溫馨的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的溫馨的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
溫馨的作文1
說(shuō)到親情，人們眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫面：母親伸著雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子，滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張；風(fēng)雨中雨傘呵護(hù)著孩子，父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗；月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星，講總也講不完的神話傳說(shuō)……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖，搖到外婆橋”“�；丶铱纯础钡挠茡P(yáng)歌聲和“慈母手中線，游子身上衣”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。
親情是潤(rùn)物的`細(xì)雨，醉人的春風(fēng)；親情是厚重的撫摸，深情的凝望；親情是一屢陽(yáng)光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。
在濃濃的親情呵護(hù)中，一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，第一次獨(dú)自行走，第一句爸爸媽媽長(zhǎng)成英俊的少年，妙齡的少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。
高興時(shí)，與親人共享，愉快的心情充盈彌漫開來(lái)，占據(jù)的豈只是整個(gè)身心；憂傷時(shí)，淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起，飄走的不只是憂愁。失意時(shí)，親人鼓勵(lì)的話語(yǔ)是重?fù)P生命之帆的動(dòng)力；成功時(shí)，掌聲，鮮花，美酒，獎(jiǎng)杯獻(xiàn)給親人是最大的心愿。
這份濃濃的親情，這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎？ 今天的孩子是幸福的，他們是家里的月亮，爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛(ài)都傾注在他身上，沉浸在種愛(ài)當(dāng)中的孩子感受到了嗎？看看這些在家中，校園中常見(jiàn)的鏡頭：放學(xué)路上，年邁的爺爺奶奶肩上背著書包，左手拎著水壺飯盒，右手還要牽著空著雙手的孫孫；校園的電話亭，常聽到孩子對(duì)父母的責(zé)怪：就是你，把我的書忘記放書包了，馬上給我送過(guò)來(lái)；家里稍有不如意，哭鬧是好的，吼罵父母也是習(xí)以為常的……
今天的孩子也是不幸的，過(guò)多的呵護(hù)使他們習(xí)慣了來(lái)自親人的愛(ài)，覺(jué)得親人為自己付出都是理所當(dāng)然的，很少想到為親人付出自己的愛(ài)，更不會(huì)想到用自己愛(ài)回報(bào)親人，逐漸喪失一顆敏銳感受生活，感悟親情的心。
是時(shí)候了，是時(shí)候懂得感悟親情，并學(xué)會(huì)回報(bào)親情！
溫馨的作文2
打開家門，滿眼的綠便撲面而來(lái)。
首先映入眼簾的便是掛在墻上一瀉千里的綠蘿瀑布，他們的綠絕不比顏料遜色，倒仿佛是聽到哪里“嘩——”的一聲，成桶的綠顏料便傾瀉下來(lái)，染了一墻——不，說(shuō)他們是顏料顯得太呆板了，他們絕不是單調(diào)的綠，而是有生命的綠，黯淡深邃的綠中透著一點(diǎn)點(diǎn)新嫩，一片翠色中也襯著幾絲深沉，綠意盎然，生生不息。湊近細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)這些綠是有脈絡(luò)的，葉片緊挨在一起，有幾枝嫩芽竄了出來(lái)，就好似一條瀑布中濺起的幾點(diǎn)浪花。再仔細(xì)觀察，才會(huì)發(fā)現(xiàn)掩映在綠葉中形狀各異的玻璃瓶，綠蘿就養(yǎng)在里面。交錯(cuò)著難以讓人發(fā)現(xiàn)的`透明魚線，把一個(gè)個(gè)玻璃瓶懸吊在墻上，如此巧妙的的設(shè)計(jì)讓我仿佛身處在大自然中，能讓我的心沉淀在綠的世界里。
這出自我老爸的巧手�！斑@白色的門套太單調(diào)了。”媽媽這樣說(shuō)，于是，爸爸便利用各種廢棄的玻璃瓶和透明的魚線，營(yíng)造出這樣一方天地。
家中像這樣的綠色設(shè)計(jì)比比皆是。沿著走廊走向北面書房，你會(huì)看到一個(gè)小小的后花園。說(shuō)起這個(gè)后花園，只不過(guò)是搭在空調(diào)外設(shè)平臺(tái)上的一塊恰到好處的木板，上面擺滿了各種小綠植：綠蘿、常春藤、杜鵑、千葉吊蘭、紅掌、墨蘭……老爸見(jiàn)空調(diào)設(shè)備平臺(tái)向外凸起好大一片有可利用的余地，便量了尺寸，千方百計(jì)鋸來(lái)木板架在鏤空部分兩端，騰出了這么一小片空地。無(wú)論春夏秋冬，那里總是綠艷艷的一片，有時(shí)還會(huì)點(diǎn)綴上幾點(diǎn)，與外面的綠混渾為一體，讓人覺(jué)得自然就在家中。因這里通風(fēng)陰涼，爸爸有時(shí)會(huì)將一些瀕危的綠植移到這精心照料。冬去春來(lái)，那些原本退敗的景象居然又能煥發(fā)出新的活力。再看那陽(yáng)臺(tái)上置滿各色多肉的楠竹花架，茶幾上繞上麻繩的各色花瓶……
爸爸用他熱愛(ài)生活的心賦予了這些花花草草新生，他的這些溫馨的設(shè)計(jì)讓人想靠近，且溫暖。
溫馨的作文3
路邊的野花在安然享受著春天給與它的滋潤(rùn)，我們?cè)诩抑邢硎芨改附o兒女真摯的關(guān)懷，給兒女心中添加一份溫馨。
從出生到現(xiàn)在。家里的微笑和甜蜜，家里的溫馨和歡樂(lè)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我心回旋，它給了我生命中不可遺忘的回憶，也讓我體會(huì)到什么是真情實(shí)意。
溫馨是家的含義，它彌漫著春日的柔情，夏日的激情，秋日的思念，冬日的溫暖。只要我們時(shí)刻記住你無(wú)論奔波到何處你也要記住回家的路，也許三年后我將踏入社會(huì)，成為一名游子，在廣袤無(wú)垠的世界中開始我的職業(yè)生涯，到時(shí)，我是否可以在漫長(zhǎng)的旅途中尋找到家的溫馨呢?也許那時(shí)我已被辛苦、艱難、社會(huì)的無(wú)奈模糊了雙眼，無(wú)法認(rèn)得家的路，可心卻可以在我想要回家的時(shí)候，給我迷途的指引，因?yàn)樾脑缫褜剀翱啼浟讼聛?lái)，因?yàn)橛袦剀暗挠洃洠牟艜?huì)將家的路永恒的清晰的記住，不因世俗的蛻變、社會(huì)的艱辛而褪去心對(duì)家根深蒂固的眷戀。只要你的心跟隨著家溫馨的氣息走!
