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寫作作文

遺失的美好作文

時間:2023-10-26 18:05:38 寫作作文 我要投稿

遺失的美好作文[范例15篇]

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的遺失的美好作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

遺失的美好作文[范例15篇]

遺失的美好作文1

  天空雖然有烏云,但烏云上空,依舊陽光普照。無怪烏云的陰冷,瓢潑大雨下,是怒放的鏗鏘玫瑰!——題記

  人生是一場苦旅。如乘著那種沙丁魚罐頭般的車,搖晃,擁擠不堪,卻又時時給予人希望;也許生活的甜蜜就在前方了。

  總也希望過海子的生活,做一個幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界,領(lǐng)略“面朝大海,春暖花開”的灑脫與豪邁?伤约簠s臥身冰涼鐵軌,帶著心中的伊甸園,長眠歲月的山河,因為不堪忍受生活的重負。精神的重壓嗎?逃避的同時,可曾明白痛苦重負的巖石縫中,也曾有過花開的絢爛。

  痛苦是一種遺失的美好。如果沒有痛苦,史鐵生不會明白死與生的變遷,如果沒有痛苦,持雷莎修女不會散發(fā)關(guān)切深情的愛心,如果沒有痛苦,陶淵明不會有閑居之樂,飲酒賞菊之趣,如果沒有痛苦,也就不會有辛棄疾“把欄桿拍遍”的無奈憤概。是的,世人皆苦。但痛苦往往能孕育幸福,我們之所以存在,其意義也正在于此,風(fēng)雨兼程中,我們享受生活之樂。

  人可以被毀滅,但不可以被打倒。“生存還是毀滅,這并不是一個值得考慮的問題,因為死是一個必然會降臨的節(jié)日,是一件不必急于求成的事,而生也并不是一個可以辯論的`問題,其真正的問題在于,我們?nèi)绾蚊鎸ι妗!?/p>

  對于一個堅強的人來說,痛苦和不幸像鐵犁一樣開墾他內(nèi)心的土地,雖然痛,卻可以播種。面對生活,我們不奢求能享受一切幸福,但我們也不可一味低頭承擔(dān)一切苦。我們需要的是一種精神和信念,一種挑戰(zhàn)風(fēng)雨,享受痛苦甜蜜的力量。

  夜,永遠是黑的,但我們可以點起蠟燭,品味夜的寂靜和荒涼,獨自尋找遺失的美好。

  酒,永遠是醉人的,但醉過方知酒濃,愛過方知情重,接受過痛苦,也才能真正體味個中心酸。

  冬,永遠是嚴酷的,但拒絕了冬天的嚴酷,也就拒絕了鑄就堅強的良機,總也會被夜半忽來的風(fēng)雨驚得不知所措。

  或許,我們都該明白,我們不是佛祖,我們不需借還罪之名存世,我們也不是上帝,我們沒有永保幸福的清泉。我們只是一團經(jīng)歷風(fēng)吹雨打而仍然不滅的心火。

  人生有很多條道路,只有一條路不能選擇那是放棄的路,只有一條路不能逃避,那是成長的路。

  我們要始終帶著微笑,一路上尋找遺失的美好,不小心當(dāng)淚滑落嘴角,就用甜蜜的微笑撐起前行的步調(diào)!

遺失的美好作文2

  在朋友不解的眼神里,我常常讀到自己的古怪。這很自然,在一般人都義無返顧地向前看時,我卻時常掛念我的純真年代。有時候,還會矯情地流下幾滴淚來,在別人眼中。

  不知什么時候,開始為昨天的悄然逝去而感傷。這種心情也隨著成長的足跡越發(fā)強烈了起來。以至于后來,在無端的睡夢中常常驚醒,任孩童時代的記憶隨著淚痕而去。然而,這種掛念時常爬上我的心頭,抹也抹不去。大概是,我習(xí)慣于把我的純真年代當(dāng)成一生中最具生命本身意義的時段。

  人一出生,世界就拋給我們一個實在又玄虛,有限又無窮的概念。當(dāng)人們用自己的思維經(jīng)營“生”的意義時,或恬淡清遠如居士,或光怪陸離如名流,無論如何是擁有了“生活”。

  我在自己和他人制造的世界里生活。因此,我的成長烙下了太多非生命本身的被迫與盲目。這很大程度上導(dǎo)致后來,我在隨著時間的洪流奔跑在思想的荒原上時,回頭看到我把我的靈魂落在了我的純真年代。

  日子在腳下被不斷踩成碎片,卻那樣地悄無聲息。在充溢著狡詐、銅臭、世故的生活洪流中,我起初不屈地掙扎,處處表現(xiàn)著桀驁不馴。然而,在一次次無望的`掙扎后,我終于疲倦地敗下陣來。看著前人隨波逐流的無辜表情,我也變得越來越心安理得起來。我感到我的良心不斷被吞噬,我的純真密碼接受篡改,我的心靈與靈魂脫節(jié)了,徹底地……

  直到有一天有一段文字觸動我的心弦:尼采在都靈的卡羅?阿伯托廣場看到一個馬車夫用鞭子抽打一匹老馬。他抱著馬哭了起來,然后昏倒了。我突然感到一股由腳底涌向全身的感動。這是我不知不覺中離開我的純真年代后鮮有感到的,哪怕一點點。想用哭來試探自己麻木了沒,當(dāng)代表我“生”之意義的淚水再次淌滿雙頰的時候,我知道,麻木并非我的本意。

  記憶在腦海里隨之清晰起來。那時“我的靈魂平靜而明亮,宛若清晨的群山”。不會寫詩,卻常常表現(xiàn)出詩人的氣質(zhì)來?偸潜犞喝缜锼碾p眸,不解地看著別人端起寫滿一種叫做“憂傷”東西的臉龐。一如現(xiàn)在,麻木、世故的人們看著我露出的迷惘。

