如果時間可以倒流作文[必備]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的如果時間可以倒流作文，希望對大家有所幫助。

如果時間可以倒流作文1

　　曾經(jīng)幾何，我多想時間可以倒流啊，總在人生的道路上不斷成長著，不斷規(guī)劃著自己的未來，讓之完美。走過的路回頭去看，才發(fā)現(xiàn)有很多缺憾。

　　假如時間可以倒流...我希望我會是個更乖的孩子，我會好好聽爸爸媽媽的話，不調(diào)皮，不搗蛋�？粗�爸爸媽媽雙鬢漸染的銀絲，心就好疼。我是個活潑的小孩，記得小時候，我們家的院子里有棵漂亮的無花果樹，總在夏末茂密的時候結(jié)滿可愛的無花果，這時爸爸就會拿長長的竹竿，給我們打無花果。爸爸會一邊打果子一遍溫柔地說：“小俊，不可以偷偷爬樹摘果子哦，會摔下來的！”

　　可是，爸爸不在的時候就好想自己去摘，頑劣的童真像滿山的野草在心田上蔓延。我禁不住無花果甜美的誘惑，偷偷的爬上去摘果子。我威風(fēng)的坐在枝頭，一邊吃著自己的戰(zhàn)利品，一邊向鄰居的小朋友揮手，一不小心枝頭一沉，“啪-”的一聲斷了，然后我眼前一黑......

　　等醒來的時候，看見自己在醫(yī)院的病床躺著，惺忪的睡眼中媽媽的眼睛布滿血絲，心疼而又焦急的.看著自己。

　　“媽媽�！蔽逸p輕的叫道。

　　“小俊，你醒了，頭還疼嗎，你嚇?biāo)腊职謰寢屃�，怎么從樹上摔下來了呢，以后不準再頑皮了，媽媽爸爸好擔(dān)心......”，媽媽心疼的說著。

　　后來我才知道，自己從樹上摔下來腿輕微的骨折了，我住院一個月終于恢復(fù)了，那個夏天媽媽爸爸辛苦地冒著烈日輪流照顧我，他們白天上班，晚上擔(dān)心我一個人害怕，還來陪我。

　　那個夏天，我多么希望自己會乖乖的聽話，不去爬樹，這樣把爸爸媽媽也不會那樣勞累了...

　　一轉(zhuǎn)眼的時間，我應(yīng)經(jīng)12歲了。今年的夏天，我要好好的體驗，因為我長大了，不要爸爸媽媽在那樣為我擔(dān)心，我要學(xué)會自己照顧自己，我要學(xué)會為爸爸媽媽分擔(dān)，我要學(xué)會......

　　假如時間可以倒流...只是假如，但是我要把它變成現(xiàn)實，因為我要不斷超越，是悔恨的事情一點點在生命中消退！

　　請相信吧，我一定會努力的！

如果時間可以倒流作文2

　　除夕之夜，鞭炮聲此起彼伏，煙花瞬間照亮了眼睛，新年的氣氛讓人又冷又暖。

　　冷——是內(nèi)心的空虛。我一直覺得自己很有青春�？傆X得未來離我很遠，總覺得自己還沒長大。然而，我不忍心去想它。19歲的我，已經(jīng)快成年了。意味著我的責(zé)任越來越重。

　　回顧我這19年走過的路，坎坷不平，不扎實。

　　班長光環(huán)在我身上，期末考試是班里第四名。呵呵，在別人眼里，我很優(yōu)秀。

　　其實這里面還夾雜著一點運氣。但是上帝永遠不會關(guān)心任何人。

　　捫心自問，什么時候才能讓父母省心？什么時候才能像別人一樣把時間都用來學(xué)習(xí)？什么時候才能真正清醒？

　　答案就在這時出現(xiàn)——從現(xiàn)在開始，希望還不算太晚。

　　溫暖是未來的誘惑。19年來，一路走來，我有輸，有浪費，有成功，也有失敗。但是，我對未來的憧憬總是美好的，美好的。

　　從小學(xué)開始，作業(yè)無數(shù)，煩惱無窮。性格棱角磨破，游戲時間被剝奪。雖然有很多不滿，但我內(nèi)心是愿意的，因為大學(xué)是我的目標(biāo)。我今年19歲，大四在即，沖刺即將開始。實現(xiàn)夢想的時間不再遙遠。我很激動，也很期待。我終于可以決定自己的`人生了。是不是很可笑？沒有充分的準備，誰有資格發(fā)言？

