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一個(gè)美麗的夢(mèng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的一個(gè)美麗的夢(mèng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個(gè)美麗的夢(mèng)作文1
那是一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)里我們依舊是孩童，可以放聲大笑，可以不刻意在乎玩笑，可以前一秒煩惱后一秒微笑......
在房間的鏡子面前，一個(gè)縮小版的我站在那里，在經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)思考過(guò)后，明白了“我穿越了！”回到了小時(shí)候，當(dāng)然是要找那個(gè)人啊！根據(jù)熟悉的路線和記憶中熟悉的臉，我找到你了——小源。
我們?cè)谝黄�，玩了好多游戲，我們一起踢毽子，一起捉迷藏，一起嚇值班老師，一起偷溜出去買東西，一起走出校門········那是童年的回憶，在小時(shí)候玩一點(diǎn)也不奇怪的游戲，我們借用周末的時(shí)光玩了整整一天，精疲力盡的'坐在操場(chǎng)的休息區(qū)。我們看著彼此瘋狂喘氣的模樣，都沒(méi)心沒(méi)肺的笑了起來(lái)“你鼻孔現(xiàn)在超級(jí)大，好丑哦！”“你現(xiàn)在臉超級(jí)臟，真不衛(wèi)生呢！”然后默契的回給對(duì)方一句“拜你所賜，萬(wàn)分感謝呢！”
太陽(yáng)依舊掛在天上，只是少了些許霸占，允許月亮一同登臺(tái)表演，我們依舊留在學(xué)校操場(chǎng)，只是這是比較安靜，除了值班了的老師就只有我們兩個(gè)人。一陣風(fēng)溫柔的輕撫我臉頰，輕撥你細(xì)發(fā)！微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好，如果可以愿時(shí)光停留在那一刻，因?yàn)楹妥约合矚g的人呆在一起是件快樂(lè)的事情，而和你在一起是件幸福的事情！
一聲雞鳴響起，我們只得分離，原來(lái)，我做的夢(mèng)里都有你。由此可見(jiàn)我有多么想你，這是一個(gè)關(guān)于你的夢(mèng)，這是一個(gè)美麗的夢(mèng)，關(guān)于我和你的，美麗的夢(mèng)。
一個(gè)美麗的夢(mèng)作文2
茫茫人海中，我像一朵孤獨(dú)的花朵般飄蕩，飄蕩，我也不知道自己現(xiàn)在在哪里，又將要飄向何方，只知道我隨著大流不住的飄蕩，飄蕩。
“救救我，救救我�！蔽业拿媲耙粋�(gè)衣衫襤褸的老奶奶痛苦的向我乞求著。
“這，我該怎么辦呢？”我的心中充滿了矛盾。
“求求你了，救救我，救救我，我的家里還有幾個(gè)尚未成事的孩子再等著我回去。”這個(gè)老奶奶不住的向我央求。
“我，我到底該怎么辦？”我整個(gè)人傻傻的愣在原地，不錯(cuò)，我是有拯救別人的'能力，可，可那只有一次機(jī)會(huì)��！用了，就沒(méi)有了，萬(wàn)一下次再遇見(jiàn)要拯救的人怎么辦��？
“不要用，你只有一次機(jī)會(huì)，用了，以后可就再?zèng)]有機(jī)會(huì)了�！蔽业哪X海中一個(gè)清晰的聲音傳來(lái)。
“不要管，用了吧，這個(gè)老奶奶快要不行了，難道你要眼睜睜地看著她離你而去嗎？”我的腦海中另外一個(gè)完全不同的聲音同樣在我的耳邊回蕩。
“我，我也不知道該怎么辦了�！蔽艺麄�(gè)人無(wú)助的僵持在原地苦苦的思索著出路。
終于，我決定要放手一搏，“唉，試試吧！不試怎么知道不行呢？”于是我將自己身上僅有的一次救人的機(jī)會(huì)用到了這個(gè)老奶奶的身上。
在我的全力拼搏下，這個(gè)老奶奶終于被救了過(guò)來(lái)。突然我面前這個(gè)慈祥的老奶奶瞬間消失不見(jiàn)了，取而代之的是一位美麗的，長(zhǎng)著翅膀的天使。
我整個(gè)人還震驚在原地沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，“恭喜你通過(guò)了考核�！泵媲暗奶焓刮⑿χ蛭易ＹR。
“啊？”我還沒(méi)明白過(guò)來(lái)呢！“善有善報(bào)，善待他人就是善待你自己。”天使的聲音再次在我耳邊響起。
“哦，原來(lái)是這樣��！……”
一個(gè)美麗的夢(mèng)作文3