  漂過丁香的怨愁,洗過歲月的輕塵。所幸的是,在匆忙的腳步忙于追名逐利的游戲中時,我還時刻保留著必要的清醒。能夠時不時地停下腳步,來思考人生來最初的意義。那段被風(fēng)吹過的純真年代,恰似一份遺失的美好,卻從未在我心頭消失。歸宿本原將是我打撈沉睡記憶的追求,因為“生”之意義莫大于純真。

遺失的美好作文3

  童年是童話般的年代,是夢開始的地方,而它卻一去不復(fù)返。 巷 小的時候,每天都會把自己的小手放在外婆的手中,被外婆牽著,在這條巷中走著。幽長的小巷似乎漫漫無邊,而小小的我也僅僅是在漫無目的地跟著外婆走。那時,我只知道,如果我做了一件事后,大人夸我是“好孩子”,那么我還會去做。于是 ,我就隨著外婆每天去做早操,每天在這巷中走著。孩子透明的心是可以被大人一眼望穿的。

  而今,再走在這條巷中已是十年之后了。尋找著兒時的足跡,搜索著幼時的身影,才發(fā)現(xiàn)那時是多么的幼稚,但又是那樣的天真。而今,我也不再牽著外婆的手了,我也不再做早操了,我的心也再透明不了了。

  童話

  童話是一個蹦蹦跳跳的孩子播下的種子,是一場細細密密的小雨繡出的葉子,是一條夢中指引的林子。小的時候,每天睡覺時都會枕著媽媽講的童話。那時我會愛憎分明的去看待童話中的人物,而就連在夢中我都期待著童話完美的結(jié)局。童話里映出了孩子的笑臉,也映著我的童年。

  而今,就算想重溫一下兒時經(jīng)典的童話,也會被老媽的大驚小怪動搖了決心。因為我長大了。不論什么童話就在夢中都不會出現(xiàn)了。

  玩具

  幸福,對于小時候的我而言,就是擁有的玩具多。而我與生俱來便是對有毛的東西情有獨鐘。于是,一個個毛絨玩具仿佛從天而降般落入我的手中,成為了我的掌上明珠。但是,所有被我抱過的毛絨玩具都難逃我的“毒手”,它們的毛幾乎都被我拔光,一個個光禿禿的,惟有幾根毛還在那里“玉樹臨風(fēng)”般的昂首挺立。

  由于小時候養(yǎng)成了這個被老媽稱作“不良”的習(xí)慣,直到今天我都未改掉此“惡習(xí)”。每當(dāng)媽媽看到我抱著它們,都會發(fā)一番感慨,我長大了,我不能再像小孩那樣傻傻地抱著毛絨玩具了。長大了,真的就不能再像小孩子一樣了嗎?

  后記

  十年后的今天,當(dāng)我再次徜徉于這小巷中,才發(fā)現(xiàn),一切都沒變,只是時間更換了場景和劇情。我不會再牽著外婆的.手去做早操了,因為那樣很愚蠢;我不會再讓媽媽給我講故事了,因為我沒有時間去贊美《白雪公主》的幸福結(jié)局;我不會再拔掉玩具上的毛了,因為我?guī)缀醪荒鼙е鼈儭?/p>

  歲月的巨手撕光了老榆樹的每一片葉子,那像星光,像露水,像星光與露水之間顫抖的草葉一樣的童年已經(jīng)飛走了。

  童年,就像是生命中任何一件美而易逝的事物,你若未抓住它,它便撲騰著羽翼飛遠了。就算再想回到從前,再想去回憶它,時間也會無情地洗刷掉它的印跡,歲月也會讓你變不回原來的樣子。就像是那巷中的孩子,那不可能的童話和那抓不到的玩具。我的生命里有著種種的遺失的美好,而我們現(xiàn)在所能做的就是抓住生命中那些今后將會值得回憶的花朵,抓住生命中那些美好的事物。

遺失的美好作文4

  還記得嗎?那些曾經(jīng)讓我們激動、歡喜、失落、遺憾的點點滴滴......

  還記得我們是怎么認識的!報名那天一群陌生的孩子進入同一個教室——102!一開始誰都不認識誰,有的只是那發(fā)自肺腑的微笑,也許也就夠了。漸漸的,我們熟悉了,成為了一幫密不可分的兄弟姐妹。似乎在突然間離開了心的顧慮、念的偏執(zhí),也就是在那天,我們注定65人一條心!

  “有準備就能成功!”

  或許這是我們最熟悉且感受至深的一句話,它是班主任鄧敏老師送給我們的。作為班訓(xùn)被貼在后墻上,那紅黃相交的字體,似乎告訴我們唯有謹慎的準備了,才會有豐富的收獲。我們聽懂了也這樣做了,當(dāng)合唱比賽獲一等獎的'時候就做到了。嘗到了豐收的喜悅,然而同時我們也向前走著,一步步塌實的走著......

  “錯過了、做過了、感動過了,心更近了。”

  一直以來我們都是一個團結(jié)、向上的集體,任何事我們始終相信,只要做了,就一定有成效。

  也許在那個遺憾的周四下午是我們最難熬的,我們信心十足的站在足球場上,吶喊聲、歡呼聲...同學(xué)們的心都隨那球的滾動而翻騰著。然而最終失利了。記得當(dāng)時我們哭了,哭的好傷心,似乎整個世界都壓在身上,也在那個晚上,教室的空氣凝固了,耳邊只有自己的呼吸聲。也就在那時,那死寂的空氣被打破了,看到一個黑影猛的一下站起來說到:“大家都很清楚誰是最強的!”那聲音低沉卻又有那么激昂。馬上掌聲震耳的響起。那天我們一起走過了失敗,卻發(fā)現(xiàn)心更近了!

  “不習(xí)慣您不在身邊”

  對您印象好深!舉止文雅,談吐瀟灑。

  每次聽到您那鼓勵的話語,都動力十足;蛟S正像您的意思:每個拐彎和障礙都深藏方向,只要努力去發(fā)現(xiàn)!

