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【精華】行走的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的行走的作文,歡迎大家分享。
行走的作文1
一直渴望一個(gè)人獨(dú)自遠(yuǎn)行。坐上離家遠(yuǎn)去的火車。嗚嗚的向前進(jìn)軍。渴望一個(gè)人沉默的看著車窗外倒退的農(nóng)田“房屋和天空?释凶咴谝粋(gè)全是陌生面孔的城市中打量著形形色色的人們……我就像一個(gè)沒吃過糖果的孩子渴望吃糖果一樣,渴望獨(dú)自遠(yuǎn)行。獨(dú)自安靜的行走。
曾有一個(gè)可以獨(dú)自遠(yuǎn)行的機(jī)會(huì)。我早早的制定好了計(jì)劃?伤沒有被實(shí)施,就成了一紙空文。因?yàn)閶寢寣?duì)我說:假期時(shí)間很寶貴,你要去補(bǔ)課。
我被打擊到了。感到無(wú)奈又無(wú)力。生活中總有很多的`無(wú)奈羈絆著我們的夢(mèng)想。很多的”必須“制約著我們的行為……想要去反抗卻沒有勇氣。就像害怕吃下太多糖果會(huì)蛀牙一樣。我害怕反抗會(huì)遭到這個(gè)世界的摒棄。因?yàn)槲沂且粋(gè)如此害怕寒冷的孩子。
我想我是失敗的。因?yàn)槲覠o(wú)法說服自己安于現(xiàn)狀。又無(wú)法說服自己改變現(xiàn)狀。我先輸給了自己。后輸給了生活……
當(dāng)一切都習(xí)慣了。就懶于去改變。即使是厭惡的……
我習(xí)慣了上課看小說。一本接一本……習(xí)慣了老師講課時(shí)。放任思維神游天外。習(xí)慣了放英語(yǔ)聽力時(shí)寫下我的靈魂。習(xí)慣了所有人都將我看做好學(xué)生。我卻在他們眼皮底下明目張膽的做壞學(xué)生。習(xí)慣了每天都沒心沒肺的笑。習(xí)慣了一切……
就這樣吧!或許很消極很墮落?墒钦娴睦哿恕:軐(duì)不起爸媽。對(duì)不起那一直跟我說不放棄我的人。對(duì)不起一直鼓勵(lì)的人。對(duì)不起……
現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了用冷漠的心去看待一些一些事。學(xué)會(huì)了不去想任何復(fù)雜的事;蛘哒f思想越發(fā)簡(jiǎn)單了。暢問我:不知道你現(xiàn)在的樣子是幸福的還是不幸福的。
我想我是幸福的吧!因?yàn)槲也挥萌ハ胍膊粫?huì)去想那些讓人煩惱的事情。每天過著簡(jiǎn)單重復(fù)的生活。我擁有著一顆寧?kù)o的心。這樣的生活里有我想要的安靜。所以我很滿足,雖然我做不到完全的冷漠。雖然我還是會(huì)因?yàn)槟承┤四承┦滦耐春涂奁5乙琅f很滿足于現(xiàn)在的生活。我可以想哭就哭,想笑就笑。不用累人的掩飾自己的心情。
現(xiàn)實(shí)于夢(mèng)想總是有很大的差別。我渴望安靜的行走。但現(xiàn)實(shí)對(duì)我說:不可以……
那么……就讓我在精神上安靜的一個(gè)人行走吧……
去尋找……我夢(mèng)想里安靜的幸福!
行走的作文2
豆大的雨珠砸在屋檐上,發(fā)出沉悶滴嗒聲,屋外,烏黑的云仿佛把大地吞噬,大片大片的云翻涌聚攏,這時(shí)銀色的閃電撕裂了黑暗的天空,又一閃而逝,隨后響起震耳欲聾的隆隆聲。
今天早上因?yàn)樾∈露c媽媽冷戰(zhàn),心情總是沉甸甸的,突然發(fā)現(xiàn)一本“蒼老”的相冊(cè),我翻開了第一頁(yè),開始兒時(shí)的回憶。
溫暖的言語(yǔ)
第一張照片是虛脫而又自豪的我站在天安門門口的照片。這是我二年級(jí)與媽媽去北京時(shí)的場(chǎng)景,讓我印象最深刻的是我腿腳酸痛已不可再走路時(shí)向媽媽投去求助的眼神,可憐又無(wú)助的我被媽媽無(wú)情地拒絕:“堅(jiān)持一下,你可以的!”盡管在路上再苦再抱怨,我還是堅(jiān)持了下來(lái),只因媽媽在成長(zhǎng)的道路上不斷鼓勵(lì),以致于我在往后的爬山、學(xué)習(xí)、藝術(shù)中堅(jiān)持下來(lái)。荀子曰:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。媽媽的拒絕只是想讓我有堅(jiān)持不懈的精神,在追夢(mèng)路上不放棄。母愛是悄悄的,漸行漸遠(yuǎn)地流露出來(lái)的。
溫暖的培養(yǎng)
我翻開了第二張照片,這是我在藝術(shù)館照的,這讓我想起小學(xué)時(shí)媽媽對(duì)我的藝術(shù)文化培養(yǎng)也花費(fèi)了不少心思。為培養(yǎng)我對(duì)藝術(shù)的.興趣,媽媽帶我來(lái)到了藝術(shù)館,踏入藝術(shù)館,撲面而來(lái)的冷氣,和室外陽(yáng)光形成鮮明對(duì)比,讓人一下從初夏的熱與疲憊中解放出來(lái),一束光射入一幅幅畫中,讓人從煩躁中轉(zhuǎn)到藝術(shù)的世界里。整個(gè)藝術(shù)館都是安靜的,一進(jìn)去我就被吸引,我與惟妙惟肖的畫像來(lái)了一個(gè)深入的交流。學(xué)習(xí)藝術(shù)不是目的,而是為了讓忙碌的生活更有情意,而媽媽讓我追尋內(nèi)心的寧?kù)o,培養(yǎng)藝術(shù)的涵養(yǎng)也只是讓我在重復(fù)的生活中找到樂趣,在喧鬧的城市找到內(nèi)心的豁達(dá)。想到這我已噙著淚水,欲流而止。
溫暖的微笑
翻著翻著已到了最后一張照片了,那是在陽(yáng)光下練琴時(shí)的照片:那是一個(gè)春寒料峭的清晨,陽(yáng)光翻過窗欞,躍進(jìn)房間,在陽(yáng)光照耀下,一張碎裂的琴譜輕聲低訴無(wú)盡的愁苦與傷痛,我呆若木雞地坐在琴凳上,眼神木訥,望著一排黑白琴鍵,我總想不明,為什么自己苦苦訓(xùn)練,效果卻不明顯?我終于控制不住,任眼淚盈滿眼眶,忽然一只手拉著我走到窗邊,我微微抬頭,母親嘴角一抹微笑和鼓勵(lì):“最困難的時(shí)候就是離成功最近的時(shí)候。”雖然普通卻如一滴甘露,激起我心沉寂許久的夢(mèng)給予我前進(jìn)的勇氣。
母愛是悄悄的卻妙不可言的。母愛是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;母愛是一首深情的歌,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;母愛是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春暖花開,母愛雖然細(xì)微卻如此深沉!