夢(mèng)，是一個(gè)遙遠(yuǎn)的未來(lái)，在美好的心靈中，播種下夢(mèng)的種子，不懈的努力，辛苦的付出，期待的是開(kāi)花結(jié)果的那一時(shí)刻，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想，有了夢(mèng)，就有前進(jìn)的動(dòng)力，有了夢(mèng)就有了奮斗的目標(biāo)，夢(mèng)在我們心中，溫暖的希望，更是有我們美好的未來(lái)，這世界。因?yàn)閴?mèng)想而變得五彩斑斕，而我也因?yàn)橛形业膲?mèng)想讓生活變得豐富多彩，那我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名珠寶設(shè)計(jì)師。
生活會(huì)因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而變得津津有味，回味無(wú)窮。我的夢(mèng)想是做一名戒指設(shè)計(jì)師。這個(gè)夢(mèng)想源于有一天我在一本雜志上看到的一篇關(guān)于《戒指的意義》的文章。讀完后，我知道了每個(gè)戒指都有一個(gè)自己的故事，但它們的'故事無(wú)一例外都是美好的，甜蜜的。所以我想像這些戒指一樣，把自己的故事，經(jīng)歷刻畫(huà)下來(lái)，然后記錄在里面，當(dāng)作送給他們的祝福和我心里的美好心愿的寄托，這個(gè)夢(mèng)想就像一粒種子，深深地扎進(jìn)我的泥土和巖層。所以，我希望，這粒種子能夠生根發(fā)芽。
然而，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是不容易的。首先要學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲耶?huà)畫(huà)水平特別不好，所以就要從這里開(kāi)始下手，要先學(xué)會(huì)素描，我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班去學(xué)畫(huà)畫(huà)，到課程結(jié)束以后，我發(fā)現(xiàn)我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)已經(jīng)有所提高，但是，光能畫(huà)畫(huà)是不行的。我還要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，進(jìn)入到更深層次的大學(xué)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)。當(dāng)然，還要閱讀許多的書(shū)籍，讓書(shū)籍中的故事給我創(chuàng)作的靈感。將來(lái)，如果我設(shè)計(jì)的作品被制成成品供人們使用，我一定會(huì)非常的高興，因?yàn)槲业淖髌方o他人帶來(lái)幸福。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火，夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路，夢(mèng)想是路，引我走向成功。只要我有堅(jiān)定的信念，我便會(huì)努力奮斗，勇往直前，我相信我將會(huì)不斷接近我的目標(biāo)，勇于拼搏，最終實(shí)現(xiàn)它。
一個(gè)美麗的夢(mèng)作文4
閉上眼，好像什么都沉浮了。那手臂也是無(wú)力了，這樣子倒頭那么一睡倒是好極了。我也不記得曾有人給我說(shuō)過(guò)什么，恍恍惚惚地記得一些片段了。
很亮堂的磚瓦房里，他就這么坐著。能一眼望見(jiàn)是他白蒼蒼的如同處生的小奶狗的毛發(fā)，白的如雪，只是他是干的。是的，他并沒(méi)有多護(hù)理他的毛發(fā)，他看起來(lái)上了年紀(jì)了，只喜歡坐在那老藤椅上。他常愛(ài)嘟噥幾句話。
“我是不是好久沒(méi)見(jiàn)著我孫女了…..”他最得意的是他長(zhǎng)的纏住嘴巴的'胡子，白花花的，那可不比小貓小狗們的短著。
他最期盼的興許是周末了，因?yàn)樗钐蹛?ài)的孫女能到他這來(lái)陪著他。他并不能怎樣走動(dòng)，盡管能見(jiàn)著她，也不能站起來(lái)抱住她，把她擁在懷里。
“啪!”她的孫女是常常喜歡這樣子抓弄著他的,“爺爺!猜猜我是誰(shuí)?”他的嘴掩著不住的笑，扯過(guò)搭在眼前的小手，又不忘念著:“我知道我知道�！�
他說(shuō)他的院子里打他孫女出生起便種著的一棵梧桐樹(shù)，緊緊挨著另一柯老梧桐樹(shù)，那老樹(shù)是種了許久了，先前是有過(guò)些挫折的。
他仰著頭，靠著的藤椅子，他的孫女正給他捶著背，是很輕的，卻又是很舒服的。他不知想到了什么,那胡子一動(dòng)一動(dòng)地，歪七八扭的，“你什么時(shí)候上大學(xué)了可多好，嗯?”
