就這樣埋下一顆種子作文15篇[熱門]
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的就這樣埋下一顆種子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
就這樣埋下一顆種子作文1
很多時候,興趣就好比一顆種子,只要埋下這顆種子,細心培養(yǎng),就有可能長出那棵屬于你的“參天大樹”。
而課本劇就是我的興趣。小學時,我就很有表演天賦,也很熱愛表演。后來,許老師看中了我的表演才能。從此,我就與課本劇結下了不解之緣。
五年級升六年級的那個暑假,學校要排一個節(jié)目《長大后我就成了你》,參加區(qū)慶祝教師節(jié)活動。而劇組里卻缺少一個角色——童年小君,我就在許老師的推薦下出演了童年小君。要知道,參演這個節(jié)目的,可全是老師和專業(yè)演員,而且,這是我第一次參加大型的課本劇活動,這回可把本寶寶激動壞了。整個暑假,我們都在刻苦地排練,我也在排練中不知不覺地埋下了一顆熱愛課本劇的種子,還在排練中不斷向老師們、專業(yè)演員小瑋哥哥學習各種表演技巧,我的那顆種子漸漸長出了小芽。
進入六年級后,我仍然積極參加課本劇活動。我參演了《亙古男兒一放翁》的演出,學習了不少武術動作,也提高了自己的.朗誦能力。我還參加了《旗亭畫壁》一劇的表演,飾演大詩人高適,這可是我飾演的第一個主角。這部劇十分幽默,也很有文化內涵,正好符合我的性格氣質,我也在這部劇中進一步磨煉了自己的演技;在六年級第二學期,我又飾演了《太空歷險記》中的男主角小君,這個節(jié)目還在大連的一個國際級活動中秀了一番……
整個六年級,我都積極地參加課本劇活動,獲得了許多獎項和榮譽,我本人也被評為了年度的表演明星。我還把這些課本劇活動寫成作文發(fā)表在省市級報刊上。而在我心中的那顆熱愛課本劇的種子,也隨之長大,并結出了果實。我也在課本劇活動中變得成熟起來,它教會了我如何解決一些問題,它使我的作文內容更加新穎、豐富,也使我的氣質變得與眾不同。
就這樣,我埋下了一顆熱愛課本劇的種子,這顆種子陪伴著我成長!
就這樣埋下一顆種子作文2
大伯的話我將銘記在心,他將帶著書香的種子播種在我心間,我會精心照料它,讓它生根發(fā)芽,煥發(fā)出無窮的生命力。
周末,我同爸媽一起去拜訪大伯。進門時,大伯正坐在搖椅上看書。他戴著金邊眼鏡,儼然一副書生模樣。我悄悄走向大伯,大伯手中的書,紙張已經(jīng)泛黃,看樣子也是很老式的那種了。書很厚,大伯讀得很慢,讀得很細?吹酱蟛绱税V迷的眼神,我驚嘆于書的魅力之大,不由蹲下身去,企圖對書名一探究竟。
大伯察覺到我的.到來,把書合上,“三國演義”四個大字好看又規(guī)整地印在封面,這不是我初二就讀過的書嗎?我心里暗暗嘲笑大伯。
“大伯,這書我初二時就讀過了,你怎么才讀?”
大伯并沒有露出窘迫之情,“這是第五遍的重溫啦!”大伯有些小得意。
第五遍,天哪,我只看了一遍還覺得驕傲得了不得呢!看五遍,那得看出多少我不知道的東西來。】粗蟛,我心里的佩服油然而生。
大伯走向書架,幾秒鐘功夫,就在滿滿當當?shù)臅苤心贸隽讼胍哪莻!翱纯催@本!”大伯將一本《堂吉訶德》放入我的手中,看著封面,濃重的年代感撲面而來。“姑娘啊,書是個很神奇的東西,好書是不怕讀的,它經(jīng)得起時間的考驗,看多少遍都不會厭倦,每看一遍你就會悟出不同的東西來。不同的年齡,看同一本書,也會有不同的理解和體會!蔽野蛋迭c頭,這就是大伯讀五遍《三國演義》的原因吧,這就是大伯滿身書卷氣的原因吧!
“知識同樣也是無窮無盡的,一個人的血液里,大腦中都存著你讀過的書,學到知識,讀書便是修身養(yǎng)性之道!蓖蟛J真鄭重的神情,我用力點了點頭。
“你的氣質里,藏著你讀過的書,走過的路!贝蟛畬⑺簧鷮ψx書的感悟傳遞給我,將書香的種子埋在我心底,我將用書中的營養(yǎng)滋潤它,讓它煥發(fā)出勃勃生機!