行走的作文3
紅燈驟然在眼前亮起,我止步等——四周靜寂著近乎冷漠的夜暗沉漫漫溢出死氣。這兒沒有立夏后本應(yīng)有的蟬鳴,也沒有人們的私語(yǔ)聲,甚至連往常不絕于耳的汽笛聲都消逝在了遠(yuǎn)方,我抬起頭望見空蕩蕩的黑夜中懸掛著一顆混濁的星,微小而脆弱。
我突然想起我的故鄉(xiāng)的星星,它們總是大而明亮,觸手可及的坐在月亮旁;用點(diǎn)點(diǎn)瑩光勾著你看向它——而星星最大、最亮的恰是那年的除夕,逢迎著一個(gè)晚年。
年晚,不知為何人便也成了晚歸客。回到故鄉(xiāng)外婆家的大宅子時(shí),已被墨云染得昏黑。將近午夜的時(shí)分,耳畔靜溢著,同時(shí)又泛漫著一種蜇伏的悸動(dòng),四周寂寥無(wú)人,只有偌大的星月掛在當(dāng)頭默默地微笑地望著我們晚歸的腳步,我們光說話會(huì)打攪鄰人的安眠,一路上并無(wú)誰(shuí)向我們招呼——這是與白日不同的故鄉(xiāng)的星夜。
從遠(yuǎn)處傳來(lái)了煙火聲響,我從窗中向外看去,卻沒有所料想的短短色彩,大概是在很遠(yuǎn)的地方綻開的吧,這聲音卻莫名點(diǎn)燃了我心中想在除夕夜放場(chǎng)煙火的想法,我很快付諸行動(dòng)與父母一同抱著煙花盒去了樓下。爸爸挑了一只最大的迅速點(diǎn)燃,我尖叫著捂耳跑開,下一刻,我看見耀眼的紫光沖天而上,在一際光束中撞破束縛與輪回,它在遙遠(yuǎn)的空中爆開,聲音如驚雷滾出,撒下糖果似的星點(diǎn),大紅大紫紛亂錯(cuò)落、奪目之極地在星夜下驕傲地挑戰(zhàn)著晚星零散的光輝。
我再去看向夜來(lái)的'星點(diǎn),卻被幾聲高興昂揚(yáng)的喊聲打斷,我低頭,在星光照耀下看見他們……后院中種植茄子的張家,前門旁養(yǎng)著兩頭不歡迎我的山羊的梁家,有一個(gè)極大魚塘,總會(huì)給我塞些蝦米的丁家,有些呢卻只有模糊零星的一點(diǎn)印象,很難想象他們是為與我們同慶春而來(lái),畢竟是時(shí)的夜是多么深。他們裹著粗制的絨服皮衣,有的攜著滿歲的嬰兒來(lái)到宅門口,洋溢滿臉的不摻虛偽的笑竟徜徉在空氣中,化作滿地、滿樹、滿天的星光——那時(shí)的星光多么明徹透亮!好像天公慷慨地把一口袋的星星都倒在我們頭上的一隅天空,又用細(xì)毫蘸飽了光墨描摹成星點(diǎn)星光傾瀉下來(lái),又調(diào)皮地穿插在光怪迷離的煙火中,它們?cè)缫殉搅藷熁鹬、庭燎之光、燈盞之光,掩映著村中鄉(xiāng)人的面龐體廓,籠下那幾乎使我熱淚盈眶的故鄉(xiāng)情誼。
我向前走去,紅燈已然下場(chǎng),綠燈上的燈罩漆黑而冷漠,我看向天空,望見月明星稀,肅穆寂靜的這個(gè)仲夏夜,星粒纖弱緲小地掛在那兒。又想起自己很久沒有再遇見過那樣亮、那樣多的星星了。然后我閉上眼睛,仿佛又行走在了故鄉(xiāng)的星夜下?匆娔切枪馊缢,盈盈一握如同掌心的溫度。
行走的作文4
有時(shí)候生活就是這樣,躺在安逸里享受的人,也許只會(huì)躲在那個(gè)小小的溫暖的殼里生存,只能得到很有限的快樂;而那些敢于面對(duì)不同道路上的艱辛的人,敢于走出個(gè)人小世界的人,一定會(huì)在沖破某個(gè)困難后一躍而起,然后在生活中逐步的逆風(fēng)飛揚(yáng)。人只有在不斷的行走中,不斷的追求中,才能領(lǐng)略更廣闊的風(fēng)景。
就拿水田里的稻苗和流淌的清水來(lái)說吧。稻苗雖然生活得輕松自在,無(wú)憂無(wú)慮,但是卻只能永遠(yuǎn)的停在原地欣賞眼前有些單調(diào)的.風(fēng)景。在它的大部分日子里都是在享受清閑,不勞作,不吃苦,但也沒有精彩。而那些流淌的水卻可以流經(jīng)不同的地方,從而領(lǐng)略不同的風(fēng)景。雖然流水每前進(jìn)一步都可能遭遇困境,遭遇狹窄的彎路,遭遇斷流,甚至被凍結(jié)……但只要能頂住這些困難,努力地向前流去,就一定會(huì)流向浩瀚的海洋。只有流動(dòng)的水才能知道從山崖到山底是多么震撼,才會(huì)知道從繁花到冷雪是何其秀美,才會(huì)知道從平川到絕壁是怎樣的精彩。流水也許知道流經(jīng)絕境足以使他粉身碎骨,但它更清楚瀑布是在沒有退路的時(shí)候形成的,縱然消失,也可借此展現(xiàn)飛珠濺玉的壯麗景象。而那些只會(huì)安享眼前順境的稻苗永遠(yuǎn)也不知道何謂滄海之水,巫山之云。
生活中的人何嘗不似這稻苗和流水。那些膽小者最終常以失敗結(jié)束人生,他們就是貪圖眼前的安逸,懼怕行走的人,生活的一切快樂都被他們定位在眼前,不懂追求,不敢追求。他們對(duì)待生活如蜻蜓點(diǎn)水,淺嘗輒止,懵懂的得過且過。生活中的成功者必是那些敢于“遠(yuǎn)走高飛”的人,他們像流水一樣流經(jīng)四面八方,雖然在流經(jīng)的過程中常常滿身“渾濁”,但他們無(wú)所畏懼,因?yàn)樗麄兩钪粋(gè)成功者的才智必須建立在對(duì)生活的極其稔熟的基礎(chǔ)上,建立在對(duì)生活的深刻而遠(yuǎn)大的追求中。所以一切成功者都是敢于勇往直前,逆水行舟的人。世間的任何事情的成功都得益于人目光的長(zhǎng)遠(yuǎn),行動(dòng)的堅(jiān)定。
人的一生不走則已,要走就一定要走得遠(yuǎn)。如果你學(xué)稻苗貪圖安逸,你怕遠(yuǎn)行就注定你走不遠(yuǎn),走不遠(yuǎn),世界離你越來(lái)越遠(yuǎn),走得遠(yuǎn),世界離你越來(lái)越近。人的一生,自近而遠(yuǎn),由遠(yuǎn)而近,年輕的時(shí)候要遠(yuǎn)走,別等老的時(shí)候才出門,趁你如今體力腳力都好的時(shí)候,盡快往外跑吧,能走多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn),走得遠(yuǎn),風(fēng)景多,風(fēng)景美,風(fēng)景時(shí)時(shí)新。
