吊蘭的作文[常用15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的吊蘭的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

吊蘭的作文1

　　陽(yáng)光跳過云層，正好灑在陽(yáng)臺(tái)上，那里掛著一盆蔥綠的吊蘭。

　　那吊蘭努力伸展著枝葉，迎接著陽(yáng)光，一步一步地生長(zhǎng)著，比當(dāng)初綠得更加可愛動(dòng)人。

　　它是母親的杰作。

　　母親喜愛花草，卻苦于屋子空間有限，便想出個(gè)“因地制宜”的妙招——將一個(gè)木制三角架固定在墻壁上，然后擺上一個(gè)花盆�！班牛�明天去弄包花土來……”“干嘛�。繈�！要大興土木�。俊薄梆B(yǎng)盆吊蘭而已！隔壁你劉奶奶家有，說好了剪給我一枝！”“嗬！看來早有預(yù)謀�。　蹦赣H頗詭異一笑：“沒有啊，我只是想一步做一步，走一步看一步……這一步一步下來，我的吊蘭肯定會(huì)讓我們‘斗室’生輝的！”

　　母親說到做到，花土弄來裝進(jìn)了花盆，花枝剪來插進(jìn)土里……那一段短短的綠莖——能活？我懷疑的審視它：綠意倒是很鮮亮，可它離開了母枝，又能活得幾天呢？

　　然而，幾天過去了，那一段綠居然真的有了生長(zhǎng)的跡象！

　　就這樣，吊蘭在我們家墻壁上的三角架上安家了。那時(shí)正值初春。

　　夏天剛到，吊蘭像脫了束縛般拼命地伸展著細(xì)莖和葉子，那莖的頂端綠芽像花一樣綻放，像是綻放著一串串無止境的希望！那是母親的希望！一節(jié)一節(jié)，一寸一寸，吊蘭每天就這樣生長(zhǎng)著。母親那愛美的愿望也一步一步地實(shí)現(xiàn)著。平時(shí)并顯不出來，你根本是看不到它生長(zhǎng)的，然而，不過一年的光陰，原來那一小節(jié)吊掛竟延展出長(zhǎng)長(zhǎng)的一掛！從半壁垂下來，宛若亭亭玉立的少女，婀娜中透著勃勃生機(jī)。如今母親將它引向與地平行，在墻壁上橫過，像一道翡翠的帶子，煞是好看。母親是對(duì)的，只要不停歇地一步步走下去，那目標(biāo)無論多遠(yuǎn)，最終都能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　望著眼前墻壁上的吊蘭，那份旺盛的'綠，我忽然領(lǐng)悟到：媽媽的希望是這樣有計(jì)劃一步一步地實(shí)現(xiàn)的，這吊蘭是這樣漸漸長(zhǎng)大的。我的學(xué)業(yè)呢？我的人生呢？不正需要這步步為營(yíng)的勇氣和精神嗎？為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從點(diǎn)滴開始，從一小步開始，我堅(jiān)信，終有一天會(huì)到達(dá)目的地！

吊蘭的作文2

　　媽媽喜歡養(yǎng)花，家里陽(yáng)臺(tái)儼然成了花的海洋�；▓F(tuán)錦簇的蝴蝶蘭，風(fēng)姿綽約的百合花，亭亭玉立的君子蘭……各種花兒你方唱罷我登場(chǎng)，主角大腕派頭十足。倒是那盆吊蘭，看似體積龐大，卻扮演著群眾演員的角色，在眾多賞花者的贊嘆聲里，默默的綠著。

　　那天，我給花澆水，忽然發(fā)現(xiàn)吊蘭蔥郁的綠葉中，瑟縮著一朵淡白色的小花。她是那樣的羞怯，似乎唯恐別人發(fā)現(xiàn)。我淡淡一笑，這吊蘭也是不甘寂寞�。〔贿^，想起媽媽曾說，人要有一分光就發(fā)一分熱，我挑挑眉毛，好吧，還是要向這吊蘭學(xué)習(xí)呀！

　　可惜，第二天這朵羞怯的吊蘭花就枯萎了！望著她凋零的身姿，我同情心大盛。如果昨天不是我發(fā)現(xiàn)她，都沒人注意她曾來這世上一遭呢！唉，曇花一現(xiàn)，留下讓世人驚艷的美麗。這小小的吊蘭花，卻只博得了我這個(gè)凡人的一絲慨嘆�？蓱z哀哉！

　　隔了幾天，出差的媽媽回家了，擁抱過我，她直奔陽(yáng)臺(tái)。不一會(huì)兒，就聽到她興奮的叫聲：“垚垚，花看得不錯(cuò)��！這吊蘭終于分叉了，可以給你王阿姨一盆了！”

　　我湊過去看那吊蘭，果然，原來的花枝上綻出了細(xì)嫩的'新叉。我有些得意的告訴媽媽：“媽，她前幾天還開花了呢！不過，就開了一天�！�

　　“哦。這吊蘭花期本來就短，她又不是為了美才開花的。她開花了，就會(huì)分新叉了�！眿寢屆�活著，隨意的告訴我。

　　我卻心里一震。曇花一現(xiàn)，驚人明艷，而吊蘭一現(xiàn)卻留下新的生命。明艷的美麗固然令人難忘，如今在我看來卻是膚淺的。吊蘭花用自己的生命托起另一個(gè)新生命的起點(diǎn)，這是偉大而神圣的生命延續(xù)。