他的孫女是不知時(shí)事的，笑得開(kāi)懷了，“那我..改天去跟老師說(shuō)我要上大學(xué)!爺爺就能等到了�！�
他瞇了眼，嘴角微微漾起些許弧度。他好像見(jiàn)著他的孫女，在他耳邊輕聲說(shuō):“爺爺，我上大學(xué)了…….”
很久以后，那棵小梧桐樹(shù)也越發(fā)的挺拔，而老梧桐樹(shù)卻是老去了，枯黃的樹(shù)枝上沒(méi)有半分綠。
睜眼了，那夢(mèng)就醒了。好像對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這夢(mèng)大概是美的，甚至是美的無(wú)可救藥的。
一個(gè)美麗的夢(mèng)作文5
現(xiàn)在的我們充滿活力，朝氣蓬勃，對(duì)一切抱有美好的幻想，期望……
走進(jìn)生活，與福爾摩斯一起進(jìn)行血字研究，尋找四簽名，帶著巴斯克維爾的獵犬，踏入恐怖谷，揭開(kāi)波希米亞的丑聞，展開(kāi)紅發(fā)會(huì)；走進(jìn)未來(lái)，與時(shí)光老人共度穿行在時(shí)光隧道，躺在旅行房屋的頂蓋上，穿越羅布泊，橫渡百慕大三角，抓住海上“幽靈”，講解峨眉“佛光”；走進(jìn)星空，與宇航員探索UFO的蹤跡，懷抱”世界之窗”，拜訪他人星球，成為宇宙朋友，達(dá)成太空協(xié)議，共建友誼橋梁……
而我的夢(mèng)，卻是當(dāng)一個(gè)小小的畫(huà)家……
我要用我五彩的筆記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：暖色代表我愉悅的心情，中性代表我不錯(cuò)的'心情，冷色代表我傷心的心情。我用它，寫(xiě)下了虛構(gòu)但有反映現(xiàn)實(shí)社會(huì)的真實(shí)情況；我用它，描出了孩子們天真又似天使來(lái)到人間的蹤影；我用它，展開(kāi)了中學(xué)生錦繡前程，樹(shù)立了遠(yuǎn)大目標(biāo)，為社會(huì)發(fā)展做好了起跑的準(zhǔn)備。
我要用我的鉛筆補(bǔ)填生活中的空虛：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！睘橛H人描一幅畫(huà)像，帶在身邊，親情正濃時(shí)，拿出來(lái)細(xì)細(xì)體會(huì)，可謂是“別有一番滋味在心頭”啊！
我要用我的油彩顏料，去畫(huà)我夢(mèng)幻中的朋友，就好象神筆馬良一樣，一動(dòng)筆，就有活生生的一切跳出來(lái)……大家一起哼著SHE的《美麗新世界》，共同放眼未來(lái)。
……
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)，當(dāng)一個(gè)小小的畫(huà)家……
一個(gè)美麗的夢(mèng)作文6
晚上，我做了一個(gè)很美很美的夢(mèng)。
我像往常一樣去天藝舞蹈班上課，忽然看到一個(gè)熟悉的身影，天啊，我不敢相信自己的眼睛：那不是著名舞蹈家楊麗萍老師嗎？她跳的《孔雀舞》、《兩棵樹(shù)》好美好美，她可一直是我心目中的偶像��！我連忙跑過(guò)去：“楊老師您好！”楊麗萍老師微笑著拉著我的手問(wèn)：“你好啊，你叫什么名字呢？”“老師，我叫丁雯婧！”我激動(dòng)得說(shuō)話都帶了顫音兒，楊老師說(shuō)：“你都學(xué)了什么舞蹈��？”“民族舞�！蔽仪忧拥卣f(shuō)，楊老師見(jiàn)狀，把我攬?jiān)趹牙铮骸澳悄憬o老師跳一支你學(xué)的舞蹈好不好？”就我的水平我哪敢在偶像跟前獻(xiàn)丑啊，看我有點(diǎn)怯場(chǎng)的樣子，楊老師笑了：“別怕，老師想看你的舞蹈呢！”我鼓起勇氣跳了一支《吐泡泡的魚(yú)》，楊麗萍老師邊給我鼓掌邊說(shuō)：“太棒了，我在這里有個(gè)小型演出，我能不能邀請(qǐng)你和我一起演個(gè)節(jié)目呢！”我差點(diǎn)跳了起來(lái)，我的偶像竟然要我和她一起演出，忽然間感覺(jué)幸福來(lái)得太突然了。