行走的作文5
石板街,每次路過時(shí)的顛簸和反胃,都讓我從來(lái)沒能好好欣賞過它。
大雨滂沱后,坑洼不平的石板街又積滿了水。被雨水?dāng)嚋喠诵那榈奈,戴著耳機(jī),自顧自地向前。
“你怎么走這么慢?”我望著落后的母親,抱怨道。
母親沒說話,反而一臉愧疚得看著我,然后加快了腳步跟了上來(lái)。只是我并沒有注意到她努力追上來(lái)時(shí)的臉色,是有些吃勁的。
“哎呀!”我尖叫一聲,又踩空了,水塘的水濺了我一身。
雨水透過襪子,我感到一陣涼意襲來(lái)。我也只能放慢了腳步,小心翼翼地走在石板街上。
在昏黃的路燈下,我低頭看到母親的鞋子還是干凈的,而我的鞋子卻潮濕了,沒想到我這般粗心大意。
前面來(lái)了一對(duì)母女,有說有笑,女兒不過四五歲的樣子,扎著可愛的小辮子,走得很慢。她的媽媽就這樣牽著她的手慢悠悠地走著,手中還拿著一盒餅干,估計(jì)是怕孩子餓著了吧。
她們和我擦肩而過,可這樣的場(chǎng)景有點(diǎn)溫馨,且又似曾相識(shí)。小時(shí)候的我也像這樣拉著母親的手,一晃一晃的走著,母親也從來(lái)不著急。
可是如今……
此刻我們腳下的路,還是舊時(shí)的那條石板街。他像一位老者,見證了歲月的流逝。
放慢了腳步的我,一路上想到了很多,想到母親逐漸慢下的腳步,逐漸老去的年華,突然鼻子有些酸酸的。
“怎么突然走慢了?’母親問道。
“沒什么,是這路不好走,我只能走慢點(diǎn)了,不然水就要濺到我的鞋子上了。”
母親信以為真,嘆聲道:“是啊,這路不好走了。”
我順勢(shì)挽住母親的手臂,“媽,你走慢些。”
我越走越慢,還不時(shí)地打趣道,是這條街太崎嶇了。摘掉耳機(jī)的我,聽到沿路有蟬鳴聲,一陣一陣的',仿佛夜色里突然有了些許生機(jī)。而石板街旁的人家也是籠罩在一片燈火中,我突然覺得自己好像被溫暖包圍了。
我和媽媽就這么有說有笑的回了家。
突然有些感謝這條石板街了,他的坑洼顛簸,讓我有理由放慢了腳步,讓我和媽媽的距離更親近了。
“媽,你看我的鞋子還是潮濕了!
“沒事,媽明天給你曬。”母親絲毫沒有抱怨,微笑道。
我轉(zhuǎn)身再次仔細(xì)地望了望家門口的這條石板街,一路走來(lái)的印記就像它斑駁的痕跡,雖然雜亂卻也是豐富的。
以后一定要慢慢走啊,和母親一起,放下腳步好好欣賞。
行走的作文6
微雨屋檐門前落,四月風(fēng)信花意濃。往事如門一重重,煙雨江南簾如夢(mèng)。貌美絕塵花自愧,鴻鵠心志建筑峰。夜夜月明憶康橋,圈圈柔波情深載。當(dāng)我走進(jìn)你的世界,林徽因,我的靈魂仿若被你曾走過的歲月蕩滌一番,褪去了舊日模樣。
你,有著白蓮荷般的嬌顏與心地,盛開在天池,是世人們心目中的娉婷;披著神圣的榮光,絢爛著人間四月天。你,打破舊封建殘余對(duì)女子的野蠻認(rèn)知,以與新文學(xué)共鶴云天的姿勢(shì),張揚(yáng)著自我獨(dú)立的品格;你,以常青的風(fēng)華屹立于不朽的歲月山河,散發(fā)著永遠(yuǎn)迷人的光彩;你,以滴血的腳趾漫過祖國(guó)山河的角角落落,在建筑學(xué)史上永駐下清麗雋永的思想光輝。你,擦亮了黃河蒙塵的棕眸,讓世人領(lǐng)略到“象牙美人”的爛漫魅力。
茫茫人海,相遇不易,又怎忍心輕易道別離。可情來(lái)時(shí)有意,去時(shí)無(wú)意,如流水般了無(wú)痕跡。聰慧如你,在未滿18歲的年紀(jì)便懂得淡然隱忍。你像只充滿警覺的鴿子,不肯輕易為誰(shuí)停留,所以一直在飛,仿佛只有藍(lán)天才能擁抱你的夢(mèng)想。你對(duì)距離異常敏感,不愿?jìng)e人,亦不愿讓自己受傷。所以在那段感情未能有更大的'破碎時(shí),你毅然回國(guó),刻苦攻學(xué)建筑,鋪成自己的人生。
回國(guó)后,你繼續(xù)著在培華女子中學(xué)的學(xué)業(yè),繼而和梁思成赴美深造,致力于建筑。你依舊如往日般澄澈美好,就像那些悲傷不曾發(fā)生過一樣。你用清醒的一顆心,讓自己沒有錯(cuò)到令世俗眼光無(wú)法容忍、不可收拾的地步。
回不去的那一段年錦,你選擇將其珍藏于心,只字不提,而將畢生的精力與熱情傾注于建筑事業(yè)。我國(guó)現(xiàn)行國(guó)徽、人民英雄紀(jì)念碑的浮雕、人民大會(huì)堂的內(nèi)裝修,都曾有你帶領(lǐng)清華大學(xué)設(shè)計(jì)組設(shè)計(jì)工作的身影。你廣博而深厚的中、西學(xué)功底,“文藝復(fù)興色彩”般的藝術(shù)氣質(zhì),敏銳而準(zhǔn)確的洞察力,為中國(guó)建筑學(xué)做出了重大貢獻(xiàn),你是一位真正意義上的先行者和思想者。
你是中國(guó)第一位女性建筑學(xué)家,同時(shí)也被胡適譽(yù)為中國(guó)一代才女。金岳霖甚至為了你終身不娶,徐志摩為了你殞命空難,梁思成呵護(hù)了你一生,世人們仰慕了你一生。
你是清麗宛轉(zhuǎn)的文字,為人間附上了詩(shī)一般的意境。走進(jìn)你的世界,我領(lǐng)略到了所有關(guān)于美的頌贊,靈魂也被你思想的甘霖洗禮著,從稚氣到成熟。
行走的作文7