　　身邊的媽媽，有些小胖，有些微老�？墒�，我知道我的媽媽也有過令人羨慕的青蔥歲月，也曾身段苗條，也曾如花似玉，只是，她用最好的青春換來我的生命。即使操勞使她青春落幕，芳容褪色，但她無怨無悔，一如那朵寂然開放的吊蘭花。

吊蘭的作文3

　　我喜歡種花，喜歡陶冶情操。不知為什么，可能是才疏學(xué)淺，沒有經(jīng)驗(yàn)吧，我種的花都慘遭毒手，摧殘致死。但是只有一例例外。

　　記得，我與它的初次見面，是在花店里，名貴的花有很多，母親也喜歡花，便慷慨的讓我買了一盆，我仔細(xì)的挑選起來。繁雜的笑臉為我綻開了最美的笑容——玫瑰如藝術(shù)家的雕刻般，每一瓣的花瓣都充斥著別樣的視覺美。一股清新之風(fēng)吹入了我的心房，不遠(yuǎn)處，似乎一位白衣仙女朝我表現(xiàn)著最純正的微笑，它六瓣的裙衣，如風(fēng)般輕盈。我微微俯下身，輕柔的微風(fēng)漂游，它輕觸了我的臉頰，濃而不膩的清香像純白色的沙，飄忽不定，沁入心脾。百合將它的`美釋放到了極限，杜鵑、牡丹、海棠……一位位性格不同的如花少女將她們的青春年華綻放到了極限，夢(mèng)幻般的童話也沒有這么甜美。走到盡頭的角落處，我真感嘆著時(shí)間的短暫，卻發(fā)現(xiàn)又有一番不同的風(fēng)景——細(xì)長(zhǎng)的嫩葉，如一個(gè)個(gè)充滿歡樂。堅(jiān)毅、精致心思的小精靈。綠意盎然，一條條細(xì)細(xì)的枝干上畫龍點(diǎn)睛似的點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的白色小花，給這清新的植物增添了一份應(yīng)有的雅興。那小花秀氣玲瓏，像雪花一般雕刻細(xì)致，讓人賞心悅目;那細(xì)葉一絲一絲組成，經(jīng)過打磨機(jī)——陽(yáng)光、風(fēng)暴，大自然等的打磨，更加熠熠生輝。我當(dāng)即決定將它買回家。

　　回到家，種在花盆里，我便認(rèn)真地去觀察吊蘭，不禁被它的助人為樂所震驚。吊蘭是無性生殖中葉生殖的生物，但它為了自己孩子更好地活下去，蛻變?yōu)楦鼒?jiān)硬而長(zhǎng)的似莖的東西，并將那些調(diào)皮的孩童牢牢固定在母親的懷抱里，給他們講最好聽的故事!它也愿意將自己的養(yǎng)料做傳輸，這樣能使其它植物更好的活下來。

　　與其說這樣，我最敬佩它的堅(jiān)韌不拔了。我沒有經(jīng)驗(yàn)，不知道土壤的質(zhì)量，澆水的多少，便即興去澆。但它好像已適應(yīng)氣候般，屹立不倒。哦，這便是它難得的品質(zhì)!

　　看著看著，這不竟像個(gè)人嗎?一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)意志而能助人為樂的人!新的時(shí)代，有新的見解，看來，我們要聽吊蘭的私語(yǔ)喲!

吊蘭的作文4

　　喜歡養(yǎng)一些花花草草，看著它們?nèi)侨说臉幼泳鸵魂囅矚g。

　　那天去朋友家，看到陽(yáng)臺(tái)上那盆茂盛的吊蘭，不禁就迷戀上了它。聽朋友說，吊蘭的生命力很旺盛，不用怎么打理。在我的再三要求下，朋友答應(yīng)送我一株。我捧著這棵小小的吊蘭，小心翼翼地回了家。

　　每天我都小心地給它澆水，撫摸著它的每一片葉子，葉面上那分明的'紋路向我昭示著它的活力有多旺盛。我把它掛在了書房里，微風(fēng)拂來，枝條隨風(fēng)起舞，那綠卻直逼你的眼，空氣似乎也清新了許多。

　　不久，吊蘭又生長(zhǎng)出了不少的枝椏，那些比它還小的衍生物更是可愛動(dòng)人，從此小小的花盆就變得更熱鬧了。看著這些吊蘭，我的生活也增添了不少的樂趣。

　　冬天悄無聲息地來了，天氣也越發(fā)地冷。

　　不管我怎么努力地幫吊蘭過冬，怎么努力地去保護(hù)它。它還是褪去了那原本屬于它的本色，葉子越來越黃，不久就枯萎了，完全不像活物，就連根部都沒有一點(diǎn)生命的氣息。它就這樣“死”了。我感到有些惋惜，但是還是固執(zhí)地相信著朋友的話，相信它的生命力�？墒悄强莸孟竦静菀粯拥娜~子完全不像會(huì)活過來的樣子，就連媽媽都說它確實(shí)是“死”了。我徹底失望了，把它從書房里搬了出來扔到陽(yáng)臺(tái)的角落里，準(zhǔn)備來年換種其他的花草養(yǎng)養(yǎng)。

　　冬去春來，在一陣春雨過后，我突然驚訝地發(fā)現(xiàn)吊蘭的葉子慢慢舒展了開來，根邊的嫩芽也開始萌芽。我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，飛快地跑去告訴媽媽：“醒了！媽！吊蘭！吊蘭醒了！”