我真的很害怕三年之后我離開了家，離開了父母，離開了總是愛(ài)和我吵架的哥哥，離開了從小和我一起長(zhǎng)大的朋友們，畢竟這一些已陪伴了我十七年的'歲月，一時(shí)間離開了他們，我真的可以生存嗎?自己一個(gè)人住著一間房子，孤獨(dú)的在路上行走，望著別人家里燈光閃爍，歡聲笑語(yǔ)，我真可以忍受住嗎?不覺(jué)間，淚水從眼眶流出，滴在唇邊，流進(jìn)心間。此時(shí)此刻我望著飯桌前的父母和哥哥，他們歡樂(lè)著，嬉笑著，我要將家里每一刻的溫馨都記住，讓這一些幸福永遠(yuǎn)填充我的生命。
職中畢業(yè)后，我有我自己的路要走，我有我自己的一片天地要闖，離開了家，但溫馨依在。只要我不曾遺忘，只要我時(shí)常思念，我深信自己能將家的模樣鎖在自己心靈的儲(chǔ)存箱中。家的溫馨是父母和孩子共同制造的，只有一起攜手守護(hù)它，它才可以長(zhǎng)久。無(wú)論我歸于何處，我走向何方，我也會(huì)用心保護(hù)好它，保護(hù)好這一份親情。它將使我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記歸途的路!
溫馨的夢(mèng)，溫馨的家，溫馨的愛(ài)，在心中久久彌漫著。
溫馨的作文4
家，是一個(gè)美好的字眼，他洋溢出活潑與瀟灑的情感；它是歡樂(lè)與安寧的源泉。我，有一個(gè)溫馨的家。
爸爸的嘮叨聲
我的爸爸是一個(gè)關(guān)心家庭的人，他非常有責(zé)任感，他在有事不回家時(shí)，總會(huì)習(xí)慣性地給我和媽媽的一個(gè)電話。同時(shí)，他也是一個(gè)愛(ài)嘮叨的.人，每次媽媽做飯時(shí)，他總要在一旁嘮嘮叨叨地說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，讓媽媽按照他的意思去做，媽媽總說(shuō)他是不干活還愛(ài)瞎指揮，又是竟然把本來(lái)思緒清楚地媽媽給攪糊涂了，你說(shuō)他是不是成事不足，敗事有余呢？
爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求是非常嚴(yán)格的，如果我沒(méi)有考好，他便會(huì)先狠狠地罵我一頓，然后再給我講解每一道我做錯(cuò)了的題。
記得有一次，我成績(jī)考得不理想，然后爸爸便臭罵了我一頓，然后細(xì)心地給我講解我做錯(cuò)了的題，講完后，還會(huì)讓我自己重新作一遍�？晌乙虼中陌呀Y(jié)果算錯(cuò)了，爸爸便說(shuō)：“你怎么這么粗心大意，怪不得考不好�！卑职钟纸又屛抑贫艘环輰W(xué)習(xí)計(jì)劃。
媽媽的呵護(hù)聲
媽媽也是一個(gè)關(guān)心家庭的人，每天，我和爸爸回到家，媽媽總是在廚房里忙忙碌碌的為我們準(zhǔn)備飯菜。媽媽還對(duì)我和爸爸關(guān)懷備至，在天冷的時(shí)候，媽媽總不忘提醒我和爸爸加衣服。
記得有一次，天氣逐漸變冷，要穿毛衣、毛褲了，可小時(shí)候的我脾氣很倔，死活都不肯穿，媽媽便耐心地給我講道理：“你現(xiàn)在不穿事小，可等你長(zhǎng)大了，就會(huì)知道這樣的后果了。”拗不過(guò)媽媽，我只得乖乖的穿上毛衣和毛褲了。
我的活潑開朗
我是一個(gè)懂事的小女孩，從來(lái)都不做使爸爸媽媽傷心的事情。回到家做完作業(yè)，我還會(huì)主動(dòng)地幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。爸爸媽媽經(jīng)�？洫�(jiǎng)我是一個(gè)懂事、乖巧得好孩子。
記得那時(shí)我還上六年級(jí)，暑假的一天，我趁爸爸媽媽不在家，，便偷偷的給他們做了一頓午飯，便到奶奶家玩去了，回來(lái)爸爸媽媽便把我好好的夸獎(jiǎng)了一番。
這就是我的家，我溫馨而快樂(lè)的家，I Love My Family.（我愛(ài)我的家）。
溫馨的作文5
家，溫馨的 我回家的路上，清風(fēng)迎面，大院里滿墻的爬山虎映入眼簾，蔥蔥綠綠的，在炎熱的盛夏里，使人感到絲絲涼爽。我騎車剛剛停在我家單元的樓道前，，輕快而快捷的身影從我頭頂掠過(guò)，我嚇了一跳，抬頭一看，是燕子飛進(jìn)了樓道；我順著燕子飛去的，看見(jiàn)在三單元的樓道的墻壁上，不知何時(shí)搭起了小小的燕巢，小竹籃，細(xì)致、精美。我仔細(xì)地看起了燕巢，我才看見(jiàn)燕巢小燕子，烏黑亮澤的羽毛中還點(diǎn)叼著著兩塊紅色，寶石般的眼睛炯炯有神，那只小雛燕還呷著嘴，旁邊大的燕子，她是燕子了，她嘴對(duì)嘴的給小燕子喂飯呢，剛飛進(jìn)去的燕子是小燕子的了，他把剛從外邊叼來(lái)的食了燕子身旁。 我不知為，頓時(shí)感到一股暖流，溫馨的暖流不由而生。這家呀！