現(xiàn)在已是三伏天里的中伏了,應(yīng)該說是一年中最熱的時(shí)候了。但是早晨起來(lái)時(shí),空氣中依然夾雜著絲絲的涼意。俗話說,三伏里加一秋,也就是說在末伏中就要入秋了,天氣從火熱一下就要跌進(jìn)涼爽--一年的秋天也快要開始了吧,所以,此時(shí)在燥熱的空氣里,不乏有著讓人有點(diǎn)思秋的涼意。耳畔,仿佛漸聞秋天的腳步聲越來(lái)越近,越來(lái)越清晰。
到楊樹林里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)是我日常生活中的習(xí)慣。只是最近連續(xù)不斷的雷雨天氣打亂了我的步奏。一是地面的潮濕,一是蚊蟲的叮咬,那片日日走過的樹林中的小路也早已被蔥蘢的野草所遮擋了吧。
再次走進(jìn)那片樹林已是夏天將盡之時(shí)。透過稀稀疏疏的樹葉間隙我分明地看到了遼闊明朗的天空。那些沒有消失的昨夜星辰依然掛在空中,藍(lán)色的底子,銀色的光芒,半明半昧的,如此空闊的背景,簡(jiǎn)直就像一張靜態(tài)的充滿禪意的水墨畫;露珠飽滿而圓潤(rùn),滾動(dòng)在草葉尖,如一雙充滿多情的雙眸,晶瑩閃亮。夏夜,夏夜就是一位溫情可人的少女吧。高處的樹枝間傳來(lái)幾聲清脆的鳥鳴,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),讓人不自覺地心情隨之飄逸起來(lái)。
沒有風(fēng),那些楊樹靜靜地佇立在那里。粗造的樹干上遺留下許多蟬蛻后留下的空殼,靜靜地,依然保持著爬行的'姿態(tài),陷入沉思狀。我想,這大概就是這個(gè)季節(jié)里所能夠給我們留下最值得思考的一處展品了。禪宗說,大地上的一切無(wú)處無(wú)時(shí)不在向我們說法,它們都是有情和無(wú)情的組合,同樣地涵蓋著亙古宇宙的無(wú)窮奧秘。望著那些早已脫身而去的空殼,我不禁啞然失笑。是呀,去的總歸要去,卸下的也許是一種負(fù)擔(dān),只有放下了才能獲得重生之后的歡唱。聽,高處嘶嘶不斷的蟬鳴不是一首很美妙動(dòng)聽的音樂嗎?佛經(jīng)里說,色即是空,空即是色,人生本來(lái)不就是這樣嗎?
不遠(yuǎn)處,地面的草層中零星地點(diǎn)綴著一些藍(lán)色的喇叭花,沒有人播種,它們依然一年年地開放,藍(lán)色的如此圣潔,讓人心神為之一動(dòng)。我不自覺地走進(jìn)那些藍(lán)色的花前,默默地看著,心中閃過一絲說不出的溫馨與激動(dòng)。喇叭花是一種生命力很強(qiáng)的花,幾乎沒有誰(shuí)去刻意種植。它們并沒有因?yàn)槭ト藗兊溺姁鄱艞壣嫦聛?lái)的勇氣,而是一年年地固守在那里,像似約好了似的,一年一年地,定時(shí)發(fā)芽,定時(shí)開放。有時(shí)一株喇叭花會(huì)開得很久,從夏初,到深秋,荒野里,田園旁,或是平靜的小路邊,都能看到紅色的或是藍(lán)色的喇叭花在盛情地開放。
這樣一片樹林,這樣一個(gè)寧?kù)o的早晨,我感覺一個(gè)人走走看看,實(shí)在是一天中快樂的開始。
行走的作文8
站在南召一中的操場(chǎng)上,一種孤獨(dú)的感覺驀然從心底升起。
若在去年此時(shí),在南陽(yáng)十中的操場(chǎng)上,我定會(huì)加入熱鬧的人群中去,在足球場(chǎng)上馳騁,或是在籃球場(chǎng)上跳躍。一想到這里,舊時(shí)的一幫弟兄又如在眼前一般:痞子段依舊一身痞子氣,老鳥還是叼著一支煙,岳虎子又在曬他的那對(duì)虎牙,豬頭妹不知疲倦的追打這豬頭。呵呵,似乎任意一群我都能加入進(jìn)去。
但一切都不一樣了,現(xiàn)在我在南召,這個(gè)操場(chǎng)上十個(gè)人中有九個(gè)都不知道這個(gè)站在一旁的男孩是誰(shuí),他們的鬧,她們的笑都與我無(wú)關(guān),我與這一幅和諧的圖景格格不入。你可以想象,別人花了好幾年經(jīng)營(yíng)出的一個(gè)穩(wěn)定的圈子怎么會(huì)讓一個(gè)外來(lái)者輕易進(jìn)入,所以我只是在每個(gè)圈子的邊上轉(zhuǎn)悠,如果累了,就像我現(xiàn)在一樣,一個(gè)人孤零零的呆著 。
也許是我太沉溺與過去了,當(dāng)滄海已變成桑田時(shí)我還思念著游魚,我無(wú)法放下過去的一切迎接未來(lái)。
前幾天我寫了一封群郵件給我高一的同學(xué)們!稇涯盍餍恰罚骸爱(dāng)一切都成為過去時(shí),我們的‘流星’竟真的如流星一般逝去,沒有留下絲毫可以承擔(dān)回憶的載體!蔽覀兏咭蝗嗔鄠(gè)人,分為八組,每組都有一個(gè)組合名,而我們的組合就叫流星。有一位老師說我們“流星”的名字不祥,不能持久。我們一起回應(yīng)說,我們就是要把流星變成永恒,我們要讓流星永遠(yuǎn)地在我們心中。但事實(shí)上,沒有一個(gè)“流星”成員回復(fù)我的那封郵件,即使我把“流星”成員的名字都綴在下面了!傲餍恰币呀(jīng)被流星們遺忘了。
當(dāng)其他七位流星成員放下“流星”追逐新生活時(shí),我還依舊把“流星”珍藏。我不肯把自己與過去分離開,我無(wú)法從過去的歡樂中走出。痛苦固然痛苦,但痛苦可以消磨,可以忘卻,但歡樂依然是歡樂,時(shí)間只會(huì)加重對(duì)歡樂的懷念。
我有四本日記,那上面記載著我畏首畏尾的高一,肆無(wú)忌憚的高二,醉生夢(mèng)死的`高三,以及已經(jīng)過半的高四。我常翻看,從字里行間,甚至每一筆的筆畫來(lái)懷念我昔日的感情。嬉笑怒罵,如在眼前,但卻實(shí)實(shí)在在的時(shí)永遠(yuǎn)也無(wú)法重現(xiàn)的過去。