　　我像捧著稀世珍寶一樣重新把它掛到書房里，不久吊蘭又似綠色的瀑布垂掛下來。

　　在經(jīng)歷了開放、結(jié)果、枯萎、再開放后，吊蘭依舊活著，它的每一次成長(zhǎng)都是它最好的財(cái)富。盡管有灰暗的一面，有失去顏色的時(shí)候，但它從來都不放棄它的每一次開放。我們也一樣，在成長(zhǎng)中會(huì)碰到許許多多的難過的坎，但是只要不放棄，我們終會(huì)迎來屬于我們的明天。

吊蘭的作文5

　　吊蘭，許多人都見過，更有許多人養(yǎng)過。它既沒有牡丹芍藥的雍容華貴，更沒有蘭花的婀娜多姿，沒有菊花的絢麗多彩，也沒有竹子的挺拔堅(jiān)韌。但是它頑強(qiáng)不屈，清風(fēng)猶存的獨(dú)特風(fēng)格即是所有花卉之中少見的奇葩。

　　回到家里打開家門，走廊里懸掛起來的吊蘭便對(duì)我露出了笑容，顯示出勃勃生機(jī)。碧綠細(xì)長(zhǎng)的葉子挨挨擠擠的從枝梢上垂落下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去活象一個(gè)大瀑布。這到是沒什么稀奇的。家中養(yǎng)的吊蘭沒有葉異，只是一種單調(diào)的綠色。還沒有多數(shù)人養(yǎng)的金邊吊蘭美麗。我放下書包，拎到臥室，象往常一樣通過了走廊，和吊蘭擦肩而過。我進(jìn)屋轉(zhuǎn)身的一霎間，我隱隱約似乎看到這綠色的瀑布中，閃著幾朵白色的浪花。

　　什么，白色的浪花？我不感相信自己的眼睛，連忙轉(zhuǎn)身回來仔細(xì)觀察。啊，綠色的葉子間不知在什么時(shí)候涌出了一朵朵白色的小花。多么美麗的花！潔白的花瓣張開著拼命地從綠葉間鉆出，把美好向我表達(dá)著。一片片細(xì)而小的花瓣微微卷著，活像一朵縮小的百合，但我更讓為它們像浪花，是吊搏擊命運(yùn)的浪花，因?yàn)樗鼈兌汲�著同一方向開：上。

　　看見了這么美麗的小花我不禁生憐愛之心，想進(jìn)一步觀賞，但是我的目光早已被牢牢地鎖定在了蒼翠的葉片之上。只見碧綠蒼翠上布滿了早已干涸的水痕和厚厚的一層灰塵。我已經(jīng)多久沒有向它噴水了，我已經(jīng)多久沒有為它施肥了！想到這里，我趕忙把花盆取下來。定睛一看，花盆里的土早已龜裂，由黑色成了黃色。這是因?yàn)槲液镁脹]有為它噴水施肥的緣故。但是它的.葉片并沒有由于缺水而卷曲，也并沒有少肥而枯萎。它還是那么綠那么充滿活力，只有葉上的斑斑駁駁告訴我這個(gè)微妙的變化。

　　吊蘭依然活著，它頑強(qiáng)地活著，它高傲地活著。無論如何它都不會(huì)停止對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帲�一朵朵潔白的花，在這個(gè)時(shí)刻綻放著，展現(xiàn)著不屈的精神。

　　啊，這就是吊蘭能受歡迎的原因吧，無論環(huán)境如何，總有一顆挑戰(zhàn)命運(yùn)頑強(qiáng)不屈的心。

吊蘭的作文6

　　我家的植物很少，只有一盆吊蘭。這盆吊蘭在我們家的客廳。每當(dāng)我進(jìn)門，第一眼看到的總是電視、沙發(fā)這些大件。直到目光掃到西北角，一抹亮麗而又稍有濃重的綠色，才會(huì)映入我的眼簾。

　　這盆吊蘭一直不是能夠讓人感到存在的植物，似乎從來都沒有活在我們家人的視線之中。它躲在角落里，孤獨(dú)地生長(zhǎng)著。原先媽媽還會(huì)記得每天給它澆水。到最后，這個(gè)習(xí)慣也同這盆吊蘭一起，漸漸地被我們遺忘了。但它，還是頑強(qiáng)地活著。

　　然而，當(dāng)我有一天注意到它時(shí)，卻被它深深地吸引了。

　　這盆吊蘭從根部開始，便分成了一片片寬而厚的葉片，呈墨綠色。葉片向天生長(zhǎng)，高度參差不齊。而最中間的一片則直直地向天生長(zhǎng)，雖然較為單薄，卻沒有低頭。相比之下，其他葉片則或多或少地下垂，有的甚至垂得比花盆還要低。這些葉片上又生出了細(xì)枝，細(xì)枝的`末尾則又生出了葉片。末尾的葉片雖不如扎根于土中的葉片深沉，卻清新可愛，呈新綠色，似乎是一張兒童甜美的笑臉，惹人喜愛。

　　再次觀察吊蘭，我才發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)多么壯觀的景象！在同一株植物上，葉片新老同生，濃淡并存，似乎將世間的所有一切對(duì)立的事物都揉合到了一起�？墒�，吊蘭為什么要以這樣的形態(tài)出現(xiàn)在世間呢？萬(wàn)物生長(zhǎng)都有著豐富的哲理，像吊蘭這樣變化多端，又能蘊(yùn)含著怎樣的人生道理呢？