　　真的醒了，在冷暖交替的時候開始規(guī)劃自己的未來。

　　如果時間可以倒流，我會好好利用每一分鐘；如果未來可以控制，我希望我的夢想成真。只是如果，我要做的就是珍惜現(xiàn)在，這也是最實際的。有人問我新年有什么愿望？我說：“以后每走一步�！�

　　我終究還是個孩子，期待著元旦穿上新衣的那一刻。也許保持這一點童真是件好事。

　　5，4，3，2，1。牛年已過，牛年將至，鐘聲敲響。當(dāng)所有人都充滿歡笑的時候，我笑著流淚，因為過去的無知：微笑，為了未來的成熟，告訴自己，無論未來的路是怎樣的，無論你有多苦多累，都要笑著哭著。今年是如此特別，新年鐘聲敲響了。

如果時間可以倒流作文3

　　我不知道大家是不是跟我一樣，就我自己而言，就是每當(dāng)生活過的不如意的時候，總會忍不住在想，如果時光可以倒流，那該多好��！可是有的時候自己也在想，如果時光真的可以倒流，自己究竟想讓時光倒流到哪個時間段的？

　　現(xiàn)在靜下心來想一想，自己最想讓時光回去的'，大概就是自己在西安那個公司沒有辭職之前吧！那樣的話，自己也不用，就是真的為了愛而選擇了辭職回家，最后，選擇過上如今的生活！

　　雖然某人也經(jīng)常說，其實像我這種人心態(tài)真好，就是要懂得知足常樂，也懂得自娛自樂！但是誰又能知道我自己心里真正在想什么呢？因為自己也清楚地知道，有一些事情已經(jīng)沒法改變了，所以與其每天痛苦的活著，去胡思亂想，自己那些得不到的，倒不如坦然的接受，現(xiàn)在不如意的生活，然后自娛自樂好一點！

　　可是偶爾想到過去的時候，自己總會想起來，自己曾經(jīng)答應(yīng)過老媽，在那年臘月，自己會給老媽一萬塊錢，那是靠自己的努力掙來的，一萬塊錢！也算是報答老爸老媽那么多年的養(yǎng)育之恩吧！

　　可事實上自己后來卻因為了所謂的愛情，而選擇了辭職，最后選擇了回到家過上如今的生活！

　　現(xiàn)在想起來多多少少都有點遺憾吧！

　　雖然自己也清楚的知道，結(jié)婚生子是每個人必須要經(jīng)歷的，而且自己當(dāng)時的年齡也到了25歲，就是到了應(yīng)該結(jié)婚的年齡！但是自己完全有能力選擇更好一點的生活，而不是像現(xiàn)在一樣！每天也只能靠自娛自樂，靠著自欺欺人，這樣活著！

　　所以如果時光真的可以倒流，那么自己真的想回到自己沒有辭職之前，最起碼就是能夠堅持到那年臘月，自己能夠做好當(dāng)初對老爸老媽承諾的，最起碼到了現(xiàn)在就是想起來也不會愧疚！

　　但是自己也清楚的知道，人生壓根就沒有什么，如果，時光也不會倒流！如果時光可以倒流的假象，也只會給自己的生活增加一些幻想罷了！

如果時間可以倒流作文4

　　周日下午，我慢慢悠悠地走進臥室，昏昏欲睡的打了一個哈欠。雙眼就像專門跟我做對一樣，總想往一起閉合，我有氣無力的握著筆，時不時蹦出一兩個字，最后迷迷糊糊地倒在了桌子上。

　　“怦”得一聲，恍惚之間我竟然回到了幼兒園。我看了看雙手，又用小眼瞟了瞟四周，不敢相信眼睛所看到的。我又揉了揉眼，自己拿小手狠狠的捏了捏自己，禁不住叫了一聲：“嗷，疼疼。”

　　“哦，耶！”我激動的喊出了聲，高興的跳了起來�！案墒裁茨兀�你給我坐下。”我還沉浸在剛才的喜悅之中，把老師的話當(dāng)做耳旁過風(fēng)，壓根兒沒聽見。

　　老師怒氣沖沖地向我走來，雙眼瞪得圓圓的，拽著我的衣服就往后拉，我還沒反應(yīng)過來，就已經(jīng)站在后面墻根了。但我絲毫沒有感到自責(zé)，反而更加開心，像吃了蜜一般。，更加確信我回到了以前。