  在您住院不在我們身邊的那段日子里,少了耳邊的教誨,少了關(guān)懷的話語,少了您微笑的面龐,少了......很多很多

  大家將那對您的思念寫在一張張小紙條上,希望您的心與我們在一塊!

  “希望您永遠‘系’得我們!”

  在和王老師這一年的相處中,我們結(jié)下了深厚的感情。

  您的幽默,您的大方,您的微笑都深深的烙在我們心靈里。然而現(xiàn)在您要離開我們了,還記得您在臨走前的場面嗎?我們含淚歡送,留下的是美好的回憶!

  我們102班的每個同學(xué)都為進入這樣集體而自豪,我們相遇了,要分離了,但始終對明天有個期待!

遺失的美好作文5

  花開花落,春去冬來,一年接著一年過去了,兒時的天真爛漫已不復(fù)存在,那些埋藏在記憶深處的美好亦不復(fù)存在!那些人,那些事,那些永不忘的天真笑顏,我該如何帶著你們愛的微笑,去尋找我們遺失的美好?

  ——題記

  去年冬天,我陪著爺爺來到了故鄉(xiāng)的老屋,看著那被歲月灼傷的老屋,心中的回憶奔涌而至,比起現(xiàn)在的荒涼,雜草叢生,那時的熱鬧美好卻不知哪里去了。眼眶里的眼淚打著轉(zhuǎn),倔強地不曾落下,可卻在打開老屋的那一瞬間,墻上外婆慈愛的微笑映入眼簾,眼淚便如同那斷了線的珍珠項鏈,怎么止也止不住。

  還記得嗎?當(dāng)年我們在老屋墻上畫的畫,那些再幼稚不過的圖畫,現(xiàn)在卻是感覺那么的.可貴,那些在普通不過畫的花,現(xiàn)在卻是那么沒力

  還記得嗎?你們那時總喜歡用你們那動聽的聲音呼喚這我:“小妹妹,小妹妹”的,故意讓你們找不到的我露出著惡作劇式的燦爛天真微笑,幸福得直飄,呵呵

  還記得嗎?那夜空燦爛的夜晚,我們總喜歡圍坐在草地上,聽著外婆唱著動聽的歌兒,講著美好的故事,那時的我總喜歡靠著外婆身旁,感受著外婆的體溫,把外婆讓我“獨占”,笑呵呵地看著你們恨得直癢癢,還說明天要我好看,結(jié)果到了第二天,好看沒看見,還是一味地對我好,嘻嘻!

  還記得嗎?每當(dāng)?shù)竭^年時,我們總在老屋二樓陽臺放著鞭炮,看著那燦爛美麗的煙火,我們何嘗又不是笑的如煙火般燦爛了!那時我們最喜歡玩的游戲就是“降落傘”,每次玩時,有何常不是讓著我呢?我放,你們下去撿那時我總愛問你們:“為什么要對我那么好?”可是你們的回答卻讓我不曾忘記“因為你是我們最可愛的妹妹啊!我們可是當(dāng)姐姐的!”呵呵!你們看,我還記得了!只不過,不知道你們還記得嗎?

  還記得嗎?我們那時是多么的美好,可是這種美好我卻已經(jīng)找不到,只因為我們都長大了,不能再像從前一樣了,也不會再像從前一樣了!呵呵!我多想像墻上許久未換的日歷;早已停止轉(zhuǎn)動的鐘,一切的一切停止在那段美好的回憶中!

  可惜,花兒已落,老樹已枯,日歷已舊,房屋已老那一切一切被歲月灼傷的痕跡,永遠永遠也恢復(fù)不了以前的模樣,也恢復(fù)不了你我。歲月是一把無情的刻刀,改變了我們的模樣;歲月是一首無聲的歌,歌唱著人們的起起落落,我會永遠帶著你們愛的微笑去珍藏于心我們遺失的美好。

遺失的美好作文6

  高考就這樣結(jié)束,像在戰(zhàn)場經(jīng)歷過一場廝殺,身心俱疲,短短幾月的休整,卻發(fā)現(xiàn)我好懷戀曾經(jīng)遺失的美好。

  在課堂上,雖然很累,卻端端正正的坐著,深怕錯過老師的一句教誨。雖然明白,我已經(jīng)高三,那些話我早已銘記于心,可是卻依然不敢錯過。因為正是那一句一句的諄諄教誨,讓我走到今天,走過煩悶的秋季,走過寒冷的冬夜,走進那無聲的考場,走進我美麗的大學(xué)。

  好懷戀每天下午和同學(xué)在操場上一圈圈的跑著,頂著烈日,踏著微風(fēng)。告訴自己,我要一直跑下去,跑到太陽不再落下,月亮不在升起;跑到我筋疲力盡,不再站起?墒俏胰匀幌肱,不論是春風(fēng)送來蘇蘇的沁音,還是寒風(fēng)刮開我那僵硬的皮膚。我只想告訴自己,只要我堅持,不管路再長,不關(guān)風(fēng)有多冷,不管腳有多硬,我都會一步一步跑向終點,那是屬于我的地方,它只屬于我。

  那里并不繁花似錦,卻有我最愛的櫻花,燦爛綻放。那里沒有珍奇異獸,卻有那在振翅飛翔的老鷹,時而跌落谷底,卻又再次起飛;時而扶搖直上,接受那日光的洗禮。那里什么也沒有,只有我一人。那是我夢中千萬次呼喚的世界,那是自由的方向……

  太陽還未升起,我卻已離開我溫暖的床鋪,泛著黎明的白光進入寂靜的教學(xué)樓,奏起清晨的佳樂。中午,太陽高掛,我卻還舍不得離開教室,還想再偷享一下他的溫存。

  高三的晚上,那么漫長又那么短暫,每次總是最后一個離開教室,整個四樓,在我手指按下的'那一刻,重回寧靜,原來我又是最后一個,走在寒冷漆黑的樓道,一步一步的踏下階梯,毫不猶豫,毫不留戀。