　　突然，從中間那片向天生長(zhǎng)，沒有低頭的葉片中，我發(fā)現(xiàn)了問題的答案。那沒有低頭的葉片，一定是吊蘭的主心骨。它，高高地昂著頭。如果低頭代表謙遜，那么昂頭就代表不屈。我們不正是要“低調(diào)處事，昂頭做人”嗎？而新老同生，則代表了即使生命已經(jīng)衰老，也一定會(huì)有新的生命產(chǎn)生。濃淡并存，說明了事物會(huì)不斷地變化……

　　原來，在這盆普通的植物中，也蘊(yùn)藏著這么多的道理！我不禁迷上了這盆外表普通，卻并不尋常的植物——吊蘭。

吊蘭的作文7

　　我不由得停住了腳步。

　　看著窗臺(tái)上早已枯死的吊蘭，我無奈又憐惜地?fù)u了搖頭，嘆了口氣。

　　這盆吊蘭是上個(gè)學(xué)期同學(xué)帶來的，它在眾多花草中是那么的平凡，但它那股活力，又偏偏讓我注意到它。不過現(xiàn)在，唉，可惜了。

　　由于上了六年級(jí)作業(yè)的增多，學(xué)業(yè)的加重沒有人會(huì)管那盆枯死的吊蘭，于是，那小可憐的“尸體”便放在了教室角落無人去管了。

　　我算是我們班負(fù)責(zé)澆花的，每次我澆到最后一盆花時(shí)，總是不由自主的去給那個(gè)小可憐澆上一點(diǎn)。澆完花又暗罵自己“這花死都死了，再澆，又有什么用�！本退氵@樣，到了下次還是忍不住的給小可憐澆上些水。我自己安慰到“算了，澆就澆吧，萬(wàn)一活了呢�！边@開玩笑的話，或是被吊蘭聽了去吧。就在幾周后的一天，我像往常一樣去給小可憐澆水，突然，我看到了一點(diǎn)綠，我眨了眨眼睛又看，那綠又沒了，我自嘲的搖了搖頭，就在轉(zhuǎn)頭那瞬，我又看到了綠。我低下頭輕輕地?fù)荛_枯草，里面真的有一點(diǎn)綠，沒錯(cuò)，是點(diǎn)，就那么小小的一塊。我心中就被喜悅填滿了。

　　往后的幾天，我更是抱著一種不知怎樣的態(tài)度去給它澆水，我把它放在臨近我的窗臺(tái)上，享受著這一抹專屬于我的綠。這綠，一天天的成長(zhǎng)，從一點(diǎn)也慢慢地暈染成了一大塊。它長(zhǎng)大了，變得和其他吊蘭一樣了。不，不一樣，它比其他吊蘭更好看，它散發(fā)著生命的氣息。由于快期末考了，同學(xué)們也懶得去管這一盆不知何時(shí)出現(xiàn)的吊蘭。我偷笑著，這綠，這喜悅，是我的專屬。

　　每當(dāng)遇到挫折時(shí)，我看看這吊蘭，它給了我希望，讓我滿血復(fù)活。

　　過了幾天，吊蘭開花了，我看著這綻放奇跡的吊蘭，怦然心動(dòng)，這是它“死而復(fù)生”的第一朵花，在碧綠的`葉子的襯托下，這花更顯嬌小可人。我看著陽(yáng)光下的它，一縷若有若無的香氣鉆入鼻中，看著它仿佛世間再無其他。

　　陽(yáng)光下的吊蘭，讓我覺得世界上沒有什么走不過去的坎，就算只有那么一絲的希望，只要你緊緊地抓住它，你或許就成功了呢!

　　吊蘭啊吊蘭，綻放奇跡的吊蘭。

吊蘭的作文8

　　吊蘭，看起來雖然并無什么特別之處，但是，它有著頑強(qiáng)的生命力！這話從哪里說起呢？是臺(tái)風(fēng)后的景象給了我人生的啟示。

　　在臺(tái)風(fēng)“莫蘭蒂”過后，我家的陽(yáng)臺(tái)遇到了慘痛的“掃蕩”：水被灑得到處都是；花盆里的泥土掉落到了地上；水池里還有被猛烈的臺(tái)風(fēng)吹掉的衣服，這是奶奶剛掛上晾衣架的衣服，這下，奶奶又要重新洗了；花盆也被臺(tái)風(fēng)“推”了一把，從陽(yáng)臺(tái)上摔下來，正好磕在了堅(jiān)硬的地板上，撞了個(gè)四分五裂，而花盆里唯一的植物——吊蘭也被大風(fēng)吹得折斷了腰，躺在地上，好像在說：“好痛��！好痛�。　彼�里面的汁液也在慢慢地從它身子里流出來，就像我們?nèi)说难�一樣，還有葉子，也從它的枝干上緩緩飄落下來。

　　看到這樣的景象，我身旁的爺爺?shù)谝粫r(shí)間想到的是他親手栽下的那盆吊蘭。只見爺爺連忙扶起吊蘭，嘴里還說著：“哎喲，怎么折成這個(gè)樣子，也不知道還能不能活了……”爺爺一邊說，一邊把吊蘭上唯一完整的枝條——一小根有長(zhǎng)葉子的小枝條重新插進(jìn)了土里，希望它能活起來。爺爺還細(xì)心地給它澆水，好像它又能長(zhǎng)大似的。于是，我走過去，對(duì)爺爺說：“不用白花費(fèi)力氣了，還是走吧！”“不，我這樣照顧它，我相信它一定能活下去的！”我見爺爺這樣固執(zhí)，只好搖搖頭，自己走開了。

