【精品】放學(xué)路上作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的放學(xué)路上作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放學(xué)路上作文 篇1
看庭前花開花謝，榮辱不驚;望天空看花開花落，云卷云舒。時節(jié)的護(hù)欄終究鎖不住移花接木，深更半夜的更聲，又將時光的車轱轆前行了一程。
刻著漂亮紋路的琴弦，為什么你沒緣有五十根泛白的琴弦呢？是時光的不饒，還是心緒過多？暮然回醒，自身早已年過花甲，才明白那琴弦便是自身終究會不返的美好年華。
月色小喬散散的撒在亭閣畔的楊柳枝上，攜刻著時光樹輪的內(nèi)眼角旁泛著豆豆淚水。坐與琴旁，細(xì)撫琴弦，好像是撫摩著自身流逝的青春。續(xù)續(xù)彈之，一弦一音，參差相彈，飽和狀態(tài)的心態(tài)伴隨著鐘聲回縈繞在這寂寥無人的深更半夜。
還掂量在追憶里的我，腦海漸漸地閃過出當(dāng)時的青春年少。在這謎霧煥發(fā)、亦真亦假的全球里，我好像與莊周一樣化作了蝴蝶花，迷途了方位，不知所蹤。望帝生命化作的杜鵑花連聲哀啼和我的鐘聲和鳴，是為我不絕得勢的人生道路所分氣沖沖而歌呢，還是為我遠(yuǎn)去的時光婉婉而泣？實(shí)際上它是大家心里的共鳴點(diǎn)。
亭閣外，是寧靜的海平面，她好像是一個一言不發(fā)的啞女。音弦停了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，遠(yuǎn)方，是那燦爛的光輝。海里的蚌珠與月兒互相磁感應(yīng)，月滿則圓，月缺則虧。到底是誰的眼淚這般奪目，原來是深海鮫人在嗚咽抽泣，怎奈一望無際深海沒有器重自身的老板，此生才氣落沒塵世。月與�；ハ嗪魬�(yīng)在這若隱若現(xiàn)的晚上，是一種憂愁和想念，想通水渠自身的家世鉛華，也好似過往云煙。金線透穿，黝黑的'頭發(fā)也愈漸泛白，是一夜的憂愁還是過去的自尊。遠(yuǎn)處初露魚白，漸漸地的又見遠(yuǎn)方藍(lán)田的翠玉太陽底下奪目眩目，好像長出一縷輕煙，揚(yáng)揚(yáng)散掉。我不以為意，由于說白了的藍(lán)田翠玉，期盼不可及，所煥發(fā)的裊繞濃煙，也是不能個人所得。
昨晚的心緒還滯留在腦海，此時我又體會著新的一天的到來，就是這樣，一天都會我都未都還沒漸漸地品味的情況下又離開了，沒有留有一點(diǎn)能夠要我找尋獲得的案件線索。那樣生死契闊的情結(jié)又將分離出來，今天的所想所感，往日不也就擁有么，只是當(dāng)時不明白感嘆而已。真可謂是笑曰：老大徒傷悲！
放學(xué)路上作文 篇2
應(yīng)和著狂風(fēng)暴雨的惡劣天氣，那天考了最讓我頭疼的數(shù)學(xué)。一聽到放學(xué)的指令，我立馬拉扯著被糟糕心情狠狠揪住的沉重書包，我逃難似的竄出教室，奔向校門，開始了一段“遠(yuǎn)征”，一段漫長的、從校門口到家里的“遠(yuǎn)征”。
起點(diǎn)：校門
腳底生風(fēng)，我像是在趕一架就要起飛的航班。出校門的時候，把水花踩得飛濺，全然不顧被濺濕的褲腿，我只想著快些離開�！靶」媚�，下雨天路滑，慢點(diǎn)走！”我驚訝地回頭，正對上保安叔叔一雙微笑的眼睛，那目光透過雨幕，和善中蘊(yùn)含著關(guān)懷，使我倍感親切。
我暗自記下這個溫馨的場景，回敬了一個感激的笑容，放慢了腳步。
中途：車站、10路公交車上
撐著傘，一如既往的等待10路公交車，依稀聽見兩個熟悉的聲音呼喚我的名字：“快過來，外面雨大，撐著傘多累！”回過身去，看見了微微的笑顏，是a和b，她們給我騰出了一個位置。
收起黑色的雨傘，我微笑著向她們走去。放下沉重的書包，她們飽含友情的呼喚我深深地記在心里。
等我乘上公交車，天色已略顯昏暗，下車的時候，已是黑得“伸手不見五指”，由于上車較晚，我被堵在了車子的前門口。該下車了，望著擠擠挨挨的后門，突然想到四個字——“遙不可及”，我暗自想著是否要多乘一站呢？司機(jī)師傅仿佛看出了我躊躇，他打開了前車門，又打開了前車燈，看著我走下車去。
無意間一回頭，我看見他笑瞇瞇的臉映在車窗上，在雨珠的映襯下散發(fā)著溫暖的光。他沒有說話，我的腦海里卻不禁浮現(xiàn)那張溫和的臉，真奇怪，書包似乎不再那么沉重，回家的`腳步也越發(fā)輕快了。
終點(diǎn)：家
