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我的自畫(huà)像作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的我的自畫(huà)像作文,歡迎大家分享。
我的自畫(huà)像作文1
我的自畫(huà)像三年級(jí)單元作文【一】
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。今年我9歲了。照照鏡子,看看我:修長(zhǎng)的身材,大大的`眼睛,烏黑的頭發(fā),嘴巴左下角有一顆小小的痣,家人說(shuō)那是貪吃痣。
我屬猴?墒俏乙稽c(diǎn)也沒(méi)有猴子的調(diào)皮勁兒,反倒很文靜。我最喜歡做的事情是看書(shū)和玩電腦。因?yàn)槲姨珢?ài)玩電腦了,所以我患上了近視。患上近視可真不好,每天戴著一副小眼鏡,生活也不方便。
我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。有一次,我看課外書(shū)看得太入迷了,所以沒(méi)聽(tīng)到上課預(yù)備鈴聲。忽然我聽(tīng)到同學(xué)們齊讀古詩(shī)的聲音,我抬頭一看:啊!周?chē)耐瑢W(xué)都做好了課前準(zhǔn)備,已經(jīng)在背書(shū)了。幸好老師還沒(méi)來(lái),我急忙把課外書(shū)收進(jìn)抽屜,把課本拿出來(lái)。說(shuō)來(lái)也巧,我剛準(zhǔn)備好,老師就來(lái)了。
寒假時(shí),上午爸爸媽媽不在家,我在家覺(jué)得無(wú)聊,東摸摸西看看,心里思忖著做點(diǎn)什么呢?咦?爸爸的電腦沒(méi)上密鑰?!這下可以痛痛快快玩?zhèn)夠啰!結(jié)果,我就上網(wǎng)玩游戲看視頻,玩得不亦說(shuō)乎,甚至忘了吃飯。眼睛都痛了,還不舍得休息。后來(lái),媽媽發(fā)現(xiàn)我瘋狂上網(wǎng),就把電腦設(shè)上了密鑰。從此,我必須做完當(dāng)天作業(yè),等爸爸媽媽回來(lái),才可以在監(jiān)督之下玩一會(huì)兒電腦。
這就是我,一個(gè)愛(ài)玩電腦又愛(ài)看書(shū)的小姑娘。
我的自畫(huà)像三年級(jí)單元作文【二】
我是一個(gè)機(jī)靈,活潑的小男孩。今年我九歲。
照照鏡子,看看我,我很帥(偷笑一下)。我有烏黑的短發(fā),大大的鼻子,明亮靈活的眼睛。我還有一雙靈巧的手。我會(huì)唱歌,會(huì)溜冰、打籃球。
在學(xué)校,我經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),這個(gè)學(xué)期我得到的紅花是班上的前五名,我還是班上的英語(yǔ)小組長(zhǎng)。我喜歡和同學(xué)友好相處,我也樂(lè)意幫助他人,如果有人需要我的幫助,我會(huì)盡我的.力量幫助他。
在家里,我是哥哥,我會(huì)教弟弟寫(xiě)作業(yè)。和弟弟出去的時(shí)候,我會(huì)牽著弟弟的手過(guò)馬路。我還會(huì)幫爸爸、媽媽按摩,爸媽夸我是個(gè)懂事的好孩子。
可是我的成績(jī)不是很好,學(xué)過(guò)的知識(shí)總是記不牢。爸媽為了我的成績(jī)沒(méi)少擔(dān)心,可是我的興趣總是不在課本上,我放學(xué)后就不喜歡寫(xiě)作業(yè),復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),我也知道這樣不行,也希望能提高成績(jī),但是總是忍不住一放學(xué)就想去找小朋友玩。
媽媽說(shuō)我是個(gè)粗心毛躁的孩子,不然,為什么寫(xiě)的字都像螃蟹張牙舞爪呢,一個(gè)個(gè)斗大的字老是歪歪扭扭,要沖出格子,很不聽(tīng)話(huà)耶。每次我看到同桌的作業(yè)按照老師要求寫(xiě)出的“蠅頭小字”,我都很羨慕。哎,怎么可以讓我也能把字小點(diǎn),寫(xiě)工整些呢?