家是春天的微風(fēng)，給你陣陣溫馨的遐意。
家是秋天的收獲，給你把把金黃的果實(shí)。
家是生活的希望，給人生次休息的機(jī)會(huì)。
家是的點(diǎn)，給次補(bǔ)充的機(jī)會(huì)。 家，真好！溫暖的家真讓人留戀！ 我惟恐驚擾，踮著腳，了樓。 以后每天都能的情景：大燕子飛來(lái)嘴里叼著找來(lái)的食給小燕子，飛進(jìn)飛出的，歡叫著，歡唱著，給樓道了縷縷生機(jī)和黯然情意。 太陽(yáng)的走下山去，陣陣寒風(fēng)刺來(lái)的，，三只小小燕子在小而精美別致的燕巢中，相依在一起，抱成一團(tuán)，歡歡樂(lè)樂(lè)的說(shuō)著話，傳遞著的'話語(yǔ)，很溫馨很平靜的樣子。 家是夏天的冰，去掉的怒火。 家是冬天的火，溫暖小小的心靈。
家是溫暖的懷抱，讓次感受到愛(ài)的溫暖。
家是美麗的天堂，讓次沉迷在天堂。
家，真好！美麗的家讓人癡迷，美滿的家讓人羨慕，溫馨的家真讓人陶醉！ 日升月落，春去冬來(lái)，小燕子的長(zhǎng)大了，也和大燕子一起飛進(jìn)飛出的。燕子的家成了單元樓的一員，燕子的家和人類的家家戶戶，和睦共處，相映成趣。 愿燕子的家溫馨的， 愿人類的家溫馨的， 愿世上的家溫馨的。
溫馨的作文6
盛夏的一天，鴨媽媽決定帶鴨寶寶們?nèi)ド⒉�，鴨寶寶們聽了，立刻歡呼雀躍起來(lái)。就這樣，一群憨態(tài)可掬的小鴨子們?cè)邙唻寢尩膸ьI(lǐng)下，排成整齊的的一列，有條不紊地散步在溫哥華街頭。
街頭上可真是熱鬧非凡�。∥跷跞寥恋娜巳航j(luò)繹不絕，來(lái)來(lái)往往的車輛川流不息……小鴨子們卻不緊不慢地跟著鴨媽媽，優(yōu)哉游哉地走著，欣賞沿途的風(fēng)景。時(shí)而昂起頭望著一望無(wú)際的天空，“嘎嘎”地叫著；時(shí)而整理整理自己美麗的羽毛；時(shí)而被街頭的繁華景象所吸引；時(shí)而……但它們絲毫沒(méi)有注意到腳下一個(gè)沒(méi)蓋兒的.下水井，兩只鴨寶寶稍沒(méi)注意，忽然“撲通、撲通”兩聲，一不小心失足跌進(jìn)了下水井。
鴨媽媽聽見(jiàn)聲音后，轉(zhuǎn)身一看，兩只鴨寶寶不見(jiàn)了。鴨媽媽急忙四處張望著，可是沒(méi)有鴨寶寶的身影，她來(lái)到下水井旁，向下一望，沒(méi)錯(cuò)，兩只鴨寶寶就在里面！她沉著冷靜下來(lái)，讓其他的鴨寶寶們大聲呼喊，自己去找巡警亭里的巡警。頓時(shí)，“嘎——嘎——”的呼喊聲在馬路中央此起彼伏，立刻引來(lái)了不少路人。一些群眾不怕臟和臭，想用手去撈，卻不行。鴨媽媽飛快地跑向了巡警亭，急切的撲扇著翅膀，向巡警求助。巡警們把鴨媽媽趕到崗?fù)ね猓渗唻寢屵�緊緊咬住巡警的褲腿不放。巡警似乎明白了鴨媽媽的意思，便跟隨它來(lái)到了下水井旁。巡警見(jiàn)了此番情景，思索了一會(huì)兒，讓大家拿一個(gè)籮筐和一根繩子來(lái)。不一會(huì)兒就有一位熱心的市民拿來(lái)了。巡警把繩子系在籮筐上，慢慢地將籮筐放入下水井，鴨媽媽向鴨寶寶們“嘎嘎”的叫道。鴨寶寶們乖乖走進(jìn)了籮筐里，巡警小心翼翼地把鴨寶寶們給救了出來(lái)。
鴨媽媽看著自己的寶貝又回到了身邊，喜出望外地拍拍翅膀向巡警道謝。鴨寶寶們得救了，鴨媽媽繼續(xù)帶著它的寶寶們?cè)跍馗缛A街頭散步了。路上的汽車全都自覺(jué)地停下來(lái)，目送這群小鴨們……鴨媽媽與鴨寶寶之間的濃濃親情，巡警與市民的真誠(chéng)救助，讓我們感到溫馨，更讓我們明白：人與動(dòng)物之間互相信任、互相幫助、和諧相處是一件多么美好，多么愉快的一件事啊！當(dāng)動(dòng)物對(duì)人類流露感情時(shí)，這份情意更值得我們?nèi)ズ亲o(hù)珍惜！
溫馨的作文7
童年的經(jīng)歷就像退了潮的大海，雖然它已經(jīng)不再彭湃，但是它把五光十色的貝殼留給了沙灘；童年的經(jīng)歷就像飄落的花瓣，雖然它已經(jīng)凋謝，但是它把曾經(jīng)美好的回憶留給了我們。
小時(shí)候，我是一個(gè)調(diào)皮的男孩兒，臉圓圓的，一頭烏黑的短發(fā)，眼睛烏黑發(fā)亮，肚子也圓圓的。用一個(gè)字來(lái)形容我就是“圓”。
我愛(ài)開玩笑，調(diào)皮的事三天三夜也講不完，記得又一次……星期天，我們從杭州回來(lái)，玩得累死了，剛回到家我就倒在床上睡著了。第二天便不想起床，迷迷糊糊地刷完牙，洗完臉，開始吃早飯，我想起上次生病時(shí)姥姥無(wú)微不至地照顧我，給我做了許多好吃的，就在這時(shí)，一個(gè)念頭閃過(guò)……我把熱騰騰的碗放在頭上，過(guò)了一會(huì)兒，我把碗放下，用手摸了摸自己的額頭，嗯，夠熱了。于是，我便走進(jìn)廚房，說(shuō)：“姥姥，我‘發(fā)燒’了！”“不可能呀，”姥姥說(shuō)，“昨天還好好的呀。”一邊說(shuō)一邊把額頭放在我的額頭上�！斑@么熱，好像是發(fā)燒了，量一下體溫吧。”邊說(shuō)邊拿來(lái)體溫計(jì)。“36度5，很正常呀�？赡苁亲蛱焱胬哿税�，那你就在家里歇一天吧。”姥姥說(shuō)。