就這樣埋下一顆種子作文3
華夏大地幅員遼闊,地大物博,各個地域都有著自己獨特的魅力。其中,江南的魅力在我心中深深的埋下。
江南的景,江南的人,江南的詩都讓我流連。
江南顧名思義便是長江以南,但其實代表著“江南”,是長江下游的沿岸地區(qū)。既然挨著長江,當然會有水鄉(xiāng)美景。其實我之前游覽過其它的風景名勝時,認為所謂的“江南美景”,也不過爾爾,但我在一次去江南地區(qū)游玩時,領略到了江南之景。
那是一座古鎮(zhèn),規(guī)模不大。乘船而入,岸邊的石壁泛著蟹青鐫刻著歲月的痕跡,岸上的建筑,白墻灰瓦,錯落而又有序地坐落在沿岸,亭臺軒榭,庭院樓閣,每一處都精致而大方,文雅而簡樸。俯瞰下去,這些聚落以青山為幕,涓涓的溪流蜿蜒向前,屋前的小樹點綴其中,活像一幅頗具韻味工筆畫。就這樣,徜徉在江南古鎮(zhèn)中,我的心中也埋下了這番美景。
富饒的魚米之鄉(xiāng),也孕育了許多才子。從古代風流倜儻的四大才子到近代的文學家,哪一個不讓人折服于他們的才華。像“此去清風白云,自由道風景好”的.徐志摩,“愛熱鬧,也愛清靜,愛群居,也愛獨處”的朱自清,“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡聂斞,都讓人贊美于那翩然的文筆,驚嘆于那睿智的思想。他們的形象,早已在我腦海中埋下。
江南更聞名遐邇的,是那些詩篇。你看,無論是“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝”所承載的情思,或是“春風又綠江南岸,明月何時照我還”的鄉(xiāng)愁,還是“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”的憂國,詩里的情感都如江南的水一般,悠然綿延,雖沒有猛烈的沖蕩,卻會讓人情不自禁地為之沉思。在我領略完江南之景后,江南的詩所描繪的景象,更是躍然紙上,不知不覺中,也深深地在我的心中埋下。
江南,它的魅力讓我著迷。這顆蘊含著人文風景的種子,落在了我的心田。
就這樣埋下一顆種子作文4
歲月已流轉再流轉,人生也一變再變,那些書籍似乎被遺忘,躺在歲月不到之處,仍然維持了最初的樣子。
兒時,甚是不喜書籍,總覺得娜文縐縐的話格外矯情?蓩寢寘s要求我每天背誦那些國學和古詩詞。
“人之初,性本善,性相近,習相遠………”每天搖頭晃腦地讀著那些枯燥乏味的文字。
從“人之初,性本善”到“”溫故而知新,可以為師矣”。從“昔我往矣,楊柳依依”到“衣帶漸寬總不悔為伊消得人憔悴”讀了甚多詩詞可又何用呢?
“媽媽,學了這些古詩詞有什么用?”稚氣的話語中夾雜著不解與無奈。
“這個世界上沒有無用的齒輪,也只有齒輪本身能決定自己的用途”,媽媽思索了一會兒緩緩開口,“所以,書籍的用途是什么,就要看你如何去用它!
那時,年幼的'我還悟不透其中的大道理,只是,就這樣,無數(shù)思想的碰撞,在我的心在埋下一顆對書籍,對文學喜愛的種子。
那年,在敦煌,親眼所見那鳴沙山的盛景,那古時絲綢之路的起點,站在沙漠中,遠望去,滿目盡是漫天黃沙,仿佛望見了當年的張騫攜著人馬出使西域的場景,那一代名將的英姿颯。,直至黃昏時分晚霞籠罩整個沙漠,想嘆一句“大漠孤煙直,長河落日圓”,更想用自己的文字將其美景記錄下來。處陽關時,仿佛望得兩位友人依依不舍的場景,“勸君更敬一杯酒,西出陽關無故人”的悲傷。曾讀到一句詩“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催”,在敦煌真見著了賣“夜光杯”的小販,驚奇之意溢于言表。