到了晚上，楊麗萍老師把我?guī)У搅艘粋�(gè)炫麗的舞臺(tái)中央，我穿著漂亮的芭蕾舞裙和粉色的'舞鞋站在舞臺(tái)的中央，伴著優(yōu)美的音樂(lè)，我輕盈得像只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，每一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身、跳躍，都博得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲，楊麗萍老師也向我投來(lái)贊許的目光，我正美滋滋地享受著這美妙的時(shí)刻，一個(gè)聲音傳來(lái)：“小懶蟲(chóng)，還不趕緊起床！”哎，這么美好的夢(mèng)就這樣沒(méi)媽媽破壞了，而我還沉浸在剛才那甜美的夢(mèng)境里。
這就是我的夢(mèng)，也是我心中的夢(mèng)，我想總有一天，我會(huì)通過(guò)自己的努力，來(lái)證實(shí)自己，讓自己這個(gè)甜美的夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)。
一個(gè)美麗的夢(mèng)作文7
我喜歡畫(huà)中國(guó)畫(huà)，可是總也畫(huà)不好。吃過(guò)午飯，我在畫(huà)大公雞，怎么也畫(huà)不像。吃過(guò)晚飯，我又畫(huà)了起來(lái)，還是畫(huà)不像，我一生氣，把畫(huà)撕了個(gè)粉碎，往床上一躺，心想：要是有一支像馬良哥哥的神筆，那該多好呀！朦朧中我看見(jiàn)馬良哥哥站在我的身旁，親切地問(wèn)道：“小妹妹，你為什么發(fā)愁呀？”我說(shuō)：“我想當(dāng)一名小畫(huà)家，可是我總也畫(huà)不好，你能幫助我嗎？”馬良哥哥把一支神筆遞給我說(shuō)：“這只神筆送給勤勞好學(xué)的孩子�！蔽遗d高采烈地接過(guò)神筆，揮動(dòng)神筆畫(huà)了幾朵鮮艷的牡丹花。我把畫(huà)涼在陽(yáng)臺(tái)上，立刻招來(lái)了采蜜的蜜蜂，招來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶。又畫(huà)了幾只雪地里啄食的麻雀，它們一下子展翅飛翔在藍(lán)天上。再畫(huà)一棵高大挺拔的'松樹(shù)，立即吸引了幾只活潑可愛(ài)的小松鼠，小松鼠又蹦又跳。我又畫(huà)了一張“金雞報(bào)曉迎新春”，沒(méi)想到這篇畫(huà)被評(píng)為國(guó)際兒童繪畫(huà)少兒組金獎(jiǎng)。在頒獎(jiǎng)儀式上，我碰見(jiàn)了獲創(chuàng)意獎(jiǎng)第二名和第三名的小華和小紅，我們?cè)谝黄甬?huà)萬(wàn)里長(zhǎng)城、天安門、故宮、大草原……我們決心要用自己的畫(huà)筆為祖國(guó)增添光彩，我快樂(lè)極了！
叮鈴鈴、叮鈴鈴……清脆的鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中叫醒。多么美好的一個(gè)夢(mèng)！但是，理想不是靠夢(mèng)去實(shí)現(xiàn)的，要靠我自己的艱苦努力創(chuàng)造出的，我以后要再接再厲，創(chuàng)造出新的輝煌。
一個(gè)美麗的夢(mèng)作文8
我，一個(gè)女孩，小臉上有一雙大眼睛。但不是很完美，我身材不胖不瘦，總是扎個(gè)馬尾，小嘴巴下面有著又細(xì)又長(zhǎng)的脖子。
我總是笨手笨腳。老師叫我抱作業(yè)，我卻"嘩啦"一下就把本子全撒了。我遇到困難時(shí)，總是不會(huì)坦然面對(duì)，總選擇退縮，遇到挫折不會(huì)勇往直前，而是逃避。
但是就是這樣一個(gè)不起眼的女孩，就在我身上有了大大的改變。
勞累了一天的我，終于可以去找周公了，我躺在床上舒舒服服的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里春光明媚，有一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的女孩，這時(shí)我才意識(shí)到，那就是我。我不在笨手笨腳，而是做事認(rèn)真細(xì)致;我遇到困難，會(huì)勇于面對(duì);遇到挫折，會(huì)勇往直前。我變得很自信，不管在哪里都可以聽(tīng)見(jiàn)我那爽朗的笑聲。這是一個(gè)多么美麗美好的夢(mèng)啊!
再想想我現(xiàn)在，是一個(gè)羞怯內(nèi)向的女孩。我下定決心一定要改變我自己，正好這幾天有一個(gè)語(yǔ)文競(jìng)選活動(dòng)，我語(yǔ)文也不差，我可以嘗試一下，說(shuō)不定會(huì)選上我呢!