  走出教學(xué)樓,我沒有選擇那條眾人都走的霓虹道,而是選擇那條漆黑的路,走得很快,卻又總是在一處偷偷一瞥。

  高三的零晨總是在臺燈下度過,一遍一遍的做著題目,一字一字的看著課本,手邊總是放著咖啡,很苦卻渾然不覺。零點,一點,兩點,時間在指間悄然離去,卻不舍得放下,總是告訴自己,再堅持一下。

  走進考場,沒有想象中的怯場,輕車熟路,做自己能做的,一切都要結(jié)束了。

  對完答案的那一刻,我明白我后悔了,感情用事讓我的數(shù)學(xué)失利,我欲哭無淚,

  上天總喜歡跟我開玩笑,在我決定復(fù)讀的時候,我卻被告之考上了,連一次彌補的機會都不給我,呵呵呵呵……

  親愛的同學(xué)們,如果你正在高三,請加油,如果你即將高三,也要努力;,如果你是高四,你要明白,你很幸運,你有重來的機會。

  衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴

  沒有任何人能夠輕而一舉,你要明白,成功的路上布滿荊棘。

遺失的美好作文7

  時間,老是促地流逝,就像那滾滾源去的江水,一往就不會再復(fù)返。有些事,干了才曉得;有些事,錯了才知講;錯得太多,也會令己錯功了太多,太多……

  雨季面等候盛開的木槿花

  雨,紛紜揚揚地撒著,夏艾臥在窗前看著雨水落在楊柳樹的葉片上,而后,順著葉尖滴落在地上。聽著雨滴淅淅瀝瀝地敲擊著窗戶的聲音,不覺想到了她們的約定。

  小末,曾經(jīng)我們不是約好了幾年后的這個夏天要在這個俏麗的城市上大學(xué)嗎?你不是說過等到木槿花在雨季里開抬的時候,你就回來了嗎?如今,我遵照了承諾,木槿花也將凋謝了,你為什么還不呈現(xiàn)呢?夏艾甩甩頭,努力抑制不去想小末及那個約定。她從抽屜里拿了把傘便出門了。

  一路小跑,來到一棵掛謙了燈籠似的花苞的木槿樹下。在遠處,我們能夠依稠看到在一棵高大的樹下,有一個漲寞的女孩的孤獨腹影,她單眼盯著樹上的花苞,仿佛在自言自語:花替什么還不開呢?雨中,有一個在期待的母孩;雨季里,有一些在等待盛開的木槿花…

  美妙的回想

  幾年前的這個夏天,小末和夏艾都還只是剛步入始中的小父孩,她們和所有孩子一樣,叛逆、不聽話,甚至離野出奔,去到夏艾當(dāng)初所在的.城市,她們一起瞅星星、漫步、吹晚風(fēng);一訖在木槿樹下承諾:多少年后的這個夏天一起在這個漂亮的鄉(xiāng)市上大教,于是,有了那個約定。這一切都是那么美佳,然而,有一天,她們領(lǐng)生了心角,夏艾賭氣泣著跑遙了,小末忙著去追,卻沒望見馬路上急駛而來的汽車。該夏艾聽到響聲的時候,小末未經(jīng)被車碰沒了賴遠,小末清身都是血,那個樣子,美血腥。終極,小末仍是果挽救無效走了,臨末前她啼著對夏艾說:丫頭,爾不懊悔,別從責(zé),別忘卻了咱們之間的商定,你要幸福。

  從那時伏,夏艾就變了集體,變得寧靜、盡力,再也不像以前那樣率性。她要實行她們的承諾。每一年清亮,她皆會捧上一束百折去小末的墓前,跟小終說這段時光產(chǎn)生了一些什么趣事。木槿花鈍開了。

  昔年必定是它開得最殘暴的一年。

  今年的這個夏地,令我依戀,眷戀它的滋味,眷戀它的氣味,留戀它的給奪。這所有,在剎那間,降進回憶…

  曾經(jīng)在這個雨季,她們許下許諾木槿花啟時相睹。淌年似水,現(xiàn)在的這個旱季待到木槿花時,即是她歸憶的時刻…曾經(jīng)作過太多,錯過太多,已經(jīng)不主要,沉要的是,請記得在那個夏天,那個雨季里,木槿花開的時刻,那些美好的回憶。

遺失的美好作文8

  生活就像一條河流,在明月風(fēng)清的時刻,每一顆水珠都變成了珍珠,是否珍珠多得溢滿了河流就不再被視為珍珠了呢?生活中有太多的美好被我們忽略了,它們曾經(jīng)流過我們身邊,如蝴蝶翩翩起舞般輕靈美好,而古樸的傳統(tǒng)國學(xué)文化所代表的正是那只最美的蝴蝶——被現(xiàn)代人所忽略的高雅生活。

  總是埋頭于打拼中,奔波在擁擠的馬路上,我們似乎早已遺忘了這塊神州大地曾經(jīng)的靜謐安詳,以及它曾孕育出了怎樣的文化瑰寶,真害怕輕輕一松手,那經(jīng)歷了幾千年的溫柔就會被鋪天蓋地的現(xiàn)代生活淹沒,消失的無影無蹤。

  怎能不擔(dān)憂,耳畔的聲音全是日韓和港臺明星的個人秀,唐詩宋詞都不會背誦的人卻正興致勃勃的吟誦著《大話西游》里的經(jīng)典臺詞。

  美妙的唐詩,華麗的宋詞,婉轉(zhuǎn)的元曲,還有幾人在用心與它們交流?那音韻的和諧是詩的化身,更是歌的靈魂,抑揚頓挫的節(jié)奏,纏綿迷離的情調(diào),跌宕起伏的氣勢更是令語言清新飛揚,那“枯燥、老樹、昏鴉”的斷腸滋味,那“寂寞梧桐深院瑣清秋”的愁情苦楚,那“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”的愛國情懷……它們在敘述著怎樣的意境和情愫?