這時,才真正感受到書籍和文學對我的影響似乎“一發(fā)不可收拾了”
讀書,讀到人與人相遇而檫出火花,不由得想到“遇見你,如夢初醒”。讀到“一蓑煙雨任平生”宛若看到一位老人踽踽獨行,身前身后盡是煙霧彌漫,長路漫漫。
若是閑暇時,定會手捧一本書,邊上放杯清茶,細品作者筆下的人生百味,跌蕩起伏。
文字念多了,真像兒時想起的那樣,矯情了許多?擅慨斪x到那些文字,心平氣和,不說有太多共鳴,也能蕩起心中的圈圈漣漪。
而那些“被遺忘”的書不是真的被遺忘,他們代表了一種情感,即使歲月轉轉,卻也不變我對書籍最初的記憶。
曾經(jīng)埋下的種子已悄然發(fā)芽長大,對文學的熱愛也逐漸增大,可曾料,這顆種子的能量如此之大。
就這樣埋下一顆種子作文5
你若心懷希望,這世界就不會徹底絕望。
——題記
風吹起破碎的流年,又匆匆斂起時光的裙角。我依傍在窗邊,望著飄散天際的雨和打濕的窗檐,抬眸入目是一片灰蒙。度過盛夏,我將是來年的中考生,但我的世界卻如同迷失的雁尋不到前進的方向。
時間太快了,它在我做題時走過,在我讀書時跑過,它給我?guī)砹藷o盡悲歡,也帶走了初心的希望。時間在走,在流逝,而我抓不住它,它如同流水般從我手中流去,無奈像是雜草一樣在我心中瘋狂生長。我開始彷徨在未來的路口,不敢推開虛掩的門,怕等待的是一片黑暗。
秋的蕭瑟在我面前穿過,雨從身邊滑落我撐著傘踏上青石板,往前走皆是無人的大街。風卷起微黃的落葉劃向無人所知的角落,一棵幼嫩的藤蔓攀附著被人遺落的竹竿,鮮明的翠綠與墻角的灰暗格格不入。望著愈下愈大的雨,我心中浮起了嘲笑,笑這棵新生的生命即將成為雨中的犧牲品,有些同情地看了它最后一眼,隨即轉身離開;丶液笳驹诖斑吙粗鴥A盆而下的雨,思緒還停留在那,心底仍有一絲希望它會活著,而后笑著搖了頭,一株小小的植物又怎敵命運的大雨呢?之后,逐漸也便淡忘了這事,再無去看那株藤蔓。
二月的`春停在了門前,我再次推開那扇被寒冬侵蝕了許久的門走上了街。迎面而來的是溫煦的春風,春是萬物復蘇的季節(jié),世界再次充滿生機,目光所及之處皆為新綠。看向復生的青草,驀然想起那株消逝在雨中的藤蔓。腳步匆匆趕往那街,卻忽然停了下來。不敢置信,那株早已被我認為生命枯萎的藤蔓是眼前這片綠色的海洋,它的生機是如此旺盛。我駐足望了許久,緩緩蹲下,拾起它的一片葉,我鮮明地感受到它的生命在我手中生長著?粗粗托α,心中釋然,生活不正是如此,令你失望的是自己,不是這世界,倘若心存希望,這世界又怎會令你絕望。我站了起來,低聲說了句:“我明白了”,然后頭也不回地走了。那一刻,希望的種子在心中埋下,破土而出,蓬勃生長。
環(huán)繞迷霧的心被光明打破,不再彷徨,毅然踏進了未知,那株藤蔓留下的希望占據(jù)了胸膛,霎然明白心有希望,便于光明。
就這樣埋下一顆種子作文6
歲月已流轉再流轉,人生也一變再變,那些書籍似乎被遺忘,躺在歲月不到之處,仍然維持了最初的樣子。
兒時,甚是不喜書籍,總覺得娜文縐縐的話格外矯情?蓩寢寘s要求我每天背誦那些國學和古詩詞。
“人之初,性本善,性相近,習相遠………”每天搖頭晃腦地讀著那些枯燥乏味的文字。
從“人之初,性本善”到“”溫故而知新,可以為師矣”。從“昔我往矣,楊柳依依”到“衣帶漸寬總不悔為伊消得人憔悴”讀了甚多詩詞可又何用呢?