未等我敲門，就見那一縷溫暖的光，柔柔地從門縫中透出來，把我的心照暖了。我笑著推開門：“我回來了！”放下書包的束縛，迎接我的是爸爸、媽媽的笑臉。那笑容暖暖的、甜甜的，讓我無比眷戀！
放學(xué)路上，有微笑相伴，有溫暖相隨，我不再感到孤獨(dú)和無助。人生路上，有愛相伴，有情相隨，是多么幸福和快樂啊。有時，生活中的一件事、一句話，甚至一個微笑，就能給他人的人生路增添更多溫情。
生活的路，就如放學(xué)的路，也是是一段“遠(yuǎn)征”，一段充滿愛的、溫暖的遠(yuǎn)征。
放學(xué)路上作文 篇3
所有的結(jié)局還沒有寫好，所有的水設(shè)暫歌行囊。我忽然憶起那處溫馨的停息。
在失敗的考試后，光影投射在我失意的心上，我循著心靈的指向，走在回家的路上。這天期中考試，成績揭曉，學(xué)校早的把學(xué)生的成績發(fā)給母親和父親。教室里頭，自然是幾家歡喜幾家愁，我是最愁的一家，愁到不想同他們一樣對別人訴有多少分是因出現(xiàn)而白白流失的，我只是靜倚在窗邊，觀外邊天色陰沉，晦暗，落惚恍迷離，心顧自凄涼悲傷。
上周我答應(yīng)父母親，我說要考好，要做他們最大的幸福與驕做，如今這樣的情況，我有何顏面面對摯愛我的他們？有何顏面享受那般無條件的縱容與寵愛？一天皆沉默在不語中。光陰在缺隙中悄然流遠(yuǎn)。夜里放學(xué)時，下起來蒙蒙微雨，雨打落了枝頭茂密的葉，打濕了失意人的心。走出校門之際，我看見父親，屹立在風(fēng)雨中撐著一把大傘，目光落在我身上時，滄桑的眸子里摻進(jìn)了欣喜，眼晴一雙，變得紅潤的。
我徑直走過去，眼睛一酸，殘存的淚水順著眼角劃進(jìn)陰影里，被淺淺地存在眼眶里，很快消失無跡，只是眼際泛起的微紅無法遮掩�！鞍帧蔽逸p喚一聲，不再言語。他把我擁入溫暖的懷抱。柔情道：“媽媽在家里煮好了面條給你，她說你學(xué)習(xí)辛苦，考試考完一定累了�！币凰查g，一股暖流涌上心頭。經(jīng)流血脈，我感受到了幸福與內(nèi)疚。“我考不好，不能做你們的驕傲了�！蔽胰缡钦f道，爸拉下臉來，訓(xùn)斥道：“胡說你永遠(yuǎn)是我們最大的驕做，考試不過是一次階段性測試，偶爾考不好那又怎樣？人人都知道我家寶貝女兒很棒，你的努力換來的優(yōu)秀，怎么被輕易否定呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上再次綻放出春花一般粲然的'笑意，牽著爸爸的大手走在回家路上。
家中有可口的夜宵，如花的笑靨待我歸來，怎么在意這一次小小的成敗呢？釋加牟尼曾說：“得失從緣，心無增減�！眿寢屧馈凹沂菒鄣母蹫�，流轉(zhuǎn)著愛的味道�！�
小雨淅淅，走在回家路上，風(fēng)景曼妙。
清風(fēng)冷冷，走在回家路上，心歸于盡。
草色熏熏，走在回家路上，光陰不驚。
繁花素馨，恰逢春光，我攜父親走在回家路上，煩惱釋然，歲月靜好。
放學(xué)路上作文 篇4
隨著地球公轉(zhuǎn)的腳步，日子向著12月25日的“終極目標(biāo)”走去，黑夜，越來越長了。
黑夜越長，便意味著早上的天亮?xí)r間會越來越晚，也意味著晚上天黑的時間越來越早。于是，每天晚上放學(xué)對我來說變得越來越有趣了。
同行之樂
在我放學(xué)的路上，既有大路可走，也有小路可行。盡管走小路就像走三角形的斜邊，更近�？墒悄菞l路上不平坦，有一些溝坎，結(jié)冰后如果不注意，準(zhǔn)會讓你摔個四仰八叉。而且還有許多樹枝擋道，如不左躲右閃地避開，那被凍得硬邦邦的樹枝肯定會刮到臉，疼痛得很，我就有如此之經(jīng)歷。在這黑漆漆的晚上，還是走大道為上策。沒想到這個決定，給我?guī)砹嗽S多快樂。走大路能和許多朋友同路走。在這一路上說說笑笑，交流一天的生活感受，好不熱鬧，經(jīng)常在分別之時意猶未盡。有一次，我和喬俁寧、滿自鈺在回家的'路上興高采烈地談?wù)撋险n點(diǎn)評的作文，竟然錯過了我本該轉(zhuǎn)彎、與她們分別的路口，讓我快樂的與他們多走了很多路。在大路上還有結(jié)交新朋友之樂。周佳寧，便是我在這一路上新結(jié)交的朋友之一。
電筒罷工