　　下午幼兒園的時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　放學(xué)鈴聲響起，我蹦蹦跳跳的踩著放學(xué)鈴聲的鼓點，歡快地走出校門，我四處張望著，看見人群中的.媽媽，在踮著尖尋找我這瘦小的身影�！皨專�我在這兒。”媽媽從擁擠的人群中擠出來，拉住我的小手，向老師說道：“老師，我們走了�！蔽蚁蚶蠋煋]了揮手，便跟著媽媽回家了。

　　回家的路上，我抬頭問媽媽：“時間會倒流嗎？”媽媽笑了笑，蹲下來撫摸著我的頭說：“傻孩子，不會的�！蔽衣犃吮悴辉賳�，點了點頭。

　　回到家上樓時，我不小心一腳踩空，不由地驚叫了一聲：“�。　�

　　就在這時，我猛地坐起身，才明白剛才的一切原來是假的。

　　我望向窗外天已經(jīng)換上了黑衣服，天上的繁星和那一輪明月點綴著它。想了想剛才的夢，我感嘆道：“幼兒園真好�。　�

　　原來，時間真的無法倒流。要不是剛才不小心踩空，我還能多做一會兒夢，我在心里想著。

　　既然時間無法倒流，那我們就只能把握好當(dāng)下，好好學(xué)習(xí)咯！

如果時間可以倒流作文5

　　光陰似箭，日月如梭。時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了，從我們朗朗的讀書聲中過去了，從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著，帶走了六年的光陰。我從一個懵懂的小女孩兒變成了學(xué)校最高年級的學(xué)生。假如時間可以倒流，我一定會珍惜，把握住著六年的時光。

　　假如時間可以倒流，我會做一個"琴棋書畫，樣樣精通"的好學(xué)生。我會報許多許多的課外班：美術(shù)班，音樂班，奧數(shù)班，作文班，舞蹈班……"臺上一刻鐘，臺下六年功"，六年后，我就成了一個才女。我會莊重的登上舞臺，表演我的"拿手好戲"！所有的`同學(xué)都為我生機勃勃的畫兒贊嘆，為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰，為我一篇如詩如畫的作文而陶醉，為我那優(yōu)美的舞姿而鼓掌…… 哦，這是件多么美好的事情��！

　　假如時間可以倒流，我會做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上，我認真聽講，再也不搞小動作。老師留的作業(yè)認真完成。作文認真對待，再也不寫的一塌糊涂。一邊聽課一邊認真的做筆記，下課復(fù)習(xí)筆記。老師讓背誦的課文一定背過。仔細做作業(yè)，丟掉小馬虎的"歪帽子"。課外時間，我會和同學(xué)們和睦相處，并且玩有意義的游戲，同學(xué)又不會的題盡量幫她解決。一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起進步，一起快樂 。老師夸我是好學(xué)生，同學(xué)們都愛和我玩！

　　假如時間可以倒流，我會做一個"保護環(huán)境小衛(wèi)士"。炎熱的夏天，許多人去公園玩時，喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上，河面上，小道上，到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到這兒，又踢到那兒，卻沒有一個人將瓶子撿起來。假如時間可以倒流，我會在每個暑假的下午去撿瓶子，并勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的，這樣公園就更漂亮啦！我還可以將瓶子賣掉，好心的阿姨和叔叔們將瓶子經(jīng)過廢物處理后還能用，這樣多好��！六年后的今天，再也沒有人亂丟礦泉水瓶啦！但他們還會看到一個戴紅領(lǐng)巾，扎馬尾辮兒的小女孩。那就是我啦，他們笑著向我打招呼，看到這一切的一切，我不禁欣慰的笑了。

　　可惜的是，時間是會不去的不過，我會珍惜以后的時間，多做許多有意義的事情。

如果時間可以倒流作文6

　　我不喜歡寫作文，一碰到它腦子就一片白茫茫，思緒像水龍頭一樣被緊緊地擰住了。望著空白的作文紙，我一個一個數(shù)著小方格，數(shù)到三百個也仍然毫無頭緒。這世間如果沒有文章沒有文學(xué)家該有多好啊，如果時間可以倒流，我要返回到古代，找他們“算帳”。