于是我上午又睡了一個(gè)回籠覺(jué)，中午吃飯時(shí)有好多我喜歡吃的飯菜�！班�，其實(shí)裝病挺好的�！蔽野底愿吲d。
下午，我說(shuō)我想出去玩，可姥姥不讓，我說(shuō)我想看電視，可姥姥又不讓，只讓我睡覺(jué)。我只好乖乖上床，可是怎么也睡不著，過(guò)了一會(huì)兒，我想：玩，看電視都不讓，吃冰激凌總可以吧。我便向姥姥提出了這個(gè)要求，結(jié)果可想而知——不讓！“怎么什么都不讓呀？”我嘟著嘴抱怨著。
三、四點(diǎn)鐘時(shí)，小朋友們都出來(lái)玩了，我也想出去玩，便又跟姥姥說(shuō)，可結(jié)果很無(wú)奈，又是不讓。我只能趴在窗臺(tái)上羨慕地看著小伙伴們玩，心里癢癢得很！“姥姥，我是裝病的`，您快讓我出去玩兒吧！我實(shí)在憋不住了！”我喊道。
這，就是小時(shí)候的我，傻傻的，調(diào)皮的我，這次的調(diào)皮可真是把我害慘了。
溫馨的作文8
家，是什么？家是你無(wú)依無(wú)靠時(shí)的依靠點(diǎn)；家是你遭遇風(fēng)浪時(shí)的避風(fēng)港；家是你出生后，生存的棲息地。
我有一個(gè)溫馨的家，家中有慈祥的爺爺，奶奶，慈愛(ài)的媽媽，嚴(yán)厲的爸爸，善解人意的姐姐，天真頑皮的弟弟以及我，我們共同營(yíng)造了一個(gè)溫馨的.家。
成長(zhǎng)過(guò)程中，享受著爸爸媽媽以及爺爺奶奶的疼愛(ài)，在他們的疼愛(ài)下，我才得以茁壯成長(zhǎng)。雖然，他們給予我愛(ài)的方式截然不同，但都是一個(gè)目的，那就是愛(ài)我。
當(dāng)我在學(xué)校犯錯(cuò)，被老師請(qǐng)到家長(zhǎng)時(shí)，總會(huì)看到爸爸嚴(yán)肅的表情，仿佛火山將要爆發(fā)一般，這才會(huì)讓我真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，虛心改正不足，接受教訓(xùn)�？偸前职衷诓唤�(jīng)意中傳授給我做人的道理，他的愛(ài)在嚴(yán)厲中體現(xiàn)著。
媽媽更多的是慈愛(ài)，每次出門都不忘叮囑幾句，就怕我丟三落四，在我每次生病時(shí)，總是媽媽在忙前忙后，著急的幾天都合不上眼，干活還總是心不在焉，直到我好了，她才能放心，否則，一天中是決不離開半步的。在我印象中，媽媽是一個(gè)隨和之人，對(duì)于我她是和藹的，她的愛(ài)在關(guān)愛(ài)中體現(xiàn)著。
還有我那小淘氣的弟弟！別看他淘氣，在我眼里，他就像一位小大人，在每次大周放假時(shí)，都是他獨(dú)自站在路邊，等著我回去。在我冷的時(shí)候，他會(huì)主動(dòng)說(shuō)：“姐，把我的衣服給你穿吧，我不冷，看你凍得！”想想，在那時(shí)，我是多么的感動(dòng)呀！雖然他小，但卻有大人的那種性情。我和他經(jīng)常在一起玩樂(lè)，每次笑哈哈的就是一下午，笑聲一直洋溢在家中。他的愛(ài)在呵護(hù)中體現(xiàn)。
此外，還有爺爺、奶奶、姐姐。在所經(jīng)過(guò)的歲月中，他們也給予了我各種各樣的愛(ài)。讓我有些受之不盡。在享受著這些愛(ài)的過(guò)程中，我也在為他們付出著。
這便是我幸福的家，我愛(ài)我的家，更愛(ài)家中的人，他們都是我生命中不可或缺的一部分，我因他們而快樂(lè)，我會(huì)將我全部的愛(ài)奉獻(xiàn)到我愛(ài)的家中。
我愛(ài)我家。
溫馨的作文9
你在表盤上三根細(xì)針走動(dòng)的縫隙中白了頭，你在日月交換的流光中添了紋。穿過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河，說(shuō)句心里話，我一直都愛(ài)你。
我們從陌生走向熟悉。我已記不清降臨在世上第一次睜眼看見(jiàn)的是不是你，我已經(jīng)忘記你在我耳邊呢喃的歌曲，我已模糊你給我留下的記憶。但我記得我們從陌生走向熟悉。在我有自己的意識(shí)時(shí)，我聞見(jiàn)了你身上的煙草味，淡淡的，那么安心。你告訴我你是一個(gè)解放軍，讓我在幼時(shí)心中就埋下長(zhǎng)大要當(dāng)解放軍的夢(mèng)想；你每天傍晚穿著軍裝到幼兒園來(lái)接我，夕陽(yáng)的映襯下軍服的綠色變成了濃黃；你牽著我去菜市場(chǎng)，你走一步我就得跑兩步，走累時(shí)你將我架在兩肩，我記得這叫“騎馬頭……”，這是童年的記憶。