盡管我一路盡挑亮堂的大路走，但還是避免不了老舊小區(qū)某些死角量化不足的地方，比如悅園一幼旁邊的那條路便沒有路燈。所以，父母就給我了個手電筒。有了手電筒之后，我便增添了一項(xiàng)新的工作——為手電筒充電，可是，我總是忘記。有一次，我忘記給手電筒充電了，在走路的時候發(fā)現(xiàn)手電筒的光像是一個極度疲乏的人的眼睛似的。打開手電筒時，燈光很暗淡，隨著時間的推移，越來越暗。好像一個極為困倦?yún)s強(qiáng)打起精神得人，不一會眼皮開始下垂，最終合上了眼皮，再也睜不開了。走到一半路程時，它果然因沒電而罷工了。我心想，罷工就罷工吧，在寂靜似水的黑夜理，體會一下寧靜幽深的意境，也是另一類感受吧。于是，便踏著黑夜向溫暖的家的方向走去。
放學(xué)路上的趣事就像雨后的彩虹，在一天的學(xué)習(xí)之后為生活增添新的色彩；放學(xué)路上的趣事就像鋼琴的琴鍵，在平平常常的日子里跳動著快樂的音符；放學(xué)路上的趣事就像生活的調(diào)味品，讓千篇一律、平淡無奇的生活有了滋味……
放學(xué)路上作文 篇5
終于放學(xué)了，我背起書包，就直往校門口沖去。陽光灑在馬路上，馬路頓時染上了一層金黃。天空中有幾朵白云點(diǎn)綴著藍(lán)藍(lán)的天空，使人看著心情愉悅。今天，我的心情也格外高興，因?yàn)槲耶嫯嫳荣惖昧艘坏泉劇?/p>
我走著走著，看見路邊的景物真是五顏六色��！銀杏樹的葉子黃黃的，楓樹的葉子紅紅的，柏樹的葉子綠綠的……慢慢地，慢慢地，我越看越覺得這些顏色像我畫畫時用的顏料，一個個，一個個，一起跳到我身邊。我想：“我要是能控制這些顏色，讓它們自己畫畫，那我該有多省力呀！”
于是，我揮一揮手，一片紅紅的楓葉跳上畫紙，印上了一個紅色的爪子。我跺一跺腳，一片金黃的銀杏葉急急忙忙跑向畫紙，蓋上了一個黃色的扇子印。我再眨一眨眼，一根綠色的松針慢悠悠地飛到畫紙上，刷上了一個扇子的柄……一幅美麗的畫立刻躍然紙上：紅紅的爪子握著一把扇子。突然，一陣風(fēng)吹來，畫紙飄走了。我頓時著急了：這可是得了獎的畫紙呀，怎么能這樣給弄丟了呢？
我邊想邊往畫紙飄走的方向跑去。跑著跑著，我看見了一位清潔女工正在掃地上的落葉。她用掃帚仔仔細(xì)細(xì)地將地上各種各樣的落葉歸攏到一起，然后掃到簸箕里。漸漸地，棕色的簸箕盛滿了五顏六色的落葉。
畫紙飄著，飄著，落到了“色彩大師”的手里。大自然的“色彩大師”穿著色彩斑斕的華麗的衣服，正在收集顏色呢！她的懷里捧著一大堆色彩，地上還掉了紫色和藍(lán)色呢！再仔細(xì)看看她的表情，她眼睛瞇起來，臉上露出了豐收的喜悅。一陣微風(fēng)拂過她的長發(fā)，只見她雙手向空中一伸，然后輕輕抓一把，小心翼翼地把“透明色”捧了回來，放在收集顏色的竹籃里。很快，籃子里放滿了各種顏色。
突然，“砰”地一聲，我和色彩大師撞了一下，籃子里的顏色掉了出來。我著急地伸手去接，卻什么都沒接到。
我再仔細(xì)一看，“色彩大師”不見了，我眼前的'不就是正在清掃路上落葉的清潔工阿姨嗎？只見簸箕里的落葉灑了一地。
可是，在我眼前卻仍然是這樣的畫面：“色彩大師”將五顏六色的葉子灑向大自然，五彩繽紛的顏色紛紛落到草地、花壇，飄到城市、農(nóng)村，飛到公園、學(xué)校……整個世界變得絢麗多彩！
法國的羅丹曾經(jīng)說過：“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要我們仔細(xì)觀察，大膽想象，多留意生活，就會發(fā)現(xiàn)我們的身邊到處都有“美”！
放學(xué)路上作文 篇6
太陽毒得好像要熔化一切似的，但仍然影響不了大家的心情。當(dāng)考試結(jié)束的鈴聲響起時，同學(xué)們個個都情不自禁的應(yīng)聲歡呼起來。因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉砼瓮丫玫氖罴佟Ｗ嘬嚨耐瑢W(xué)們?nèi)齼蓛傻淖叩阶约鹤陌嘬嚿稀?/p>
當(dāng)我來到自己的座位時看到了好多的紙屑。我連忙把紙屑撿起來扔到垃圾桶里。回來后，我驚呆了，班車后面的兩排座位上空，就像在下雪一樣。這似乎還不夠，座椅上已久快成白色的世界了。六年級的畢業(yè)生們正在瘋狂的撕著帶來的卷子，仿佛要把書包撕空一樣，臉上都帶著一副如釋重負(fù)的表情。旁邊其他年級的同學(xué)也跟著隨意的無趣的幫著撕起來。
當(dāng)班車?yán)蠋煷舐朁c(diǎn)名時，他們就都傻了眼。她狠狠的瞪著他們，時間好長呢。