　　兩個(gè)星期后，我又來到陽(yáng)臺(tái)，可是眼前的景象讓我驚呆了：一株枝繁葉茂的吊蘭，靜靜地站在花盆的中間�！斑@是哪兒買的.？這么漂亮！”“不——”爺爺搖搖頭說：“你沒有看出來嗎？這棵吊蘭跟以前的一模一樣，就是上次埋下的那根小枝條長(zhǎng)的��！我就說嘛，一定能長(zhǎng)出來的，怎么樣？”

　　這時(shí)，我才意識(shí)到吊蘭頑強(qiáng)的生命力，也由此受到了啟示：只要有著頑強(qiáng)的意識(shí)和抱著一定要生存下去的希望，不管你是在哪里，都能活下去！我一定要學(xué)吊蘭，做事要堅(jiān)持，永不放棄，才能在社會(huì)這個(gè)大家庭中立足。

吊蘭的作文9

　　我家有3盆吊蘭。吊蘭是一種香草，歷來為人們所愛，是高雅純潔的象征。在古代的文章以蘭喻人時(shí)，是美好、高尚的意思。我喜歡花，喜歡蘭花兒，更喜歡蘭花中的吊蘭。

　　吊蘭的葉子像翡翠那樣碧綠，葉子的中間有一條像波紋一樣的葉脈。從遠(yuǎn)處看，葉子有寶石般的光澤。吊蘭的葉子大約有三四十厘米長(zhǎng)，長(zhǎng)出來的“花莖”垂下來，有六七十厘米長(zhǎng)，花蕾長(zhǎng)在“花莖”上，又能長(zhǎng)出一朵新的蘭花，這大概就是稱它為“吊蘭”的'原因吧。吊蘭的花兒很小，它是由6個(gè)小花瓣組成的，花兒中間有七根橘黃色的花蕊，非常美麗�；ㄩ_時(shí)，香氣四溢，只要你仔細(xì)聞吊蘭的那股淡淡的清香，立刻神清氣爽，心曠神怡，精神抖擻。

　　吊蘭又叫“春蘭”、“蘭花”、“蘭草”。吊蘭的繁殖方法與眾不同。大多數(shù)的花兒是用種子繁殖后代的，而吊蘭是用“花莖”繁殖后代的，每年的春天，吊蘭都會(huì)伸出兩三條“花莖”，“花莖”上有一朵朵小花苞，一簇簇茂盛的小吊蘭。微風(fēng)吹拂著，“花莖”輕輕地?cái)[動(dòng)著，像少女正在梳理她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。“花莖”上開出的小花凋零后，“花莖”上的小吊蘭開始長(zhǎng)。葉子開始變長(zhǎng)，底下的根慢慢伸展，根會(huì)變得越來越多，越來越長(zhǎng)，小吊蘭長(zhǎng)完之后，就可以把小吊蘭栽到花盆里，不久，小吊蘭就可以長(zhǎng)成一棵和它媽媽一樣的大吊蘭。

　　我最敬佩的是吊蘭那頑強(qiáng)的意志。那一次，“雷公”使勁敲擊大鼓，發(fā)出閃電，“風(fēng)婆”使勁號(hào)叫，“龍王”把咒語(yǔ)一遍又一遍地念著。在這樣狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，大雨傾盆的天氣里，吊蘭被折磨得死去活來，看樣子，好像奄奄一息�？墒钱�(dāng)大雨停了以后，吊蘭卻慢慢地直起身子。好像在說：“我才不怕呢，大家看，我多頑強(qiáng)��！”

　　我喜歡吊蘭，喜歡吊蘭的高雅、圣潔，喜歡吊蘭的清香，更喜歡吊蘭那頑強(qiáng)的意志。我也要像吊蘭一樣做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。

吊蘭的作文10

　　“野火永遠(yuǎn)不會(huì)完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又會(huì)高大”，這是生命的力量；“劍鋒來自磨尖，梅花香來自苦寒”，這是人生的毅力。“出淤泥而不染，干凈而不妖”，這是高尚純潔的生活。

　　幾年前，我們家開始種花。原因只是因?yàn)槲覀兟犝f在家種花可以凈化空氣。母親一共帶回四盆鮮花，說他們將參加一場(chǎng)比賽，每盆一個(gè)，看看誰(shuí)營(yíng)養(yǎng)良好。大廳里還有一罐留給每個(gè)人加注。我選擇了一個(gè)我喜歡的罐子，但是從我的感覺來看，它似乎不是一朵花。我媽媽告訴我，它也是一朵花，叫吊蘭。事實(shí)上，我也不太喜歡養(yǎng)花和植物，但是當(dāng)我看到一點(diǎn)綠色的時(shí)候，我的心會(huì)立刻平靜下來，所以我把它放在電腦旁邊。每當(dāng)我厭倦了用電腦做作業(yè)和用電腦檢查數(shù)據(jù)，我經(jīng)常給這盆吊蘭澆水。

　　一天，我的蘭花不知何故變黃了，澆水也沒用。后來，我剪掉了枯葉。結(jié)果，樹葉一片接一片地落下，最后變得又弱又薄。然而，兩片葉子長(zhǎng)得很長(zhǎng)。葉子的末端有兩個(gè)圓形的東西，我不知道它們叫什么。