“媽媽,學了這些古詩詞有什么用?”稚氣的話語中夾雜著不解與無奈。
“這個世界上沒有無用的齒輪,也只有齒輪本身能決定自己的用途”,媽媽思索了一會兒緩緩開口,“所以,書籍的用途是什么,就要看你如何去用它。”
那時,年幼的我還悟不透其中的`大道理,只是,就這樣,無數(shù)思想的碰撞,在我的心在埋下一顆對書籍,對文學喜愛的種子。
那年,在敦煌,親眼所見那鳴沙山的盛景,那古時絲綢之路的起點,站在沙漠中,遠望去,滿目盡是漫天黃沙,仿佛望見了當年的張騫攜著人馬出使西域的場景,那一代名將的英姿颯。,直至黃昏時分晚霞籠罩整個沙漠,想嘆一句“大漠孤煙直,長河落日圓”,更想用自己的文字將其美景記錄下來。處陽關時,仿佛望得兩位友人依依不舍的場景,“勸君更敬一杯酒,西出陽關無故人”的悲傷。曾讀到一句詩“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催”,在敦煌真見著了賣“夜光杯”的小販,驚奇之意溢于言表。
這時,才真正感受到書籍和文學對我的影響似乎“一發(fā)不可收拾了”
讀書,讀到人與人相遇而檫出火花,不由得想到“遇見你,如夢初醒”。讀到“一蓑煙雨任平生”宛若看到一位老人踽踽獨行,身前身后盡是煙霧彌漫,長路漫漫。
若是閑暇時,定會手捧一本書,邊上放杯清茶,細品作者筆下的人生百味,跌蕩起伏。
文字念多了,真像兒時想起的那樣,矯情了許多?擅慨斪x到那些文字,心平氣和,不說有太多共鳴,也能蕩起心中的圈圈漣漪。
而那些“被遺忘”的書不是真的被遺忘,他們代表了一種情感,即使歲月轉轉,卻也不變我對書籍最初的記憶。
曾經(jīng)埋下的種子已悄然發(fā)芽長大,對文學的熱愛也逐漸增大,可曾料,這顆種子的能量如此之大。
就這樣埋下一顆種子作文7
涼風襲來,發(fā)絲隨風飄揚,內心充盈著涼意。
暖風輕拂,我不再如當時那般僵硬與冰冷,漸漸地發(fā)現(xiàn)了一顆暖洋洋的心和一顆種子的萌芽。
今年學校所舉辦的運動會,我一如既往地參加了200米的項目。如臨戰(zhàn)場但卻不驚慌——我有完全的把握奪得桂冠——前三屆運動會,我包攬了所有冠軍,這一次定也毫無懸念。一陣涼風吹過,很強勁,似是在為我助威:看那陣勢,樹木狂擺,花草鞠躬,我已想象到勝者的風范。
曲肘、弓膝、發(fā)射!我像是被一根彈簧彈出似的,瘋狂加速,很快居于首位。我的嘴角竟不經(jīng)意地上揚,眼凝望著終點。眼看就要越過維修點,完成成就,也就稍稍放慢了腳步。沒想到,一個身影就這么“嗖”的一下從我身邊掠過,帶走了一陣風。那風狂撲在我身上,使我瑟瑟發(fā)抖,心也跟著一顫。落敗了,僅是分秒之差。拖著酸脹的'腿,挪到記分板前,只是很長一段時間的呆滯與恍過神來后的苦笑。明明外套在身,為何如此之冷———頭發(fā)遮住了雙眼,眼前一片密密麻麻的黑絲線,覆蓋、飄揚、纏繞、零亂,像是粘乎乎的蜘蛛網(wǎng)。
回到家,依然不能解開心結,念念不忘被反超的那一幕,心力交瘁,只能思索著讀書靜心,苦中作樂!缎撵`的力量》,一篇名為《風不能把陽光打敗》的文章吸引了我,篇幅不長,但我卻因此能幡然醒悟。失敗就像那迎面而來的狂風,是強勁的阻力,妨礙人前行,妨礙人呼吸。但也就是風,練就了陽光貫透萬物、散遍萬里的能力。無論風怎樣頑劣、怎樣執(zhí)拗、怎樣瘋狂,陽光依然普照、依然溫暖、依然如慈母般撫摸大地。
我想,我正是缺少了內心的暖陽,缺少了如暖陽般的謙卑。當一個人失去了他的謙卑心,往往內心就被灌滿了輕蔑、怨恨與自滿,于是被陰霾所覆蓋,被黑暗所統(tǒng)治。當一個人擁有了謙卑心,他就獲得了許多。即使身處險境、身陷自滿,謙卑的心會像老友一般向你伸出援助之手,我們循著它的腳印,便能有所歸宿,便能抽身于黑暗。