我參加了競(jìng)選，最后竟然以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)脒x了。我自信起來(lái)，交到了許多朋友，我大膽表現(xiàn)自己，把最好的`一面展現(xiàn)出來(lái)。
朋友，人生是有缺陷的，并不是完美的。俗話說(shuō)"只有耕耘，才有收獲"，你不努力，何談收獲?只要你肯改正，肯努力，肯改變。"世上無(wú)難事，只怕有心人。"這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)，愿你有一個(gè)更加美好的明天!
一個(gè)美麗的夢(mèng)作文9
“本次期中表彰，我們要特別表?yè)P(yáng)一位同學(xué)，他一下子進(jìn)步了600名，直接進(jìn)入全年級(jí)前300名，他就是來(lái)自八三班的吳鎧源”�！芭九九尽�，一陣陣掌聲響起，我走向升旗臺(tái)對(duì)著成百上千張掛著微笑的臉訴說(shuō)著我從開(kāi)學(xué)便勵(lì)志向前的故事，我頓時(shí)感覺(jué)我像一位英雄。
回到教室，我屁股還沒(méi)坐熱，一群同學(xué)便圍了上來(lái)“你是怎么做到的？”、“太不可思議了！”、“哇！你真的做到了！”我一句話也沒(méi)說(shuō)只是報(bào)以微笑。放學(xué)后班主任笑著對(duì)我說(shuō)“吳鎧源，你進(jìn)步很大呀，繼續(xù)努力，你一定能上168的！”我心想這次終于沒(méi)再拖班級(jí)后腿，沒(méi)再讓老師失望。
回到家，媽媽看見(jiàn)我便激動(dòng)的抱著我：“兒子，你太棒了！”此時(shí)她臉上皺紋和頭上的銀絲仿佛都不見(jiàn)了。我想自己可算讓家人回到從前幸福的時(shí)刻了。
慢慢的我的壓力也都沒(méi)有了，有的'只是幸福與快樂(lè)，我終于長(zhǎng)大了，一轉(zhuǎn)眼我大學(xué)畢業(yè)了。
拿著劍橋大學(xué)的畢業(yè)證書(shū)，我順利的進(jìn)入一家企業(yè)當(dāng)高管，一切都是那么順利，就在我業(yè)績(jī)層層上升同事們夸贊我的時(shí)候，公司讓我進(jìn)入董事會(huì)，后來(lái)在我的帶領(lǐng)下公司居然成為中國(guó)第一，后來(lái)在我人生達(dá)到頂峰準(zhǔn)備實(shí)施統(tǒng)一世界的計(jì)劃時(shí)，太陽(yáng)不知何時(shí)變得非常之亮，我睜開(kāi)雙眼，天亮了。
看著書(shū)桌上一本一本待我去看，一本一本的練習(xí)等著我去做，我突然意識(shí)到我為什么會(huì)做這場(chǎng)夢(mèng)，這是在告訴我必須腳踏實(shí)地從頭干起。
每當(dāng)夜間疲倦，真想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見(jiàn)夢(mèng)中的場(chǎng)景似乎已是真的，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)而且增加勇氣并堅(jiān)定信心了，于是我揉了揉眼睛搓搓手，再繼續(xù)寫(xiě)這些為了讓夢(mèng)成真的習(xí)題了。
一個(gè)美麗的夢(mèng)作文10
一天夜里，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，藍(lán)色的天際中涌動(dòng)著柔軟如羽毛的白云，看到這樣風(fēng)景，我的心情格外的好。忽然，一只彩色的蝴蝶從我眼前飛過(guò)，它扇動(dòng)著美麗的翅膀，在天空中翩翩起舞。
她在天空中飛來(lái)飛去，飛到了一棵碩大的櫻桃樹(shù)上。櫻桃樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條輕輕拍打著地面�；▋洪L(zhǎng)得非常茂盛，幾乎看不見(jiàn)一片樹(shù)葉。小蝴蝶她趁我不注意，悄悄藏在了櫻桃樹(shù)的小花叢里。我想，難道她是要和我捉迷藏么？沙啦啦，沙啦啦。突然，有一片花朵在抖動(dòng)，我抬頭一看，原來(lái)是那只美麗的蝴蝶�。∷K于被我找到了。她飛到果園里，樹(shù)上大大小小的紅果實(shí)，已經(jīng)讓陽(yáng)光烘烤的熟透了。她趴在那個(gè)紅果實(shí)上，聞著它的濃濃果香，難道是想嘗嘗它的美味嗎？她飛到草叢里，密密的草叢間灑落著可愛(ài)的蒲公英，就像一個(gè)個(gè)白色的小雪球。她飛到下面的花園里，那里滿是紫丁香，芬芳的香氣隨著清晨的'微風(fēng)飄浮到了窗口，聞著就讓人心情舒暢。