這就是我,集優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)于一身的九歲小男孩。
我的自畫(huà)像三年級(jí)單元作文【三】
我叫林嘉軒,是一個(gè)很普通的男孩,今年7月15滿(mǎn)九歲。我在九洲小學(xué)讀三年級(jí)。
照鏡子,看看我:我的身體不瘦不胖,頭部上圓下尖,難道這就是傳說(shuō)中的瓜子臉?我皮膚有些黑,但是很健康。我留著短發(fā),前面有一縷非常長(zhǎng),怎么樣?夠酷吧?為了扮酷,我還很少笑。其實(shí)我的性格是很開(kāi)朗的!
我的愛(ài)好有很多:象棋、畫(huà)畫(huà)……還有一項(xiàng)很特別——拾垃圾。聽(tīng)到這,你一定會(huì)笑話(huà)我吧?但是我不在意。
為什么我會(huì)喜歡拾垃圾?你會(huì)說(shuō),垃圾那么臟,上面可能還有很多細(xì)菌。原因是:我發(fā)現(xiàn)學(xué)校和小區(qū)之間之間有一個(gè)很大的垃圾房,經(jīng)常有人把一些完好的`物品隨手扔棄。這不是資源浪費(fèi)嗎?老師說(shuō)過(guò),生活富裕了,也要勤儉節(jié)約呀。我要把使用的物品撿回家廢舊利用,這也是一種環(huán)保行為呀。
有一次,我發(fā)現(xiàn)幾本丟棄的圖書(shū);又有一次,我看見(jiàn)別人把幾個(gè)玩具扔在那里……這些,我都當(dāng)做寶貝撿回家,清潔干凈再用。還有一次,我撿到一個(gè)完好垃圾鏟,我把它拿回教室后面值日時(shí)使用。呵呵,誰(shuí)叫我是班上的清潔委員呢!下課,我隨手撿起同學(xué)座位的垃圾;有時(shí),我在學(xué)校操場(chǎng)和植物園撿拾垃圾,那些丟掉的廢紙團(tuán)、糖果紙、牛奶盒,污染了環(huán)境,讓我們美麗的校園蒙上灰塵。
我的自畫(huà)像作文2
我在談“追夢(mèng)”的時(shí)候,你不要由嘴角滑溜一絲曬笑。
不是在唱高調(diào),我的油畫(huà)也不抽象,那是一個(gè)蠻真實(shí)的感覺(jué),真實(shí)似深入骨髓的氣血;真實(shí)如腳下這片土地上當(dāng)年千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)離鄉(xiāng)背井追求自己理想到來(lái)的移民,這里的每一個(gè)血肉之軀都在追夢(mèng)。
不是因?yàn)槟闶俏业淖援?huà)像,我有權(quán)將你取名為《追夢(mèng)》,是因?yàn)楫?huà)中的你,穿著那身純白似夢(mèng)幻般飄逸的衣裳?還是那微微閉著的雙眸,那神態(tài)、那氣勢(shì),正展開(kāi)翅膀迎夢(mèng)而飛?哦,是你讓許多淡的不復(fù)記憶的往事,在孕那時(shí)那個(gè)懵懵懂懂追夢(mèng)的我……
夢(mèng)中,尼采在大聲吶喊:“我的兄弟,這走在你前面的幻影,美麗于你,你為什么不把骨與肉給它呢?”是啊,二十年前的你,把骨與肉交予——為追求更美麗的自己,沐浴著改革的春風(fēng),神采飛揚(yáng)地來(lái)到這里。
——記憶回來(lái)了,正從這幅畫(huà)中的你,淡淡地、如夢(mèng)如幻地向我走近……
當(dāng)年的你,真有畫(huà)中那股初生牛犢不怕虎的傻勁,和所有初來(lái)創(chuàng)業(yè)的人們一樣,不辭辛勞地耕耘著南方這片火熱的土地,留下了不知疲憊的奔波身影,付出了他人無(wú)法想象的代價(jià),忍下了別人不能忍受的委屈。嗬,辛苦算什么,得到下地獄上天堂的歷練,才真正刻骨銘心。鳳凰涅槃的重生,才能美麗于你前面的幻影!無(wú)論是為了金錢(qián),還是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值,在戰(zhàn)勝痛苦的過(guò)程中,你尋求到了人生意義嗎?