就這樣,我開始學著控制高高昂起的頭,使眼睛平視前方。就這樣,練就了一顆謙卑心。就這樣,懷揣著這顆心前行。
我知道,我已將謙卑的種子埋進心底,并靜待它頑強生長,未來的我,將裹挾這顆種子,不僅熱愛春風,更欣然感受秋風,擁抱秋風。
就這樣埋下一顆種子作文8
聽著京劇,一邊跟爺爺討論,一邊在想自己到底是怎么喜歡上京劇的。
很小的時候,并不喜歡京劇?偮牪欢麄冊诔裁,也不喜歡京劇舞臺上的各種花臉。可爺爺很愛聽,奶奶甚至也會幾段京劇。后來爺爺買了一個老人機,吃飯、干活、散步都帶著,漸漸地,我對京劇也沒有那么排斥了。
后來長大了,開始漸漸明白京劇。但那時也只是淺淺的了解,淺淺的覺得西施是個幸福的人,因為她的美貌足以讓魚兒沉底;淺淺的覺得穆桂英是個瀟灑的人,因為她上了沙場為國殺敵;淺淺的.覺得包公是個鐵面無私的好人……
三年級時,老師做課件,需要剪一段京劇樂曲,于是自告奮勇的報了名,與另一位同學排練,努力地聽劇、辨詞。不過那時倒也不是出于對京劇的熱愛,而是為了表明自己會一項別人不會的東西。現(xiàn)在想想,那是我還不懂京劇的精粹,也沒有讀懂京劇。
真正喜歡上京劇是在初中了。學習了華夏歷史,才可以說真正理解京劇。于是明白了西施作為一個美人,只是被人利用來為自己的國家謀取利益罷了;穆桂英上場殺敵前所造到的反對,絕沒有那么簡單;而包青天,在那個腐敗的朝代,擁有多么難得的廉潔公正……
京劇是國粹,不只因為她展現(xiàn)了中國歷史。
京劇的腔調帶著一種獨特的韻味,或婉轉凄涼,或干脆利落?炊嗔穗娨晞,聽多了標準的普通話,也聽了足夠多的曲子,但與京劇都不同。京劇是很奇妙的,尤其在唱法上,極其獨特。京劇的各種規(guī)則也十分有趣。比如各種奇怪的臉譜、道具等。京劇中男唱女角也很常見。比如我最喜歡的《穆桂英掛帥——猛聽得金鼓響畫角聲震》。我查了許多資料去打開這個寶庫,越往里越深,越知其奧妙,越被她吸引。自己不知不覺也學會了好幾段。
就這樣,爺爺給我買埋下了一顆京劇的種子。
就這樣埋下一顆種子作文9
歲月如歌,彈指瞬間。幼時埋在心中的種子,終于開了花,結了果。
——題記
春暖花開,歲月安好。
幼時在爺爺?shù)臅郎,我曾幾次找到爺爺那寫滿小字的書籍,我吵鬧著要看,爺爺和藹地笑著:“你還太小哩,等你長大了爺爺會讓你看的!蔽移擦似沧欤南耄耗悴蛔屛铱,我偏看。趁爺爺外出時,我偷偷地將爺爺?shù)臅沽顺鰜,拿著一本一本厚厚的《大學》、《中庸》坐在床頭囫圇吞棗地讀了起來。
就這樣,一顆文學的種子埋在我心頭。
夏至未央,綠蔭蔥蔥。
上小學了,爸爸開始往家里搬運書籍了,什么《論語》、《紅樓夢》、《三國演義》等古典名著,全是我沒有看過的。我每天沉浸在書的世界里,為黛玉的悲傷結局而傷心,為梁山好漢的豪情拍案。爸爸在我看書時會把房門關上,夕陽透過窗隙灑下斑斑駁駁的`余輝;晚霞拉開了它燦爛的帷幕;夜幕降臨,繁星密布。我渾然不知。
就這樣文學的種子在我心中萌芽。
秋風送爽,果香飄飄。
進入中學后,開始迷戀于老師,課堂上的老師談吐超俗,一字一字都蘊含哲理,課下的老師平易近人,常給我們分享一些好書,我從這些書中學到很多,積累了許多優(yōu)美的語句。作文水平明顯提高,老師也教導我:“腹有詩書氣自華!边@更加堅定了我對文學的熱愛,對知識的追求。
就這樣,一個文學的種子在我心中開花。
冬雪飛舞,銀裝素裹。
時光飛逝,幾度落花成泥,幾度柳燕紛飛,曾經(jīng)的付出總會有回報的,我很榮幸的被選擇參加作文競賽,考場上,我奮筆疾書,我希望在考場上留下我的足跡,在考卷上留下我的輝煌。
就這樣,一節(jié)文學種子在我心中結果。
似水年華,青春歲月,曾經(jīng)的種子已成長為參天大樹,愿攜一縷書香共度此生,不負恩師諄諄教誨!