　　看著我懸掛的蘭花越來越小，我很擔(dān)心，難道你不就這樣枯萎，向我揮手告別嗎？雖然我沒有放棄，但我的吊蘭葉子掉得很快。我很快問我母親，她也很無助。這時(shí)，媽媽有了一個(gè)主意，說：“玉香，否則，我們就把它埋在土里當(dāng)作肥料，給蔬菜施肥！”“不，我不想，我想觀察�！蔽曳裾J(rèn)。我沒有否認(rèn)的'余地。吊蘭的葉子最終枯萎了，我悲傷地決定把它埋在土壤里作為肥料。

　　很快，奇跡出現(xiàn)了，蔬菜地里種了兩種植物。我左右看，這不是洋蔥嗎？但是洋蔥的葉子越來越圓，而它稍微更寬更平。這不可能是洋蔥！母親問，母親說，這是吊蘭的“寶貝”在長(zhǎng)大。簡(jiǎn)而言之，當(dāng)肥料被掩埋時(shí)，蕨菜和它的種子也被掩埋，蕨菜就生長(zhǎng)了。

　　我很驚訝植物也能生出“嬰兒”和“延續(xù)家庭”，并頑強(qiáng)地生長(zhǎng)？

吊蘭的作文11

　　大家好！我叫吊蘭，是一朵普通的野花。

　　我看到我的其它伙伴們，就會(huì)產(chǎn)生羨慕之情。因?yàn)樗鼈兌家轮�艷麗，形態(tài)各異，性格還很特點(diǎn)，有的燦若云霞，如玫瑰花；有的雍容華貴，如牡丹；有的花團(tuán)錦簇，如櫻花。它們的出現(xiàn)特別的顯眼，在枝頭在綠油油的草地上，被人們關(guān)注著。可我就不一樣了，長(zhǎng)在不起眼的墻角旁，小小的，就一種顏色，很不起眼。

　　經(jīng)過長(zhǎng)年的.成長(zhǎng)，我明白了，我雖然沒有它們那些香味，不會(huì)花香四溢，也沒有色彩上的萬(wàn)紫千紅，但我有它們都沒有的，頑強(qiáng)不屈的精神。

　　比如在驕陽(yáng)似火的夏天里，太陽(yáng)公公準(zhǔn)備了一場(chǎng)比賽，這場(chǎng)比賽的目的就是想考驗(yàn)大家頑強(qiáng)不屈的精神。比賽公平、公正，規(guī)則時(shí)直到整個(gè)夏天結(jié)束，堅(jiān)持一整個(gè)夏天，最后沒有被烈日曬死的就算贏。比賽的勝利者可以讓太陽(yáng)幫自己實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。

　　當(dāng)我看到這個(gè)規(guī)則時(shí)，就非常想?yún)⒓樱�因�(yàn)槲蚁氤蔀檫@個(gè)比賽的勝利者，并實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望，也想挑戰(zhàn)一下自己，所以就去報(bào)了名。漸漸地，報(bào)名的花越來越多了。到比賽那天，草地上的花都在自信而驕傲地對(duì)別的花說：“我一定能贏�！笨芍挥形以趬�角默默地準(zhǔn)備著比賽。

　　比賽終于開始了，太陽(yáng)公公放了一個(gè)大招，把草地上的花都曬得不耐煩了。有的說：“我不應(yīng)該參加這個(gè)比賽的�！庇械恼f：“這討厭的太陽(yáng)，把我的妝容都搞花了。”還有的說：“太陽(yáng)，你一開始就放這么大的招干嘛？”

　　太陽(yáng)公公看到這些嬌氣的花在抱怨自己，心里感到不舒服，可當(dāng)它看到我什么也沒抱怨，而是在默默承受著這炎熱的烈日時(shí)，很納悶，心想：“別的花都在抱怨我，為什么這朵花卻沒有？”

　　之后，太陽(yáng)公公又加大了火力。這時(shí)，透過藍(lán)天，懸掛著火球般的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也躲得無影無蹤了。過了幾天，草地上的花都承受不了這么大的烈日，枯死了，可我還在傲然挺拔著。直到夏天結(jié)束，我都沒有被太陽(yáng)的炎熱打敗。我成為了這場(chǎng)比賽唯一的勝利者，所以我可以許一個(gè)愿望，而我的這個(gè)愿望就是：可以被人們關(guān)注到。

　　我的愿望實(shí)現(xiàn)了，人們都關(guān)注到了我，還被我那頑強(qiáng)不屈的精神打動(dòng)了。

　　人們常說的“是金子總會(huì)發(fā)光”這句話真的沒有錯(cuò)。

　　我叫“吊蘭”，千萬(wàn)別忘了哦！

吊蘭的作文12

　　提起我家的吊蘭，真是不夸不行�。≡捳f去年年初，我們要搬進(jìn)新居了，爸爸媽媽一口氣買了好多綠色植物，家里頓時(shí)被大大小小、各式各樣的花盆裝點(diǎn)得好不熱鬧。媽媽說，這些小家伙可以吸收有害氣體、凈化空氣，本事可大了。可我不以為然，那刺頭刺腦的仙人球、細(xì)細(xì)碎碎的文竹，一點(diǎn)也不可愛，就吊蘭看著還舒服些�？傊�，我才不喜歡這些小東西呢！

　　兩三天一過，那幾盆吊蘭越看越順眼了，越來越討人喜歡了。細(xì)長(zhǎng)的葉子伸到盆外，碧綠碧綠的，好不精神！每天放學(xué)回來，我都要去看看它們。一看到它們，我便不由自主地挺了挺自己的小腰板，也不覺得累了。