  難道我們新時代的人看不見詩詞賦曲的眼淚嗎?唐詩宋詞的哀傷流成了河,譜寫了一首無言悲曲。

  鋼琴的黑白鍵代替了古箏細膩的弦,隨心所欲的流行歌曲,壓過了膾炙人口的《水調(diào)歌頭》。古箏的動人心弦、玉笛的清逸悠揚、琵琶的“間關(guān)鶯語花底滑”那是來自歷史的蛩音,是靜夜浮動的花香,是山澗叮咚的清泉,而如今這些古老的曲調(diào)卻越唱越吵啞。

  鸞鳳和鳴的'妙音不同,美感不斷地國畫亦變得黯淡無關(guān)。

  信手涂鴉的動漫競爬上了藝術(shù)的頂峰,內(nèi)涵豐富的國畫沉默不語,粗細線條勾勒的樓臺,揮豪潑墨成就的山水,朱紅靛藍填充的顏色,一氣呵成的中國畫氣勢不再。

  就任憑瑰寶放入他國博物館?就任憑漫畫欺壓國畫?就甘心這樣將中國的色彩遺忘?

  五千個春秋,浮華與殘;五千個歲月,夢醒與夢散,五千年后我們遺失了太多太多。崇洋熱潮不斷,媚外激情不減,在宣泄中隨風(fēng)忙碌,丟下了傳統(tǒng)文化而不覺后悔,這將是傳統(tǒng)文化怎樣的哀痛。

  濃汁淡墨的國畫,繁復(fù)回旋的亭臺樓閣,陽春白雪的音樂,輕盈柔美的舞步,憂國憂民又柔情萬種的詩歌賦詞……這些被忽略的傳統(tǒng)文化所代表的高雅生活正與我們漸漸遠行。

  讓我們從現(xiàn)在一起努力,弘揚國學(xué)文化,找回那遺失的美好。

遺失的美好作文9

  一切都變得那么不真實,我不知道記憶里的那個世界是否還存在于我的腦海之中,仿佛一切都在迷茫中被混淆,我已失去了過去所擁有的一切。

  對于生活,我希望能夠像書中所寫的,歌中所唱的那樣平凡的生活下去。但即使這樣,一切還是在平凡之中不知不覺發(fā)生著變化,當(dāng)自己從夢中醒來面對這些陌生的人或事時,心中總會產(chǎn)生一種不知名的恐懼。我似乎只能靜靜的看著這些來來往往的人,而不能從中發(fā)現(xiàn)一張自己熟悉的面孔。自己也變得孤獨起來,忘記了快樂,忘記了微笑。

  我想逃,逃避這樣一個陌生的世界,所以我選擇去回憶——回憶過去遺失的美好。兒時與伙伴玩耍是的歡笑,爺爺奶奶在世界時對自己的疼愛……在這些已經(jīng)消逝的畫面中試圖尋找開心的痕跡,但現(xiàn)實中這些痕跡瞬間便會灰飛煙滅,我忘記了原來自己已經(jīng)長大,面對的已不再是那個記憶里的世界。而我卻未能從之個我所面對的世界里得到所期望的.快樂。所以,我只能抱著期望換來的失望逃避。

  自己掙扎著想要挽留住那些將要被帶走的快樂,卻始終不能改變什么,只有獨自一人看著那輪將要落下的夕陽,才能靜下那顆躁動的心等待將要到來的黑暗,因為在黑暗之后將是新的開始。黑暗中,只有遠處的燈火閃耀在自己的視野之中。這時,我會忽略那些迷亂的霓虹燈,沉寂在這片少的寧靜之中,在這片寧靜之期待著明天的到來,讓今天的記憶成為自己最美好的寓所,

  就這樣在會議中幻想明天將會讓時間倒流,讓我不再害怕那些陌生的事物。重新回味那些不可能再擁有的感覺,但每當(dāng)回憶再一次被定格在現(xiàn)實中時,我還要不斷的改變自己適應(yīng)生活中的物是人非。我只有死死地堅守“回憶”只片凈土,不讓外來的塵土沾染了自己的心靈與對快樂長久的期望。

  我放不開那些寶貴的回憶,忘記與銘記交織在一起,真實的不僅僅是現(xiàn)在也是過去,我不想讓那些現(xiàn)實的泡沫淹沒過去的快樂。也許我會漸漸地遺忘,但那種源于內(nèi)心的感情卻永遠不會被抹去。因為有一種情感刻骨銘心。

  我不是什么有著明媚憂傷的“90”后,但我也有著對過去的感傷和對未來的迷茫。在未知的“明天”面前我同樣會充滿期望帶者昨天的回憶去展望。

  過去的日子我始終無法釋懷,因為在未來他們便是我生命中美麗的風(fēng)景,讓我知道自己走在通往明天的道路之上。帶著回憶上路是我作為“90”后的生活軌跡,我要以這樣的方式去尋找青春那些遺失了的美好。

遺失的美好作文10

  當(dāng)我第一次踏入實驗初中的大門時,一切都是那樣新奇,一切又是那樣的美麗:綠草如茵,鮮花遍地;小橋流水,藤繞依依,古木參天,花木繁陰,小徑幽深……

  似乎我想問題想得太單純了,入學(xué)以后,我仍背著小學(xué)時光的光輝歲月,以為還可以在這片高手云集的地方穩(wěn)坐前幾名的寶座,所以入學(xué)以后給我的第一印象就是輕松,舒暢,沒有想象的那么復(fù)雜。

  然而第一次的英語測驗徹底打亂了我的思想,我望著那些平日里默默無聞的同學(xué)竟然一下子上升到了全班前5名,令我很不可思議。

  慢慢地我發(fā)現(xiàn),自信對于我來說,成了一種累贅?吹秸l都比我好,無論又有多少困難,我都會不顧一切地趕上去?墒,畢竟人外有人,天外有天,當(dāng)我日復(fù)一日疲于追趕時,目標(biāo)還是可望而不可及……