就這樣埋下一顆種子作文10
“哈!”一聲發(fā)自內心吶喊的吐氣聲響徹云霄,一拳一式,無不簡單利落,可,這卻是極為艱辛的付出。汗珠,滴落……
自小學三年級起,我便開始學跆拳道。當然,一開始是被父親“苦逼”著去學習。那時,我心靈太幼小,太純粹,只是認為這一切都太有趣,太好玩。可竟未想到,就這樣,跆拳道在我心中埋下一顆種子。
令人出乎意料的,體能素質極差的我,竟被選入了“示范團”!笆痉秷F”的練習非常艱辛,也非常痛苦。面對這突如其來的困境,難以忍受,打起了“退堂鼓”。這,實在是令我萬萬想不到的,一時間沒有主意,此時的我宛如身處低谷之中,進退兩難。沒錯,我承認,我怕吃苦,怕累,怕訓練?傊,跆拳道一點兒也不好玩,我厭惡極了。
又是一次訓練,是在晚上,竟未想到,教練要求我們壓韌帶!這,令當時正在練正上踢的我暗暗心驚;叵肫鹕弦淮螇喉g帶時的場景:我剛一就位,教練就猛地一壓,只感覺剛才還是晴天多云,此刻卻是烏云滿天,雷電交加。這一壓,壓出我的吶喊,壓出我的痛心;這一壓,似泰山般壓在我身上,頓時六神無主,魂飛魄散。我,終忍耐不住,失聲痛哭。
到我了,我從回憶中拉回到現(xiàn)實。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地就位,沒錯,又是上次那種感覺,一絲絲,一點點地感受到疼痛,越來越強烈,手心冒著冷汗。這六十秒太漫長!數(shù)到三十秒時,我早已疼痛交加,額頭上豆大般的汗珠不住往下掉,幾滴不爭氣的眼淚掙出眼眶,我,又強撐著把它們擠了回去。堅持,就是勝利!六十秒終于過去了!蹣跚爬起,輕舒一口氣。原來,這并非困難。壓完后,踢正上、前、側、后踢,似乎都更高,更有力。克服困難,就會有意想不到的驚喜。
我,終于克服了各種體質問題。
現(xiàn)在,哪怕無人看管,我也會一招一式、一拳一腳、一五一十地反復練習。自己與自己打竟技也是一種進步,頗有意味。當你相距對手只有幾步之遙時,到底是進攻還是防御?這實是你與他的心理交戰(zhàn)。那多邊形的場地上戰(zhàn)術的變化,本就是一門深究的'學問。拿到分數(shù)的多少,只有靠你平常付出的努力和這顆埋下的種子……
但愿有一知心者與我挽手,在當初的苦悶勞累之中,就這樣埋下一顆種子……
就這樣埋下一顆種子作文11
初一剛入學時,我就接到了一個“重任”——地理老師讓我們自制一個地球儀制作過程的視頻。對我來說,這是一個不小的挑戰(zhàn)。
那段日子,但凡有空,我都會“泡”在圖書館里,不停地去尋找相關的專業(yè)書。雖然很多知識我都不太理解,但卻給了我的一些對信息技術這一科目最初的興趣,似乎有一顆種子已悄然埋下。
我還借了一本有關視頻剪輯的入門書,夜深人靜的時候,臺燈下,我偷偷地看起了書。這是我第一次熬夜。不同于看一般的教科書時的感覺,一個個枯燥的文字在我眼里都好似一個個有靈性的精靈一般,像是在對我介紹著視頻剪輯的各種知識點與難點。
在看完書后,感覺“小有所成”,再加上絲毫沒有睡意,我打開了電腦,嘗試著去實踐一番。我捧著那本借來的書,對著電腦,聽著鍵盤敲擊時清脆的'響聲,滑動著手邊的鼠標,眼神一次又一次地在書本與電腦間來回穿梭,“插入素材”“調整音量”“設置‘速度·時間流逝’”……看著越來越長的視頻進度條,頁面上越來越多的標記,我感覺到一種前所未有的滿足感。在完成作品的創(chuàng)作后,突然一絲濃濃的困意襲來,我竟然在電腦桌前倒頭就睡,雙眼閉合之前,余光瞥見身旁的表——已經(jīng)四點多了……
到了一個月后我才知道,原來只有我提交了“特別作業(yè)”,也許是只有我交了的緣故,我的作品竟登上了學校的公眾號上。在獲得了這次小小的成就后,我便與視頻剪輯結下了不解之緣,一顆視頻剪輯的種子也被悄然種下。
后來,我又剪輯出了“鄉(xiāng)土地理”視頻作品,還代表班級做了合唱比賽的MV,當了電腦科代表,也使父母逐漸對我對愛好的著迷而肯定我,有了這份肯定,我便下定決心要更加努力地用自己的一技之長而為班級做出更多的貢獻。現(xiàn)在回想起來,如果沒有那天晚上熬夜的播種,我那顆視頻剪輯的“種子”又怎會生根發(fā)芽,茁壯成長,又哪會有今天的收成。
夢想,就像一顆種子,堅持,是一簇光芒,而追逐心中那個夢想的過程,不過是成長路上的“光合作用”罷了。我想,這種力量,就叫做成長,這種對夢想的不服輸后無數(shù)次的嘗試,就叫做成長。
就這樣埋下一顆種子作文12
“感謝那個曾經(jīng)嘲笑我的人!為我埋下了一顆努力奮斗的種子”。望著那顆最耀眼的明星,涼爽的清風撫摸著我的臉寵,伴隨而來的是臉龐被凍得發(fā)紅。這也提醒著我一定不要忘記那次經(jīng)歷!