我們從熟悉走向親昵。每一次你外出，我總回拉著你的手躥到你身上，親親你的額頭，親親你的.眼睛，親親你的鼻子臉頰，再親親你的嘴巴，告訴你早點(diǎn)回家陪我搭積木，并叮囑你帶幾包零食回家。等你大步走遠(yuǎn)我還在不停地?fù)]手說(shuō)再見(jiàn)……那時(shí)的我是多么離不開你。
我們從親昵走向分歧。時(shí)光靜靜推移，如今我已亭亭玉立。我不再等待你回家，不再期待見(jiàn)到你。我越來(lái)越厭惡你身上濃重的煙酒味，越來(lái)越責(zé)怪你的夜晚遲歸。在一件小事上灰和你鬧得不可開交并倔強(qiáng)賭氣，在你詢問(wèn)關(guān)心的時(shí)候從不對(duì)你有好語(yǔ)氣。我們的臥室雖只隔一道墻，但我們的心卻似隔了萬(wàn)重山。可你明白么，我是多么希望你還是對(duì)我如從前一樣。當(dāng)你用眼睛瞪我時(shí)雖然表面倔強(qiáng)，但我多怕你過(guò)來(lái)就是一巴掌；在你想要與我談心時(shí)，我是多么想和你暢談；在你晚歸時(shí)，我是多么希望你能走進(jìn)臥室看我一眼……這些都被我用冷漠阻隔……至今我們都無(wú)法逾越彼此心中的坎。
我們?cè)?jīng)陌生，但之后便熟悉親昵。與你交心的那一段時(shí)間如天空掛起彩虹雨露洗凈天空。你白了的頭皺了的紋撥動(dòng)我愧疚的心弦，如今我承諾要與你共度一生——爸爸，穿過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河，說(shuō)句心里話，我一直都愛(ài)你，你給我的是無(wú)限溫馨的回憶。
溫馨的作文10
家是避風(fēng)港，我們是船，每當(dāng)大風(fēng)來(lái)的時(shí)候，我們就會(huì)躲進(jìn)家的港灣。
我的溫馨小家是由我、爸爸和媽媽組成的，他給我們帶來(lái)了溫暖、樂(lè)趣和幸福。
我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。就說(shuō)我吧，我是一個(gè)小書迷。在學(xué)校里的時(shí)候，一下課，我就會(huì)捧起放在書包里的《開心女孩》津津有味地讀起來(lái)，直到同桌在我耳邊說(shuō)“上課了！”我才抬起頭，看看老師正瞪著我，我趕緊放下書，坐端正，開始認(rèn)真聽老師講課。
我的爸爸工作十分辛苦。他是家里的頂梁柱。他是武警學(xué)校的一名老師。別看他是老師，可天天晚上都要加班。不是要寫論文，就是要備課。有一次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)聽爸爸講課，可是學(xué)校通知爸爸時(shí)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了。爸爸的`書放在學(xué)校里沒(méi)有帶回來(lái)，爸爸只好開好去學(xué)校取書，回來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。等我早上醒來(lái)，爸爸還坐在電腦前備課呢。我看著爸爸，想說(shuō)點(diǎn)什么卻又說(shuō)不出來(lái)。哎，辛苦的爸爸！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的媽媽。媽媽是賢妻良母。她溫柔善良，美麗大方。媽媽為了能更好地照顧我和爸爸，放棄了自己的工作。雖然媽媽辭去了工作，可一到晚上，媽媽沒(méi)有閑下來(lái)的時(shí)候。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：我家住在六樓。我一天要走四趟樓梯，爸爸要走兩趟，而媽媽去要走八趟！
在學(xué)習(xí)上，媽媽是我的家庭輔導(dǎo)員，我有不會(huì)的題目，媽媽便會(huì)耐心地教我、指導(dǎo)我。在生活上，媽媽全心全意地照顧著我和爸爸，讓爸爸能夠安心地工作，我能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。所以，爸爸學(xué)校里的同事一致推選媽媽為“好警嫂”。媽媽，我為您驕傲！
我們家還有許許多多的快樂(lè)！不信？我?guī)銈內(nèi)タ纯础?/p>
愚人節(jié)的時(shí)候，我們?nèi)思s好在這一天當(dāng)中，誰(shuí)被騙的次數(shù)最多，誰(shuí)就去刷馬桶。