孤身前來(lái)南召?gòu)?fù)習(xí),進(jìn)入一個(gè)完全陌生的環(huán)境,,先前的一切都被打破了,一切從頭開始,我努力著,但當(dāng)我停下來(lái)一個(gè)人站在角落里靜靜的思考時(shí),我突然意識(shí)到現(xiàn)在的自己和去年九月剛進(jìn)入南召的自己一樣還是一個(gè)外來(lái)者,只不過是從陌生的外來(lái)者進(jìn)步到熟悉的外來(lái)者罷了。我依然沒能融入南召,因?yàn)槲疫是放不下,放不下南陽(yáng)的故事,我從南陽(yáng)來(lái)到南召,但卻把心留下了。
冷冷的風(fēng)滑過,南陽(yáng)的風(fēng)也這樣冷嗎?
行走的作文9
與美同行,行走有多久,美就有多長(zhǎng)。
——題記
閉上眼,一個(gè)個(gè)如詩(shī)如畫的故事在冥冥之中召喚著我,召喚著我?guī)弦活w欣賞的心,行走在,故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)中。美,撲面而來(lái)……
深深小巷
穿行在灰瓦白墻之間,徜徉在小橋流水之間。漫步,看不到熙熙攘攘的人流,不由自主地拐入一條寂靜小巷?諝庵惺菬熡甑某睗瘢桶睦衔荩唏g的苔痕,墻像一面屏風(fēng),勾顯出不忍扯斷的雨線,讓那雨,在天地之間掛上一襲動(dòng)人的珠簾。晶瑩的珠串搖擺著,交織著,映出矮矮的屋檐。巷陌深深,曲折回環(huán)的小巷,寂靜萬(wàn)分。身邊,一位丁香般的女子擦肩而過,回眸間,似有一汪清泉在她的眉黛泛濫,心,醉在這淺淺的笑容中,亦醉在這迷蒙的雨中。正如那《雨巷》所描述的:“撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的.雨巷。”一切,都在這氤氳中,染一池靈動(dòng)風(fēng)姿。
悠悠石橋
黑夜已至,一切都那么和諧。石橋旁的老路燈發(fā)出昏黃的光,淡淡地,暈染開來(lái)。橋頭,那棵終日沉寂的古木搖擺起來(lái),阿婆們抬出古樸的藤椅,搖著蒲扇,瞇著眼睛,聽著街坊的八卦,插上一兩句,悠然自得。老爺爺們拿出棋盤,在一旁的石桌上,廝殺起來(lái),不時(shí)贊道:“好棋,妙招!”棋邊,紫砂杯內(nèi),茶葉在茶水里舒展著,一股清香在茶杯上空彌漫開來(lái)。孩子們?nèi)宄扇旱,在岸邊踢水,一個(gè)個(gè)的衣裳都濕透了也全然不知,兩眼已笑成了月牙,銀鈴般的笑聲久久回蕩。浣衣的婦女聽見這笑聲,也勾起了嘴角。橋上一輛自行車碾過,發(fā)出有節(jié)奏的聲響,由遠(yuǎn)及近,由近及遠(yuǎn)。
暖暖人心
推開這扇灰白的門,一個(gè)發(fā)如雪絲的的婆婆,正在院中擇著菜。她對(duì)著我微笑,喚著我的小名,欣喜的站起身,拉起我的雙手,細(xì)細(xì)打量著,嘆道:“女大十八變!老嘍老嘍。”風(fēng)吹白了她的秀發(fā),吹皺了她的臉龐,可她的笑里,依舊是青春的氣息。阿婆笑著拉我坐下,絮絮叨叨的回憶過往!暗谝淮慰匆娔惆,大家都說真丑,后來(lái)啊,你奶奶帶你來(lái)這坐坐,那時(shí)候可只有這么小個(gè),卻能吃下一大碗飯。十幾年啦,小姑娘都長(zhǎng)大了,越長(zhǎng)越漂亮了!睍r(shí)光,便在這感嘆中細(xì)細(xì)數(shù)過,那些純真歲月都深深刻在阿婆腦海中,然后被我一一拾起。耳邊傳來(lái)句句熟悉的聲音,一股暖流從心底流淌而過。
坐在車上,離別之際,看著窗外的一片朦朧,揮揮手。我想,帶上這些美,一起行走。讓這些最真摯,最簡(jiǎn)單,卻又最難得的美,伴隨著我,一起成長(zhǎng)。
行走的作文10
時(shí)間過得好快,線上學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月了,我也由剛開始的不適應(yīng)變得習(xí)慣了每天的積極準(zhǔn)備,每天早飯后的第一件事就是坐在書桌前和老師同學(xué)們?cè)谖⑿湃豪锎蛘泻簦孔x,開心地迎接一天的網(wǎng)課。
清明節(jié)的前夕,我和媽媽弟弟要去沈陽(yáng)幫姑姑摘草莓。因?yàn)榍迕魅旒贂?huì)有很多人采摘草莓,所以我們要去幫忙。清明節(jié)前一天,我們七點(diǎn)半就出發(fā)了,我不希望耽誤太多的課程,我?guī)е鴷疚木摺V形缥覀兊焦霉眉伊,我趕緊拿起手機(jī)上網(wǎng),我迫不及待地進(jìn)入我們的'微信課堂,手機(jī)剛一打開消息的提示音不絕于耳,我開始擔(dān)心是不是落下很多課程,我迅速掃視著手機(jī)屏,捕捉老師講課的內(nèi)容。首先我認(rèn)真看了數(shù)學(xué)視頻,完成了老師布置的作業(yè),發(fā)到了"每日交作業(yè)"里,我開心地在群里發(fā)了消息:老師,我的數(shù)學(xué)作業(yè)完成了。接下來(lái)我去英語(yǔ)群里尋找老師發(fā)的視頻,很快完成了作業(yè),當(dāng)我全部補(bǔ)完,我如釋重負(fù),我驚喜地發(fā)現(xiàn),線上學(xué)習(xí)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),離開家出遠(yuǎn)門也不會(huì)耽誤課程,原來(lái)的擔(dān)心是沒必要的。在網(wǎng)課里,我們只講重點(diǎn)和分析,需要寫的并不多,這讓我很快地完成作業(yè),老師也表?yè)P(yáng)我請(qǐng)假了還積極完成作業(yè),還給我發(fā)了"點(diǎn)贊"的小表情,我開心極了!