那是初一的一場測試,我又考砸了。父母教導我的話也聽不進去,左耳進右耳出……到了該上輔導課的時候,我還是自我感覺良好。一進門就聽見同學們正在討論成績,那成績高到我都不敢想象。我便找了個偏僻的位置坐下,縮著頭假裝找東西,其實是為了避開他們那無情的“審問”。
我剛打開書包,忽然一只手快速伸過來搶走了我的試卷,我轉頭一看是一個戴著黑眼鏡的同學,手里拿著一張滿是對號的試卷,滿臉高傲的苦笑了一下,邊笑邊說“才考了這么點分,真笨!”“你厲害你厲害!”我不想和他有過多的矛盾便推辭道。今天輔導班要進行一次復習,老師讓同學們每人都拿一份題綱,眼看著就剩最后一份了。我剛想去拿,卻被他拿走了!拔业'那份有些字印的不清楚,給你吧!那這份新的自然就給我啦!”他甩手把另一份扔給我說道!皼]有這么不講理的吧!那份明明是我的!”我爭辯道。他卻搖著頭回到座位上并說道“給你清楚的你也考不好!”。我還想繼續(xù)爭辯,可轉念一想,也是,我考的差我就活該被欺負。但失敗只能使弱者低頭放棄,我絕不會甘心去做一個失敗者!想想也只有好好學習考出比他更高的成績才能“堵”住他那張瞧不起人的嘴。自此,我心中埋下了一顆種子——一顆努力拼搏的種子。憑什么說我考不到班級前列,我還就非要考給他看!
從此,早晨起床并不是鬧鐘叫我了,而是我提前關閉鬧鐘,打開播放機跟讀英語了。上課時我也變得更積極、認真了。作業(yè)也不再馬馬虎虎、糊弄了,正確率也大大提高了……。
經(jīng)過各種努力,終于,我突破了自己的目標。偶然間遇見了他,他仿佛已經(jīng)從我的笑容中知道了我的成績,低下頭不敢正眼看我。感謝他,他的話像一顆種子埋進了我的心里,讓我知道了乾坤未定你我皆是黑馬。
清風再次拂過我的臉,我已感覺不到疼痛。因為堅強和努力的種子已深植心間,正待破土……
就這樣埋下一顆種子作文13
“來一下!毕抡n時間,語文老師把我叫出教室,拍拍我的肩說:“這樣吧,我派你去學校參加詩詞大賽,好好準備,我相信你!”我不明不白地點點頭,等拿到老師遞給我資料,我才猛然被嚇醒。三百多首詩詞,全背掉?
我像是從萬丈高空拋下,打著哆嗦硬著頭皮背誦:“功蓋三分國,名成八陣圖……”干巴巴的聲音訴說著滿肚子的不情愿,枯燥無聊的詩句怎么也提不起興致,不一會兒就郁悶之極地丟下了資料。
眼看選拔的日子一天天逼近,沒辦法,我只得又捧起資料,焦頭爛額地強記!澳氵@樣記憶背誦是不得法的!崩蠋熡植恢螘r出現(xiàn)在身后,“你看這首《將進酒》,就把太白的'內心想法與情感的起伏表現(xiàn)得淋漓盡致,那這些詩句到底是什么意思呢?這就要反復理解品味了,唯有這樣,你才能走近詩人,了解這首詩,體會其中蘊含的奧妙,品味中華民族五千年來深沉厚重的文化底蘊。”老師一席話讓我茅塞頓開,是呀,不去品讀,光死記硬背有什么用呢?我嘗試著用老師的方法去理解,竟情不自禁地走進了韻腳的自然上口,詩句的巧奪天工中去了。“天下英雄誰敵手,曹劉。生子當如孫仲謀!薄俺鰩熞槐硗ü沤,夜半挑燈更細看!薄按角飦砭旁掳耍一ㄩ_后百花殺!薄
漸漸的,詩詞世界的大門仿佛在我面前緩緩打開,我開始深深地為渾然天成的詩句折服,為意境綿長波瀾的格調贊嘆,不經(jīng)意間,便在心中悄悄埋下了一顆熱愛古典詩詞的種子。
“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁!蔽以诶钋逭胀窦s的詩意中陶醉;“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年!蔽页撩栽诶钌屉[朦朧的情感中不愿醒來;“何必奔沖山下去,更添波浪向人間。”白樂天隨性豁達的品性令我欣賞。
也許是老師的教誨讓我幡然醒悟,也許是精妙高雅的詩詞情懷令我著迷,不管如何,心中的這顆種子仍讓我視若珍寶,我愿呵護它,讓其生根發(fā)芽,開花結果,永駐心間。
就這樣埋下一顆種子作文14
“愛悄悄地在生根,在發(fā)芽,在長大,心愿已經(jīng)開出花,無限大,被融化!辈恢螘r,一個愛的種子已悄悄掉進了我的心房,生根,發(fā)芽,長大。
父母外出打工,我和奶奶一起生活在這個小鄉(xiāng)村,每天過的都很快樂,與世無爭,簡簡單單,平平淡淡生活過的就像世外桃源。
小學三年級,成績一直很優(yōu)秀的我在一次考試中,名落孫山。面對老師冷俊的目光,老師把卷子摔在地上的情景。同學們向我投來的別樣的目光,我羞愧的低著頭,彎下腰拾起卷子,默默的回到座位,呆坐在那里呆若木雞,下學了,我收拾完東西回家的時候,整個校園都沒剩幾個人了,心情沉重的我獨自走在回家的路上,每一步邁出的都是那么的艱難,心里冒出來一個令我為難的問題:回到家怎樣跟奶奶說呢?