“桐桐，你最喜歡看的動(dòng)畫片開始了！”老爸先出招了。我高高興興地跑過(guò)來(lái)，看到的卻是《軍事動(dòng)態(tài)》和一臉壞笑的爸爸�！昂�，等著瞧！”我在心里暗暗地說(shuō)。“老爸，這道題我不會(huì)做了，來(lái)給我講一講！”爸爸應(yīng)聲而來(lái)。結(jié)果看到的卻是得意洋洋的我和做好的奧數(shù)題。爸爸只好垂頭喪氣地走開了。最后，被騙了八次的老爸只好灰溜溜地去刷馬桶了。
怎么樣？我們這一家夠溫馨、夠幸福、夠快樂(lè)吧？
溫馨的作文11
家，對(duì)于這個(gè)字我們都不陌生，但它的真正含義是什么，只是一個(gè)普通的小家嗎？我想不是的，它一定有其他的意義。
我有一個(gè)溫馨的家庭，它是由我的巧手媽媽，我的聰明爸爸，我的'狡猾哥哥和一個(gè)古靈精怪的我。這樣，就組成了我溫馨的家庭。
我的媽媽雖然身高只有1。66米，只要哥哥、爸爸或者是我生病了，媽媽就會(huì)不停的勞累。哥哥臥床不起，爸爸又得了胃癌，一家的重?fù)?dān)都落到了媽媽的身上，日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽的手越來(lái)越粗糙，臉上的皺紋也越來(lái)越多，我真是看在眼里，急在心里啊！但是她心靈手巧，能織出非常漂亮的毛衣，還每天堅(jiān)持為我扎四支比較粗的麻花辮，多么漂亮啊！這是別人在贊嘆我的辮子呢！看，媽媽是多么心靈手巧��！
我的爸爸特別聰明，他會(huì)做凳子，會(huì)修家電，還會(huì)做筆筒，爸爸看來(lái)什么東西都會(huì)做�。](méi)有不會(huì)做或者不會(huì)修的物品。可是，我的爸爸患了胃癌，所以，我這個(gè)開心果會(huì)每天講笑話給他聽，使爸爸天天開心。
我的哥哥很狡猾，我問(wèn)哥哥一道問(wèn)題時(shí)，哥哥總會(huì)狡猾地說(shuō)出錯(cuò)誤的答案，真是太狡猾了。哥哥臥床不起，常年躺在床上。我聽爸爸說(shuō)哥哥13歲時(shí)出車禍了，當(dāng)哥哥不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，媽媽爸爸是多么著急��！真是功夫不負(fù)有心人，哥哥終于醒了�，F(xiàn)在已經(jīng)25歲了，靠父母護(hù)理，但哥哥并不感到自卑，而是跟我們聊天，還很狡猾，自從哥哥有了我這個(gè)妹妹，哥哥就常說(shuō)：妹妹真好，妹妹真好。我想：哥哥這么狡猾，應(yīng)該是為了讓我們開心吧！
我呢！是一個(gè)冰雪聰明、古靈精怪的小女生，一個(gè)盡職的班干部，在學(xué)校里是老師的得力小助手。在家里是父母的貼身小棉襖，父母和哥哥都非常喜歡我，哥哥每天都叫我：妹妹，爭(zhēng)取得第一名。謝謝哥哥，我會(huì)努力的。我想：沒(méi)有走不去的路，沒(méi)有過(guò)不去的坎，我們一定能渡過(guò)難關(guān)。因?yàn)椋覀兪菧剀暗募彝�，所以，我是個(gè)幸福的小孩。
我們的家庭就是這樣幸福，每個(gè)成員都那么可愛(ài)，這就是我的家庭。所以我會(huì)大聲的幸福的說(shuō)：我有一個(gè)溫馨的家庭是多么好。我幸福得想：
溫馨的作文12
還記得幾個(gè)禮拜前，學(xué)校里看不到每個(gè)人嬉戲、玩耍的足跡，聽不到平常我們活潑、開朗的笑聲，因?yàn)楸緦W(xué)期的第一次月考即將到來(lái)，每一堂課教室里都是昏沉沉的，大家都把握機(jī)會(huì)聆聽老師教導(dǎo)的重點(diǎn)。
那一天的下午，老師正在做最后的復(fù)習(xí)，上課的內(nèi)容枯燥乏味，全班都在跟瞌睡蟲打仗，每個(gè)人都呵欠連連。突然，有一個(gè)穿著知名飲料店制服的大哥哥，提著好多杯冰冰涼涼的珍珠奶茶到班上來(lái)，全班眼睛都閃閃發(fā)亮，口水都快要把桌子上的課本弄得黏黏的，有一個(gè)聲音突然冒出來(lái)：“啊！今天是孟麗的生日！”我們往 孟麗的'位置看去，正準(zhǔn)備為他唱生日快樂(lè)歌，“孟麗呢？”“人咧？”同學(xué)七嘴八舌的問(wèn)為什么孟麗的位置上空空的沒(méi)有半個(gè)人，喔！原來(lái)他幫老師跑腿去了。
狡猾的老師突然想到一招妙計(jì)，準(zhǔn)備要給孟麗一個(gè)大驚喜：“當(dāng)－－”下課鐘聲響起，走廊上傳來(lái)孟麗爽朗的笑聲，全班屏息以待，當(dāng)孟麗踏進(jìn)教室時(shí)，大家有默契的一起吶喊：“你慘了！”前一秒鐘還嘻嘻哈哈的孟麗頓時(shí)愣住了，再看看后面一副快要火山爆發(fā)的老師，孟麗的臉變得一陣青一陣白，好像快要哭要出來(lái)似 的。然后我們?nèi)嘤指吆埃骸吧湛鞓?lè)！”孟麗才又破涕為笑，并且害羞的趴在桌子上，而五們已經(jīng)笑倒在地，有人興奮得猛拍桌子，有人開心得比出勝利手勢(shì)，更有人笑到肚皮都快破掉了呢！老師的撲克臉也已經(jīng)笑成粉紅色的了。