　　眼前，一縷璀璨的光芒閃爍，光的盡頭，星星螢火，籠罩在我的周圍。

　　我回到了大唐盛世，找到了李白，沒好氣地問他：“為什么你要寫詩，而且寫得那么好？你多喝一點酒，就會多一點快樂，為什么整天寫詩？我還要模仿你寫得生動形象，打破腦袋也想不出�！崩畎讖难�間摸出一個酒葫蘆，“砰”地把蓋子打開，酒香四溢，“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。”他低下頭，同情地對我說，“好呀！從此以后我再也不寫詩了，整天喝酒慶興也很歡樂！”我終于心滿意足了，卻無意間看到李白臉上掛著的惋惜。

　　又一道光，把我?guī)У搅怂纬�，找到了偉大�?蘇軾。我快步走上前，抱怨道：“你的詩寫得那么優(yōu)美，只是名揚千古罷了�？墒俏腋�本做不到你妙筆生花的水平，你就別再寫詩了，還是改做廚師吧！”蘇軾從懷中掏出一袋豬肉脯，鼓著腮幫，低著頭，想了想，無奈地答應(yīng)了。我快樂極了，像只小鳥一樣，一蹦一跳地走遠了，卻沒有看到蘇軾眼中那一抹黯然。

　　星星螢火再次將我籠罩，時間又把我送回了現(xiàn)代。我抬頭看看那似一艘小船的彎月，她好像流下了幾行淚水，沒人再來贊美吟唱她。我又看看陪伴我的影子，她在微弱的月光下輕輕地搖曳，大顆大顆的淚珠滾落下來，再沒有對飲成三人的曼妙感覺……我邁著沉重的腳步，后悔不已。“把我送回去吧！”

　　一縷璀璨的光芒閃爍，我又回到了大唐。我羞愧地對李白說：“對不起，你是位偉大的詩人，請繼續(xù)寫詩吧！”李白的嘴角微微上揚，贊許地沖我點點頭。我又回到宋朝，懇求蘇軾：“你是唐宋八大家之一，天降奇才，請繼續(xù)寫下去吧，你的詩文會被后世相傳。”“你不在乎做不到字詞巧妙了嗎？”“不在乎，因為我知道什么才是真正重要的了！”我堅定地說。“那我就放心啦。”蘇軾頷首，甩袖而走。

　　燦爛的陽光照在我的臉上，身上，路旁小鳥啾啾地鳴唱。我坐回到作文紙前，奮筆疾書起來……

如果時間可以倒流作文7

　　夕陽染紅了烏江，為烏江點綴了些許凄涼。哀傷的楚歌在漫山遍野里回響，四周的刀光劍影在眼前閃爍不定。我不禁悲從中來，指劍問天：如果時間可以倒流，我西楚霸王還會否落此下場？

　　如果時間可以倒流，在“鴻門宴”時我絕不會輕信劉邦的謊話，聽信項伯的讒言，我會信任忠心耿耿的范增，不會被劉邦所軟化，更不可能把劉邦當(dāng)作可靠的臣屬。想當(dāng)初，我明知項伯與劉邦有聯(lián)系而置之不理，卻把曹無傷告密的事說出來，致使曹無傷被劉邦誅殺。結(jié)果，削弱了自己控制劉邦集團的有利條件，是我的魯莽鑄就了今日的悲劇。

　　巨鹿之戰(zhàn)過后，我的驍勇善戰(zhàn)，令天下人為之稱贊。那時的我真是風(fēng)光無限，但我的用人不善導(dǎo)致在政治上屢屢失策，尤其是鴻門宴后，我年少輕狂，血氣方剛為一統(tǒng)天下焚燒秦宮，大封諸侯，自稱西楚霸王，號令天下，我本想借此樹立威信、威震八方，卻反而適得其反大失民心。我也逐漸由強盛走下坡路，而后在楚漢之戰(zhàn)中我雖取得一系列戰(zhàn)役的勝利，但在政治、軍事上的弱點卻日益顯露，這也使得劉邦的羽翼逐漸豐滿。我分封諸侯，舉措失當(dāng)，不公不平，促使那些在分封中沒有得到滿足的諸侯倒向劉邦，使我在政治上日益孤立。如果當(dāng)初我能避免這些弱點，就不會帶來毀滅性的失敗，如今的'彈盡糧絕是我親手醞釀的悲劇。