我一路呆呆傻傻的`走到了家門口,我忽然定住了看著那熟悉的家,我不知道該怎樣走進去,我在家門口猶豫不決,來回踱步,過了一會兒,奶奶出來了,剛好和我撞個正著,問我:“我看你這么久還沒回來,正準備去找你呢,你怎么在門口不回家?”“我……”我吞吞吐吐半天沒說出話,你抬頭看到奶奶的慈祥的面孔,溫和的目光向我投來,柔和的語氣,使我有些內疚,奶奶的,一言一語,一字一句都像一根根針刺痛我的心。
整個晚飯過程我都心不在焉,飯后奶奶試探的問:“介意和我說說嗎?”我的眼圈和日了?粗棠,我就不知道該怎么開口?喉口是被什么東西卡住了一樣,我估計勇氣哽咽地跟奶奶說完了。
我的心里很難受,對于奶奶,我很內疚,沒有考出好成績來回報她,我抽泣著問奶奶:“奶奶你會討厭我嗎?”奶奶摸著我的頭,被我失去淚水說:“傻孩子,奶奶會永遠愛著你!”
“愛”這個詞很偉大!奶奶對我的愛,讓我懂得了如何去愛別人,從此一顆愛的種子鉆進了我的心房。
“愛悄悄的,在生根,再發(fā)芽在長大!本瓦@樣,埋下一顆種子。
就這樣埋下一顆種子作文15
懵懂的孩童時期,就在歡歌笑語,嬉笑打用中過去了。我似乎從沒想過接下來的路應該怎么走。往哪走?也就只有幾個遙不可及的大目標罷了;我也沒有想到,所謂的“小升初”,是如此的殘酷無情,“自然法則”在這里體現(xiàn)的淋漓盡致。我慌了。
那時候,四處考試。文化科目也好,特長優(yōu)勢也罷,都考。陰差陽錯地,我去了我們小學隔壁的紅嶺中學參加特長生的選拔?墒俏业淖竽_趾恰巧受了傷,腫了一大塊,還是堅持著去……后來的結果就不說了,總之帶來了很多的影響。紅嶺的主教練一句話就把我們擱一邊去了。他覺得,他選出的隊員就是最好的、無可匹敵的。呵,我冷笑一聲心里想道:總有一天,我會將你們打垮,證明我自己,不管有多漫長。就這樣,我心里埋下一顆種子:證明自己!
后來我正常發(fā)揮,以足球特長生的身份若上了深中。整個隊伍的目標是放在全國和世界的。所以教練組給我們展開了魔鬼訓練,節(jié)奏極高的傳搶,快速轉換的比賽,還有加信的體能訓練……一頓下來,第二天起都起不來。但我沒有絲毫的怨言,甚至還很感激教練。因為他們,打造出了一個全新的我。不管是技術上,體格上還是心態(tài)上,我都有了質的飛躍。每當我要放棄或是不想再練的時候,我都會對自己說:不要放棄,你的目標還未達成。這段經(jīng)歷,我稱之為“成長”。
其實我也沒有想到,“開花結果”之日來的如此之早。在我落選的半年后,也就是學期末的時候,我們迎來了與紅嶺中學的對陣。我早已不是半年前的我。經(jīng)歷了無法想象的歷練,我蛻變了。
那一天的家長觀眾有多瘋狂,那一天我們就有多瘋狂。我盯著紅嶺中學那名“自大”的.王教練,帶著殺氣上了球場。不一會兒,我就看見他一臉難以置信的樣子,他根本沒有想到我們這么拼。換我去打前鋒時,教練對我說:“把你的怒火,泄在他們的球門里!”
我心領神會,一腳震懾四方的凌空抽射,宣告了比賽的結束。我們贏了,徹底贏了!半年前埋下的那顆子,開花了。
一粒種子從埋下,到生根發(fā)芽,可能不久,可能很久。不論怎樣,你的目標就是這顆種子,你的信念就是它的養(yǎng)分。堅定信念,永不放棄。相信這顆種子有朝一日自會開花結果。
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