這一堂課雖然沒(méi)有復(fù)習(xí)到課本里的內(nèi)容，但是我們學(xué)到的是課本里學(xué)不到的團(tuán)結(jié)合作，考試不會(huì)考的同心協(xié)力，還有用錢買不到的誠(chéng)摯友情。感謝上帝給我們這個(gè)緣份讓我們有機(jī)會(huì)聚在一起，合力給孟麗一個(gè)最棒的生日禮物，相信以后如果我們?cè)俸鹊竭@個(gè)牌子的珍珠奶茶時(shí)，一定會(huì)想起童年里那段最單純的快樂(lè)時(shí)光，而這 也將在我們的回憶盒里永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)。
溫馨的作文13
它，是一只名叫朵朵的可愛(ài)小狗，在去年的一場(chǎng)凜冽飄雪里，它被窮主人無(wú)奈地拋棄了……
又是一場(chǎng)紛飛的大雪，雪花點(diǎn)綴在家家戶戶的房屋上，街道里也被這些白色的精靈懷抱著。因?yàn)楹�，少了許多人群的來(lái)往，只留下愛(ài)雪的孩子們?cè)诶辖稚贤破鹨粋�(gè)孤獨(dú)的雪人玩兒。
流浪已經(jīng)成為了朵朵的家常便飯，它每天都得上街尋找些耐饑的食物，每天也都得接受些無(wú)情的眼光和話語(yǔ)。直到今天，朵朵依然不明白當(dāng)初主人為何要無(wú)情的拋棄，它認(rèn)為是自己的不足，是自己的不忠誠(chéng)造成的，所以有些時(shí)候，朵朵想起陌生人寒冷的眼光在它身上也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。但它從未覺(jué)得孤單。朵朵喜歡獨(dú)自在街上奔跑，與那些在窗臺(tái)上巴望著飛翔的寵物狗相比，它自由極了，甚至一點(diǎn)也不覺(jué)察到自己的處境。朵朵是只挺瘦的小狗，可跑起路來(lái)卻非�？�，它的身影在小街上似乎是個(gè)忙碌的`工人。
這一天，朵朵又來(lái)到了小街上，埋頭嗅著什么東西。它又走了一段路，卻發(fā)現(xiàn)小店的門口站著一只可愛(ài)而又漂亮的小雪人，旁邊留下了許多孩子們的腳印。朵朵癡醉地看著這個(gè)漂亮的雪人：一雙紐扣的眼睛，胡蘿卜的鼻子，脖子上系著一條溫暖的圍巾。在朵朵的眼里，這只雪人像是一件獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)品，又像是一場(chǎng)歡樂(lè)輕松的獨(dú)角戲。因?yàn)檫@個(gè)溫暖的雪人帶給了朵朵一段溫馨的回憶，它不禁想起與主人一起堆雪人的時(shí)光。那時(shí)候是多么有趣啊，那天它的主人搬來(lái)了許多大小不一的雪球，叫上朵朵一起在門外堆著雪人。一樣是一雙紐扣的眼睛、胡蘿卜的鼻子、系著一條咖啡色的圍巾。那段時(shí)光不知道對(duì)于朵朵來(lái)說(shuō)是多么快樂(lè)！像它得到了一塊巨大的骨頭，又像它幫主人找到了一個(gè)被遺忘的東西。是的，朵朵很愛(ài)它的主人，它的主人也很愛(ài)它，可不知什么時(shí)候這竟成了一灘泡影，成了朵朵無(wú)法抹去的傷。
不久雪下得有些大了，雪花片兒打到了朵朵的腦袋上，將它正沉迷的記憶打碎了，朵朵也該明白是時(shí)候走了，是時(shí)候告別這個(gè)似當(dāng)年主人搭起的小雪人了。朵朵很慶幸自己還可以想到那時(shí)候溫馨的日子，它希望能再見(jiàn)到那個(gè)曾經(jīng)疼愛(ài)過(guò)它的主人，盡管去年雪天的離別中，主人已經(jīng)下定了決心。
雪伴隨著風(fēng)，風(fēng)夾雜著雪。在那個(gè)寒風(fēng)日中，朵朵流下了晶瑩的眼淚……
溫馨的作文14
冬天，夢(mèng)幻的季節(jié)；冬天，讓人產(chǎn)生一個(gè)又一個(gè)幻想的季節(jié)。冬天可以帶我進(jìn)入一個(gè)白茫茫的花園，我堆雪人、打雪仗、放煙花……
去年，我、妹妹和哥哥，帶上手套，下樓去堆雪人。外面北風(fēng)迎面吹來(lái)，“呼呼”作響。一眼望去，整個(gè)世界成了雪的樂(lè)園。我踏進(jìn)了雪地里，哇，感覺(jué)整個(gè)人都陷了進(jìn)去，太美妙了。我舒展雙臂，呼吸著冬天的味道。
“晨晨，你來(lái)跟我學(xué)，我們兩個(gè)負(fù)責(zé)堆雪人，你堆的小一點(diǎn)，我就堆的大一點(diǎn)。陳怡，你去四周找找我們堆的雪人放哪�！备绺缦駛�(gè)指揮員似的，命令著我們。
“晨晨，先去找一個(gè)雪較少的地方，堆一個(gè)小雪球，然后到一塊雪比較多的地方，把小雪球放在雪上，向前用力推就行了。”哥哥就像我的家長(zhǎng)。