最后，她又飛到了一個(gè)神秘而又美麗的地方。在那里，傷痕累累的白樺也能輕盈地跳出能引起美妙聯(lián)想的舞蹈。再往上，就是一座毛絨絨的綠色小山，上面有杉樹(shù)、有小溝、有湖水，還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，他們?cè)谀抢镩_(kāi)聯(lián)歡會(huì)。草地就是他們的舞臺(tái)；小溪就是他們的音箱，能隨時(shí)播放出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)；小動(dòng)物們就是這個(gè)舞臺(tái)的主角。他們穿著漂亮的衣服，有的唱，有的跳。主持人小白兔盛情的邀請(qǐng)我們加入。我們?cè)谀抢锉M情的表達(dá)著心里的喜悅！
雖然夢(mèng)醒了，但我依然沉浸在那歡樂(lè)的氣氛中。以后，我只要一看到蝴蝶，我就想讓它們飛到我的手心里，和它們說(shuō)說(shuō)心里話。
一個(gè)美麗的夢(mèng)作文11
夢(mèng)想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，但卻是人生的追求，是一個(gè)人不斷努力奮斗的目標(biāo)。成為一名教師，是我的夢(mèng)想。
年紀(jì)較小的時(shí)候，常常被人問(wèn)道：“你的夢(mèng)想是什么？”每次回答的都是一個(gè)個(gè)不同的答案：科學(xué)家、畫(huà)家、企業(yè)家、空姐……這一個(gè)個(gè)美麗，可愛(ài)的夢(mèng)想陪伴著我長(zhǎng)大。直到現(xiàn)在，我才找到了真正的屬于自己，適合自己的夢(mèng)想。
在很多人看來(lái)，教師是一個(gè)很輕松的職業(yè)，每天只需要講講課，而且課很少，講完就可以坐在辦公室里休息。然而并不是這樣，他們需要備課、寫(xiě)筆記、教案，晚上還要繼續(xù)批改作業(yè)，而早上又需要早早的來(lái)校檢查作業(yè)，在課余時(shí)間，他們會(huì)為同學(xué)們答疑解惑，他們也常為了不讓同學(xué)把功課落下，還“帶傷上陣”。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，你知道這句話用來(lái)贊美誰(shuí)的`嗎？大家肯定會(huì)異口同聲地說(shuō)：“老師”�？墒�，有多少人知道老師的恩惠呢？從拼音a、o、e到一首首深?yuàn)W的古詩(shī)，從1、2、3到一道道復(fù)雜難解的數(shù)學(xué)題，這些知識(shí)是我們天生就有的嗎？不，不是，這是老師耐心教導(dǎo)的結(jié)果，是老師把自己黑發(fā)變成白發(fā)的漫長(zhǎng)過(guò)程。
我的夢(mèng)想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的中學(xué)老師。中學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而在于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
如果說(shuō)：“夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起夢(mèng)想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)�，駛�(cè)ァ?/p>
一個(gè)美麗的夢(mèng)作文12
跆拳道老師說(shuō)我明天將慶祝我四月出生的同學(xué)的生日。我非常高興，因?yàn)槲乙彩撬麄冎械囊粏T。