  遺失了自信又遺失了快樂,我好象變了一個人似的,原本愛傻笑而被全班同學(xué)公認為花癡的我,可現(xiàn)在怎么也笑不起來了。幾次的小測驗僅有一兩次在全班前十,我發(fā)現(xiàn)我的.生活失去了節(jié)奏,突然變得雜亂無章。

  但是我發(fā)現(xiàn),這種觀念并不是解決問題的根本,同學(xué)和老師也慢慢發(fā)現(xiàn)了張圣音變了,變得自卑起來,不像以前那么朝氣蓬勃了,都一個勁兒地幫我加油,讓我放輕松,笑看人生,反而成績會有所提高,我忽然發(fā)現(xiàn),有個集體的感覺真好。

  沒有過多久,班主任老師又把我?guī)У阶咸傧旅嬲勗挕?/p>

  在過去的路上,我一直忐忑不安地想:難道,我又犯錯了嗎?沒有啊???但是看到了老師那張和藹可親的臉,緊張感立刻拋到九霄云外去了,老師微笑著對我說:“一個人并不需要自卑,自信正是前進的動力,這里都是溧陽市選拔出來成績優(yōu)秀的同學(xué),每個人都會感到有一定的壓力,難道我們不能化壓力為動力嗎?”聽了老師的這一番話語,心里頓時踏實了許多,我再一次地感受到了集體的溫暖。

  回到教室,我發(fā)現(xiàn)每一個同學(xué)都是那樣的純潔,仿佛是捧著一顆心的天使,給人以關(guān)愛。

  就這樣,在同學(xué)和老師的幫助下,我那遺失的美好——自信和快樂,又回到了我的身邊,我不再認為班級是一片殘酷的戰(zhàn)場,而是覺得更像一個溫暖的家。

  集體給我以溫暖,當(dāng)我在十字路口上彷徨無助時,她就像一盞燈,指引我走向更為寬敞

  的道路。

  微風(fēng)習(xí)習(xí),一朵紫藤花悄然無聲地落在了我的肩膀上,我感到,這并非是枯黃葉落的秋

  天,而是萬物復(fù)生的春天……

遺失的美好作文11

  我們,曾經(jīng)一同走過,那一段燦爛的年華。

  ——題記

  青春永遠是人類最美的樂章,與你共同譜寫的一定是朋友。初見,是在那個煙雨蒙蒙的開學(xué)日。我和她陰差陽錯的成了同班同學(xué),還做了同桌。要說我們兩個的性格,她是活潑好動型的,愛交朋友,還是典型的花癡韓粉,我呢,個性內(nèi)斂,比較穩(wěn)重。按說這樣的兩種個性,八竿子也打不到一塊兒,沒成想,一段時間相處下來,我們竟也發(fā)現(xiàn)了對方的優(yōu)點,還培養(yǎng)了共同的愛好。原來兩個人的性格也存在互補一說。

  緣分讓我們相識,更讓我們相知。每一天,只要是在學(xué)校的日子里,我們幾乎形影不離。在一起談天說地,聊自己的夢想,說最近的見聞。我們可以以宇宙蟲洞談到某某人的衣服。天馬行空,無拘無束。我們兩個愛幻想,想象力又極為豐富的女孩,看似性格迥異,實際上卻有說不完的話題。我們可以走進對方的心里,所以只有面對彼此才會露出自己性格的`另一面:我們都是不受束縛的女瘋子,我們也是多愁善感的軟妹子。

  相處的過程總是那么美好。對我來說,她就像漫畫里的美少女戰(zhàn)士。在我生病難受時,她總是送來些關(guān)切的話,還不忘替我買藥;在我考試失利后,她總是耐心地安慰我,在我遇到困難時,她總是忙前忙后幫我想辦法……總之,在我最無助的時候,他總是為我打氣,為我加油。他的熱情他的愛心,都一直讓我為有這樣的一個朋友而感到幸福。但我們終究還是不懂事的孩子,在一起時間長了,總會因自己的不懂事而傷害到對方。因此,我們也有過對立的時候。盡管誰都不愿低頭,都裝作不在乎,但我們依然把對方放在心上,沉甸甸的。意識到自己的幼稚后,便會用十分孩子氣的方式重歸于好。然后,我們相視而笑,把手握得更緊。

  當(dāng)我們越來越離不開對方的時候,他卻悄悄地離開了。今年,又是一個開學(xué)日。我望著她空蕩蕩的位置,才得知她轉(zhuǎn)學(xué)的消息。那一刻,我沒有悲傷,沒有流淚,只是覺得心里空空的,像丟了什么東西。我盡力嘗試開始沒有她的日子,但時間越長,更發(fā)覺思念越來越深。我獨自走在校園里,每一個角落都是我們的回憶。教室、樓道,操場仿佛仍有我們的身影,仍回蕩著我們的笑聲。只是一回頭才發(fā)現(xiàn),他不見了。

  我們,終于走上了只屬于自己的路,這兩條路,或許永不會相交。但人生的精彩無限,我會在這路上繼續(xù)找尋遺失的美好!

遺失的美好作文12

  還記得活潑可愛的她,還記得古靈精怪的她,還記得聰明伶俐的她,還記得每次都幫我出頭的她,還記得那些遺失的美好。

  她是個敢愛敢恨,風(fēng)風(fēng)火火的女孩。記得第一次上幼兒園,她就在我臉上留下了幾個撓痕,我也不敢聲張。但奇怪的是我們倆便從此記住了對方,也就成了形影不離的.好朋友。

  那個幼兒園的校長對我們倆也記憶很深,小孩子柔韌性都應(yīng)當(dāng)很好,下腰、劈叉都應(yīng)該不成問題,可我們倆最討厭上舞蹈課,因為柔韌性太差,動作一難就做不了。所以每次舞蹈課都沒我們倆什么事,總能看見空曠的校園里兩個女孩在玩游戲,舞蹈老師細細的聲音總會頑皮地從窗戶里飄出來。