　　如果時間可以倒流，我定不會剛愎自用，相信小人所言，我會任用賢才，在政治上做出一番作為，讓天下黎民百姓為之誠服，然而，沒有如果。

　　橫亙在面前的是浩浩蕩蕩的烏江，而步步緊逼的是勢如壓城的千萬鐵騎。遠方的冠蓋是漢王，一陣得意的歡笑震蕩四野，這笑聲里對我是滿滿的諷刺�？粗�周圍兄弟們一個個的倒下，我痛徹心扉，悔恨與自責(zé)，憤怒與無奈化作晶瑩的淚珠，灑落。我對天苦笑：此天亡我也，非戰(zhàn)之罪！

　　夕陽帶走了天邊最后一抹嫣紅，暖霧似也消退，冰冷的劍劃過我的脖頸，血染紅了烏江的水......

如果時間可以倒流作文8

　　如果時間可以倒流，我不要求倒流的時間太長，回到一年級的時候，重新?lián)碛心侵赡鄣哪橗��？匆娔羌儩嵍鴽]有一絲瑕疵的笑容，聽那可愛而美麗的歌聲，抬起手拉著大人粗糙的大手，抬起臉，看他們撫摸著我們的臉，多么享受�。�

　　剛剛坐在教室里，沒有別的想法，安靜的端坐在凳子上，比高年級的孩子更多一份聽話。老師讓我們讀課文，總是細聲細氣的哼哼著，經(jīng)過的大哥哥姐姐會笑兩聲，那時候我們會想，笑什么呀，大些了不起啊。

　　下了課，和本班別的女孩子一起跑到女廁所，廁所里人山人海，都是朋友們，就是為了躲避男生追趕。而廁所門外則是一層層的男生，嬉笑著想捉到女生，別看表面上煩的狠，而在心里卻是特別快樂。

　　考試的時候總是自信無比，如果搞砸了，就算成績不代表什么，而且下次考好了就行了，但還是像遭了秧似的'哭的沒完沒了，大人為了安慰，給買好吃的也是抽泣著吃。

　　每當(dāng)高興時，比如說被男生奉承了，被老師表揚了……（當(dāng)時我還沒有為考試考得好而感到興奮）就會“咯咯”的笑，還會胡言亂語。尤其是爸爸媽媽給我買了芭比和洋娃娃的時候就會自夸自大：“我長大會有好多錢的，之后給你們買好多東西！”跑到比我大三歲、九歲、…的姐姐的家去炫耀，又開始吹牛了：“長大我會很有錢，給你們買十個芭比娃娃�！贝笮┑慕憬氵B忙搖頭，我就會說：“那洋娃娃也行！”沒等她們反應(yīng)過來，就跑回家自己想想計劃著未來。

　　小時候，每當(dāng)見到毛茸茸的寵物，會撫摸著它們的毛毛，聲音裝的甜甜地，嫩嫩地說：“哦，哈哈，妞妞，好可愛！”然后再說一些讓人聽不懂的外星語�？匆娍植赖拇蠊窌�落荒而逃，如果它叫著喊著追來了，我也會尖叫然后跑，和狗的聲音合成一體，直到大人來救我。如果它站在那里，用兇狠的目光望著我，我會大汗淋漓的站著，有時候，會蹲下，蹲下的時候那只狗反而像見了鬼丟了魂一樣的跑走了。

　　不知怎么，看到這個作文題目的時候，我腦海里出現(xiàn)了許許多多令人神往的故事，也許我懂得了大人像變成小孩的心思，可能我還認為當(dāng)大人多好啊。

　　真希望時間可以倒流，當(dāng)然，也要珍惜每一分每一秒。

如果時間可以倒流作文9

　　如果時間可以倒流，我要回到20xx年的9月，在那碩果累累的秋天里，我加入到了20xx級實驗班的大家庭里。因為，現(xiàn)在同學(xué)們都知道了友誼的珍貴，我們要一起回到20xx年，再次度過小學(xué)的五年。那時的我，是一個貪玩的小孩，不知道學(xué)習(xí)。我要利用每一分鐘，學(xué)好自己所學(xué)的'內(nèi)容。然后，也奔向體育方面的發(fā)展，讓我的體育‘生涯’延續(xù)下去。