晚上。我躺在床上想:老師會(huì)買什么樣的蛋糕？小伙伴會(huì)送什么樣的祝福？我?guī)е鵁o(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)睡著了。我的小朋友給了我一條嶄新的手帕，神秘地對(duì)我的耳朵說(shuō):“楊宇軒，明天你帶它去學(xué)校的時(shí)候，你就會(huì)知道它的魔力了�！钡诙欤�?guī)е峙寥チ藢W(xué)校。奇怪的事情發(fā)生了！我們班一個(gè)非常淘氣的同學(xué)下課后發(fā)瘋了，滿頭大汗。我急忙上前遞給他一塊手帕擦汗。學(xué)生立刻安靜下來(lái)，上課認(rèn)真聽(tīng)講。手帕很快就干了。我很驚訝，擦去了其他幾個(gè)瘋狂同學(xué)的汗水。我發(fā)現(xiàn)擦完汗后，他們?cè)谡n堂上都變得安靜而有紀(jì)律。我的另一個(gè)朋友給了我一支心愛(ài)的兔子筆。這是我今天做作業(yè)時(shí)用的鋼筆。哦，天��！我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的寫(xiě)作比以前好多了。一天，一個(gè)同學(xué)借了這支筆。她很內(nèi)向。她不僅在課堂上說(shuō)說(shuō)笑笑，而且在課堂上主動(dòng)舉手發(fā)言。真是難以置信。我簡(jiǎn)直不敢相信。我把鋼筆借給了其他幾個(gè)內(nèi)向的同學(xué)。我發(fā)現(xiàn)他們用了筆后都變得開(kāi)玩笑了。他們特別喜歡在課堂上舉手發(fā)言。我得到了這兩個(gè)神奇的'禮物，得意地笑了。我媽媽走過(guò)來(lái)抓住我的小鼻子說(shuō)，“寶貝，你笑什么？”直到那時(shí)我才知道我剛才做了一個(gè)夢(mèng)。
要是有這樣兩個(gè)生日禮物就好了！我們班淘氣的學(xué)生變得安靜而有紀(jì)律。安靜的學(xué)生變得活潑大方，班級(jí)變得更好。
一個(gè)美麗的夢(mèng)作文13
夜深了，鐘表還在不知疲倦地滴答滴答地走著，在那間刷著淡藍(lán)色乳膠漆、裝著淡雅的粉色窗簾的小房間里，一個(gè)小女孩正香甜地做著夢(mèng)。她夢(mèng)見(jiàn)了那個(gè)僅去過(guò)一次，就令她著迷的城市——濟(jì)南……
這個(gè)夢(mèng)，是那么美，那城市又是那么美！
這里高度發(fā)達(dá)的科技與溫婉典雅的古風(fēng)和諧地并存，不論大街小巷，周圍都有高接大廈挺立在旁，然而它并沒(méi)有北京的那份喧囂，也沒(méi)有鄭州那般堵塞，但它有著它的獨(dú)特之處——到處充斥著文化氣息，并且它還是那么的干凈！
黑虎泉、趵突泉等古老而又低調(diào)的景點(diǎn)令這座城市更加令人向往，更有文化氣息，走在她的身旁，讓人心曠神怡、流連忘返。但真正讓它充滿文化氣息的還是那里的人。
先從穿著上講，那里幾乎有一半的人都身著漢服、行中國(guó)的傳統(tǒng)文化禮儀，一個(gè)姑娘提著漢服腳踩摩拜單車的`情景很常見(jiàn)。在旅游景點(diǎn)，姑娘們身著漢服，舉著一把油紙傘，或手持一把團(tuán)扇或慢行或靜坐或凝思……就連一些男孩也身著漢服，手持折扇。儒雅倜儻、閑庭信步。
從人品方面講，則更能體現(xiàn)她的文化底蘊(yùn)極其深厚。在我們這里只是口頭上喊著“禮讓行人”，可真正做到了嗎？而在那里則是真真正正地做到了，紅綠燈路口，禮讓行人的現(xiàn)象比比皆是。因?yàn)橛幸淮危以臀乙掏浦鴭雰很囘^(guò)馬路我姨家住濟(jì)南），眼看著綠燈變紅燈，本以為車會(huì)沖過(guò)來(lái)，可實(shí)際上沒(méi)有一輛車啟動(dòng)，都規(guī)規(guī)整整得停著，等我們過(guò)去。
要說(shuō)它干凈，它還真干凈，無(wú)論你怎么找也找不到一絲一毫的垃圾，就連下水道的井蓋也尤為干凈。
……
這是一個(gè)美麗的夢(mèng)，然而這個(gè)夢(mèng)又似乎就在現(xiàn)實(shí)中。
一個(gè)美麗的夢(mèng)作文14
夢(mèng)里繁星點(diǎn)點(diǎn)，我邂逅了一場(chǎng)雪。雪的主人告訴我，那是最美的時(shí)刻。在那個(gè)時(shí)刻，會(huì)有烤火雞、會(huì)有小禮物，還會(huì)有掛滿星星的圣誕樹(shù)。
平安夜的那晚，在夢(mèng)里，我遇到一個(gè)天使，可她卻沒(méi)有翅膀。