　　日子一天天過去，吊蘭越長(zhǎng)越精神，葉子更綠更長(zhǎng)了，枝頭還點(diǎn)綴著不少小花苞，不仔細(xì)看還真發(fā)現(xiàn)不了呢。媽媽偶爾給它們澆點(diǎn)水，就不再管了。難怪爸爸說，吊蘭是懶人花，不嬌氣。這下，我對(duì)吊蘭更是刮目相看了。

　　“吊蘭開花了！”一天早晨我驚訝地發(fā)現(xiàn)，一朵朵米白色的小花藏在葉叢中，金黃色的小花蕊，真好看！沒幾天，原先開花的地方竟然長(zhǎng)成了一大片小葉子。聽媽媽說，只要把這個(gè)再插進(jìn)土里，不久就又會(huì)長(zhǎng)成一叢新吊蘭呢。啊，這么神奇？

　　放暑假了，我們要去鄉(xiāng)下老家待一段時(shí)間。臨走前，我給吊蘭澆了許多水，讓它們喝得飽飽的，又怕它們悶壞了，就把我最喜歡的，也是長(zhǎng)得最好的那盆給搬到了向陽(yáng)的窗臺(tái)上。

　　一晃就是幾個(gè)星期，雖然和小伙伴們玩得很開心，但我心里總是惦記著那盆吊蘭：它的葉子是不是長(zhǎng)得更長(zhǎng)更綠了呢？

　　一回到家，我就迫不及待跑到陽(yáng)臺(tái)上，可眼前的`吊蘭卻嚇了我一跳：又枯又黃的葉子都發(fā)卷了，耷拉著腦袋，像個(gè)病人似的，盆里的土也裂開了。我難過極了。媽媽把它扔到了門外垃圾袋里，我舍不得，悄悄地?fù)旎貋�，放在我房間的角落里，又澆了些水。

　　兩三天過后，奇跡發(fā)生了！吊蘭竟然恢復(fù)了生機(jī)，又郁郁蔥蔥的了，真神奇！

　　我問爸爸怎么回事。爸爸告訴我，吊蘭喜陰，不能曬的。哦，原來這樣�。�

　　神奇的吊蘭，生命的奇跡！真是了不起！

吊蘭的作文13

　　我家的庭院里擺放著一盆盆郁郁郁蔥蔥的吊蘭十分幽雅，令人賞心悅目。

　　吊蘭，它那帶子狀的綠葉向四周舒展，如同青翠欲滴的花籃，像印第安人頭上戴著草帽，又像一條綠色的小連衣裙向四處撒開來，十分漂亮。底部綠中透黑的老葉，被太陽(yáng)曬得垂了下來，這些葉子好像都在練習(xí)舞蹈，瞧，風(fēng)一吹，它們正在練習(xí)彎腰呢！有的葉子年輕力壯，葉子顯得青綠青綠，綠得發(fā)亮，高傲地挺立著，像一位位健壯的武士。有的葉子綠得透明，猶如翡翠，嫩得可愛。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，葉尖上沾著一顆顆晶瑩剔透的露珠多么令人疼愛。

　　夏季，每一盆吊蘭葉子長(zhǎng)得更茂盛了，不知什么時(shí)候，從葉叢中鉆出一根根柔軟的枝條，枝條上綻放出一朵朵小白花，小巧玲瓏，花開花謝，還會(huì)結(jié)出三角菱形的.蒴果，花兒開后枝條的頂端很神奇地抽出一個(gè)個(gè)吊蘭幼苗，在枝條上天天長(zhǎng)大，幼苗的底下抽出一根根粗粗的須根。這時(shí)，你只要把幼苗折下隨意埋在泥土中或浸到有水的瓶子中，它就能長(zhǎng)大。埋在泥土中的小吊蘭它會(huì)快速生根長(zhǎng)大，如果你多給它一點(diǎn)兒水，它就會(huì)長(zhǎng)得更旺盛。養(yǎng)在花瓶中的吊蘭只要有水，你幾個(gè)月不理它仍然綠得可愛。吊蘭是個(gè)愛喝水的小姑娘，水澆得越多它就長(zhǎng)得越水靈靈的�？墒�，它怕冷，冬天的時(shí)候只要不放在室外，不讓它沾到霜雪，只要白天給它曬曬溫暖的太陽(yáng)，晚上端到室內(nèi)，它依然鮮綠。就是在寒冷的冬天也會(huì)給你帶來無限的生機(jī)。

　　吊蘭還是一位凈化空氣的天使呢！每當(dāng)房間里面有人吸過煙，只要放一盆吊蘭，吊蘭就可以把煙味吃得一干二凈。每當(dāng)用完電腦，電腦會(huì)產(chǎn)生電子波，把吊蘭放在電腦旁，它會(huì)盡職地吸收電子波。每當(dāng)空調(diào)打好后，房間里有空調(diào)排出的廢氣，吊蘭也會(huì)毫不費(fèi)力地一掃光。而吐出來的都是清新的氧氣。

　　吊蘭雖然不像牡丹一樣美麗、高貴，也不像月季一樣艷麗，而是默默無聞地為人們奉獻(xiàn)著。它的綠色充滿生機(jī)，它的盡職讓人敬佩。

吊蘭的作文14

　　初中剛開學(xué)沒幾天，班主任趙老師便告訴我們：每個(gè)人要帶一盆植物到學(xué)校！起初，我們以為是為了裝飾我們的教室，使教室的環(huán)境更美、空氣更清新。便二話不說，各搬了一盆花草放進(jìn)教室里。