這次線上學(xué)習(xí)剛開始媽媽陪我手機(jī)操作,只一天,我就自己獨(dú)立學(xué)習(xí)了。雖然爸爸媽媽在家的不遠(yuǎn)處的廠棚里磨玉石件聲音很大,但我有辦法,戴上耳機(jī)就能專心學(xué)習(xí)了,老師需要的視頻我都能自拍,爸爸媽媽不用在身邊陪我,因?yàn)樗麄兿嘈盼易约簳?huì)學(xué)得很好,不用他們操心!即使像今天停電,我也會(huì)照樣好好學(xué)習(xí)。我提前把電充滿,想著應(yīng)該夠用,可手機(jī)電量還是不夠,我為了不耽誤課在爸爸車?yán)锍潆,后?lái)手機(jī)充進(jìn)了28%的電量,我勉強(qiáng)繼續(xù)上課,線上學(xué)習(xí)有利有弊,手機(jī)沒電就無(wú)法上網(wǎng)課。
雖然這段時(shí)間我習(xí)慣了并且愛上了線上學(xué)習(xí),但我還是希望能夠早日開學(xué)上課,回到學(xué)校,回歸真正的課堂,見到我敬愛的老師,聽她的諄諄教誨,見到我親愛的同學(xué)們,一起學(xué)習(xí),一起做操,一起跑步,一起快樂地成長(zhǎng)!
行走的作文11
每個(gè)人的一生都在行走。行走,不僅是在道路上行走,一步一個(gè)腳印,給人,給自己留下美好的印記。行走,也是在生活中、心靈中、學(xué)習(xí)中行走,用勇氣與堅(jiān)定的雙手緊握希望……
在我走過的這十幾年里,困難坎坷不會(huì)少見,生活中喜歡攀登上坡路,腳印只有在高峰處才顯得明亮有力。對(duì)我而言,我以前的生活里有黑暗、有悲慘和失落;我也想過要放棄,會(huì)倒下,但我明白,人生就是一次體驗(yàn),行走的過程也是一次體驗(yàn),是一次充滿神秘與幸福的體驗(yàn)!
現(xiàn)在的.我,一遇到困難,會(huì)傷心會(huì)難過,甚至?xí)鳒I!可別人何嘗想過小時(shí)候的我是怎么走出逆境的?
在我上幼兒園的時(shí)候,只能是提心吊膽地去學(xué)習(xí),我一直會(huì)被別人欺負(fù),因小時(shí)有大病在身,小朋友會(huì)不以為然地譏嘲這個(gè)幼小的孩子,別人讓她吃土她也只能咽,別人欺負(fù)她她若一還手一生氣,又會(huì)被別人打……
這些是我人生中最大的困難,行走到現(xiàn)在,想想就會(huì)流淚。當(dāng)朋友問我以前為什么會(huì)那么軟弱時(shí),我只是開玩笑說小時(shí)弱,長(zhǎng)大后強(qiáng)大。
行走,在心靈中行走,我雖不能判定未來(lái)的我是否會(huì)懦弱,但我想現(xiàn)在是不會(huì)了。我最好的朋友、最好的同學(xué)問我現(xiàn)在為什么會(huì)不服輸?我心中覺得,人民心中想,全國(guó)乃至全世界的人們都在想:一個(gè)人要是有遠(yuǎn)大的目標(biāo),最困難之時(shí),就是他離成功不遠(yuǎn)之日。
害怕攀登高峰的人,只能永遠(yuǎn)在洼地里徘徊。一個(gè)人要勇敢地、堅(jiān)信地走完人生!不能因大小坎坷而喪失信心而停步,而停步在那一瞬間,而是要繼續(xù)行走,繼續(xù)快快樂樂地行走!
完美的人生是不需要遺憾的,沒有遺憾的人生是不夠完美的。行走之中沒有不可逾越的天塹,只要永不懈怠地一步一步走下去,前面就是幸福的彼岸,行走之中也必定會(huì)讓人想放棄,但要記住永不言敗,心靈的行走可以讓人撫平傷疤,行走的時(shí)間可以讓人記住教訓(xùn)。
曾經(jīng)的那個(gè)我,那個(gè)膽戰(zhàn)心驚的小女孩,畏懼同學(xué),畏懼動(dòng)物,畏懼學(xué)習(xí);但行走路程可以告訴她:“你也可以成為一個(gè)勇敢的人!”
沒錯(cuò),我一生所追求的是勇敢,我渴望行走后留下一個(gè)沒有遺憾的、不后悔的自己!