  上了小學(xué),幸運的是我們還在一個班。一開始總是我們倆在一起玩,后來她說要再交幾個朋友,我不太情愿,她就硬拉我去。后來兩個人變成了七個人,我那時候才發(fā)覺原來朋友多了也不是什么壞事。我與其他幾個人也成了非常要好的朋友。

  我們倆的關(guān)系越來越惡化,自從那次玩扔沙包的游戲后我們的關(guān)系就進入了白熱化階段,我本來想打她,這樣她就可以退下場。我們又能得一分。哪曾想,不偏不倚打中了她,可是打在了她臉上,她當(dāng)時就捂著臉氣鼓鼓的走了,我見大事不妙,忙追上去和她道歉,可她根本不予以理睬,加快腳步走了。

  那次數(shù)獨比賽就是導(dǎo)火索。

  雖說我數(shù)學(xué)成績還算可以,但也不算尖子生,所以那次比賽老師沒對我抱太大希望。但我還是把題做完了,正晃著筆無所事事時,聽見有人在很小聲地叫我名字,原來是在我右邊的她,她小聲地問我答案,我欣喜若狂,還以為這就是她要和我和好的前兆,我看了看我的卷子,告訴了她那個答案。

  那天我的心情格外好,覺得天也藍,草也綠,水也清,甚至我們學(xué)校臟兮兮的操場也很漂亮。沒想到事情絕不是我想的那樣。

  等到發(fā)下卷子,我發(fā)現(xiàn)除了我告訴她的那個答案,其余的都對了。我心想完了,徹底完了。她就在我右邊,我不敢看她的表情。結(jié)果因為我就錯了一個,所以還得了一個二等獎,還發(fā)了一個小玩具,上臺去領(lǐng)了獎,下臺時,我看見她咬牙切齒地看著我,好像我是千古大罪人。

  下課后,她板著臉,走到我耳邊,小聲對我說了兩個字絕交,耳邊還留著她的溫暖,心里卻冷了一大截。

  還記得那天她在我心上劃下的傷痕,還記得那天她決絕的背影,還記得那天我酸澀的淚水,她還記得那些遺失的美好嗎?也許都不曾想起……

遺失的美好作文13

  如果說世界是一個嘈雜的戲院,陽臺則是我位置尚佳的私人包廂,明月高懸,清嗅著這夜的濃重氣息,月下的寒星在那沉得睡去的夜幕之中,顯得迷茫而又凄婉。

  花開花落,云卷云舒,人情冷暖,世態(tài)炎涼,在我的私人包廂里,在這沉睡的夜里心緒都得以沉淀,皎潔的月光呈清了我的心靈。無聊之時,想著茫茫漠漠的時空,感受著這無邊無際的境界,讓那亙古的廣闊和虛無來填補躁動慌惑的內(nèi)心,讓那得不到一絲尉藉的心靈被月光洗的一塵不染。因那份遺失的美好的友情,讓我對人生有了另一番解讀。

  經(jīng)歷了大起大落,大喜大悲才挖掘到友情的珍貴,當(dāng)它失去的空白沖蝕著我整個靈魂時,才意識到以前的所有記憶像一段空白的錄像帶,一切的一切都已成樂斷章,翻檢舊日的時光,回想往昔年華,灑落的音符總有傷感的雨滴。

  20xx年的大年初三將是我心靈上永遠的一顆痣。無法承受一個小精靈竟為父母的吵架而服毒自殺,更無法承受自殺的這位精靈,竟是我快樂的半邊天,在那很深的劉洼溝里,再也聽不到他的名字,在那連綿起伏的駱駝山上我失去了陪我一起感受“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的`伴侶。

  朋友的獨自離去,讓我成為一個孤獨的守望者,我恨自己當(dāng)初不懂“憐香惜玉”現(xiàn)在只能守著無盡的落寞,也曾好幾次想過要去那方矮矮的墳?zāi)骨翱赐途脛e的故友重溫過去的歲月,暢談心中的雜念,但我不知以什么身份出現(xiàn)在那個凄涼、施羅德家中。我怕我無盡懷念的冒然出現(xiàn),會帶給伯父伯母再一次的傷痛,不想打破那被死亡修理過的心靈,我只能在這四野寂靜的月光下,做著無盡的遐想。

  也許,是生活索然無味,也許是走過的路傷痕累累,一個故事被年輪攜載,一回回悸動與飛鳥相約;一串串風(fēng)鈴在耳旁搖曳,絢麗的色彩是高中生繽紛的青春,閃動的金輝是高中生明媚的笑容。我的筆還在不斷地揮動,在畫紙上勾勒著我的人生舞臺,而她呢?只能呆在世界的另一頭為我祝福。月光照澈了我的心靈,我默默地依附在陽臺上,為遺失的友情感到遺憾和痛惜。周圍是一片空虛,時間一分一秒地過去,蒼茫的月色籠罩了下來,猛一抬頭我發(fā)現(xiàn)在月亮旁有一顆極亮的星,她在對我眨著眼,通過她的神秘眼神,讓我讀懂了人生的真諦,朋友是心靈的歸依,是生命的拐杖,擁有財富不如擁有朋友,然而,擁有朋友重要的是要擁有一顆珍惜的心,那份被我遺失的友情將成為我交友途中每一處驛站的警示。

  月依然亮著,星也沒有入睡,她還是那樣恬靜地注視著我,微笑著……

遺失的美好作文14

  每日,我們都在匆匆趕路,卻忘記了沿途美麗的風(fēng)景。

  作為女兒隨著年齡的增長,我們越來越不善于向父母表達自己的感情;而父母也不會輕易的向孩子露出軟弱的一面。印象中,我沒有對父母說過一句“我愛你”,父母亦是。我更是一個粗心的人,因此忽略了生活中的一些小事,忽視了父母的愛。但不能否定的是他們以自己的方式愛著我們。

