姐姐把我叫到床前對我說，我想爸爸媽媽，并沒有告訴你，我的腦袋右部重度腦震蕩，醫(yī)生說我會變成植物人！我聽后神色慌亂地說：怎么可能啊！姐姐不置可否地笑了笑，無奈的回答：弟弟，我希望你能答應(yīng)我一件事，把鋼琴堅持下去，練好，完成你姐姐的心愿好嗎？這次，我無法抑制的哭了出來：好，我答應(yīng)你，我會堅持的`，姐姐如釋重負(fù)般地笑了笑，那就好，那就好……

　　姐姐走了！變成了沒有意識的植物人！

　　從那以后，每當(dāng)我彈起鋼琴摸著那黑白琴鍵，腦海里便會浮現(xiàn)出姐姐那體貼關(guān)心慈祥的臉龐對我說：弟，我很好，你不用擔(dān)心，記得你的誓言！姐姐笑著走了！從那以后，彈好鋼琴便成為了我的夢想；容易做到的，那不叫誓言！，音樂如浩瀚星河；音樂，如高大的山峰；當(dāng)然音樂就像是姐姐一般陪著我，走向成功的大道。音樂可以令人心曠神怡，更可以讓人回憶過去。我想了想，我應(yīng)該可以說，我讀懂了音樂。

音樂的作文13

　　音樂，讓生活帶來一絲溫暖；音樂，讓學(xué)習(xí)帶來一絲靈感；音樂，讓悲傷帶來一絲安慰；音樂，讓生活更美好。

　　音樂，有許多類型，聽童話音樂時，會讓你激情四射；聽抒情音樂時，會讓你心曠神怡。

　　記得那是一個傍晚，我聽著音樂看著書，當(dāng)書翻到一個“秘境”風(fēng)格的章節(jié)，書中的主人公進(jìn)入了一個幽靜的森林，而這時，音樂也剛好放起與之風(fēng)格相近的純音樂，這一切似乎有著神奇的魔力，把我?guī)�入了那個幽靜的森林。在森林里，神秘而寂靜，一棵棵參天大樹扶搖直上九萬里，插入云際，四面都被植物所覆蓋著，那樹葉，隨著耳機(jī)中沙沙的聲音所搖擺著；那小花，隨著書中奇妙的文字發(fā)光著；遺憾的是，音樂切到了下一首，讓我沒能在那森林中待太久。

　　“音樂，是有魔力的'�！蔽疑钚胚@句話，如果每一天只有嘈雜的車聲、乏味的作業(yè)、枯落的花朵，但音樂，能讓你對這個世界燃起激情和希望。

　　音樂，讓世界帶來一絲色彩；音樂，讓每一天不再那么乏味；音樂，讓生活更美好。

音樂的作文14

　　天色漸漸暗了下來，一片黑壓壓的烏云蓋住了天空，空氣又悶又熱，似乎要把我們壓得透不過氣來。好久沒下雨了，看到這片烏云，我歡呼起來。

　　忽然，一道閃電在天空劃過：一道雪白耀眼的弧線。雷公公一定又在敲他的大鼓了，轟隆隆！轟隆隆！轟隆��！

　　雷公公這一敲，“雷雨俱樂部”的成員都到齊了。

　　瞧，雨點星星零零地落下來了，漸漸地，越下越大，越下越大。瞧：有幾點在空中滑翔，像一只只高飛的雄鷹；有幾點翻了一個身，好象高超的體操運動員在做前滾翻；有幾點做出一個個精彩的動作，好象芭蕾舞演員正在光彩的'舞臺演出；有幾點正跳著充滿激情的倫巴……它們的舞姿令我目不暇接�！昂簟�—呼——”風(fēng)姐姐帶著炎熱的氣息敲打著窗戶，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音，雨點娃娃的降落傘也東倒西歪。

　　遠(yuǎn)處的景物模模糊糊，山和水還有房屋，都和水墨畫里的一樣。

　　雨漸漸停了，遠(yuǎn)處的山、水、房屋，又清晰地映入我的眼簾。彩虹姑娘抽出一道彩帶掛在天空，給人們一個雨停的信號。

　　花更紅了，草更綠了，樹也更高更大了，萬物都向這場雨致敬。

　　雷公公真是一個優(yōu)秀的指揮家，他指揮的《夏季交響曲》響遍大地后，大地一片生機(jī)勃勃。

　　彩虹是五線譜，雨點是音符，譜成了一支夏季的贊歌——《夏季交響曲》。

音樂的作文15

　　我家住在河口河陽小區(qū)。我家樓的位置就在河陽小區(qū)廣場的正北方，從我家的窗戶一眼望去，就能將廣場概貌盡收眼底。在這里，我不說廣場上的體育器材如何讓居民們休閑娛樂；也不說由鵝卵石鋪成的小操場如何使居民們流連忘返，我只給大家說說我最喜歡的音樂噴泉，相信奇妙的噴泉一定會帶給你無限的快樂。

　　一到夏季，河陽廣場上的音樂噴泉象一塊巨大的磁石，把居住在這里的居民都吸引了過來。噴泉會隨著音樂的節(jié)奏射出各種奇異美麗的水柱，組成各種圖案，有的像一條條小白龍沖出水面，有的像一只只蝴蝶翩翩起舞，還有的像凌波仙子婀娜多姿；而且噴水的方式也不斷變化著，有時潮起潮落，有時又像一面水墻，有時又像火箭，極其奇妙。在霓虹燈的映照下，顯得奇麗無比。

　　色彩斑斕的噴泉伴隨著音樂的節(jié)拍美倫美奐，一道道美麗的彩虹，又像一座座拱橋，令人眼花繚亂，使人仿佛置身于一個神奇而美妙的境地。看噴泉，最高興的就是像我這樣的小孩子了。我們的`眼睛被噴泉優(yōu)美的舞姿深深迷惑，我們的手不自覺得去觸摸噴泉。這時，盡管我們的衣服都被噴泉打濕了，但是我們個個歡呼雀躍，美的不得了。

　　啊，多美的景色啊！如果有機(jī)會，歡迎你也在夏天來到我們的廣場，一起來享受噴泉給我們帶來的快樂吧！

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