　　我喜歡體育，不光是為了強健自己的體魄，而是讓我的愛好一直保持下去，也為自己的祖國出一份力。我喜歡輪滑，跑步和羽毛球。輪滑已經(jīng)不學(xué)了。可是我又輪滑的底子，爆發(fā)力很強，所以選擇了跑步。在一二年級時是我的體育‘高潮’期，那時的我，與周炳睿他們的速度可以相提并論，并且，體育中的各個項目對我來說都非常簡單。從三年級開始，我的體育漸漸步入了低潮。雖然，現(xiàn)在我不能進行體育活動了。在班里可以倒著數(shù)了所以，我只好改行。也許有人會問我：“你會向哪一個項目發(fā)展�！蔽視�毫不猶豫的說：“羽毛球�！� 不知什么原因，我這么的熱愛羽毛球。雖然，中國的羽毛球壇上，有許多的球星。但我仍然喜歡羽毛球。在星期六星期天。我寫完作業(yè)，總會，讓爸爸陪我去樓下打上一個小時多的羽毛球。就這樣，堅持了一兩個月，我的羽毛球水平突飛猛進。我下定決心要一直打羽毛球。

　　如果時間可以倒流，我寧愿多讀一本書，也不去多玩幾個小時了。我要坐在椅子前，拿上一本自認為好的書，細心地讀起來。把書中的好詞好句都背得滾瓜爛熟。讓自己的腦海中多一些好詞好句在寫的時候充分地利用起來。

　　如果時間可以倒流，我要將同學(xué)們與我之間的所有不愉快，和所有矛盾都全部化為無有，從此以后，我們?nèi)允呛门笥选?/p>

　　如果時間可以倒流，我們還想回去，在當(dāng)一回真正的“小屁孩兒”，再來‘氣’邢老師五年，讓我們的友誼再保存五年。

　　如果時間可以倒流……

如果時間可以倒流作文10

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是個五年級的學(xué)生了，在十一年的成長歲月里，我有了很多的遺憾。唉，如果時間可以倒流，我……

　　還記得二年級的一天下午，剛剛考完的試卷發(fā)了下來，我捧起一看：呀，竟然是100分！我又驚又喜，心里樂開了花。課間，我一直在手舞足蹈，那個激動樣子不想都能猜出。等到了第二課，老師講完了試卷，我才發(fā)現(xiàn)有一條8分的應(yīng)用題錯了，老師竟然沒有改出來。這時已經(jīng)下課了，我看了看四周，教室里沒有幾個人，老師也正準備到辦公室去了。一剎那，我頭上的白衣小人和黑衣小人開始打架了，一個讓我去找老師承認錯誤，一個說難得一次滿分，隨他去吧。我緊張極了，心里十分糾結(jié)，心臟怦怦直跳，我到底要不要告訴老師呢？這可是一條8分的應(yīng)用題，錯了就進不了前十了呀！看著老師走了出去，我趕緊把試卷放進了書包……

　　如果時間可以倒流，我就一定會告訴老師，這題我是錯的；如果時間可以倒流，我就一定要做個誠實的`孩子；如果時間可以倒流……所以，每次的遺憾，都是十分可惜的，我可真希望，時光可以倒流呀！

　　還記得四年級的一件事情，每個班要選一個“小小主持人”去參加比賽，過了很長時間，班級里沒有一個同學(xué)舉起手來。我想?yún)⒓�，想獲得更多的榮譽，我又不想?yún)⒓�，因為害怕沒有得到名次，然后被同學(xué)恥笑、責(zé)怪。正在這時，一位同學(xué)舉起手來，名額被她搶了。在后來的比賽中，她輕松地拿到了一等獎。其實，我也是可以的呀，可現(xiàn)在……我可真后悔呀！

　　如果時間可以倒流，我就一定會第一個舉起手來，然后參加比賽；如果時間可以倒流，我就一定不會那么猶豫，如果時間可以倒流……

　　如果時間可以倒流，我就不會跟媽媽發(fā)脾氣；如果時間可以倒流，我就不會只顧著玩，而不去認真學(xué)習(xí)；如果時間可以倒流，我就一定不會嘲笑我的同桌；如果時間可以倒流……