我照著哥哥的方法去做。一開始還可以，可到后來(lái)就出問(wèn)題了。我一會(huì)兒是推不動(dòng)球，一會(huì)兒又不小心把剛堆起來(lái)的小雪球給壓扁了。哥哥見(jiàn)了，連忙跑來(lái)�！翱磥�(lái)你的力氣不夠啊�！彼贿呁巴�，一邊說(shuō)。
“姐姐，我找到地方了。”我轉(zhuǎn)身一看，尋著妹妹的小手，看到了一大塊石頭上�！班�，挺好的�！蔽椅⑽⒁恍Α！皝�(lái)，過(guò)來(lái)幫幫姐姐�！蔽覔]揮手，示意她過(guò)來(lái)。她蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)。
“一、二、三，一、二、三�！蔽矣昧σ惶�，十個(gè)手指立馬就覺(jué)得陷到雪里�！埃铮耄「愣�。”我拍了拍手，高興的笑了。之后，我又去幫妹妹，哥哥則上去拿棗、胡蘿卜、紅豆、綠豆……我和妹妹滾完小球后，一齊抬起小球，走到大石頭旁，踮起腳尖，把小球放到了大球的上面�！昂�，累死我了�！泵妹冒β晣@氣，用手扶著要扭了扭。哥哥正好下來(lái)，右手拿著個(gè)垃圾桶，左手拎著一個(gè)袋子。開始裝飾雪人了。我先把紅豆一顆一顆小心翼翼地鑲嵌在雪人的.身上，哥哥把垃圾桶放在雪人的頭上當(dāng)帽子，又把胡蘿卜插進(jìn)雪人頭部的中間偏下，再把兩顆紅棗鑲在胡蘿卜的上面。妹妹去撿了一些樹枝插在雪人的身體的兩旁，當(dāng)作手臂。3分鐘過(guò)去了，“耶，大功告成！“我們的聲音回蕩在清晨里。
冬天就是一個(gè)美妙的季節(jié)。雖然天氣很冷，但是讓人覺(jué)得很溫馨……
溫馨的作文15
我有一個(gè)溫馨的家。家里有我、我爸爸和我媽媽。我們一家就像是西游記里面的孫悟空、沙和尚、唐僧一樣。我就是一個(gè)機(jī)靈的小孫悟空；媽媽就是一個(gè)爰嘮叨的唐僧；則爸爸就是任勞任怨的沙和尚了！
鏡頭一
媽媽是一個(gè)愛(ài)嘮叨的人，她總是對(duì)我沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨。每一天早上，當(dāng)我還在溫暖的被窩里睡覺(jué)時(shí)，媽媽總會(huì)突然闖進(jìn)我的臥室，對(duì)我大喊道：快點(diǎn)起床，快點(diǎn)起床，你上學(xué)要遲到了。不要拖拉，起來(lái)的時(shí)候記得穿好衣服。今天比較冷，不要只穿一件薄校服，記得穿那件紅色的大衣，大衣保暖，不然會(huì)感冒的�？禳c(diǎn)起床，做人不要總是拖拖拉拉的，快點(diǎn)！趕快刷牙洗臉，去吃早餐，記得不要空腹喝牛奶她每天都在我耳邊嘮叨這個(gè)，嘮叨那個(gè)，我的動(dòng)作永遠(yuǎn)跟不上她的'節(jié)奏。
鏡頭二
爸爸像一個(gè)任勞任怨的沙和尚，他總是很勤奮。每天下班都會(huì)掃地拖地。有一次。我上學(xué)時(shí)忘記關(guān)窗了。那天中午，外面刮起了狂風(fēng)，把我書桌子上的花盆打翻了，泥土和沙子灑得到處都是，整個(gè)房間一片狼藉，凌亂不堪。爸爸下班回來(lái)看見(jiàn)了，連忙跑到陽(yáng)臺(tái)，拿起了掃把和簸箕，然后又沖向我的房間，開始了大掃除。掃完了地上的泥土，又拿來(lái)了拖把，把地拖得干干凈凈，然后又拿抹布把桌面上的灰塵擦得干干凈凈，一塵不染。爸爸把我的房間打掃的干干凈凈之后，又把垃圾全部倒光，之后還把我房間的門窗用抹布擦的干干凈凈的。媽媽下班回來(lái)了，看到整個(gè)家都干干凈凈的，把爸爸都夸到上天去了。晚飯后，爸爸主動(dòng)要求洗碗，他把碗洗得閃閃發(fā)光，把籃子里的碗擺的整整齊齊，洗好碗后，又把灶臺(tái)擦得干干凈凈。
鏡頭三
我就像一個(gè)機(jī)靈的小孫悟空。遇到棘手的問(wèn)題，我總是會(huì)想出辦法。在學(xué)校幫助同學(xué)和老師，在家里出謀劃策，大家都夸我是個(gè)機(jī)靈鬼。有一次，我在學(xué)校的課室里正在上英語(yǔ)課，老師的鍵盤突然掉進(jìn)去細(xì)縫里卡住了，拿不出來(lái)按不了課件。于是我想出了一個(gè)辦法：我拿著筆伸到細(xì)縫里，用筆按了那個(gè)鍵盤上面的按鈕，課件就出來(lái)了。同學(xué)和老師都夸我：真是個(gè)機(jī)靈鬼！
我有一個(gè)溫馨的家，這個(gè)家給了我無(wú)限的溫暖，我愛(ài)我的家！
【溫馨的作文】相關(guān)文章：
溫馨的作文11-14
溫馨的歲月作文06-04
關(guān)于溫馨的作文10-30
(經(jīng)典)溫馨的家作文10-06
溫馨的家庭作文12-05
溫馨的記憶作文02-18
關(guān)于溫馨作文03-02
溫馨家庭作文01-10
溫馨的家作文03-26