校車終于緩緩的出發(fā)了。當(dāng)車子正在等紅綠燈時，一位六年級學(xué)生依然我行我素。他把一張數(shù)學(xué)卷子撕成了四瓣，然后把紙揉成了一團(tuán)，向車窗外輕輕的隨意一扔。我看見那紙團(tuán)剛好落在一輛別克車前面的雨刷上，要是現(xiàn)在下雨它就完蛋了。同時，我還發(fā)現(xiàn)交警就在馬路對面。車內(nèi)的這一幕被正在像老鷹一樣巡視的班車?yán)蠋熆匆娏耍龖?yīng)該沒有看見交警。只見她氣鼓鼓的走到后排，那個畢業(yè)生終于被訓(xùn)了一頓。
“你這樣會影響我們學(xué)校的'形象，你知不知道？”老師憤怒的說。
“哎呀！老師！又沒砸到您家車上，干嘛這么激動嘛？”畢業(yè)生不耐煩又滿不在乎的對老師說。
“咱學(xué)校的大名就在車上，還有電話號碼。要是別人看到你這么做，會認(rèn)為你這孩子很沒教養(yǎng)，你的老師和家長沒有把你教好！”老師已經(jīng)出離憤怒。在這樣“危險(xiǎn)”的時刻，那位學(xué)生竟然還敢說話。
“外面的人看到的都是他！”他說著指了指旁邊靠窗坐的同學(xué)。
“叮叮�！钡氖謾C(jī)鈴聲響起來。老師嘆了口氣，掏出手機(jī)接電話，臉色越來越不好看。
“你知道嗎？你剛剛?cè)訓(xùn)|西被交警看見了，電話打到了主任那里。我讓你媽媽到交警隊(duì)去接你，你一會兒跟我回學(xué)校�！崩蠋煙o奈的搖了搖頭，走回原來的位置。
“可憐的人兒呀，回家完蛋了。到畢業(yè)最后一天了，倒弄出個這種事來�！眲偛疟恢傅哪敲瑢W(xué)對他說。說完，還搞怪的抹抹眼睛，擰擰鼻子。
現(xiàn)在扔紙團(tuán)的同學(xué)才明白事態(tài)的嚴(yán)重性，他一直坐在車上發(fā)呆。要是這一切沒有發(fā)生該多好！要是自己管住了自己興奮的情緒該多好！要是自己聽了老師的阻止該多好！現(xiàn)在不但影響了老師的工作，給媽媽帶來了麻煩，而且還嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)校的名譽(yù)。想著這些，那位同學(xué)低下了頭，眼圈漸漸紅了。
放學(xué)路上作文 篇7
我背著書包，邁著輕快的步伐，踏著燦爛的陽光，開心地走在放學(xué)路上，朝家的方向前進(jìn)。
突然，一陣車輪聲引起了我的注意，我循聲望去：一個駝背的老大娘推著一輛雪糕車，緩慢地朝我這邊走來。這是一位身材嬌小、瘦弱的老大娘，衣著十分破爛，上面破了幾個洞，用不同顏色的布打了好幾個補(bǔ)丁，襯著她那滿是皺紋的臉更是蒼老，凌亂的頭發(fā)里藏著不少銀絲。（外貌描寫）夕陽把她瘦小的身材拉得長長的。
這位老大娘抬起頭笑著說：“小妹妹，可不可以幫我拉一下……那個車？”我毫不猶豫地說：“沒問題�！比缓笪揖蛶痛竽锿破疖噥�。
我心里暗想：大娘己經(jīng)年邁了，而且還駝背，她為什么要拉雪糕車呢？推著推著，我再也按耐不住內(nèi)心的好奇問到：“阿姨，您為什么要拉這車呢？”
大娘聽了，突然停下腳步，掃了一眼天空。夕陽照在她蒼老的臉上，她的目光里流露出無奈和自卑。她又繼續(xù)推著車走，輕輕地嘆了口氣：“小時候沒機(jī)會去上學(xué)，長大以后沒能找到好的工作，所以家里生活一直都過得窮困。”
就在此時，車突然推不動了，老大娘拼命往前拉，可是雪糕車還是紋絲不動。我低頭一看，原來是有個石頭頂住了車輪，我馬上上前把頂著車輪的石頭拿開，車又繼續(xù)向前了。
我接著問：“大娘，你的孩子呢？”
大娘自豪地告訴我：“我有一閨女，還在上高中，成績非常優(yōu)秀，她的目標(biāo)是考上清華大學(xué)。她說，等她畢業(yè)以后找份好工作，到那個時候就不讓我和大爺工作，讓我倆好好享福。大娘不想孩子像自己一樣，沒上學(xué)，沒文化，結(jié)果什么都不懂，只能干這苦力活。所以啊，為了孩子，再苦也值了�！�
我被大娘的話震驚了，原來大娘做的一切都是為了孩子的夢想。
這時，西邊的晚霞散發(fā)著橙紅色的光彩，映襯得周邊的景物充滿了童話般的色彩。美景之下，我絲亳感受不到“夕陽無限好”，更多的感觸是：到天底下到底有多少這樣的`老大娘，為了孩子能上好的大學(xué)，拼命賺錢。
夕陽的余暉照在大娘瘦弱的身體上，大娘的背影越走越遠(yuǎn)了。希望她的女兒能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！
放學(xué)路上作文 篇8