行走的作文12
清晨,從一個(gè)起點(diǎn)出發(fā),選擇一個(gè)方向,開始向前走。不知道我要去何方,不知道我要去做什么,只是執(zhí)著的喜歡一個(gè)人的行走。
這是一次陌生的旅行,有著陌生的過客,陌生的笑容,陌生的空氣。我不是一個(gè)孤獨(dú)者,卻愛上了孤獨(dú)的旅行。擦身而過無(wú)意瞥見對(duì)方淡漠的目光,我開始明白那也是我的臉吧。
陽(yáng)光很好,傾斜著灑在我的臉上,灑在我的肩上,灑過我每一寸肌膚,暖暖的。風(fēng)輕輕淌過我的雙臂,漫過我的雙眸,溢出我的眼眶,流得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。散發(fā)著淡淡青草香味的草坪上,我仰著頭看著天,藍(lán)藍(lán)的,飄蕩著塵埃。我問:“我愛你,你是否也愛我?”久久的,卻沒有回答。我知道她在笑呢,正望著我笑呢。鴿群來(lái)來(lái)回回的飛旋,一圈又一圈,一轉(zhuǎn)又一轉(zhuǎn)。那是他們獨(dú)特的舞步嗎?他們要回家了,我還要向前走。
小心翼翼的,走過那一段石子路,跳過那條小水溝,來(lái)到的卻是一條分岔路,向左走?還是向右走?我站在原點(diǎn),彳亍,徘徊,久久的沉默。我沒有思考,卻在仔細(xì)看哪一邊的腳印?墒俏也皇菑埡猓軘(shù)清楚天上的星星,而我,卻怎么也數(shù)不清這地上的'腳印。上帝總是公平的,他讓我享受了現(xiàn)代生活的美麗,就不再給我科學(xué)家的大腦,所以,我完全理解。
繼續(xù)我的旅行,最終飲料瓶決定了我的旅程,我就義無(wú)返顧的走去了。是的,我一向都是如此肆無(wú)忌憚,天不怕地不怕,因?yàn)榕乱矝]用,我還得頂天立地不是。那是一條遍布荒草的小道,或者不是道,因?yàn)樗ㄏ蛞粋(gè)懸崖,沒有進(jìn)路,我就在那里做了很久,看那些荒草叢生的野地里飄著層層薄霧,彌漫我的整個(gè)視野。我很快樂,在這絕路的邊緣,我聽到來(lái)自心底的聲音,那是一種幸福和滿足。對(duì)于沒有目標(biāo)的人來(lái)說,沒有出路是一樣的,如同蠟燭之于盲人。我不是盲人,卻很盲目。沒有前路的方向。
霧終究是散開了。那多像舞臺(tái)的開幕!幕后的,是一個(gè)獨(dú)舞者,不在乎旁人的詫異的目光,舞步依然。獨(dú)行獨(dú)舞,我行我素,我一個(gè)人的行走。
在幕后,那不是我的起點(diǎn)嗎?原來(lái),一路向北,我還是會(huì)回到原點(diǎn),雖然我固執(zhí)的不回頭。即使我走得輕盈,卻仍然留下了痕跡,那些時(shí)光的碎片,如此清晰可見。一路的風(fēng)景見證了我的旅行,我不是一個(gè)人,我還有我的腳印,還有我的鴿群,我的陽(yáng)光和風(fēng)雨。
一個(gè)人的行走,走了又走。
一個(gè)人的行走,我是那么自由。
一個(gè)人的行走,風(fēng)雨陪我走。
因?yàn)椋鞘俏乙粋(gè)人的行走。
行走的作文13
雨,終于昨夜停下。綜合教學(xué)大樓的玻璃窗上印著朝陽(yáng)緋紅的臉頰。幾天的陰雨綿綿將心溶化成一灘水澤,黏住了過往的憂愁與哀傷。行走在校園間,看陽(yáng)光撒滿路面,把潮濕的心攤開在熱烈的陽(yáng)光下蒸發(fā)一春累積下的憂傷。
林蔭道上的芒果樹已開滿了棕黃色的小花,溫潤(rùn)的空氣中沁著點(diǎn)滴清香,陽(yáng)光將春雨留在葉面上的纏綿氤氳成了一片安寧與和諧。木棉樹上,幾朵冷艷的花兒在努力地綻盡最后的容顏,白碟翩躚其間---一切美的讓人迷戀。但美好的時(shí)光總是太短暫,當(dāng)芒果樹結(jié)滿碩果,木棉身披綠裳時(shí),我們就要離去!六月,愿我們豐收比芒果,未來(lái)燦爛比陽(yáng)光!
鋸齒樓。那是校中較老的教學(xué)樓之一。墻上班駁的印記述說著年代久遠(yuǎn)。隨著初中部的.取消,它便被空了出來(lái)。如今,它像一位功成身退的老人,佝僂著歲月摧彎的脊梁靜默著,在渾濁的眼眸中放映著往昔的幕景。樓下,濃綠的草坪變成板結(jié)的黃土許久,總說草兒的生命頑強(qiáng),而現(xiàn)在它們也無(wú)奈的妥協(xié)了是么?還是,遇到我們這堆克星,它們也無(wú)能為力了了呢?呵!
二號(hào)教學(xué)樓與鋸齒樓相對(duì)而坐,二號(hào)樓的熱鬧襯的鋸齒樓更加滄桑與凄涼!都說二號(hào)樓是高一的天堂,高三的地獄。在步入高三之前,我常駐足仰望,想從中窺探得高三生活的點(diǎn)滴軌跡。然而,這一切就如同岸上觀魚,永遠(yuǎn)也不法了解水中魚兒的心情。有人說高三是一場(chǎng)短暫而驚艷的煙火,當(dāng)煙花落盡,我們都會(huì)記的那一刻的燦爛光華,不會(huì)很久,就一輩子;有人說,高三是選擇在黑暗里沉淪與藍(lán)天下飛翔的那種亦近亦的距離;有人說。高三的生活如同一片濃郁熾熱的陽(yáng)光,我們是蔥綠的植物,一面忍受陽(yáng)光的炙烤,一面聆聽生活的拔節(jié)聲飛快的成長(zhǎng)。高三,我化身一條魚,游弋在題海里,不時(shí)的仰望天堂中的夢(mèng)想?墒牵业母呷鞘裁茨?搜尋腦海中的辭藻,卻找不到合適的詞句去形容它。我想高三是一種心情,文字無(wú)法言喻!
最后一場(chǎng)春雨漫過,夏天開始激情的盛開,陽(yáng)光打在時(shí)間的帷幕上,照開了高三的結(jié)局!回望,那一串串暗藏方向的凌亂腳印,發(fā)現(xiàn),竟留戀起了一直想卸下的壓在心頭的那份重量。
再一次行走在校園,用腳步丈量著這個(gè)我生活了六年的地方,溫習(xí)著一處處熟悉的角落。每一步,都覺得踏實(shí)與暖意,每一步,都讓我充滿感激與留戀,每一步,我都想將它銘記在心間,定格成永遠(yuǎn)!