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”床頭的鬧鐘已經(jīng)“不知疲倦”地想了不下十聲,但我只是隨手一按將它扔到了床的另一邊。正當(dāng)我想睡個天昏地暗的時候,一陣急促的敲門聲打斷了我的美夢。就聽見媽媽焦急的說“還不快點起床,你看看都幾點了,一會兒該遲到了……”我不耐煩地講手伸出來,四處摸索我的鬧鈴,當(dāng)看到已經(jīng)六點四十的時候,我下的一個激靈,迅速地從床上跳下來,胡亂的套上衣服,飛速的`奔向衛(wèi)生間,用涼水洗了把臉,嘴里咬著一塊面包,背上書包急急忙忙的往外走。

  母親從廚房出來,喊了一聲:“先吃了早飯再走吧!”我因時間來不及,并沒有回應(yīng)母親的話就出門了。到了學(xué)校,還有幾分鐘就要上課了,我拉開書包拉鏈,發(fā)現(xiàn)有一袋熱牛奶在里面,頓時我的眼眶就紅了——原來媽媽早就料到我不會吃早飯,已經(jīng)在我的書包里放了一袋牛奶。媽媽對我的愛是無聲無息的:她會每天晚上看天氣預(yù)報,告訴我第二天的天氣情況,提醒我多加衣服;她會因我說了一句:“天真冷,要是該有條圍巾多好!”便一夜未眠,只為能親手給我織一條圍巾……

  以前,我只是一個叛逆的小女生,往往會忽略這些細節(jié),錯失了許多感受愛和被愛的機會。

  “爸,送到這兒就行了,我自己上去,你先走吧!”初三我第一次住校,父親將我送到宿舍門口,我便自己提著東西上了樓,只留下了一個背影給父親。到了宿舍,我將行李放到了陽臺上,透過陽臺的窗戶,我看到了父親漸行漸遠的身影。

  印象中,父親的背永遠是寬厚的,但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)在不經(jīng)意間慢慢變老了,他不再似從前那樣,時光在他的生活中毫不留情的刻下了印跡。

  我們一天天長大,而父母在一天天變老。那發(fā)間的青絲,眼角的皺紋無一不顯示著歲月的流逝嗎。曾經(jīng),我們?nèi)涡,叛逆,不知道做過多少讓父母傷心的事情。但他們還一如既往的愛著我們。當(dāng)我們放慢腳步,就會發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)失去了太多太多。

  “時光,時光慢些吧,不要讓你在變老了,我愿用我一切還你歲月長流”,人生最大的悲哀莫過于“子欲養(yǎng)而親不待”。讓我們停下腳步,去凝視那些我們遺失的美好,如果還在,請珍惜它,不要遺憾終生。

遺失的美好作文15

  遺失的美好“一切都是我的錯!一直以來,我那么相信你,依賴你,把你當(dāng)做最好的朋友。沒想到你會像他們一樣,為什么要笑,誰嘲笑我都可以,但你——”落落歇斯底里得吼著,眉宇間是壓抑不住的憤怒,淚水肆意而下。這是這兩個星期以來的唯一一次談話。我們隔著兩米的距離,走在一同回家的路上,意外的覺得,回家的路,很漫長……

  落落是剛轉(zhuǎn)來的。開朗樂觀。但說話總是不能很流利,特別是英語。記得第一次上英語課,老師點名讓她讀一篇文章,當(dāng)她還磕磕巴巴的讀完第一段,百分之八十的錯誤發(fā)音,老師就很不耐煩的讓她坐下。她知道自己的發(fā)音很破,一直籠罩在自卑的陰影里。無數(shù)次到老師那背英文課文,她被老師撤下來一次又一次,老師曾經(jīng)“朽木不可雕也”的`責(zé)問她“你到底有沒有在認真背?”其實我知道,她一直很努力。

  然而時間久了,一些無聊的男同學(xué)就老愛那這種事嘲笑她,她總是無視,但那次——課間,同桌來跟我聊天:“誒,你覺不覺的落落很白癡,你知道嗎,她上次背英文被老師撤回來6次,這么簡單的,我們1次就搞定了。”我苦笑著回了他一聲。他又噼里啪啦沒完沒了:“還有哦,你知道她上次把一個英文單詞讀成什么了嗎?”我有意轉(zhuǎn)過頭看看他夸張的表演……哈哈哈,不覺自己已捂著肚子,夸張笑著。沒想到這一幕,落落看見了。她坐在我的斜對面,指著我的鼻子:“你……”惱羞成怒夾雜失望。我立即意識到什么,想道歉,卻是她走出教室的背影。她生氣了?我不應(yīng)該笑的!悔恨感油然而生。后來想找機會找她講話,換來的是無數(shù)次地冷漠。一次,我敲開落落的窗,借復(fù)習(xí)資料,而一句“沒有”,草草打發(fā)。美好的臉龐,讓人覺得陌生。時間往后推,落落把復(fù)習(xí)資料塞進抽屜,再往后退一點,我站在走廊里,看著落落拿著那沓資料!爸徊贿^是不想借給我,只不過撒了個小謊,只不過是真的生氣了。一陣寒風(fēng)吹過,脊梁一冷,感覺全身血液都凝固了。

  接下來的一個星期,我們依舊說不出話,內(nèi)心煎熬著,落落什么時候能氣消,我當(dāng)時不是故意的,可是再怎么想找機會也無濟于事。最后我寫了一張紙條給她,她看都沒看,扔了。落落,為什么我在這里大聲喊,卻惟獨你沒有回頭!也許,也許,她氣消了!巴砩系任遥性捴v,一起走!瘪R上要到家了,聽著身旁她歇斯底里得訴說,我只能慚愧的低著頭:“落落,對不起!”“只是想讓你知道,朋友應(yīng)該怎樣!”傍晚的余暉傾斜而下,遠處天邊,晚霞格外美麗!奥渎,我下次不會了,我們永遠是朋友好嗎?”她伸出小指:“拉鉤”。

  夕陽下,小指勾在一起……永遠約定。

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