從家中出發(fā)到臨沂一小，有左中右三條道路可以選擇，左邊那條平坦，柏油路橫平豎直，只是紅綠燈太多，每次和很多的車輛擁擠在紅綠燈前等待綠燈亮起，常讓從家里卡著點(diǎn)出門的我心中感到焦急；中間那條似乎垂直距離最近，但是狹窄彎曲，有很多上下坡，還要穿過一個小菜市場，走走停停的感覺常讓人心里緊張；最右邊一條相對遠(yuǎn)點(diǎn)，但是紅綠燈少，中間很長的一段是濱河大道，風(fēng)光優(yōu)美，朗朗的天空，寬闊的土地，繁花茂草，讓人心情放松。所以更多時候我選擇走右邊那條。
臨沂的車近年增加太多，小車日平均增加300多輛，目前保有量山東省第一。官員向外地人介紹這一情況時，語氣里常有一種驕傲，但是作為臨沂人卻只能體會車輛增加的煩惱。臨沂的路這幾年也修了不少，但還是不能適應(yīng)車輛增加的需求。不論城里還是濱河大道，常常看到車輛堵滿一條街又一條街。看一本書上說：”如果一個紅綠燈需要等待5分鐘，那么這個城市的交通就基本癱瘓了�！耙源藰�(biāo)準(zhǔn)臨沂的交通離癱瘓差不遠(yuǎn)了，至少是半身不遂。
我沒有錢，買不起車，自幼沒有金錢意識的我，這幾年因?yàn)閱挝淮T鼠猖獗，收入不進(jìn)則退已讓我感覺到”拮據(jù)“的真正含義了。我每天只能騎電動自行車送大河去學(xué)校。由于大河還小，我不放心他坐在車的后面，總是讓他站在前面靠在我的懷里。這樣的姿勢近乎”交頭接耳“，非常方便我們聊天，我把自己對人生的理解，一點(diǎn)一點(diǎn)編成虛無的故事講給大河聽，大河也把學(xué)校里的一些新鮮事說給我聽，或者一起編順口溜，或者就那樣胡亂的開著玩笑。在晴好的天氣里，我還是非常享受接送他上學(xué)放學(xué)的這個過程的。
常常是在清晨，大河手里拿著沒吃完的包子或者喝了一半的牛奶，我一手拿著他的書包，一邊整理著匆匆套上的外套，爺倆一起沖刺下樓，騎上電動車，在大河沖著趴在四樓窗臺凝望的大河馬招手說再見的瞬間，沖出小區(qū)的大門。一般都會遭遇堵車，這時電動車的`優(yōu)勢就顯出來了，刷刷超越一輛又一輛小汽車，大河就會站在前面高呼：”老爸的炮彈飛車好棒！毆耶！“
由于上學(xué)路上總是匆匆忙忙，除了奔波奔波奔波的感覺，留下的記憶不是很多。最讓我享受的是放學(xué)路上。放學(xué)之路，結(jié)束的是一天的學(xué)校的學(xué)習(xí)，開始的人生的課堂。
放學(xué)路上作文 篇9
我們每天上學(xué)，你走的路是最熟悉的，它雖然平平無奇，卻為我留下了一個最美的片段。
我每天上學(xué)放學(xué)都要經(jīng)過它，它是一條平坦的山路，這條路直達(dá)千家萬戶，你沿著小路一直走，就會瞧見一條寬敞的柏油路，路旁還有一棵大大的柳樹。
每當(dāng)我看見這柳樹時，便會上前去撫它。他們都說：這柳樹是老人剛來村子時種下的，而老人就住在我去學(xué)校的那條小巷里，老人在那里補(bǔ)鞋，靠補(bǔ)鞋來維持他的日常開支，后來不知為何，老人變了，他不再像往常一樣，而是整天盯著地面，嘴里還不停地呢喃著：晨晨，晨晨而村里的人都以為老人得了什么病，精神上出了問題。
后來，有人去打聽知道了，老人嘴里叫著的是他的兒子。據(jù)說是在前不久，他的兒子因?yàn)橐粓鲆馔獬隽塑嚨�，而他的兒子也在這場車媽中受了仿，之后就送去醫(yī)院搶救結(jié)果剛進(jìn)手術(shù)室沒多久，醫(yī)生就說節(jié)哀！老人知道后，這個消息猶如晴天霹靂，成了壓斷老人精神支柱的最后一根稻草。從此以后，老人的心中再無陽光。
學(xué)校里的老師聽說之后，就把這件事告訴了我們，同學(xué)們聽后，都在為老人的經(jīng)歷感到悲哀。不久之后，老師帶我們?nèi)チ死蠣敔數(shù)募抑�，還給老人送了許多東西，有吃的，喝的，還有生活用品等等。
同時還有一些志愿者，他們也來給老人送愛心。待老人換裝之后同學(xué)們都蹲在老人旁過，嘴里喊著爺爺好。老人抬起頭，臉震驚地望著我們，他不明白我們?yōu)楹芜@樣做，但他明白，我們是好人。
經(jīng)過一番溫暖的關(guān)心，老人的臉上露出了飽經(jīng)歲月滄桑的笑容，那笑容就像寒冬里的太陽，溫暖了一切，感動了所有。
我們跟著人群和志愿者們道別后就向?qū)W校進(jìn)發(fā)了！