就在這個(gè)幸福的日子里，她祈禱自己能擁有一雙翅膀，這個(gè)愿望奇跡般地實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)樯系劭吹搅怂尿\(chéng)與善良。天使撲動(dòng)著翅膀，飛到賣火柴的小女孩身邊。她輕輕的吻了小女孩紅撲撲的臉頰，就在這一刻，世界的每個(gè)角落都開(kāi)出了小小的太陽(yáng)花，溫暖著小女孩的心，小女孩度過(guò)了一個(gè)最快樂(lè)的圣誕節(jié)。上帝告訴他們：“冬天并不寒冷，因?yàn)槊總�(gè)愛(ài)你的人都會(huì)為你帶來(lái)春天�！�
這個(gè)夢(mèng)，伴著鹿鈴的叮當(dāng)聲響，讓我從此銘記了，如果內(nèi)心善良，美麗的愿望總會(huì)開(kāi)出美麗的花。
夢(mèng)醒了，但雪依舊沒(méi)有停。天使是雪的主人，因?yàn)樘焓垢嬖V雪，無(wú)論在任何時(shí)候，都要潔白無(wú)瑕。
圣誕老人的`出現(xiàn)源于一個(gè)美麗的傳說(shuō)，源于一顆善于幫助他人的愛(ài)心。一個(gè)富豪從煙囪中將金子投進(jìn)懸掛的長(zhǎng)筒襪中，從那一刻起，圣誕便成為我們的永恒。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的詢問(wèn)，世界上真的有圣誕老人么?為了這個(gè)答案，我們總是傻傻地趴在床頭，望著窗外的月亮悄悄藏進(jìn)云層，等待幾只麋鹿忙拉著車狂奔而來(lái)。不知不覺(jué)，世界都入睡了，可我們總會(huì)如愿所償?shù)牡玫骄赖男《Y物，就這樣，開(kāi)心駐在心頭。
有人悄悄地藏在圣誕樹(shù)里一堆糖果，誰(shuí)取走了一顆，卻甜在了心頭;有人悄悄放在禮物盒里一張賀卡，誰(shuí)點(diǎn)綴了色彩，卻感動(dòng)了月影。一場(chǎng)相聚沉淀著快樂(lè)，醞釀著幸福。我們，用左耳傾聽(tīng)朋友們的祝福，用右耳封存美麗。
也許現(xiàn)在應(yīng)該明白，原來(lái)一直給予我們無(wú)限關(guān)愛(ài)的，便是身邊的親人和朋友。
一個(gè)美麗的夢(mèng)作文15
漆黑的夜如墨般濃稠，只有那閃爍的繁星和那皎潔的月亮靜靜地在天上散發(fā)微弱的光芒，一切都顯得格外的寧?kù)o、美好。而我正做著一個(gè)美麗的夢(mèng)。
午夜夢(mèng)回，我來(lái)到了宋朝，見(jiàn)到了那個(gè)因“烏臺(tái)詩(shī)案”而無(wú)辜入獄，后來(lái)又被貶黃州，空有報(bào)國(guó)之志卻不受賞識(shí)的大詞人——蘇軾。赤壁之下，他舉酒屬客，誦明月之詞；沙湖遇雨，他竹杖芒鞋，吟嘯徐行，一蓑煙雨任平生；中秋之時(shí)，舉目無(wú)親，離愁萬(wàn)千，只得寄情于月。他遭受了貶謫的風(fēng)雨，卻領(lǐng)略了人間的風(fēng)光，成就了不朽的篇章。
轉(zhuǎn)眼間，眼前紅磚金瓦，一片太平盛世，這就是唐朝，那個(gè)詩(shī)仙李白所在的時(shí)代，面對(duì)眼前的這宏偉的宮城，他笑了，笑得無(wú)奈，笑得張狂。世人稱他為“謫仙人”，可又有誰(shuí)知道他的一腔志向，不愿與官場(chǎng)之人同流合污就被排斥的無(wú)奈。甚至，我仿佛見(jiàn)到了那個(gè)中國(guó)歷史上唯一的女皇—武則天。不得不說(shuō)，她真的是一位奇女子，自打入宮以來(lái)，唐太宗只給了她才人的位置，后來(lái)唐太宗甚至想讓她陪葬。而她只用了一句話就免于受難，她說(shuō)：“青燈古佛，了此殘生�！弊栽谥螅碌腔幕实蹮o(wú)可救藥的愛(ài)上了她，她也順利登上權(quán)利力的巔峰。她有著尋常女子沒(méi)有的才學(xué)和勇氣，也以此成就了自我。
場(chǎng)景又一次變換，映入眼簾的是縹緲的白云和精致而又大氣的`古風(fēng)建筑，大門上刻著“云深不知處”。只見(jiàn)一個(gè)身穿白衣、氣質(zhì)溫潤(rùn)的少年正在彈著手中的琴，另一個(gè)身穿黑衣，活潑可愛(ài)的少年正在吹奏手中的笛子，琴聲和笛聲完美相融，一切都仿佛靜止在了這首曲子的旋律里，而我知道，這首曲子叫作《忘羨》。忘，亡心也，藍(lán)忘機(jī)問(wèn)靈十三載，終于等到了那一不歸人。
這，真是一個(gè)美麗的夢(mèng)。
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