你說(shuō),你看見(jiàn)尼采在如歌的'夢(mèng)里——贊許微笑。
哦,再看看自畫(huà)像中的你,我不知不覺(jué)也喜歡了畫(huà)中的自己,那沐浴著陽(yáng)光的朝氣,那勇往直前的熱情,那紅潤(rùn)亮麗的容顏,雖已過(guò)不惑之年,卻還是激情滿(mǎn)溢,完全不知道什么叫累,往往白天帶著數(shù)百人,在產(chǎn)生價(jià)值的車(chē)間里,一筆又一筆地涂畫(huà)現(xiàn)實(shí)生活的寫(xiě)實(shí)素描。當(dāng)星星掛滿(mǎn)黑夜時(shí),才記得下班,摸黑中掏出鑰匙,抬著酸軟的腿上樓……可歇息片刻,你又迫切地前往另一片尋夢(mèng)天地——用畫(huà)筆涂寫(xiě)心靈的夢(mèng)想,常常興奮地畫(huà)到半夜鐘聲敲響,猛地想起該是真正入夢(mèng)的時(shí)間。
是在一種極快樂(lè)的靈感閃爍之下,誕生了“追夢(mèng)”的你。
——來(lái)看看,畫(huà)中那被青春吹動(dòng)的長(zhǎng)發(fā),當(dāng)年,那一頭濃密烏黑飛揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā),閃過(guò)一街的燈影,掠過(guò)一路的陽(yáng)光,撩帶起了多少充滿(mǎn)激情的創(chuàng)造——哦,是那些天,企業(yè)又添置了新設(shè)備有了新的飛越?還是獲得了省行業(yè)百?gòu)?qiáng)的消息?哈,一些個(gè)虛虛的榮譽(yù),倒是激起你走進(jìn)了美麗于你的幻影!是生命激情的橫溢,釋放了你人性深處最為充分的正能量?
比他人幸運(yùn)的是,你獲得了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基礎(chǔ),終于知道,該如何去自由地綻放自己的力量。
感謝上帝,感謝夢(mèng)想,將你留在了我的畫(huà)布上!也感謝你,留住了我的激情歲月。還記得那首叫“追夢(mèng)”的歌嗎?歌詞的內(nèi)容正是那些年我們用眼淚和歡笑孕育的畫(huà)卷,我們的心語(yǔ);
“ 讓青春吹動(dòng)了你的長(zhǎng)發(fā)讓它牽引你的夢(mèng)
不知不覺(jué)這城市的歷史已記取了你的笑容
紅紅心中藍(lán)藍(lán)的天是個(gè)生命的開(kāi)始
春雨不眠隔夜的你曾空獨(dú)眠的日子
……
秋來(lái)春去紅塵中誰(shuí)在宿命里安排
冰雪不語(yǔ)寒夜的你那難隱藏的光彩
飄去飄來(lái)的筆跡是深藏的激情
前塵后世輪回中誰(shuí)在聲音里徘徊……”
自畫(huà)像。你將歲月化為一幅濃郁的畫(huà)面,記錄下了已逝生命的每一道刻痕,有深有淺,有滿(mǎn)溢也有空白……本來(lái),那都是些過(guò)眼云煙的事,可當(dāng)初就是這么的在乎,在乎孩子,在乎事業(yè),在乎感情,什么都放不下,可也什么都顧得上。噢,真好,那感覺(jué)真好,因?yàn)檫@是在哪個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想、充滿(mǎn)生命活力的地方!
我站在我的人生之畫(huà)面前,想著展開(kāi)翅膀飛揚(yáng)跋扈時(shí)被一點(diǎn)點(diǎn)蝕去的歲月……
我的自畫(huà)像作文3
做功課難免會(huì)有“斷電”的時(shí)候,咋辦?思考唄!思考的時(shí)候,我那副德性,用老爸的一句“金玉良言”,那就是:“丑——態(tài)——百——出!”咳咳!都有哪些丑態(tài)呀?走,一起去瞧一瞧!
鏡頭1:摳指甲
思考深度:☆☆☆
唉!又是造句,怎么造?隨隨便便寫(xiě)一個(gè)——平淡無(wú)味的,第二天交給老師?雖然我不是班上的大官,但也不能對(duì)不起自己這個(gè)“語(yǔ)文課代表”呀。好!仔細(xì)琢磨一個(gè)有“品味”的。
于是,腦瓜子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,兩只手就不由自主地親熱起來(lái)了。你幫我,我?guī)湍,摳完左手摳右手。抿著嘴,咬著牙,我瞅一?huì)兒作業(yè)本,再瞅一會(huì)兒手指頭,往往摳著摳著,靈光一閃,嗬,問(wèn)題就迎刃而解啦!
你問(wèn)我有沒(méi)有后遺癥?有呀!我的腳趾甲經(jīng)常長(zhǎng)得像瓦片,可以用來(lái)蓋房子,手指甲嗎,可是永無(wú)抬頭之日喲!