經(jīng)過這一次慰問，老人似乎開心了許多，在我去學(xué)校的.路上，經(jīng)常聽到有同學(xué)在向老人問好�？稍谖覀兌颊吲d的時候，卻傳來一個消息說：老人去世了！這個消息就像瘟疫一樣在學(xué)校里迅速傳播，大家都很驚訝，知道后都替老人感到惋惜與傷心。
至今為止，只要是在村里待過的都知道老人，一提到老人或者與他有關(guān)的一切，總能讓人心里感到一陣陣酸楚。
雖然老人的離去了，但他的神情，至今還在我的腦海里回放。
這條放學(xué)的鄉(xiāng)間小路就像是一顆珍珠在我的記憶長河里閃耀，每次一想起，就會讓我想起關(guān)于它的故事。不得不承認(rèn)，時間真的改變了許多的東西。
放學(xué)路上作文 篇10
這天下午，學(xué)校意外的很早就放學(xué)了，至于原因我倒不是很清楚，好像是老師要開會，又好象不是，而且別的同學(xué)好像有清楚情況的，不過我又沒有問……嘛，算了，就當(dāng)它是自然現(xiàn)象吧，和下雨打雷一樣的那種。那么，這多出來的時間，我就偶爾騎車到江邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。
時節(jié)已到了秋天，空氣中的熱量也已褪去，留下的只有涼爽以及高遠(yuǎn)的天空。與夏天漫長的白日相比，秋天的太陽早已西斜，沿江騎行，太陽就在我的偏面，與白天的太陽相比，很大，很紅，給人一種離自己很近的錯覺，但卻又像罩著一層沙似的朦朧，讓人對它的感覺回歸到原點(diǎn)。江上留著水汽，無法看到江對面，就如同無際的寬廣似的，讓人有一種太陽升于地面而沉于江中的感覺，看著這樣的風(fēng)景，我早已不知自己已騎了多遠(yuǎn)。
這時一陣秋風(fēng)吹過，送來的寒意讓我重新看向道路，正巧讓我躲過一塊石頭。這時我忽然感覺氣溫又下降了半度，是因?yàn)閯偛诺哪顷囷L(fēng)嗎？路邊也有人戴上了帽子，也許是為了防止下一陣風(fēng)的襲擊吧。我看向天空，寒涼的秋風(fēng)過分展現(xiàn)其威力，日暮前的天空展現(xiàn)出不可思議的顏色，這讓生于這個城市的我也莫名感到一股鄉(xiāng)愁，這樣的原風(fēng)景會讓任何人都有種“置身于不是此地的某處”的感覺，真是十分奇妙的感覺。
回想夏日，我卻發(fā)現(xiàn)不了什么美好的感受。有人說對季節(jié)的喜好是天生的，也許我就是不喜歡夏天的人吧，夏天給我的一向都只有熱這一個感覺。夏天炎熱的環(huán)境，是絕對生不出秋天的美景的，即使將人們口中的秋天的美全部表達(dá)出來，這對于夏天來說也是不可能的，只要它還留有溫度這種非景之物。
目的地到了，那是一片臨江的'草地，是我認(rèn)為的最適合觀賞江景的地方。沒有望江樓，燕子磯那樣的遼闊和一覽無余，有的只是靜謐與想象。走在草地上，江邊從生的荒蕪和芒草輕微搖曳出聲，傳進(jìn)鼻腔的是微微的枯草的氣息，雖不像春天那般充滿生命的躍動感，但極富秋天韻味的恬靜氣息充滿四周。若是氣溫更高一點(diǎn)的正午，帶著便當(dāng)?shù)竭@里野餐或許會蠻有趣的。
天氣漸晚，我也就踏上了回家的路途，心中想著，冬天時再過來看看吧。
放學(xué)路上作文 篇11
“光陰似流水，一會兒課畢放學(xué)歸。我們仔細(xì)想一回，今天功課明白未？老師講的話可曾有違背？……”
每到放學(xué)時，伴著清脆的鈴聲，同學(xué)們都興奮地唱著，大聲地叫著，嚷嚷著，就好像沒有指揮家的交響樂，“轟”地一下炸開了鍋……
同桌站起身來，運(yùn)足“丹田之氣”大呼道：“又熬過去半天，離周末又進(jìn)了一步��！哈，哈，哈哈！”，我伸了伸懶腰，舒了舒筋骨，打著呵欠，抬腕看了看手表，面露無奈地拍著她的肩膀說：“剛過去了11個小時，４5分，32。7秒而已，還有4。5天呢，兄弟（我們女同學(xué)之間都這么稱呼），慢慢熬吧。”“怕什么，周一快過完了，周二還會遠(yuǎn)嗎？．”“哼！”說著同桌揚(yáng)起神氣的臉蛋，一邊斜挎著書包，揚(yáng)長而去。
一出校門，哇，路上的車真多��！現(xiàn)在是放學(xué)、下班的高峰期，天哪，到處都是學(xué)生，到處都是車，到現(xiàn)在我才理解了車水馬龍的真正含義。馬路兩邊，人行道上的人，擺成了一道道天門陣，快把這條巷子圍個水泄不通了，司機(jī)急得直摁喇叭，那場面極為“壯觀”。走在人流后面的我，巧妙地運(yùn)用了“見縫插針”的手法以及“凌波微步”的精要，再加上橫沖直撞的“大無畏精神”，一會兒，就沖到了風(fēng)頭浪尖，回頭看看被甩在后面的人們，不禁露出竊喜之情。