　　可時間它不會倒流，所以，我們生活中的許多機會都不能錯過，一定要珍惜時間，珍惜每一次機會！

如果時間可以倒流作文11

　　如果時間可以倒流……

　　小學(xué)的生活是那么的飛快，快得已讓我停不下腳步，讓我沒有時間再去欣賞人生的風(fēng)景。童年時代的記憶，驀地，已過。我多么想讓時間倒流。

　　如果時間可以倒流，我希望彌補我小學(xué)時唯一的遺憾——沒有一個真正的朋友。在小學(xué)的生涯中，陪伴我的只有兩個伙伴——數(shù)理化生和無盡的孤獨。我曾想不通，我是多么沒有交友的天賦。從我一年級起，我對孤獨有了模糊的概念。隨著年紀的升高，班里的一些兄弟也越來越鐵。只有我，還是沉默。我曾為了交朋友而和差生在一起混，但最終也是不歡而散。孤寂的我只有用數(shù)理化生的公式來愉悅身心，從此，理科，便是我要好的朋友，也是人生的伙伴。社會需要社交，我也嘗試社交，卻屢屢碰壁，心理年齡測試的53歲讓我哭笑不得，我想我失去了純潔的童真。如果時間可以倒流，我希望在歡聲中拾起快樂的童年。在倒流的時光中，我幻想：在一年級時，我交到了一個樂趣相投的朋友，我們在綠茵場中追逐，歡笑，汗水伴著童真的歡樂，在空中，飛揚！在二年級時，我和朋友互相捧著一本小人書，在書桌上欣賞，觀看，我和朋友被書中的人物逗得哈哈大笑，童真在歡聲笑語中度過。三年級，我想我已和朋友堅固了友誼，在操場上搶球，飛馳，投籃。四年級，我和朋友一起出去旅游，在旅行中，我們感受到了對生活的熱情，欣賞了沿途美麗的'風(fēng)光，并在童年，拾趣。五年級，我們已是學(xué)習(xí)中的伙伴，我們在考場上廝殺，互相比拼著，進步著。六年級，我們已經(jīng)志同道合了，我們相約，我們努力，我們一起考上了城里的重點中學(xué)……但是，這只是幻想的掠影，只是時光倒流的情景，每每想到，我便長吁短嘆，嘆這無盡的遺憾。

　　唉，過去的時光已一去不返，如果時光可以倒流，我真想拾起小學(xué)時童真的歡樂！

如果時間可以倒流作文12

　　我的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。回想起我的小學(xué)生活，有悲傷，有遺憾，有歡樂，有激動……每每想到這些，各種各樣的思緒便沖開了我記憶的閘門。我多么想時間能夠回流，可以重溫歡樂，可以重溫感動，可以彌補遺憾，可以避免傷痛，可以無憂無慮……我的童年生活會因時間的回流而更加精彩。

　　還記得，五年級上學(xué)期的期中考試，由于我的粗心大意，作文出乎意料地跑題了。那遺憾至今還在我心中沉甸甸的。如果時間可以回流，我要彌補遺憾，認真審題立意，仔細布局謀篇，寫好作文。讓這份遺憾化成我永遠的教益。

　　還記得，六年級上學(xué)期的那次大合唱演出，我們站在講臺上，那矯健的英姿、嘹亮的歌聲，表達了我們對祖國的熱愛和贊美之情。如果時間可以回流，我要再次站在老師和同學(xué)們注視的舞臺上，和我們六年八班全體同學(xué)一起放聲歌唱。歌唱我們偉大的祖國，歌唱祖國的`繁榮昌盛，唱響我們祖國的美好未來！

　　還記得，那次團體操表演前，我們站在烈日下，汗流浹背，同學(xué)們一絲不茍地練習(xí)著各種動作。正式表演了，我們迎著朝陽進入了運動場，那整齊的動作，優(yōu)美的造型，贏得了老師和同學(xué)們的羨慕，我們?nèi)〉昧说谝幻�。如果時間可以回流，我要再次和全校的同學(xué)們一起在綠蔭場進行表演，讓人們知道，我們立新小學(xué)是一個團結(jié)、和諧、向上的集體。

　　還記得，六年級下學(xué)期的那次跳繩比賽，我們班一跳成名，既取得了第一名的好成績，又為育英班爭了光。至今場內(nèi)外那激動人心的加油聲、歡呼聲，一直回蕩在我的耳邊。如果時間可以回流，我要再次和我們十名跳繩小英雄一起跳繩，再重溫那勝利的喜悅和快樂的時光。

　　如果時間可以回流，我可以彌補遺憾；如果時間可以回流，我會抹去痛苦的記憶；如果時間可以回流，我會毫不猶豫、努力地去珍惜它；如果時間可以回流，我的童年生活會更加精彩。

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