鏡頭2:咬筆桿
思考深度:☆☆
啊呀!應(yīng)用題?完了完了,碰上“攔路虎”了,雖然“武松”(老爸)在家候著,那也得先自個(gè)兒想想自救的辦法呀。怎么辦?摳指甲那一招對(duì)付那些“蝦兵蟹將”綽綽有余,對(duì)付這種“兇禽猛獸”就招架不住嘍!快想快想!
我想啊想啊,筆桿就不知不覺(jué)伸到嘴里去了?吹竭@兒你一定會(huì)問(wèn):“咬筆桿那多不衛(wèi)生呀?”不用擔(dān)心,我久經(jīng)考驗(yàn),早就“百毒不侵”啦!
我咬,我咬,我拼命地咬。哇,還真靈驗(yàn),雷電一閃,芝麻開(kāi)門(mén)——“攔路虎”變成了我的魔獸座騎!哈哈,哈哈!
可一看那筆桿,嗚嗚,已經(jīng)被我咬成狗啃骨頭似的——不成樣子嘍!
鏡頭3:上WC
思考深度:☆
“呀呀呀!作業(yè)好多,得抓緊時(shí)間了,快點(diǎn),快點(diǎn),快點(diǎn)!”我一回家,就飛快地“甩”掉兩只鞋子。晚飯草草了事,擱下飯碗,我便沖進(jìn)房間快速寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ),輪番上陣。不好!頭昏腦脹,又卡殼啦。不管!先上個(gè)WC。
老爸瞧見(jiàn)了,嚷嚷:“懶人多屎尿!”
我白了他一眼,“乓”地關(guān)上門(mén),靜靜地進(jìn)行深度的思考……
等我排“憂(yōu)”解“難”完,嘿嘿!神清目爽的,“電”也通了,就又回到桌前“沙沙沙”寫(xiě)起來(lái)。
你說(shuō)這個(gè)鏡頭不雅觀?切!吃、喝、拉、撒也算是人生四大快事,沒(méi)有什么見(jiàn)不得人的'。況且不管白貓黑貓,能夠續(xù)上“電”的就是好貓。呵呵!
鏡頭4:趴桌子
思考深度:
星期天晚上!皠e看電視了,快去完成家庭記錄本!”每當(dāng)聽(tīng)到這樣的聲音,我就“不寒而栗”。
老師也真是的,寫(xiě)過(guò)作文不就得了,還寫(xiě)什么“家庭記錄本”。還有我那“不知趣”的老爸,還一個(gè)勁的在本子上留言,說(shuō)老師這種做法“好!好!好!好!”要是俺班同學(xué)知道了事情真相,非沖進(jìn)俺家不可。一陣群毆,被暴扁一頓,到時(shí),可別怪俺這個(gè)做女兒的袖手旁觀不孝順!
“我——不——活——啦!”我無(wú)助地坐在桌前大喊大叫,“真恨不得拿塊豆腐撞頭,用薯片割脈,用面條上吊……”老爸鐵石心腸地說(shuō):
“你這一套,早過(guò)時(shí)啦!”
算了算了,唉聲嘆氣也是白搭,還浪費(fèi)水份,快動(dòng)手寫(xiě)吧!
我往桌上那么一趴,手兒轉(zhuǎn)動(dòng)著橡皮,心里念叨著:“怎么寫(xiě),怎么寫(xiě),怎——么——寫(xiě)?”迷迷糊糊地就去周公那兒討教去了……
也不知過(guò)了多少時(shí)間,“嗵”的一聲把我驚醒,低頭一瞧,“該死!”是透明膠帶落到地上了。我揉揉眼睛,睡意全無(wú),看見(jiàn)眼前的記錄本,心頭一亮,對(duì)!就寫(xiě)這個(gè)。我快速坐直,立刻在記錄本上筆走龍蛇起來(lái)……耶,成功,交差嘍!
老爸一看,拍手叫好!我不信,怕他損我,就發(fā)到創(chuàng)網(wǎng)上請(qǐng)專(zhuān)家?guī)兔υu(píng)一評(píng)——“精華”!
嘖嘖,趴桌子也能寫(xiě)出好文章,夠邪門(mén)!
怎么樣?我的思考眾生相不錯(cuò)吧!擺個(gè)POSE就更好啦!要不,把你的也寫(xiě)出來(lái)比賽一下,切磋切磋,共同“進(jìn)步”嘛!嘻嘻!
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