當(dāng)然，人流之中，不乏“不緊不慢”的同學(xué)，他們分幫結(jié)伙的，勾肩搭背的，一排并著四五個在一起談天說地，說話閑聊的，討論問題的，總之，干什么的都有。一陣風(fēng)過來，大街上彌漫著烤紅薯的香味，那些禁不住誘惑的同學(xué)，將賣紅薯的攤子圍了好幾圈，一個擠著一個，手里握著錢，伸著長長的胳膊爭相購買，據(jù)“內(nèi)部人士”稱，這真可謂“千金易得，紅薯難求”。除此之外，小攤上的糖葫蘆、冰棍，也是此時的暢銷品。
剛從學(xué)校“牢籠”中解脫出來的我們，活像一個個孫悟空，把生活區(qū)、馬路和任何可以站人的地方都鬧了個翻天。一天之中的這個時候，是最熱鬧，最有生命力的。
放學(xué)的'路上，人們大多朝往一個方向，如一群收工了的螞蟻一般，正趕往巢穴，臉上流露著無限的歡喜之情，這大概是因?yàn)椋懊嬗胸S盛的午餐等著他們呢！
呀，終于到家了，我興奮地跑到陽臺上看，街上的行人都稀稀拉拉的了，這時候的同學(xué)們想必都坐在自家的餐桌邊上咀嚼著香噴噴的午飯，聆聽著父母的嘮叨吧……
“父母望兒歸，我們一路莫徘徊。將來治國平天下，全靠吾輩。大家努力吧！同學(xué)們下午再會�！�
放學(xué)路上作文 篇12
我是一名中學(xué)生，面對著沉重的學(xué)習(xí)擔(dān)子，也許你會說：“初中生活太累了，連點(diǎn)休閑娛樂的時間都沒有。”而我卻把放學(xué)路上的時間視為珍寶。因?yàn)樵谶@段路上，充滿了我們的歡聲笑語，如果你也加入進(jìn)來的話，一定會被我們震撼的。
每天下午放學(xué)，回家路上的二十多分鐘是我一天最享受的時光，雖然短，卻很珍貴。本來我是想騎自行車回家的，但是，被這段不同尋常的時光所吸引，不惜跑腿之痛，把自行車扔到了家里和朋友喝著風(fēng)（我們在一起不是張嘴笑，就是張嘴說，不喝風(fēng)才怪呢！）回家，“沒事，就當(dāng)是減肥吧”。心里經(jīng)常還這樣安慰自己。
我是不喜歡那些走路象風(fēng)的人的，他們似乎是給自己上了發(fā)條，在緊張的運(yùn)轉(zhuǎn)著，每天我們學(xué)習(xí)這么累，在放學(xué)路上，放松放松自己，何樂而不為呢？
每天，每次，我，小W、小L三人每天夾在下班、放學(xué)的人流中，并不著急，我們不需要去追逐將要落山的太陽，而是一邊走一邊欣賞著道路兩旁清一色的建筑，那些熟悉不過的景致此刻也變得別具趣味。我們?nèi)齻�人經(jīng)常在路上打打鬧鬧，說說笑笑，十分鐘的路程，被我們拖長到二十分鐘，二十五分鐘，甚至半個小時，可別小瞧這段時間，這一小段時間卻被我們安排的豐富多彩，不信，看：
NO,1才腦筋急轉(zhuǎn)彎
我：“問你一個問題，：熊貓畢業(yè)以后的.夢想是什么？”
小W：“……IDon’tknow.”
我：“照彩色照片嘍！”
小L插進(jìn)話來：“那你知道它怎樣照彩照嗎？”
這下輪到我摸不著頭腦了。
小L：“笨��！看我�！闭f罷，做了一個吐舌頭的動作……
我不服氣，又問：“四分熟的牛肉和五分熟的牛肉見面后為什么不說話？”
……
我：“嘿嘿！因?yàn)樗鼈儾皇�。�?/p>
NO2“整人”
前幾天下了一場雪，放學(xué)后有一些和我們同路的男生們老拿雪球仍我們，嘴里還不干不凈的說一些臟話。想扔我們，沒門！也不想想我們的IQ多高，我們當(dāng)然是躲過去了，后來，他們改變了策略，采用“人工降雨”法。即用利言利語進(jìn)攻，唾沫星子亂飛。哼！老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓呀！最后，我們一同進(jìn)攻，采用“武力”降服了這些妖怪們。從此，我們有了“為民除害”的女俠之稱。
此外還有活動NO,3.NO,4.……這里由于時間關(guān)系和紙張有限，就不一一列舉了，免得你們羨慕。
放學(xué)路上作文 篇13
初三的生活兩點(diǎn)一線，家與學(xué)校就是整個世界。聯(lián)通這兩個區(qū)域的就是那條天天走，本應(yīng)熟悉但卻仍舊陌生的路。
上、下學(xué)坐車回家會路過盧溝橋。在車上，有時擁擠的人群把我圍在中間。像籠中的鳥，想飛，卻飛不出來。趕上人不多，便找個地方就得抓緊學(xué)習(xí)。從未用心留意過那座布滿歷史依舊昂首橫跨永定河的橋。