行走的作文14
早晨,毛毛細(xì)雨將校園籠罩著。我獨(dú)自打傘走在校園的一條林蔭道上,聽著鳥兒委婉的鳴叫聲,享有那份難能可貴的恬靜。
視野的正前方,是學(xué)校外附近那披上蒙朧霧天的崎嶇不平的房子,在灰色的天空下,給人一種懶散的覺得。看一下路面兩側(cè)的樹木,蔥綠的葉子在綿綿細(xì)雨的濯洗下透著明亮。溫馴地垂著著。他們是不是還沉浸在那清靜的睡覺時(shí)呢?終究,誰(shuí)都不肯從這份幸福的遐思中返回務(wù)必應(yīng)對(duì)的實(shí)際中。在這里有著接近六千名老師學(xué)生的院校里,大家是難以享有到平靜的,樹木自然也一樣。
我撐著傘再次往前走著,再往右,狀況卻發(fā)生變化。人,穿行在人工流產(chǎn)里;或細(xì)尖或雄渾的響聲在灰白色的燈光效果下散播。我已經(jīng)在這兒日常生活了四個(gè)年分了,幾乎全是摻雜在哪快速溜走的群體,然后抱著書返回那謎宮一樣的四合院款式的教學(xué)大樓里。隨后并不是讀之乎者也,只是看那現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)的德育教育的教材。
我是以何時(shí)剛開始觀查校園的呢?大約是在那一次中飯后吧。踏過飯?zhí)门凿佒嗑G色板磚的小路,無(wú)意間朝右邊用桂花樹圍住的草地中一瞥,便看到了松散的草地中交叉的星光點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)紫色花朵。仰頭將一整片草地收益眼前,就是那無(wú)以名狀的童話般的漂亮。再一看,校園里原先綴滿了紅的`、粉的、白的花束。之前總感覺初春不象大家說的那麼幸福,以往的四年也從沒發(fā)覺過春天的校園與其他時(shí)節(jié)的校園有哪些獨(dú)到之處。如今要來(lái),大約是自身粗心大意了吧?之前總是以為院校里僅有那一成不變的綠草,如今才發(fā)覺他們也被春風(fēng)喚起了一樹的新芽。蔥綠的葉子像著了層蠟一樣,遮蓋了深綠色的老葉。再過些時(shí)日,老葉也就果斷發(fā)紅直到枯成土黃色和土壤融為一體了,如同如今一樣。
現(xiàn)在是中午,雨早停了,早晨的悠然自得也蕩然無(wú)存。我置身于去上體育課的道上,發(fā)覺樹木被搖落了一地的枯枝。他們總算徹底換掉了剛裝。我忽然想起人并不是也應(yīng)當(dāng)像樹木一樣,不斷地長(zhǎng)新芽,新開花,把去其糟粕去除并不斷地自主創(chuàng)新嗎?
草色愈來(lái)愈濃厚了。一年之計(jì)在于春,我想我該更為愛惜在這里院校里的歲月,并不斷地翻修自身。
行走的作文15
人生有許多路,交錯(cuò)在命運(yùn)的深處。然而我們總會(huì)抉擇,因?yàn)樽呦蛄瞬煌姆较,就?huì)有不同的風(fēng)景。但我堅(jiān)信,歲月會(huì)告訴我答案,即使人已老。
星期六下午,我從家里出來(lái),散步在大街上。
下午的車比早上少了許多。風(fēng)輕輕地吹過,吹過懵懂的時(shí)光。倏然間一種深深的孤獨(dú)涌上心頭,而我卻難以言表。
就任由它揮發(fā)吧,這種感覺并不是沒有少過,我想。
沒錯(cuò),這城市依舊在我四周,但我和父親,卻不在同一片寂寥的秋天里。
很快,我來(lái)到了湖畔前。
城市的影子倒映在湖中央,垂柳的枝條浮在水上,綻開了圈圈漣漪。遠(yuǎn)處幾輛車從橋上駛過,我聽不見喧囂。老樹的微笑,在這時(shí)光里泛黃。身旁的草坪,也在這湖光里落幕了秋色。此刻人還少,這里顯得異常地靜謐。
走在湖畔的小路上,與這座城市相思凝望——不知不覺,我愛上了這座城,愛上了這繁華落幕的秋天。
難道曾經(jīng)的曾經(jīng),就再一去不復(fù)返了嗎?過往如孤云,從此獨(dú)去閑,又何時(shí)回歸?
我輕輕笑著,笑自己太年少。連時(shí)光都會(huì)老,我們又怎不會(huì)長(zhǎng)大?
但時(shí)光是抹不去回憶的。即使轉(zhuǎn)瞬成空,物是人非。
可眼前的一切,又如落日的.余暉,又如黑暗中的光芒,照亮我的世界。
那些年,父親拉著我的手,來(lái)到了這片寧?kù)o的地方,找了一個(gè)長(zhǎng)椅坐下。小時(shí)的我,就已陶醉在這湖光里,結(jié)下深情。那些年,父親粗大的手掌,輕輕撫摸著我的臉頰。
頓時(shí),我的情感,似決堤的裂口。不知道有多少那些年,有多少碎片,凝結(jié)成如今的眼簾。
太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地落下去,蒼穹也漸漸被染成了殷紅色。我在尋找著那個(gè)長(zhǎng)椅,或許它顯得很荒唐,那么多年過去了,又怎會(huì)找到?但是,世界總有似曾相識(shí),我相信,再長(zhǎng)的路,也會(huì)找到。
終于,我駐足在一棵樹下。
那是一把很普通的長(zhǎng)椅,我卻還記得它周圍的事物。木頭上似乎還有點(diǎn)點(diǎn)痕跡,多少載逝去了,它依然如初。陽(yáng)光灑在長(zhǎng)椅上,顯得異常唯美;偶爾有幾片紅葉,悄然飄落。
此刻人散場(chǎng),此刻花落淚。
父親的模樣又似乎在眼前,我很想緊緊握住他的手,再像當(dāng)年。
然而,這最終只是很離奇的幻想。
這一路上,有太多的思念。青春就是如此,匆匆而過。閃現(xiàn)的不是你夢(mèng)中的場(chǎng)景,命中注定的不是離別的結(jié)局,而是在一切都結(jié)束時(shí),才意識(shí)到,當(dāng)初的開始是如何的完美無(wú)缺。
路依舊漫長(zhǎng),我的心依舊蒼茫。
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