　　我們以為“任務(wù)”就到此結(jié)束了。至于養(yǎng)植物的人趙老師應(yīng)該會(huì)指定人選吧。可是，令大家都出乎意料的是，趙老師下了一道“命令”——自己的植物由自己養(yǎng)！

　　一開始，我還不以為然：反正只要一星期繞一次水就可以了。但是，又一個(gè)”意想不到”的是：在我剛搬進(jìn)教室沒幾天，我的吊蘭便因缺水而卷起了葉兒。由于我一心都放在學(xué)習(xí)上，所以就沒有去管它。一直到了周四去給吊蘭澆水的時(shí)候，便發(fā)現(xiàn)：綠葉發(fā)黃、枝葉下垂，原本亭亭玉立身，如今已似老朽。

　　我見到這番景象，連忙拿過水壺，給它的葉子噴了許多水。并在心里想：但愿一晚上，它能夠重新恢復(fù)元?dú)�，活轉(zhuǎn)過來。第二天，我一到學(xué)校，連忙跑去看吊蘭。哦！幸虧我的及時(shí)搶救，它再在已經(jīng)是——亭亭玉立，綠葉蔥籠。枝條卻還垂掛著昨天澆水時(shí)的水滴，和之前成了鮮明的對(duì)比。我便松了口氣。但我又轉(zhuǎn)念一想：如果我像昨天那樣，在它生死垂危時(shí)才去“搶救”，那是不行的。于是，我便決定每天都來觀察吊蘭的生長(zhǎng)情況。

　　以后的每天我一下課，便去觀察我的吊蘭，生怕有什么閃失。但是，經(jīng)過幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)我的吊蘭似乎還缺點(diǎn)什么，盡管葉子已是如此之綠。

　　對(duì)了，缺的是那種精神！這盆吊蘭自始至終都放置在教室里，終日不見陽(yáng)光。所以，沒了植物那種特有的`精神。我想到了一個(gè)好辦法——在午飯后，抱著吊蘭到走廊上去曬太陽(yáng)。楊哲卻想出了一個(gè)更好的方法方法——去溜植物，象溜，抱著植物抱到操場(chǎng)上走幾圈。于是就有了這么一幅畫面——午飯后，一大班同學(xué)在操場(chǎng)上抱著一盆植物走來走去的身影。

　　后來，我回家一想：這也不就象父母養(yǎng)育我們一樣嗎？都是把自己的心思投入到自己所養(yǎng)的對(duì)象身上。在這里，我理解了趙老師的良苦用心。

　　這盆吊蘭，看似雖小，從中卻蘊(yùn)含著無窮大的意義！

吊蘭的作文15

　　在我三年級(jí)時(shí)，我們家里買來了一盆吊蘭。鮮綠的葉，在葉的底部，還抽出了兩三個(gè)叉枝，掛在一旁，與畫著青磚黛瓦的青花瓷盆映在一起，煞是好看。媽媽就把它放在了我的窗臺(tái)上，每天早上起床時(shí)，陽(yáng)光透進(jìn)窗戶，斜射在吊蘭上，一片盎然。

　　可惜好景不長(zhǎng)，大概過了兩個(gè)月吧。我將要外出去參加省少兒象棋錦標(biāo)賽，父母決定這次兩人都請(qǐng)假，一同陪我去比賽。

　　出發(fā)的前一天晚上，大家都忙著收拾行李，匆匆忙忙。這時(shí)候，老媽來了一句：“孩子他爸，去孩子房間看下，窗臺(tái)旁邊的衣柜里還有沒有孩子的襯衫，剛剛好像少拿了一件。”老爸向來做事浮躁，他搭拉著拖鞋，一沖一沖地慢跑向衣柜。拉開衣門，隨手翻了幾件衣服，抖開，見不是襯衫，就又揉成一團(tuán)，猛地往衣柜里一塞，再繼續(xù)翻找。就在這翻、抖、塞的過程中，手忙腳亂的老爸碰到了窗臺(tái)上的那盆吊蘭。一簇鮮綠裹挾著幾個(gè)待綻的白色小花苞，傾瀉而下，碎了。吊蘭混在土里，盆子裂開了，一半還算完整，另一半似乎不錄，幾乎碎成渣了。老媽聽見了響聲，立即向這邊趕來，一邊走一邊問：“又怎么啦，又把什么摔啦？”老媽過來一看，眉頭一皺：“孩子他爸，你怎么又這么不小心？這都第幾次了？還這樣……”

　　一番鋪天蓋地訓(xùn)斥之后，老媽說：“唉，算了，先去睡覺，不早了，明早起來再重新找個(gè)花盆栽起來�！庇谑牵�我們都去睡覺了。

　　一覺醒來，抬頭一看鐘，不好，五點(diǎn)半啦！七點(diǎn)我們還要趕去市區(qū)的車站坐大巴呢！來不及了，我立即跑到隔壁臥室叫醒父母。

　　我們都忘了那盆吊蘭。

　　比賽完回到家，老媽看到了那盆吊蘭，一聲驚呼：“哎呀！”可它并不像我們想像中的那般萎靡，反而開出了白色的小花，一展風(fēng)采。那花純白、晶瑩，三片小得不能再小的'花瓣中央還擠著黃色花蕊，小心翼翼地探出頭來，這是對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帲?/p>

　　如今，這盆吊蘭也隨著我們一起搬到了新家，又換了個(gè)藍(lán)色的瓷花盆。它好似從未發(fā)生過什么，又閑倚在我新房間的窗臺(tái)上，它用它不屈的吶喊，激勵(lì)我，催我奮進(jìn)！

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