前方堵車了，我下了車，隨著人流往她的方向走去。終于可以去細(xì)看她了么？
走著、想著，便到了橋頭。不舍得再踏上她那傷痕累累的橋身，我四處尋找其他的路。一塊高大的石碑傲立于天地間。上面有乾隆的題字。字體蒼勁、大氣，篇幅瀟灑，筆法流暢。傍邊的文字介紹寫明了她的歷史。我細(xì)想，“燕京八景”之一的'“盧溝曉月”便是這兒的美景了吧？拿了份介紹，踏上了這座橋。
橋身雖然經(jīng)歷過時間的磨礪，炮火的洗禮，洪水的沖刷。但仍舊是十分堅(jiān)固。橋面的石板早已布滿深深的車轍印�？桑苫蟮氖擒囖H印竟出奇的整齊？介紹中說，這是古代人故意制造的，為的是車能平穩(wěn)行駛，兩兩之間的距離都是固定的。
這不是也像我的人生之路么？人為的制造了些溝壑、困難，為的是能更好平穩(wěn)地行駛，成長�。�
走在橋上，輕撫著石獅的傷痕。這正是歷史的痕跡啊。千姿百態(tài)，各不相同的石獅靜靜的守候在自己的崗位，履行著自己最初的職責(zé)——鎮(zhèn)守河水。多么簡單卻難以堅(jiān)持？我不也應(yīng)守候在自己最初的夢想旁么？簡單的守候。不管經(jīng)歷多久的時間，怎樣的困難也要堅(jiān)持住不放棄才是��！
轉(zhuǎn)眼就走到了橋尾，月已當(dāng)空。仰望星空，月并不是十分圓滿、明皓。是一彎新月。忽的明白了“盧溝曉月”稱為“燕京八景”的原因。古代進(jìn)出京城都要經(jīng)過盧溝橋。進(jìn)京的人多是為了科舉的青年，懷揣著一腔熱血與理想。遙望星空，當(dāng)空必是一彎皓月。出京者告老還鄉(xiāng)者居多，回想自己一生中最燦爛的年華都付諸于此。抬頭靜思，當(dāng)空必是獨(dú)有一彎月，心中的孤寂只得對月空吟。
此時的我，別有一番滋味。仰望星空，新月初升，自己的心靈也經(jīng)歷了一番洗禮。不再有過多的壓力，找到了最初時的方向。轉(zhuǎn)身，向還在橋頭那個迷茫找不到方向的我揮手告別。
放學(xué)路上，我堅(jiān)定地走著。
放學(xué)路上作文 篇14
“叮鈴鈴�！毕抡n了，沒等老師說完作業(yè)，有些同學(xué)早已沖出班門，出了校門，回了家，看來，他們是不準(zhǔn)備寫作業(yè)了【冷笑】。。。。。。
說完作業(yè)，你猜怎么著，那一大群“綿羊”把門急壞了，所有同學(xué)傻笑起來，那些值日的同學(xué)說：“哈哈，你們慘了！”那些同學(xué)呢，只好被老師拽到了辦公室，老師給這些家長打電話，則而知，那些同學(xué)在罰抄作業(yè)，哼，叫他們不守紀(jì)律，這就是下場。
我和朋友走出大門，想家跑去，因?yàn)榕笥鸭译x我家比較遠(yuǎn)，所以走到半路就到他家了，所以，我自己獨(dú)自一人走著，走著走著，忽然看到了一個人影，�。∥业耐�！同桌就同桌，竟然還是她！老天��！你是不是在獎勵我啊！在我喊著的時候，她居然回過頭，看見了我，沒錯，就是她，馬良敏慧！馬良敏慧是我一年級時的玩伴，那是我們是閨蜜，每一次發(fā)生小矛盾，就很快的和好，所以，我和她成了形影不離的好友，只是升入三年級時，她就專區(qū)別的'學(xué)校了，所以，我一年沒見到她了，現(xiàn)在見到了，難免有些激動，可是，她竟然這樣說：“你是誰？”天啊！這已傷透了我的心，我答曰：“馬良【在學(xué)校是這樣稱呼她的】，你不記得我了？”她還是一臉迷茫，說：“嗯，請說出你的姓名，年齡，和班級�！蔽铱焖俚卮鹪唬骸巴跏嫜�，10歲，三三班。”聽了我的話，她好像懂了，說：“原來是你呀，雅【她在學(xué)校里這樣稱呼我】，還我都不記得你了�！薄疤澪乙谎劬驼J(rèn)出你來了，你居然不認(rèn)識我，生氣了。”我想嚇嚇?biāo)�，所以這樣說，你猜她怎樣答，竟然嚇?biāo)牢�，她答曰：“別以為你這不是在嚇我，哼，都一年了，還在嚇我，是不是不懂禮貌啊？【因?yàn)槲乙荒昙壓投昙墪r，都曾嚇過她】”我答曰：“好不容易見到你，好好玩玩嘛，別這樣了�。 彼f：“好吧，我們玩什么？”我說：“還玩以前那個，行么？”馬良答曰：“都一年了還玩那個，都舊了，玩，疊花籃吧！”我答曰：“好，聽你的�！本瓦@樣，我們玩到了下午5點(diǎn)鐘，就依依不舍得離開了。
回家后，我把今天的事寫成了一篇日記，就是她，一片我最滿意的日記。
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